浅谈会计人才评价

在以人为本、人才兴国的战略指导下，财政部从去年开始直接组织高层次会计人才培训，计划用10年左右的时间，培养和造就一批精通业务、善于管理、熟悉国际惯例、具有国际视野和战略思维的高素质、复合型领军人才，发挥会计人才在强化会计职能、宣传会计政策、组织继续教育、研究实务问题等方面的组织推动和辐射作用。这是促进我国会计队伍整体素质全面、迅速提高的一个重要举措。国家通过组织会计从业资格考试、会计技术职称考试、会计执业资格考试（CPA等），以及组织选拔高层次会计人才培训等方式，正在逐步建立完善科学客观的会计人才评价选拔机制,形成一种积极向上的激励机制、形成一种严谨的会计人员管理体制,会计队伍人才结构逐步改善，会计人员专业水平稳步提高。下面我仅就会计人才评价谈几点粗浅的认识，请各位指教。

孔子说过“才者，德之资也；德者，才之帅也”。我想，如何评价会计人才，还应该围绕“德”、“才”两方面展开。高级会计人才应该具备‘双高’，即高专业能力、高职业操守。

《南通市会计专业高级人才评价条件》对高级会计人才提出这样的标准：1、高级会计人才应全面、系统地掌握会计理论及相关专业知识，了解国内外财会理论研究最新动态；2、熟悉会计及相关的法律、法规，具有较高的政策水平；3、有制订单位内部财务、会计制度和主持一个地区、一个大中型企业或事业单位会计工作的经历；4、精通会计业务，具有丰富的实务工作经验及解决会计工作中复杂问题的能力，并参与单位管理决策，取得显著成绩；4、有较高的会计理论水平，在省级以上公开发表有较高水平的本专业论文；5、能熟练运用外语获取信息和进行学术交流以及运用计算机处理有关信息；6、具有良好的职业道德和敬业精神。我想这是比较全面的，但我认为“具有良好的职业道德和敬业精神放”的标准应该在最前面。

“德”应该包括敬业和诚信。会计人员不能把财会工作仅仅作为一个养家糊口的手段，应该当作一项事业敬重，并为之奋斗，当作一门学问来探究。

诚信缺失，致使会计信息失真，一方面大大增加了社会成本，形成了经济泡沫，另一方面，也影响了会计工作的科学性、严肃性，影响了会计人员的从业的理念。

我们应该传承先辈诚信礼义的美德，恪守自己的职业道德和执业操守，树立并保持会计职业的尊严。美德就是一种无形资产。

“才”则要求会计人员成为职业化人才，就是说会计人才应该是专业化、复合型的人才。

据有关资料统计，截至2004年底，全国具有初、中级会计专业技术资格的会计人员为516.8万人，占会计人员比例由1993年的32.48%上升到53.36%；具有高级会计师资格的会计人员为6.8万人，所占比例由1993年的0.4%上升到0.7%。但从业的会计人员水平良莠不齐，真正具有较高会计工作水平和执业能力的还不够多。

我个人观点，在知识经济时代，会计人员要突破记账、算账、报账这种的传统的简单的也是基本的会计工作方式，逐步培养和提高以下几种能力：

一是理财能力。理财就是组织财务活动、处理各种财务关系的一种管理活动，要讲究“生财”、“聚财”、“用财”之道。具备如组织编制和执行本企业的预算、财务收支计划和信贷计划，筹措资金，有效使用资金，进行成本费用预测、计划、控制、核算、分析和监督等工作的能力。

二是决策能力。决策能力源于个人知识的深度、广度和丰富的实践。它由专业知识、政治、经济、法律以及其他相关文化知识构成，实践经验来自于具体业务操作。这种能力反映为财务预警能力、提出解决方案的能力、决断能力。

三是学习创新能力。在实际工作中应具备强烈的求知欲、旺盛的进取心和开拓创新的能力。因而要坚持学习，不断更新知识，改变思维观念，顺应市场经济发展的要求；培养良好的记忆力、敏锐的观察力、严谨的思维能力、充分的表达能力和运用新知识、新方法分析解决问题能力。通过学习，逐步提高自身专业技能和综合素质，从而形成一种无可替代的“专业权力”。

科学的评价体系是带动人才结构调整、人员素质提高的关键。我期待着我们的高级会计人才越来越多，期望着广大会计人员能够迅速适应并推动我国国民经济科学、快速发展。