畢業生工作總結（精選20篇）

畢業生工作總結 篇1

六月，分離的季節，學姐學長們馬上就要離開這個學校，完成從學生到社會青年的完美過渡。所以，我們經濟管理系打算透過舉辦畢業生歡送晚會，讓師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們在離別之際，留戀學校，感恩學校。晚會整體能夠章顯大學生的高尚品位以及青春活力，同時在工作過程中也增進了同學之間的凝聚力。

上週我們晚會圓滿落幕，在這次工作中許多地方需要總結，總結如下。

一、晚會前期準備階段

前期準備階段各部門都努力準備，在節目準備階段中主要負責節目彩排和篩選工作，在三次彩排中，大家都能克服種種的困難和不便，儘量將彩排工作做好。

不足：

1、在節目彩排過程中，許多地方需要配樂，由於節目都處於待定狀態，所以幾乎每個節目都要準備，太浪費時間，準備音樂同時就應該把音樂做一個初步的收集。

2、節目彩排秩序較亂，導致大量時間的浪費，由於開始彩排沒有節目單，所以節目都是先到先彩排，但由於部分演員不能按規定時間到達彩排現場，也一定程度上打亂了現場秩序。在人員工作安排上應該在精細一點，細節還要多注意，在節目的質量上，還要再加強。

二、晚會當天進行階段

經驗及優勢：

1、晚會現場佈置主要由團委和學生會佈置，在時間短暫的情況下，晚會舞臺能達到整體感覺溫馨，獲得了大家的一致好評。

2、晚會能夠順利進行，現場工作人員都能夠盡心盡職，在晚會正式開始後能真正做到有條不紊，特別是後臺、催臺、後門、道具四個部分的工作人員能夠協作的非常融洽，使整場晚會協調較好，節目間的銜接也處理的較爲恰當充分。

3、晚會音樂的準備也比較充分，在現場沒有出現重大的錯誤，是晚會有序進行的重要保障。

4、此次晚會設有獎項，在前期就把評分表和評分原則準備好，在統分人員辛苦工作下，使比賽做到公平、公正、公開。

5、主持人的表現還是比較優秀，在主持時還是做足了充分的準備，能夠表現很專業的一面，是此次晚會成功的重要因素。

6、表演人員前期做好節目的排練，都能在晚會當天做好服裝和造型的準備，才使晚會增色不少。

7、晚會節目質量較高，特別是在晚會後半場，隨着圍觀的觀衆增多，氣氛在主持人帶動下進入高潮，有許多優秀的節目讓大家印象深刻，如歌舞劇《花兒朵朵》小品《蝸居》舞蹈《gee》等節目。

不足：

1、各部門之間還需要大量的溝通，在晚會現場，有許多時候都找不到人，工作不好確認。作最好部門間多聯繫。

2、晚會當天下午不少成員在現場處於閒置狀態，浪費了部分的時間和人力，積極性不強。

3、節目整體感覺比較溫吞，部分觀衆反應晚會現場不夠勁爆，這個和現場觀衆到場情況有關，在通知人員參加晚會時，應該多落實，要確認觀衆到場情況，有序組織人員入場，避免造成冷場的場面。

4、部分節目在表演時，還是出來許多狀況，比如在大合唱時，話筒的擺放問題，就會影響整個演唱。

5、晚會進行當中整個節目流程的節奏有點慢，主持人在這方面還要加強，因爲此次晚會都啓用了新的主持人，經驗方面有很不足還需要改進，在節目的節奏把握上有點欠缺。

三。晚會經費部分

（詳見“晚會經費細表”）

在查漏補缺的同時我們也決不能否定本次晚會總體來說是成功的。雖然在晚會的準備工作以及晚會現場會出現一些小的差錯，以及不夠理想的部分，但是在同時還在要各種難度的情況下，總體來說這場晚會達到了其應該有的效果。

這次晚會給了我們經管系學生一個展示自己的舞臺，並且在晚會的準備以及正式開展期間無形中增強了各個部門的整體凝聚力。希望在以後的活動中我們所有成員能夠繼續保持這種積極的狀態，再創輝煌！

畢業生工作總結 篇2

過去的一學年，我班的畢業生就業工作在就業指導中心的具體指導和以及系裏領導的直接領導下，堅持公正、公平、公開、擇優推薦的原則，圍繞提高畢業生初次就業率，爲畢業生提供優質服務、實現充分就業爲宗旨，開展了一系列的工作，現總結如下。

一、就業工作基本情況

我班20xx屆共有35名畢業生，就業人數33，正式就業率爲94％，靈活就業率爲,60％，總就業率爲94％。其中協議就業爲10餘份。

二、就業工作成績

第一、做好本班學生參加學校組織的促進就業以及提升就業力的各種講座、培訓、比賽等活動。從學生入學起，學校開設的就業指導課、以及學生職業生涯規劃的講座，我都嚴格要求學生參加不得缺席。在學生的最後一年，省裏組織的學生就業培訓，我都及時通知到每個學生。

第二、認真參加班主任就業工作會議。從學校到系部的就業工作會議從未缺席，並認真貫徹上級指示，將就業工作落到實處。第三.親自參與招聘會並做好組織、落實工作，積極爲畢業生推薦就業崗位。曾經親自參加學校在阜新人才市場組織的專場招聘會。組織學生的應聘，並對學生應聘進行現場指導和給出建議。

第四、按照學校的要求，針對本班學生特點，制定了“一人一策”計劃，以指導學生的就業和擇業。解決學生在找工作過程中的焦慮心理。

第五、日常就業材料的彙報，從第六學期開始，學校要求每月每週彙報本班的就業率，這裏包括，靈活就業和協議就業情況。以及學生的具體就業單位，就業單位聯繫電話和學生的電話。我都及時的予以掌握情況，並彙報上級。從未有任何遺漏。

特別是本班有一名男生已應徵入伍，在該學生辦理入伍手續過程中我都及時的配合，也爲學校的徵兵入伍工作做一份小小的貢獻。

三、畢業生的思想情況

透過一系列的問卷調查，以及輔導員老師與畢業生的親切談話，瞭解到我係畢業生人際溝通能力、動手能力和創新能力還是不強；自我管理能力弱，心理素質差，經不起批評，經不起挫折，非常自我，缺乏團隊精神；眼高手低，紙上談兵，缺乏務實精神；英語水平，尤其是口語水平達不到要求。具體從調查結果綜合來看，我院畢業生的就業意向和思想狀況主要有以下特點：

1、關於畢業生擇業的首要標準。

一般來說，畢業生對職業的選擇主要受其擇業標準的影響。爲了瞭解即將畢業的大學生的擇業標準，我們設了4、5兩個題目。在工作性質方面我們提供了六個選項，有調查結果可以看出畢業生對於傳統選擇仍然情有獨鍾。

2、絕大多數希望到大城市工作。

根據我們對“你最理想的工作單位地區”的調查，僅選省會及各大城市的就52%，加上留在濟寧市的總共有23%，願意回家鄉工作的僅分別佔20%,說明畢業生都集中在的大城市或較發達城市。造成這一現象的原因我們認爲主要有三個方面：一是大城市或者說發達地區能夠給施展個人才能提供較多的空間。二是大城市或發達地區能夠提供相對較高的收入水平。三是大城市資訊更新比較快，在這些城市發展，雖然壓力稍大，但畢竟專業起點相對要高一些，不容易被社會淘汰。

3、對就業前景的態度不樂觀。

透過調查，我院共有有51、6%的學生對就業持不樂觀的態度，另外根據對畢業工作去向”的調查，只有4%的學生找到了滿意的工作。對於薪酬的要求，“你期望的畢業後第一份工作薪金水平”，有42、5%的學生集中選擇了“月薪1500以上”，有40%的學生集中選擇了“月薪1000－1500，在我們的四個選項中這屬於中等水平，也反映了相當一部分的同學對就業前景並不樂觀。

4、擇業自主性高。

“擇業時主要依靠”，有73、2%的學生選擇了自己，擇業自主性高。選擇“親屬或朋友”的只有15、2%，選擇“學院就業指導中心老師”的只有11、5%，這可能有兩方面的原因，一是學生沒有有意識地充分利用學校的就業指導機構，二是學校的就業指導機構作用不大。

不過應該看得可喜的方面是，我係的畢業生還有一些優點，如：

1、遵紀守法，有良好的思想道德基礎，社會公正感十足；

2、工作態度比較認真，能聽從指揮，服從安排，敢於負責，團結協作；

3、有較強的工作能力和一定的專業技術水平，具有創新意識和一定的創造能力；

4、虛心好學，不斷提高自己的工作能力和業務水平。

四、存在的問題和今後工作改進意見

本屆畢業生就業推薦工作主要存在如下不足：對學生擇業觀的引導工作仍有待深入以及學生正式簽約率仍舊較低。針對當前的就業形勢，特做出改進意見如下：

（一）進一步規範畢業生就業推薦表，以較好的質量與合理的設計讓畢業生和用人單位滿意，加強對畢業生推薦過程的管理，杜絕弄虛作假。

（二）做好畢業生就業資訊資源的收集與整理工作，讓畢業生及時查詢就業資訊，及時公佈就業動態及資訊，儘可能做到共享就業資訊資源。

（三）指導畢業生處理好升學和擇業的關係，使學生升學與擇業兩不誤。也是保證和提高升學率與擇業率的重要環節，有效地降低了違約率。

（四）努力幫助畢業生找準期望值與社會需求的結合點。根據專業特點，透過就業講座、逐一談話等形式，指導畢業生在擇業中準確定位。如果指導畢業生選擇志願適當，就能夠把握人才市場的變化，抓住就業機遇。

（五）就業主要措施

1、領導重視，精心組織，完善制度，狠抓落實

系領導高度重視就業工作，系領導班子多次開會，討論、研究、部署畢業生工作，並強調要將畢業生的就業工作列入系工作的重點；與此同時，組織相關人員進行畢業生工作調研，及時瞭解畢業生的思想動態，不斷總結經驗。爲了明確畢業生就業工作職責，分工協作，提高效率，我係成立了畢業生就業工作領導小組，建立了一支富有戰鬥力的就業工作隊伍，保證就業工作高效、有序的進行。系領導除了在組織、管理上給予高度重視外，在人員上除了畢業班輔導員作爲就業工作專職人員外，積極響應學校的號召，動員廣大教職工參與就業指導、宣傳、推薦工作。

（1）加強畢業生教育，特別是畢業生心理教育和擇業觀的教育領導小組高度重視畢業生的教育工作。從就業政策到思想教育層層展開，取得了良好的效果，在同學中得到較好的反映。

（2）就業政策的教育。舉辦畢業生就業指導課，在畢業生就業市場尚不很健全的情況下，嚴格貫徹國家各項方針政策就成爲我們做好畢業生就業工作的根本保證。按照國家的總體要求，我們堅持指導和引導畢業生在國家就業方針政策指導下，採用自薦和推薦，與用人單位雙向選擇、自主擇業的方式就業。

（3）畢業生思想教育。經過多年的就業工作，學院充分認識到新生入學和畢業生離校前的思想教育具有極度爲重要的意義。畢業班輔導員積極深入到學生中，充分掌握和了解學生思想動態，平撫不安心態，及時化解不積極的因素，爲畢業生就業工作的平穩進行，起到了重要作用。

2、擇業觀的教育。領導小組一直強調將擇業觀的教育視爲思想政治教育的必備內容，與學生的人生觀、價值觀教育緊密聯繫在一起，貫穿於整個大學生活的始終，從平時抓起擇業觀教育。在本屆畢業生中表現出了較好的成效。

3、積極舉辦用人單位專場招聘會，促進用人單位與學生互相瞭解

認真收集就業資訊並多方聯繫各大公司、企業到我係開展招聘活動，爲畢業生就業開闢多條渠道。組織了萊蕪鋼鐵集團、魯抗集團、勝利股份有限公司等多個單位的專場招聘會，促成了幾十名學生到上述單位就業。

4、認真做好12屆畢業生的就業率統計和就業期間學生的管理工作由於許多畢業生聯繫方式及工作變動較大，這給我們的畢業生就業率統計工作帶來了很大的難度。就業工作過程中，學生在校時間都比較少，學生的聯繫管理工作也成了一個艱難的問題，對經常在外找工作的學生也缺乏一個系統的就業指導和幫助。爲了做好這項工作，畢業班的輔導員經常深入學生宿舍中對學生的在校情況和就業情況進行摸底，對那些經常在外的學生主動組織班幹部和班裏的就業資訊員對這些學生進行互動的聯繫，透過電話、郵件、QQ留言等各種方式多方面、多渠道的與他們取得了聯繫，瞭解他們的近況並給與相應的指導和幫助。

畢業生工作總結 篇3

20xx年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列檔案、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業生就業率連續兩年實現穩步增長，校招生與就業處還被評爲“廣東省普通高校畢業生就業工作先進集體”。

一、我校20xx屆畢業生就業基本情況2、畢業生就業的總體流向：

普教職教系統就業1923人，佔52.54%；企業單位就業1291人，佔35.27%；黨政及事業單位就業235人，佔6.42%；升學深造人數爲128人，佔3.50%；高校就業72人，佔1.97%；部隊就業人數爲10人。

二、我校20xx屆畢業生就業工作的主要措施

1、堅持推行就業工作領導體制，努力營造就業工作良好氛圍2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業生就業適應性3、堅持不斷完善就業指導服務體系，全面提升畢業生就業服務水平

在當前的就業形勢下，就業指導服務工作意義重大，國內衆多知名大學在就業指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，透過組織就業指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業指導教師的業務水平；積極推進就業“兩課”教學改革與創新，組織骨幹教師參加校外高層次的就業指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業發展與畢業生就業指導課程體系，不斷提高就業“兩課”教學質量。在就業指導過程中注重加強畢業生就業技能的實訓，積極推動創業教育，增強畢業生創業意識。聯合校內各單位共同推出“就業實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業指導與實訓活動，積極落實省廳“企業精英進校園”的要求，爲學生就業指導和職業技能實訓搭建了優質的平臺：如招生與就業處的公務員考試培訓、大學生職業生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經理人”活動，數科院的“課堂教學十星比賽”“數學建模競賽”活動，資訊學院的“it科技節”以及系列就業指導講座等。加強就業服務網絡平臺建設，保障就業資訊發佈渠道的暢通，同時依託網絡開展政策宣傳、就業指導等服務。招生與就業處聯合各二級學院召開“雙困”畢業生就業座談會、畢業班班幹代表座談會及畢業班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業崗位，對

“雙困”畢業生給予優先推薦。

4、堅持就業研究與就業宣傳相結合，有效引領畢業生實現充分就業5、堅持加強對外聯繫與對內整合，固拓並進推進就業市場建設三、工作展望

1、加大保障力度，建構全員參與就業工作長效機制。與目前國內及省內同類院校的就業工作保障情況相比、與學生就業工作的需要相比，我校就業工作的保障力度仍有待進一步加強。除了努力按國家及省廳有關檔案要求認真落實“三到位”外，也要逐步建立學生就業工作的考覈評價制度，就業與招生、培養聯動機制等。要增強就業工作“一把手”工程的實效性，真正落實“三個適度掛鉤”要求，不斷推動全員參與就業工作長效機制的建設和完善。

2、強化市場導向，增強人才培養與就業市場的適配度。透過就業市場調研反饋及相關數據分析結果表明，當前我校畢業生競爭力仍需進一步提高。學校要全面研判經濟社會發展、產業結構調整轉型需要，建立和完善就業與招生、培養聯動機制、全員參與就業工作機制，以推動各專業的教育教學改革；配合學校的轉型升格，各專業教學也要結合社會需求和專業特點，創新人才培養模式，下大力氣培養適銷對路的應用型人才；同時要全面加強實習、就業基地的建設，適當延長及科學安排專業見習、實踐活動的時間，充分利用頂崗實習等活動，強化就業技能培訓，提高學生實踐操作能力；結合專業特點，以各種競賽爲載體，建設優質的學生實踐活動平臺，推動學生專業學習的同時，全面提升學生綜合素質。

畢業生工作總結 篇4

20xx年，我院着手優化畢業生領導小組機制，加強輔導員隊伍建設，強化引導力度，各司其責做好畢業生就業工作。院領導在整體上把握畢業生的思想動態，深化開展實習基地建設，爲畢業生積極營造更多地接觸社會的機會，爲畢業生順利進入社會打下良好基礎。現將我院20xx屆畢業生就業工作的總結如下：

一、20xx屆畢業生就業基本情況

20xx屆我院共有應屆本科畢業生78人，均爲英語專業，其中女生58人，男生20人。畢業生畢業率100%，畢業生學位授予率100%。截止20xx年8月，我院初次就業率爲92.31%；截至20xx年12月，實現最終就業率98.72%。其中8人考取碩士研究生，佔畢業生人數約10.25%。其中部分同學考取上海外國語大學、北京語言大學、廈門大學等國內名校。

二、統籌規劃，各司其職

按照學校有關精神，結合本院20xx屆畢業生就業實際情況，爲實現初次就業率80%和最終就業率90%以上的工作目標。經院就業工作領導小組研究，決定我院20xx屆畢業生就業分解：輔導員負主責，論文指導老師兼做就業指導，發動全院教職工共同關注畢業生就業工作。以就業指導課、主題班會、師生座談會等形式，加強畢業生的思想教育與指導。幫助畢業生認清就業形勢，合理定位，積極就業。

三、積極開拓就業市場，發掘就業實習基地

學院的就業領導小組成立後，先後走訪上海、江蘇、安徽等地，考察就業市場、拜訪用人單位、蒐集就業資訊，拓寬畢業生就業渠道。20xx年7月，與黃山旅遊發展股份有限公司簽訂就業實習基地；20xx年11月，與上海昂立投資諮詢有限公司達成就業實習基地意向。走訪過程中，邀請數家用人單位參加20xx屆畢業生雙選會。

四、多途徑確保就業資訊及時暢通

要求畢業班輔導員充分利用班級qq羣、飛信羣、e-mail等資訊平臺，充分發揮班級資訊聯絡員的作用，確保及時、有效地發佈就業資訊，基本實現“學校-學院-輔導員-班級”的就業資訊交流雙向互動。

五、大力宣傳畢業生就業政策，積極引導就業

幫助畢業生了解國家的.就業政策，大力宣傳“選聘高校畢業生到村任職”、“大學生志願服務西部計劃”、“三支一扶計劃”、“農村教師特崗計劃”等相關政策，積極做好在高校畢業生應徵入伍及空軍招飛工作，鼓勵引導畢業生“多角度、多渠道”就業。

六、鼓勵動員畢業生考研

針對我院英語專業特點，組織動員畢業生參加全國碩士研究生考試。透過專業課老師的指導，加強對畢業生考研學校、專業、學習方法的指導，加強已讀研畢業生與在校畢業生聯繫，整合考研資源。20xx屆畢業生中近10.25%的同學考取碩士研究生，其中部分同學考取國內著名學府。

畢業生工作總結 篇5

一年過去了,懷着無限憧憬與未來的伊泰煤制油,想說的很多,而現在切切實實也讓我看到了很多。充滿熱情與提高自我的一年，我更加堅定了自己的信念.現將一年的彙報如下，請領導對我工作中的不足給出意見，在今後的工作，我將不斷完善自己,努力讓自己做得更好。

在行政部工作期間，努力學習實際公文操作，瞭解辦公室各項事宜，包括會議制度的管理，接待客人的禮儀等其他。在領導交辦的任務當中，都能按照領導的要求完成。由於所學專業並非祕書專業，不懂得東西及時向領導請教，在此，感謝我過去的領導，感謝當初他們對我的諄諄教誨。相信在行政部工作中學到的東西在我一生中都會受益。由於個人病情原因，在7月份，向公司領導提出申請來到合成油車間。

來到車間，始終沒有什麼高傲或一些不切實際的想法，而是努力地儘快適應工作環境，張主任爲了讓我能儘快地融入這個團體，給了莫大的幫助。畢業已過一年，由於在行政部工作，所學專業沒有得到很好的`鞏固，所以自己很明白在很多方面已落下別人，爲了儘快趕上自己的學習，虛心請教車間的各位師傅大哥，包括我們的工程師人員。由一個不懂，到現在能懂，而且已學會了怎麼學習這個過程，深感高興爲自己的所學。同時，這個過程，我也明白一個化工裝置對員工要求的嚴格性，所謂組織性、紀律性，今天看來已遠超過字面上的意思。特別是在那段日子，師傅們給講解的一個個活生生的例子，時刻提醒着我，要做得就是不斷努力學習，無論是設備方面的知識，還是實際的工藝流程，絲毫不可馬虎、大意一點，相反，是要處處小心，處處留心。只有熟悉了圖紙上的那些東西，在中再加不斷摸索，我相信一定會把工作中的失誤降到最低。一年來，車間具體完成的工作有：協助車間其他人員完善車間六項制度的建設，還有就是學習了合成工段的主要工藝，合成工段不僅在我們車間是重點，對於煤制油公司來說也是重點，所以在學習的過程當中，每一個工藝指標都沒有放過，每一個操作步驟都詳細作了記錄。同時，在學習了一段工藝過後，又把過去所學專業，重新溫習了一遍，包括各種泵、壓縮機、換熱設備、各種塔的原理。

今天，我抱着希望，抱着一種信念來到伊泰煤制油公司，而今又來到合成油車間，我想我終不會爲自己的這種選擇而後悔，甚者遺憾。我相信，在我們車間張主任的帶領之下，今後一定會有質的提高。

畢業生工作總結 篇6

一、繫帶領高度珍視親歷親爲建立畢業生帶領小組。我校在春節過後的第一次教工集會上就建立了繫帶領親身掛帥的畢業生工作小組，由畢業班主任直接當真，做到了所遇環境及時知道，探討，辦理，所以很多有關畢業生的環境題目我們都提早辦班，做到了有序有效。

二、大力大舉展開畢業生的就業教導講座，以及餬口生涯講座。我係針對畢業生的就業教導方面，畢業後期平常餬口生涯方面的講座不下十次。進步了畢業生的應聘技巧，並能儲存凡是心對待波折和失意，同時還加強了畢業生離校前的教誨，做到文明離校。

三、加強就業資訊的傳送純熟，和畢業生心碰心的交換。因爲我校畢業生人數較少，是以我們建立了不但師生干係更是朋友干係的感情交換，兌現了對每個同學一對一的救助，對每個同學的心理題目，根本上都賜與了辦理。是同學們健康順利畢業。在就業資訊共享方面，只要有要人的單位，我們都張榜公告，履行剛正競爭。

四、身材力行，從細處見工作，狠抓後期辦理。針對畢業生後期工作的緊張性，我係加大辦理力度，凡是校帶領帶隊和班主任教授一路到門生寢室查夜，查違規電器的利用環境，清除火警隱情，查抄寢室的衛生，很屢次都親身脫手救助典範，在畢業後期根本做到了一週三次的查夜力度，有效的防備了違紀現象的呈現，爲我係門生文明離校打下了剛強的根本。

畢業生工作總結 篇7

在農安××小學教育實習結束了，畢業生教育實習總結。透過此次實習，首先，使我們對實施素質教育深化教學改革有了深刻理解，加深了對新課程目標的認識。並深深的理解了教師二字的含義，同時體會到了作爲一名人民教師所要擔負的責任。其次，對陶行知先生的那句：“學高爲師，身正爲範。”的教育名言有了深層次的理解。

具體情況如下：

一、 課堂教學

我們實習的學校雖然在縣城，但是農村的教學環境相對比較艱苦，學校沒有多媒體教學設備，這給美術教學中所展示的圖片帶來衆多侷限性，而且因條件制約老師們在課堂上展示的圖片及資料非常有限。

我的第一節課是在緊張中結束的，雖然精心的備課，但在課堂上面對孩子們五花八門的問題還是有些緊張。經過指導老師的培訓，我們帶着自信走進了下一個班級。這節課我要講的是《飛天》即敦煌的壁畫上的飛天形象，很巧合，夏天我剛去過莫高窟和龍門石窟。因此拍了很多真實的石窟圖片，配合書上的圖片一個真實的飛天展現在孩子們眼前了。課堂氣氛活躍了學生們聽得非常認真。透過我的講解，孩子們瞭解了更多有關飛天與石窟的故事。“因爲平時很少有外界的圖片，所以這節課學生們格外的認真”我的指導教師這樣說，實習總結《畢業生教育實習總結》。我很欣慰，因爲我的到來使他們瞭解了外面的世界。

在課堂教學上，我們將理論知識轉化成爲更形象化的，語言運用到課堂上。使學生們積極主動參與進來。在此環節中我們也學會了如何組織教學，使理論知識更形象化及激發學生興趣，引導學生自主學習等。在此過程中，我們深感，教育是一個互動的過程，老師只有認真地投入到教學工作中並做好充分準備，孩子就會積極配合共同完成教學計劃。

二、 聽課

在實習的過程中我們聽了大量的指導教師的課。並對其發出讚歎，因爲他們在課堂上那樣的應對自如。雖然教學條件艱苦，但是透過講述身邊的故事與例子，加上幽默風趣的語言，雖沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛依然活躍。我想這正是我們要學習的。發揮自身理論知識與實際相結合，克服困難，完善教學工作。

在課堂上我們還學會了一些語言技巧來維持教學秩序，如：個別同學開小差，不應該在課堂上訓斥，而應該以提問或其他不影響正常教學的方法使其思緒放回在課堂上。

在課堂討論是對於班級的混亂，可以表揚紀律好的小組，進行鼓勵，那其他小組就會效仿，課堂很快就會安靜。

在聽課過程中，我們深感，課堂語言也是一種藝術。聽課的過程，是積累經驗的過程，在瞭解教學流程的同時，也應注重教學方式及一些組織教學的能力。

三、 家訪

家訪是教師與家長溝通的一條有效途徑，透過雙方的交流，對孩子有更深的瞭解，同家長共同努力提高學生成績。同時，針對家長在教育孩子時出現的問題和困難，及時給予解答和幫助，努力創設學校教育環境與家庭教育環境和諧發展的課程環境。

我在家訪過程中，就瞭解到一個孩子的性格內向，不經常參加集體活動，我感到她是熱愛集體的，帶此疑問我進行了電話家訪，從家長處瞭解到因家長工作特殊孩子經常獨自在家，因不常與人交流從小的性格就很孤僻，但她的自尊心很強……對此情況，我鼓勵他多和班裏的同學交朋友，並安排性格開朗的同學與她一組進行二課堂活動，使她的性格能夠開朗些。

畢業生工作總結 篇8

公司整體下來一個月：

1、首先我自己最大的體驗就是一頭霧水和亂，從剛進公司的時候，我自己就抱着學習的心態去做事 ，工資什麼對我來說都不重要，但是自己卻慢慢發現，它不是我想想的那樣，或者說平日在公司裏能學到的東西並不是我來公司初衷想去涉及到的，相反的是更多是我需要在公司外去學的包括去了解電商，瞭解當今電商的形式，但是我的問題就是工作外我很少去有意識的主動去接觸這些。可能只有你問我的時候，我才發現自己的空洞。主動求學能力不夠堅定。而且我也慢慢發現在公司裏能學的都是我需要靜下心來去思考的，比如說對於一件事情的策劃思路，電腦word,execl的簡單技術運用，或者是一些平日裏覺得很簡單的一件事，它做事的思維邏輯，做的計劃性都是需要我去遷善的。自己在8月份行得通的是工作的態度，是可以值得認可的。

2、對於公司的想法：

好的是：我們都年輕，有活力，相互之間的關係比較融洽，不會受一些條條框框的要求過分約束。

不足的地方：公司外部活動經常會出現不滿意現象，總結原因：1、就是因爲年輕，公司的執行力不足，表現爲計劃性和跟進(由誰來負責)。2、缺少總結。3、公司裏有太多批判，和否定。不是說不好，只是會給人多了份壓抑感，少了工作上面的喜悅感。

3、自己下一步：招商，5個掌櫃目標。然後快遞公司，物流一切準備5號之前搞定。

x年6月20日，真正由學校走向了社會。回首過去一階段的學習和工作，在學校和公司領導的關心和幫助下，生活充實而有意義，自身各方面能力都得到了鍛鍊。現將大學四年的學習及目前的工作情況總結如下：

政治思想上：我積極參加政治學習，關心國家大事，積極主動向黨組織靠攏。尤其在加入中國共產黨以後，進一步加強了黨的政治理論學習，在保持共產黨員先進性教育活動中態度誠懇，黨性修養不斷提升，爲人民服務的意識日益穩固，確立了“做人民公僕”的政治理想。在面臨畢業的時候。特別在寫畢業論文和找工作的關鍵時候，面對親人病重急需照顧的矛盾，我選擇了後者。透過這樣的選擇，使我明白了人生的意義，也更懂得了什麼纔是真正的奉獻。工作雖然沒了，但卻給親人帶來了快樂。這是對黨員身份的一次考驗，卻也是我思想的一次成長。

學習上：我始終牢記學生的職責就是學習。在四年的學習中，我積極進取，不驕不躁，不僅專業知識紮實，而且廣泛涉獵相關領域知識，培養了多方面的興趣。四年來學習成績一直名列前茅，綜合測評穩居班級前三，並多次獲得優秀學生獎學金，順利透過英語、計算機等等級考試。學必須於致用。在學習理論知識的同時，我積極投身實踐，參加了由學校社科部組織的“三下鄉”社會實踐，並獨立完成調查論文《農民工犯罪調查》，可喜的是這份調查報告獲得優秀論文二等獎。目前，我正在寧波得新衛浴實習，工作同時積極鑽研業務知識，致力於一專多能人才的培養。

工作上：我認爲最重要的就是做好本職工作。在任學生幹部期間，我認真履行職責，服務同學。爲了提高班級四六級、計算機、普通話過級率，多次組織同學請專職老師培訓。同時作爲學習委員積極鼓勵同學考研，考公務員，使班級積極性顯著提高，工作得到了同學和老師的認可。如今，我已參加了工作，在得新負責企業文化的策劃與宣傳工作。由於缺乏經驗，工作中遇到了不少問題。但在公司領導及同事的幫助下，現在工作已經走上軌道，能有目標的開展工作。在這一個多月的實習中，我結合以前參加教育實習和青年志願者支教活動的實踐，總結了一些工作上的經驗。認識到工作首先要有積極的心態，其次要有明確的目標，再者需要明晰的步驟，當然更需要團隊的合作和領導的支援。在以後的工作中，我將繼續總結經驗，力求高效完成任務。

從優秀團員到黨員到後來的優秀畢業生，再到如今投入工作，一路走來，領導、同學、同事對我的成長提供了無微不至的幫助，使我倍加珍惜收穫的點點滴滴。在享受成功的同時，我更感覺到了自己的不足。比如剛參加工作時姿態高傲，往往本身沒經驗又不肯接受別人意見，主觀性過強；平時生活中太不拘小節，有時候顯得不莊重；同時在性格上也存在不主動、意志不夠堅定等不足，這些都不同程度地成了我成長的障礙。在今後的學習、工作中，我將加強對自己的剖析，摒棄不足，一如既往秉承“海納百川、自強不息”的海院校訓，在工作崗位上實踐自己的理想。

畢業生工作總結 篇9

我於XX年10月19日進入公司成爲試用員工，作爲一個剛剛步入社會的應屆畢業生，這裏的一切對我來說都很陌生。如今時間已經過去兩個多月，在這短短的兩個多月的時間內，我慢慢地適應着個公司的文化與氛圍，努力地要在這樣的環境中學習和發展，在主管和同事們地關心和指導下，我學到了不少東西，各方面也取得了一定的進步，現將我該期間的工作情況作如下總結：

在這段時間內，我先後在人力資源部和測試部擔任行政前臺和軟件測試員的職位：

初到公司，我擔任公司的行政前臺一職，我仔細閱讀了關於公司的員工管理手冊，並參加公司了對新員工的培訓，學習了公司的企業文化及整個公司在經營中的一些人員配置和崗位要求，員工工作中要注意的禮儀規範及工作流程。透過這些資料和培訓，我對公司有了一定的瞭解，同時也瞭解了作爲公司員工應該要有的工作規範。

在擔任公司的行政前臺的崗位期間，從複印、掃描、傳真到發放報刊雜誌、傳遞檔案，以及對領用情況進行備案，包括一些來訪人員的接待工作……每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗。

辦公用品的領用登記。資產管理是我之前實習的時候就有接觸過的工作，保證好每個人領用物品的準確登記，及時上報及申購庫存所缺物品，保證倉庫物品的整齊明確是十分重要的。

這段期間，我負責公司每一天內部和外部的郵件傳遞及彙總，把各個部門的信件準時準確的送到，並且歸檔存放，以便需要時能夠及時調出資料，以及向財務報銷各類費用。

負責員工的考勤，及時歸納員工的出勤狀態，提供考勤報表。依據人力資源經理提供的面試資訊，通知人員面試以及後續的接待工作等等。

行政前臺的工作和很繁瑣，分析性思維很重要，經常需要對自己的工作進行輕重緩急的判斷我覺自己在這方便做的還有所不足，在人力部門的工作中我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務，不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高自己，希望自己能儘早在自己的崗位上獨當一面，爲公司作出貢獻。當然初入職場，難免出現一些小差錯需要領導指正但前事之鑑，後事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮的更加全面杜絕類似錯誤的發生。在此，我要特地感謝人力資源部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

之後我內部移轉到測試部門，擔任軟件測試員一職，測試部門的工作是我之前沒有接觸過的，和我的專業知識相差也很大，但是部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了軟件測試的工作環境和操作流程。

總結軟件測試的最主要工作就是尋找和描述手機功能的缺陷，大體可以概括爲：準確、簡潔、完整、規範。

描述要點時標題需要明確指明錯誤要點；操作過程描述出測試的整個過程，包括工作環境，測試機器的執行條件，儘量多的提供一些相關的資訊；還要相應的寫明實際的執行結果和預期期望實現的結果。最後總結測試報告及評估模式要點：標題、版本號、測試人員、統計數據、概率性、及個人對此次版本測試的評估等。

此外有些問題會與軟件工程師所設計的版本有差距，甚至是一些小問題，這時候更應該發揮溝通能力，善於表達觀點，表明軟件缺陷爲何必須修復，並透過實際演示求證觀點。軟件缺陷一定要儘可能的在內部解決，這對節約成本、提高產品知名度都大有裨益。

在這測試過程中，儘量做到“80-20”原則，在分析、設計、實現階段的複審和測試工作能夠發現和避免80%的bug，而系統測試又能找出其餘bug中的80%，最後的5%的bug可能只有在用戶的大範圍、長時間使用後纔會暴露出來。因爲測試只能夠保證儘可能多地發現錯誤，無法保證能夠發現所有的錯誤。這就需要每個人帶着責任心和耐心去尋找缺陷。

在這兩個月的工作中，公司給了我很多機會學習和發展，人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活着，儘管活着，每年還在成長，但是畢竟是一棵草，吸收雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因爲你的痛苦，而他產生痛苦，人們不會因爲你被踩，而來憐憫你，因爲人們本身就沒有看到你，所以每一個人都應該像樹一樣的成長，即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來，當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你，走人一片綠色，活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才，活着死了都有用，這是我們每一個人做人的標準和成長的標準。

在這兩個月的工作中，我體會到有一個和諧，共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上的公司和領導是員工前進的動力，公司給我這樣的機會，我就要珍惜併爲公司的發展竭盡全力。在此我提出轉正申請，希望自己能成爲公司的正式員工，懇請領導予以批准，謝謝！

申請人：

畢業生工作總結 篇10

尊敬的領導：

我於20xx年x月x日成爲公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉爲公司正式員工。

作爲一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作；但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、團結向上的文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

我的工作崗位是資訊管理及知識產權專員，在試用實習期間，根據領導的安排，我曾在公司的研究所裏學習工作了一個星期，期間熟悉了藥物基本的製作流程，跟隨研究人員進出實驗室，做些有趣的化學實驗，令我意外的是，這些前輩們並沒有因爲我是一個新手而認爲我礙手礙腳的，取而代之的卻是悉心的教導和一遍遍的示範。

由於考慮到我的專業能力和目前所勝任的崗位的要求上不太相關，公司非常慷慨地給了我一週在xx市知識產權服務中心所開辦的“xx市專利工作者”的公費培訓機會，在這短短的一週內，讓我從對企業專利以及知識產權方面的知識一無所知徹底蛻變爲一個合格的專利工作者，獲益匪淺。在此，我真的很感謝公司領導能給我這次學習的機會，今後我一定會把所學的知識和技能全部用到自己的工作中去，爲公司做出自己應有的貢獻。

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日，爲了更快的適應公司的生產工藝和節奏進度，領導讓我參加了由美歐諮詢公司所舉辦的“xx培訓”，明白了這次培訓的最終目的是要讓我公司的產品透過fda cgmp的審覈認證，在這幾天內，我又瞭解了一些關於硫酸羥氯喹的生產流程和製作工藝。這次培訓又讓我加大了對公司的瞭解和認識，非常值得。

雖然這些工作是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大；但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。

經過這兩個月，我現在已經能夠試着做起專利的分析報告，整理部門內部的各種資料，協助領導，同事進行資料的蒐集和分類，從整體上配合公司的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這兩個月下來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這裏工作，實現自己的奮鬥目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛鍊自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，爲公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

借整理培訓心得之際，正好梳理一下參加工作一個月以來自己的經歷感受和一些想法，記錄收穫反思不足。

初入職場，尤其是踏入與自己所學專業不對口的工作環境中，對業務的不熟悉、對自己定位的不清晰以及別人忙我清閒的強烈對比，令自己在最初的一週陷入莫名的焦慮和惶恐。但隨着對工作流程的熟悉和工作職責的明確，特別是在第一次完成會議紀要獲得領導的肯定之後，自己才逐步擺脫焦躁和不安，在心態上也開始變得平和。在完成從學生到職員的角色轉變之後，我更需要的是在工作中找準自己的定位，自己給自己找好位置。我不僅應該瞭解編輯操作，還要有整合能力和策劃意識。我現在的具體工作涉及編輯的業務並不是很多，更多需要是我從總體上把握各個欄目的進展、方向，這就要求我必須在加強對各個版塊熟悉的同時，有全局意識和把控能力，能用更精準的語言加以表述，要做好這些還需要多加揣摩和學習。

參加工作的另一個明顯變化就是能深刻感覺到自己身上的責任感。此時我又想起畢業論文答辯時一位老師說的話：“在學校裏你們出錯可以有老師替你們頂着，但到了社會出了錯就沒人替你買單了，你必須自己對自己負責。”對工作負責，不是簡單的五個，而是在實際工作中點點滴滴的付出，踏踏實實的做事。你以何種姿態對待工作，工作也會以相同的姿態對待你。所以要想享受工作帶給自己的樂趣，就必須嚴肅認真對待工作，在你付出了你所應該付出的之後，工作纔會帶給你意外之喜。同時讓我對責任感感受深刻的是作爲媒體人應該具有的安全意識，這次培訓再一次加深了我的感觸。要爲自己說出的每句話負責，就是要時刻牢記“安全問題無小事”。雖然我的工作並不會直接和資訊安全問題掛鉤，但具體到每一細小的工作事務當中，我必須對自己所做的每一件事負責。之前我因爲時間緊張出現過一些小的失誤，自我深知不應該出錯，在認真的程度上還需要加強。

所以，今後在完成應做的工作之餘，我還應該熟悉編輯業務，除具體內容錄入外，更應該掌握整個欄目或方案從策劃到上線的一系列流程，熟知一些專業術語和實際操作。這就需要我繼續加強自主學習，多向領導和同事們請教。在工作中也應當及時與相關負責人溝通，共同將工作完成好。時刻堅持有爲有位的理念，不斷提升工作能力。

除去糾結和徘徊，這個月也是我接觸工作、順利上手、自我提高的一個月。工作帶給我成長的同時，儘管每天在此工作但我卻很少用一個另外一個身份的眼光去審視它，實屬不該。在培訓中，張主編多次強調網站的的“網性”，雖然這是我第一次聽說該詞，但我知道共本網的定位和宗旨就是要求我們這些人必須爲滿足受衆需要而付出，必須爲提升網站的品行而努力，這樣才能更好地爲人民服務。只有當我們意識到我們所作的一切都是爲了讓更多羣衆瞭解黨、增進黨和羣衆之間的關係、根本目的還是服務人民的時候，我們才能不爲艱險所懼，不爲困難所惑，持之以恆堅持下去，當感覺到是爲人民而活，爲人民而工作的時候，我們就會獲得無限的力量，而這也恰恰是每一個共產黨員應有的信仰。

在大學裏，我一直使自己保持着積極向上的心態，這使我能在快樂中學習，我相信付出總有回報，對新環境的適應能力較強 ，大學的學習生活奠定了我紮實的專業理論，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

回顧已經過去的的三年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實，除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在剛進入大學的時候，我並沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒，很快地克服了種種不適應，成功地完成一個由高中生到大學生的'轉型期的過渡。

在學習上，我一貫保持着高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法，在學習方面，除了認真學習理論知識外，我還很重視理論與實踐的結合，從大二開始我就積極地參與各種社會實踐活動，大三暑假自己也找了份兼職，終於也感受到了步入社會的艱難，透過這些社會實踐，我不但鞏固了課堂上所學的專業知識，還提高了我的實際動手能，平時我還非常注重計算機能力的培養，涉獵了大量計算機方面的課外書，並透過了全國計算機二級和省計算機二級考試，同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具。

在工作方面，我積極參加各種社會實踐，大二時在院學生會工作，贏得同事的好評，到大四的時候，我積極地蒐集各種招聘資訊，努力地爲自己創造就業機會，並獲得了在瀋陽愛普羅斯牧業諮詢中心實習的機會，在實習期間我努力學習這些專業外的知識，彌補了專業上的不足，拓寬了我的就業範圍，同時我還積極參加各種面試以求取得更多的經驗。

在生活方面，也許是受家人的影響，我向來崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風，雖然家裏經濟條件很拮据，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我並沒有爲生活上的問題而操太多的心思，同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。

對於一名大四即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。透過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。

時光如梭，轉眼即逝。當畢業在即，回首三年學習生活歷歷在目。中專學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識、開拓眼界的三年，更是我在思想、文化上不斷認識，學會做人的三年。我也逐漸成爲一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中專生。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，爲人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性強。我熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

學習上，我從剛跨入中專時的失落與迷茫，到現在即將畢業的從容、坦然。我知道，這是我人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。我自認爲無愧於中專三年，剛入學時：我曾爲中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因爲我深信：是金子在任何地方都會發光。所以，我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。透過三年的學習，我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我，經過三年那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理：人生中不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了，這只是上天給予的一種考驗，我是不能夠被。作爲中專生的我應該善用揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。中專三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如：有時學習時間抓不緊、各科學習時間安排不盡合理。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌來迎接未來的挑戰！

學期末，我去單位進行了爲期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結：

1、作爲一個電子商務人員，工作中一定需具備良好的專業素質，職業操守以及敬業態度，對其從業人員必須要有極高的素質要求。

2、在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互之間的工作關係。工作最重要具備：正確的心態和良好的心理素質。

這次的實習時間雖然很短暫，接觸到的雖然只是整個電子商務部門的工作流程，工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是無法從書本上得來的。透過實習，我能夠更好地瞭解自己的不足，瞭解電子商務工作的本質，瞭解這個社會的層面，能夠讓我更早地爲自己做好職業規劃，設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代，作爲一名電子商務專業的學員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學爲社會經濟做出自己應有的貢獻！

畢業生工作總結 篇11

認真做好實習階段的工作對於畢業以後的發展無疑是很重要的，雖然我在經過不少挫折以後才明白這個道理卻也在實習工作中學到很多知識，從應聘客服專員到崗前培訓並正式開展這方面的工作無疑讓我付出了不少努力，相對應的則是學到的工作技巧以及積累的人脈資源能夠讓我在工作中少走很多彎路，提前接觸職場並熟悉其中的規則以後自然要對實習階段的客服工作加以總結。

儘管缺乏對客服工作的實踐經驗卻能在部門領導的指示下較好地融入職場環境，畢竟作爲實習生在客服工作中往往能夠得到同事們的幫助與指導，相對應的則是對工作技巧的學習以及職場環境的融入應當要加快進程，至少我應當珍惜這份教導並認真做好客服工作纔對得起領導在職場中的栽培，意識到這點以後我便透過對話與背誦從而熟悉客服工作的各項技巧，雖然初期工作並非十分順利卻也在磕磕碰碰中逐漸走上了正軌，期間領導安排的培訓讓我及時發現了自己在客服工作中的不足並在對方的建議下加以改進。

透過對公司具體業務的學習從而加強了自己對客服工作的瞭解程度，也許是擔任客服專員的時間不長的緣故導致我對部分職能的瞭解程度並不高，再加上偶爾會在基礎性的客服工作中出現錯誤自然要加強對業務資訊的學習，尤其是向客戶介紹業務的同時應當講述清楚才能夠展開接下來的工作，畢竟很多客戶本身對客服人員的話語並不信任自然要想辦法提升自身的專業度，至少想要在客戶開發工作中取得進展自然避不開對業務資訊的學習。

有效整合自身的客戶資源從而爲以後的發展積累更多經驗，透過實習期間的客服工作不難發現學到的工作技巧以及積累的客戶資源纔是足以受用一生的財富，雖然有時的確存在着工作壓力較大的問題卻讓我從中學到了很多課本上沒有的經驗，在實際運用中發現自身的不足並加以改善才能夠在工作中得到更好的發展，看似道理簡單卻也是我在客服工作中付出不少努力才總結出的經驗，所幸的是我在實習期間能夠虛心接受領導的建議從而較好地解決了客服工作的難題。

面對即將結束的實習工作也的確需要考慮畢業後的規劃與發展問題了，也許自己曾經逃避過即將畢業的現實卻也在經歷過實習以後調整好了心態，即便實習過後將會遭遇畢業與正式步入職場的殘酷洗禮卻也要迎難而上才行。

畢業生工作總結 篇12

我於x年x月x日加入這個大團體，試用期6個月。隨着緊張而充實的工作節奏，不知不覺六個月已經過去，回顧這六個月的點點滴滴，讓我對自己和公司有了一個全面而深刻的認識，同時讓我自己的的工作能力和個人價值觀有了很大的提升，現在我將試用期的工作總結如下：

我在泵送服務公司從事售後服務的職位，在期間我的工作內容有：

一，在泵車調試車間學習調試工作。

學習了給泵車調試的相關知識和技術，其中有給泵車加柴油，換節流彎管，換濾油車，換砼活塞，調系統壓力，打水試驗，換分動箱齒輪油等調試工作。在期間讓我對企業文化和管理制度有了進一步的瞭解和認識，知道了自己作爲一個xx人該有的行爲準則和道德規範。

二，外出到全國各地從事“一機一冊”工作。

爲了全面貫徹樑董事長的“完善全球配件查詢系統”，我們按照上級的指示去施工一線對已經售出的每臺泵車的各種零配件的型號進行覈對和確認，在工作中，對泵車的各種零部件的名稱、用途、物料編碼耳熟能詳，能很快分辨出泵車配件的型號，在外面跑的日子更是對在外面的評價和現實狀況有了更加客觀的認識，在與客戶打交道的過程中也學習到了怎樣和客戶溝通、交流，怎樣和客戶打好關係，在這個過程中，我對產品以及服務的質量和認可度有了一個全面而深刻的瞭解。同時也深深體會到作爲一個服務人員的艱辛和不容易。

透過這6個月的試用期，讓我對自己的工作有很深的體會：

一，6個月的時間讓我從一個懵懂的大學應屆畢業生轉變爲一個公司員工，讓我從當初的對泵車一無所知到如今熟悉泵車上每一個零部件，這一切都是公司領導和同事對我指導的結果，也是我自身積極進取的結果。技術服務工作是一個特殊的崗位，不但需要我們有精湛的技術爲客戶排除故障，還需要我們以真誠的態度爲客戶服務，一切以客戶爲上，要知道很多時候顧客買的不不單單是我們的產品更是買我們的服務，所以我深深體會到作爲一個售後服務人員必須以真誠的態度對待客戶，和客戶有良好的溝通和交流。

二，和上級領導、同事的關係很重要，很多時候團結就是力量，在售後服務這個大團體中，只有自己有良好的團隊協作精神自己才能學習的更快成長的更快，在上面領導那裏我可以學習領導和管理的藝術，學習怎樣讓上面的領導認可同時又讓下級員工配合自己的工作，在和帶崗師傅相處的過程中，我可以學到很多技術上的指導以及和客戶交流的技巧，在和同事相處的時候，更是可以一起切磋一起商量一起學習一起進步。

三，在這段時間裏，我雖然在學習上和工作上有了新的進步，但是和其他同事相比還有一定的差距，且和系統內的領導和同事思想和業務上的交流還是不夠，因此我希望自己在以後的工作中能夠積極注重鍛鍊自己的口才交際能力、應變能力、協調能力、組織能力以及領導能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

總之，經過這六個月的試用期，我能夠盡心盡責的完成自己的本職工作，能夠積極配合上級的指示和工作，和同事妥善的處理好個人關係。我相信在以後的工作中一定會繼續努力，不斷超越自己，遵守“先做人，後做事，品質改變世界”的原則，爲公司實現xx年一千億的夢想添磚加瓦，貢獻出自己的微薄之力!

畢業生工作總結 篇13

1、自己的體驗：

首先我自己最大的體驗就是一頭霧水和亂，從剛進公司的時候，我自己就抱着學習的心態去做事 ，工資什麼對我來說都不重要，但是自己卻慢慢發現，它不是我想想的那樣，或者說平日在公司裏能學到的東西並不是我來公司初衷想去涉及到的，相反的是更多是我需要在公司外去學的包括去了解電商，瞭解當今電商的形式，但是我的問題就是工作外我很少去有意識的主動去接觸這些。可能只有你問我的時候，我才發現自己的空洞。主動求學能力不夠堅定。而且我也慢慢發現在公司裏能學的都是我需要靜下心來去思考的，比如說對於一件事情的策劃思路，電腦word,execl的簡單技術運用，或者是一些平日裏覺得很簡單的一件事，它做事的思維邏輯，做的計劃性都是需要我去遷善的。自己在8月份行得通的是工作的態度，是可以值得認可的。

2、對於公司的想法：

好的是：我們都年輕，有活力，相互之間的關係比較融洽，不會受一些條條框框的要求過分約束。

不足的地方：公司外部活動經常會出現不滿意現象，總結原因：1、就是因爲年輕，公司的執行力不足，表現爲計劃性和跟進(由誰來負責)。2、缺少總結。3、公司裏有太多批判，和否定。不是說不好，只是會給人多了份壓抑感，少了工作上面的喜悅感。

3、自己下一步：

招商，5個掌櫃目標。然後快遞公司，物流一切準備5號之前搞定。

畢業生工作總結 篇14

20xx年7月x日顯示技術有限公司到我校招聘，經過兩輪面試我順利的進入了這家以液晶面板生產爲主的企業，畢業生頂崗實習心得。20xx年7月17日到公司報到，正式開始頂崗實習的生活。

實習主要可以分爲三個階段來概括。第一階段，培訓，主要是安全，企業文化，規章紀律，產線理論學習培訓等等，第二階段，跟着師傅學習和練習實踐，解決在現場工作中遇到的各種問題，學習經驗和工作專業技能，並透過部門考覈，取得上崗操作證，第三階段，學會獨立在現場工作以及應對現場各種突發情況。

我的崗位是：Module製造部後工程O/C科A班操作員，擔當主要負責屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產線各種情況的應對及上報，個人工位三正6S的維護與管理。

頂崗實習的十個月，即是一個學習適應的階段，也是一個重新調整和審視自己的階段，剛剛離開校園步入工作崗位，從一個學生轉變成爲一名職業人，遇到了很多挫折，也學會了很多，經歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學習和生活中也存在着一些不足，關鍵是要正確的面對，查找原因，及時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。

短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的爲人處事。

頂崗實習是我們初步踏入社會的開始，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩了，以後纔會更順利，曾經我一直堅信自己的能力，但是在短暫的實習過程中我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。最終透過自己不斷地學習，同時也在大家的幫助下慢慢的開始適應，開始獨立的完成工作。

實習的日子讓我收穫了大學課堂裏沒有的知識，以及爲人處事的許多道理與方法，學會了自主學習，也學會了嚴謹的工作態度，精益求精工作作風，同時也學會了責任。頂崗實習是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的機會，透過頂崗實習，我受益匪淺，對社會有了更爲詳盡而深刻的瞭解。

透過這次實習，我認識到了自己的優勢和不足，只有做到理論與實踐相結合，敢於實踐，才能做一名合格的畢業生！感謝學校領導和老師們對我們的辛苦培養和教導，感謝合x顯示技術有限公司給我的這次寶貴的實習機會，感謝A班，感謝後工程的同事給予的照顧和幫助，同時也謝謝工作和生活中給予我挫折的人，謝謝你們讓我學會了成長。最後祝京東方的前景更加輝煌，祝我們工程職業學院明天會更美好，爲社會培養更多人才，祝我們學院領導和老師工作順利，家庭幸福美滿。

畢業生工作總結 篇15

自20xxx年以來，我鎮共接收了兩批共3名高校大學畢業生到村任職，他們的到來，爲我鎮農村注入了新鮮血液。經過一年時間的鍛鍊，大學生村官透過自己的努力，得到了鎮黨委和村上的一致認可。鎮黨委一直非常重視大學生的管理教育工作，下面，把兩年來大學生村官的管理情況總結匯報如：

一、大學生村官基本情況

在我鎮任職的大學生村官原有3人，其中男2人，女1人；大專生1人，本科生2人；分別任職於張潭村委會、後楊村委會、李寨村委會；第四批大學生村官（女）因透過考試到其它單位就業辭去了職務。

二、對大學生村官的管理及運用

大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍，所以我鎮黨委對他們十分重視。本着“工作好、生活好、最充分的發揮好大學生村官價值”的原則，鎮黨委制定了一系列的政策和措施，既保障了他們的工作和生活，又使這些剛邁出校門的學生得到磨鍊，爲他們以後的成纔打下良好的基礎。其中主要的措施如下：

1、我鎮依據區委組織部要求，制定了《古城鎮大學生村官管理規定》。這些規定從日常工作到學習生活等各個方面規範大學生的言行舉止，使他們能在短期內適應農村的環境，儘快進入角色。

2、定期組織大學生村官參加學習。由於他們剛剛邁出校門，對於所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解，從鎮黨委的角度講，把他們當成村幹部一樣對待，讓他們充電，參加全體鎮、村幹部大會，參加鎮中心組學習，用知識豐富自己。

3、不定期的抽查、組織大學生村官進行衛生拉練及工作考覈。鎮黨委十分關心這批大學生的生活，隨時抽查他們的工作日誌，並且會定期檢查大學生的工作及生活情況。

4、安排大學生村官到機關單位鍛鍊。一是讓他們瞭解鎮有關職能科室的人員和具體工作，二是讓他們從機關幹部平時的待人接物、遵守規定和工作的責任心等方面進行學習。其中，分別讓他們在勞務輸出和社會保障所、鎮財政管理所、鎮民政辦、鎮黨政辦、鎮生育辦公室等部門學習有關業務知識，從事相關業務，讓他們多方面瞭解農村工作。

5、大力支援大學生村官思想與文化方面的進步。大學生村官是我鎮一支優秀的隊伍，我們積極支援大學生村官思想與文化方面的進步，透過思想方面的教育，鼓勵大學生村官遞交入黨書，增強他們的政治意識，培養他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮現有的2名大學生村官均由畢業時的預備黨員轉爲正式黨員。在今年的黨員發展和黨表整理工作中，大學生村官們積極參與，我們首先帶領他們學習黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律等基本知識，隨後提出幾點要求，督促他們加強學習，嚴格要求自己。同時，我們還鼓勵大學生村官積極參與鎮上組織的有益活動，進一步增強他們的文化素養。

6、支援並鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中，從登記選民到張貼公告，從入戶通知到選舉日的具體工作，哪一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。

三、大學生村官工作的成效

大學生村官認真勤奮地投身於各項工作中，透過不斷全面地學習，努力發揮着自身優勢。今年大學生村官主要完成的工作如下：

一是在村委會班子成員的指導幫助下，腳踏實地落實各項村務工作，爲村民辦好事、辦實事；

二是着力推進農保試點工作。自去年古城鎮新農保試點工作啓動以來，大學生村官也直接參與到新農保的'試點工作中，及時與區鎮新農保辦聯繫和核對解決工作中遇到的各種問題，並深入村寨一一向農民解答相關問題；

三是大學生村官吃透新型農村合作醫療制度和農村低保的相關政策、規定及試行的，全面把握我鎮新型農村合作醫療制度的參加對象、低保戶評選標準等，爲我鎮新農合走村入戶宣傳工作和低保評選工作奠定堅實的基礎。大學生村官們針對我鎮大部分農民由於受經濟條件限制和傳統觀念的影響，自我保健意識和健康風險意識不強，互助共濟觀念比較淡薄等特點，透過熱心交流、溝通向村民們認真講解新型農村合作醫療制度，並按時按質完成了參合人員和低保人員的數據錄入工作，透過各方努力我鎮農民自願參保率列居全區前列，低保工作真正爲民解憂；

四是全面整理做好計生人口臺賬工作，便於開展今後的計生各項工作；

五是在新農村建設推進工作不畏艱苦，即使從小事做起也認認真真勤勤懇懇，做好古城鎮新農村建設的走訪員，調查員，聽農民羣衆的心聲，記錄好到農民羣衆的意見建議，積極向新農村建設工作組反饋，幫助我鎮紮實推進新農村建設工作；

六是認真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會，並充分利用宣傳欄、標語、橫幅等多種方式大力宣傳有關換屆選舉方面的法律法規和政策規定，使全鎮廣大幹部、羣衆充分了解換屆選舉工作的重要性，熟悉選舉工作的原則、方法法和步驟，做到各項選舉程序家喻戶曉，努力提高廣大羣衆參與換屆選舉工作的積極性，並在接下來的選舉過程中，積極協助領導，配合工作組完成了現場計票、後期公告等工作。

畢業生工作總結 篇16

教師個人工作總結怎麼寫？如何寫工作總結對於老師來說其實並不難，但是對見習老師就不同了，那麼教師見習期個人工作總結怎麼寫呢？請看本站提供的教師見習期個人工作總結範文。

一、師德表現

平時積極參加全校政治學習大會，認真學習學校下達的上級檔案，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑑別，因而，我本着要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能爲人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、網絡管理工作

學校領匯出於對我的培養，讓我一個剛畢業的學生一進校就從事網絡管理工作。透過向教師的學習，我認識學校網絡管理和網絡安全的重要性。在這項工作中我本着吃苦耐勞的精神。只要學校網絡出現故障，我就認真去研究找出問題的所在，把問題解決。

三、資訊技術與數學教學工作

我所任教的是七年級資訊技術與七年級數學教學工作。面對這兩個學科之間的差距，我根據學科之間的相同點與不同點，着重注意做到以下幾點：

1.深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，並注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結以提高教學水平。

2.認真上好每一節課。我在資訊技術課堂採用多樣化活動教學，把音樂、遊戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發學生的求知慾，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕鬆自主的學習氛圍中快樂求知，輕鬆學習，不斷地鼓勵學生。

3.在數學教學中認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式，並抓住每次外出學習的機會，取長補短，收穫不少。

5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了公開課。透過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

總體上來說，我感覺從大學校園走進中學校園，不僅僅是環境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正，我一定會再接再厲，繼續努力工作。

畢業生工作總結 篇17

大學畢業之後，在離開學校之後，我們就要開始進行我們的實習工作了，實習是爲了我們之後能夠更好的在職場工作，也是爲了從學校到職場有個好的過渡，所以實習的工作對於我們是非常的重要的。時間總是過的非常的快，在我的實習工作的忙碌之中，彷彿只有一瞬間的時間，我的實習期就已經要過去了，在這個快要結束的時候，我對自己的實習期的工作做出一個總結。

在所有人都離開學校之後，開始找自己的實習工作之後，我還是非常的迷茫的，我不知道自己以後想要從事哪個行業，也不知道自己想要做什麼，對未來的一切都是非常的迷茫的，我也曾將焦慮過很長的一段時間，後來發現自己既然不知道自己想要的是什麼，就去發掘自己不想要什麼，也就是這樣我在很多的應聘者中間，成功且幸運的來到XX公司，成爲了公司的一名實習生。

在XX公司，實習生並沒有接觸一些具體的項目，實習生就是幫助辦公室的成員打雜的，但是儘管工作非常的簡單，我也還是在這段時間裏學會了很多在學校所學習不到的知識，剛開始進入公司的時候，我一度的心情是忐忑不安的，完全不知道自己應該要做什麼，每天完成好主管交代的任務之後，就不知道自己要做些什麼了，在公司裏面也很少和同事交流什麼的，但是慢慢的，透過公司主管和同事的幫助，我已經融入到公司裏面了，在公司裏，工作上也都能如魚得水的完成自己的工作，並且在工作當中有任何不會的也敢於求助同辦公室的人的幫助，也是因爲公司和所有的同事的幫助，我才得已在自己的實習工作當中學到很多知識，才能更加的完善自己。

實習期的工作也快要結束，在實習期間我也從未有過任何的遲到早退，並且一直遵守公司的規章制度，所說自己只是一個實習生，但是我早已把自己當成是公司的一份子了，爲了公司的發展而努力工作，做好實習生所應該做的事情，也很珍惜這次的機會，讓我更好的將自己在學校所學的專業知識運用到實際的工作當中來了，也是因爲這次的機會，自己才能夠更好的從學校生活跳躍到專業的職場工作當中來。

實習工作已經結束，我也真正的成爲了一名職場工作人，從現在開始我也需要更加的努力，不斷進步才能完成好自己之後的工作，也相信自己一定會依靠自己的努力成爲一名合格的職場工作者。

畢業生工作總結 篇18

我加入這個大團體，試用期6個月。隨着緊張而充實的工作節奏，不知不覺六個月已經過去，回顧這六個月的點點滴滴，讓我對自己和公司有了一個全面而深刻的認識，同時讓我自己的的工作能力和個人價值觀有了很大的提升，現在我將試用期的工作總結如下：

我在泵送服務公司從事售後服務的職位，在期間我的工作內容有：

一、在泵車調試車間學習調試工作。

學習了給泵車調試的相關知識和技術，其中有給泵車加柴油，換節流彎管，換濾油車，換砼活塞，調系統壓力，打水試驗，換分動箱齒輪油等調試工作。在期間讓我對企業文化和管理制度有了進一步的瞭解和認識，知道了自己作爲一個xx人該有的行爲準則和道德規範。

二、外出到全國各地從事“一機一冊”工作。

爲了全面貫徹樑董事長的“完善全球配件查詢系統”，我們按照上級的指示去施工一線對已經售出的每臺泵車的各種零配件的型號進行覈對和確認，在工作中，對泵車的各種零部件的名稱、用途、物料編碼耳熟能詳，能很快分辨出泵車配件的型號，在外面跑的日子更是對在外面的評價和現實狀況有了更加客觀的認識，在與客戶打交道的過程中也學習到了怎樣和客戶溝通、交流，怎樣和客戶打好關係，在這個過程中，我對產品以及服務的質量和認可度有了一個全面而深刻的瞭解。同時也深深體會到作爲一個服務人員的艱辛和不容易。

透過這6個月的試用期，讓我對自己的工作有很深的體會：

一、6個月的時間讓我從一個懵懂的大學應屆畢業生轉變爲一個公司員工，讓我從當初的對泵車一無所知到如今熟悉泵車上每一個零部件，這一切都是公司領導和同事對我指導的結果，也是我自身積極進取的結果。技術服務工作是一個特殊的崗位，不但需要我們有精湛的技術爲客戶排除故障，還需要我們以真誠的態度爲客戶服務，一切以客戶爲上，要知道很多時候顧客買的不不單單是我們的產品更是買我們的服務，所以我深深體會到作爲一個售後服務人員必須以真誠的態度對待客戶，和客戶有良好的溝通和交流。

二、和上級領導、同事的關係很重要，很多時候團結就是力量，在售後服務這個大團體中，只有自己有良好的團隊協作精神自己才能學習的更快成長的更快，在上面領導那裏我可以學習領導和管理的藝術，學習怎樣讓上面的領導認可同時又讓下級員工配合自己的工作，在和帶崗師傅相處的過程中，我可以學到很多技術上的指導以及和客戶交流的技巧，在和同事相處的時候，更是可以一起切磋一起商量一起學習一起進步。

三、在這段時間裏，我雖然在學習上和工作上有了新的進步，但是和其他同事相比還有一定的差距，且和系統內的領導和同事思想和業務上的交流還是不夠，因此我希望自己在以後的工作中能夠積極注重鍛鍊自己的口才交際能力、應變能力、協調能力、組織能力以及領導能力，不斷在工作中學習、進取、完善自己。

總之，經過這六個月的試用期，我能夠盡心盡責的完成自己的本職工作，能夠積極配合上級的指示和工作，和同事妥善的處理好個人關係。我相信在以後的工作中一定會繼續努力，不斷超越自己，遵守“先做人，後做事，品質改變世界”的原則，爲公司實現xx年一千億的夢想添磚加瓦，貢獻出自己的微薄之力！

畢業生工作總結 篇19

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，珍貴的兩年技校生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下技校兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

這一年來。在老師和同學們關心、幫助下，透過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現實社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成爲適應這個社會的新型人才，將以我的所學完完全全的融會到工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來。

雖然我理論學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多，現以此總結有以下幾點：

（一）我端正了學習態度。在我走進技校時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，技校也是需努力認真的'學習。在老師的諄諄教導下，看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始技校的學習旅程。

（二）我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。隨着學習的進步，我不止是學到了課本知識，我的心智也有了一個質的飛躍，在技術方面的提高，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

（三）我在兩年的技校學習中，認真積極參加每次實習，鍛鍊了自我的技術，受益匪淺。我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結，老師對我也是非常的喜歡，在我的不斷努力中終於拿到了我應該得到的結果。

（四）思想上：在這兩年中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年技校生活，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。

總之，兩年的技校生涯是我人生路上的一小段，也是我人生中一個重要的轉折點，在這期間透過理論化，技術培養的學習，學到了很多的知識，思想成熟了很多，性格更堅毅了，更重要的是如何以較快速度一心一意的把我的專業做的更完美。如今我有信心打敗所有的困難，努力的在自己的工作崗位奮鬥，自然，我這個不太成熟的男孩子還需要領導、同事和朋友給我更多的意見和建議，以此讓我能夠向大家學習，得到進步。

畢業生工作總結 篇20

XX年即將過去，我來單位已有六個多月，這是我從學校畢業第一次踏上工作崗位。作爲一名新員工，非常感謝單位提供給我一個成長的平臺，讓我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質和才能。回首過去的六個多月，公司陪伴我走過人生很重要的一個階段，使我懂得了很多。在此我向單位的領導以及同事表示最衷心的感謝。

我的工作主要是竣工圖的測量。就是去現場測繪已建好的樓房，包括其範圍內的綠化分界及其管線設施，回來將其繪成地形圖，然後計算所測測區的建築面積（包括閣樓、車庫、配電室……）。在這六個多月裏，我主要從兩個方面來實踐自己的理念，力爭做到更好、更到位。下面就我六個多月的工作情況向領導作簡要的彙報。

1.努力學習，全面提升自身素質

作爲一名剛走上工作崗位的新員工，知識和經驗的欠缺，是我致命的缺點。首先從房屋的俯視圖開始學起。要能夠看出俯視圖是由幾個部分組成，每個部分是幾層，方便計算建築面積。然後就是熟記各種地貌符號，如：下水箅子、路燈、雨污檢修井、通信檢修井等等。其次就是用天正建築進行繪圖，其與所學的南方cass還是有很大的不同的。房屋線、地貌特徵線及地物符號必須一一對應，每一個步驟都是單位同事耐心指導。最後最難的就是建築面積的計算，需要牢記各種情況，比如：如果車庫的淨高不夠2.1米，其建築面積要算一半；陽臺的建築面積要算一半；層高低於1.2的不算建築面積；層高在1.2-2.1之間的要算一半……

2.努力工作，順利完成各項任務

在工作中認真總結，完成每一個項目都總結自己做錯的地方，以便以後提高自己的工作效率。簡單例舉如下：

（1）算面積之前要注意：

第一是否有沉降縫，如果有應將其扣除；

第二，閣樓是否利用，如果不利用，則不用計算其建築面積。

（2）對於閣樓層雖然中間的高度高於2.1米，但是前面是陽臺，仍要算一半的面積。

經過以上半年的學習，獨立完成了很多項目。當然在工作中也發現自己存在一些問題，例如對知識仍然要要進一步加強。在完成領導交辦的任務的基礎上，發揮自身專業優勢，繼續加強專業知識和新標準的學習，進一步提高各項壓力容器原材料檢驗技能。

總之，心態決定狀態，狀態決定成敗！對單位要有責任心，對社會要有愛心，對工作要有恆心，對同事要有熱心，對自己要有信心！做最好的自己！以上就是我對六個多月單位工作的總結，請領導批評指正，希望我能迅速成長，明年能給單位作出更大的貢獻！