合同催促函（精选17篇）

合同催促函（精选17篇）

合同催促函 篇1

致： (身份证号：__________________)

_____年___月___日，您作为卖方与买方 (身份证号：______________________)签订了一份关于________________________物业(业主 房产证号 )的[xx1] 《 》。由我方作为居间方为买卖双方提供居间服务。

合同签订后[xx2] ， 。根据合同第_____条约定，您必须[xx3] ，但您并没有在约定时间内履行您的义务。您的行为违反了诚实信用原则，导致合同无法继续履行，已经构成违约。

为此，我方特发此函通知您，望您能在收到此函后____日内[xx4] ，继续履行合同。否则，我方将和买方按合同的约定追究您的法律责任。

我方联系人：________(电话：______________)

我方联系地址：________________________________________

特此函告!

本函一式两份，本公司留存一份。

深圳市xx房地产企业发展有限公司

____年__月__日

合同催促函 篇2

公司：

依据《 》合同(合同有效期为 年 月 日至 年 月 日)。贵公司与我公司于我公司拿走合同后，但贵公司至今仍未返还该合同,已经严重耽误 工程建设和施工的最佳施工时间，请贵公司来函说明理由，并于 年 月 日前将签署完的合同返还我公司，逾期视为贵公司拒绝签署该合同，由此造成的一切后果由贵公司承担，特此通知!

请贵公司于 年 月 日前给予我公司回复。

公司

年 月 日

合同催促函 篇3

尊敬的*大学的领导：

你们好！

很高兴能以这样的方式向你们推荐我秀的学生─。作为一名班主任，把优秀的学生推荐给优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解*同学，又能帮你们招进一名优秀的大学生，同时也能够使*同学进入他梦寐以求的大学的殿堂。

认识*同学，是在05年的夏天。当时他刚刚进入高中，踌躇满志，意气风发。三年的岁月，把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、独具魅力的领导才能、完善的个性特点、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他才华横溢、思想深刻。中原自古多才俊，他的才华是多方面的，是同龄人中的翘楚。他长期担任班长和学生会职务，成功组织过校内外的大型活动，出色的领导才能和极强的沟通能力使他获得了河南省优秀学生干部的光荣称号；他对数理生情有独钟，全国中学生生物学联赛、全国高中生数学联赛、奥林匹克全国中学生物理竞赛榜上有名；他热爱读书，读文学、读历史、读哲学，不断的从孔子、老子、柏拉图等中西先贤那里汲取智慧和思想，这在今天的理科生中实属罕见，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。也正因如此，才使他在全国青少年“中国骄傲”读书活动中荣获殊荣；他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解。有鉴于此，在我校举行的中学生科技文化艺术节上，其出色的创新能力赢得了大家的一致赞誉。

他热爱生活，富有爱心。我认为，一个优秀人才，首先应是热爱生活的，对生活和未来充满希望、信心和勇气，*同学就是这样。他富有爱心，曾为失学的同学竭尽全力，为遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动。

而且，在取得这些骄人成绩的前提下，*同学的学业成绩也是优异的。在我校理科实验班，他的学习成绩始终名列前茅。因为在诸多方面的突出表现，他多次获省、市三好学生、优秀干部。

我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上大学的宽松环境，*同学必将具有良好的发展前景。因此，我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才，并郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华，我也衷心祝愿他能通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

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20xx年xx月xx日

合同催促函 篇4

甜甜同学：

你好!你听过这样一个故事吗?

有位画家，立志要画一幅人间最美的画。他长途跋涉了许多年，游历了无数的地方，可始终没有找到自己满意的素材，终于有一天，他感到倦怠了，想到了家，想到了年迈的母亲。

他立即整理行装火速往家赶，就在他爬上熟悉的小山坡时，眼前的景象却使他震撼了：母亲倚在村口的梧桐树下，眺望着远方落日余晖洒满全身，如同一尊雕塑，树上的火风鸟陪伴着她。画家终于发现，美原来在自己身边。

成长也是如此。青春、智慧乃至生命，是人生不息的咏叹，但需要你用心去发现其中的乐趣。不然总是觉得阳光没有照到自己。

打算用枪结束自己的保尔，吞下大量安眠药的张海迪一他们都是苦难的幸存者，也是快乐的发现者：保尔扣动扳机前一刹那发现了生存的价值;张海迪发现生命曙光后重新呼吸，自学了六国语言和医学。

初中的岁月有些枯燥，求学的日子会牺牲很多追求。当你发现父母眼角的皱纹，河边冒尖的嫩草，大海中远远闪烁的灯塔，虽不惊天动地，却温馨可爱。此时此刻快乐荡漾在你的内心深处。

快乐到处都有，关键在于能不能去发现。富人的快乐在于生意谈妥，股票上升，地皮升值。穷人的快乐在于家人平安，孩子健康，生活美满。老人的快乐在于下棋有招，看戏有乐，子女孝顺。孩子的快乐在于老师表扬，漫画有趣，去肯德基大快朵颐。

噢，告诉你一个秘密，记住这个品牌一“百事可乐”，你就会做一个快乐的发现者。

一个关心你的同学

合同催促函 篇5

亲爱的妈妈：

您好!

新年快乐!要过母亲节了，首先，我祝您身体健康，万事如意，生意兴隆!

最近，工作忙吗?也许您一定很累吧。我感谢您把我带到这个世界上来，我很开心。记得我生下来的时候，你为了能好好的照看我，就辞职了，这使我很感动。

现在，我已经上四年级了。这么多年来，为了我的学习，你不仅做生意，而且，晚上还给我辅导，还请教师教我画画。

记得有一回，你教我一道数学题，讲了一遍又一遍，嘴巴都干了。最后，我终于明白了。那一次，我生病了，可是你在看店，但是你还是要去学校接我。然后，把我送到家里上床睡觉，你一边拿毛巾擦擦汗，一边又要整理东西。我看了非常感动。

妈妈，我现在知道了，只有好好的学习，长大后才能好好的报答你。

亲爱的妈妈，你辛苦了，我会永远地爱着你!

你的宝贝

20xx.11

合同催促函 篇6

(行政机关名称)

行政处罚事先告知书

字[ ]第 号

(被处罚单位的名称或者被处罚人的姓名):

你(单位)于 x 年 x 月 x 日在 (案发地点)因(违法行为的具体内容) 的行为， 违反了 x (法律依据的全称) 第 x 条第 x 款第 x 项的规定，依据 法律依据的全称) 第 x 条第 x 款第 x 项的规定，本机关拟作出如下行政处罚:

如你(单位)对上述行政处罚建议有异议，根据《中华人民共和国行政处罚法》有关规定，可以于 x 年 x 月 x 日 x 时到 x (一般为行政机关办公所在地)进行陈述或申辩。逾期视为放弃陈述或申辩。

(行政机关印章)

年 x 月 x 日

合同催促函 篇7

孩子们：

7月25日，应城的天气酷热难耐，体感40度，早上学校零时安排我们老师们做了一会儿灾民心理疏导工作，汗如雨下。

看着这些农民朋友们黝黑的脸庞，听着他们淳朴的语言，望着熟睡中的孩子或是游戏玩耍的孩子们，不禁心生同情。上七八十岁的老翁老妪，下至怀中的孩子，他们都安置在我们的校园里，虽然环境有限但是他们都还比较满意。在闲聊中一位孩子奶奶说得哭了，让我也不禁泪湿眼眶。

当然最为感动我的，当属我的学生们，他们大多都是家中的独宝贝，从未吃过苦受过累，在学校食堂，在学校走道，在学校广播站，各个需要你们的地方你们都热情服务。你们的精神让我感动而又惊讶,你们分发物质遇到了哄抢，你们辛苦搬的矿泉水，几个灾民们拿去给孩子洗手洗脚,你们扫了垃圾，他们马上又丢，饭倒在草地上，你们有的孩子扛米袋，搬水搬方便面，有男孩也有女孩。你们有的到了一下午垃圾，上下楼梯跑，衣服从没有干过。

听到看到这所有的一切，我为你们自豪，你们当中有已经毕业的高三学子，有新一届的高三学生，你们用实际行动展示了我们校园的正能量，我为你们骄傲!

你们长大了，成为了一个有担当的学生和公民，这次经历一定会让你们更好的体验生活，懂得感恩和珍惜，也会让你们更好的懂得人性的优缺点，这些都将是你们人生的一笔财富。加油，虽苦虽难你们做到了。虽然有的家长不支持，但是你们坚持了，你们的心里装着的是大的格局，你们会比别人走得更远更稳。

谢谢你们为我们二中树立了好的形象!

20xx年XX月XX日

合同催促函 篇8

儿子：

今天是妈妈第一次用这种方式和你对话，而你，已经是六个半月的孩子了。

六个月，是你变化最大的时候，你满六个月的时候已经能独自坐稳当了，这标志你的一种进步，你逐渐的能够支撑自己的身体，用主观意志控制自己的身体活动了。现在你很喜欢坐着车被推出去晒太阳，出去看大自然。

亲爱的孩子，看着你一天天成长，一天天进步和变化;妈妈感到格外喜悦和幸福;和你一起走过的半年，也是妈妈从未曾经历过的生活，妈妈在和你一起成长，谢谢你，我的孩子。

，给你唱歌，陪你翻爬玩耍，直到你睡着，妈妈才能坐在电脑前敲出这些文字;你现在有力量了，也爱动，身边一时一刻也离不了人，生怕你嗑着碰着了，或是吃了什么不该吃的东西，总之，你成了妈妈每时每刻的牵挂。

进入零九年的秋天，也是你生命中经历的第一个秋天(当然不算是在妈妈肚里度过的那段时间)，秋高气爽，是北京最好的季节;妈妈和爸爸，奶奶，还会陪你去看香山的红叶，陪你一起听秋天的风，赏秋天的月。

，睡个好觉，梦里依然有格格的笑声。

妈妈爱你!

妈妈

20xx年XX月XX日

合同催促函 篇9

亲爱的妈妈：

您好！

谢谢您给了我这么多年无微不致的关怀。在三千六百多个日日夜夜里，您给予的点点滴滴，汇成温暖的洪流，冲荡着我幼小的心灵，让我时时刻刻感受到那无比寻常的暖意。在我的记忆中，很多事都早已过去，但却一直在我心里。

记得是在一年级的时候，第一次数学考试我只考了46分，被老师留下来重考，很晚才回家。而您知道后，拿着我的试卷看起来，我本一位您会大发雷霆，可谁知，您却温和地说：“没关系的，反正是第一次，哪有谁一开始就成功的？只要你肯努力，就一定能跟上去！”说这就开始细心给我讲解起来。从这以后我便开始用功起来，这句话也因此成了我前进的动力。

妈妈，你还记得吗？也许您已经忘记了。在我记忆深处，还记得那个深夜，天空中闪电雷鸣，倾盆大雨犹如瀑布般倾泻着。正在熟睡中的我忽然觉得在冰天雪地，一会儿又感觉在火堆旁全身发烫，难受极了。我在床上滚来滚去，您惊醒了，关切地问：“孩子，怎么啦？不舒服吗？”您拿出体温计，给我量了一下，“呀，39度！”您着急地说道。您拿起伞，背起我急匆匆地向医院赶去，平时觉得医院那段路一点也不遥远，可今天却感觉那条路好漫长。到了医院，您把我的病情告诉了医生，医生说我是感冒引起的，输了液就没事了。您抱着我坐在椅子上，我躺在您怀里感到无比温暖。输完液我就好多了，您那紧绷的神经才得以放松，布满血丝的眼睛除了温柔满是慈祥。

妈妈，我知道您不让我玩电脑是为了让我不但无学习，但在我的祈求下，您一也只好让我玩一会儿，这是为了让我不能入迷。但我却与您叫上了劲，在这里我正重向您道歉。

妈妈，您真伟大，您是让我永远骄傲的母亲，我爱您！

合同催促函 篇10

亲爱的朋友:

你好!

虽然我不认识你，但我很想在这里认识你，也希望这封信像一根无形的线，将我们的心连在一起!

我叫欧阳卓，今年11岁，个不高也不矮，但雪白的皮肤和明亮的眼睛让我自豪。或许你是一位聪明可爱的女生，或许你是一位体壮如牛的男生，但希望这次你可以成为我的朋友。

假如有机会，希望你能来我的家乡——潮州游玩。这里景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂!

自然景观也很好，如三亚的天涯海角，蓝洋温泉，松涛水库，美极了!

不管你能否成为我的知心朋友，但是我们都希望我们一起开展我们的友谊之桥。

不知你的家乡是不是风景如画，但希望你回一封信给我，让我们成为笔友吧!

祝你

身体健康，万事如意

合同催促函 篇11

全县广大人民群众：

你们好!创建XX省文明县城，打造文明镇村、社区，建设和谐美好家园，是全县人民的共同愿望，也是每个公民义不容辞的责任和义务。20xx年是我县“创文”冲刺达标年，我们郑重呼吁大家以主人翁的使命感和责任感，踊跃参与到创文活动当中。

一要共同维护干净整洁卫生环境。讲究卫生、美化环境;主动参与周边环境整治活动，养成文明健康生活方式。

二要共同遵守各项法纪规章制度。抵制“黄、赌、毒”和各种封建迷信活动;不信谣，不传谣;自觉遵守公共交通秩序;不占道经营，不乱摆乱卖;不损坏环卫、市政公共设施。

三要积极展现文明有礼道德素养。不在公共场所吸烟、喧哗;积极参与公共文明引导活动;邻里之间相互尊重、和谐相处;家庭成员间互敬互爱、孝老爱幼;自觉排队候车，主动给老、弱、病、残、孕等需要帮助的人让座;善待外来人员，热情回答陌生人询问。

四要积极践行乐于奉献精神风尚。热爱本职工作、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会、关爱自然、关爱他人;学习崇尚道德模范，存好心、做好事、当好人。

让我们携起手来，从身边的小事做起，为把我县创建成为XX省文明县城而做出新的努力!

XX县创建XX省文明县城

工作领导小组办公室

20xx年1月

合同催促函 篇12

答 辩 人：卢(金达打印部)，女，汉族，住址：xx市xx镇中心街xx市xx供销社7号。

被 答 辩人：xx市xx供销社

地 址：xx市xx镇中心街

法定代表人：陈积权 职务：主任

因答辩人与被答辩人房屋租赁合同纠纷一案，答辩人依法发表答辩意见如下：

一、被答辩人的法定代表人参加本诉不适格。

被答辩人现任法定代表人“陈积权”系琼山供销社联社直接委任的，非依照《xx供销社章程》规定选举产生，此任命侵犯了包括答辩人在内绝大部分xx供销社职工的选举权，也违反了《海南政府关于加快供销合作社体制改革的决定》第四条“基层社领导由社员民主选举产生”的规定。因此“陈积权”无权作为被答辩人的法定代表人参与本案的诉讼。

二、被答辩人向答辩人主张停止侵权及赔偿损失的两个诉求无事实依据，应依法驳回被上诉人的诉讼请求。

被答辩人向答辩人主张诉求的前提条件为被答辩人对铺面及仓库拥有所有权，即要有权属依据。依据被答辩人向法院提供的证据，仅凭一份营业执照副本及一份承包经营合同，尚不足以证明被答辩人对于答辩人现使用的铺面及仓库拥有所有权，因此，被答辩人向答辩人主张的停止侵权及赔偿损失无事实依据。

三、答辩人未在合同期满时续签《承包合同书》，是由于被答辩人设置的各种因素造成的。答辩人没有续签《承包合同书》合情、合理、合法。

1.在x年承包合同限期满前，因店铺面临拆迁，被答辩人告知答辩人缓签。

自x年5月24日始至x年4月30日止，答辩人承包门牌号为xx市xx镇中心街42-11号的铺面及仓库已达13年。按以往惯例，被答辩人与答辩人签订的承包合同在x年4月30日期满前，应在x年4月中旬左右续签承包合同。但是，同年5月10日，被答辩人下发了《通知》，告知答辩人，其所租铺面及仓库准备拆迁，暂停续签《承包合同书》，待新的房屋修建成再签订承包合同。后由于种种原因，铺面一直并未拆迁。因此承包合同未在x年5月1日及时续签，是由于答辩人铺面要面临拆迁而无法正常经营这种客观原因造成的。

2. 《承包合同书》未经职工代表大会讨论并通过，违反了《xx供销社章程》(以下简称《章程》)，剥夺了答辩人依《章程》所享有的多项权利，因此，制定《承包合同书》程序违法。

依据x年3月25日经xx供销社职工代表大会一致通过的《章程》有关规定，凡是涉及职工切身利益的“重大事项”，均须要经职工代表大会通过决议，或讨论并决定。因《承包合同书》约定的每项权利与义务均涉及每位职工的切身利益，甚至于事关生存基础，因此，这样一个事关职工生死存亡的合同必须要经过职代会讨论并通过。

然而，遗憾的是，被答辩人却置全体职工切身利益于不顾，强行单方制定了《承包合同书》，非法剥夺了职工所享有的“本社职工代表大会的表决权”及“参加本社组织的活动”的权利。

3.被答辩人没有依据《中华人民共和国合同法》(以下简称《合同法》)第三十九条“采用格式条款订立合同的，应当-----采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。”之规定，向答辩人履行提醒及说明义务，而是单方强制答辩人办理签约手续，因此，签约《承包合同书》的程序违法。

4.《承包合同书》的第七条加重了答辩人的责任，第八条则排除了答辩人的主要权利，两条款应为无效条款。

(1)《承包合同书》第七条所涉及的《xx供销社经营承包管理实施方案》(以下简称《承包实施方案》)，其第一部分第三条规定“门店和个人向基层社承包，承包期以一年为限”，这是极不公正的。

这样短暂的租期，因考虑到经营成本回收问题，致使答辩人无法对铺面进行必要地改造装修，使得答辩人的铺面在激烈的同行业市场竞争中处于劣势地位，加重了答辩人的经济负担，即加重了在家庭方面所承担的责任。

(2)《承包合同书》第八条“在承包期内，如甲方建设需要，乙方应无条件将房屋退回甲方”的规定，“无条件”三个字则完全排除(即剥夺)了答辩人在租赁期间内，若因建设需要等客观原因，将房屋退回后依法得到合理补偿的权利，这是极不公正的。这种权利乃是答辩人依据承包经营合同所享有的的基本权利，也为主要权利。

5. 《承包合同书》第七条违反了《中华人民共和国民法通则》第四条所确定的公平公正原则;也违反《合同法》第五条“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务。”及第三十九条“采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务”之规定，该条款严重显失公平。

第七条内容中所涉及的、答辩人必须遵守的《承包实施方案》，在具体实施过程中，同为被答辩人的社员，其各自所享受的承包待遇极不平等，这体现在租金与租期上。首先，被答辩人社员陈鸣新、莫永妹、陈和芳、王少美等承包的被答辩人铺面，承包期限为长期，没有使用期限，属于无限期租用，且勿需向被答辩人支付任何承包金;其次，被答辩人与其社员吴雨阳签订的经营承包合同，其承包期限为十年;而答辩人签订承包合同的承包期限仅为一年，且承包金额一年一定。因此，被答辩人对外承包铺面严重显失公平。

依上诉述，在x年12月份，当被答辩人提出续签合同时，答辩人坚持社员之间应同等待遇的原则，坚决要求同被答辩人续签10年以上承包合同，且取消承包合同中存在的违法的且极不公正的第七及第八条款，但是被答辩人对于答辩人的合法主张给予无理拒绝。因此，答辩人拒绝续签《承包合同书》不但合情、也合理、更合法。

综上，答辩人认为，参加本案诉讼的被答辩人的所谓法定代表人“陈积权”，因违法(章)被任命，无权参与本案诉讼;被答辩人向答辩人主张的诉求无任何事实依据;答辩人于x年5月1日未续签《承包合同书》，是由于被答辩人自行设置的各种人为因素造成的，答辩人没有任何过错。因此，答辩人即不存在所谓的侵权行为，更未给被答辩人造成任何经济损失，请求贵院依法驳回被答辩人的全部诉讼请求。

此致

xx市xx区人民法院

答辩人：

x年九月十九日

合同催促函 篇13

亲爱的灾区小朋友：

你们好！

我从报纸上知道4月8日晚上，我县大路坝等乡镇遭遇了百年罕见的冰雹、暴雨袭击，人们身上穿的衣服、盖的被子全被淋湿，房屋上的瓦片被打得天穿地漏；庄稼被捣毁了；同学们没有地方上课和睡觉，只好趴在课桌上睡……损失惨重的消息后，我的心情很不安。

州县对这件事特别重视，4月13日晚上，县里举办了第三届希望工程暨抗灾救灾募捐晚会，共募捐到救灾资金51万多元。

我校也开展了为灾区人民献爱心的活动。开始捐款了，每个班站成两纵队，来到大操场。我们面前有四个捐款箱，同学们争先恐后地抢着往箱子里放钱。我得知我们班一共捐了200多元，我们班捐得最多的是陈文远，他捐了30元，最少的也捐了5角钱。虽然，钱不多，但是也代表了我们真心帮助你们的心意。

我多么想到你们那儿去看看啊！可惜，现在我的学习抓得特别紧，只能写信和你们联系，但我希望你们通过抗灾自救和全社会的帮助，尽快恢复正常学习和生活，也希望你们有时间的话，到我们学校来玩一玩。我在此祝你们好好学习、天天向上、身体健康、万事如意，在艰难的环境中取得优异的成绩。

合同催促函 篇14

亲爱的许浛:

你好!

首先，做个自我介绍。我呢叫周凡楚，家乡在遂宁市，现在在高升实验小学就读。我呢，是一个活泼开朗的女孩子，特点呢，就是爱笑，笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书，书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作，一支笔，唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了，我的身边有许多的朋友，希望你成为其中一个哦!

我住在遂宁，她虽然小，但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖，观音湖看上去很静，可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区，中央商务区中样样都有，你想要什么，那么就有什么，在河东还有湿地公园呢，那儿有树，有草坪，有湖泊，美不胜收。欢迎你到我的家乡做客，如果你来了，我就带你参观完遂宁所有的景点，尝遍所有美食。

你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下，让我大开眼界。

你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学--范家豪说，你是一个成绩不错的女孩子，也有点儿像我，十分活泼开朗。还了解到呀，你有一个平凡而伟大的梦想--好好读书，将来考上大学，挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀，这何尝不是每一个做儿女应当做的呢，也就是有了这，我就想和你交朋友了。你或许会奇怪，为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?

如果咱俩交上了朋友，一起在外面玩耍，是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信，一定!

祝你:

天天开心!

你的同学：

年 月 日

合同催促函 篇15

尊敬的家长：

您好！

您的孩子考试结束，顺利离校返家，寒假生活已然开启。学业成绩将由班主任随后（发放）寄出，敬请查收。

如果我们用庄子“无用方为大用”的观点来谈孩子的教育和成长，或许会被当下的社会斥为无稽之谈，因为实用主义哲学早已深入人心。成绩至上、目标第一的教育论或已洗去了许多人头脑中养孩子的乐趣，现在一些父母总是在盼望孩子快点长大，快一点达成父母心中的期盼。

操劳的父母总是在工作和家庭的两端来回奔波，年复一年，日复一日，疲惫地感慨“时间都去哪儿了”，时间可以被工作、事业、人际交往挤满，可就是没有更多的时间去陪着孩子慢慢的成长。

总有一天，那些父母们会意外的发现：没有晾着儿女衣服的阳台有点空荡，少了一副碗筷的饭桌有点寂寥，茶几上不再摆设可爱的玩具有点冷清，听见邻家的小姑娘喊爸爸时总怀念曾经的温馨……

这才意识到孩子的长大其实是父母的落寞。那时才多么希望时光可以慢流，时间可以不像现在这样急不可耐，能够慢下来，听听孩子说一些天真烂漫的故事，道一些可爱单纯的想法。

静静的陪伴，就像是在一个冬日阳光照耀的下午，一家人坐在阳台上晒着太阳，父亲慵懒地躺在摇椅上打着瞌睡，母亲和女儿说着体己的话儿。这样的时光才是最值得回味，最需要典藏在沧桑的岁月中。

法国自然主义哲学家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”

当我们环视周围，不正是看到一群因为速度、高效所教育的伪成熟的孩子么？三岁学舞蹈，四岁学钢琴，五岁学绘画，六岁背唐诗，学习是孩子们生活的唯一，丢失了童年的乐趣、少年的轻狂、青春的热情。为了成绩、名次，为了全能的素质而拼尽全力。

待到他们毕业之时并不知道自己需要什么，不知道生活的乐趣所在，他们只会在压抑之后的毕业季，在疯狂之后挎着行囊朝着高校走去，却不是朝着志趣前行，他们也只会在大学毕业之时才会因为生活、工作而茫然不知所措。

因为他们从来都没有慢下来认真的发现自我、认识自我。我们的父母心里其实非常清楚一段旅行好过一次培训，一本好书胜过一套试卷，一次促膝长谈重于一夜挑灯苦战。但父母往往因为社会的趋势而瞻前顾后。孩子只有一个，人生只此一回，选择仅有一次。当家长们在手足无措之时便会将目光投注到成绩。

其实，成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备；当我们忙着催促着孩子完成作业，培养孩子的契约精神，赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力；当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。

放慢孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们，成长的生命需要的从来都不是一个结果，而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。

在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机；成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。

当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用，南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。

当他们走出南开以后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为大学的自由而变得松散怠惰，也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待；一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。

父母养育孩子，不正是在等待、守护一朵花的盛开么？不管他们是迎春而笑、凌寒而开或是含苞待放，他们都是独一无二的孩子，我们唯一能做的就是慢慢的呵护、静静的等待。

台湾作家龙应台的《孩子，你慢慢来》不正是一位慈爱的母亲最温暖的长久呼唤？一部《傅雷家书》不正是一位睿智的父亲最虔诚的漫长付出？请相信，没有多少孩子愿意自己的梦幻童年戛然而止，没有多少青年愿意自己的青葱岁月稍纵即逝，他们用自己童稚、狂热的行为在述说着对美好岁月的爱恋，就像我们对过往岁月的眷恋一样。

那么，我们是否也该像审视自己的生活一样去审视对孩子的教育呢？我们是否会在深沉的思索中看到生活中的无用种种，却是孩子以后人生中宝贵的点点滴滴呢？

祝您的孩子在静好的岁月中，自在生长！

春节将至，在此也祝您及家人万事如意！

合同催促函 篇16

敬爱的老师们:

新学期开学了，教师节又快到了，您的学生和您曾经的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师，是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。

我的孩子今年上初中二年级了，我和所有的父母一样都非常关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大，我又一次亲密地接触老师这一优秀的群体。教师节之际，我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达，也有一些心里话想对老师们说说。

我们都知道孩子是在鼓励中成长的，尤其是对于刚刚改变生活环境的新生，他们需要老师更多的耐心和爱心，来培养他们的自信和勇气。

我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信，我觉得非常好。但是，我也在想，老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学，我问她为什么，她说，老师太厉害了。我对女儿说，其实每个老师都是非常爱你们的，当他们严肃地看着你们的时候，他心里想的却是:“这个小家伙不错，那个小家伙长大一定有出息，我得多教他们点本事”，女儿问:“真的吗?”我说，“是的，

因为老师太爱你们了，才对你们严格要求。所以不要害怕老师，照老师的要求做就好了，老师看到你们进步一定会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。

我也看到，在校园里，老师们几乎是没有笑容的，有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理，是不是会更好些?如果学生有积极的表现能不能给他们一个微笑，一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门，当孩子们大声地向老师问好时，老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样，您和孩子都会美好一天的愉快心情

我不是教育专家，更不是心理学专家，我不知道怎样是最好的做法，我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了，太多的表现自己的威严了。孩子再小也是有自尊心的，爱和鼓励，保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术，虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别，但是，教育归根到底是一门爱心的艺术，只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的，也许孩子们会更爱学校，更爱老师，更听老师的话。

我自己也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一，尤其是数理化，在中考通考中，我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个，数理化老师经常夸奖我，说我悟性好，我自己也很自信很努力，小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆通过考试进入了一所重点高中，这个学校的教学进度比正常的快大半本书，我开始每天自己看书给自己补落下的功课。有一天，化学老师提问我当天要讲的新课，我说我还没有来得及看。老师批评了我，说天天在补课都补到哪里去了?

我无声地流着泪，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神经联想到她这样说我一定是因为看到过我和男生在校门口讲话，认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心，之后她居然再也没有理过我，我也不再喜欢化学课了。命运的作弄，我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的，一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我今天终于改行做了记者，但我很痛心我虚度过的大学时光，痛心我曾经理想的破灭。

我一直记着那个老师的形象，瘦瘦的，表情严肃，据说她是来自上海的知情，是学校里的顶梁柱，是非常有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了，她的不经意的指责，一样打击了我的兴趣和自信，那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此可以想象，一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!

如果老师能够给学生多一些的理解和沟通，多一些的爱心和宽容，这些孩子将是多么地幸运和幸福。

敬爱的老师，您要知道您不是普通的人，您可以点亮孩子心灵深处的火花，也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光，能否点燃它，照亮孩子的一生，老师，您的责任重大!您的一言一行，都将深深地镌刻在孩子的心里，影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师，这是一个崇高而神圣的职业!人民教师，这是一个责任重于泰山的职业!

老师，也许您感到压力很大，也许您认为自己只是一个平凡的人，您也有很多烦恼和不如意。这些我们都非常理解。然而，您选择了做教师，您就承担起了一个家庭的重托，承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的责任是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自己，您是一个了不起的人，您在孩子的眼里是神圣的，是孩子人生的榜样，您的身上承载着祖国的未来和民族的希望!

我们希望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也知道每个学生都希望成为老师眼中的好学生，希望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识，您的学生一定会更优秀，会更给您争光添彩。

亲爱的老师们，您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请接受您的学生和曾经的学生诚挚的敬意!

孩子家长：

20xx年XX月XX日

合同催促函 篇17

一、总则

中国社会工作者继承中华民族悠久的历史、文化传统，吸收世界各国社会工作发展的文明成果，高举人道主义旗帜，以促进社会稳定和全面进步为己任。中国社会工作者通过本职工作，提倡社会互助，调节社会矛盾，解决社会问题，改善人际关系，为社会的物质文明和精神建设服务。

二、职业道德

(1)热爱社会工作，忠于职守，具有高度的社会责任感和敬业精神。

(2)全心全意为人民服务，为满足社会成员自我发展、自我实现的合理要求而努力工作，并不因出身、种族、性别、年龄、信仰、社会经济地位或社会贡献不同而有所区别。

(3)尊重人、关心人、帮助人。为保障包括人的生存权、发展权在内的人权而努力。

注意维护工作对象的隐私和其他应予保密的权利。

(4)同工作对象保持密切联系，主动了解他们的需要，切实为之排忧解难。

(5)树立正确的服务的目标，以关怀的态度，为工作对象困难问题的预防和解决，以及其福利要求提供有效的服务。

(6)清正廉洁，不以权谋私。

三、专业修养

(1)确立正确的社会工作价值观和为专业献身的精神。

(2)努力学习和钻研业务，不断提高专业技术水平和专业服务质量。

(3)通过参加专业培训和进修，努力实现专业化，提高工作效率和服务效能。

(4)运用专业的理论和知识与方法技能，帮助社会成员改进和完善社会生活方式，不断提高生活质量，以利于民族素质的提高。

(5)从广大群众的集体力量和创造精神中吸取专业营养，促进专业的发展与创新。

四、工作规范

(1)重视调查研究，深入了解社会成员的困难和疾苦，并采取有效措施，切实帮助他们摆脱困境。通过不断的调查研究，提高社会工作的服务水平。

(2)对待工作对象，应平易近人，热情谦和，注意沟通，建立互相信赖的关系，努力满足他们各种正当的要求，并帮助他们在心理和精神等方面获得平衡。

(3)对待同行，应互相尊重，平等竞争，取长补短，共同提高。在业务上，诚意合作，遇到问题时，互相探讨，坦诚交换意见，或善意地进行批评和自我批评，以促进专业水平、工作效率和服务效能的提高。

(4)向政府有关部门、社会有关方面反映社会成员需要社会工作解决的问题，以及对工作的意见和建议。

(5)向社会成员宣传贯彻国家有关社会工作的政策、方针和法规，鼓励和组织社会成员积极参与社会事务。

(6)对待组织和领导，应按照民主集中制的原则，主动献计献策，提供咨询意见，并自觉服从决定，遵守纪律，维护集体荣誉，努力使领导和单位的计划实施获得最佳效果，圆满完成社会工作的各项任务。