學習委員工作總結範本（精選4篇）

學習委員工作總結範本 篇1

很榮幸能在班裏擔任學習委員，不知不覺本學期的學習和工作就即將結束了。在本學期的學習和工作中，作爲學習委員的我看到了班級良好的發展態勢，也看到了學多需要改進的地方。

本班同學學風較爲端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，由此同學們取得了較好的成績，作爲學習委員本人深感高興！但是，在大部分同學朝着好的方向發展的大背景下，還存在一些不容忽視的問題，如班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想等。究其原因，我總結爲以下三點。

一、課程安排原因。

1、大一第一學期的課程都是基礎課程，有些和專業聯繫不是很緊密，而且可食少，內容多，導致同學有一些厭煩情緒。但這只是客觀方面的原因，主觀上還是同學們的認識不到位，沒有意識到學習這些課程的重要性。我相信一旦同學們認識充分，還是會投入很大的熱情的。

2、同學有自己的上課安排。

因爲實行大班教學，我院06級分爲兩個大班。有些同學認爲自己不適應本班任課教師教學，便和另一個大班一起上課。我想這是無可厚非的。

3、少數同學學風不嚴謹。

不可否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對於這些同學，我以及各位班委和同學已經展開對他們的幫助和教育。

針對這些問題，我們也作了一些工作，並取得了一些成效。

作爲學習委員，提醒同學及時交作業，及時通知課程進度和臨時變化，瞭解同學的出勤情況都是我分內的工作，做好這些工作，也爲樹立良好的班風奠定了基礎。同時，針對極少數遲到、早退、曠課或者不交、晚交作業的同學，我在不傷害其自尊的前提下適當的提醒、勸告，使這些情況有所改善。對於同學對教學上提出的一些問題和建議，我基本上比較及時地進行了轉達，使得師生的溝通能夠正常地進行。

除此之外，我們班級還進行了一些活動來改善班級學風。例如開班會就這一問題展開專門的討論，訂立一系列獎懲措施，批評教育在學風上有所瑕疵的同學。我班還以宿舍爲單位展開互幫互助的活動。以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

爲了使我班成爲一個更加優秀的班集體，我在此提出下學期的工作目標和具體措施。

二、目標。

努力達到無人掛科，人人學習積極進取，不沉迷於無意義的事，在各類獎學金及獎項的評選中，我班能有更多的同學得獎。

三、措施。

繼續堅持本學期有成效的措施，並開展一些如班級學習交流、班級考前動員、考後總結的活動，讓同學們更好的瞭解了大學老師的教學方法，大學中適合的學習方法等等。積極配合教師工作，及時反饋師生資訊，使交流更加暢通。

學風建設是班級進步是源動力，作爲學習委員，我一定會聯繫各位同學，將自己的工作做好，使經濟61班學風更加嚴謹，更上一層樓。

學習委員工作總結範本 篇2

當學習委員也是機緣巧合之下，由於xx同學的轉班，班長便推薦我當了學習委員。總體來說，我很感謝有這次機會，不僅鍛鍊了我的工作能力，還可以爲班級服務，可謂一舉兩得。

開始的時候，我對工作並不是很熟悉，很多事情都要問班長還有陳超和周林子，大概一個星期後，便很快上手了。學習委員的工作很簡單，除了日常的收發作業以外，還需要將每天老師的課件拷下來，並且放在羣共享裏面，以供同學下載。在臨近考試的時候，還需要將老師給的重點整理，然後一起給同學。由於女生這邊的網速比較快，我選擇將整理好的課件打包，發給每一個女生的郵箱。這樣有利於同學接收資訊，省去了很多不必要的麻煩。

當然，學習委員之間的合作也是必要的。陳超給我分配了具體的工作，這樣我們一起工作起來就很輕鬆，不會重複做同樣一件事，也不會兩個人都沒有做同一件事。在這方面，我還需要向陳超學習，每次有比較重要的事情，比如選課的安排計劃之類，都是陳超負責的，他很認真的向同學介紹選課的計劃安排，我從中也學到了許多東西。

還有很重要的一點，顧名思義，學習委員一定要在學習上作出榜樣，所以自從擔任學習委員以來，我在學習上更下了些功夫，比其他同學花更多的時間在學習上面。雙休日也會安排一定的時間學習，這樣以來，我的學習真的有了一些進步。臨近期末考試的時候，我更是煞費苦心，也提高了學習效率，根據這次的期末考試，我覺得自己的努力還是得到了收穫的。這都要感謝學習委員這個頭銜，讓我在一些誘惑比如電腦逛街等等面前，還是毅然決然忍住了，依舊以學習爲主，纔能有學習上的進步。

總而言之，我認爲自己在這學期的工作表現方面還算是認真負責的，也配合老師和同學完成了許多任務。我希望在大二還可以發揮這種以學習爲重的精神，讓同學們和我都能取得學習上突飛猛進的進步。

學習委員工作總結範本 篇3

時間如白駒過隙，匆匆流逝，201x即將宣告結束，還記得9月底，辭別盛夏，伴着金秋的碎步，我帶着滿懷憧憬，邁進xx學校的大門。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮鬥歷程的開始。帶着對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

衆所周知，大一是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作爲學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班幹共同努力爲這個班級服務。

學習是非常重要的.李開復說:"不管別人怎麼說大學是個提高綜合素質的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什麼也不是--不排除意外，處世能力出衆而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱讚的是，班上的同學都很積極配合這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班幹不容易。

必須以身作則，更多的爲同學服務，但是我也深知，當上班幹是班上同學的信任，在以後的日子裏我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身爲本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入藥高等專科學校，自從進入xx級xx班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：

作爲班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、瞭解專業設定課程設定、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

總之，回望近一個學期的學習生活，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以爲進取是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支援。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即便以後不再是一名班委，但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的xx級xx班成員爲把我班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

感謝xx級護理xx班，給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從這個開始，最終找到屬於自己的天空，展翅高飛!

最後，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績!

學習委員工作總結範本 篇4

自大一起，我始終覺得我們工程是一個優秀的集體，因爲我們具備了一個優秀集體最重要的特質，那就是-——團結。

從大一院運會大家拼搏的身影到軍訓時“狼、狼、狼”的口號，從一起爲爭取軍訓先進連到班旗班歌大賽爲爭奪拿榮譽的集體出謀劃策，拿出自己的創意，從大一時在團日活動時頂着寒風跑在下沙的商鋪門口發放法制宣傳單到大二集體在流水廣場爭取大家爲百年商大寫下祝福語，從大一有激情地拼搏各項活動到大二還是積極參加那些似乎已經是老調重彈的活動，我們班的身影始終出現在這些活動的最前線!身處在這樣的一個班級集體，我是感到由衷的自豪和驕傲。即使是面對那些對工程班有異樣的態度和眼神時，我始終感覺自豪，我始終會對自己說：“我工程一員，我們是一個不輸給任何人的集體。”我們可以用自己的努力獲得軍訓衛生先進連的稱號，我們可以用自己絕對的專業知識以絕對的優勢獲得班旗的第一，我們可以……我們可以……我們還可以……但是，我們不是完美的。相反，我們存在的問題實在是不少，我們班的成績就是的一個問題。

關於學習方面，上學期掛科的人數就是一項比較駭人的數據。誠然，這個要從多方面來分析，本身難度、複習資料、複習程度等。其實我本人也是掛科大軍的一員，而且還不是那些小兵小將，着實是主力啊!從自身分析來看，我漸漸認識到了，學習自己不夠努力、複習不夠徹底還是主要原因啊!

這個學期，由於原學習委員因爲轉專業等的原因，我們班的班委也進行了改選。在經過自我糾結和猶豫不決之後，終於下定決心去競選學習委員一職。在這期間也少不了好朋友們的鼓勵和支援，是他們的默默支援才讓我下定決心去競選的。競選時有點小緊張，但是我還是把我自己的兩個想法說出來了，第一我的私心是想透過學習委員這一個職位來對自己學習的督促，第二也希望能爲班級出一點貢獻。還有自己的保證，我不能保證做到比別的班級學習委員好，但是他們能做到的，我也一定能做到;我不能保證一定能最快拿到一些複習資料，但是我能保證，我不會很遲纔有資料或者基本沒有資料。競選結果有些出乎預料，參與競選的人不多，最後由班長進行調節職位，期間雖然想讓我調節到別的職位，不過我始終堅持了當學習委員的信念，最後，我就是工程學習委員了。

剛剛當上學習委員時，就有件很棘手的事情，等級考試報名，別的班都已經上交報名費了，而我們卻連照片都還有好多同學沒有照。這也是由於換屆等諸多原因而引起的，但是比別人抱怨可以，我不行啊，只能叫班級同學迅速動員起來，在大家的配合之下，這些事還是在截止日期之前搞定了，期間的點點滴滴細節就沒必要再次如數拾來了。

報名結束後，動員班級學習又是一項了。我們也是選擇了班會的形式作爲動員大會的，雖然動員大會沒有多少的震撼，但是我們之後的複習策略是比較狠的。那就是不停的組織自習和測試。這個相信我們班是做的的，這也是我們相信努力的付出纔有回報的切實做法之一。

相比於其他大二班級，我們班就是極其反常的，我們班是在很多時間都要組織自習的，不止是晚自習，還在平時沒課的下午，最狠的是公休的下午都來進行自習了。不過，還好，我們班的同學都很支援，積極的參加自習和自測。

相比於過去兩個學期，我們班級的積極性是有很大的提高的，我想一方面是由於考試壓力，另一方面就是大家認識的提高吧，而我，相信是做好了一件事就是督促和牽頭，督促後大家就更積極了。每次的自習，測試，每次在圖書館碰到我們班級的同學，我感受到了大家一點一滴的改變，我爲能爲這些改變而付出努力做出促進而感到自豪。

其實期間還有很多，但是不可能一一到來，但是我心中是很開心的，開心爲這些做出了自己能做的能出的一點力，爲我們的工程付出了那些值得的付出。

我們的工程也會越來越好的。這是我始終堅信的一點。

總的來說，一個學期下來，對自己的做的還算滿意，也很欣慰得到班級同學的肯定，但是自己做到還有很多不足，要一點一點的改善!