读名著倡议书（通用15篇）

读名著倡议书 篇1

亲爱的少先队员们：

大家好!我们中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化，古老的四大发明引领我们走上了现代化的强国之路，积淀的长江水养育大批优秀的中华儿女!年少的周恩来从小就立下了为中华之崛起而努力读书的远大志向。今天，我们要以少年周恩来为榜样，与书籍为友，畅饮知识的琼浆，以读书为乐，共建美好的书香校园。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我说：“知识就是财富，书籍，就是灵魂的铸造者。”

我校的小学生课外阅读计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书成了我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。为此，我校少先队大队部特向全校同学发出如下倡议：

一、读好本年级的推荐书目

许多同学都订阅了这套书，那我们要做的是每天认真阅读至少30分钟以上;“三日不读书，面目可憎，言语无味。”只要是可以读书的时间和点滴的机会，大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

二、分享大家喜爱的内容

积极参加这次活动，与众人分享读书之乐。从现在开始，每个同学都带上这套书，看一看哪个班级的最快，藏书最丰富。

三、珍爱每一本书

不论是自己订阅的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

四、坚持写读书笔记，撰写读书体会，交流读书经验。

五、动员家人一起阅读，让读书成为生活食粮。

“春眠不觉晓，处处闻书香”。同学们，让我们点燃读书的热情，在书海中扬帆，在书海中成长!愿天下无尽书，化作生生世世伴，伴你，伴我，伴我们生生世世!

读名著倡议书 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

天地造化，日月精华，孕育了神州的山河大地;广土众民，毓秀钟灵，创造出灿烂的五千年文化。

国学经典作为民族精神的重要载体，字字珠玑，内涵深厚，是人类知识的结晶和智慧的源泉。其意韵之美、精炼之美、智慧之美千古流传!经典中包涵着“天下兴亡，匹夫有责”的强烈社会责任感;“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高抱负;“自强不息、厚德载物”的意志和胸怀;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气;“以天下为己任”的远大理想;“己所不欲，勿施与人”的为人原则以及“无为而无不为”的聪明智慧。国旗下讲话.诵读国学经典倡议书 。

风乍起，吹皱一池春水。传统经典的诵读活动现正在海内外蓬勃兴起，大江南北书声朗朗，长城内外热潮滚滚。太古清音喜又闻，道德昌明今胜昔，中华民族文化复兴的脚步不可阻挡!诵读《三字经》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。为此，团委发出倡议：

一、热爱国学，亲近经典。在中学阶段系统接触影响中国文化最为深远的经典著作，包括儒家的四书五经、诸子百家、唐诗宋词、美文名篇，通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解，从而在青年时期就站在巨人的肩膀上和文化的巅峰上，长大之后就可以领略“一览众山斜的精神境界。因此在本学期里背诵至少5篇喜爱的优秀经典诗词，写一篇读后感

二、让读经典，诵经典成为我们学习的一部份,坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得。

三、做到储蓄经典国学，培养文明行为。从自己开始讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

同学们，积极响应我们的倡议，积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来，与经典同行，以圣贤为师，诵读经典美文，塑造金色童年，传播中华文化，为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!

倡议人：

日期：XX年XX月XX日

读名著倡议书 篇3

亲爱的同学们：

“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳动的诗行那样，把人带向远方。跳着舞过暗淡的日子，让我飞翔的是一本书。”美国诗人迪金森如是说。

犹太民族的小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族，诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛依德等一大批让世人瞩目的天才。

而我国的古典诗文浩若烟海、灿若星河，千百年来经过岁月的千逃万滤，更成为世界文化的瑰宝。诵读《弟子规》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。这样富有魅力的文学作品，怎样表现出来呢?那就是要讲好普通话，传承经典。我们的语言是世界上最简练的语言，也是世界上使用人数最多的语言，我们的母语汉语，是世界上最丰富、最美丽的语言。

为此，我代表语文组全体教师向全校学生发出倡议：

一、从我做起，从现在做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人，让普通话成为情感的纽带，沟通的桥梁，成为传承经典的奠基石。用普通话来抒发我们诚挚的爱国之心。

二、热爱国学，亲近经典，与大师对话。积极诵读中华优秀古诗文经典篇目，将经典的精神变为自觉行为。让读经典，诵经典，品经典成为我们学习的一部份，坚持与同学，家长分享交流读经典的快乐与心得，为人生奠基。

三、要做诚信公民，努力实践自己的读书诺言，在读书时要做到“六个一”，即：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，利用每天的晨诵诵读一篇经典诗词，每学期读两本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。

四、讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典文学作品中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

同学们，让我们行动起来，讲标准普通话，与经典同行，诵经典美文，做阳光少年，传播中华文化，营造书香校园，打造亮丽人生，为实现我们每个人的中国梦而坚持不懈!

读名著倡议书 篇4

亲爱的同学们：

中华民族历史悠久，文化经典灿若星河。经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我国宝贵的精神财富，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的思想精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人。

利用这份宝贵的精神财富，让民族精神得以传播和不断发展，使学生们在诵读经典中养德行、学做人，是我们开展经典诵读活动的初衷，也使开展经典诵读活动意义更加深远。

我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。通过诵读、熟背经典、美文、唐宋诗词，可以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的;可以了解优秀的中华文化和民族精神，从而产生民族自豪感和爱国主义情思;可以让优秀的中华文化和民族精神在我们的心灵中不断地产生潜移默化的作用，潜移默化地陶冶性情。

1、弘扬中国优秀传统文化，让我们从小热爱祖国传统文化，了解祖国优秀文化，提升人文素养。

2、让我们一起诵读经典、理解经典，以经典诗文，陶冶高雅情趣，开阔胸襟，帮助我们养成良好的学习、行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质。

3、在诵读熟背中增大识字量、扩大阅读量、增加诗文诵读量,培养读书兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使我们能在诵读中增强语感，感受文言精华，提高语文水平和审美能力，提升语文素养。

4、在学校营造浓厚的阅读氛围，通过开展经典诵读活动，营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

诵读内容

1、革命烈士、仁人志士的经典诗词作品。

2、各年级语文教科书中要求背诵的经典名篇。

3、唐诗、宋词等古典诗词以及古训美文。

4、中华传统节日(清明、端午、中秋、春节)和各类纪念日为题材的美文。

5、适合学生年龄特点以及旨在提高中小学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外美文。

就让中华的文化经典陶冶我们的情操，激励我们的人生，演绎出新的时代精神吧!同学们从现在起让我们一起行动吧!

倡议人：

日期：XX年XX月XX日

读名著倡议书 篇5

亲爱的同学们：

你们好!

“书是人类进步的阶梯”，人类的一点一滴的进步都离不开书籍，中华民族之所以成为礼仪之邦，之所以成为文明古国，之所以今天又能走向伟大复兴，一个重要的原因就是有一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族。我们是炎黄的后代，我们是中华民族的一员，就应该为民族的伟大复兴而勤奋学习，刻苦读书。

联合国教科文组织于1995年把每年的4月23日这天定为“世界读书日”，提出“让世界每一个角落的每一个人都能读到书”。

古语云：“读万卷书，行万里路。”读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。

《新课程标准》对中小学生的阅读提出了具体的量化指标，要求小学六年课外阅读量不少于145万字(一、二年级5万字;

三、四年级40万字;五、六年级100万字;初中不少于200万字)。我校根据当前课程改革的要求和学生现在普遍存在的读书少的现状，结合我校实际，特组织开展“我读书，我快乐”读书活动。在此，我们向全体同学发出倡议：

一、崇尚读书。我们可能依然平凡，读书让我们拒绝平庸;我们生活的空间可能依然狭小，读书却可以让我们胸怀世界。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品味;在读书中成长成才。

二、品读经典。读书好，好读书，读好书。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼!

三、博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读以致用。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正实现知行统一。

五、终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

同时，我们殷切希望同学们每天做到：

一、备好一本书。同学们随时都要精心准备好一本自己喜欢、有益的好书，放在书包里,随时供自己阅读。

二、做好一件事。这件“事”指的是读书笔记和读书摘记。读书笔记可以提高同学们的鉴赏水平，读书摘记可以提高同学们的写作能力。同学们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识，大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

同学们，读书吧!让我们在书海中遨游，用心体会读书的快乐，让读书为我们进步与成功奠定基础，为开拓与拼搏注入活力。让读书在我们的校园蔚成风尚，让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园，让读书生活，伴随着我们以及我们的校园，更加自信、充实地走向美好的未来!

读名著倡议书 篇6

各位老师：

开卷有益，读书好处多。自古以来，几乎每一位文学家以及教育家都是从书中走出来的。很喜欢拉吉舍夫说过的一句话：“在知识的山峰上，登得越高，眼前展现的景色就越壮阔，知识是人类通向进一步发展的崭新道路。”要读好书，无疑就是要多读书、读好书。可教师太忙，但总会有一些时间的，就像鲁迅说的：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他总是把大家喝咖啡、谈天的时间，利用在学习上，写出了好多好文章，终于取得了举世瞩目的伟大成就。读书时，细细咀嚼，慢慢品尝，才能学得有滋有味，回味无穷。读书学习,其好处之多,是无法用语言所能表达完全的。唯有勤读多读,置身于书中,方能体验其中的乐趣和奥妙。

请相信这些伟人的话：

“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”([德]歌德)

“生活最大的危险是一个空虚的心灵,正象一所空屋子一样,容易被罪恶钻进来,好的书则是最好的保障。”(葛劳德)

“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。”([英]莎士比亚)

“一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”([瑞士]凯勒)

“不读书就没有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就不是一个完人。”([俄]赫尔岑)

“书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这顾问的次数。”(凯勃司)。

“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。”([英]培根)

“书籍蜿蜒伸入我们的心灵,诗人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们,年老时仍然铭记它们。我们读到他人的遭遇,却感到身历其境。书籍到处可得,而且价廉物美我们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英]哈慈利特)

因此,多读书可以使自己变得明智、灵秀、周密、深刻、庄重、善辩，坚持不懈地读书学习,便会懂得人生的真谛,就会使我们的精神世界得到充实,思想境界得到提高,道德情操得到陶冶,教育教学水平得到提高。

为了能够工作得更好和生活得更美好,读书学习吧!

在11月底之前读完一本你喜欢的教育教学著作，写一篇发自内心深处的读书心得，教科室会再次汇编，请大家一同分享你的读书喜悦!

读名著倡议书 篇7

同学们：汉字是中国文化的精髓，我们自古就有“字如其人”的说法。字体端正、美好，往往能给人以美好的印象，它是我们的第二张面孔。可是近年来，不少同学字写得乱七八糟，不仅直接影响了自己的学习成绩，而且还不利于自己良好性格的形成。从高考和中考作文阅卷情况看，卷面不整洁，文本不工整甚至潦草，特别是在作文批阅中，可以直接扣1至3分。

每一部名著充满着智慧，它能提高读者的智商、情商，教人如何应对危机、克服困难、走出困境。浙江省20xx年的高考和中考作文，都重点考查了学生的阅读积累(高考作文写“文品与人品”，中考作文根据“图书管理员根据大师的借书单，一一阅读，成为学者”写一篇文章)。由此看来，课外阅读不仅仅是提升自我修养的需要，也是应试的需要;

因此，我们倡导在每年的寒假和暑假中，都进行“练书写、读名著”活动，让“书香伴我度长假”，使你的假期更有意义，更有收获。

为此，特对寒暑假生活作如下倡议：

首先，暑假期间多练钢笔字，每人购买一本适合自己的钢笔正楷字帖，每天练写一页，写在专门的作文本中。

其次，积极参与“品味书香，诵读经典”和“八年级学生暑期名著阅读活动”等系列读书征文活动，并更多的读名著。

读名著倡议书 篇8

亲爱的同学们：

“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳动的诗行那样，把人带向远方。跳着舞过暗淡的日子，让我飞翔的是一本书。”美国诗人迪金森如是说。

犹太民族的小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族，诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛依德等一大批让世人瞩目的天才。

而我国的古典诗文浩若烟海、灿若星河，千百年来经过岁月的千逃万滤，更成为世界文化的瑰宝。诵读《弟子规》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。这样富有魅力的文学作品，怎样表现出来呢?那就是要讲好普通话，传承经典。我们的语言是世界上最简练的语言，也是世界上使用人数最多的语言，我们的母语汉语，是世界上最丰富、最美丽的语言。

为此，我代表语文组全体教师向全校学生发出倡议：

一、从我做起，从现在做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人，让普通话成为情感的纽带，沟通的桥梁，成为传承经典的奠基石。用普通话来抒发我们诚挚的爱国之心。

二、热爱国学，亲近经典，与大师对话。积极诵读中华优秀古诗文经典篇目，将经典的精神变为自觉行为。让读经典，诵经典，品经典成为我们学习的一部份，坚持与同学，家长分享交流读经典的快乐与心得，为人生奠基。

三、要做诚信公民，努力实践自己的读书诺言，在读书时要做到“六个一”，即：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，利用每天的晨诵诵读一篇经典诗词，每学期读两本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。

四、讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典文学作品中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

同学们，让我们行动起来，讲标准普通话，与经典同行，诵经典美文，做阳光少年，传播中华文化，营造书香校园，打造亮丽人生，为实现我们每个人的中国梦而坚持不懈!

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____年__月__日

读名著倡议书 篇9

朋友们：

名著是人类文明的精华。

读名著是一种精神、一种力量。正如爱迪生所说：“读书之于精神，恰如运动之于身体。”

周恩来曾号召我们：“为中华之崛起而读书。”因此，读名著更是一种责任、一种使命。

读名著，决定着一个人的修养和境界。

高尔基说过：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”中外名人的实践证明，读名著，让人睿智，使人谦和;读名著，让人博大，使人高尚。

读名著，关系着一个民族的素质和未来。

伟大的教育家陶行知先生在《读书与用书》一文中指出：“农人要用书，工人要用书，商人要用书，兵士要用书，医生要用书，画家要用书，教师要用书，唱歌的要用书，做戏的要用书，三百六十行，行行要用书，行行都成了用书的人，真知识才愈益普及，愈易发现了。”

可见，名著是民族文化底蕴的基石;名著是民族创造力和活力的起点;名著是引领民族先进文化的根源。

G20国际盛会，杭州将站在舞台的中央，奏响联动世界的最强音。迎接盛会，传递文明，在世界阅读日即将来临之时，名校杭州二中携手名企海康威视，共同向全社会发出读名著的倡议。

欢迎你加入我们“名校+名著+名企”读书行动，让我们捧起名著，让阅读成为一种习惯，乃至一种信仰。让我们一起为打造书香社会、建设和谐中国而努力!

X年XX月XX日

读名著倡议书 篇10

亲爱的少先队员们：

大家好!我们中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化，古老的四大发明引领我们走上了现代化的强国之路，积淀的长江水养育大批优秀的中华儿女!年少的周恩来从小就立下了为中华之崛起而努力读书的远大志向。今天，我们要以少年周恩来为榜样，与书籍为友，畅饮知识的琼浆，以读书为乐，共建美好的书香校园。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我说：“知识就是财富，书籍，就是灵魂的铸造者。”

我校的小学生课外阅读计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书成了我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。为此，我校少先队大队部特向全校同学发出如下倡议：

一、读好本年级的推荐书目

许多同学都订阅了这套书，那我们要做的是每天认真阅读至少30分钟以上;“三日不读书，面目可憎，言语无味。”只要是可以读书的时间和点滴的机会，大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

二、分享大家喜爱的内容

积极参加这次活动，与众人分享读书之乐。从现在开始，每个同学都带上这套书，看一看哪个班级的最快，藏书最丰富。

三、珍爱每一本书

不论是自己订阅的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

四、坚持写读书笔记，撰写读书体会，交流读书经验。

五、动员家人一起阅读，让读书成为生活食粮。

“春眠不觉晓，处处闻书香”。同学们，让我们点燃读书的热情，在书海中扬帆，在书海中成长!愿天下无尽书，化作生生世世伴，伴你，伴我，伴我们生生世世!

X年XX月XX日

读名著倡议书 篇11

同学们：

一个愉快的寒假到来了!为了让这个假期快乐而又有意义，为了提高同学们的语文能力，我们决定在全校学生中倡议开展“练书写、读名著”的活动。

一笔一划，写就人生的端正;一章一篇，读出心灵的丰盈。

汉字是中国文化的精髓，是中华文化的载体，它四四方方、端端正正，就像我们顶天立地、堂堂正正的中国人!我们自古就有“字如其人”的说法。字体端正、美好，往往能给人以美好的印象，它是我们的第二张面孔。写规范字，写好汉字，既是一种基本技能，又可形成良好习惯，促进个人发展，磨练意志、陶冶情操.可是近年来，不少同学不注重写字训练，字写得乱七八糟，不仅直接影响了自己的学习成绩，而且还不利于自己良好性格的形成。新课程标准要求“在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。” 并在此基础上“ 临摹名家书法，体会书法的审美价值。”一笔好字，写出你对中华文化的尊重和传承;一笔好字，写出你的良好习惯;一笔好字，写出你的坚韧意志;一笔好字，写出你的高雅心性;一笔好字，甚至写出你美好的人生!为此，我们倡导同学们寒假期间重点练好钢笔字，每人购买一本适合自己的钢笔正楷字帖，每天练写一张，坚持一个假期，必定会提高自己的书写水平。开学后学校将对练习的钢笔正楷字帖进行检查，评出练字活动先进个人;并在各级开展钢笔书法写字比赛，评出优胜个人进行表彰。

什么是名著?“吹尽狂沙始到金”，名著就是文学长河里沉淀下来的璀璨黄金;名著是画作，五彩斑斓;名著是音乐，回肠荡气;名著是长者，心意拳拳;名著是朋友，可促膝谈心……每一部名著都是“一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍莽的宇宙。”(刘白羽语)这些文学著作，不仅故事情节精彩，富于创造性、有丰富的想象力，而且字字珠玑，艺术性极强。更重要的是，许多文学名著其实充满着智慧，能开启人的智力，提高读者的智商、情商，教人如何应对危机、克服困难、走出困境。为什么要读名著?功利一点，语文考试要考名著;长远一些，读名著，能读出你知识的渊博，读出你视野的开阔，读出你情感的丰富;读名著，能读出你的语文修养，能读出你的人文素质，能读出你的人生智慧······因此，我们首先倡导“书香伴我度寒假”读书活动，让全体同学与几本好书相伴，过一个祥和佳节。我们的具体要求是：

七年级阅读《繁星•春水》《伊索寓言》;

八年级阅读《朝花夕拾》、《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》;

九年级阅读《水浒》、《格列佛游记》。

“不动笔墨不读书”，希望同学们在阅读的同时写好读书笔记，从而让你的阅读扎实，让你的理解深刻，让你的感悟厚重。

同学们，寒假既是一个放松休息的假期，也是一个锻炼提高自己能力的假期，是实现弯道超越好时机。希望同学们为自己的成长负责，在家长配合下，积极投入到“练书写、读名著”活动中去，真正为提高自己的各种能力打下坚实的基础。同学们，学校殷切地盼望着，在新的学期里，在新的征程里，你崭新的风貌里有着“书写”和“名著”浓墨重彩的一笔!

读名著倡议书 篇12

“最是书香能致远，腹有诗书气自华”，书香校园是校园文化的集中显现，书卷气韵是师生最好的品格。一年一届的“4·23世界读书日”即将到来，为了营造浓郁的校园书香文化氛围，突出我校理工校园特色，提升我校创新力和竞争力，为早日实现西部一流理工院校，我们在此向全校师生发出倡议：

一、要崇尚读书。

书，是了望世界的窗口，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。读书可以体味人生，可以感悟生命;读书可以陶冶情操，可以健全人格;读书可以提高生活品位;读书可以使人成长成才……

二、要品读经典。

读书好，好读书，读好书。以书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，可以震颤我们生命的琴弦，可以丰满我们人生的羽翼。

三、要博览群书。

只有广泛阅读才能博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，才能以扎实的知识储备驾驭我们的人生。

四、要读书以致用。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有将读书与做人、做事结合起来，将读万卷书、行万里路结合起来，才能真正实现知行合一，才能真正“学以致用、用以促学、学用相长”。

五、要终身读书。

把读书作为一种习惯，一种生活方式，多读书、读好书，才能读出人生的充实与美丽。老师们、同学们，“立身以立学为先，立学以读书为本”，在这万物复苏、春意盎然的季节，让我们从今天开始，从现在做起，拿起书本，投身于书海中，让崇尚读书成为我们的校园风尚，让我们的理工校园充满书香，让我们为筑梦圆梦而读书吧!

倡议人：

读名著倡议书 篇13

亲爱的少先队员们：

大家好!我们中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化，古老的四大发明引领我们走上了现代化的强国之路，积淀的长江水养育大批优秀的中华儿女!年少的周恩来从小就立下了为中华之崛起而努力读书的远大志向。今天，我们要以少年周恩来为榜样，与书籍为友，畅饮知识的琼浆，以读书为乐，共建美好的书香校园。

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

我说：“知识就是财富，书籍，就是灵魂的铸造者。”

我校的小学生课外阅读计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。书成了我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩;不读书，不知道世界的宽广;不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。为此，我校少先队大队部特向全校同学发出如下倡议：

一、读好本年级的推荐书目

许多同学都订阅了这套书，那我们要做的是每天认真阅读至少30分钟以上;“三日不读书，面目可憎，言语无味。”只要是可以读书的时间和点滴的机会，大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

二、分享大家喜爱的内容

积极参加这次活动，与众人分享读书之乐。从现在开始，每个同学都带上这套书，看一看哪个班级的最快，藏书最丰富。

三、珍爱每一本书

不论是自己订阅的书还是图书角的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

四、坚持写读书笔记，撰写读书体会，交流读书经验。

五、动员家人一起阅读，让读书成为生活食粮。

“春眠不觉晓，处处闻书香”。同学们，让我们点燃读书的热情，在书海中扬帆，在书海中成长!愿天下无尽书，化作生生世世伴，伴你，伴我，伴我们生生世世!

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____年__月__日

读名著倡议书 篇14

亲爱的同学们：

“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马，能像一页跳动的诗行那样，把人带向远方。跳着舞过暗淡的日子，让我飞翔的是一本书。”美国诗人迪金森如是说。

犹太民族的小孩稍微懂事时，母亲就会在《圣经》上滴一点蜂蜜，让自己的孩子去吻，使其从小就知道书本是甜蜜的。这个崇尚读书的民族，诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛依德等一大批让世人瞩目的天才。

而我国的古典诗文浩若烟海、灿若星河，千百年来经过岁月的千逃万滤，更成为世界文化的瑰宝。诵读《弟子规》，与古人居;诵读《德道经》，与老子谋。这样富有魅力的文学作品，怎样表现出来呢?那就是要讲好普通话，传承经典。我们的语言是世界上最简练的语言，也是世界上使用人数最多的语言，我们的母语汉语，是世界上最丰富、最美丽的语言。

为此，我代表语文组全体教师向全校学生发出倡议：

一、从我做起，从现在做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，使普通话从校园走向校外，真正做到讲普通话，写规范字，做文明人，让普通话成为情感的纽带，沟通的桥梁，成为传承经典的奠基石。用普通话来抒发我们诚挚的爱国之心。

二、热爱国学，亲近经典，与大师对话。积极诵读中华优秀古诗文经典篇目，将经典的精神变为自觉行为。让读经典，诵经典，品经典成为我们学习的一部份，坚持与同学，家长分享交流读经典的快乐与心得，为人生奠基。

三、要做诚信公民，努力实践自己的读书诺言，在读书时要做到“六个一”，即：每班成立一个图书角，每人建立一个小书柜，每周写一篇读书笔记，利用每天的晨诵诵读一篇经典诗词，每学期读两本文学名著，每读一本书后写一篇读后感。

四、讲文明话，做文明事，远离自私，远离冷漠，让经典文学作品中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果，传颂在校园和社会每个角落。

同学们，让我们行动起来，讲标准普通话，与经典同行，诵经典美文，做阳光少年，传播中华文化，营造书香校园，打造亮丽人生，为实现我们每个人的中国梦而坚持不懈!

X年XX月XX日

读名著倡议书 篇15

朋友们：

名著是人类文明的精华。

读名著是一种精神、一种力量。正如爱迪生所说：“读书之于精神，恰如运动之于身体。”

周恩来曾号召我们：“为中华之崛起而读书。”因此，读名著更是一种责任、一种使命。

读名著，决定着一个人的修养和境界。

高尔基说过：“读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”中外名人的实践证明，读名著，让人睿智，使人谦和;读名著，让人博大，使人高尚。

读名著，关系着一个民族的素质和未来。

伟大的教育家陶行知先生在《读书与用书》一文中指出：“农人要用书，工人要用书，商人要用书，兵士要用书，医生要用书，画家要用书，教师要用书，唱歌的要用书，做戏的要用书，三百六十行，行行要用书，行行都成了用书的人，真知识才愈益普及，愈易发现了。”

可见，名著是民族文化底蕴的基石;名著是民族创造力和活力的起点;名著是引领民族先进文化的根源。

G20国际盛会，杭州将站在舞台的中央，奏响联动世界的最强音。迎接盛会，传递文明，在世界阅读日即将来临之时，名校杭州二中携手名企海康威视，共同向全社会发出读名著的倡议。

欢迎你加入我们“名校+名著+名企”读书行动，让我们捧起名著，让阅读成为一种习惯，乃至一种信仰。让我们一起为打造书香社会、建设和谐中国而努力!

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