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中班幼儿教师述职报告(精选15篇)

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中班幼儿教师述职报告 篇1

时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了.回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:

中班幼儿教师述职报告(精选15篇)

一、情况分析

我班原有30人。现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:

(1)优势表现:

1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。

2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。

3、特别喜欢游戏活动, 对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。

4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。

5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。

(2)弱势表现

1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。

同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。

(3)、教学目标及具体措施

这学期我担任中(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。

(一)科学领域

1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、能运用各种感官,动手动脑探究问题。

3、能运用适当的方式表达交流探索的过程和结

4、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识

5、认识动植物5 --8种,能了解他们的生活习性。

(二)健康领域

1、身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。

2、生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。

3、知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。

4、有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。

(三)语言领域

1、喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。

2、能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流

3、能感受语言美,内容美理解故事内容。

4、能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。

(四)数学领域

1、喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有非常大的兴趣。

2、感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣。

3、都能认识生活中常见的图形。

4、能数数1---50,会写1--20。

(五)社会领域

1、能感受自己长大了,体验成长的快乐。

2、相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。

3、很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。

4、能知道一些简单的安全意识和标志。

(六)艺术领域

1、初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。

2、能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。

3、会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好,通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西 ,在教学方面也得到了很大的改善。 时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出意见。

二、家长工作

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念本文来自本站网传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。

三|、存在不足与努力方向

经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:

1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。

2、 思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。

3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。

下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向:

1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力.

2、提高自身理论科研水平.

3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步.

社会在发展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在 教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐! 总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

中班幼儿教师述职报告 篇2

尊敬的各位领导老师

大家晚上好!

我是中一班主班老师蔡,来到博苑友谊幼儿园已经半年了。在这短短的半年里有苦有甜收获了很多。自己也成长了很多,从去年九月份实习算起工作也一年了。在来博苑之前一直没有从事幼儿园的工作,因为很多在幼儿园工作的同学都说幼师很辛苦,每天面对很多孩子,孩子的一日生活都在幼儿园,所以一直没有在幼儿园工作。经过半年的工作我觉得自己还是比较适合在幼儿园。于是,很偶然的机会来到了博苑友谊幼儿园。刚来工作的时候因为是担任配班老师,事情没有那么多,所以也没有很累,和孩子在一起也很快乐。后来工作的变动,我升上了中一班的主班。压力变得很大,自己也有点措手不及。带班和家长沟通,带新老师,很多很多事情。不知道该怎么做了。而且在带孩子上也很焦虑,怕带不好他们,不过多亏遇到了冯老师和杨老师及万老师这么好的领导。我刚来的时候耐心的带我,教给了我很多的经验,带班遇到困难时找我谈话,教我带班的经验,家园沟通的技巧等等。心里特别感动,庆幸自己遇到了那么好的领导。

在带班这些时间里遇到了很多不一样的孩子,又调皮的有内向的,不会和小朋友交流沟通的,脾气着急的,任性的各种类型的孩子。例如,我们班有两个小朋友特别爱动,不爱参加集体活动,每天小朋友站队的时候他们就会乱跑,特别担心这两个孩子怕他们有危险就及时跟这两个小朋友家长沟通。在与家长沟通中了解到孩子一直都这样,在家也是如此,家里人都没办法。在与杨老师和万老师的交流中知道了可能这两个小朋友不会和别人沟通,所以导致了他俩在一块乱跑打闹的现象,不过这两个孩子都很乐于表现自己,都愿意帮助老师做事情。于是,我就有意让其中一个小朋友做小班长,帮小朋友发书,老师在进行教学活动时让他给表现好的小朋友发小贴画。而且他注意力很集中,一个人在看书时可以坚持半小时或者更长时间。慢慢的这个孩子没有那么脱离集体了,可以和小朋友一起玩耍,听老师的话,进步很大。对于另外一个孩子,及时给他鼓励,现在都能安安静静的坐下来,和小朋友一起游戏,参加集体活动。

有很多孩子在家很活泼,在幼儿园却很内向,针对这样的孩子,我就多和他们交流,让他们多和小朋友进行集体活动。在进行教学活动时,多提问他们,让他们大胆发言。现在有很多以前回答问题就发抖,不敢说话的小朋友,都能融入到集体和小朋友开开心心的玩游戏。对于脾气急躁的孩子,慢慢引导,耐心听他们说话,在一日生活中逐渐让他们养成不急不躁的性格,养成良好的行为习惯。对于任性的孩子,采取冷处理的方法,在他们任性时先不理他们,然后在他们情绪稳定以后再找他们单独谈话,让孩子知道任性是不对的。有的孩子早上来幼儿园时会哭闹,针对这样的孩子我会每天跟他们谈话,了解哭闹的原因。不同的孩子采取不同的办法,现在哭闹的现象基本上没有了。

带班以来,最大的感受就是一个字——累。刚开始带班时,没有什么经验,在管理孩子方面,欠缺一些经验不知道怎么管理,又担心孩子的安全问题,每天睁开眼睛,就会想起班级的那些事,天天担心。在这个时候,对亏了万老师和杨老师给了我很多经验,在我没有信心的时候给我安慰,给我鼓励。经过杨老师的开导,我明白了自己工作的疏忽,没有在一开始做好工作。在以后的带班和带新老师方面,我会多注意给新老师机会,多给新老师机会锻炼,比如每天的晨检,孩子的带队,常规训练及教学活动方面,多给老师机会,让新老师成长。我也会多向有经验的老师学习,处理好孩子的一日活动,与家长的沟通问题,平时多看些教育方面的书籍,去教育网站浏览信息,进一步提高自己,完善自己的工作。

家园联系方面,利用孩子入园,离园的时间,多跟家长沟通。及时了解孩子的情绪,孩子的性格,吃饭情况,需要特别注意的地方。经常与孩子的妈妈交流沟通,我班有个孩子性格比较内向,在交流中了解到原来孩子的爸爸经常出去喝酒,喝多了还会回来打孩子,导致孩子心里有阴影,不敢跟人多说话。通过与孩子的妈妈交流,我在对待这样的孩子时,就会多交流沟通,孩子现在也愿意多跟我说话,说她在家里的事情。

家园沟通方面,不仅利用晨检,离园的时间沟通,在平时的工作中,也会及时跟家长电话沟通。我班有个孩子的妈妈平时工作跟忙,有时候还要出差,所以对孩子的情况了解不够多,因此在电话联系方面比较多。主要交流孩子在园的情况,表现,及时反馈孩子的表现。比如,他最近在上韵语识字课程上非常积极,学会了不少字。上幼儿园也积极了。以前一个月来不了几天,现在都能坚持来幼儿园了。他妈妈也非常高兴,但这几天,发现孩子的积极性有些下降。有天早上还不愿意来幼儿园,经过和孩子妈妈的交流,发现是前一天老师冤枉了他,孩子心理委屈。不想来幼儿园了。在晚上的电话联系中,我先向孩子的家长道歉,承认了自己工作的不足,对孩子的关注也少了。再加上孩子比较活泼,爱和小朋友打闹,老师在处理时没有认清事实,冤枉了孩子,不过孩子的妈妈挺理解的,没有说为难我的话,还一直劝我不要有压力。经过这件事,也让我知道了和家长的沟通很重要,只有家园联系好了,咱们的工作才能更好的开展。现在的工作还是有不少的欠缺,家园沟通,与家长的沟通技巧上欠缺经验。在与孩子的家长交流上不大好,不知道怎么沟通。在以后的工作中也会多向老师们学习,提高自己。带班和带新老师方面,会多向杨老师、万老师学习,自己也会多找方法提高自己。对待孩子方面,会多一点耐心,多一点爱心,让每个孩子都能感受到老师的爱,确保每个和孩子都可以得到更好的发展。因材施教,对待不同的孩子用不同的方法。全面发展孩子,也全面提高自己。在以后的工作中,我会戒急戒躁,做好每一点工作,努力在博苑的大舞台上成长为一名合格的主班老师!

谢谢各位领导,我的述职报告完毕。

中班幼儿教师述职报告 篇3

20xx年对于我个人来说是接受挑战的一年、充满希望和不断探索的一年,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满热情的

教师群体氛围中,让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。

一、班级管理(班级情况介绍、我班成员介绍)

我班有38人,其中男孩21人,女孩17人,插入新生7人。经过一学期的教育,孩子们已经适应了集体生活,并且孩子们的交往能力也有所提高。

做事干练的常老师,主要担任保育工作。对幼儿一切用具进行严格地消毒、每天为幼儿测查体温、督促孩子们勤洗手、勤换衣。能够坚持对体弱儿进行照顾,消毒水及药品分开单独放,随时为活动的幼儿隔汗,使得幼儿身体素质发展很好。生活中我和连老师也离不开常老师对我们的指导。

我和连老师主要担任教育教学工作,不断学习教育教学理论,保持思想常“新”,并且让每位幼儿开心来园,爱上幼儿园。在“流感”期间,每天做到幼儿实到人数一口清和未到人数一口清,并对未到的幼儿了解原因。坚持交接班制度,详细填写病因追查记录。

我们三位教师教育一致,互相配合,关系融洽,形成愉快的工作环境,我们的班级氛围,使我班的孩子个性得到自由充分的发展。

二、保教工作

1、幼儿生活自理能力提高

针对本班的情况,我把幼儿的保育工作放在的重要地位,因为我觉得从生活的点滴开始才是最重要的,自理能力方面:我们坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,给予鼓励与赞赏,使幼儿体验自己做事的乐趣。

2、加强体育锻炼,增强幼儿体质。

户外活动时间,给幼儿创造良好的户外环境,开展形式多样的体育游戏,坚持幼儿进行全面、细致的呵护。

3、安全教育

中班的孩子自控能力差,不知道怎么去避开危险,对危险有害的事物缺少经验,结合学期发展目标开展丰富多彩,如:组织的地震演戏:小朋友要听老师的指令,不乱跑,不慌张;消防演戏:怎么样快速逃离教室,听老师指令,用湿毛巾或湿布捂嘴,保护自己等。

三、教育

1、环境与幼儿之间的互动

环境育人,在布置环境中,我们也注重孩子各方面的能力培养,让我们一起美化生活学习环境,a将他们的爱好贴上墙,发挥孩子的积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识 ;b我们老师大胆想象,给孩子创造了一个奇思妙想的走廊,让孩子看到它能够说出自己的想法或想象,敢于表达。

2、丰富的区域活动内容

在添置各区域标志的同时,我们不断添新的教具,并将一些教学内容延伸到区域当中。如:语言区——创设一个故事情景,尝试将语言与动作结合,使幼儿更好的参与和培养兴趣,;益智区——增设的材料,使区域不断丰富和改进,使之成为课堂的教学的延伸。

四、家长工作

从孩子发展出发,想家长之所想。每天与家长交流、谈心,及时进行沟通消除误会。给每个孩子找闪光点,及时向家长报告孩子的好消息。碰到有问题需要解决的时候也必须用亲切柔和的态度和家长交谈,做家长的朋友。对工作繁忙的家长主动用电访的形式,让家长及时了解孩子的发展动态。

发扬“以微笑迎接幼儿和家长,以诚心获得家长的信任与肯定”。 让我们一起来努力,相信明天会给你我更多的惊喜!

请大家多提批评意见,谢谢。

中班幼儿教师述职报告 篇4

怀揣着学生时代的热情,xx年从xx市高级中学幼师专业毕业来园工作至今已四年多了。四个春秋,四年多的青春脚印,有我的酸甜,也有我的收获。在这里,我用辛勤的汗水,真挚的爱心浇灌着一株株的幼苗,陪着一届又一届孩子们的成长,度过了青春岁月中的四年多。

通过这四年多的历练,让我从一个稚嫩的“学生老师”变成一为“老师阿姨”。这四年多的工作经历,让我逐渐的走向成熟。

一、政治思想方面:

热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针,了解国内外的时世政治。与时俱进,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内的各项活动,并认真做好记录,做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、工作表现:

“努力成为孩子们喜欢的老师”,是我的工作目标。有这样一句

名言:“教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样。”实际工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予了格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。

人们都说“孩子是父母的作品”,作为我门老师,幼儿有何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长,是我们共同的心愿。也因此,我深刻的体会到家长工作的重要性。老师和家长通过交流,可以了解幼儿在家和幼儿园的情况,所以,家长和老师的交流显得尚为重要,每天放学后,我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况,做好的给予及时的鼓励和表扬,做得不够的请家长配合,助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿,我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况,切实做好家园同步工作。及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的认可和信任。

幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭、幼儿园可以单独胜任的,它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了解孩子在园的情况,同时也让我们了解孩子在家的情况,相互了解,同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议,努力使孩子得到更全面的发展。

为了适应提高自身的教育质量,跟上时代的步伐,我利用休息时间参加自学考试,取得了大专学历。我还参加了幼儿园每期对教师的各种技能考核,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力。

三、教育教学方面:

对于班级各项工作,我是积极主动地承担,在教学中刻苦钻研业务,认真备课,精心选择教学方法,充分准备教具,勤勤恳恳,踏踏实实。工作这几年,我带过托班、大、中、小班的孩子,对于不同年龄阶段的孩子,其表现出的特点也是不同的。从幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动的内容,认真组织好每节活动。设计教学活动时,我注意做到有针对性。设计活动目标时,以孩子为主体,以孩子的终身发展为前提,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展,让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。

从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯,促使班级常规良好的形成,对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励,在活动中有针对性的对个别幼儿进行教育。每天保持幼儿的户外活动时间,带领幼儿认真开展各项户外活动锻炼身体。根据幼儿的情况,合理设计好每日的户外活动内容。为幼儿创设良好的学习环境,精心选择适合幼儿的教学方法,在每一次活动中,注意发掘每次活动的游戏价值,让幼儿在游戏活动中得到自我发展。注重环境创设,让幼儿在环境中学习,通过与环境、材料的互动,使幼儿得到发展。

四、工作实绩

在付出的同时,我也收获了希望。

xx年我设计的活动方案在xx市“幼儿教师优秀教学活动方案”评选中荣获三等奖。

xx年我设计的作品在xx市中小学优秀自制教具和幼儿园教玩具评选活动中荣获三等奖。

xx年我设计的活动方案在xx市“幼儿教师优秀教学活动方案”评选中荣获三等奖。

xx年至xx年参加xx市幼儿美术作品展评活动中荣获指导教师一、二等奖。

四年多的幼教工作,使我和孩子们结下了难以割舍的情谊。幼儿园的孩子已成为我生活中不可缺少的一部分,我挚爱这份职业,对它,我一往情深,因为它——托着明天的太阳。

中班幼儿教师述职报告 篇5

尊敬的老师:

您好,我在新起点幼儿园工作时间已经一多年了,这一年之中,我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面,都有了很大的进步,这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果,对此,我表示衷心的感谢。

记得我刚刚来幼儿园的时候,一点经验和带班能力都没有,都是本班老师和园长的耐心教导下,我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难,但我都会努力克服它。

刚接手新班时,我一开始真的无所适从,小班小朋友都不听我的话,爱哭闹,我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导,让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时,我也会做错事,也会受到园长的批评。但是,我从心里感谢你,是你教育了我很多东西,很多道理。

现在,由于工作压力太大,我想休息一段时间,特向您提出辞职,望能谅解,请批准。

谢谢园长,谢谢所有的老师同事,谢谢幼儿园,给我带来这么多快乐,给我这么好的发展平台。我相信,不管在哪里,你们都是我最美丽的回忆。

此致

敬礼!

辞职人:

xx年x月x日

中班幼儿教师述职报告 篇6

院长你好:

两年的幼师工作让我学会了很多东西,是幼儿园培养了我,对幼儿园也产生了深厚的感情,感谢您这两年对我的帮助。工作过程很愉快!

但由于个人家庭的原因,我无法继续履行这份工作,故需辞去现在的工作,望上级领导批准。

但在合同期满内我仍然会做好本职工作,站好每一班岗。再次感谢所有老师对我的悉心教导。谢谢院长给我我这次工作的宝贵经验……

请予批准。

姓名,

日期

中班幼儿教师述职报告 篇7

尊敬的领导:

很抱歉在这个时候向学校提出辞职,因为我的辞职会给学校带来不便,在此我向学校领导说一声对不起。

自从来到xx幼儿园以来我感到很温暖。领导很和蔼,同事很热情。和谐的人际关系和氛围让我感到轻松,让我很快的融入到了这个大家庭。对陌生的环境我不再惧怕,对陌生的行业不再迷茫。在大家的帮助下使一个刚从学校象牙塔走出来的人勇敢面对生活,工作中出现的各种困难。让一个父母不在身边的人感到家的温暖,使一个跟教育没有任何接触的人很有自信的站在三尺讲台上传授知识,领会教育理念,对教育事业有更深的认识。由衷的谢谢你们。

自从参加工作,我深能切的感受到了我的进步,但是由于我的工作经验,人生阅历,个人的能力等方面的原因,还是不能把工作做好,因此也给幼儿园的同事领导增添了许多的麻烦,在此希望各位谅解。

但由于我的一些个人原因的影响,无法为幼的做贡献了。我很遗憾我的教育事业的终点只能停留在这里。因此我也很沉痛,很不舍的向领导递上我的辞职申请,望各位领导予以批准。

在此希望幼的越办越好,各位同事工作顺利,身体健康,阖家欢乐!

中班幼儿教师述职报告 篇8

尊敬的园长:

我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。

来到这个幼儿园也有一年半了,在这一年半里,得到了园里各位同事、园长们的多方帮助,我非常感谢幼儿园各位同事。在这里我有过欢笑也有过泪水,更有过收获。幼儿园平等的人际关系和开明的工作作风,一度让我有些找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习。

但是最近我感觉到自己不适合做这份工作,同时也想换一下环境。我很清楚这时候向园长您辞职于园长于自己都是一个考验,现正值用人之际,也正是考虑到幼儿园今后的发展,本着对幼儿园的态度,为了不让幼儿园因我造成失误,我郑重向园长提出辞职。

我考虑在明天之后就离开,这样园长您还有时间去寻找适合人选,我很遗憾不能为园长贡献自己的力量,我只有衷心祝愿幼儿园的明天更辉煌!幼儿园的领导及各位同事工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:

xx年x月x日

中班幼儿教师述职报告 篇9

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

今天,我园召开职工述职大会,这为我们提供了一个总结工作、交流经验、寻找不足、共同提高的难得机会。首先,我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助,感谢各位同事对我工作的支持与配合,使我能够在愉快的环境中努力工作,不断取得进步。

近三年来,我先后担负小班、中班、大班的教学工作,并分别担任年级组长。在园领导的关心和帮助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,我认真履行职责,全面落实教学计划,顺利完成了园里布置的各项工作任务。下面,我主要就去年以来大班年级组的工作向大家作一汇报。

《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来,我组织本组教师深入学习《纲要》,深刻领悟《纲要》的内涵,并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初,我们制定了五大领域阶段教育计划,全组老师集中在一起研讨,分层制定学期计划,使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,积极主动地参加组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状,大家顾全大局,服从分配,团结合作,勤奋工作。

老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。在教学活动中,我们以《纲要》精神为指导,从幼儿的兴趣、需要出发,教师们人人上公开课、观摩课,组内教师珍惜每一次观摩的机会,活动结束后,认真反思、留下宝贵意见,在相互切磋中获得提高,教师们的评析组织能力也由此得到增强。

本学年我们共承担了北京“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计,以及太原市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下,我和大家在完成本职工作后加班加点,查阅了很多相关资料,精心设计,经过多次修改,出色地完成了任务。

作为年级组长,担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责,严格要求自己,上对园领导负责,认真完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学习和工作中先走一步。学期初,我就组织年级组的教师坐在一起共同研究教学工作,并根据各班的情况制定了教学工作计划和措施。在工作中,我们本着互相学习、积极探索的态度开展工作,利用年级组集体备课的时间,认真讨论主题活动中遇到的一些困惑,大家一起来商讨、一起解决,取得的很好的效果。

比如,在教研会上,鼓励教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,有力地推动了各项工作的开展和落到。

又比如,我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评,推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年,我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中,我组织大家坐在一起研讨,确定活动目标后,开展观摩看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评,在郝园长及两位主任及教研员的指导下,进行二次研讨,二次授课,进而制定出最适合本班特点的方案,进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动,使我们组每一位教师都受益匪浅,老师们诚恳地互相提意见,弥补一些不足,并根据本班的实际情况,真正的把目标落实在每一个孩子身上,使活动能更好地激发孩子的兴趣,达到师幼互动及良好的教学效果。

总之,在园领导的关心和同志们的帮助下,我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。

中班幼儿教师述职报告 篇10

尊敬的园长:

您好,我是。首先很高兴能在**幼儿园与您及其他同事共同工作和生活了这么长的一段时间,也很高兴能遇到您这样一位充满温情而又睿智的好领导。只是很遗憾我又选择离开,我知道对于您来说可能会有一些对我的失望或不舍,不过这也是我人生的一次跨跃,我想您一定也会乐见于我的成长吧。

我想我辞职的原因你或许也有所了解吧,对于我来说,在咱们工作压力还是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多的事情,但园里的安排总会与家中有所冲突,虽然我一直也没向你提过,也总是以园里的工作为重,但我现在也确确实实需要考虑到家庭的实际情况了,我想我还是希望能有更多的时间来帮妈妈多做一些事情吧。我想,从您的手中培养出来的人有了更好更大的发展,您的心里也一定会很高兴的。

我曾经梦想自己开办一个小型的幼儿园,也很希望自己能够更独立、更成熟一些,因为我很喜欢和孩子在一起的这个工作,也庆幸自己进入到幼教这一行。我特别希望您能理解。也许我的想法太感性,也许也有点空谈,但我很乐观,也在努力!非常感谢您对我表现出的关注和耐心,我也相信**幼儿园在您的带领下会有更大的改观,只是我将不再成为您领导的团队中的一员。就像我一直认为的那样,我非常相信您会是一个很好的引领者,只是现在我们的立场不同,我个人的众多原因让我选择离开。

请您原谅,因为我真的必须回去,希望我不会给您添太多麻烦,也希望我的离职手续会办得顺利。你能够跟我平等的对话始终都让我很感激,不管怎样,都衷心地感谢您!

此致

敬礼!

*年**月**日

中班幼儿教师述职报告 篇11

尊敬的领导:

很抱歉,我现在不得不离职!从我刚进幼儿园对一切一无所知,你们总是在不断的鼓励和帮助我,对此我十分感谢和感动。之后幼儿园的人虽然不多但我们一直都是共同努力的工作,我和同事们都体会过了工作的繁忙和成功的欣慰,也曾一起讨论成败的经验,或抱怨或笑谈,我们都如此的一路走过来。

这个决定并不好作出,因为这么长时间以来,从上到下多多少少是有交情在的!这也正是我没有直接当面提出离开,而是悄悄把这封没有标题的信放在二位领导桌子上的原因吧!当然,当看到信后再找我面谈,话则会更易说开!最后我还是要在向二位领导说声感谢,“感谢你们许多年来的信任和帮助,我很留恋曾经的日子!”

经过很长时间的考虑,我想离开是于公于私都好的一个选择,所以我希望以即日起离开幼儿园,离开现在的职位!

此致

敬礼

日期

中班幼儿教师述职报告 篇12

尊敬的**中学领导:

您好!

曾经我的也是我们学校的学生,也是从我们学校考上大学走上个岗位的。我在大学里学习的也是师范专业,我想我做一个教师也是很好的,教师这个职业对我来说是一个梦想,而梦想在不断的实现中!

在大学里我也是一直认真学习,一直不断的努力进步的,在大学四年结束以后,我的能力还是得到了很大的提高的,我对自己的前途和能力十分有信心!

八年前,我有幸回到自已高中时的母校—*中学任教。蒙学校厚爱,我接了高一年级重点班和一个普通班的数学教学任务。刚工作那一阵子,心中有着各种美好的憧憬,觉得自已能够用自己的知识和热情来改变学生,影响学生。虽然工作很辛苦,但我还是干劲十足。有时后侯为了把第二天的试卷赶出来,会一直熬夜熬到一两点。

虽然经验不足,也遭到过一些人的怀疑。我的努力和付出却得到了学校与学生的认可,我一直把这两个班的学生送进大学。接下来的几年中,我又迎来和送走了几批学生。可以扪心无愧地说,这几年中,我把我大多时间和精力都放在了学生身上。

不过这几年也一直有一个问题困扰着我,那就是怎样尽可能让每一个学生对我的课感兴趣,在我的课堂中受益。也许我对自己太苛刻了,也许我太理想化了。但我愿意朝着这个方向努力。我希望教育既要有趣味性又要有创造性,还要有实用性。

可是现实终究是残酷的,个人的力量也很有限。社会大环境的现实对学校,教师和学生有着太大的影响:家长,学生对升学的要求左右着学校的教学。不断飙升的物价尤其房价让许多老师日益感到囊中羞涩,开始为前(钱)途打算。日积月累的工作压力也逐渐吞噬着教师的健康与热情。对于学生,外面的多彩世界往往显得比学校的课堂更具吸引力。繁重的课业负担实在难以承受。

但是,为了实现自己的人生价值,我不会放弃努力。为了我那可爱的儿子,我不能放弃努力 ,为了教育的未来,我不愿放弃努力。现在,我深深感到精力有限,当我朝着自己的目标努力时,会或多或少影响目前的工作。给学生带来损失,给学校带来不便。我深表歉意。

现实击碎了我曾经的信心和梦想,我在现实中我受伤,我只好选择逃避,我只好从新考试,我要照顾我的儿子,我也要寻找新的工作岗位,请原谅。

我知道我的离开会对学校和学生带来很大的不便,可是我也是逼不得已的,生活的压力总是逼迫一个人选择现实,我不得不这么做!

经过深思熟虑,我决定辞去**中学的教师工作,专注于我的教育理想的实践与推广。恳请校方领导给予批准。

此致

敬礼

辞职人:

XX年x月x日

中班幼儿教师述职报告 篇13

尊敬的园领导:

很抱歉我不得不做出这个决定,这个想法在我心里已经埋藏很久了。 从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了,在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿英语教师应尽的职责,我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多,在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。

虽然工作中难免会有些许摩擦,但总的说来,我是喜欢幼儿英语这个行业的,我舍不得这些可爱的孩子们和带给我那么多欢乐的老师们。

我多么希望可以把这份工作一直做下去,可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了,现在幼儿园的班级和人数不断地增加,我真的不堪重负,我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。

我也很想好好成就一番事业,但是和健康比起来,我只能放弃。 希望园领导能体谅我的难处。再次表示感谢!

此致

敬礼!

辞职人:

xx年x月x日

中班幼儿教师述职报告 篇14

尊敬的校长暨校董事会:

本人自从××年××月××日开始,有幸与××学校签约,成为教书育人队伍的一员,收获很大,也十分珍惜这段美好时光。

最近,由于本人(1。身体;2。家庭;3。个人兴趣;4。教学能力;5。发展需要;6。个人志向;7。私人;8。其他。。。)原因,经过长时间的思考,不得不做出这个决定:辞去所担当的课程教授任务,离开××学校。希望校长以及校董事会能够批准本人的请求。

此致

申请人:

20xx年6月8日

中班幼儿教师述职报告 篇15

尊敬的园领导:

很抱歉我不得不做出这个决定,这个想法在我心里已经埋藏很久了。

从我第一天走进这所幼儿园到现在已经快满三年了,在这三年的工作里我觉得自己尽到了一个幼儿英语教师应尽的职责,我在带给孩子们欢乐的同时自己也收获了很多,在孩子们面前我得到了成功的喜悦和满足。

虽然工作中难免会有些许摩擦,但总的说来,我是喜欢幼儿英语这个行业的,我舍不得这些可爱的孩子们和带给我那么多欢乐的老师们。

我多么希望可以把这份工作一直做下去,可我真的无能为力。我的嗓子本来就不好了,现在幼儿园的班级和人数不断地增加,我真的不堪重负,我怕有一天我的嗓子彻底坏掉。

我也很想好好成就一番事业,但是和健康比起来,我只能放弃。

希望园领导能体谅我的难处。再次表示感谢!

此致

敬礼!

申请人:

X年XX月XX日

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