2022年度高校工作总结（通用3篇）范文精选 - 年终工作总结模板范文

2022年度高校工作总结篇1

工作还不可防止地存在这样或那样的缺乏，当然。下一学年里，将更加扎实地做好各项工作工作，积极探索实践探索“以人为本、依法治校与以德治校相结合”新路子，坚定“质量立教，科研兴校”思想，进一步提高教育教学质量，培养出的适应新世纪需要的合格的社会主义现代化建设者和接班人，为地方经济社会发展做贡献。假期开始了大多数教师可以安安心心的家休息，要切实注意教师形象，确保人身平安。参与学习培训的同志，请按时参加，遵守纪律，认真学习，学有所获。农村有句俗话：人一定要有一头。这个道理相信大家都懂，十个指头有长短，不能苛求人人能力一般强，能力强的要通过学习不时提高，但要不骄不躁，要谦虚谨慎。能力弱的要想方设法提升自己的素质，假期就是一个好机会，看看书，网上听听演讲，反思一下自己，不要整天老婆孩子热炕头，不要整天酒馆茶馆带血流，上了班，安排这也不行那也不行，老气横秋还要给领导、同事脸色看。确实无法提高的为人处世上下些功夫，为人亲和一些，其他工作主动一些，记住一定要有一头，否则他人怎么帮你最头疼的就是这类人。假期还有局部工作，根据情况作以临时调整，整档案岳主席负责，7号开始，班子成员参与，速战速决，给你1000元补助包干，不再追加。11号财务清理，民主理财小组按时参与，不再通知。假期维修主任全面负责老师协助，按期末行事历办。假期值班加大力度保安全。同志们也累了心神俱疲，需要休息，原谅我没能给大家带来幸福快乐，未来要唱响健康快乐生长这一主旋律。

校在上级教育主管部门的正确领导下，x学年。全面贯彻党和国家教育方针，用科学发展观统揽全局，扎实工作、开拓创新，学校各项工作协调有序，圆满完成了学年初预定的各项工作任务，实现各项奋斗目标。现将本年度内所做的主要工作总结

一、本年度取得的成果

小学男子组获得市中小学田径运动会第7名。xx年秋，xx年下半年学校被教育局评为市德育工作先进集体。镇调考6科，夺得3个第1名，全镇4所小学)1个第2名，1个第3名。市教育局调考三年级语文第3名，五年级语文第2名。xx年上半年学校被教育局评为市教育宣传工作先进单位、后勤工作先进单位、工会工作先进单位、教育技术装备与信息化先进单位、校本培训示范学校、校园文化建设合格学校。学校党支部分别被市教育局党委、教育总支评为“五好”党支部。

全镇共调考四个年级9个学科，刚刚结束的xx年上半年期末镇调考。校获得3个第1名，5个第2名，1个第3名的好成绩，效果稳居镇各学校首位。

同学制作的电脑绘画《环境净化仪》获得第十一届省中小学电脑制作作品一等奖，老师指导。宜昌市小学、初中、高获一等奖12件，仅此一件。此作品已上送北京中央电教馆，准备参与全国评奖。

2人获铜奖，老师指导的省第xx届中小学生幼儿园美术书法作品竞赛。1人获优秀奖，该教师获辅导铜奖。

市英语百人百词竞赛，老师指导。取得优异成果。校3名选手2人获一等奖，全市一等奖13人)第八名、第十一名。同学获三等奖。

老师指导的同学参与镇精神耀千秋演讲竞赛获得二等奖。

评审组给予一致好评，接受了市人民政府教育督导室办学水平督导评估。被评估为市示范学校。

学校承当的中央电教馆科研课题《农村现代远程教育设备运用研究》顺利通过省电教馆验收。并被评为优秀课题。

首先是学校始终以教育质量为生命线，效果取得十分来之不易。坚持办人民满意的教育这样一个宗旨，强化内部管理，提升教师素质，全面贯彻教育方针，注重学生全面发展。其次是学校有一支作风过硬业务精良的教师队伍，不计名利甘于奉献，有一个良好的校风、教风和学风。第三，地区有一个尊师重教的好传统，大多数家长支持理解学校工作，大部分孩子爱学乐学。

二、强化教师队伍建设。改善队伍形象。

领导干部必需自身作风正、形象好、有威信，1加强领导干部作风建设。学校领导干部是各项工作的组织者、领头雁。才具有号召力和影响力。xx年7月，新的小学建立，学校迅速成立由原中小学校委会和得胜小学校委会组成的临时校委会，由两所学校原支部委员组成的临时党支部，明确职责开展工作，保证了学校各项工作正常运转，10月在教育局党委的大力支持下，新的小学校委会、党支部成立，进一步明确职责，加强政治理论和管理知识的教育培训。学校确定了每周一次的行政例会，并利用各种机会，反复要求干部，要增强以校为家的意识，讲廉洁、讲奉献，教职工中和社会上树立了良好的自身形象，保证了学校各项工作的顺利开展。涌现出、等年富力强，敢于真抓实干的干部，踏踏实实，当然，这两位年轻同志还要不时历练自己、完善自我甘于奉献的等干部，当然我这些老同志还要再接再厉，提升自己运用现代化设施的能力，当好楷模，为年轻人做好示范。今天的小学班子队伍是一支能征善战的群体。

加强教职工的思想作风建设。依照上级要求并结合我校实际，2认真组织教职工学习政治理论。学校组织教职工认真学习了中小学教师职业道德规范》及汪金权先进事迹演讲，组织教师学习了国家中长期教育改革和发展规划纲要》组织部分教师，党员干部观赏老师的德育基地。涌现出等师德标兵。通过开展这些切实的政治理论学习，提高了全体教职工的政治理论素质。

校党支部依照上级党组织要求，3积极组织全体党员干部开展学习实践科学发展观及创先争优活动。年度内。组织全体党员干部以开展座谈会的形式，认真学习了科学发展观，并要求全体党员干部立足本职工作，做出了创先争优公开承诺，使全体党员干部成为党性坚定、业务精良、为人师表的先锋，为我校学风建设和教学质量的全面提升，提供了坚强的组织保证。校党支部连续两年被教育总支惩办为五好基层党组织，四同志被惩办为优秀共产党员，同志被惩办为优秀党务工作者，学校党支部被推荐为市教育系统五好基层党组织，同志被推荐为市教育系统优秀党务工作者。同志被推举为市优秀教师，同志被推举为市优秀班主任。

加大家校互访力度，4积极开展对口帮扶学困生、贫困生、德困生和留守生活动。成立家长委员会。校教师家访手记发表在教育网达10篇之多。

认真召开教工大会，5充分发挥工会联系干群的纽带作用和反映社情民意的桥梁作用。组织教师开展有益的文体活动，关心困难教工和病困教工，全年慰问生病、困难教工20多人次，组织体检一次。坚持做好老教师和女职工工作。校退休公办教师、退养民办教师、病退公办教师共达65人，分散居住在宜昌等地，管理难度大，坚持重阳节召开局部老教师座谈会，春节前65户送慰问品慰问信必到居住在外地的电话问候，生病、有困难的及时看望。给每个女职工购买一份防癌保险。

学校教职工的政治理论素养有了极大的提高，通过开展上述实实在活动。自身形象不时得到完善。涌现出了如、等一批爱岗敬业、爱生如子、无私奉献的师德先进个人。校教师、等同志，负责四个班级的英语教学工作，周课时20多节，工作抓得扎实，效果显著;青年教师、等工作任劳任怨，关心维护学生;两位老师离退休仅一年，但她勤勤恳恳，无私奉献，为年轻人树立了学习的典范。一批中老年教师战斗在一线，不叫苦不叫累，不提条件，有的视学生为亲人，关心保护他如、等，有的终年带病坚持工作，如等，有的后勤岗位上默默奉献，不记得失，如、等，当然我后勤的同志一定要多想想一线教师的辛苦，搞好服务。有的教师转行音体美专业教师，自觉加强业务学习，不时提高从事专业课教学的水平，如、老师，这几位同志还要继续努力，不时提升自己。小学的这支教师队伍虽然老龄化现象严重，专业层次不高，但在这块偏僻的乡村，特别能吃苦、特别守清贫、特别能奉献的教师队伍。

三、把教学工作作为学校的中心工作。千方百计提高教学质量。

印发给每个教师，1加强教学惯例工作的检查落实。教导处学年初制定出常规教学的具体要求。每月对照要求组织一次教学惯例检查。课堂教学是整个教学工作的中心环节，而备好课是上好课的前提。本学年，学校狠抓了教师备课检查。要求教师严格依照学期教学进度组织课堂教学。要求教师正确处置好教书与育人、教授知识与培养能力的关系。要求教师积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式。要求教师认真撰写教学后记，及时总结教学中的得与失，提高自己的专业素质。通过教学检查学校发现了一大批优秀教案，象等教师的教案堪称精品。

学校根据市教研室、中心学校教研工作布置，2大力开展各种类型的教研活动。本学年。组织全体中青年教师开展了信息技术与学科整合”教学比武活动，组织全体教师开展了打造高效课堂展示活动，前后组织两次展示活动，参与活动担任教师达60多人次。坚持开展理论学习，让新课程理念深入人心。通过开展这些活动，有力的促进了教师教学水平的整体优化。教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素质都有质的飞跃。全年教师参与上级教科研部门组织的优质课、优质教案、优质论文评比获奖60多人次。坚持组织教师外出观摩学习，开阔视野提高素质。

结合我校实际，3认真开展学科集体备课活动。为加强各科教学的协作精神。学校教导处制定了一系列集体备课方案，明确了包科领导及教研组长职责。要求各备课组每月至少组织二次集体备课活动。通过集体备课，各学科教师间加强了横向联系，大家集思广益，出谋献策，有力的优化了课堂教学。

学校积极组织学生参与上级教育部门组织的书法绘画、电脑知识竞赛、英语百问百词等竞赛活动，4积极参与各类学科竞赛活动。本学年。对于这些学科竞赛活动，学校精心准备，安排专职教师进行辅导。省中小学生电脑绘画竞赛中，张艳同学获一等奖，市英语百问百词竞赛活动中，同学获市奖。镇组织的精神耀千秋演讲竞赛中，同学获二等奖。

提升学生素质，5组织各种兴趣活动。丰富学生生活。元旦篝火晚会，庆“六.一”大家唱大家跳活动，秋季田径运动会，春季趣味运动会，知我家乡爱我家乡春游活动，书法竞赛，口算竞赛等，让学生在活动中成长在活动中感受成功。学校田径队、毽球队、篮球队终年坚持训练，并在市级竞赛中取得优异成果。特别是与市集邮协会联合开展集邮活动，共同开办青少年集邮专刊，全国集邮界引起反响，被誉为集邮界的现象”

四、学生教育方面。以德育主题教育为载体，促进学生健康生长。

并加强监督检查力度，1对学生的纪律、卫生、礼仪、考勤、两操、禁毒、平安、环保教育等惯例工作常抓不懈。从而使学生养成了良好的行为习惯。

发挥班队干部的核心作用。德育处定期举办学生干部例会，2加强了学生干部队伍建设。提高了学生自主管理的能力。实行学生值日制和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围。

校先后组织学生向灾区募捐、大家唱大家跳、学雷锋月、争当四好少年、争当勤俭节约好孩子、珍爱生命健康生长等大型主题教育活动，3积极组织开展符合学生认知规律、富有情趣和时代气息的体验德育主题教育活动。本学年。社会上产生了积极的影响，受到社会各界的广泛好评。

特别是文明寝室、文明班级和文明学生的评价，4终年坚持文明创建活动。带来了学生文明素养的提升，校园内拾金不昧、主动捡拾垃圾、乐于助人、尊敬老师的现象蔚然成风。坚持加大校园文化建设的力度，通过征集路名、园门和楼名活动，让师生受到良好的文化熏陶。

规范化得升旗，5少先队组织发挥主阵地作用。内容丰富的广播室，每周一次的环境卫生大检查，每月一次的德育主题活动，把全体少先队员团结在星星火炬旗子下。涌现出等市级三好学生。

成立小学第一届家长委员会，6开展家长培训和感恩励志教育活动。去年11月。家长代表到校听取学校工作演讲，观赏学生食堂、寝室和教师，对学校工作提合理化建议，融洽了家校关系，紧接着组织家长培训，给家长教授家教方法，提高了家长的素质，请中国青少年发展基金会励志专家到校开展励志教育活动，为学生的生长营造良好的内外部环境。

道德教育的基本任务即进行基础道德素质的培养，对于青少年来说。这是学校的一项重要工作，将把学生思想教育工作落到实处，锲而不舍，努力塑造具有健全人格的学生。

五、后勤工作是学校各项工作的保证。学年伊始。细化职责，规范顺序，精心打造后勤服务体系。推行“三满意”工程，即以教师满意为基础，学生满意为核心，家长满意为最终目标。

完善教学设施。学校建立了以校长任组长，1合理利用教学经费。工会主席任副组长，总务主任、报帐员，食堂管理员，民主理财小组为成员的学校财务管理班子，做到全权负责，分工明确，责任到人。学校在现有公用经费严重不能满足学校正常支出的前提下，确保了学校教学工作的顺利开展。

解决师生食宿问题。学校要求食堂职工做到卫生操作，2妥善布置。食堂工作人员一年一次体检，发现有污染病立即辞退。上班时一律穿工作服，不得佩戴手饰。严格按食品加工操作顺序加工食品。各种餐具、抹布、机械设备等要洗干净，做到坚持室内外地板，墙壁、天花板、灶台、案板、饭台、橱柜、餐具、容器清洁，用具摆放有序，防尘、防蝇、防鼠设备齐全，食堂内无鼠，无蝇，食堂周围地无垃圾、无污染、无杂物、定时做好餐具消毒工作，防止交叉污染，餐具做到一洗二清三消四保洁。加大食品索证、食物留样和定期消毒的力度。严把食品平安关。学校后勤工作多次受到上级惩处。

教育防范是关键。一是落实各块、各部门、各教职工的平安教育管理职责，3加大平安工作力度。学校平安重于天。让大家明确责任。二是加大领导力度，校长为第一责任人，分管校长为直接责任人，各部门负责人为工作专班成员，人人压担子。三是加大制度执行监管力度，全天有巡查，问题及时发现及时化解。四是加大教育、预防力度，防患于未然。学校每周讲安全，班主任天天讲安全，值日领导全天巡查平安。加大平安安全、校园责任险、城镇医疗平安工作力度，这几项工作在镇处在前列，有效的防范平安事故的赔偿问题。

全年争取资金20多万元，4加大债务化解力度。向内挖潜节约开支，共化解历史债务28万余元。加大校舍改造和设施设备添置力度，上级教育主管部门的支持下，投资10万元修建8套教师周转房，投资8万元，维修综合楼屋面，投资4万元装置两套电子白板。办学条件极大改善。

撰写的老区教育调研文章获省老区教育促进会优秀论文奖;参与学校革命激进教育，5学校还积极参与老区教育研究。所撰写的文章在市交流。参与学生营养配餐调研、中小学教师队伍现状、市教育发展第十二个五年规划等大型调研活动，为上级决策机构提供了高质量的调研演讲。

2022年度高校工作总结篇2

各位教工、同志们：

过去的五年，我们紧紧依靠全体教职员工的勇气和智慧，全力推进“走出困境、建设强校、打造顶级强校”的三级跳发展战略，圆满实现了“全市的龙头、全省的示范、全国的重点”的“三全”奋斗目标。在过去的一年当中，学校教育事业硕果累累，捷报频传，大大弘扬了校威，提振了士气。从此我们的学校告别了弱小，走向了强盛，我们的师生抛离了自卑，扛起了自信。全体教职员工都为此付出了很多心血，理应赢得足够的尊重和荣誉，得到更多的鲜花和掌声。在此，我率领全体班子成员向你们敬礼!把我们发自内心的敬意和祝福献给你们!热切盼望将来的日子，大家继续精彩的表现!

同志们，20xx年已经正式启航，明天应有更多美好的期待，我们将以全新的视角，全新的理念，谋划和设计学校的未来。

一、五年规划目标：打造三张名片，提升学校品质，把一职建设成岳阳教育的风水宝地

同志说：改革是中国最大的红利。我们学校也是一样，这几年学校的发展，无一不是改革的成果，而要继续突破，书写新的篇章，还得要靠改革。目前，师生对学校的认同感、自信心都在不断增强，有很多让我们感动的同志，做出了很多让我们感动的事迹。但实事求是地说，仍有部分教师存在职业倦怠甚至是职业恐惧感，工作积极性远未充分调动;学生也相当部分的存在学习倦怠甚至是学习恐惧感，学习仍然是被动的。这种情况虽然在所有学校都普遍存在，有的甚至比我们学校更加严重，但不能因此就不引起足够的重视。我们的学校还要继续向着新的目标迈进，我这个校长也不想满足于当一个维持会长。出现这种情况，显然不能埋怨老师和学生，一切问题的根源，深究起来都在领导者的身上，我和我们整个领导班子都要勇于承担责任。认真分析，症结还在管理理念、管理思路上，我们往往过于注重工作本身，忽略了做工作的人。人的心理状态决定了工作状态，人的精神状态决定了生命状态。我们的老师、学生没有充分享受到作为一名员工、学员这种身份所带来的快乐、幸福和荣耀，他们就只可能处在被动接受角色责任的状态。我们要改进教师的工作，改变学生的学习，首先应该改造师生的精神。精神改变命运，精神改变世界，当然精神也能够改变一所学校的品质。因此，下一个五年，我们将换一种理念、换一种思路开展工作，将改革的触角继续向深层次推进，把精神层面的建设放在首位，推行走进教师心灵的管理，实施走进学生心灵的教育，把师生对幸福生活的追求，作为办学的第一目标。

当然，有一点我十分清醒，精神改造远非易事，可能比造核武器还难。但我始终坚信，必须这么去想，必须这么去做，想了做了总比没想没做的好。虽然不可幻想立竿见影，但只要不放弃，不懈怠，一天一天坚持下去，一点一点积累下来，达到一定的程度，就会有一个质变的过程，精神的核爆也就实现了。我有这么一种自信，我确信这份良苦用心能够得到大家的认可。真心换真心，真情换真情，如果我们内心都怀揣一份感动来工作，还会有什么责任值得去推卸，还会有什么担子不可以承担下来，还会有什么理由不做回我们最好的自己!憧憬五年后的一职，那个时候的我们，应该是个个容光焕发，精神抖擞，整个校园热情四射，激情飞扬。我等待着为你们骄傲!为你们自豪!为着这一天的到来，我们将着力打造三张名片：

(一)、实施修身工程，把学校建设成精神特区

河北一位全国非常有名望的校长曾说：香港、澳门是政治特区，深圳是经济特区，学校就要建设成为精神特区。学校是教书育人的场所，是精神文明建设的前沿阵地，这块地方如果受到污染，整个社会生态都会受到严重影响。学校理所当然要成为精神特区。

要把学校建设成精神特区，主要体现在三个方面：一是师生的精神品质要高尚：要有善良之心、爱人之心、宽容之心、奉献之心、廉洁之心、进取之心，说到底就是要做一个好人;二是师生的精神状态要饱满：要充满理想、充满追求、充满乐观、充满斗志、充满激情，说到底就是要精满气足神旺;三是师生的精神生活要高雅：要远离庸俗、远离铜臭、远离低级趣味，说到底就是要拒绝一切不健康的生活方式。如果圈子里的人都有这么一种精神境界，那就成了一个真正的精神特区，而这正是我心目中的理想校园。怎样朝着这样一精神高地攀登呢?

第一、读书修身。“书籍是人类进步的阶梯”。就在3月1日的中央党校建校80周年庆典会上，同志说：国家要进步，必须要学习。一个国家尚且如此，何况学校，何况老师。读书是自我修身的第一要务。腹有诗书气自华，读书与不读书的人，读书多与读书少的人，所表现出来的内在气质和精神风貌是截然不同的，有的人落眼就见其人品、人格的魅力，其来源就是读书，就是其自身的修为。学校的图书室、阅览室都要建好，并定时开放，环境布置要温馨，一本书，一杯茶，一种淡淡的心情，这样的境界，能让人安静、放松，那些原本耿耿于怀的事，都会忘记，即使记起来，也不会再斤斤计较。我们要在全校师生中开展“一学期读一本好书”的活动，书籍费由学校负责。各种类型的书都可以读，如果从修身的角度选择，建议多读点国学精品，特别是儒学典籍。古人就有半部《论语》治天下的说法，有一所名校的校长就是用《论语》治校的。书不能关起门来读，还要交流，感悟，应用，发挥价值。我建议把老师会堂起名为“修身堂”，让大家将自己学习的体会和人身感悟拿到修身堂去讲座，做讲座报告的同志，学校给与适当奖励。还要设定一些属于学校自己的头衔，如“博士”、“学者”、“教授”等，颁发荣誉证书，用以尊重那些学识渊博、修为较高的同志。要通过各种办法，形成一种读书的风尚和氛围，让读书成为每一个人的追求、习惯，成为生命成长的一种需要。

第二，信仰强魂。一个缺乏信仰的民族，不可能强大，一个缺乏信仰的组织，不可能强盛。信仰关乎心灵、关乎灵魂，能使我们的心灵变得干净、善良，能使我们的灵魂有所依托，能使一个组织产生不可估量的凝聚力。谈到信仰，也许我们会很茫然，我需要信仰吗?天天两点一线在校园和家庭里转，我能信仰什么?我需要信仰吗?不要指望我有这么高的学问能把这个问题说清楚，但对我能信仰什么这个问题我是可以提一份建议的。这里我不想谈政治信仰，宗教信仰，只谈我们一职的信仰。作为一职人，请你信仰三个东西：一是一职的核心价值——“精诚团结，坚持理想，敢为人先，追求卓越”，这是我们的校园精神，也是我们共同的精神支柱，信仰她，大家的心就会往一处想;二是一职的理想校园——精神特区、幸福家园、文化强校，这是我们学校的发展愿景，也是我们共同的精神追求，信仰她，大家的力就会往一处使;三是一职的好人名字——真、善、美，这是我们做人的信条，也是我们共同的精神皈依，信仰她，大家的气就会往一处聚。只要真正成了一种信仰，就会“神灵”附体，激发对于信念的无限渴望和执着追求，当每一个一职人都无怨无悔的奉献时，我们的理想还会远吗?

第三、锻炼养生。一个人的精神状态，是身态和心态的综合反映，只有身心和谐健康的人，才有可能是朝气蓬勃、激情洋溢的人，才有可能是乐观豁达、积极向上的人。我们的工作压力都很大，常感身心疲惫，不少同志的身心状况令人担忧。我们要把促进师生身心和谐发展作为一项重要工作来抓。首先，要引导师生切实加强体育锻炼。体育锻炼强健体魄，增加体能，焕发精神。要多散步、跑步、做操、打球等等，这些锻炼都会让你延年益寿，受益无穷。学校要筹建一个教工健身中心，吸引教工积极参加体育健身。另一方面要组织年纪偏大的教工积极开展养生调理。养身调理能调和阴阳，和谐身心，防病治病。可聘请中医专家做养生辅导，也可通过看电视、读书、上网等途径自学养生知识。养身调理贵在坚持，到达一定境界，就会感到通体舒畅、气血充盈、神采飞扬、六根清净。要在全校师生中形成一种锻炼养生的热潮，不断提高生命质量。

第四、活动怡情。有些老师沉迷于抽烟喝酒打牌等不良习惯，有不少学生沉迷于网吧游戏、打架斗殴，严重影响身心健康、生命安全，也严重影响工作和学习。作为学校，要崇尚高雅健康的生活，要通过开展经常性的有意义的活动，把师生从一些不文明的消费和娱乐当中解放出来。要把体育节、文艺节、技能节三节办好，要把妇女节、青年节、重阳节、国庆节、元旦节的活动安排好，要把各种各样的社团、俱乐部组织建立起来。我尤其希望大家在空闲的时候，多走向自然、亲近自然、回归自然，那些山山水水充满诗意和禅意，进到那个世界，获得的便是另一种生命体验。我们在喧嚣世界生活得太久，尘世的纷扰让人不得安宁，有时候，我们的生命真的需要这样一份静养。

(二)强化人本管理，把学校建设成幸福家园

现在流行一句问话：你感觉幸福吗?若是有人这样问我，我一定回答：我感觉很幸福。我有一个美满的家庭，可以享受天伦之福，有一圈很好的朋友，可以享受友情之福，有一份还算不错的工作，可以享受劳动之福。还有一种幸福正在追求，如果我所领导的这个团队的每一个成员都感觉幸福了，我就会拥有一份更为珍贵的幸福，那就是《牵手》这首歌里所唱的：快乐着你的快乐，幸福着你的幸福!

无论老师还是学生，生命中的多数部分都属于学校，在这里是否有归宿感、满足感、快乐感，直接关系到个人的幸福指数。我们来到这个世界上，就是为了追求幸福的。如果学校不能让师生感到幸福，就不能算是一所合格的学校，至少不能算是一所优秀的学校。我们学校要提升品质，就要把校园变成师生的精神家园、幸福家园。“人本立校”，是一职办学的第一方略，“教师第一、学生第一”，是一职发展的第一选择。

一是从人格上尊重。要切实摆正干群关系和师生关系。当干部的不要搞得官味十足，神气八担，学校干部的身份首先是教师，不要到教师面前摆架子。常常听到一些同志抱怨老师不服从，我看有时老师不服从也是有些道理的。指手划脚谁服从?颐指气使谁服从?不懂装懂谁服从?只马列别人谁服从?要改变别人，先改变自己。干部只有为人服务，才会有服从，干部只有让人服气，才会有服从。在学校没有人跟你讲行政级别，只跟你讲专业本领，人格上都是平等的。我在这里奉劝有点架子的干部，一定要把架子放下来。官架子不是个好东西，架在身上不仅累，而且阻隔了你和服务对象的联系。我们尊重了老师，老师就会更加尊重你。我们要在教师管理中彻底废除罚款、行政强制和训斥性批评等工作手段。一群在压迫性管理体制当中工作和生活的人，怎么可能从内心深处去拥护和听命于你?老师对学生也是一个道理，千万不要认为我们学生素质差，千万不要认为我们学生素质差就不把他们当人看。职校学生尽管问题特多，不太驯服，甚至不太顺眼，但也有很多优点，关键在你从什么角度去看。他们不读死书，职校学生中找不出书呆子，他们对那些生动活泼的实用性知识更感兴趣;他们大都动手能力比较强，喜欢实际操作，更能适应现代社会对技能型人才的需求;他们一般都大胆、活泼、豪气，敢作敢为，有担负，讲义气，够朋友。我们只有从心底里接受了，才会真正尊重他们。教学上更要尊重学生的主体地位，被动听课、被动接受根本不是职校生所能做得到的。如果不能摆正教与学之间的关系，实际上就是没有尊重学生学习的特点，他们除了用睡觉表示抗议，还能怎么办呢?我觉得学工主任祝雷有一句话讲得很好：“我们无论怎么要求学生，哪怕是批评他们，有一条必须做到，那就是一定要让学生懂得，你所做的一切都是为了他好。”如果连学生的人格都不尊重，学生又怎么看得出你都是为了他们好?如果学生看不出都是为了他们好，他又怎么会接受你的教育行为?我有一个想法，建立几个我们学校自己的节日，如学生节，可以定在上半年的某一天，这样上学期有学生节，下学期有教师节，好好策划两个节日的活动，掀起尊师爱生的热潮。

二是从生活上关心。我不想说假话，生活上的事，我们做不到大包大揽，心里的愿望和实际工作之间的差距是很大的。但我们要用心，要尽其所能，只要用心去想，就会发现有更多可以关心的事，只要尽力去做，就能办成更多有利师生的事。以前我们做了不少，但还不够，既要通过各种途径及时了解和掌握师生的生活状况，实实在在地为师生排忧解难，也要多动脑筋，开发一些好点子，多做一些点点滴滴见真情的事。生日致辞、节日祝福、病痛慰问要坚持好，师生食堂要提高服务质量，家访活动要切实加强，贫困扶助要及时到位，常规体检要认真组织，教师收入要逐年增长。只要广大师生时时刻刻都能感觉到我们就在身边，并且时时刻刻都在关注他们，我们就有理由相信会收获更多的回报。师生感觉到了家的温暖，就会把更多的温暖带给这个家。后勤、工会的同志要认真琢磨，做好参谋，把这篇文章写得更漂亮一点。

三是从发展上关爱。发展是对自我价值的肯定，发展带来的成就感最能愉悦人，是最幸福的事。实现师生的共同成长，这本来就是教育的意义所在。因此，我们要把更多的注意力放在教师的专业发展、学生的学业发展上，要引导教师当专家、当名师，要指引学生成人、成才。在培养精英教师和精英学生方面，要舍得花气力、下价钱;出了成绩要看成是学校的荣誉，都为他骄傲、自豪;要经常开表彰会，经常发奖金红包，经常戴大红花，经常歌颂赞美;要让他们知道，发展就是硬道理，发展就是贡献，发展就是无上光荣。我们要建立学校荣誉制度，建立学校名人堂，让那些对学校有突出贡献的同志永载学校史册。

(三)、突出职校特色，把学校建设成文化强校

牡丹一看就高贵，荷花一看就高洁，一所具有深厚文化底蕴的学校，就像一个具有深厚文化素养的人一样，一看就高品位。一所缺少文化的学校，无论其他方面有多好，从里面走出来的人总会差那么一点成色、一点功力，因为从他们身上传达不出那么一种气息，一种从学校耳濡目染渗透血液散发出来的一种清雅脱俗的芬芳。所以我们一定要高度重视文化建设，把学校建设成文化强校、文化名校。学校将尽快出台校园文化建设规划案，分步实施。

首先，文化建设要突出核心价值。核心价值是一个组织内部最基本、最恒定、最持久的特质，是组织共同遵循、共同维护、共同信仰的定律，是组织软实力的集中体现。一个组织如果没有核心价值，就不可能产生很强的凝聚力和战斗力，就很难达成组织的目标。一个民族、一个国家、一个政党、一个机关、一个企业、一个学校，都如此。去年我们认真总结了过去五年发展的经验，提炼出了16字校园精神：“精诚团结，坚持理想，敢为人先，追求卓越”，这就是我们的核心价值。过去的五年，我们靠16字精神改变了学校的面貌，今后一个很长的时期，还将靠这16字精神激励我们去攀越新高峰，开拓新境界。要通过这16字精神，打造一种充满激情的文化，点燃广大师生心中对生活、对生命的热情。因此，要在校园的醒目处做好校园精神的标志，从学校到班级都要建立能够体现校园精神的誓词和口号，让人时时刻刻都处在一种振奋和感动的氛围当中。

其次，文化建设要突出学校特色。一是职校特色，我们的人才培养方向都是技能型人才，我们的人才培养模式是工学结合、校企合作，因此现代企业文化，特别是重点合作企业的文化必须进驻校园。二是地域特色，我们在当地办学，要为当地经济建设提供人才支持和智力资源，立足点在当地，所以办学也要接通地气，融入湖湘文化、岳阳精神。三是个性特色，文化底蕴深厚的学校，文化的个性都是很鲜明的。校园精神是学校的核心价值，是学校的整体个性，要贯穿文化建设的主线;学校的特色工作、特色理念是个性，要充分展示;校长是学校的精神领袖，校长的重要理念、言论以及校长身上所呈现的那种足以影响学校发展的精神特质是个性，也必须有所体现。

再次，文化建设要突出格调品味。文化建设就要有文化品味，不然就会像一个没有文化的人强扮文化人一样，让人一看就感觉别扭。特别是环境文化，长期处在人们的眼皮底下，更要注意审美效果。从整体设计，到语言文本，到建设材料，都要仔细推敲。因为资金的原因，文化建设，尤其是环境文化建设只能逐步实施。

五年规划，我没按常规套路去描绘那些貌似很宏伟的蓝图，校园要做多大，楼房要立几栋，规模要扩多少，待遇要翻几番，这些都是没法管控的事，由不了我说了算的，我也就不想拿这些没影的事来画饼充饥，吊大家的胃口。我选择了一条别人不常走的路来走，想引着你们去领略一下往往被别人忽略的风景，我们既是看风景的人，更是种植风景的人，三部风景名胜片，让我们一起来创作!

二、新年工作任务：主攻五个重点，再创辉煌业绩，进一步奠定一职在我市中职教育中的龙头地位

20xx年是新的一年，这个开局一定要开好，目标就是进一步提升办学实力，巩固学校的龙头位置，在全市中职教育界起到旗帜和引领作用。不仅要继续打造硬实力，更要打造软实力，主要从内涵建设上着手。五年工作中，我已经重点谈了精神方面的建设，这里就不再重复，主要讲几项重要的常规工作。但是常规工作不能完全按常规办，凡属做得有欠缺的工作，都要转换思路，按新规办。

(一)、安全工作要出新招。作为校长，最大的压力就是学校安全，说到这上面就心惊肉跳。前些天，某学校又出现了踩踏事故，令人胆寒。就我校来说，我把安全工作摆在了至高无上的地位，学工系统的同志也算是花了大气力抓，肯怕很少有学校能像我们这样舍得下价钱，成效当然也显而易见，但是风险仍然时时存在，问题仍然时有发生。这就说明一个道理，必须要有超常规的措施了。最近我跟学工系统的负责同志交流，交代了任务，务必要想出一点高招出来，出台一些重大举措。主要是强化两个机制，安全防控机制和责任追究机制。我拜托全体教职员工，一定要在安全上保持足够的清醒，千万千万不能麻痹大意。我们学校目前正处于一个很好的发展势头上，绝不能让安全成为一种拖累，影响到学校的发展前景。

(二)、招生工作要出规模。我这里说的规模是指适当的规模，我并不赞赏大规模扩张，既不现实，也无必要。我目前的理想是把我们学校办成精品学校，造“航母”可能还得再等时机。要保持适当的规模，至少要招新生六百人以上。事实上每年招生我都提心吊胆，生怕低于这个数字，所以每年招生期间我的心都很累很累。我一直希望能把老师们从招生的压力中解放出来，办法只有两个，缺一不可：一是把学校办得更有实力，更有吸引力，这就需要大家一起真正尽心尽力教书育人，如果学生在我们这里都学有所成，并且学得快乐，感到幸福，就业也通畅，就没有理由还为招生问题所困惑。二是改革招生办法，在学校一下子还不可能办得那么有吸引力的时候，改革是缓解招生压力的唯一途径。招生改革风险太大，需要非凡的勇气和智慧，暂时我也未能思考出成熟的办法，希望大家都来研讨这个问题，集中大家的智慧为我们破局解套，还给我们一个自由幸福的暑假。

(三)、常规管理要出特色。管理工作要创新，不仅理念上要创新，方法上也要创新。前面我已经提到，管理要变更思路，实施走进老师心灵的管理，实施走进学生心灵的教育，但这种直达心灵的管理教育模式，并不意味着不要制度管理，相反制度管理还要更进一步的加强和完善。因为我们现在制定制度的理念也与过去不同了，其目的不在约束和处罚，而在对员工的劳动、学生的学业和表现进行验收、评价，从而让你得到相应的激励和回报。这种制度是为了更好的体现对管理对象价值的尊重而设，否则组织就没有一个标准来对自己的成员进行肯定和嘉许。从这个意义上考虑，我们今年将要出台新的管理办法，以适应管理理念的转变。一是教师的管理办法，正在拿初稿，到时要交教代会表决。这个管理办法把教师的备教批辅等工作都囊括进去，与课时津贴挂钩，实行系部和学校两级评价。老师的工作质量，决定了自己的报酬数量，这样命运就完全掌握在自己手里了。万事开头难，老师们开始也许会有一点不适应，但习惯就好了。老师们一定要理解、配合、支持，因为这一切，归根结底是为了大家。二是学生的管理办法，去年为了加强学生管理，对班主任工作的考核实施了新的办法，效果非常明显。同时还要出台专门的学生管理办法，同样考核到个人，考核结果与评价、毕业和就业等挂钩。学工处要尽快研究制定。我相信新的管理模式，一定会让学校管理水平继内部管理体制改革后出现第二次质的飞跃。

(四)、教学改革要出实效。教学改革还是热了一阵子，近年来基本处于停滞状态。三类课堂教学改革的联动模式(文化课实行开放型教学模式，专业理论课实行理实一体化教学模式，专业实训课实行生产型教学模式，去年加了一个晚自习课实行综合素质训练模式)我已经提出了几年时间，一直没有得到有效落实。原因到底在哪里呢?是我提的思路有问题?还是教务抓得不力?还是老师们不配合?如果是我的思路不正确，大家可以讨论，提出新的模式，不要因为是我提出来的就不敢打破，现在既不破，又不推，令我想不明白。如果是教务部门抓得不力，那就要好好反省，校长布置的任务长期顶着不办，你的胆量从何而来?如果是老师们不配合，我就想不通，也不会相信，把课上好，把学生培养好，是我们为师的天职，不过就是多花了点功夫，多流了点汗水，换来的却是自己和学生一起共同成长，自我价值也得到了实现，这样利己利他的事，为什么就不做呢?不管什么原因，教务部门的同志都要迅速坐下来研究，再也不能让这种情况持续下去。市教育局王德华局长有一句话讲得实在好：“办有良知的教育，干有良知的事业。”教育是最大的民生，我们一定要下死决心，彻底破解无效课堂、害人课堂，坚决建立高效课堂、惠人课堂。上改革课的情况也要纳入考核当中去，与待遇直接挂钩，奖励那些愿意把更高质量的教育奉献给孩子们的优秀教师。

(五)、技能大赛要出佳绩。去年技能大赛我们学校辉煌了一年，其历史意义无论怎么讲都不过分。但这也给我们今年的大赛带来了空前压力。万万不能昙花一现，而要常开不败。第一的宝座是不能丢的，丢了就把我们脸上的荣光也丢了，就把学校发展的良好势头也丢了，我们谁敢负起这个丢的责任?还是过去那句话，凡是事关学校重大荣誉的事，都要不惜一切代价去做好。今年的大赛和往年不同，可能会和市里举办的一项重要活动结合起来，影响会更大，要求也就更高。组织大赛的事务必要做好，要把学校的管理水平和师生的精神风貌都充分展示出来，收到让人意想不到的效果。参加大赛的事更要做好，从现在起一刻也不能放松，要拿实力说话，让别人服气，让外界的同志也见识见识我们培养的精英学生究竟有多棒。我们不要失败，我们只想体验胜利的滋味，请大家齐心协力，为我们的荣誉而奋斗!

全体教工同志们，我做的工作报告，实际上也是一份宣言书，一部人生教科书，我想为大家宣示一个美好的未来，宣示一种卓越的精神，也想跟大家一起探寻人生的价值、生命的真谛。因着一职的梦想，我相信在座的每一位都将是敢于担当之人，我更相信我们能够担当起历史的责任。“从我做起，向我看齐!”这就是一职唱响未来的声音。为我们的学校祝福!为我们这个伟大的集体祝福!

谢谢!