大学生节活动方案（通用5篇）

大学生节活动方案 篇1

一、活动背景

本活动灵感来源于“国际大学生节”又称“世界大学生节”、“世界学生日”、“国际学生日”。节日的设立是为了控诉不法分子血腥的罪恶行径，为了纪念反法西斯的大学生运动，为了在大学生中倡导追求和平、民主、自由和进步。1946年，世界各国学生代表于布拉格召开全世界学生大会，宣布把每年的11月17日定为“世界大学生节”，以加强全世界大学生的团结和友谊。所以院女生部就“国际大学生节”展开一系列团结大学生友谊的活动。

二、活动目的

学生是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具有的高素质群体。“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”这是社会今天应有的境界，也是社会应有的责任。在时代的感召下，当代大学生不仅关注中心，也不忽视边缘;不仅图解构的痛快，更倾向于创造的乐趣;厌恶徒有虚名的形式和毫无意义的重复，倾向生气勃勃的内容和绚丽多彩的差异;不再纯粹膜拜文本，而是自我解读和领悟;不再盲信所谓的真理和，而是相信创造与独立;不再被动地继承传统或盲目地反对文化，而是主动地去甄别和选择，从传统中汲取精华为营养，接受现实的风雨和阳光来生长文化;不再祈求彼岸的拯救，而是抓紧此岸的每缕阳光;不再在虚幻的想象中企望幸福，而是在现实的追求中体验幸福。为此我们为展现大学生的爱心及拼搏之心，意外“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题的活动。

三、活动时间：20__年11月19日

四、活动对象：__大学科技学院所有学生

五、活动地点：__大学工学院校区篮球场

六、活动简介：

本次活动以“日趋国际化，现我大学生之风采”为主题，预计于20__年11月19日拉开序幕。主要分为三个阶段——第一阶段，

国际大学生节的宣传;第二阶段，国际大学生节的开幕式;第三阶段，趣味小游戏;第四阶段，团队能力考验。整个活动的照片以及活动策划书将放入女生部的博客中，为“国际大学生节”和女生部做宣传。

七、活动流程

1.前期筹备：(__月15日——11月18日)

时间：

内容：

备注：

11月15日

购买活动期间所需物品。

详细请看附则(四)

11月16日

申请活动场地，预借活动所需物品，拉横幅;召集各班副班长开会，宣传活动内容。召开部门会议，安排工作细化及工作分配。

11月17日

张贴海报;摆点进行活动宣传和办理活动报名。

11月18日

发邀请函;开幕仪式准备

2.活动周期间安排：(11月19日)

时间：

内容：

备注：

11月19日

“国际大学生节”开幕式

详细请看附则(一)

趣味小游戏

详细请看附则(二)

团队能力考验

详细请看附则(三)

八、活动预期

以激励学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力，并对于友谊更加的认识，让同学们在活动中学习到有益的东西，

提高大家的团队合作能力。

九、主办单位：__大学科技学院团委、学生会

十、承办单位：__大学科技学院学生会女生部

附则一：

开幕式

· 活动时间：__月__日

· 活动地点：__大学工学院学生食堂门前

· 活动具体内容：

1)手印画

· 活动时间：8：00-10：00

· 活动地点：__大学工学院学生食堂门前

· 活动目的：

活跃现场气氛，促进各院系之间的关系，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也是为本活动做了很好的宣传。

· 需要器材：纯色横幅(长10米，宽1米)颜料7盒，画笔3支，纸巾若干，调色盘3个，油性笔5支

· 活动安排：

将横幅拉开挂在篮球场边，由若干名自愿的同学代表，在调色盘上调出选择自己喜欢的颜色，均匀的涂画在手上，然后将手印在纯色横幅上，印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)此布条可留作本活动纪念，既美观有具有纪念价值。图样如下：

2) 挂彩带

· 活动时间：__月__日-__月__日

· 活动地点：__大学工学院学生食堂门前和科院教学楼前

· 活动目的：

给予大学生一个寄托美好愿望以及情感的平台，不仅寄托了希望和情愫，而且为整个校园增添了一份色彩，同时也是为这次“

国际大学生节”活动做宣传。

· 需要器材：彩带若干，绳子若干，签字笔10支

· 活动安排：

对每个路过的大学生进行宣传，传递本次活动的宗旨和意义，邀请同学们参加本次活动，在本部食堂门口和科院教学楼前会悬挂若干条彩带，过往的同学可以留下自己的愿望和祝福，也可以挂上具有特殊意义的物品。彩带悬挂维持10天，不仅渲染“国际大学生节”活动可供大家观看，而且给校园增添了一份姿色。图样如下：

① ②

附则二：

趣味小游戏

· 报名时间：__月__日

· 报名地点：__大学工学院学生食堂前

· 比赛地点：__大学工学院篮球场

· 活动简介：

为了让整个校园拥有一种和谐愉快的氛围，在“国际大学生节”这一天给大家带来一些轻松的趣味小游戏，希望通过这些

比赛，能够让同学们放松心情，带来快乐。

· 活动具体流程：

1)游戏主题：勇者闯关

活动时间：10:10-11:10

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

需要器材：弹珠30颗，小盆2个，盘子2个，筷子20双，吸管1包，橡皮筋1包

活动流程图：

第一轮 ： A队 B队 C队 D队 E队 F队

第二轮： A队 B队 D队 F队

最后胜利： D队

游戏规则：

每个队伍推选出一名队长，由队长抽签决定比赛次序。

第一轮：

比赛分3组，每两个组同时进行比赛，每1个盆装着10颗弹珠和水，每个人用筷子夹住弹珠传到下一个人(不得用手触碰弹珠)

从第一个人一直传到最后一个人，由最后一个人将弹珠夹到指定的器皿中，整个过程才算完成，弹珠掉下来必须重新来过，由

工作人员计时，用时最少的四个组进入下一轮比赛。图样如下：

第二轮：

每两组进行比赛，队员站成一排，分别用嘴巴咬住吸管，从第一个组员开始用吸管钩住橡皮筋，一个一个的传递，直到传递到

最后一个组员，橡皮筋掉了或者用身体其他部位协助游戏必须重新来过，由工作人员计时。图样如下：

两轮游戏时间相加，用时最少的队伍每人获得杯子一个。

2)游戏主题： 智体双全

活动时间：11:20-12:20

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

分组规则：

由6个部门各派10个人参加比赛，每组女生5人，男生5人，进行比赛。

活动流程图：

初赛 A队 B队 C队 D队 E队 F队

复赛 A队 D队 E队

最后胜利 A队

①初赛：拔河比赛

所需道具：拔河绳1条(长15米)，红绳1条(长1米)

游戏规则：每组组员推选一名队长，由队长抽签决定比赛的对手及比赛次序，每两个组进行比赛。最后胜的3支队伍将进入复赛。

②复赛： 愚公移山

所需道具：乒乓球10个，一次性勺子10个，小盆2个，气球5个，易拉罐10个

游戏场地：A→B(5米)，B→C(5米)，C→D(5米)

流程表如下：

①嘴咬着勺子，把乒乓球放在勺子上运输1颗，A→B(从A碗移到B碗)

②用嘴吸起乒乓球运输1颗，A→B

③在B盆中装适量的水，将2颗乒乓球从B盆中吹出。

④到C点找工作人员领一个气球并且吹破。

⑤在D点将10个易拉罐堆积成一条直线(完成整个流程后工作人员将会重新摆放易拉罐)

如图：

游戏规则：

①每队挑选5人参赛，由队长抽取比赛次序。

②游戏过程中乒乓球掉到地上，将正在进行的环节重新来过。

③整队完成游戏整个流程用时最短的队伍获胜，每人将获得鼠标垫一个。

3)游戏主题： 保龄球

活动时间：12:30-13:20

活动场所：篮球场

活动对象：全体师生

需要器材：卡片5张，篮球1个，足球1个，自制纸球1个，网球1个，沙包1个，空易拉罐10个，可乐(罐装)20厅，果粒橙10瓶

，营养快线5大瓶。

第一关：

将前方叠加成金字塔形(如图1)的易拉罐10个全部击到者可获得可乐1厅。通过者可继续闯关，继续闯关者，第一关的礼品将作废。

第二关：

将前方成三角形(如图2)的易拉罐10个全部击倒者可获得果粒橙1瓶。通过者可继续闯关，继续闯关者，第二关的礼品将作废。

弟三关：

将前方如图3所摆放的易拉罐10个全部击倒者可获得大瓶营养快线1瓶。通过者可继续闯关，继续闯关者，第三关的礼品将作废

游戏规则：

① 闯关越多，得到的礼品越丰厚。

② 工作人员将易拉罐摆放在指定的位置，并且准备好游戏的器具。

③ 投球距离为7米。

④ 参与者每闯一关都要从工作人员手中的5张卡片任意抽取1张，卡片上分别写着篮球、足球、纸球、网球、沙包的字样，

卡片对应着器具。

⑤ 从工作人员那获得相应的器具后，在指定的地点将器具向前方排好的易拉罐抛出。(第一关不可在地上滚动器具击打易

拉罐、第二、三关无限制)

⑥ 犯规者(踩线、越过指定地点、不按工作人员要求等)所获得的成绩一律作废。

附则三：

团队能力考验

· 报名时间：11月17日

· 报名地点：__大学工学院学生食堂前

· 比赛地点：__大学工学院篮球场

· 活动简介：

团结的力量是无穷的，为了提高大学生的体能和团结精神，培养同学们的人际沟通能力，让他们认识到责任与信任是相互的，

我们策划了一些活动来考验同学们的团队合作精神。

· 活动具体流程：

1)游戏主题： 坐地起身

活动时间：13:30-14:30

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

活动目的：

整个任务体现的事团队队员之间的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。

活动规则：

① 6个队伍同时进行比赛，先由每组4个人围成一个圈，背对背的坐在地上。

② 在不用手撑地的情况下站起来，由工作人员监督，凡用手撑地犯规的组将取消比赛资格。

③ 随后一次增加人数，每次增加2人，直至10人。

④ 整个过程中，工作人员要引导同学坚持，再坚持，成功往往就是再坚持一下。

⑤ 完成10人坐地起身的队伍将进入下一轮“珠行万里”活动的比赛。

3)游戏主题： 珠行万里

活动时间：14:40-15:40

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

活动目的：

感受团队有效的配合，衔接以及自我控制能力，为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节。

需要器材：弹珠10颗，报纸50张，小盆2个

活动规则：

① 每组10个成员组成一支队伍参加比赛。由组员选出队长，由队长抽签决定比赛次序。

② 传送路程为10米长，由部门人员负责计时。

③ 整个团队每个队员手拿一张报纸，将报纸折成半圆形的球槽，将弹珠连续滚动到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队

伍的末端，继续传送前方队员传来的弹珠，直到球安全的到达指定的目的地为止。

④ 将10颗弹珠全部传达到目的地，用时最短的两个队伍将进入下一个游戏环节“无敌风火轮”继续比拼。

4)游戏主题： 无敌烽火轮

活动时间：16:00-17:00

活动场所：篮球场

活动对象：6个部门成员

活动目的：

培养学生团结一致、密切合作、克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增

强队员间的相互信任和理解。

需要材料：报纸80张，胶带4卷

活动规则：

① 由上个游戏“珠行万里”获胜的两个队伍进行PK，整个队伍利用报纸(每组40张)和胶带(每组2卷)制作一个可以容纳

全体团队成员的封闭式大圆环。

② 将圆环立起来，全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

③ 从起点开始，滚动到指定的位置，路程长7米。

④ 整个过程用时最短且圆环完整(两个要求都要达到，缺一不可)的队伍每人获得暖宝宝一袋，另外一队每人获得小手电一个。

大学生节活动方案 篇2

一、活动名称

“秀我风采”

二、活动目的

为了展现当代大学生风采，凝聚同学们对所在班级、学院的向心力，充分发挥同学们的想象以及创新本事，突出表现某某大学各学院，各专业特色，同时使同学们进一步了解自我专业所涉及的领域以及在未来社会上的发展情景，特举办此次“秀我风采”活动。

三、活动简介

以各专业或各系为单位，各班同学集思广益，经过摄影作品、海报宣传、自创特制模型等各种形式，充分展示各专业特色，各班级风采，也可充分展现同学们对自我专业的理解，作品由班级同学团体完成，要求在活动规定时间范围内完成，最终，在教学楼中庭展览各班(各院、各系)作品，由全校师生投票选出冠军。

四、活动日程

活动预定十二月初开展(再议)

第一阶段(活动前)

①校学生会各部门到各个学院进行活动的宣传工作，调动学生参加活动的进取性，为活动的开展奠定良好的基础。

②由校组织部、宣传部负责该活动的海报宣传工作，秘书部负责活动横幅的制作。

第二阶段(活动开展)

①各专业同学集思广益，发挥创新才能，筹划制作方案。

②各专业同学开始分工合作，制作自我展览的作品。

③展览时，要求每个展览台有两到三个解说人员，使参观者更好了解作品意义。

第三阶段(活动评选)

①选择一周星期四午时，举办“秀我风采”展览会，学生会在该星期要加强宣传工作。

②当天，在教学楼的.中庭展示各专业同学的作品，供全校师生参观、投票(投票工作由学生会组织)或者由学生会投票评选。

③最终，统计投票结果，评选出“风采之星”。

④活动结束后，作品由各专业保留或由学生会珍藏。

五、活动所需资源

校学生会同学的协助，制作宣传海报、横幅，一天午时的场地的使用

六、经费预算

依具体情景再议

七、活动要求及细则

一对活动参与者

1、全体学生进取参加该活动，充分发挥创新才能，展现专业特色。

2、充分展现同学们对于自我本专业的理解，例如未来的涉及的职业，以及对社会的重要性。

二对活动组织者

1、认真做好每一个环节的工作，到达最好的效果。

2、各部门之间共同合作，使活动圆满成功。

三作品评分(投票)标准(依照前面采取哪种方式评选来决定)

1、充分展现了专业特色，展现与其他专业的不一样特点。

2、作品具有创新精神，体现出新的理念。

3、表现出该专业在社会上的作用，以及对未来的展望。

八、活动参与者

某某大学会__级学生

大学生节活动方案 篇3

一、背景：

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

二、活动目的：

为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的这次系列活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间，允许你，我，他在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起Showour dream中的那份豪迈与自信的目的。

三、主办单位：

__商学院社会实践与调查协会

四、活动对象：

__商学院在校大学生

五、活动主题：

Show our dream!

六、活动时间地点：

时间：11月16日—11月17日

地点：__商学院一校区

七、基本活动程序

1、前期宣传期

(1) 活动前1周开始宣传; 分期阶段性进行;活动后跟踪报道

(2) 横幅 在通道口上方悬挂 活动前一星期悬挂到活动结束 。

(3) 展板宣传

展板一：预祝Show our dream大学生活动节系列活动圆满成功

展板二：Show our dream大学生活动节系列活动期待您的加入。

位置摆放醒目，不受其它任何组织宣传影响 该板为本次活动独家拥有，由我协会自制。

2、活动准备期

(1) 活动宣传展板的制作

(2) 世界各地优秀大学生事迹照片及本校历届优秀毕业生照片搜集

(3) 展板设计及制作

(4) 人员安排与调配

(5) 活动器材的准备，包括(气球、彩纸、卡纸、双面胶、绳子、签字笔、横幅、展板白纸、颜料、水粉笔、浆糊、毛笔、墨汁。木板、煤)

3、具体活动安排

(1)展览世界各地大学生和我校历届优秀毕业生宣传板(地下通道口进行有关大学生的优秀事迹、感人行为、社会效应等方面的宣传);

(2)放飞“青春梦想”活动(所有学生将自己的“青春梦想”写到纸条上，然后再贴到现场配发的气球上面，悬挂在校园道路周边的小树上。);

(3)“国际大学生节”万人签名活动(17号中午放学后在地下通道口举行“国际大学生节”万人签名活动);

(4)篝火晚会(晚会流程另附)。

4、后期延续工作

(1) 财务负责人进行财务统计

(2) 资料整理负责人对整个活动进行总结，并及时召开总结大会，交流意见

大学生节活动方案 篇4

一、 活动背景

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、自由和进步的社会而努力。如今，国际大学生节的意义早已超越了铭记历史的初 衷，已成为张扬大学生个性，展现校园文化的一个基点。

二、 活动目的

为了庆祝国际大学生节，引导学生放眼世界，开阔视野，同时更为了丰富校园文化生活，加强学校学风建设，缓解辛苦学习带来的紧张疲劳，使大学学习生活充满乐趣，而全力打造独具学生特色的庆祝活动，通过为同学们营造一个自由展现的空间,允许全体同学在我们大学生自己的节日里尽情地绽放风采，旨在激发同学们表现自我的热情，反映出新一代大学生的魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起时代赋予我们的神圣使命。

三、 活动主题

放飞梦想，激扬青春

四、 活动时间

20xx年 11月 17日

五、 活动地点

学校三食堂前

六、 举办单位

主办单位：信息科学与技术学院团委

承办单位：信息科学与技术学院

七、 活动内容

本次大学生节庆祝活动内容丰富，主要分为以下四个板块：

1. 传递梦想活动

邀请参加活动的同学们在精美的明信片上写下自己璀璨的梦想，封入 信封后投入一个充满着象征意义的梦想的箱子——梦想摇篮中。同时，写下了梦想的同学可以从梦想摇篮中带走一个陌生人的梦想。这个活动既可以让大家在这个特殊的日子里不忘梦想，努力奋斗。更可以给大家一次分享梦想的机会，结交到新的朋友。

2. 现场T恤涂鸦大赛

参赛者一组两名。随机安排两名同学，一名设计服装，一名做模特，互相配合。每组参赛选手发放一件纯白T恤，由其自由创作。结束后衣服归参赛选手所有，评出优胜奖若干名颁发奖品。此活动给了充满青春活力与想象力的大学生们一个展示自我风采的平台，同时可以给自己留下一份特别的节日礼物，激励自己刻苦奋斗，努力绽放自我!

3. “国际大学生节”万人签名活动 “我的节日，我做主!”，通过签名活动，使更多的大学生切身的体会到和平、民主、进步的思想，更加坚定了自信、自敬、自强、自立、自主的信念。同时，签名活动可以让我们的大学生铭记自己的节日，让大学生们怀着感恩的心在自己节日里激扬青春!

八、 活动开展

11.5—11.6 完成活动前期准备规划并确定相关安排。

11.7—11.13 联系宣传部设计海报，联系新闻部门在学院网上发布相关消息。

11.14 打印宣传海报，制作活动签名横幅，准备活动所需相关资料。

11.15 于各食堂前宣传栏张贴活动宣传海报，办公室采购活动所需用品。

11.16 实践部成员做活动最后准备，借一间晚会多媒体教室，联系新闻中心成员活动当日进行活动采访。

11.18 在学院新闻网站上对活动进行报道。

九、 经费预算

十、注意事项

1、各部门积极配合，做好海报、新闻、活动现场的相应宣传工作。

2、团总支内部各部门密切联系、相互协调，在活动确立后，明确分工，做到有条不紊。

3、及时听取领导老师及同学意见，做足充分准备再开展活动，把活动做到实处，确实起到引导作用。

4、系列活动结束后，指导各相关部门注意总结，以便下次活动更加完善。

大学生节活动方案 篇5

1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2名教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱喝监禁。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生活动，建立了第一个世界大学生日，即国际大学生节，以激励全世界大学生共同建设一个和平、民主、进步的社会而努力。

一、活动目的：

用多彩的艺术形式拓展育人外延，以和谐的人文环境丰富教学内涵。全面推进素质教育，促进学生全面发展，给学院生活注入丰富的文化内涵并营造团结、活泼、健康向上的学院文化氛围，使我院同学的素质得到提高，情感得到升华，情操得到陶冶，从而全面展示我院同学的青春风采，有力推进我院同学的专业素质，扩大学院的知名度和美誉度。

二、活动主题：

以“阳光校园、和谐天地”为主题，开展一系列校园活动，以帮助广大学生度过一个充实、愉快且有意义的国际大学生节。

三、活动名称：

作为一名当代大学生，国际大学生节是我们共同的节日，这一天，是属于我们的一天，是我们的聚会，我们的舞台;同时，为呼应活动主题，暂将活动命名为“Our Day” ， Ourworld,ourdream，以期工大学子们能在这属于我们的一天里开心快乐，过得充实而有意义。

四、活动前期宣传方案：

本次活动的宣传由校办公室及校宣传部主要负责，宣传方案要尽力做到新颖而不失宣传力度，使尽量多的同学融入到本次活动当中来，也使大家感受到大学生节的热烈与良好氛围，达到传递“阳光校园、和谐天地”主题精神的目的。

办公室及宣传部应做好宣传工作，其主要形式如下：

1.海报、版画、网络等平面宣传。样式美观精致、内容具有吸引力，介绍国际大学生节，增加关注度。

2.广播站发布活动宣传广告。在广播站节目之中插播活动宣传广告，使宣传更为快捷、直接明了。

3.除此之外的宣传事宜由各二级院系学生会主席组织进行，扩大活动宣传力度，使更多的同学注意并参与到我们的活动中来。

五 活动内容

1、正式开展活动。进行相关节目、宣传展示及趣味游戏，同时分区展开，保证活动的精彩性与

吸引力(具体活动内容见以下活动方案)。

2、活动结束时，主持人盘点活动，学生会代表总结发言并请团委书记评价本次活动，最后祝愿

国际大学生节精神常青，活力常驻。

活动具体方案：

整场活动由校学生会筹备小组全权负责，各二级院系学生会协助参与，在有序、稳妥的秩序下开展一系列有意义的娱乐活动，让所有参与其中的同学们可以真正享受 “Our Day”!!以下是提议项目(包括有意义的宣传活动和小游戏)：

1现场手印画：活动意义：这个活动不仅具有宣传作用，更拉近了各院系之间的距离，为各院系提供了一个良好的交流平台，同时也增加了本院同学之间团结合作精神。

活动内容：准备一条宽为1米，长为80米左右的白色长布条，并将整个长布条拉开挂在篮球场边上。由若干名同学代表，选择自己喜欢的颜色，用手印在白色长布条上印上彩色的手印(手印旁可签上各自的姓名)。此布条可留作本活动纪念。

2、英语角：活动意义：为激发同学们学习英语的主动性与积极性，提高英语水平，展现我校学生的风采，培养英语口语表达能力，特举办此活动。(负责部门：校学生会、外语爱好者协会)

活动内容：本活动可以分为三个阶段进行：第一阶段：主持人(由外教担任)陈述开场白。第二阶段：FREE-TALK阶段，根据事先准备的主题分组自由发言并与主持人积极讨论。第三阶段：游戏阶段(可根据情

3、跳大绳：活动内容：需求：大绳一条，是非题若干道，工作人员6名左右。

规则：有两个工作人员摇大绳，每轮可以有多个参赛者，参赛者在跳绳过程中可以跳花样，一个花样加2分;在跳绳过程中，参赛者需快速回答工作人员提出的是非题，答对一道加1分，答错或弃权不加分;参赛者的跳绳成绩为跳绳的个数的10%(团体参赛以最先退出比赛的选手的成绩计算)。以上三项活动的总分即为选手们在该环节中的总分。每轮比赛结束后，由工作人员统计出各选手在该局的最后得分并宣布，为优胜者颁发奖品。

4、知识抢答：活动内容：知识抢答分为独立的三小块：

1、抢答区：主持人手拿准备好的题目，每三道题为一轮游戏，每一轮游戏邀请5—6名同学参加，在主持人念完题说开始后，选手方可抢答，答对者可得一分，答错者得0分，一轮游戏结束后，视选手的最后得分派发奖品。(要求：需要准备三种不同的奖品，以给得分不同的同学发放;需收集50—60道题随机循环使用，题目可以是关于历史、文学、生活小常识以及大学的发展;主持人一名)

2、抽题区：在一个封闭的纸箱子内放有写好题目的纸条，参与者从箱子中抽出题并写好自己的答案后，连题及答案一起交给主持人，有主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。(要求：需准备50—60道脑筋急转弯题，且所有的题及答案都需汇总在一张纸上，以便主持人判断参与者答案的正误)

3、自主选答区：将一部分题用纸写好后，围绕知识抢答环节场地挂一个半圈(留两个出口)，进入选答区的同学可以选自己会的题，附上答案后交主持人，主持人根据答案的正确与否，给参与者派发奖品。(这个环节需要2—3个干事担当主持人，每人一个话筒或扩音器，若干人发放奖品;场地布置比较简单，将装题的箱子摆放在凳子上即可，然后用线串着的写题目的彩纸围出场地的边界。)

4、默契大比拼——两人拨糖：活动内容：可同时由3、4组进行比赛，由两人为一个组合组合参加，一人出左手，一人出右手，共同合作拨开一颗糖果纸，在6秒钟(或再协商时间)内拨开者获胜。这看似简单，实则很有难度，需要的是彼此见的默契和合作精神。

5、过河拆桥：活动内容：准备若干块小垫板，参赛者两人一组，每组发两块小垫板，让其中一名参赛者站在垫板上，双脚不可以碰到地面(否则淘汰)，利用双脚交替踩垫板往前走，另一名参赛者则配合地移动两块垫板，让站在上面的队友快速前进，速度最快到达终点者获胜。

6、拔河比赛： 活动内容：由各院系学生会主席牵头，发动各学院有兴趣的同学组成10人(5男5女为佳)一组的拔河队，以院系为单位进行比赛。院系比完后也可由学生自由组织队伍参加比赛。获胜队伍有奖励。(需求：大绳一条，哨子2个，工作人员3名)

7、许愿墙和意见箱：活动内容：做一块白色的许愿墙，然后购买彩色便利贴，由工作人员发放给同学，每个同学写上对本次大学生节的祝福语等粘贴在墙上，向全校师生展示;准备一个意见箱，由工作人员向各同学发小纸条，让他们畅所欲言，将对学生会工作中的一些建议和意见写上并投入意见箱中(意见箱可由工作人员在活动场走动，以收集更多更全的意见)。

9、投篮

10、猜谜等

青年大学生，是充满着朝气与创造力的群体，是爱心与拼搏精神同时具备的高素质群体。我们牢记历史，我们充满梦想，我们肩负责任，我们追求和平、民主和自由，我们的大学生活充实而美好，我们自信、自敬、自强、自立、自主!让我们一起携手共同庆祝我们自己的节日!