八年級語文下冊的複習計劃範文

一、複習內容：

1、2、3、6單元

二、複習目標：

1．根據散文、詩歌、戲劇、古文的考點集中性地有重點性的複習其知識要點。

2．形成知識網絡，傳授答題的技巧方法。

3．適當考試訓練，提升能力

三、具體複習要求：

1．積累：現代文三個單元的字詞和古文默寫聽寫要字詞過關，一字出錯，滿“盤”皆輸。

2、文言文：複習好常見的文言虛詞、實詞的含義和用法。實詞則常常考查一詞多義、古今異義、詞類活用的詞語；對句子的考查則側重於關鍵句子的句式和句意；對內容考查主要是對文字的理解拓展。從字、詞、句到文學常識以至思想感情、表現手法等，都要拎出要點，總結規律。

3、現代文：要把握“考點”，掌握答題技巧。

（1）課內：以《背影》和《雷雨》爲主，掌握《點中典》及備課組發的習題。

（2）課外：要牢牢地記住“答案不在你的腦子裏，答案只在原文中”，同時這也是我們檢驗解答效果的唯一標準。任何文段的考查都側重兩個方面，一是資訊的篩選，二是對閱讀材料的理解和分析。，做到從整體上把握文章，首先弄清“寫了什麼”“爲什麼要寫”這兩個問題。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找線索找答案。比如，整體感知類的題目，常常要求考生回答“文章的主要內容是什麼”或者“作者的主要觀點是什麼”等問題。做此類題，答題時應從三個方面來考慮：一看標題，二看開頭、結尾，三找議論、抒情的語句。

四、複習時間安排：

1、四個單元3課時（其中散文單元由胡映輝老師星期三第六節課上，古文單元由俞曉燕老師星期四第七節課上，詩歌戲劇1課時）。

2、四套市教育局單元試卷和《學習報》期中試題的測試或訓練講評（包括晚自修）10課時。