2023演講培訓活動方案（精選3篇）

2023演講培訓活動方案 篇1

爲加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷髮展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動資訊，同時爲廣大員工打造一個展示才華的平臺，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體員工

二、演講內容：

參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

三、比賽時間：

初賽：___服務站_月_日

___服務站_月_日_：__

___服務站_月_日_：__

___服務站_月_日_：__

___服務站_月_日_：__

決賽：_月_日_：__

四、比賽地點：

初賽-各服務站；決賽-公司會議室。

五、活動評委：

初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公司領導。

複賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導。

六、比賽評分標準：

採用百分制計分方法評分，去掉一個分和一個最低分後，用所得的平均分爲該選手的最後得分。

演講的評分依據分爲四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。

七、演講比賽規則：

（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權。

（2）比賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上臺演講。

（3）本次比賽採用演講，演講不得少於10mins，不得大於20mins。

（4）演講內容必須與既定主題相符，演講稿須爲原創稿。

（5）原則上脫稿演講，不脫稿，內容分扣5分。

八、獎項辦法：

一等獎1名，獎品：___營養早餐1盒

二等獎1名，獎品：___糖果1瓶

三等獎1名，獎品：___糖果1瓶

或木瓜葛根壓片糖果1瓶。

九、要求：

1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名（因4名員工，評選2名優秀選手）參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

本通知未盡事宜另行通知。

2023演講培訓活動方案 篇2

今年我校新配置了6套班班通設備，爲了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理，加強教師的學習和學校校本培訓，充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣，最大限度地發揮現代教學設備的巨大作用,使絕大部分學科教師能夠利用“班班通”設備和資源開展課堂教學。

一、目標和任務

(一)透過培訓使接受培訓的技術管理人員掌握

1、班班通”設備基本使用;

2、“班班通”設備管理與維護;

3、校園局域網建設與管理;

4、校園網絡安全。

(二)、透過培訓使接受培訓的學科教師掌握

1、“班班通”設備基本使用;

2、“班班通”教學資源獲取;

3、資訊化教學設計基礎;

4、“班班通”教學應用。

二、培訓內容和目標

1、“班班通”設備使用的培訓，重點是暢言教學系統備課平臺、教學平臺和電子白板以及投影機的使用，要強調教師正確進行開關機操作，確保電子白板、投影儀等能充分散熱，以延長其使用壽命。

2、“班班通”設備管理與維護的培訓，重點是“班班通”設備硬件管理和常見問題的維護，確保班班通設備的正常運轉。

3、“班班通”教學資源獲取的培訓，重點是培訓老師如何獲取“班班通”教學資源以及利用局域網訪問遠程教育接收資源和學校教學資源庫。

4、資訊化教學設計基礎的培訓，重點是培訓老師瞭解資訊化教學設計的時代背景、資訊化教學設計的定義、資訊化教學設計的模組等。進一步推進我校課程與資訊技術整合的深入發展。

5、“班班通”教學應用的培訓，重點是培訓老師結合學科特點如何利用暢言教學系統備課平臺、教學平臺和電子白板進行進行備課和教學，真正做到合理、高效地地使用現代教育技術手段。儘早使我校的現代教育技術應用成爲我校的一道亮麗風景線，從而給我們的教育教學注入新鮮的活力。

三、培訓對象：

劉祠學校教師。

四、具體安排表

“班班”校內培訓計劃表

2023演講培訓活動方案 篇3

一、總體目標：

透過開展一系列教師培訓活動，在全體教職工中，牢固樹立“以質興教”的意識。同時，學校將加強領導，制定措施，層層落實，使人人蔘與，學有所得，練以致用，持之以恆，提升教師整體素質，爲提高教學質量打好基礎。

二、培訓內容：

(一)讀書學習方面

主題：閱讀經典。自選一本教育教學方面的理論書籍開展閱讀，寫好讀書心得，2月28日下班前紙質檔交教科室仇光順主任。同時以《20_寒假讀書心得》命名word文檔，上傳校園FTP、“教師培訓”、“20_寒假培訓心得”欄目。

(二)課題研究方面

1.現正在研究的課題主持人完成新學期實驗計劃，紙質檔2月28日下班前交教科室仇光順主任。電子檔以《_X課題20_學年下學期試驗計劃》命名word文檔，上傳校園FTP—“教科室”—“課題研究”—“相關課題”欄目。

2.全體教師完成《20_學年下學期個人研究專題計劃》，2月28日下班前紙質檔交仇光順主任。同時以《_X20_—20_學年下學期個人研究專題計劃》命名word文檔，上傳校園FTP、“教師培訓”、“個人研究專題計劃”欄目。

(三)基本功培訓(35週歲以下教師參加)

每人完成一份硬筆書法作品，用專用書法紙寫，不小於A4紙。2月28日下班前交教科室仇光順主任。

(四)論文參評

1、準備一篇論文，參加省藍天杯論文評比，切勿抄襲，全員參加。

2、準備一篇教育教學故事，參加市“教育故事”評比，注意故事性、新穎性、可讀性、真情實感，切勿抄襲。全員參加。

三、培訓考覈：

培訓內容(一)(二)(三)計入20_年3月教科研績效考覈，培訓內容(四)計入20_年4月、5月教科研績效考覈。