英語教師見習總結（精選5篇）

英語教師見習總結 篇1

時間過的很快，轉眼間一個星期的見習活動已經結束，儘管只是見習了一個星期但是我深深的體會到一名教師工作的幸苦，同時也感謝學校給予我這麼好的機會，爲我們以後成爲一名教師做鋪墊，教育學生，培養人才。

根據學校的安排我們3英教5班第三組的同學唄排到三年級2班見習。見習結束了每一位同學都有不同的感受。

作爲一名師範的學生，此次見習對我來說是多麼的珍貴，在這次見習中，我學到了許多有價值的東西，要做一名學生喜歡的教師，首先的具備一顆關心學生的心，教學不止是針對部分優等生，還得兼顧都進生。對後進生的教育要堅持多表揚，少排斥，少批評，多激勵少責備的原則，保護他們的自尊心，激發他們的優點。課堂教學中，要激勵後進生積極思維，積極回答問題，對他們的答題即使給予恰當的評價。

此次見習我還完成了以下幾項工作：

聽課是見習最主要的活動之一，聽課是一種最直接、最具體、最經常也是最具有效的提高教師練技能的方法和手段。此次見習我採用了以下步驟進行：

1、準備工作。我認爲要想聽課學到真正學到有用的東西，就必須做一個聽課的用心人，要用心，聽課就要做好準備工作。打算聽什麼課，透過學生事先了解這節課的內容，借用課本先預習，看看這節課的主要內容是什麼，重點、難點和疑點分別是什麼，再借學生的課堂筆記看科任老師通常以什麼樣的方式教學，同時遐想一下，例如讓我教這樣的內容，我準備怎樣去教學，以便聽課過程中有個對比，如果聽課前不做準備，匆忙進入課堂，一頭霧水的聽，不理解叫啊學老師的意圖，不熟悉教材，我想獲得的收穫會很小。

2、觀察和記錄。

見習教師在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言、表情、肢體動作以及肢體語言，記下他每個教學環節和教學方法。既要看教又要看，二者兼顧，看老師如何處理重難點。教學方法的設計，板書的設計，以及教功的展示。看學生的學要看學生課堂表現，看學生在課堂時的情緒，習慣，但也不一定非要到面面俱到的注視課堂上的每個方面。聽課應詳細記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀感受和評價，這是積累寶貴的經驗，更有利於靈活應用到自己未來的課堂中。

3、聽課後要思考和整理

在聽完其他老師的講課後，最好自己能思考一下，在分析總結他人課堂時要注意比較、研究，取長補短。每個教師的長期課堂活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的教師有不同的教學方法，聽課的老師應善於比較、研究，準確的評價各種教學方法的長處和短處，等到自己的教學之際，吸收他們的有益經驗，提高自己。

這一星期的見習讓我受益匪淺，爭取多看、多聽、多實踐、多請教、多總結。真正在實踐中鞏固理論知識，提高教學水平，，爲將來的工作崗位上成爲一名合格的小學教師，打下紮實的基礎，這短暫的見習時光是我一段美好的回憶，不僅讓我回到童年時的課堂，還讓我學習了許多知識。

英語教師見習總結 篇2

一、見習目的

透過教育實踐，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，初步掌握英語的教學方法和技能，以英語教師的工作內容和方法。瞭解現今中學生和教育的現狀。見習單位爲星光中學，班級爲七八年級。

二、見習內容

1、英語教學

課堂教學，包括上課、課堂組織活動及教學安排。做一個英語教師所做的事情。積極引導，認真做好工具性與人文性教育工作。

2、英語教師的工作

及時正確引導學生思想，培養良好的學習習慣，調動學生興趣學習。

三、實習效果

在見習學校有關領導和指導老師的悉心指導下,認真開展學習英語教學工作。在整個見習階段，我從一個只是學習各種教學技能到觀摩真正的教學實踐活動。在實習過程中，透過教師展示及本人的認真聽取，現能較好安排教學實踐活動。

四、見習總結及體會

初爲人師，對於我而言卻是件極具挑戰性、頗具誘惑力的事情。xx年9月14日，我懷着興奮的心情來到星光中學，開始了爲期兩週的教育見習。見習期間的點點滴滴，讓我體驗到作爲一位人民教師的崇高和艱辛。

下面我從幾個方面對我的實習進行總結。

1、認真做好見習前期工作

首先是把自己的心態放正，因爲“心態決定一切”是帶隊老師叮囑的。學做師者就得像師者。指導老師對我的要求：嚴格要求自己，爲人師表，言必行，行必果，身正爲範。

2、領悟並提高教學水平

教學見習的開展，指導我的是本校的進階教師，教育前線工作者，也是一個非常負責的教師。認真聽指導老師的每一堂課，並做好每節聽課紀錄，課後與老師交流，虛心求教，深入瞭解課堂教學的要求和教學過程。學習如何授課，如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。不斷地進行反思，仔細體會老師在課堂上的每個細節，並這個細節中所蘊含的意思。因爲在課堂上的每個動作都是爲教學服務的。這是指導教師經常強調的一句話。

雖說我的見習生活已結束，但我對教學的追求和努力將一如既往，我對學生的關愛也將永不消減，作爲準老師的我有信心做好教育工作。爭取做一名優秀的人民教師。

英語教師見習總結 篇3

在xx年九月份我很榮幸地成爲了一名人民教師，轉眼間就過了一個學年，一年的見習期即將結束，作爲一名新教師，在這一年裏，我學會了很多，使我對自己業務有很多的思考和感受，現特將這一學年的教學工作情況做簡要的彙報：

一、政治思想方面：

作爲一名教師，不僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作爲一名新教師，師德的修養，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，誇誇其談，要善於學習，用心修煉，從小事做起，從現在做起，堅持不懈，持之以恆，我心裏是這樣想的，也這樣去做。一年下來我積極參加校內外各種學習和培訓，爲了能迅速完成從師範生到教師的角色轉變，積極參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。教育目的明確，態度端正，鑽研業務，熱愛自己的事業，團結同事，爲人師表。

二、教育教學方面：

我積極培養學生自主學習的能力，科學探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學生透過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結論，驗證結論，應用結論解決問題。提高了學生學習的興趣，培養了學生的創造精神，以培養有道德、有理想、有文化、有紀律的四有新人爲目標。

1、認真備課，一切爲了學生。我帶學校七年級兩個班的英語課，教學任務重。平時我認真虛心的請教我經驗豐富的老師，學習他們的經驗以及那種對學生的認真負責的態度，不斷的提高自己的業務水平，積極參加教研活動。但不管怎樣，作爲一名年輕的教師，爲了把自己的英語水平提高，我堅持經常看英語教育教學叢書，經常從網上找一些優秀的教案課件學習，還爭取機會多外出聽課的機會。爲了學生能更直觀地感受所學的知識內容，我認真備課，在備課過程中認真分析教材，學習好大綱，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。認真上課、聽課、評課，爲了上好這門課，也爲了激發學生學習的興趣，上課之前我都上網查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優點確定自己的教學思路，力求吃透教材，找準重點、突破難點，形成比較完整的知識結構。

2、堅持學習，提高自己的專業水平。 我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學年來，聽課20多節，其中有英語課、數學課、等。每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方。在他們的課堂上都體現了精心、細心、愛心。當然在過去的一個學期中，還存在許多不足之處，懇請各位領導及老師批評指正。我一定再接再厲，努力工作。

3、學校爲了鍛鍊我的管理能力，我除了擔任三年及的語文教師以外，我還做三年(1)的班主任，作爲見習班主任，我積極參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，瞭解班級情況和學生們的心理狀態，透過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學生進行思想教學。第二，關懷後進生、行爲偏差生。後進生、行爲偏差生是有着強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。透過家訪、通信、談話等形式使他們轉變。 現在我們班級已經逐步變爲一個充滿團結向上風氣的集體。

4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今後努力的方向：第一、在提高自身教學水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經常向有經驗的老師學習，學到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、繼續做好校本培訓，在實踐中不斷豐富自已的經驗與技能。

這就是我的一年來的總結，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。

英語教師見習總結 篇4

本學期，我擔任了初二(九)、(十)班英語科目的教育教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅，失敗與成功並存。在這一學年裏，我覺得我自己是過得緊張又忙碌，愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。

一、教育教學工作方面

1、課前準備：備好課。每一次備課都很認真，遇到沒有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改進。

2、多聽課，學習有經驗教師的教學方法，教學水平的提高在於努力學習、積累經驗，不在於教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗，積累了許多教學技巧，作爲新教師應多向他們學習，儘快提高自身的教學水平，聽課的同時，認真做好記錄。

3、鑽研教材，認真備課。我認真鑽研教材，把握住知識點，認真備好每一堂課。教材是教學的依據，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容，學生學習纔會有依據，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應該重視教材的鑽研。

4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。課堂提問面向全體學生，注意引發學生學英語的興趣，課堂上說練結合，佈置好課外作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

二、工作出勤方面

我熱愛自己的事業，積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席。

英語教師見習總結 篇5

本學期我擔任初一(135)班和初二(124)班的英語教學。由於剛剛調進本校，對新環境、新教材的教學要求知之甚少，教學經驗頗淺，教學上遇到前所未有的挑戰。因此，本人對教學工作不敢怠慢，虛心請教同行、潛心研究教法、在實踐中摸索前進。經過半個學期的努力，學到了很多教學經驗，也取得了應有的成績。現對本學期以來的教學教育工作做以下總結，希望不斷髮揚優點，克服缺點，總結經驗，吸取教訓，使自己的教學工作更上一層樓。初中英語教師個人工作總結一、培養英語學習興趣

要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。爲此，我採取了一些方法，如開展形式多樣、生動活潑的課堂語言實踐活動;善於發現學生的優點，並給予表揚，樹立他們的自信心。目前，我們班學生對英語學習的興趣始終穩定在較高水平。

二、認真備課、上課，注重教學反思

(1)作爲一名年輕教師，我的體會是，上好一堂課難，但備好一堂課更難。在備課之前，必須對所有內容進行熟悉，參考多方面的資料，認真深入鑽研教材，確定重點難點，同時，備課不僅要備教材，而且要備教法，備教學手段。

(2)認真組織課堂教學。一堂課的四十五分鐘，就是一個教師表演技能的階段。上課時，本着“傳道、授業、解惑”的原則，努力提高教學質量，使講解有條理、清晰、準確、生動。使每堂課學生有所獲，努力使學生打好基礎，培養能力，發展智慧，培養學生的正確思維方式，養成良好的學習習慣。堅持做到以學生爲主體，教師爲主導，訓練爲主線。在課堂上，特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。在課堂上，根據不同學生設計不同層次的問題，樹立學生的自信心，讓各層次的學生都得到提高。

(3)本人堅持佈置適量的作業，使學生所學知識得到鞏固和提高。佈置作業時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每週佈置聽寫任務，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改作業、聽寫。並針對學生的作業情況，認真透徹地進行講評，根據其情況不斷改進教法。

(4)教學這一活動，沒有反思的伴隨就不會有進步。堅持每次授課後，認真回想，進行反思。記錄其教法、做法及操作不大理想的地方，及時做改進。

三、虛心請教其他教師

教師的教學過程即是一個學習的過程。因此，在此過程中，一旦心中有疑，必會請教於同行。認真做到每月聽課兩節，做好聽課記錄，取之所長，克服所短。並常常與其他教師交流，改進教學方法。

總之，在本學期的英語教學中，我盡力地做好每項工作。其中學到的東西固然不少，但不足之處也很多。在以後的教學工作中，我將不斷總結經驗，發揚優點，改進缺點，不斷探索新的教學方法和教學手段，激發學生的學習興趣和積極性，提高自己的教學質量，做一位合格的人民教師!