中学党建工作计划范例

XX年我校党建工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的xx大、xx届五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断提高党的建设科学化水平，为构建和谐校园、打造品牌学校，进一步提高教育教学质量，实现我校更好更快地发展，提供思想和组织保证。

主要工作：

一、认真学习政治理论，不断加强思想建设

1、学习贯彻党的xx届四中全会精神，推进学习型党组织建设

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，组织党员深入学习贯彻党的xx大以及xx届五中全会精神，努力推进学习型党组织建设。

2、继续加强中心组学习

中心组学习制度在我校确立已有几年，本学年度将继续加强中心组学习，所有参加学习的领导班子成员和环节干部都要做好学习笔记，党总支将不定期进行检查，通过系统学习将提高整个领导班子和全体环节干部的管理水平，将我校的管理提高到新的更高层次。

3、继续推进师德师风建设

继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、<<教师法>>，深入研究新时期教师思想政治工作的新机制，积极开展教师“四德”(“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”)教育活动，加强和改进师德教育，规范广大教师的教育教学行为，注重挖掘、大力宣传身边的先进典型，使先进人物贴近教师、感染教师，引领广大教师依法执教，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表、热爱学生、尊重家长、严谨治学，团结协作，共同进步。

4、开展系列活动增强党员意识

XX年将组织开展建党90周年系列活动。开展党旗下演讲和重温入党誓词、全体党员宣誓活动。

5、党建课题研究、子课题研究，撰写结题报告

根据教育系统党委工作安排，本年度将进行党建课题的研究，我校党建课题研究确定的课题为：

第一:学校文化建设子课题:

(1)“厚德、敦学、笃行、至善”五中文化内涵的解读;

(2)如何构建“以人为本、和谐进取”的精神文化;

(3)如何加强制度文化，强化学校管理机制;

(4)如何构建多彩的校园行为文化。

第二、 学校精神文明建设子课题：

(1)以主题实践活动为载体，加强未成年人思想道德建设;

(2)如何将学校精神文明建设纳入素质教育的轨道;

(3)加强师德建设，促进学校又好又快发展;

(4)科学教育与学校精神文明建设。

9月初党总支会将子课题方案下发给各支部，XX年10月20日前，各支部要完成子课题的研究并撰写结题报告上报党总支，11月末学校将召开专门的党建课题研讨会，12月党总支将进行总课题的研究并撰写结题报告上报教育局。

二、强化党的组织建设，充分发挥党员先锋模范作用

1、健全完善党内制度

深化党要管党意识，建立健全党员教育管理的长效工作机制，坚持“三会一课”制度，党日活动制度，党内组织生活制度。认真实施党员年度目标管理工作，要求党员结合自己工作实际，把制定目标与学校教育教学工作有机结合，促进党员目标责任制的落实。年终对各支部目标责任制完成情况进行考核。做好民主评议党员工作，按时交纳党费，增强党员的组织观念。

2、 做好发展党员工作

坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，通过党员的先锋模范作用，吸引更多的入党积极分子加入到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力。召开入党积极分子培训会，做好入党积极分子的培养工作和预备党员转正工作。XX-XX年度拟转正3名党员，发展3名预备党员，培养3至4名入党积极分子。

3、党员责任区创建活动

具体做法是：

(1)组建24个党员推进教育创新责任区，使责任区覆盖三个年级的各个学科组及各个支部。

(2)进一步发挥党员“一个党员一面旗帜的作用”， 在每个责任区内，通过党员带头学习新课程理论，提升教育理念，指导教育改革实践，努力提高教育专业化水平。不仅使党员自身素质的提高有新突破，同时影响和带动责任区内的教师提高和发展。

(3)我校党员责任区建设的项目为：“一牌一区一承诺”。一牌：即在每个党员办公桌上放置一个党员桌牌。一区：即每个党员有相应的一个责任区。一承诺：即每个党员拟定一句承诺词。