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清華大學培訓總結(精選5篇)

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清華大學培訓總結 篇1

10月的北京,秋高氣爽。10月14日至10月19日我非常幸運地成爲清華大學-司法系統領導幹部管理創新與領導力提升進階研修班的一員,心中感受無以言表。首先要感激領導的關愛,給我們機會參加培訓,讓實現自己上個世紀的夙願和夢想——走進清華園踏在清華校園的路上,看到清華的草草木木,呼吸到清華空氣,感受到清華氣息,這是何等的愜意和自豪。我們懷着朝聖和虔誠之心,帶着希望和夢想走進了夢寐以求的清華園。來到清華的時候,第一個印象是她的大,縱橫交錯的道路儘管很直接,可是照樣讓我感受到複雜以致迷失方向。但是,我並不急切地想從這迷失中走出,反倒是奢望可以沉醉在這迷失之中,那樣我就可以隨我的心性自由的在清華園中漫步。當二校門的一次映入我的眼簾的時候,一種莊嚴而美麗的情調在我的心中浮現滋長。我想起了我的孩子,那些和她一起在日影和月光下做着關於理想的作業的可愛的孩子;想到了我的同事,那些爲偉大的戒毒事業兢兢工作的同事;我想到了領導的諄諄教誨和囑託;我想起了在風中飄着蒼髮的母親......心中終究爲自己能夠來到這裏“朝拜”一回感到慶幸。彷彿看到朱自清先生孤瘦的背影,還有聞一多那堅毅的目光;似乎感受到在清華的河流中流淌着一種曾經被大家忽視的血液,一種曾經被人們輕視的韻律。

清華大學培訓總結(精選5篇)

當我轉過二校門,看見大禮堂和清華學堂的時候,心中有一股熱流。這些就是清華最初的發源,是清華的原本所在。看到清華最初的建築,我第一次懂得了什麼是建築藝術,懂得了建築可以這樣表現美。融合了古羅馬和古希臘風格的大禮堂,古樸而又不乏現代味道的清華學堂,在我心中,它們不僅僅是建築,更是承載歷史,記錄清華輝煌過去的“化石”。更有大草坪前面的日冕,“行勝於言”,四個最代表清華風格的蒼勁有力的字,時刻提醒着清華人爲人處事的原則。正是這句話,使我來到了清華,我也相信它還會影響我的一生。激勵我在以後的人生歷程中注重紮實的走好每一步。在清華學習的五天時間裏,每天課程都安排得很滿,白天全天的課,有時晚上也有課,雖然有點辛苦,但並不覺得學習疲勞,而感到是一種快樂和享受,每位教授上的每一節課,幾乎都是絕妙精彩的課程。這次培訓班的課程,涉及領域寬廣,有當前宏觀經濟、領導科學與執行力、公共管理、依法行政、國學智慧、心理調試。爲我們授課的老師多爲學院院長、教授、博士生導師,他們有的幽默風趣,有的特立獨行,有的深刻豐富,他們淵博的知識,認真負責的態度,敏捷的思維,以及學者特有的人格魅力,令我從中感悟頗多;他們博大精深的理念,高屋建瓴的評論,切中要害的分析,極富個性的教學,使我的心靈爲之一振,耳目爲之一新。

清華的魅力不僅體現在她的建築上,更體現在清華的精神上。清華精神源遠流長、博大精深。其集中、簡練的表述應當是“自強不息,厚德載物”的校訓。它借用古訓以凝練的語言表述了清華人基本的宇宙觀和人生哲學,是使清華人保持其凝聚力和團結向上的精神力量的重要源泉。緣起於192019年11月10日,梁啓超先生來清華髮表以《君子》爲題的演說。樑先生以《周易》乾、坤兩卦“天行健,君子以自強不息”,“地勢坤,君子以厚德載物”爲中心內容,激勵清華學子崇德修業,發奮圖強,無論求學治業,都要堅忍剛毅,不屈不撓,不能見利而進,見難而退。待人接物,要寬宏大量,責己嚴,責人寬。這些內容在今天仍然是那麼震撼人心。以王凎昌的“我願以身許國”、“國家利益高於一切,國家強盛纔是我真正的追求”爲代表愛國主義精神;以“行勝於言”爲重要內涵的嚴謹求實的學風;以爲了民族的偉大復興和人類社會進步,努力建設一流大學培養一流人才爲奮鬥目標的追求卓越的世界眼光。無不深深地感染着我們。它開啓了我們前所未有的視野,使我們浮躁心靈得到從未有洗滌和淨化。短短五天培訓,我們一步步地記住了“水木清華”這四個字,也慢慢地讀懂了它,慢慢的品味其中的詩意。我明白清華人的詩不是風花雪月,荷塘依舊,可是它的意象已經不再是那亭亭如舞女的裙的荷葉和那淡淡的月色,它已經變得更加絢爛;清華的歌聲也不再是曾經那些啞啞的木吉他聲,它已經變得更加精緻。因爲清華是紮實的,是理性的,它的箴言是“行勝於言”。清華的詩意在那些穿梭的人影中,在校園中那些被匆匆搖響的自行車鈴聲中,在那些深夜中不熄的燈光中。

開啟筆記,彷彿又聽到了清華教授們緊扣心靈的講解,再次和大師發生了心靈的碰撞。知識的力量是無盡的,我不虛此行......

清華大學培訓總結 篇2

清華大學是全國人民心目中的最高學府之一,能在這所百年名校參加領導幹部培訓班,我倍感榮幸,倍加珍惜。行前,我曾跟領導說:“出門旅遊我可以放棄,但到清華學習我不願放棄,因爲這很可能是我一生中接觸最高學府的唯一機會”。更令人難忘的是,在清華學習期間,我接到通知,經過筆試、面試、體檢、政審,我將調到省委辦公廳工作,由此我對清華的感情自然又深了一層。清華大學的短暫學習,受益非淺、體會頗多,是我一生中難得的財富,也對我在新單位新崗位、開展新工作注入新能量。

清華大學果然與衆不同,名不虛傳。在這裏,沒有枯燥、呆板的教學,更多地感受到清華的人文氛圍、深厚的道德底蘊和強烈的歷史使命感、報國心。“自強不息,厚德載物”的校訓,特別是崔國文教授激情澎湃的開學典禮講話,使我深入思考個人前途與國家命運、做人與做官、奉獻與索取的關係;專家學者的上課,或諄諄教導,或啓發引導,都使我強烈地感受到時代的腳步、知識的樂趣;古色古香的建築、單純的校園生活、學生們的笑聲,又使我尋找到青春和活力。參加工作十幾年的我,重回校園,在這短暫的十幾天裏,真正懂得“少小不努力,老大徒傷悲”的含義。

我是抱着學習“充電”的態度,來到清華學習的。這些日子以來,我認真聽、仔細記、靜心思,收穫很大。主要體現在“長、寬、高”三個方面:

一、“長”,就是增長了知識,有助克服“本領恐慌”

平時自己忙於工作,時常感到“知識短缺”、“本領恐慌”,力不從心。這次到清華,聆聽中國最高權威學術專家的講座,增長了知識,見識了“世界”。一是增長科學管理知識。管理出生產力,管理也出凝聚力。管理是一門大學問,溝通與協調是管理的核心環節。透過學習,使我係統瞭解了公共管理、依法管理、應急管理等方面的知識,不少是我以前未知的。印象尤爲深刻的是,彭向剛教授在《領導者科學與藝術》中,把“東北二人傳”的語言藝術引入課堂教學,通俗易懂地闡述了領導者的角色定位、能力要求,對我們基層同志進一步提高科學執政、依法執政、民主執政水平很有幫助。二是增長現代經濟知識。比如,《中國宏觀經濟分析》一課,專家用了大量數據和事例,說明中國經濟執行與國外的聯繫和區別,說明中國再也不能延續“資源換增長”傳統方式,而要利用宏觀調控“倒逼”機制,加快經濟轉型發展,不斷增強經濟整體實力、核心競爭力和可持續發展能力;再如《紡織品進出口貿易現狀》一課,對全球經濟一體化趨勢掩蓋下的貿易摩擦作了深入淺出地分析,使我們進一步增強了推進開放型經濟轉型的責任感和緊迫感。三是增長構建和諧人際知識。人不是孤立的,而是社會人。作爲領導者,工作對象就是“人”。記得美國著名學者卡耐基說過,“一個人事業的成功,三分靠個人努力,七分靠良好的人際關係”。這句話雖然有所偏頗,但從一個側面說明了構建良好人際關係的極端重要性。我們必須善於“換位思考”,運用鼓勵激勵、聯絡聯誼、真心真誠等辦法,溝通上下,協調左右,統籌內外,以良好的人際關係,着力營造和諧環境。這對做好新時期羣衆工作、促進各項任務落實十分有用。

二、“寬”,就是拓寬了視野,有利走出“象牙小塔”

人們常說:“細節決定成敗,眼界決定未來”。一個人生活在世界上,一定要多走多跑,這對開展十分有利,對事業發展也是受益無窮由於工作性質原因,我長期在辦公室寫材料,很少接觸外面世界。這次學習,使我拓寬了視野,開闊了眼界,等同於走出“象牙塔”。一是內容廣。這次培訓涵蓋了經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設各個方面,涉及到國內、國際形勢分析,既有宏觀層面,又微觀分析,結合了專家們平時所見所聞所思,對我們自然很有啓發,彌補了很多方面的不足。二是聯繫緊。這次培訓,既有理論教育也有實地參觀考察,十分貼近基層工作實際,比如李虹教授《壓力管理與心理調適》,從心理、生理角度,提出“淡定積極”的觀點,闡明“以入世的努力,出世的心態,老老實實做人,踏踏實實做事”的道理,對人生具有啓迪。三是感悟深。清華課程形散但神不散,學到知識的奧妙,是我從未有過的。在課堂上,我更多的的是思考、薰陶和感悟,是思維習慣。思維是“道”,其餘是“器”,這次學習,我既“練器”,更是“修道”。透過學習,我認爲,一個人千萬不要糾纏於小事上,不要沉迷於溫柔鄉,更不要陶醉於現狀,必須增強憂患意識,居安思危。

三、“高”,就是提升了素質,有力激發“心靈火花”

這次培訓有一個顯著特點,就是突出在職繼續教育這個主題,突出領導幹部這個對象,突出科學藝術這個方法。特別是透過學習《領導者科學與藝術》、《領導幹部壓力管理》、《領導者語言藝術》、《政務禮儀》等,第一次對“領導者”這個耳熟能詳的概念有了系統的理性認識,提升了素質,提高了境界。“一朵浪花融入大海便不會泯滅,一顆玉石打磨愈久便光華愈燦”。我認爲,領導者是一個普通人,來源於羣衆,是羣衆利益的代表,是集體智慧的結晶;領導者又不是一個普通人,對自身素質、能力水平的要求要更高;領導者的產生,是由自身努力、歷史機遇等多種因素共同作用的,但關鍵是由其自身的精神境界決定的,一個高層次、受人尊重的領導者,必定是一個境界高、修養好的同志。某種程度上說,境界越高,職位也就越高,羣衆的認可度也越大。當然,境界的提升,要靠學習、靠實踐、靠自己的感悟。所以,透過學習,我進一步堅定了做一個用心幹事的人一個純粹的人的信心和決心。這或許是我這次學習培訓的最大收穫吧。

清華大學培訓總結 篇3

按照市委組織部的安排,我懷着從未有過的激動心情,走進了令當代學子魂牽夢繞的一流學府———清華大學,參加了“清華大學—武威市中青年幹部進階研修班”學習培訓。雖然只有短短的8天時間,但透過體驗“自強不息、厚德載物”的清華校訓,汲取名校豐富的知識營養,使我體會深刻、受益匪淺。

初識清華大學

清華園位於京西北,北四環路與圓明園路交匯處,向南步行10分鐘,是全國另一知名學府—北京大學;向西步行15分鐘,是被譽爲“萬園之園”的圓明園。歷史記載,明朝時這一帶是一片園林區,清華園原是圓明園的一部分。

清華園裏處處都是文明的氣息。無論是在教學區,還是在生活區,時時都是寧靜祥和,井然有序。清華校園很大,初來幾天不識路,總會有人熱情地爲你指路。遇到年少的清華學子,總是把我們尊稱爲“老師”,儘管心裏有點虛,但面子上還是蠻受用。在食堂就餐,儘管偌大的餐廳高峯時有幾千人同時進餐,但從不喧譁,且整潔、有序。在課堂上,如果同學們偶有倦意,教授們馬上會講個小笑話,播個多媒體短片,或者玩個小遊戲,既爲你提神,又讓你受到啓迪。可以說,清華園裏這樣一種文明的氣息、一種人文關懷,會讓你時時感到溫暖,受到教益與啓迪。

激活固有思維

這次學習培訓的授課老師,分別來自清華大學、北京大學、中國社會科學院等國內外知名高校與科研機構,他們個個學貫中西、博古通今,知識淵博、理論精深,每個人對自己從事的研究都有獨到的分析和精闢的見解,他們精彩的講解不時閃爍出智慧的火花,使我的思想觀念不斷地受到新的衝擊,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,時時讓我有茅塞頓開的感覺,享受豁然開朗的喜悅。

提升能力境界

這次學習培訓雖然時間不長,但課程安排科學合理,內容豐富,資訊量大,涉及宏觀經濟、招商引資、城市化和城市規劃資訊化管理、現代服務業、新聞媒體和危機公關、領導幹部能力建設、科學發展觀、黨建工作等多個方面的知識。這對於我們這些長期在基層工作的中青年幹部來說,特別是對於教育管理者的我的確是一次高層次、系統化的理論學習和全新的知識拓展機會。透過聆聽資深博導教授、名家大師們的精心授課,不管是從理論到實際,還是從耳聞到目睹,無不使我眼界大開,受益匪淺。9個專題講座,具有較強的針對性和實用性,從時代發展的最前沿,從不同的學科領域、不同的觀察角度出發,給我們帶來了一場提升領導綜合能力的盛宴。特別是那些滿腹經綸、博古通今的專家教授,他們的講解生動有趣、旁徵博引,既有很強的理論指導,又有成功的實踐經驗;他們能抓住重點,層層剖析,讓人豁然開朗、茅塞頓開。他們的授課使我掌握了更多的領導技能,從而使正確認識問題、科學分析問題、果斷應對問題的能力得到顯著的提高。

傳承清華精神

學習期間,我們深深感受到,無論是坐在安靜的課堂還是徜徉在美麗的校園,所到之處無不滲透和折射着濃濃的清華文化和清華精神;不管是聆聽教授們授課還是路遇行色匆匆的學子,無不體現着清華人的嚴謹和一絲不苟的治學精神。“清芬挺秀、華夏增輝”的清華風采、“自強不息、厚德載物”的百年校訓、“行勝於言”的清華校風和“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風,無不激勵着一代又一代“清華人”成爲國家棟梁,社會英才。清華人之所以長期蜚聲中外,就是在於這不竭追求卓越,爭創一流的精神。我想這便是清華魅力所在,給人以心靈的震撼,給人以行動的力量,給人以前進的勇氣,給人以成功的信心。對我工作的啓迪主要有:一是工作中要有激情與思想。只要生命在激情就在,做到激情不老,務實肯幹,積極進取,在現實生活的土壤中找到自己的生長點,並以自己的成長影響周圍你我他。二是提升學校管理水平。以身作則,用自己的行動和聲音表達自己的理念,與全校師生共同開啓學校美好遠景,提升感召力。把握機遇,質疑現狀,促進合作團結,更新學校。關注收穫,培養後繼人才。三是促進教師專業化成長。四是建設健康校園文化。文化是無形的,形成良好的學校文化是管理的最高境界,良好的學校文化比說教更有效。校園富有朝氣,讓教職工有充分的更高的期望,改變學校面貌,改變其價值追求,改變一個學生更高的理想和人生目標。讓師生更添智慧,適應學生,學生才能適應教育,適合學生的教育更會符合目標性,符合規律性。學校更具美感,員工非常和諧,即善待師生,崇尚寬容,善於妥協,學會善待,追求高尚,淡薄名利。

清華大學培訓總結 篇4

安全生產教育培訓工作是貫徹企業經營方針和目標、實現安全生產、提高員工安全素質、減少人爲失誤的重要途徑。圍繞“安全生產,預防爲主,綜合治理”的安全生產方針,認真開展員工安全教育培訓工作,現將20xx年安全教育培訓工作總結總結如下:

一、安全教育基本情況

xx年充分利用宣傳欄、集中學習、專家講座、視頻培訓和班組安全教育等各類載體開展安全教育培訓,全年共組織安全教育培訓16次, 人次,安全考覈4次,達標率100%,並建立安全教育一人一卡臺帳建設,使全處所有員工充分認識到安全工作的重要性,逐步實現安全意識從“要我安全”到“我要安全”的轉變。

二、201x年安全教育開展情況

爲切實做好我處的安全教育工作,規範安全生產培訓管理工作,建立健全管理制度,確定專人,明確職責,加強了對處全體人員和外協單位人員安全培訓的管理工作,主要做好以下幾方面工作。

(一)高度重視,專人負責。

溫州處歷來高度重視安全生產培訓教育工作,把培訓教育工作作爲抓好安全生產工作的源頭工作來認真組織實施。爲了更加完善安全培訓考試體系,年初制定了全年培訓計劃,做到統一教材、統一考試標準和統一證書管理;專人負責做好了每期培訓和檔案的管理工作和具體事務。

(二)理論結合實際,做好內部講師講課。

xx年溫州處安全教育培訓工作堅持結合實際,聘請既有政策理論水平又有實踐經驗的專家授課,同時又在單位內部挖掘業務技術骨幹擔任內部講師,促進好的員工從“臺下”向“臺上”轉變,受到全體參訓人員的好評。

今年安全教育的內容主要從安全態度教育、安全知識教育和安全技能培訓三個方面來開展。安全態度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態度教育兩個方面內容。透過勞動保護方針政策的教育,使員工提高對安全生產意義的認識,深刻理解生產與安全的辯證關係,糾正各種錯誤認識和錯誤觀點,從而提高員工安全生產的責任感和自覺性;透過法紀教育,使員工認識到自覺遵章守法,是確保安全生產的保障條件。安全知識教育包括安全管理知識教育和安全技術知識教育。主要包括勞動保護方針政策法規、組織結構、管理體制、基本安全管理方法等知識,促使處領導和安全管理人員更好地做好安全管理工作,使所有一線員工都具各崗位工種操作時所需要的專門安全技術知識。安全技能培訓包括正常作業的安全技能培訓和異常情況的處理技能培訓。進行安全技能培訓應預先制定作業標準或異常情況時的處理標準(作業程序、作業方法、作業姿勢等),有計劃有步驟地進行培訓。要掌握安全操作的技能,就是要多次重複同樣的符合安全要求的動作,使員工形成條件反射。

清華大學培訓總結 篇5

20xx年2月2日-6日,我作爲新疆生產建設兵團20xx年度招考錄用的新公務員中的一員參加了由農二師黨委組織部和農二師黨委黨校聯合舉辦的公務員出任培訓。在爲期五天的時間裏,由師黨委組織部有關領導和黨校老師就《公務員行爲規範》、《中華人民共和國公務員法》、公文寫作等一些與實際工作密切相關、同時我們又亟需瞭解的問題爲我們提供了培訓學習。透過培訓學習,我認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的認識到,要成爲一名合格的公務員,只有全方位提高自身的素質能力,嚴格遵守《公務員法》的要求,在創新中不斷迎接新時期社會發展的各種挑戰。

此次培訓一共有58名學員,都是透過筆試、面試層層選拔後被錄用的。大家面臨的工作崗位是全新的,使命是光榮而神聖的。在全新的工作環境中,相對來講,我們具備年富力強、精力充沛;思想活躍、思維敏捷;適逢自我發展的良好時機等優勢,這也的確能爲我們今後開展工作提供益處。但與此同時,社會閱歷淺、缺乏實踐經驗,解決矛盾和問題的能力不夠;因爲年輕,世界觀的改造有待於在實踐中不斷地培育和強化;沒有經歷過艱苦環境的磨練,艱苦奮鬥精神不足。這些差距和不足又需要我們在今後的實踐中不斷學習、不斷思考、不斷改進。

5天的培訓短暫而緊湊,但對我來說收穫頗多,具體從以下兩點談談自己的心得體會:

一、初任公務員應具備的基本素養和具體能力。作爲一名初任的基層司法幹警,必須要不斷提高科學判斷能力、駕馭市場經濟能力、依法行政能力、應對複雜局面能力和總攬全局能力,從而加強自身的基本素養。基本素養主要包括政治、理論、知識、作風、品德和心理等方面,這其中最首當其衝的是政治素養。它是我們綜合素養的核心,特別是我們司法行政系統幹警更要注重政治素養,這是我們從事的工作職能決定的。一切從大局出發,以大局爲重。在今後工作中,真正體現執法思想、執業理念和工作作風等方面的正確政治方向。心理素質也尤爲重要,在基層司法行政的實際工作中,會遇到各種困難和問題,這就要求我們要梳理正確的人生觀、價值觀,培養高尚情操和開闊的心胸,鍛鍊堅強的意志和百折不撓的精神,保持樂觀開朗的性格,鑑定自我提高、自我發展的意識。

同時,作爲基層司法幹警還應具備學習能力、表達能力、團結能力、組織羣衆工作的能力、洞察問題和解決矛盾的能力、組織協調能力、總結調研能力和開拓創新能力。

二、今後成長髮展的突進。任何個人的成長和發展都缺覺與自身努力、環境的影響和善於撲捉機遇等綜合因素,在這些因素中,最根本的是內因,也就是自身的努力。而如何在今後的工作中儘快提高自己,我覺得首先要勤於學習、善於思考。學習是提高一個人能力水平的基礎,作爲學習型社會中成員,更需要不斷學習。在學習政治理論、現代經濟知識的同時,要加強司法行政業務知識的學習。學習過程中,要講究科學的方法。一要突出重點,學以致用。二要帶着問題去學,學以至深,不斷提高認識問題、解決問題的理論功底。三要學習各方面、各領域的知識,不斷豐富實踐工作經驗。四要將所學的知識研究透、消化好,取人之長,補己之短,將別人先進的做法和經驗轉化爲自己的知識,在實際工作中充分展示自己的聰明才智。

第二要磨練意志,增長才幹。基層工作條件相對比較艱苦的,作爲我們這一批新招錄幹警而言,要有經受困難和艱苦環境考驗的思想準備和不斷戰勝困難的信心與決心,在困難和艱苦環境中磨練一直,增長才幹。司法行政基層工作是面向團場基層職工羣衆的,無論遇到什麼困難和問題,我們都要將服務廣大職工羣衆,爲二師經濟保駕護航作爲人生價值的體現和崇高追求。

第三要嚴於律己、寬以待人。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”,把修身視爲安身立命之本。但丁也曾說過:“道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷”。走上工作崗位後,我們會面臨各種考驗,這要求我們一定要加強自身修養,在各種誘惑面前把握好自己。要經得起組織和人民羣衆的考驗,同時要正確好同事間關係,擺正自己的位置,在大事上講原則,小事上講風格。

總之,作爲一名司法行政系統的新任公務員,必須堅持執政爲民、服務大衆的理念,迎接新時代的挑戰,苦練基本功,紮根基層,爲成爲一名優秀的司法行政人員而努力工作。

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