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高中班长的竞选稿(精选5篇)

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高中班长的竞选稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

高中班长的竞选稿(精选5篇)

你们好!今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说 。

我在上个学期当过班长这是一个优势, 因为我深深的知道班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,因此能及时向老师反映同学们的合理化建议,向同学们准确传达老师的思想和要求。在任何时候,任何情况下,我都能做到“想同学们之所想,急同学们之所急”。当同学之间、师生之间发生误会和矛盾时,我敢于坚持原则,明辨是非。即使有的时候当老师的说法或做法不尽正确时,我也敢于积极为同学们谋求正当的权益。 在做班长的过程中,我一向未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”也看不惯,做不来,更没有“官相官态”,“官腔官气”;我除了有敢做敢为的闯劲外,还特别具有民主作风。因为,我的竞选口号是“做一个彻底的平民班长”。

作为一个班级的核心人物,班长应该具有统领全局的能力,我相信自己是够条件的。首先我对学校 和班级情况比较了解,同时具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委成员的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势,处理好班级的各种事务。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种突发事件,将矛盾和损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为了班级的总体利益牺牲个人的局部利益,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学和老师的意见,在此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,同学们可以推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办四件实事:

1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;

3,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;

4,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我一定会是一个最民主的班长,班级常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为作为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我有些不好,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

在上个学期的班长生活中,我虽然为班级作了一些有益的工作,但也存在着缺点和不足,希望同学和老师们能够对我进行指导和帮助,我将努力克服,如果这次我能连任,我将会更努力的学习 ,把成绩排在班级前列。以更加努力的工作,报答老师和同学们对我的信任。

同学们,中学的生活是美好而难忘的,我将继续和大家共同学习进步!我也会经得住各种考验,我深信,只要充分发挥每个人的聪明才智,在我们的共同努力下,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全校最先进班级的行列,步入新的辉煌!

同学们请信任我,投我一票!这一定是你无悔的选择!

谢谢大家!

高中班长的竞选稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学: 大家好。

今天很高兴能够站在讲台上竞选班长, 此时此刻我的心情非常激动, 我叫,大家肯定不了解我,我是一个爱笑的男孩,我遇事乐观,学习努 力,待人热情,乐交朋友,但最重要的是我有强烈的责任心,我想大家在以后 的学习生活中会慢慢了解我的,因为“路遥知马力,日久见人心”。 能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。我深知担任班长的责 任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。作为 班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。 我没有伟大诗人李白的豪迈,也没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物还看今 朝”的气魄。但尺有所短寸有所长,天生我材必有用,我有年轻作为资本,有 激情提供动力,有能力作为保证。我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高 度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的 团队精神于合作意识。 这是我初次参加竞选演说,所以我深感机会的来之不易,需要好好珍惜。正 是由于这种原因,我站在这里的时候,倍感自信。 光有自信是不够的,还要有一定的能力。我想做一名实干家,不需要用华 丽的语言去修饰, 我将用实际去证明 我的价值。 首先我认为作为一名合格的班长, 需要对班级负责,需要对同学们负责,更需要对自己负责。班长是老师与咱班同 学的桥梁,是老师了解咱班同学的首要途径。

其次我认为作为一名班长应该做到 以下几点:

1.不能用暴力去镇住同学们;

2.应该搞好人际关系;

3.应该团结同学与同学融为一体;

4.要有管理能力;

5.要坚持广大同学的利益为准则;

6.要积极向老师反映班内的情况;

7.及时提醒班干部该做的事; 8.要虚心不拿班长架子; 9.关心同学要有责任心; 10.要发现班级好的地方及时表扬让班级为榜样 我的演讲到此结束。

高中班长的竞选稿 篇3

亲爱的同学们:

今天,很荣幸能站在这里演讲,竞争职位,首先要谢谢辅导员刘老师,谢谢她的信任和鼓励.其实我一直都是一个比较自信的男孩,我坚信---人有多大胆,地有多大产,不怕做不到,就怕想不到.所以今天我也算没有辜负自己的名字,勇敢的站在了这里.

当班长光有自信不行,还要有一定的能力.大学以前,我担任过除班长以外的任何班委职务,这为我积累了不少经验的同时也留下了一丝美丽的遗憾.有句话说得好,青春可以无悔,却难免无憾.因为有遗憾,我们才生活在一种错过的美丽里,而当你再次翻开那一页错过的美丽时,便在曾经的遗憾里找到一些真知.为了弥补哪个空缺,我想说:我要当班长.想要当班长并不是一时的心血来潮,而是发自肺腑的感慨.

首先,我热爱班委工作,从小学开始我就一直担任班委工作,这为我积累了不少经验,所以如果我当班长,我会熟悉其他班委的工作,这为我以后和其他班委更好的合作提供了有力条件.虽然我们现在所处的环境不同了,但是我有信心,我相信你们也有信心,是不是?我相信在我的虚心求教,同学们的团结合作下,我们的班级工作一定会干的很出色的!

其次,我心胸坦荡,秉正恭谦,乐于助人.你们以前没有和我一起生活过,可能会觉得我是自吹自擂.但在以后的生活中,你们会慢慢了解的,因为时间是最好的证物.我想只有善待他人,乐于助人,才能赢得更多人的支持和鼓励;只有心胸坦荡,秉正恭谦,处理问题时才能让他人信服.这一点也是我在班委工作中的最大收获.

再次,我思维较新,敢于向困难挑战.在现实工作中,一定会遇到许多困难,但我会搞好班级团结.有句话不是说人心齐,泰山移吗?我以创新的工作思路,加上同学们的不甘落后和同舟共济精神,我们就没有走不过的险滩,闯不过的难关.所以如果我当上班长,我们班一定会在学校的各项文艺活动中大放异彩.

竞选如赛场的竞技,观众是多数,运动员是少数,站在领奖台上的是极少数.所以我会以一名普通参与者的心态来面对挑战,面对大家的评判和检验.同时我相信我有能力胜任班长这一职务,相信我能和其他班委携手搞好班级工作并坚信---我们班的形象一定会棒上加棒!

最后我想以一首歌来表达我此刻的心情:请把我的歌带回你的家,请把你的选票留下,请把我的歌带回你的家,请把你的选票,投给我吧!谢谢大家!

高中班长的竞选稿 篇4

大家好!我叫,今天很高兴站在这里做一次大学竞选班长的发言,感谢老师和同学们给与的机会。下面来谈谈我的观点。

当我在高中的时候,我的同学一致推选我为班长。通过我们大家的努力,我们班各个综合考核都在年级前列。而上学期,我作为副班长,协助班长XX同学工作,虽然成绩不大,但也得到了锻炼,让自己能够从哪些方面着手为班级做出贡献。

所以,我今天站在这里就是为了一件事,竞选班长这个职位。我相信在同学们的帮助下,我能胜任这份工作。对于班长这份工作,我还是充满了信心,相信一定能带领大家取得好成绩。

虽然班长岗位是一件苦差事,沿途没有遍地的鲜花,也没有荆棘,只有平缓的草地。做久了可能会枯燥,但是我是一个充满热情的人,会像从前那样按照严格的要求来监督自己,为班集体谋求福利。

不仅可以独立策划、组织各种活动,还会思考事情的轻重缓急。所以班长这个岗位对我来说,可以做得十分得心应手。

在处理各种各样的问题时,我会敞开心扉,大胆思考,接受大家的意见。

当然,每个人都会在不经意间犯下一些错误。如果是我工作中犯了错误,我会敢于面对。通过老师和同学的批评,努力改正,绝不允许自己在同一个地方跌倒两次。

成为一名班长不仅是一种荣誉,也是一种责任。我知道在这条道路上有很多挑战,但我有信心,因为我的态度,我的毅力,我可以承担这个职位。

如果我不能当选,我还是会继续提高自己的能力,在未来做更好的辅助。

所以,请大家给我投上宝贵的一票!

高中班长的竞选稿 篇5

各位老师同学们:

大家上午好,我叫王婧,我要竞选的是班长这个职位。

锋利的剑得经过磨练,好学生也得经过竞争。都说不想当将军的士兵就不是好士兵,所以不当班长的同学就不是好同学,今天,我站在讲台上,只有一个目的,想把成绩不好的同学的成绩给提上来,成为老师的好助手。

我从一年级到现在依然担任副班长这个位子,所以我积累了足够的经验来当好老师的助手,相信能在老师和同学之间架起一座桥梁。

如果我当上了班长,我保证做到以下几点:

1.做好老师的助手,经常告诉老师同学们心里的想法。

2.把学习较差的同学的成绩给提上来,学习一般的同学成绩更好。

3.老师不在时候一定能帮老师管好同学,让老师放心。

4.我上课时一定积极发言,做好同学们的榜样。

既然我是波浪,我就要寻找我的方向;既然我是阳光,我就要普照大地;既然我是班长,我就要在老师和同学之间架起一座桥梁……希望大家投我一票吧。

谢谢大家。

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