體育教師師德先進個人材料

我自1998年9月參加工作，一直在偃師市寇店三中擔任體育教師。參加工作以來，我能夠始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，紮實工作，愛崗敬業，團結同志，熱愛學生，在自己的工作崗位上踏實工作、努力進取，取得了較爲突出的成績，得到領導、同事、學生和家長的肯定，多次得到有關部門的表彰，具體表現在以下幾個方面：

一、堅持以德爲先，起好表率作用

我深知作爲一名教師，不僅要傳授學生知識，而且要培養學生良好的世界觀、人生觀和價值觀，必須具有堅定的政治思想和高尚的道德情操。所以，在工作和生活中，我能夠不斷地學習新知識、新理論，自覺抵制腐朽思想侵蝕，加強自身道德修養，以自身形象帶動和引導學生。作爲體育教師，我深信“喊破嗓子不如做出樣子”。在要求學生上體育課不得穿拖鞋、裙子等不適合運動的服裝上，我堅持以身作則，天天穿着運動服、運動鞋。學生徐一帆在週記中寫道“體育老師太辛苦了，我們在操場上只站一節課，她一站就是好幾節，不穿裙子，不打扮自己，她把打扮的時間都用來指導我們訓練，我爲有這樣的老師而驕傲”。不管驕陽似火還是寒風刺骨，任憑面板被曬成了“小麥色”，任憑雙手被凍得紅腫、開裂，我都堅持在自己的講臺――操場上磨礪自己，我深知自己不僅僅是一個女人，更是一名光榮的體育教師，我必須以身作則，給學生榜樣的力量。

我深知“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神聖”，自參加工作十幾年來，我始終把“熱愛教育、關愛學生”作爲工作準則，用自己的誠心、愛心、耐心去關愛善待每一名學生，最大限度地發揮師德的影響力。我視學生如自己的孩子，用心去呵護他們，不願看到他們受到任何的傷害。三一班學生杜國良，平時上課學習很不積極。有一次上體育課，別的同學都站好了，他才慌慌張張的跑來，站到位置上還直甩手，我還沒看清是怎麼回事，他又把手放到嘴邊吸了一下，同學們都“啊”的一聲，所有的目光都集中到國良的身上。這下我看清了，他的臉上、嘴上全是血。我拿起杜國良的手一看，孩子的手凍得很嚴重，又紅又腫，還一直往外滲着血，我內心揪得緊緊的。我讓學生自己先活動，然後帶他到我的宿舍，先用紙幫他擦去血跡，用酒精棉球進行消毒處理，並拿出我的凍瘡藥輕輕的塗抹在他的手指上。我分明感受到國良眼中有透明的液體在閃爍……這件事雖然很小，但我能明顯的感覺到杜國良變了，在體育課上變得很積極，每次上課都主動借送運球標誌杆。

我深知：愛學生，要以尊重和依賴爲前提。要做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度，從不嫌棄對待後進生，注重從思想上學習上多關心，多幫助，多輔導，給予“偏愛”。透過體育課的鍛鍊，使學生消除了自卑心理，感受到了學校，班級和老師的溫暖，使學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心和自信心，促進德、智、體等方面的全面發展。學生們也都願意和我交朋友，有好多學生在校時有什麼想法跟我談心，畢業之後還與我保持聯繫，有什麼開心或者不開心的事情也願意跟我分享。每當收到學生們的祝福資訊或電話，我都感到非常欣慰。

二、積極參加活動，促進自身發展

多年來，我積極參加學校的各項活動，嚴格遵守學校的各項規章制度，處理好學校工作與個人之間的關係，以身作則，積極主動。在工作中，講究方法和原則，有高度的責任感，待人熱情大方，謙虛進取，有較強的團隊精神和協作能力，與同事關係融洽，積極參與活動，嚴格要求自己。認真參加學校組織的各項活動。平時主動聽課，積極參加學校、上級組織的公開課，把握課堂教學的重點，難點，同時，根據不同教學內容，選擇適當的教學方法，更好地提高課堂教學效果。從XX年下半年開始，我校積極推進“陽光體育進校園活動”，每天的大課間和課外活動，我總是第一個到場地，檢查場地安全設施，並認真組織指導學生練習、活動，並做好活動記錄。精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，認真做好每次活動準備（如：春季達標運動會，拔河比賽、元旦長跑比賽等），盡力豐富師生的校園生活。多姿多彩的大課間活動也受到了學生的喜愛。武術操、繩操、乒乓球、羽毛球等多項體育活動，成爲我校課間活動一道靚麗的風景線。從去年秋季開始，伊濱區普及武術操。初次接觸，老師、學生都感覺比較難，老是學着前面忘着後面。領導要求一週之內全體師生必須掌握。時間緊，任務重。面對壓力，我不能退縮。於是早晨迎着晨曦，操場上我帶領幾個姐妹們先行學習；小課間忍着偷懶的念頭，一次又一次的糾正各班的體育委員的動作；中午立在颯颯的秋風中，又開始了對個別同事的指導；剛放下碗筷，喇叭裏全體老師集訓的聲音又一次響起……一週啊，又何止一週，從陽光活動進校園開始，我除了正常的上課就是課下的認真指導，多少個屬於自己的時間就這樣爲了工作而放棄，我也曾心生厭煩，但是理智告訴我，不可以。

鎮裏要舉行武術操比賽，爲了使教師隊和學生隊都能取得好成績，我就合理安排時間，利用體育課糾正學生的武術操動作，利用大課間對學生進行隊列隊形練習；並且放棄休息時間，利用晚上在學校餐廳教老師們練操，由於老師們年齡落差比較大，有些動作記不住，我就不厭其煩地一遍遍教，一拍拍帶做，以指導老師們動作的規範性。最後我們學校的武術操在XX年寇店鎮武術操比賽中獲得學生組第一名，教師組第二名。在伊濱區組織的武術操比賽中獲得學生組第三名，受到了師生們的一致好評。

在進行課堂常規教學的同時，我還負責校運動隊和畢業班的訓練。在春季運動會上，連續幾年取得了很好的成績，訓練的跳繩隊在每次參加比賽中都取得了不錯的成績。每天早上和上、下午大課間、課外活動，都是我的訓練時間，我要兼顧初三畢業班、田徑隊、跳繩隊、陽光大課間等幾項工作。時刻警鐘長鳴，爲學生的活動安全着想，及時維護有隱患的體育設施和場地。同時，還一如既往地組織好每一次的升旗儀式，出色地完成各項任務，認真履行一位人民教師的神聖職責。

三、認真鑽研業務，提高工作能力

從事體育教學工作以來，我一直認真對待每一項工作，從不計較個人得失，同時堅持業務學習，閱讀了《體育新課程教學法》、《體育心理學》、《體育教學安全防護技巧與案例》、《繩彩飛揚》、《海底兩萬裏》等書籍，讓先進的教學理論指導自己的教學實踐，不斷改進教學方法，積累經驗，走在課改前列。同時，我還參加了河南大學的自學考試，取得了本科文憑，教學能力也有所提高。在教學中認真做好教學五常規，努力鑽研教材，因材施教，重視學生的全面素質和良好個性的培養，努力發現與開發每個學生潛在的優秀品質。學生上課積極性提高了，能在老師的要求下積極鍛鍊了，學生體質明顯增強……

爲了豐富校園生活，我多方查找資料、遴選音樂，虛心向同事們請教，在小麗、曉丹老師的幫助下進行了音樂錄製與合成，制定出適合各個季節的音樂流程，並自編繩操、室內操，師生們的課餘生活得到了明顯的改善，我也從中學到了不少知識。XX年，伊濱區普及跳繩進校園活動，爲了學習好跳繩技能，我除了認真參加上級組織的培訓以外，還自己加強練習。XX年暑假，從天池山培訓回來後，爲了能在暑假後更好的教會學生跳繩技能，我有一個多月的時間都是早上5點多起牀，在老公的埋怨裏，叫醒不願起牀的孩子，冒着酷暑，帶孩子從關林坐公交車去東花壇和月芳老師還有別的同學一起練習跳繩技能，其中酸辛，難以言表。

四、立足本職崗位，幹好教學工作

由於師資的原因，我擔任全校的體育課教學，所以我認真分析各班學生的情況與特點，採用不同的教學方法，努力讓學生掌握一兩項運動技能。幾年來，在自己的努力下，教育教學水平有了明顯的提高，在課堂上，注重常規教育，我的體育課的口號是：儲備體能，發展技能，注重細節，迴歸課堂。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”。體育課由於開放式教學，空間大，每一節課都幾乎是在“喊”，有時一個下午連上三節課，嗓子疼得不想說話，教運動量大一點的內容，連蹦帶跳一個下午，渾身疼。每到3、4月份，運動會、體育考試的時間一天天臨近，爲了能在運動會中取得好成績，又不耽誤三年級學生訓練，在組織大課間時，我合理分配訓練場地和訓練時間，確保田徑隊、跳繩隊和三年級學生同時開展訓練，而爲了同時能兼顧各個場地，往往是小跑着在各個場地之間不停奔忙，指導訓練。也許在有的人看來，體育課不值一提，只有體育老師自己知道其中的辛苦。在業餘訓練工作中，我更是一絲不苟、踏踏實實，始終懷着一種無比熱愛體育事業的心情從事校隊訓練工作。我根據學校實際情況認真組織了校田徑隊、跳繩隊，在訓練過程中我和他們打成一片，使自己成爲他們中的一員，嚴格要求他們，從不體罰和變相體罰學生。訓練期間我總是第一個到操場，最後一個離開，在訓練中我以嫺熟的動作技術和充沛的體力與身體素質，同隊員們一起在操場上摸爬滾打。針對學生訓練易受傷的實際，我自費購買了紅花油、雲南白藥、消腫止痛酊等常用藥品，供學生使用。爲了不斷提高學生的身體素質，使學生都能取得優異的體育成績，我針對不同學生的身體特點和素質基礎，指導每名學生量身制訂了詳細的訓練計劃，並鼓勵、督促他們練習。除了上課時間組織訓練外，不論春夏秋冬，我每天早上堅持5點半之前起牀，到操場上指導畢業班學生訓練，有效提高了體育成績。辛勤勞動換來了豐碩的成果，我校畢業班在近幾年的中招體育考試中取得了優異成績，尤其是今年，百分之九十多的學生長跑都是滿分，另外兩項也都考的很好。運動員在縣、鎮級組織的各種比賽活動中都取得優異成績，個人也因成績突出受到了上級表彰。XX年、XX年我組織的女子籃球隊兩次獲得縣籃球賽女子組第五名；XX年11月組隊參加偃師市籃球賽獲女子組三等獎，個人獲“優秀教練員”稱號；我訓練的運動員宮笑穎XX年以優異的體育成績被偃師高中破格錄取，並於XX年以體育特長生的身份被安陽體育學院錄取。訓練的運動員李國濤XX年3月在縣全運會上取得3000米第一名、800米第二名，XX年元月獲得偃師市元旦長跑比賽第二名，XX年以優異的體育成績被偃師高中破格錄取；運動員吉延朋在XX年洛陽市運動會上獲得初中男子組1500米第五名、3000米第七名。XX年我組織的田徑隊在鎮運動會、市運動會均取得了優異成績。XX年11月再次獲偃師市“優秀教練員”稱號；XX年5月在偃師市技能大賽中獲二等獎；論文《遊戲在體育教學中的作用》獲偃師市論文評比一等獎；XX年論文《快樂體育教學》獲偃師市二等獎。論文《遊戲和體育課堂的關係》獲洛陽市二等獎，論文《遊戲在新課改體育教學中的運用》獲河南省一等獎。XX年11月，優質課《快樂投擲》獲偃師市一等獎，XX年5月，優質課《趣味實心球》獲洛陽市二等獎。並在XX年暑期伊濱區體育老師培訓中被評爲優秀學員。

一份耕耘，一份收穫，一份幸福。這幸福源自於辛勤努力後的收穫，來自於真情付出後的喜悅，更是來自於面對困難時笑對前方的勇氣和決心。作爲一名平凡的教師，我沒有轟轟烈烈的先進事蹟，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻讓我難以忘懷，難以割捨。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高。我將立足實際，認真分析和研究好教材，大綱，研讀課程標準，爭取學校領導、師生的支援，使教學工作有所開拓，有所進取，將更加嚴格要求自己，努力工作，將自己的教育教學水平提高到一個新的臺階。教師這個職業是平凡的，教師這個職業是清貧的，但教師這個職業也是最神聖的！我無悔我的選擇！我願意爲黨的教育事業做出自己更多的貢獻。