英语夏令营的活动策划总结（通用3篇）

英语夏令营的活动策划总结 篇1

时间：8月14日上午9：00——11：30

地点：植物园林荫大道、样板房

目的：传达教育资源优势，传达xx社区功能配套的关注与；对忠诚客户（会员、大单位客客户、社区客户、已成交业主）情感培养。

活动对象：

条件1：幼儿园与学前班学生；

条件2：会员子女

活动内容及流程：

9：00——9：10xx名师讲堂启动仪式（林荫大道）

9：00——11：00会员招幕

9：30——11：00家长影片欣赏（样板间）或自由参观

9：15——9：30国家名知识英语介绍

9：30——9：50辨认万国国旗

9：50——10：00少儿鱼放生

10：00——11：20外籍教师授课（样板间）

11：20——11：30活动布幅签名，师生家长xx员工留影

11：30活动结束

筹备工作：

人员：外籍教师邀请，建议两名或三名

教育局领导邀请

外籍教师课程安排表制定与调整

客户联络邀请

物料：

二间样板间布置（授课用，家长看碟用）

样板间儿趣味英语贴图

儿童房有奖知识问答配合布置（根据授课内容再定）

夏令营活动队旗

各类小鱼苗，小捕鱼网

儿童特色饮料，大众饮料

小朋友帽子（印太阳城LOGO），小礼品（水彩笔或小笔记本）

优质DVD影碟，功放，观赏座椅

签名布幅，签字笔

照相机

活动细则提示：

1、人员邀请对外宣成员，实际可另外邀请补充；

2、外籍教师安排快速学习课程，以趣味性教课节目，快速教导学生学习英语的方法，培养英语学习兴趣；

3、设置名师讲堂参与者签名布幅，供后续分站活动连续签名，师生合影留恋，作今后名师讲堂活动宣传图片；

4、活动前后期宣传强化“首个社区内又语幼儿园”概念

媒体宣传：

电视台现场拍摄采访8月15日新闻报道

8月8xx晚报硬广附带活动信息

8月9日xx晚报，xx日报软文报道

电台8月10日——8月13日成员子女夏令营召集令

英语夏令营的活动策划总结 篇2

一、活动背景：

为丰富广大学生的暑期生活，让xx市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明，同时为广大学生提供一个学习和交流的机会，经英语学校与xx市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动：

首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

二、活动目的：

为贯彻教育部《过好暑假》通知精神，落实“四个一”要求，丰富少年儿童暑期生活，加深同学之间的友谊，提升集体的向心力和凝聚力，开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

依托美丽的海滨圣地，陶冶少年儿童的情操；让美丽的海滨形象和生态的秦皇岛深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会，度过一个难忘和有意义的暑期。

三、具体安排：

（一）主办单位：英语学校

（二）承办单位：xx市文化传播创作中心

（三）协办单位：此次夏令营活动赞助单位

（四）策划单位：xx市文化传播创作中心

（五）赞助单位：（诚邀各企业合作，联系电话：）

（六）参加对象：xx市中小学生为主

（七）开营时间：8月1日——8月3日或顺延。

（八）开营地点：英语学校

（九）活动费用：企业赞助，营员承担部分费用

（十）媒体支持：

电视媒体：电视台

平面媒体：《xx日报》、《都市报》、《xx晚报》等

网络媒体：各大门户网等

（十一）开营地点：水库

（十二）准备阶段：

确定营地，确定营员人数，联系外籍教师，与有关部门协调

英语夏令营的活动策划总结 篇3

本次庆元宵活动在所有老师的尽心准备下已经结束，整个活动带给大家的是快乐，同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗，增长了幼儿的知识面。

开始的秧歌舞是为了活跃气氛，调动家长，但没考虑到来的家长大部分是老人和幼儿的父亲，所以在带动家长方面不是很理想，在以后的活动中，要把活动规则讲清楚，以便活动的顺利进行。

班级活动流程安排的比较有秩序，家长与幼儿能积极参加活动，让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的快乐，个别班级在时间安排上面有些欠缺，参加活动的家长比较少

元宵节结束了，留给大家是欢乐和幸福，欢乐是幼儿开心的笑脸，幸福是家长们的支持，但留给我们的是这次活动的收获和不足，收获我们会保留加以利用，不足我们会该进，争取下次活动做得更好，更棒。