七年级年级组长在家长会的发言稿（精选9篇）

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇1

尊敬的各位、老师、亲爱的同学们：

大家好。非常荣幸被邀请在这里代表学生家长发言，首先我代表全体家长恭祝各位、老师工作顺利，身体健康！祝亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！

我女儿在实验学校已经度过了六年的快乐时光，我时刻关注着实验学校，学校先进的办学理念和育人环境感染了我，实验的老师们的爱岗敬业、爱生如子的无私奉献，也亲眼见证了实验学子们积极向上和刻苦学习的品质。看着孩子们在老师们呵护、细心培育下，健康快乐地成长，我们做家长的心里，感到特别的温暖！在此，我再次感谢学校、感恩老师。

今天，我作为一名学生家长代表，想和同学们进行一次心灵的交流。

一、知识改变命运，学习成就未来。

著名导演张艺谋曾经说过"无论是名扬全球的科学家、艺术家，还是一名普通老百姓，都会用知识来改变了他们一生的命运。"一代伟人博览群书，海纳百川，全国改变了的命运，用知识谱写出了光辉的章；是知识，让爱迪生从贫民窟走入了曼哈顿；是知识，让轮椅上的霍金成为了全世界的骄傲！

同学们知道当今社会最注重什么吗？人才！只有掌握了足够的知识，才能成为人才，成为对社会有用的人，反之，我们就很难被社会认可，终将被社会所淘汰。一个有知识的人能改变自己的命运，一群有知识的人能改变国家的命运。那对于初中生的我们来说，读书显得更为重要，因为初中是我们人生中重要的学习阶段，也是由小学向高中过渡的关键时期。为此我们要听从老师的教诲，好读书、读好书，不怕苦，认真学习，严格要求自己，按时完成作业，积极参加学校组织的各项活动，争做一名优秀的中学生，早日成为国家的栋梁之才。

二、家校联合，共同托起明天的太阳。

"望子成龙，望女成凤"，这是天底下每一个家长的共同心愿。家庭教育更是学校教育的完美补充，所以我在家对女儿的要求是：规范自身的行为，养成良好的习惯。每天放学回家，同学们该做什么？如何做？这都要有计划，当然父母的监督是不可少的，父母们的唠叨你们也不要埋怨，要理解父母的心情，在学校有老师的教育，在家靠自己的约束和父母的监督。

早上，按照作息时间表起床洗漱，边吃早餐边听英语听力，然后书包到学校；中午，吃完饭后先处理上午的部分作业，然后休息一下；下午放学回来，要有计划的做好家庭作业，做作业时要讲究质量和效率。进入初中后课程增多，作业量加大，这就要求我们合理安排。作业做完后，可以邀请父母帮忙检查看是否完成，有条件的可让父母们帮助解决一些疑难的问题。完成作业后，适当放松一下，预习第二天的新课内容，阅读一些有利于我们身心健康的书籍，争取在十点之前睡觉。一周要有计划地进行体育锻炼，我和我家女儿约好一周打一次羽毛球、进行一次长跑，因为平时同学们学习紧张，除了每周的体育课，体育锻炼时间较少。目前我们真是长身体的关键时期，体育锻炼是必不可少的。

三、完善自我，追求卓越。

同学们，我们的是自由的，但我们行为应该是规范的。我们应该做一个讲文明、懂礼貌、有素养、有气质的中学生。行为规范，不随手乱扔垃圾，集体活动时安静、有序，学会尊重别人。希望在以后的读书生涯中，我们要不断地完善自己，语言越来越文明，要使我们的校园越来越干净，队伍越来越整齐，越来越多、越来越亲切的师生问候。

一位母亲曾在给孩子的信中写到："孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，做一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。一位眼中有光、灵魂有爱的老师会对你产生一生的影响：他们的公平与善良、真挚与光芒，会在你清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在你幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。孩子，只有负责的老师才管学生。所以，对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，要心怀感激。因为，只有负责的老师才会苦口婆心地管教你。他期待你成人成才，才如此出力不讨好。"所以，在学校，我们要听从老师的教诲，不管这个老师是否带我们的课，只要是学校的工作人员，他们都有教育你的权利，你都要服从管理，实际上他们所做的一切就是帮助你完善自我，追求卓越。

同学们，今天我作为家长代表在这里发言，像你们的父母亲一样，我想说的话还有许多，但由于时间的关系，不再"啰嗦"、下面我引用一位的话做为我今天的结束语，与大家一起共勉：老师是这个世界上唯一一个与你没有血缘关系，却愿意因你的进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的人。同学们：请善待你的老师，尊重你的老师，就是尊重你的未来！

最后，祝各位、老师们工作顺利！祝同学们快乐学习，健康成长！祝实验学校的明天更加辉煌！

谢谢！

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇2

尊敬的家长朋友：

晚上好！

时隔多日，我们又在这样的晚上与大家相聚了，今天我希望我们能促膝长谈孩子的生活与学习情况，期盼您的建议与指导。

首先把我们班上学期的期末成绩给家长做一次，班级54人，25人进步，10人不退步进，19人退步，效果较入班时有很大进步，本班总平均分从入班开始算起比兄弟班级高出80分之多，我感觉很欣慰、很自豪。孩子们真的努力了，入班后的第一次段考成绩，年级前20名，六班13人，五班7人；期中考试时六班前20名10人，五班前20名10人，持平；第二次段考六班前20名11名，五班前20名9名；期末考试前20名六班9名，五班11名。这就是上学期的成绩对比，我认为过去的辉煌叫昙花一现，不足以作为我们骄傲的资本，因为我们的基础薄弱，给兄弟班相比我们还有很多差距，我们班的尖子生尖而不够勤奋，贪玩是主要原因；贫困生贫而懒惰，不求上进。

我想今天把孩子的优点与不足之处说听。在生活和学习中我截取了这样的信息：

1、学习雷锋文明礼貌月，我和校团委的老师一起带领孩子们去社区一公司大院里捡垃圾打扫卫生，孩子们很开心，很乐意，灰土土的脸上绽放的是灿烂的笑容，有个孩子被玻璃划伤手了，孩子继续干活，我愿意号召孩子们学习他的热爱劳动的品质。同时他们又在大院里赢得了赞誉，获得了鼓励，把三中、把五班的的班级传扬出去。孩子们真的使我感动、骄傲。

2、在一次周二的教研活动课上，我开会回来，班干部在自觉的给孩子们开他们自己的班会，孩子们在静静的听着，记着。

3、前一段身体状况欠佳，我抽屉里老有药瓶在，学生在拿东西时看见了，他们都记在心里面，一学生问老师您怎么老吃药啊！您没有事吧！我会心的笑笑，没事，谢谢你。第二天有人给我送来了金嗓子，办公桌上放了一封信，真诚和可爱的话语，让我感动不已。

4、一天早上，孩子们老早的都在班级里读书了，我们班的孩子一般比别的班早到校20——30分钟，我们叫做早读之前的早读。听着孩子们爽朗悦耳的读书声，我顿时心旷神怡，不时感叹孩子们长大了，知道学习了，与PK对手的过关方式让他们更能增强竞争能力。

当然，我们的孩子问题还是层出不穷的，我从以下几个方面谈谈，我们一起来共同应对，找出良策。

1、个别学生提前进入青春期，逆反心理产生，变得不爱与长辈交流，对孩子要恩威并施，做到晓之以理，动之以情。

2、最近一段时期来，作业完成率差之又差，请您利用空闲时间看看孩子作业，并签字，签字是为了让孩子知道爸爸、妈妈在关注他的学习，他就不敢不完成作业了。

3、早到与迟到现象并存，下午学生早到会造成不安全因素，前几年校门外恶性案件频发，学校不让早到校，为了学生有秩序进校门，门卫好管理，总之一句话为了孩子安全着想。

4、个别学生课堂表现分一周时，为负几十分，基本都是作业晚上完不成问题，老师晚上又不能去你家看你做作业，大家说我们该采取怎么样的措施，因为今天场合特殊，我不点名了，希望有这样现象的家长抽时间来学校找我面谈。

5、学生自控能力差，再加上基础薄弱，玩心又大，做完老师布置的作业后，不知道自己找任务，久而久之养成了坏习惯，成绩极度下滑。

6、最近据我调查有学生上、看电视现象严重，有的家庭电脑长期处于开启状态，我给孩子制定的学习计划，不知在座的几位家长能做到的，只能怪我当初任性，太过于自夸自己了，但我要说做到的孩子一定进步很大，例如：、等同学。

7、上午跑步、上体育课坚持不了，请假解决，中考50分的分值该怎么办？孩子不要宠的像皇帝、公主一样，害了他，我们都不知道，例如：xx同学生病了坚持不请假，妈妈背着她给我请的假，xx同学是因为做手术了，呼吸受影响才请的假。

8、在家做作业效率极低，有的学生能做到11点以后，难道真的是作业量大吗？他听课效率低，不注意听讲，上课开小差，他怎么能会做作业呢？光靠老师布置的作业完成了，万事大吉了，那是考不上重点高中，必须付出十倍甚至百倍的努力才能达到的。

针对以上情况，我们在教育孩子方面真的需要改进了，疼爱不要变成了宠爱、溺爱，孩子会因宠爱而变得娇气，要从小培养他的自立能力，培养艰苦朴素的作风，用坚强的意志力武装自己，他们才能脱离我们，不然在这个物欲横流的时代，他们可能会误入歧途，关心、关注孩子的成长，不等于替他们做事情，不要做孩子的奴隶，不要让我们的孩子变成啃老族、官二代、富二代，甚至富三代。

最后我想用我信奉的人生座右铭结束我的：“成功与能力是自己创造的和历练的，这些谁都帮不了你，唯一能帮你的只有你自己，机会永远是留给有准备的人”。谢谢大家，祝大家周末越快！再见！

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇3

尊敬的各位家长们：

你们好！

首先，一下，我是这个班的数学老师。一提到数学，我相信有部分家长就会开始摇头，小孩子的数学太差了，小孩子的数学分数怎么这么少呢，小孩子其他科目还行，为什么数学就学不好呢？是不是我的孩子比别人蠢？是不是数学老师对我的孩子关注不够？等等，有这些想法的家长，我能够理解，也很正常。“数学难学，数学难教”已经成为一种普遍存在的现象，数学学习更是部分学生的一大硬伤，甚至个别学生谈“数学色变”，感觉数学比老虎还可怕。虽然数学难学，但数学在升学中的龙头地位却丝毫没有动摇，现在流行着这样一句话：得数学者得天下。我觉得这句话说得很实在，确实，正因为数学难学，那么只要数学能学习好的同学就很容易能脱颖而出。因此，作为家长，我们要时刻关注孩子的数学学习，帮助孩子建立信心是我们家长要做的第一件事情。

这里最关键的是家长们对于孩子考试分数的理智认识。小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考试不及格也有可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的能力发展，关注的是学生这一阶段的成长经历。

案例：一次与学生的谈话，引起了我的深思，而切实体会了现在的孩子没有我们嘴上所说的那么“幸福”。“老师，有一次我考试得了105分，我很高兴。但爸爸硬是说我要考110分才行，我真的没有信心了，为什么父母会这样？”

还有一次，学生问我来要分数的事情也让我惊讶。一次考试，一个同学少加了7分，要求我把它加上。其实这样的事情很正常，没想到这个孩子自言自语的一番话，引起了班里的一个小小的哄动。他说：呵呵，加上这些分数，我就和某某的分数一样了，爸爸就不会骂我那么凶了。”听到这句话时，我随口说了一句：你跟爸爸把这个事情讲清楚，解释一下不就可以了吗？“讲不清，不相信！爸爸看的就是试卷上的分数，他才不管什么特殊情况呢？”我用怀疑的语气说：“不会吧？”话音未落，却引来了全班同学的一阵附和，同学们七嘴八舌地说开了：

是的，是的！

当我的名次考得好的时候，父母又要我的分数高；当我的分数考得高的时候，父母又要看我的名次。我也不知道我怎么那么倒霉，没有一次是名次考得好分数也考得高的时候，哎……

孩子的这些话，我想我们的父母听了会有什么感受呢？

其次，我们父母要做的第二件事情是：正视自己的孩子。

孩子的智力水平、学习基础、行为习惯等等都是不一样的，我们的家长不能老拿别的孩子的优点与自己孩子的缺点来比较。尽量发现孩子的进步，多用孩子的今天和昨天比，让孩子有存在的价值感。

教育是一种慢的艺术，不能急于求成，要有足够的耐心。

再者，我们的家长会学会投资教育。

1、精力投入（陪伴），多沟通，谈心。学习上，帮助孩子制订一个详实的学习计划，合理安排时间，监督孩子完成每天的学习计划。我要强调的是提醒孩子每天做好预习，尽量安排30分钟的时间来学习数学，重点是读报《智力开发报》。

现在的孩子进入青春期，我们的父母要时刻关注孩子的言行、举止，动向。

2、适当的经济投入

该买的学习用品要满足。

有意向考师范、幼师的要提前做准备，要利用课余时间训练才艺，不要到考前临时抱佛脚，那样是没有竞争力的。还有现在的一中理科实验班初选考试大约在每年的4月底，对于成绩优秀的孩子来说，也要提前做好准备。

多买课外书籍，多阅读，丰富孩子的世界。

作为数学老师，我会尽我最大的努力，帮助你们的孩子学好数学的同时，协助班主任和其他任课老师，培养好孩子的各方面的能力，同时，我也希望我们家校多沟通，让5天的学校教育和2天的家庭学习发挥出最大的能量。

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇4

尊敬的学校、各位家长：

您们好！

我是x班的学生。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校和家长，作为学生代表的，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢？为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为

我们选择了x学校，把我们送到x学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗？

尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校和我们的老师们。我们的学校，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在x地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书？可以说唯有我们惠高。

再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程？还是说唯有我们x学校。说到我们x学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了x学校，让我们有这么好的学校，这么好的校，这么好的老师。

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇5

各位老师、各位家长、各位同学：

大家上午好！

我是家长，首先请允许我向各位老师表示衷心的感谢，正是你们的辛勤劳动，才使得学习成绩有了很大的提高。

按照李老师的安排，在今天的家长会上发言，感觉有些惶恐不安，从各方面讲，总觉得自己没有资格交流，在座的有教育战线的行家，有尖子生的家长，我既不懂教育，孩子成绩也不突出。但话说回来，既然李老师安排了，就当分配给我的一项任务，在这里零星说一下自己的做法，不对的地方，请各位老师和家长批评指正。

1、多鼓励，增强孩子的自信心。七年级处于小学向初中的转型阶段，也是初中学习生活的开始，是否有十足的信心，对孩子新的三年的学习与生活特别重要。而又胆小，还有点口吃，为了让她鼓足信心学习，在开学初，我就多次鼓励她，这是一个新的开始，不论你以前学习怎样，都已成为过去，如果不认真学习，以前的尖子生同样会倒退，如果你加把劲，以前成绩不太理想的，同样可以成为好学生。这样，排除了孩子心理上的自卑情绪，很快地融入一个新的集体，有了一个良好的开端。第一次月考结束后，成绩不太理想，班上是32名，全级89名，其中语文成绩比较低，只有79分。当时孩子情绪比较低落，我没有批评，而是主动和她交流，对取得的成绩给予充分的肯定，并且帮助分析每门课程存在的问题，让她自己思考需要在哪些方面改进。当时我建议她，自己定一个下次的奋斗目标，要切合自己的实际情况。这样，她又信心十足地投入到紧张的学习当中了。这次考试结束后，总成绩是641分，班上名次是19名，全级是44名。或许在大家看来，又不是全班的前几名，算不上理想。但在我个人看来，特别高兴，孩子学习成绩进步很大，并且没有负担，能够轻松地学习。所以，决定给她奖励，第二天就在上买了一套四大古典名著，现在还没收到。当时她就告诉我一个秘密：本次考试自己的目标是班上20名，全级50名，都实现了。

2、多交流，拉近与孩子的心灵距离。在平时的生活中，自己尽量避免对孩子进行严肃的说教，即使不让她做的事，也不是立即喝止，而是先认真听取她对这件事的真实想法，然后给她讲明为什么不能这样干，如果干了，会有什么样的不良后果，让她从内心深处觉得你说的是对的，是为她好。再一个就是经常与孩子沟通，交流她感兴趣的事，取得孩子的信任。比如，在接她回家的途中，她会告诉我今天班里发生了什么事，老师表扬了谁，批评了谁，自己哪些方面老师表扬了，哪些方面做得不够，她自己和谁意见不一致了等等，这样，作为家长，就能全面了解孩子的心理动向，适时给予开导和帮助，让孩子以后遇到难题时，会把你当作朋友，主动征求家长的意见，取得你的支持。说真的，不是我有意夸奖，这个孩子很懂事，很少花不该花的钱，很少做出格的事。另外，不只是一味地关心学习，而忽视其他方面。比如，当她有空时，有选择地叫她看电视，或者周末陪她出去玩等等，从各方面增进与孩子的交流，让其感觉到无论是在学习还是生活中都有父母的爱作为其强大的支持。

3、勤接送，关心孩子的来去安全。本来，起初是出于让孩子适应新的学习环境，准备在刚开学的几天晚上放学接她回家。但是，中途遇到了几次学生打架的事情，她自己有些胆怕，作为家长，也觉得不放心，所以就克服各种困难，坚持下来了，截止目前，基本做到每天晚上准时到校门口接她回家。同时，在天气进入深秋后，早上上学时天还没亮，为了安全起见，每天早上五点四十起床，送孩子上学。我觉得，这不单纯是一个安全的问题，也是一个关心孩子，让其觉得被重视、被关心的过程，会对孩子今后的生活产生一定的影响。就拿我自己来说，上小学时，麦黄六月，劳累的父亲总坚持中午用自行车送我去学校，我至今深深感觉那份父爱的伟大，当然这是题外话，但是，我要说的是，爱的力量是无穷的。

以上所说仅仅是我个人的一些简单做法，说的不对的地方，希望各位老师和家长不要见笑。其实作为家长，我深知道自己做的远远不够，比如，平时很少给各位老师打电话，交流孩子的学习情况等，我将在今后的家校配合中，努力改正。总之，孩子所取得的这些进步，是各位老师的辛勤工作的结果，是各位同学无私帮助的结果，是孩子本人认真努力的结果，当然，也是我这个家长殷切期盼的结果。为此，让我再次向各位老师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐！同时祝各位家长孩子争气，心情愉快，祝各位同学更加懂事，学习进步！

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇6

各位家长：

望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。家校携手，共同托起明天的太阳。学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应作以下几方面的工作：

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。

人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，女儿不爱和我们交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲，

四、培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐!

五、培养孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应该赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮助他们分析、帮助他们走出困境。因为这个时候孩子是最需要帮助的时候。

希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。也希望各位家长不仅要关心孩子的学习和身体健康，更要关注他们的心理健康，孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种.种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。平时要多与孩子沟通，多与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。

六、积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者，道路指引人，做为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都希望每一个学生都能成功。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育，一个班也有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲

最后，我再次代表家长向各位老师道一声：你们辛苦了!祝你们工作顺利，身体健康，合家欢乐!祝所有孩子更加懂事，学习进步!

谢谢大家!

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇7

亲爱的同学：

你好！欢迎你进入初中学习。你一定正在想：我会进入一个什么样的班级呢？现在我就把我的班级特色告诉你，并且这个班级将由于你的加入会变得更加有特色，更加生机勃勃。

我担任班主任，将继续秉承新教育思想，通过影响学生通过阅读经典，培育学生学习品质和人格品行。我们采取班级共读和家庭共读经典，还有晨诵的方法来阅读经典。采取小组合作学习的模式，逐渐让学生从内心里喜欢上学习。小组不仅是班级学习单位，也是班级管理的单位、班级活动的单位。小组采取在基本组合原则下自由组合，基本原则：合作为了互助提高，宽容是合作的纽带。小组是动态的，动态表现在：人员的动态，就是小组成员可进可出，“进”根据自己的兴趣爱好或成员之间的相互吸引，“出”是为了小组更好地协作进步。可能会有同学没有自己愿意参加或没有小组愿意接纳他的小组，他可以做出两种选择，自己重新创立一个新组或暂时流浪在班级小组外，流浪期只有一周。小组必须要有自己的奋斗目标，大家为了这一个共同目标走到一组。小组组长一名，组长是小组核心，是小组正能量的发源地，不是摆设。还要两名善于书写的“书记”，“书记”同样也是小组的正能量发源地，负责组织编制小组“武功秘笈”。小组的工作方式：为自己小组起一个能够代表本组共同愿望的组名，如果可以的话，还可以设置本组的口号、组歌、组徽；每组准备一本小组日记本——“武功秘笈”，用来记录本组合作研究出来的“每招每式”，以及“招式”的说明。这本秘笈每周交给我拜读一次，我要在上面发表一些感悟。另外我们每个人还要准备一本“小本”，为什么呢？因为我这个人非常想和同学们聊天，可是我说话的本领不高，经常说说就会导致别人不高兴，写嘛我就会再三斟酌，因此我们就在这个“小本”上聊，我们聊的内容范围不限，只要健康就可以了。但是你们要保证我的回复内容是我们俩的秘密，不要让其他同学知道。

班级实行小组轮流管理制度，也就是每个小组轮值班干。小组长担任轮值班长，书记担任轮值学习委员和纪律委员，负责展示交流本组“武功秘笈”，并开展一次班级活动。课代表由任课老师任命，是班级同学们和老师对话的代表，他不仅仅是交交作业，应该该科学习的带头人，在本科课堂课后都要以身作则，成为同学们学习的榜样。轮值周期3个星期（待议），第一周为培训期，第二周为成熟期，第三周成果展示。我们班级还要编制一份月刊，我初定名为“花开有声”，你们讨论一下，如果你们有更适合更喜欢的好名字，我们再更改。我们每一小组负责月刊的一个版块，版块形象设计，内容选择采取投稿形式，就是每期小组设置好版块主题，再向全班同学征稿，小组择优录用。我也负责一个版块：故事知道，其他版块就看你们的了。为了让我们的月刊将来成为大家自己写的书，我们一定要精益求精，把它编制好，所以还要特别成立一个月刊小组，负责总编在班级出版，等到我们觉得可以推向校园的时候，我们将在校园公告栏上出版。我们还要在网络等媒体上发表，那时候我们同学都是小作家了。

为了教室内整洁有序又富有文化气息我们再来讨论教室布置，我想教室地面可以分为学习区和生活区，学习区指我们同学座位（我班同座位将按照身高为依据，大个子在后，小个子在前。你们第一天走进教室，就按照自己身高坐在喜欢的位子或和自己喜欢的朋友坐在一起，但注意互相之间要谦让，不要为了一个座位闹矛盾哦！）和讲台，生活区指过道和教室前后区域。首先这两个区的地面我们要保持尽可能少的灰尘，当然也不能有纸屑等；其次我们要把课桌凳摆放整齐，做到横竖一致；课桌、讲台面书籍等物品要摆放整齐，抽屉内也要整洁没有垃圾；劳动用具要整齐地摆放在生活区中不碍事的地方；教室内不存放垃圾，就是垃圾不过午。要做这点，第一靠同学们提高自我意识，第二靠我们班级每位同学，特别是班干的监督管理，第三靠我们值日生的辛苦付出。每位同学下课时要检查自己的座位，看物品摆放是否整齐，是否有纸屑等垃圾，有垃圾要及时扔进垃圾桶，扔时走近点要弯弯腰，走近一小步文明一大步。班级墙面文化布置，学校已经在教室前黑板旁和两侧窗户中间布置了。两旁的是固定内容，前面的班级文化园地只是一个背景，其中内容需要我们及时更新，我想这个也由小组负责。在教室后墙面，除了黑板外还有空的区域，黑板用来出黑板报，黑板报根据学校统一安排的主题按时刊出，每小组轮流承担。那黑板旁空白处，我想设置成为我们班级月度风云人物榜，你们看行不行？什么是班级月度风云人物，他们是乐于助人的人、学习优异的人、学习方法独特的人、劳动积极的人、善于演讲的人、作业最整洁的人、课堂爱回答问题的人、谈吐文明的人，还有哪些呢，你们帮我想想。这些人也是由小组推荐，然后我们在班级评选。

这一说下来，我们开学有不少事情，那么我们就需要不少英才加盟，我现在就招纳贤才佳士，希望我们每一位同学和家长一起认真如实填写下表，上课交给我。祝同学们初中阶段学习愉快！

家长支持孩子网络学习吗。

报名的两天和第一节课，和学生及家长做到初步认识，递给学生上面的一封信，要求他们阅读后填写表格，打扫整理教室，干活前询问：有同学愿意留下帮老师吗？注意和那些愿意留下的同学聊天，记住他们的模样和姓名，一定要第一天我的第一课上表扬：我觉得我们班一定很棒，我们有很多同学非常热爱我们的班级，在某某天，某某等同学就为大家把教室打扫整理干净整齐，我们为他们鼓掌。还要注意留意那些非常有礼貌的同学，这些同学也要第一节课表扬：那天某某同学见到老师就非常有礼貌地打招呼，以后老师也要像他们一样，见到同学们都礼貌地打招呼。还要留意那些立意回家后就去书店买书看的同学，第一节课也要表扬：那天报名时，某某同学就打算买几本经典名著阅读，现在大概都已经读了不少页了，我们看又热情又文明又爱读书，我想我们班一定会成为书香班级，教室一定会成为书香教室，来为我们书香班级鼓掌！第一节课，一定要精心准备，授课内容不要求多，也不要求深，关键一定展现出自己的授课特色，力求做到生动有趣高效。

第一节班会，第一节班会我打算开成师生见面会。会议一定要邀请到本班教师参加，还要邀请校领导参加，事先请他们做好准备，并请他们在会议上讲话。根据收上来的调查表，先初定四个组的组长和书记。主要内容：学生代表作自我介绍，科任老师讲话，校领导讲话，班主任总结讲话。

班会设定由第一组组长和书记组织召开，为了正常有序进行，要利用课间和中午对他们进行简短的培训，主要培训他们写一个简短的讲话稿，如：老师们、同学们大家好！我是本次班会主持人，我是一位爱读书爱幻想等等的学生，我非常高兴能够和大家一起学习，我们将一起度过这愉快又兴奋又期待的三年初中时光。我们一起大声喊出：我们很有优秀！班会第一项，同学代表做自我介绍，有请某某同学。（计划让每组暂定组长、书记和已经任命的课代表作介绍。事先告知他们，让他们也准备一个简短的发言稿。）听了我们同学的美好愿望，我们都很激奋憧憬，现在我们再来听听老师怎么说，我们用热烈的掌声欢迎某某老师为我们讲话。老师们对真情期待，我们一定不会辜负你们，用我们的行动来证明我们是优秀的，同学们我们共同用热烈的掌声来表示我们的决心。（掌声）现在请我们尊敬的校长（主任）对我们班作出指示，大家鼓掌！谢谢我们的校长，我们再次报以热烈的掌声感谢校长，最后请我们的老班上场，掌声！

班会后，一定要把同学们的发言、老师们的期待和要求、领导的训示用文本书写张贴公布，让同学们常看常新，成为激励全体同学不断进步的能源。

开学后的一个月时间里，主要做好课堂纪律、劳动卫生纪律教育，为做好逐渐养成学生遵纪爱学的行为习惯奠定基础。这段时间学生还是在试探之中，教育就是为了建立信任关系，不要懦弱，不要粗暴，不要轻视、不要轻信、不要做道德判定，不做态度判定，坚持微笑，坚持相信学生，坚持研究，坚持阅读经典，坚持教学时游走于课桌之间，坚持多让学生来做，坚持和家长经常联系，坚持经常请教家长，等等。

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇8

尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们：

大家好！

尊敬的各位家长，你们在百忙之中参加今天的七年级新生教育大会，表明了你们对学校工作的大力支持，彰显了你们对孩子教育的高度重视。对此，我代表七年级的全体师生表示衷心的欢迎和感谢！

亲爱的同学们，你知道我们学校七年级有多少学生吗?你知道全县七年级有多少学生吗？在这里我可以告诉你们一组数字：我校有990人，全县近10000余人。三年后能有多少人升入高中？近几年来，高中招生数额平均在4300人左右，按高中录取率来计算，还有接近60%的学生不能升入高中。我们学校的录取率超过全县平均录取率10个百分点以上，甚至20个百分点，尽管这样，也还是有一部分学生不能顺利升入高中。摆在我们面前的形势，依然严峻！面对这严峻的形势，学校制定了三年工作目标：七年级抓习惯养成，学生要养成良好的学习习惯及行为习惯；八年级抓规范，力戒两极分化，确保全面提高。九年级抓中考，确保夯实基础，全面提升，确保升学率及升学人数名列全县前茅。我们相信：有学校领导的正确领导，有老师们的辛勤培育，有家长的大力配合，有同学们的勤学苦练，三年后我们一定有丰硕的成果。

俗话说：良好的开端是成功的一半。七年级是初中的起始之年，也是习惯养成的关键之年，为开好头，迈好初中第一步，今天召开这次七年级新生教育大会，希望大家认真听讲，认真上好这一课。

一、尽快完成从小学生到初中生的角色转变，适应初中生活。

1、学生由少年期向青年时期的过渡。

小学生年龄小、好动、不稳定、没有明确的学习目标，无论在什么方面都需要家长、教师的关心呵护和指导，例如上学、放学的接送，作业的督促。是非的判断能力还不是那么明显。生活自理能力也比较差。而初中阶段，学生处于13---16岁之间，属青少年阶段，身体逐渐开始发育，增长迅速，各方面的机能均有所增加。与之相对应的是，学生的心理在逐步走向成熟，人生观、价值观逐步形成，审美能力、判断能力逐步提高。总之，初中阶段是一个人生理、心理逐步定型的时期。进入初中，学生的学习、生活、行为由被动的被管理、被约束向自我管理、自我约束过渡。为完成这一过渡，开学之初，我们组织学生学习了政教处汇编的《守则和规范》，从中学习到学校的各种规章制度，并组织了多次抽查和考核。

2、学习态度的过渡。

在小学阶段，由于年龄小，对为什么上学、为谁上学、上学以后干什么，并不甚明白，多数学生在家长、教师的“压迫”下机械地从事学习，成绩好的受到的表扬。而成绩差的受到家长、教师的鞭策，逼着学。到了初中后，“逼”的现象相对少了，主要是在教师的指导下发挥学习的主动性。首先要明确学习目的，解决为什么要学习，为谁学的问题，只有明确了学习的目的，学习的动机，才能提高积极性，才能化被动学习为主动学习。态度决定一切，只有有了一个好的学习态度，加上不断的努力，才会有一个好的结果。

3、学习方法的过渡。

小学生由于年龄小，记忆力好，模仿能力强，学习过程主要是靠简单、机械地识记、抄写、背诵来完成。进入初中以后，学科增多，教师“逼迫’’相对减少，不再“盯”得那么紧(实际也不可能)，要在相同的时间内掌握更多的知识，主要靠学生自己，尤其要靠提高课堂学习效率，尽量做到当堂问题当堂清、有问题及时问老师、问同学，及时解决，今日事，今日毕，不让问题过夜。学习要做到动脑、动口、动手，在理解的基础上记忆，主动去思考，不能依赖老师，在主动学习上下功夫。

二、针对以上情况，我向同学们提出如下几点建议和要求：

1、课程增加，改变学法。

小学考试学科主要是语文、数学和英语三门课，而初中，七年级就增加了政治、历史、地理、生物等学科，八年级不仅增加物理学科，而且进行地理、生物两科的中考，九年级还将增加化学学科，学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇。学习状况改变了，再沿用以前的学习方法显然无法适应，因此同学们务必做到：

（1）主动适应老师的授课方式

由于课程、课时的变化，初中改变了小学那种事无巨细的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且简单的问题讲过后一般不再重复。我们要主动去适应老师的授课方式，包括语速、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

（2）制订计划，合理利用时间

有计划的学习是获得成功的重要条件，课堂学习是有限的，而知识是无限的，应该合理分配和充分利用可供自己支配的时间，聚沙成塔。那些几分钟，十几分钟的.零碎时间也不应放过，可以背一首古诗，或几个单词，积少成多。坚持一天易，天天坚持难，故应制定一个详细的计划，这样有利于提高学习效率，增强自主学习能力和自我管理能力。如新学期我的目标是什么，到期中期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己；此外还应有短期计划，比如：双休日时，我怎样安排学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只有这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，才可以自如地应对新学习，达到长远目标。在学习的过程中要注意摸索适合自己的学习方法。随着学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注重对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

（3）专心听课

科学表明，学生新知识的获得百分之七十来自课堂学习，因此听课至关重要，要做到“五到”：耳到、眼到、口到、心到、手到。课堂上，耳不旁听、目不斜视、积极思考、踊跃回答、做好笔记。

（4）认真复习，独立完成作业

复习内容和时间要安排适当，复习时要认真阅读教材和课堂笔记，要把学过的知识在大脑里像放电影一样回想一遍。在复习的基础上独立完成作业，不会的问老师问同学，绝对不能抄袭作业。要做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正。此外学会编写“错题集”，把每次考过做错的题抄下来，错误答案和正确的答题过程都要写上，找出原因，做到不在相同的地方摔倒两次。

（5）勤练好问

有的同学上课听讲还算认真，但考试却不尽人意，为什么？原因就是缺少了练！课堂上听起来似乎懂了，但动手做起来可能就似是而非了，因而练习巩固是将知识消化所必须的，只有经过练习才知道自己哪里还不明白，还需要再虚心求教，只有做到了勤学好问才能有更大的进步。

2、养成良好的习惯

(1)养成自觉遵守时间的习惯，加强时间观念。

初中三年的时间很短，要学的东西很多，谁不抓紧时间谁就会落后。往往有这样的例子，有的同学小学时候成绩很不错，可来了初中之后成绩却一落千丈了。为什么？原因就是他们不懂得珍惜时间好好学习，做事拖拖拉拉，甚至泡网吧、看言情小说等等，最后，不仅学习荒废，还染上各种不良习气。要求同学们自觉遵守学校的作息时间，树立钟声意识，要有中考的意识，确实做到“入座即学”。同学们要谨记“惜时如金

，天道酬勤”八个字！

（2）提高安全意识，养成时时、处处、事事讲安全的习惯。

我校改扩建工程主体虽已完成，但是附属设施的施工项目还在进行，确保学生在校安全是学校的一项重要工作。在上下楼梯时、入校、放学时的门口处、餐厅旁都有老师们值班的身影，这都是为保证大家的安全学校所采取的措施。作为学生本人，更要时时、处处、事事把安全放在第一位。

（3）养成良好的卫生习惯

教室、宿舍是同学们学习、生活的重要场所，保持卫生非常重要而且也是必须的。尤其是教室卫生，每个班60多人，一人随手扔一张纸片，就是60多张；因此要求每个同学自觉讲究个人卫生和集体卫生，树立一种我为人人、人人为我的思想，让我们的教室干净、整洁、明亮，为我们的学习创造一个温馨的学习环境；让我们的宿舍干净、整洁、无异味，为我们的学习之余营造一个舒适的休息港湾。

（4）养成自觉遵守纪律、践行规范的习惯

没有规矩不成方圆。进入初中校门，同学们就要认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，努力进行行为规范的训练，在日常生活中严格地按照规范的要求去做。纪律是学习的保证，尤其是课堂纪律，课堂是学生学习的主阵地，一个班级纪律的好坏直接关系到这个班级的学习成绩，因此要求同学们自觉遵守纪律。对肆意违反纪律又屡教不改的学生，为维护绝大多数学生的利益，要严肃处理，绝不姑息。

同学们，伟人威廉詹姆士曾经说过，播下一个行为，收获一种习惯。播下一种习惯收获一种性格。播下一种性格收获一种命运。良好的习惯会让我们受益一生。新的征程已经开始，让我们带着美好的憧憬，老师父母的厚望，从自己做起从小事做起从现在做起，让良好的习惯伴随大家走向成熟，走向成功！

尊敬的各位家长，你们是学校工作的坚定支持者，是学生学习生活的巩固的大后方，每一位家长都望子成龙、望女成凤，可是成功并非坦途，它也需要各位家长的鼎力配合：

1、创造一个良好的家庭教育环境：

（1）家庭成员之间要和睦相处，让孩子感到家庭的温暖。有意见时也不要当着孩子的面争吵，让孩子感到无所适从。父母是孩子的表率，父母如何对待长辈，如何处理邻里关系，如何待人接物，都将影响到子女。特别是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们应平等相待。

（2）经常同子女进行沟通交流，认真倾听孩子讲述的发生在学校的一些人和事，了解孩子在学校的情况，帮助孩子分析哪些是对的，哪些是错的；那些应该做，那些不应该做。提高他们的认知能力。

（3）家庭的作息时间也要尽量有规律，尤其是双休日，家长一定要明白二大于五的重要性，双休日除了让孩子有一定的休息时间外更重要的是旧知识的复习新知识的预习时间，不能由着孩子的性子来，晚上睡得太迟、白天起的很晚，生活无规律，作业完不成，这样会直接影响孩子的学习和健康。

七年级年级组长在家长会的发言稿 篇9

各位领导，各位教研组长：

大家好!

今天我们召开教研组长会议，首先借此机会感谢各位组长一直以来对学校教学教研工作的鼎立支持。新学期学校教研工作要围绕“求真务实抓常规，凝心聚力促提升”的主题来开展工作。刚才教务、教研部门已就过去一年学校教学教研工作进行总结，并对新学期学校教研工作计划已做了具体布置，需要大家今后齐心协力，积极组织，认真落实。本学期教学工作：一是狠抓教学常规管理;二是抓教学质量的监控;三是抓好培优和补差工作。

我们在座的老师是学校的教学骨干和中坚力量，引导学校教学教改的发展，学科课堂教学水平的整体提升和学科教研质量的责任落在我们肩上。新学期，就学校教研工作给大家一些建议：

一、要明确职责，提精神、担责任，要有敢为人先的引领意识。

要加强自身的理论学习和实践锻炼，指导学科备课组有效开展校本教研活动。教研的着力点和落脚点在于提高教育教学质量，打造高效课堂教学模式，提高学生学习效率，重点在于我们引领和指导。要积极打造规范、高效、有特色的课堂教学，引领教师展现真我风采，引导教师在教学中学会积累、总结、探索、反思，不断提升本学科的教学质量。教研活动一定要规范活动过程，提高活动效果，力求实效。

二、要明确思路，有措施、有目标，要有开拓进取的责任意识。

要增强教师主人翁意识，立足常规，着眼质量，提升水平，加快成长步伐。教研组和备课组要成为一个团体协作的整体，每位组长要团结每一位组员，充分调动其积极性，激发他们的工作热情，增长其对工作的责任感。教研活动“研”什么，要从我校实际情况出发，亟待解决哪些问题，选题要切合实际，打造有效课堂教学，使学生学习达到事半功倍的效果。要有计划推出骨干教师的示范课，普通教师教师的公开课和新教师的汇报课，及时组织开展好听课、评课活动。要利用好“示范课”、“公开课”，每一次听课后要认真组织组内评课，找出教学亮点和不足，教师之间相互启发、相互学习，从而提高老师教学水平。青年教师的培养是学校教师队伍建设的趋势，教研组内要多关注、多展示、多压担子。对青年老师教学业务要多指导，发挥老教师“传、帮、带”作用。

三、要博采众长，勇担当、敢作为，要有永不懈怠的创新意识。

要广泛吸纳教师的建议，结合我校学科特点和学情，针对性地制定计划，工作计划要有学情分析，有措施，活动有规划，要注重计划的落实。教研组和备课组肩负学校教研重任，望大家正确引领，不断创新工作思路和方法，让各位老师愉悦合作，共同分享教学经验、成果，避免各自为政，固步自封现象发生。有的教研组长和备课组长都担任繁重的教学任务，有的担任班主任工作，每天工作很辛苦，望大家齐心协力，带领本组成员尽心尽力做活教研，搞好教学。要积极开展课外活动，激发学生学习兴趣，提高学生本学科知识面。如经典诵读比赛，汉字听写比赛，学科竞赛等。

四、要落实常规，勤检查、重落实，要有奋发向上的实干意识。

作为教研组长、备课组长要各负其责，与学校、教务处、年段形成一盘棋，各项教学常规工作主要靠组长们去落实，学校将组织检查组采取抽样检查、全面检查、重点抽查等方式检查教学常规落实情况，并在全校进行通报，把日常工作真正落实到实处。新学期要继续强调教学常规，在备课、教案设计、课堂教学、听课、作业批改等方面要不断改进完善并落实到行动上。通过“听、评、查、谈”等方式，对学校教学过程进行督查。

分析目前的现状和所面临的严峻形势，教学工作是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，要加强教研活动并提高教研活动的实效性，要求以课堂教学为中心，以常规细节化、教学常态化为重点，不断提高学校办学水平、教科研水平和教师教学水平，着力构建高效课堂，打造学校特色。

今后一个时期我们要把质量放在更加突出的位置，进一步加强精细化管理，向管理要质量;进一步抓好校本培训，促进教师业务的不断提升。学校要坚持以质量为核心、以特色创优势、以创新求发展，全体教师要有危机意识、责任意识和担当意识，要树立“校荣我荣、校耻我耻”的意识，传递一股正能量。