學生個人事蹟總結怎麼寫

學生個人事蹟是常思索着“見賢思齊”這句古語，這話說的是看到比自己賢明的人就向他學習，也就是現在所說的向先進學習、今天本站小編爲大家精心挑選了關於學生個人事蹟總結怎麼寫的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

一、在政治思想方面

我具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。我迫切要求加入中國共產黨，剛入大學就向黨組織遞交入黨申請。我定期向黨組織遞交有質量的思想彙報，並被評爲入黨積極分子。我每學期都積極參加各類黨的理論知識的講座，並定期發表學習心得。在20xx年3月5日我參加了入黨積極份子的培訓。在平日的生活裏認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”，“科學發展觀”等重要我黨的指導理論和思想。我透過黨校學習並自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，並且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心，並且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。在對黨的認識更加深刻的同時，我對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意爲同學服務，並積極朝更高的方向努力，在同學中發揮着重要的模範先鋒作用。

此外，我將愛心運用到實際生活，從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但我認爲萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是我愈加珍惜時間，學習之餘從來不吝嗇幫助同學，因爲我認爲幫助別人也是在幫助自己，更是在健全自己的人格。

二、在行爲規範方面

在學校，我嚴格遵守學校的各項規章制度。我自覺鍛鍊，積極參加學校“兩課、兩操”。作爲班上的班級祕書，我處處以身作則，起模範帶頭作用，盡職盡責，老師交給的任務他都能樂意接受，做到有始有終。

三、在學習成績方面

從進校以來學習一直未鬆懈，有科學的生涯規劃，有明確的學習目標，學習成績優秀，能起到模範帶頭的作用。並多次獲得了校級一等獎學金、德育和智育單頊獎，這一切都要歸功於我平時對自己的嚴格要求，我認真鑽研專業知識，刻苦學習，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，從而帶動同學們上課時與老師之間的互動，不僅自己收穫頗豐，整個班級的學習氣氛也大大提高;課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類書籍，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。同學之間互相交流學習體會，探討問題，活躍了同學間的學習氣氛，加深了同學的深厚友情和師生感情，在同學之間形成了相互支援、共同上進的良好學習氛圍。

四、在生活方面

在生活上我十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。養成良好的生活習慣。我首先注重自己的個人衛生，並常在寢室帶頭打掃衛生，擦窗掃地，清除各個死角，使得寢室能有個良好的環境，也利於身體健康。平時，我養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤與缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。我還與同學們一同分擔憂愁，幫他們解決生活難題。我身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種爲國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代大學生的基本素養。

在各個集體中，我團結同學，尊敬師長，發揚勤儉節約的傳統美德，時刻提醒自己“浪費是可恥的行爲”。所以在生活上，我勤儉節約，不鋪張浪費，不和同學比吃穿，只和同學比學習、比工作、比思想，做一個具有特色的學生幹部。

五、在工作方面

首先，是班級工作方面：自入學以來，便一直擔任班上班級祕書至今。在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標，使得班級同學團結一致，班級凝聚力與日聚增。在平日的工作中，我細心周到，關心顧及她人的感受，能首先站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流 。

作爲班級祕書，我勤勤懇懇地工作，不厭其煩，對於同學中存在的問題，無論是大是小，我都當作自己的事情去辦，以最快的速度給同學—個最滿意的答覆。班級祕書的事雖然小而不起眼，但我認爲班級就像學校這個大家庭中的小家，而我自己則是這個小家的勤務員，所以總是像勤務員一樣爲同學們辦實事。我鼓勵同學積極參加豐富多彩的活動，提高自身素質。同學學習上有了麻煩我會幫他一起解決;同學需要資料我會爲他們蒐集，這使得我在同學中樹立了很高的威信，並贏得了老師和同學的信任和認可。

在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私。我不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉。作爲班幹及系幹部，具有二重身份，在班級和系部之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到系部、班級工作兩不誤。

六、在社會實踐方面

利用寒暑假期間我參加了多種多樣的社會實踐活動，無論是農村的實踐還是工廠工人的加班加點，我都親身體驗過，鍛鍊自身能力的同時也讓我體會到了生活的不易，這促使我下定決心努力學習提高自身素質，將來爲社會貢獻力量。

七、在志願服務方面

我還有一顆奉獻的心，第九屆少數民族運動會在貴州舉行，這是貴州的驕傲。我積極的報名參加志願者服務。並且最終獲得優秀表演者。“我願意成爲一名光榮的志願者。我承諾：盡已所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。踐行志願精神，傳播先進文化，爲建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。”錚錚誓言，印證了我服務社會的信心和決心。志願者活動是我的第二課堂，透過社會實踐活動讓我感悟和體會爲人處世的道理，更幫助我樹立正確的人生觀、價值觀，培養我的社會責任感。

四年的大學學習生活即將走近尾聲。四年來，我每一步都走的踏踏實實，並收穫了辛勤耕耘的累累碩果，並始終堅持“在其位，謀其政，盡其職，勝其任”的生活、學習和工作方式。

思想方面：我不斷提高自己的認識，提升自己的覺悟，認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。透過認真的研讀，領悟。我對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。我經過幾年的歷練，逐漸成長爲一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的大學畢業生。同時也真切地感覺到了自己所肩負的責任和歷史使命。幾年裏我不但學到了許多書本上的專業知識，也經歷了無數次的考驗、挑戰和歷練，鍛鍊了自己的社交、組織和表達能力。

學習方面：我從來不放鬆自己，在努力學好各科專業知識的同時，還參加各種過級考試，先後透過了CET4、劍橋商務英語(BEC標準級)、辦公軟件、普通話、計算機省一級等考試。在以後的學習生活中我會更加努力的要求自己，不斷的提高自己。

實踐活動：作爲一個大學生，我知道只學好文化知識是遠遠不夠的，想要成爲一個優秀的畢業生，必須具備豐富的實踐經驗。在校區間我先後參加院學生會、系學生會。擔任教務處教學資訊員，學習委員。在工作上，我認真負責，踏實肯敢，不怕吃苦，有協作精神。想同學之所想、解同學之所難、是全心全意爲同學服務宗旨的體現，也是我的工作巨大動力。積極主動的向同學宣傳有關各種考試的資訊，及時傳達學校及學院的新聞和活動資訊，在200x年5月榮獲學院“優秀團幹”的光榮稱號。我作爲一名班幹部，聽取大家的意見，積極配合班長和其他班委，創造一個班幹部與同學的交流平臺，切實起到了溝通班幹部和同學們的橋樑紐帶作用，有利於班級工作的開展，熱情的爲廣大同學服務。先後組織開展的廣告語競賽、教師資格試講競賽、詞彙競賽、翻譯競賽、改革開放30年知識競賽、就業資訊交流競賽等活動，豐富了廣大同學的課餘文化生活，活躍了班級氣氛，提高了班集體的凝聚力和戰鬥力。除此以外，我還參加各種社會實踐：受聘於xx師範大學教育學院，任職於xx市紅旗小學教授英語、在xx人才市場從事檔案製作、當過酒店服務員、並長期從事中小學家教、韓國學生中文教學。在對實際困難的挑戰中，使我在挫折中受益，在困難中成長。

獲獎情況：由於我在學習中和工作中認真努力，獲得以下獎勵：

生活方面：在生活中，我積極樂觀，誠實守信，樂於助人;講道德、遵守校規校紀、校規，遵守學生守則，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，並始終貫徹着這樣一句座右銘——“我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及事上，我從不滿足現在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好!”。在大學生活中我要使個人榮譽與集體榮譽同時存在，寢室就是我的家，爲了使家更溫暖更有魅力，我努力做到團結同學，搞好宿舍成員間的關係，互相扶持，從寢室衛生到寢室特色，從寢室特色到寢室文化，都做的有條不紊。和室友一起尋找自己的定位，追求理想的高度，我們要共同進步。在生活和學習上都會認真對待同學們提出的每一個問題，在自己進步的同時，幫助周圍的同學一起進步。

豐富多彩的大學活動和社會實踐 ，給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐 ，鍛鍊了我的意志與堅持不懈的精神，給了我關於人生與生活的磨練。在大學裏，我學會了很強的自學能力和做人能力。而且可以在實踐 中檢驗知識並不斷髮現自身弱點，並能及時的改正。大學生活，給了我許多鍛鍊機會，讓我從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初爲大學生相比，今天的我更能沉着、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。

面對未來，我充滿了信心，我相信，在我的努力下，我的明天會更美好。

在學習方面，我是個勤奮刻苦、勇於探索的好學生。我學習態度端正，目標明確，主動好學，成績始終在班級名列前茅。我有良好的學習習慣，如課前預習，上課認真聽講，積極回答問題，課後認真完成作業並複習等。我熱愛學習。

作爲一名學生;我認爲學習是我們的第一要務;在學習上積極做好榜樣作用。我經常透過去圖書館和上網的方式查閱資料來充實自己;學習目的明確;認真刻苦，在思想上;堅持四項基本原則;擁護改革開放;熱愛社會主義;熱愛祖國維護祖國統一;擁護中國共產黨的領導;認真學習馬克思列寧主義、思想、理論及“三個代表”重要思想;認真貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定;能處理好個人與集體、個人與國家的關係。思想品德良好;一直積極向團組織靠攏。

我自覺遵守學校的各種規章制度，處處以班幹部標準要求自己，樹立帶頭作用。羣衆基礎紮實團結協作的集體主義觀念強，積極參加學校的各項文體活動。在各個比賽、評比中獲得較爲可喜的成績，曾榮獲小報比賽第一名和作文比賽第二名，以及演講比賽第三名。

最後;在生活上;能遵守《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》和學校的各項規章制度;積極樂觀;以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰;尊敬師長，見到老師主動問好;孝敬父母，爲父母做力所能及的事情，我回家及時完成家庭作業，不讓他們爲我操心;團結同學;努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;我總是懷着熱心、耐心、責任心竭盡全力的幫助同學解決一些在學習和生活方面的問題，面對同學在學習方面所遇到的難題總是能不厭其煩的講解。樂於助人;積極幫助同學們做一些力所能及的事;朋友是我最寶貴的財富;並且我們班是一個不甘落後、積極向上的班級。因此生活在這樣的大集體裏;怎麼能不積極向上。

除此之外，我的興趣十分廣泛。我喜歡讀書，書給了我另一種精神。因爲它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野，增長了我的知識，豐富了我的課餘時間，同時還提高了我的寫作水平。從書中，我懂得了許多做人的道理。

今後，我一定會更加努力，爭取有更大的成就!路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索”。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天.