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工程專業技術年度工作總結報告(通用5篇)

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工程專業技術年度工作總結報告 篇1

本人於 年從 畢業到--公司工作,現調入===項目負責土建方面的技術工作和現場管理工作。多年來一直從事工程技術工作,現就專業工作總結如下:

工程專業技術年度工作總結報告(通用5篇)

在這7年工作時間裏,我從一名基層工程技術人員走向土建專責及技術負責工作的過程中,提高了自身的業務素質,更重要的是在解決實際工作中存在的問題方面,積累了寶貴的經驗,並深刻體會到從事技經工作所應肩負的責任和對一個企業經營管理目標實現的重要性。因此,我在實際工作中時刻保持客觀公正、認真嚴謹、兢兢業業,對待每項工作都要具有強烈的責任心。

任技術員期間,參與了由寧夏電力建設工程公司承建的馬蓮臺電廠(2×330MW)工程和靈武電廠(2×600MW)工程,主要負責輸煤系統的建築工程質量和施工進度的監督工作,負責材料進場、質量驗收、竣工驗收。期間我按照國家有關規範檔案要求、公司質量標準,嚴格把關,認真負責,盡職盡責地履行了自己的職責。兩項工程分別透過工程質量監督站驗收,靈武電廠工程被電力行業評爲優良工程,贏得了廣大業主的好評,同時我被評爲公司當年的先進工作者。在此期間,我利用工作閒餘,考取了“二級建造師”,並於20_年12月透過了寧夏電力建設工程公司專業技術評審,被評爲助理工程師。20_年被公司調入項目部任土建專責。

任土建專責期間,我負責寧夏電力建設工程公司承建的青鋁自備

電廠(2×330MW)工程1#主廠房、空冷、鍋爐等工程的生產組織、項目的質量、工期、安全、文明施工等工作。在此期間我充分利用自己所學的專業知識,注重在實踐中總結經驗,理論緊密聯繫實際,用理論來指導實踐,用實踐來充實理論,同時加強自身專業素質的進一步鞏固和提高,利用工作閒餘,獨自撰寫發表了關於電力建設施工現場的安全管理及施工質量控制的論文,考取了職稱英語和計算機合格證書。在工作中熟練操作MicroOffice、AUTOCAD等辦公及繪圖軟件;編寫物資申用計劃、施工方案、施工進度等。這幾年施工的建築單體,均達到質量驗收標準,並多次受到監理和業主的好評及獎勵。辛勤的工作學習換來的是豐碩的成果--------透過充實自己的大腦,我在實踐工作中更加得心應手,一些過去工作中存在的問題和疑問隨之迎刃而解。

由於我的努力工作和所取得的成績,20_年至220_先後連續三年榮獲寧夏電力建設工程公司質量先進個人,220_度榮獲靈武電廠建設“二等功臣”,在20_年榮獲寧夏電力建設工程公司“十佳青年”。

20_年5月,我被調入國電寧夏英力特寧東煤基化學有限公司聚乙烯醇項目擔任土建工程師,主要負責土建工程建設的質量、安全控制。到新的崗位,我深知質量是企業生存的根本,必須重視。同時深感自己肩負的使命更加重大,更需付出加倍的心血和努力,在日常工作中注重提高組織協調能力,以適應新的工作崗位。在新的形勢下,建築施工領域新科技新技術不斷得到發展應用,我邊工作邊學習,學

習新規範新技術,努力充電,勤下工地。保證公司工程項目的順利施工,配合施工單位做好一切服務工作,努力工作,不辱使命。以上是我近七年來從事的主要技術工作的情況,透過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那裏學習,再加之自己的分析和思考,確實有了較大的收穫和進步。成績和不足是同時存在的,經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力,克服不足,總結經驗,吸取教訓,把自己的工作做的更好。

工程專業技術年度工作總結報告 篇2

本人於20____年畢業於____建築中等專科學校,畢業以來任職____公司工程技術部科員,20____年任____公司工程科副科長,1998年11月認定爲助理工程師____年任職____公司工程技術部主任,____年任職____公司副經理。____年7月在河北工業大學完成工程管理專業函授學習,____年7月22日至____年5月16日參加清華大學繼續在教育學院舉辦的卓越企業管理高等研修班,完成160學識課程的學習。在此期間,我努力鑽研專業技術及管理知識,在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備、科學管理”,對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以後,先後擔任工程技術部主任、項目經理、生產部經理,____年擔任北京四季青常青新村市政管道工程項目經理。在較短的工期內完成了工程的施工並且保證了施工的質量,受到了建設單位的一致好評。在施工一線歷練中,透過理論聯繫實際,在學校所學的專業理論知識迅速轉化爲了業務能力。作爲公司的工程技術管理部門,在公司直接正確的領導下,對技術管理一絲不苟,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,公司已建立了嚴格的管理體系,並且獲得了國際承認的建築施工企業的三大認證:質量管理體系(ISO9001)認證、職業安全健康管理體系(GB/T28001)認證、環境管理體系(ISO14001)認證,是承德市第一家獲得三個認證證書的建築施工企業。五年來,在爲公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中,也使個人的專業管理能力得到了充實和提高。但也存在着很多有待提高的問題。

____年,我在北京四季青常青新村市政管道工程施工中擔任項目經理。工程質量是建築施工企業的生命,而要想獲得好的工程質量,就要求技術管理人員要具有創優良工程的先進意識,作爲該工程的項目經理,由我牽頭,首先着手建立、健全項目部的有關技術、質量管理制度。按照項目工程施工方法,以我爲首,將工程質量目標分解到各個專業技術崗位,在按照技術崗位的要求組織施工。先後建立了技術複覈制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益於保證工程質量的管理制度。根據本工程的特點,邊坡土方支護配合機械安裝,保證管道的坡度焊接質量以及施工人員的安全。施工過程中嚴格按照設計施工圖和國家規範、規程和通用圖集的要求施工,並按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程,實現了“創高標準優質工程”的質量目標。透過對該工程技術工作的直接參與和控制,使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。

自從到承德長城建設集團有限公司工作以來,各項工作幹得出色。調任副經理後,恰逢公司建立ISO9001質量管理體系,由於時間緊、任務重,該同志自願放棄個人休息時間,一心鋪於質量管理手冊、程序檔案以及作業指導書的編寫和修改工作中,加班加點,毫無怨言,充分體現了一個青年專業技術人員應有的先鋒模範作用。

在日常工作中,該同志憑藉紮實的專業知識和理論基礎,工作中如魚得水,從施工現場的技術指導和質量檢查驗收,各項工作樣樣精通。在工作中形成的技術性檔案和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規範、見解獨特、論斷精僻,送到市裏交流的技術性檔案多次受到承德市建設局、承德市質量監督檢測站有關領導的表揚,爲企業贏得了榮譽。

隨着公司管理體制改革的逐步深入,公司領導決定啓動GB/T28001職業安全健康管理體系認證和ISO14001環境管理體系認證。在上述兩個管理體系建立的過程中,該同志又一如既往地投入到體系檔案編寫、初始狀態評價、重大危險和環境因素辨識、管理方案的制定等工作當中,爲企業順利透過註冊認證作出了突出貢獻。在參與建立企業質量管理體系、職業安全健康管理體系和環境管理體系的過程中,我個人也學到了國際通用的許多管理方面的知識,同時作爲三個體系的內審員也時刻爲三個管理體系的持續改進做出艱苦的努力。

在潛心鑽研專業技術知識的同時,還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識,把微軟Office系列辦公軟件和AutoCAD系列軟件成功應用於日常施工管理之中,在不斷地學習和實踐中,努力推進工程管理資料的無紙化管理,應用Word完成字處理工作,打印各種記錄表格以及文字材料;應用E__cel完成工程資訊的存儲和分析處理,爲工程決策提供量化依據;應用PowerPoint製作培訓用的電子幻燈片,運用現代化的多媒體形式,生動、活潑地講解施工技術知識和施工構造常識,徹底改變了傳統教育培訓的方式,使高科技、現代化的技術手段真正服務於生產和質量管理。AutoCAD計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用,使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重擔,使工程繪圖變得異常輕鬆。

我透過學習和鑽研計算機軟、硬件知識,積極動手實踐,完成了企業內部計算機局域網的建設,使各個科室的計算機實現了資源共享,除了共享數據以外,還能夠共享諸如打印機、繪圖儀等硬件設備,節省了大量寶貴資金,取得了良好的經濟效益。至於更深層次的應用,如共享Internet連接上網,利用Netmeeting實現視頻會議等連接手段的應用更是前景廣闊。這一切都爲最終企業內部的檔案實現無紙化管理奠定了堅實的基礎。

工程專業技術年度工作總結報告 篇3

從學校畢業後,在##建築工程公司任安全員職務,1992年~至今年在大連鴻昌建築工程有限任安全員職務,本人從事建築行業管理工作至今十多年了,在這十多年中,自己將在實踐中所學到的各項專業理論知識與施工生產實踐相結合,充分發揮自己的作用,爲鄉鎮企業的建設與發展貢獻了很大的力量,本人,現在是大連鴻昌建築工程有限公司安全員職務。自參加建築施工工作以來,本人自學了大量有關書籍,例如《現行建築施工規範大全》、《工程建設質量檢驗評定標準》《中華人民共和國建築法》《中華人民共和國建築質量管理條例》《建築安全法》《勞動法》《建築行業強制性標準條文》等等。一九九五年參加遼寧省建設廳幹部培訓中心舉辦的“全國建設施工企業項目經理培訓”系統地學習有關施工方面的知識,主要有《施工項目管理概論》《工程招投標與合同管理》《施工組織設計與進度管理》《計算機輔助施工項目管理》等。透過學習,使自己的專業理論和專業技術知識水平達到了工程師的標準。在工作中自己能夠運用這些標準、規範及操作規程指導施工,本人近幾年主要負責工程項目經理工作,而工程項目管理必須從技術質量、安全、施工人力、物力管理入手。99年施工的大連萬達房地產開發有限公司開發的水仙花園

5、7#樓,是大連鴻昌建築工程有限公司施工,本工程框架結構、6層6204平方米,本人在此工程中任領導職務,本工程爲獨立基礎,高差比較大,基礎很深,使作業難度大,本人在工程技術質量安全施工管理中,採用了自學的有關資料,該工程基礎施工使用了橫向交叉、縱向作業的科學管理方法來指導施工,順利的完成了本工程的所有各方主體,圓滿的完成了這項堅決的施工任務,受到建設單位領導的好評,工程最終竣工質量評定等級爲合格工程。____年施工的大連萬泰3期6#樓工程,本人任該工程的領導職務,在這期間,施工管理人員少,還得協助工程技術質量和材料的定夠選擇工作,使本工程能順利地完成合同所約定的各項內容,在施工中及竣工驗收時沒有發現工程質量問題,本工程經大連市建築工程質量監督站評定爲合格工程。在做好本職工作的同時,還要努力學習科學文化知識,根據實踐發展是不斷地進行探索和創新的原理。克服封建的思想,使自己的思想認識跟上時代發展的潮流,貫徹國家領導人的“解放思想實事求是,是引導社會前進的巨大力量“的思想勇於創新,不斷實踐,在實踐中不斷髮展,在發展中勇於創新,堅持實踐是檢驗真理的唯一標準,在黨的基本理論指導下,一切從實際出發,自覺地把思想認識,從那些不合時宜的觀念做法中解放出來,堅持科學態度,大膽進行探索,不斷破除下的思想觀念,發揚求實務真、勇於創新的精神,緊跟時代發展潮流,不斷研究新情況,解決新問題,形成新認識,理論聯繫實際,在實踐中不斷提高自己的業務水平,在科學技術日新月異的今天,不斷完善自己的知識,充分運用現代化的管理方法,正確決策,科學施工,精心管理,爲建設大連,美化大連,做出自己應有的貢獻。本人利用業餘時間所學的基礎理論專業知識及多年積累的施工經驗,現將產預製或現澆樓板施工時,漢掌握好板面標高,防水層厚度不按要求施工,鑲鋪面磚時沒按水平線鑲鋪。預防措施:預製或現澆樓板施工時應嚴格掌握板面標高,防水層施工厚度要產生原因:操作前沒檢選陶瓷面磚,在統一房間內沒有使用統一寬度的整箱陶瓷面磚,預防措施:在鑲鋪地面前應挑選規格相同的陶瓷面磚,在統一房間使用寬度相同的整箱陶瓷面層,影響與面層的粘結。預防措施:找平層做完之後,應跟着做面層,防止污染,面磚鋪前刮的水泥漿應防止風吹乾,工時,沒保護好,穿樓板的管洞沒堵好,與防水層連接不嚴密,預防措施:廁浴間地面防水層施工時應注意保護,穿樓板的管洞應堵實並加套管,與防水層連接嚴密,以防止造成面磚修補不規矩,產生原因:做找平層時沒有找好地漏坡度,沒有根據地漏直徑預先計算好塊數,沒有試鋪合適就貼鋪,預防措施:做找平層時先找好地漏坡度,當大面積鋪完後,再鋪地漏周圍的面磚,根據地漏直徑預先計算好塊數,試鋪合適後再正式粘鋪。本人在今後的工程管理當中,成爲一名建築行業裏的骨幹人員,把在大連理工大學所學的各種專業知識投入到工程管理當中,虛心請教別人,認真學習理論知識,提高專業技術和業務知識水平,充分運用現代化的管理方法,正確決策、科學施工、精心管理,爲大連建設出更多更好的優質工程,讓老百姓住上放心房,爲大大連的建設貢獻力量。

工程專業技術年度工作總結報告 篇4

六月的綿綿細雨滋潤着四平這座英雄城市,空氣總是那麼清晰,令人心馳神往,心情也是格外的清爽。在CCU工作近半年了,每天的工作可以說是既飽滿又充實,科室裏每天都忙的不可開交,雖然每天工作結束時都是一身的疲憊,但是每次下班回家時,我都不會忘記在樓下停留片刻,去摸一摸門前那幾棵高大的楊樹和常青的松樹,每每都還會想起小時候父親教我吟誦的“大雪壓青松,青松挺且直,要知鬆高潔,待到雪化時”那時候的我懵懵懂懂,只知道咿咿呀呀的和父親一遍又一遍的讀着,卻體會不了陳毅元帥的內心抱負和遠大理想,也就是從那時候起,父親給我改了現在這個名字-楊松!

每次看到那些鬱郁常青的松樹的時候,我都會想到,它們和如今的自己是那麼的相似。往事不堪回首,猶如一葉孤舟盪漾在茫茫的大海之上,轉眼間,從在校的大學生轉變爲社會上的上班族,助理護士這份工作幹了已經半年了,在這半年裏,我曾經因爲思念家鄉而偷偷流淚過,也曾經因爲領導的鼓勵而振奮過,曾經因爲朋友的無暇相約而抱怨過,也曾經因爲患者的一句誇獎而興奮過……我飽嘗了人生中的酸甜苦辣,我知道我不再年少,我應該用另一種眼光去思考未來,思考人生……

記得剛剛乾助理護士的時候,我豪情滿志,儘管是助理,但是我還是想靠着自己的勤勞和智慧在這裏拼搏出屬於自己的一片天,可謂“海闊憑魚躍,山高任鳥飛!”我想管理好每一位患者,想成爲在醫患中最受歡迎的新護士,我不斷的夯實自己的護理技能,積極主動地向老護士們學習,每天都早來晚走,可是無論我怎麼努力,也趕不上患者們提出新問題的步伐。現實並非像我想象的那麼美好,儘管你工作的時候笑臉相迎,但總還會有對你不滿意的家屬出現,或者是指着你的鼻子說找領導,或者說他們的事我管不着。我很委屈,甚至開始懷疑自己的能力,或者說懷疑自己當初對專業的選擇有沒有意義,十年的寒窗苦讀就是爲了在這裏更好的生存嗎?我開始茫然了,加之自己護理知識的極度匱乏根本不能讓患者心服口服,黑夜裏病房的恐怖和生物鐘的顛倒,在那段時間裏,讓我整個人陷入了崩潰的狀態,我無數次想過放棄,想灑脫的甩甩長髮,告訴自己條條大路通羅馬,但是我知道欺騙自己太不容易!我知道這份工作對我來講來之不易,我不能放棄。有時候,真是恨不得拿幾片優氯淨給有些家屬洗洗腦,但是想象終歸是想象,我每天必須告誡自己努力去扮演好助理護士這個角色,畢竟不講道理的人是少數。我不知道自己和理想之間還有多大差距。

工作累了的時候,總喜歡用文字來表達一下真實的自己,但是每每寫出來的東西總是有點青澀,有點孩子氣。記得小時候我的理想就是像魯迅一樣成爲一名優秀的文學家,他執起筆,國人的命運就改變了。可是理想再美,他終究是夢,當夢醒十分,我已經打着“健康所繫,性命相托”的旗號,開始戰鬥在臨牀護理的最前端。記得很久以前,看郭敬明的《夢裏花落知多少》爲陸敘的死而落淚,現在再看心裏難過的卻是姚珊珊打林嵐時顧小北的無動於衷;很久以前,滿腦子裝的都是安徒生筆下的王子和灰姑娘,心裏總是猜測誰會是我的誰。現在再看,我不再相信安徒生的美好結局,更不再期待我的誰會出現;很久以前,我總是暗戀班級上某個男生,上課時候偷偷看人家後腦勺。很久以後,我不再搞暗戀,而是執起筆,大膽的爲心儀的男生填上一曲歌詞,甚至寫上一部小說《那一年,我們一起追過的男孩兒》甩在他面前,大聲地告訴他“我愛你”雖然大人們說那並不是愛情,連我自己都無法改變,縱然隔着萬水千山漠然發現,90初的我已經不再像原來那樣靦腆!也許這就是成長的過程,我我經歷了人的生離死別,經歷了陰陽輪迴,我長大了!

也許成熟是每個人成長過程中都要經歷的良性過程,但是在我成長過程中,對我影響最深的,讓我明確了該不該繼續努力的人就是科室裏一位叫王海斌的患者。記得今年春節剛過,科裏組織優質護理服務,要求助理護士每晚都要給患者送去洗腳水以改善患者的血液循環。記得那天我把熱乎乎的洗腳水端到王大爺面前的時候,王大爺的眼睛溼潤了,他拉着我的手,顫顫巍巍,用沙啞的聲音跟我說“姑娘啊,你們真是好人,我這麼大歲數那你都沒嫌棄我!大爺謝謝你了!”說完便雙手合十向我鞠躬,我趕緊扶起大爺告訴他這是我應該做的,還告訴他別有什麼心理負擔,記得那天和王大爺聊了很多,從生活習慣聊到了飲食習慣,從大爺的工作性質聊到了退休保健。那是我第一次心貼心的和患者聊天,這讓我對患者的心理活動有了進一步瞭解,人的感覺都是相互的,你敬我一尺,我敬你一仗。聊完之後,王大爺囑咐家屬說“給我找一張大紙,我要給楊護士寫封表揚信!”熱情洋溢的感謝文字型現了我的價值所在,這是我收到的第一封表揚信,我拿着表揚信熱淚盈眶。從那天起,我明確了自己的目標,認認真真的做好每位患者的基礎護理服務,幫助年邁的老人剪指甲,給癱瘓的病人梳頭髮,更主要的是現在我學會了與患者溝通,每一天的進步,都有不一樣的心情,在接下來的每個月裏,我都會收到不同患者的表揚信,我心底產生一種莫名的欣慰,同樣的工作已經沒有了以前的疲憊,和家屬的關係越來越和諧,面對家屬的疑問也沒有了心跳加速的感覺,我和護士共同配合過醫生搶救,也不會再爲工作的繁重而焦躁,我的付出換回了患者的健康和家屬對助理護士的尊重。成熟的感覺真好!

我很慶幸自己選擇了一個優秀的醫院,一個優秀的科室,這裏有先進的醫療技術和優質的護理服務,這裏有互幫互助的團體和可親可敬的領導班子。有人把護士比作白衣天使,那麼我想把助理護士比作那鬱郁常青的青松,她們百折不撓,她們心中有一種永不磨滅的理想,不需要任何言語,都會散發出生命不息、奮鬥不止的拼搏精神。作爲醫專的學子,作爲醫院的助理護士,我被醫院感動了,感動在生活的點點滴滴,感動在醫院對我們無微不至的關照,感動在同行們的耐心教導,我們要拿什麼回報?也許是一張滿分的答卷,也許是幾年甚至幾十年的努力工作,無論怎樣,我都願意用自己的青春和智慧爲中心醫院譜寫感動,創造奇蹟,直到永遠!

工程專業技術年度工作總結報告 篇5

畢業以來,我一直忠誠於黨的教育事業,以強烈的事業心和責任感爲動力,以"教書育人"爲己任,關心愛護學生,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業業,嚴謹治學,不斷提高自己的教學教育水平,並取得了較好的成績,教師專業技術工作報告。爲進一步總結經驗,發揚優點,不斷提高業務能力和水平,現將任現職以來的工作總結如下:

一、教學教研工作

1、勤勉教學,成績突出。作爲一名教師,我始終把“教書育人、爲人師表”作爲己任,把成爲學者型的教師作爲自己的目標,孜孜追求。任現職以來,我要求自己不斷增強業務素養,深入鑽研教材,認真進行教學研究,堅持系統式、啓發性、研究性的教學方法。教學中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的"學"放在教學的核心位置上,把學生的個性體驗貫穿於課堂教學實際。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上,不強求"齊頭並進",而是正視事實,追求"差異發展"。在教學方法的設計上,我突出落實激發學生的主體意識,激發學生的求知慾望。每一節課都要設計學生參與的問題,來激發、引導學生學習政治的興趣和熱情。

開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動”,如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時事評述”等,這些活動的開展,極大地刺激了學生的表現欲,在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力和科學思維能力,起到了很好的導向作用。爲適應新世紀的教學要求,近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去,並取得了較好的成績。在任現職期間,我所任班的政治成績均排在年級前列,畢業會考成績均超過本市平均水平,大大超過自治區平均水平,其中20__屆、20__屆參加畢業會考學生的會考合格率達到100%,優秀率也超過自治區平均水平。1999-20__學年、20__學年、20__學年連續三年所任教班的高考政治成績均獲得學校一等獎,上自治區大專線均保持在50%-60%之間,超過了自治區平均水平,在同類學校中成績突出;20__屆的劉洋和20__屆的馬林林兩位同學分別獲得了當年高考全市政治最高分。爲__市一中的崛起做出了自己的貢獻。

2、深入鑽研,大膽創新。任現職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成爲一個學者型的教師作爲自己的奮鬥目標。不斷鞭策自己,勤奮學習,努力提高自己的理論水平,把握政治學科最新的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發展方向。積極參加科組、備課組活動,與同科組老師一起鑽研教材、教法與學法,共同開發教學研究專題。任現職7年來主要研究課堂教學,研究的專題有:“如何激活政治課堂教學”、“打破傳統教學模式,激發政治學習興趣”、“運用電教手段優化課堂教學”“研究性學習與高三複習”;深入鑽研高考,高考的研究專題有:“政治常識歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學”、“主要經濟現象分析”、“經濟常識專題訓練”、“生活中的哲學專題”、“如何看待評價國際關係專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點研究”、“主觀性試題的.審題技巧與方法”等。透過對這些專題的探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。20__學年被評爲“最受學生歡迎的老師”。

3、重視實踐,總結提高。在大膽開展教學研究進行優化課堂教學的基礎上,我及時總結自己的得失,堅持撰寫教學教育論文。任教期間先後撰寫了《思想政治課的預習程式》、《____工作報告原理淺析》、《理論聯繫實際――思想政治課的永恆主題》、《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》、《情感教學在思想政治課中的運用》等論文。其中《思想政治課的預習程式》入選於內蒙古文化出版社出版的《教師論文集》(書號:isbn7-80506-626-4/z·95)一書中,並被評爲優秀論文;《理論聯繫實際――思想政治課的永恆主題》一文發表於全國中文核心期刊《社會科學戰線》;《____工作報告原理淺析》一文,在10年中國教育學會和《思想政治課教學》雜誌社舉辦的思想政治教師優秀論文評選活動中榮獲二等獎;《淺論思想政治課研究性學習的重要途徑――課前預習》被____區教育科學研究學術委員會評爲20__年優秀論文二等獎;《情感教學在思想政治課中的運用》因具有一定的學術價值,20__年被收入教育出版社出版的《教育科學研究與探索》(書號:isbn7-5041-2190-8)一書中,屬國家級優秀論文,工作報告《教師專業技術工作報告》。正因爲勤于思考、總結,從而使自己的教學不斷得到提高,在20__年全市教學能手評選活動中,被評爲優秀教學能手。

4、資訊革新,多元發展。我深深懂得適應時代的發展,努力運用現代化手段提高課堂教學質量的重要性。現代化教育要求教育手段要多元化,爲此我努力學習電腦方面的有關知識,收集電腦課件素材,力求在課堂教學上有新的突破。經過努力,我在電教方面取得了理想的成績。20__年12月參加了__林郭勒市計算機全員培訓並取得了初級資格,20__年透過了____區教師電腦進階考試;現在,可以熟練地運用powerpoint、flash和authorware等應用軟件製作多媒體課件,爲提高課堂效率,激發學生興趣打下良好的基矗

5、扶持後輩,共同進步。“一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園”,作爲一級教師、教研組長,我在做好自己本職工作的同時,我還十分重視教研組建設的問題,認真組織備課組活動,積極承擔培訓青年教師的工作。任現職期間,爲了能讓青年教師儘快成爲學校教學的主力,我主動承擔培訓青年教師的任務,在教學“結對子”、“一幫一”活動中,積極扶持青年教師成長,幾年來先後培養了我校李桂霞、王連蒂、白豔玲、丁旭濤等青年政治教師,爲我校政治學科教學的健康發展做出了一定的貢獻。

二、德育教育工作

我深刻認識到,教育的過程是創造性很強,又極富挑戰性的過程。只懂教書不會育人,不是一個合格的教師。我謹記陶行知先生的一句話:“捧着一顆心來,不帶半根草去”。參加工作後,我全身心地投入到教育教學工作中,對待學生坦誠而不魯莽、關心而不驕縱、信任而不包庇,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生“敬而親之”。長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,取得了較好的成績,連續多年被評爲學校的優秀班主任。“勤奮努力,奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔任班主任期間,我能夠堅持正面教育,大膽從心理素質方面探索德育教育的觸發點,關心學生,愛護學生,言傳身教。在此期間,我幾乎每晚都下班輔導,與學生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學,我進行了細緻的瞭解工作,從各方面關心他們,使學生覺得老師既是一個值得尊敬的師長,又是一個可以與他們談心的朋友。然後再介紹一些有針對性的書籍給他們看,教會他們如何交友和處理好人際關係,幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法,鼓勵他們發揮特長,向他們分析知識素養與成才的關係,引導他們關心集體,確立他們在集體中的進步作用等等,仔細地做好學生的思想工作。:

無論在課堂上,還是在課外,我都一直奉行一個準則,就是在鼓勵優秀生的同時更多地偏愛後進生,給他們以各種捕捉成功與歡樂的機會。因此,在轉化差生、扭轉班級學風上我做出了突出的成績,德育工作受到學校領導的肯定。1998學年我所帶的高一(9)班是一個很特殊的班,這個班是我校轉制後招收擇校生較多的一個班,整體素質普遍較差,學風懶散、成績偏低、紀律渙散。接到這樣的班,我並沒有灰心,而是深入瞭解學生個性,發掘同學的優點,充分調動班幹部的積極性,狠抓學風班風,經過大家共同努力,這一班學生脫胎換骨,學風有了質的改變,被評爲學校的優秀班集體、市紅旗團支部。儘管基礎很差,但同學們學習都非常刻苦,在自治區會考中最終成爲學校合格率達到100%的班集體之一,會考優秀率也超自治區平均水平。三年後,這一班的同學在20__年全國普通高考中有了很大的突破,上自治區大專以上線有22人,成爲全校上線率最高的班,爲學校的騰飛作出了應有的貢獻。在教學實踐中,我總結出一條經驗:當好一名老師,僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的,更重要的是用“心”去思考,用“心”去工作。也正是這樣,我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。我還及時總結德育工作的經驗,撰寫了《別忘了寂寞的一羣--談中等生的教育輔導》、《與後進生心連心》等文章,在班主任經驗交流會上作了介紹。在過去的七年,正是自己的勤奮努力,不斷進取,我的工作也得到了領導和老師們的充分肯定,度考覈中多次被評爲優秀。

以上是我任現職以來在教學、教育等方面的一些做法與成績,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,那將是我今後要不斷完善的方向。晉升後我將一如既往地在以下幾方面繼續努力:

1、深入進行研究性學習專題的研究,在教學中進行政治研究性學習的課堂教學改革,爭取在課堂教學改革中取得突破。

2、努力鑽研現代教學理論,瞭解現代教學資訊,掌握現代教學手段,實施電腦多媒體教學,努力探索網絡環境下的教學新模式,在資訊化大潮中爭當弄潮兒。

3、主動承擔公開課等教學教研活動,在實踐中不斷磨練提高自己。

4、牢固樹立科教興國的思想,更加嚴格要求自己,敬業愛崗,不斷進齲

5、積極參與培訓青年教師工作,培養教育教學的新生力量。有人說:“教師站在講臺上,從頭到腳就是教材”因此教師的言談舉止、儀表作風自然會對學生的思想情操、意志品質、道德情操等方面,產生很大的影響。有人總結出教師形象應該是博學多識的學者形象,爲人師表的楷模形象,愛生如子的嚴父慈母形象,愛崗敬業的紅燭形象。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,爲教育事業做出更大的貢獻。

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