紅領巾廣播稿（通用27篇）

紅領巾廣播稿 篇1

一、 序曲：

甲：沐浴着久未露面的七彩陽光

乙：呼吸着沁人心脾的依依芳草

甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢

乙：春天萬物復甦

合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，

我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。

甲：我是主持人——

乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢

二、板塊：

1、百知樂園

甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩着整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化爲烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。

甲：此時此刻，我們不禁要問，這麼廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是爲什麼?

乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，

甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。

乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。

甲：多麼可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?

乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文字，都是砍倒的木頭所製成的。

乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨着人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。

甲：很多國家將森林作爲牧場，使很多植被遭到破壞。

乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。

甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?

乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢

甲：森林最衆所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統

乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。

甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。

乙：所以，保護森林，植樹造林多麼重要。

甲：那麼，我們能爲植樹造林做些什麼呢?

乙：我們國家專門確定3月12日爲一年一度的植樹節

甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在爲保護森林做出自己的努力。

乙：我們小學生能爲身邊的綠色做些什麼呢?

甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?

乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。

甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，

乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。

甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那麼我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。

甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，

乙：更是一種責任，一種力量，

甲：這個春天，帶着小小的樹苗，

乙：種下綠色的希望，

合：爲了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!

2、詩歌朗誦

甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》

三月隨想

—寫給3.12植樹節

就在三月

就在今天

風是綠的

笑聲是綠的

歌聲是綠的

用心植一片草

就會翠綠一片大地

用愛種一棵樹

就會留下一片綠蔭

曾面對荒蕪的沙漠

聽肆虐的風沙

埋葬了多少執着的夢想

曾面對貧瘠的山頭

看無情的山洪

沖毀了多少美麗的希望

當纏綿的春雨在眼中溼潤

當驚蟄的雷聲在天空炸響

於是—

一個綠色的夢想

又一次在三月醞釀

一個綠色的希望

又一次在今天啓程

4、好書推薦

乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》

甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。

乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述裏，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨着瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統

甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹爲快吧。

5、佳片有約

乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將爲大家推薦一部精彩的印度電影。

甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。

乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。

甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這麼多。片名就是《地球上的星星》。

乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以爲然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那麼格格不入。

當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染着每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。

甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多麼瞭解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。

6、歡樂跳跳豆

乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬衆矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，

甲：造句

語文課上，老師出示了一組關聯詞語“要麼……要麼……”，讓大家造句。

一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要麼?要麼?”

乙：簡答題

一次語文測驗，閱讀短文後理解，有一道這樣的題目，你是怎樣理解畫線句子的意思的呢?

一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”

三、尾聲：

甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆

乙：逃去如飛的日子總是那麼短暫

甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲

乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，

甲：能給我們留下一種深刻，

乙：能給大家帶來一份感動，

合：感謝大家的收聽，再見!

紅領巾廣播稿 篇2

合：敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好！

A：今天是201*年12月17日，星期四。

B：本期紅領巾廣播由我們四（4）班來主持。

A：我是主持人楊睦寒。

B：我是主持人張書豪。

張：楊睦寒，你知道每個人一生中最珍貴的是什麼嗎？

楊：生命！

張：是啊，每個人唯一珍貴的就是生命！但是隨着社會的發展，馬路上多了一個殺手，它們瘋狂地掠奪着我們寶貴的生命，你知道是什麼嗎？

楊：我知道了！汽車！

張：是的，車，是人類的智慧結晶，也是人們出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷幾乎到處可看見它的身影。

楊：但是由車引發的事故、奪走的生命數字也是令人觸目驚心的！ 張：我在新聞中看到公安部、建設部“暢通工程”專家組成員、著名交通問題專家段里仁日前在北京舉行的中國——西班牙城市交通研討會上作出介紹，說根據全球各交通和警察部門的統計，去年全世界交通事故死亡人數爲50萬人。其中，中國交通事故死亡人數爲10.4萬人，超過總人數的20%，印度、美國、俄羅斯緊隨其後，分別爲8.6萬人、4萬人和2.6萬人。數據表明我國平均每天5分鐘就有一個人死在車輪之下！居世界第一位！

楊：這麼多人啊！是啊！到底爲什麼給我們生活帶來便捷的汽車會奪走這麼多人的生命呢？

張：我們不能怪汽車，只能怪我們的僥倖心理，怪我們不遵守交通規則。另外，這麼多車禍除了酒駕的危害大點，其次就到超速！貪快！

楊：也就是說司機和路人都有責任哦！

張：沒錯！俗話說“沒有規矩，不成方圓”，爲了讓人們更安全的出行，相關部門制定了一些法規法則，但依舊有人因違規違法而喪失了生命。有的人認爲闖一次紅燈沒事的，結果卻被飛速奔跑的汽車奪了性命；有的人爲了方便，橫穿馬路，結果卻釀成了一場悲劇；有的人認爲自己的酒量大，喝一點開車沒問題的，結果卻在迷迷糊糊中製造了嚴重的車禍……就是這些僥倖心理的作怪，使一些原本幸福團圓的家庭家破人亡。

楊：真是車禍猛於虎啊！ 看來車禍來源於路人不珍愛生命、不遵守交通規則呢！

張：其實除了交通安全，生活中的很多時候也會因我們的粗心大意而發生意外。

A：我同意你的說法。記得上週末吃完晚飯，我跟爸媽一起看了一期《經視直播》，節目講的是一個四歲的小孩從自家陽臺窗戶處墜落，當場死亡。十四樓啊！爸媽怎麼會把一個四歲的孩子獨自留在家中？這種悲痛和遺憾拿什麼來彌補？當時我就看哭了……這是家長的疏忽和對安全的無知啊！

張：真是一個慘痛的教訓呀！這個故事告誡我們一定要注意安全，珍愛自己的生命！因爲它太脆弱了！

楊：對！在家中，校園裏，上下學的路上都有各種安全隱患，我們得時時刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防電等等，在校園裏，注意不要瘋鬧，避免踩踏。任何危險器具都不要帶到學校，更不要傷到他人，在上下學的路上，注意交通安全，遵守交通規則。

張：生命就像手中的玻璃球，你一不小心它就會從你手中溜走，永遠地破碎，然而安全就是生命的保障，它能讓生命在這個世間永遠地綻放……

楊：人的生命只有一次，而美麗卻有很多次，不要因爲一時的大意而葬送了美好的前程，明天等着我們去創造、去開拓，讓我們用安全做美好前程的保障吧！

張：時間過的真快啊！在這裏，我們再一次提醒全體同學要注意安全！遵守《小學生安全守則》，高高興興上學，平平安安回家！ 楊：最後我們一起欣賞一首安全歌曲吧！

合：同學們，讓我們在歌聲中，牢記珍愛生命，平安出行！

合：今天的紅領巾廣播到此結束，感謝各位同學的收聽，再見！

紅領巾廣播稿 篇3

親愛的同學們，你們好!這一期的紅領巾廣播又和大家了!

甲：我是

乙：我是

齊：今天，將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主題是——《學做人、做好人》

甲：做人要誠實守信。

乙：做事要嚴己寬人。

甲：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

乙：是的，我認爲：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

甲：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。

()，你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

乙：當然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認爲季布的一個承諾比千金還珍貴。後來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

甲：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨着科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更爲頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更爲重要了。

乙：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎麼能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

甲：你說得對!那麼，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

一、要做到表裏如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

甲：聽你講了這麼多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由並說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

乙：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以後該怎麼做，纔算有誠信了吧!那麼，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什麼意義嗎?

甲：意義可大着呢!隨着社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利於加強個人品德的修養，還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也爲這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。

我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

乙;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

甲：接下來是佳文共賞欄目

乙：今天我爲大家朗讀的是五(2)班作品

甲：這位同學作文寫的真好，下面就請大家欣賞每週一歌 (放音樂)

甲：伸出你的手

乙：伸出我的手

甲：讓我們攜起手來把紅領巾廣播站越辦越好，歡迎大家勇躍投稿

乙：本次播音到此結束，

齊：老師們，同學們，再見!

紅領巾廣播稿 篇4

甲：盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了，太陽的臉紅起來了，

紅領巾廣播稿。

乙：我們帶着對寒假生活的美好記憶、懷着對新學期的嚮往，又走到了一起。

丙：站在新的起跑線上，同學們都心情激動，豪情滿懷。

合：尊敬的老師、親愛的同學們，紅領巾廣播在龍年又和大家見面了。

甲：本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。

乙：我是播音員 。

丙：我是播音員 。本期紅領巾廣播的主題《展望新學期》和《藝術天地》兩個欄目。

甲：俗話說的好“一年之計在於春，一日之計在於晨”。你是否爲新學期作好了準備?

乙：先說說你在新的學期有什麼好的計劃，讓我們大家也學

習一下吧。

丙：第一，要有進步的信心和決心。認真總結過去，如果你感覺上學期自己在各個方面表現得都不錯，請你千萬不要驕傲，你應該在新學期再接再厲，力爭取得更好的成績，取得更大的進步。

甲：如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上，要有“我會比昨天更進步”的信心和決心。

乙：第二，要有明確的目標和科學的計劃。每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，再訂出一個切實可行的計劃，以便在今後的學習生活中有方向，有目標，

丙：第三，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。你在家裏和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?

甲：我們不僅要透過自己的腳踏實地，取得優異的學習成績，還要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會終生受益無窮!

乙：要透過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要時刻牢記“勤奮和認真”。

丙：當然，我們在努力學習的同時，也應該注意勞逸結合，身體和身心的健康也很重要。

甲：同學們，你們知道嗎，昨天2月14日，是偉大的音樂家

聶耳的誕辰。

乙：聶耳，原名聶守信，生於雲南玉溪。他自幼勤奮好學，多才多藝，會演奏多種民族樂器。18歲時考入上海明月歌舞團，受進步思想影響，參加了左翼文藝工作。他先後創作了41部作品，集中反映了工農羣衆在階級壓迫下的苦難和鬥爭。

丙：中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創作。

甲：這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲，像一支戰鬥的號角，鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國主義的侵略，去打倒蔣介石、解放全中國，去建設社會主義。

乙：國歌既反映了一個國家的民族精神，又是一個國家的象徵。新中國像一輪紅日在東方的地平線上噴薄欲出時，也就呼喚新國歌的誕生。《義勇軍進行曲》誕生於中華民族生死存亡關頭，凝聚着中華兒女“不做亡國奴”的怒吼

，表現了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰鬥精神，新中國成立之際，作爲國歌第一次在天安門廣場響起。

丙：由於歷史原因，國歌也曾歷經波折，但最終透過憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。

對於中國人來說，《義勇軍進行曲》最能喚起內心的強烈共鳴。全國各族人民同唱這一首國歌，將不斷激發出愛祖國、愛人民、一往無前、自強不息的精神，增加國家和民族的凝聚力、自豪感，爲中華民族的和平崛起而努力奮鬥。

甲：下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國歌吧!(播放歌曲)

乙：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現在開始。

丙：新學期，新氣象，在這裏我們紅領巾廣播祝願大家在新學期裏學習更上一層樓。新的一年開啓新的希望，新的空白承載新的夢想。爲了祖國的明天，爲了讓我們的夢想能成爲現實，讓我們在新學期共同努力。

合：本期的紅領巾廣播到此結束，讓我們在下週同一時間再見!

紅領巾廣播稿 篇5

張楊：親愛的同學們，大家早上好！

張：是啊！親愛的同學們，當你肩並肩“瀟灑”地騎自行車上街時；當你開心的和夥伴們在馬路上嬉笑打鬧時；當你在車流中橫穿馬路時；當你在馬路中央翻躍欄杆時……你是否想過，這樣做可能的結果是什麼？安全對於我們來說實在是太重要了，尤其是對我們學生來說，如有稍微不在意，後果將不堪設想！你是否想過，如果你死了，有多少人會爲你傷心，爲你流淚，爲你惋惜！

楊：那麼作爲小學生的我們應該如何珍愛生命，平安出行呢？

張：現在，我們教大家學習三大本領：一會走路、二會騎車、三會乘車。

楊：走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄杆。 張：乘車時，等車停穩先下後上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

楊：不要搭乘超載車，如摩托、黑的等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

張：12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行。自行車後座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。 楊：在道路上遇到突發事件，要立即找大人幫忙。

張：遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其他特徵。

楊：大家記住了嗎？交通安全，重於泰山！

張：是啊！希望每一個同學都能做到遵守交通法規。讓汽車真正做到爲我們的生活帶來便捷和美好！陽光如此明媚、花朵那麼嬌豔、生活多麼幸福，有什麼道理不珍惜自己的生命呢？

張楊：請同學們珍愛生命、平安出行！謝謝大家！

紅領巾廣播稿 篇6

一、 序曲：

甲：沐浴着久未露面的七彩陽光

乙：呼吸着沁人心脾的依依芳草

甲：大地重新歡歌 織夢好，好織夢

乙：春天萬物復甦

合：老師們、同學們，風輕日暖的今天，

我們四(3)中隊《增添一片綠洲》紅領巾廣播，將帶給你春日的溫暖。

甲：我是主持人——

乙：我是主持人—— 織夢好，好織夢

二、板塊：

1、百知樂園

甲：不知道同學們有沒有看過這樣一則公益廣告?一個地球由綠色逐漸轉動變成褐色，所有的綠洲都不見了，只有漫天飛舞的黃沙籠罩着整個地球。只剩下一棵凋零的枯木，一隻人類的手在上面畫了2片綠色的樹葉。

乙：是啊，同學們，相信我們都對這個廣告非常熟悉。親眼目睹地球這個綠色家園化爲烏有，取而代之的是黃沙漫漫，掠過我們心頭的——就只有沉重了。

甲：此時此刻，我們不禁要問，這麼廣袤的綠洲消失殆盡，這究竟是爲什麼?

乙：看看我們的周圍，一棵棵樹木被無情地放倒，那是樹木無聲的哭泣，

甲：一座座山頭被踏平，裸露的山坡上滿是黃泥。

乙：越來越多的綠洲被黃沙覆蓋。

甲：多麼可怕的環境，到底是什麼原因造成了植被的破壞呢?

乙：在工業化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林有1/3被砍伐掉了，主要是用在了木材和紙漿的原材料上。

甲：我們所用的課本，作業薄等紙質文字，都是砍倒的木頭所製成的。

乙：除了砍伐以外，還有部分森林樹木被砍伐當柴火燒。有資料顯示：每年有1億多立方米的林木從熱帶森林中運出用作燃料。隨着人口的增長，對薪材的需求量也相應增長，採伐林木的壓力越來越大。

甲：很多國家將森林作爲牧場，使很多植被遭到破壞。

乙：令人意外的是，空氣污染也是森林退化的無形殺手。據1994年歐洲委員會對32個國家的調查，由於空氣污染等原因，歐洲大陸有26.4%的森林有中等或嚴重的落葉。

甲：可是，森林和樹木好像可有可無，他們的消失到底對我們人類到底有哪些危害呢?

乙：沒有森林，會產生氣候異常，造成局部地區的氣候惡化，如降雨減少，風沙增加。 織夢好，好織夢

甲：森林最衆所周知的作用就是有吸收二氧化碳，釋放氧氣。 織夢內容管理系統

乙：大規模森林砍伐會造成水土流失，加劇土地沙化、滑坡和泥石流等自然災害。

甲：難以置信，森林樹木的作用，簡直就是無處不在。

乙：所以，保護森林，植樹造林多麼重要。

甲：那麼，我們能爲植樹造林做些什麼呢?

乙：我們國家專門確定3月12日爲一年一度的植樹節

甲：補充一下，不止我們國家有植物節哦，森林植被破環，已經引起全球的重視，全球很多國家都有植樹節，都在爲保護森林做出自己的努力。

乙：我們小學生能爲身邊的綠色做些什麼呢?

甲：我打算和爸爸媽媽一起買些樹苗種在周圍。你呢?

乙：岸邊有一顆小樹受傷了，我要認養他，呵護他一起成長。

甲：捐樹苗，讓城市多一抹新綠，

乙：我們還可以和中隊輔導員一起宣傳保護森林的知識，讓更多的人加入到植綠護綠的行列中來。

甲：是啊，希望有更多的人加入這個隊伍，更多的人身體力行，那麼我們的地球終將回到一望無垠地綠洲，回到最初的美好。

甲：同學們，植物節不僅僅是一句口號，一次宣傳，

乙：更是一種責任，一種力量，

甲：這個春天，帶着小小的樹苗，

乙：種下綠色的希望，

合：爲了我們未來的綠洲，美好的家園，一起去植樹吧!

2、詩歌朗誦

甲：請聽詩歌朗誦《三月隨想，寫給3月12日得植樹節》

三月隨想

—寫給3.12植樹節

就在三月

就在今天

風是綠的

笑聲是綠的

歌聲是綠的

用心植一片草

就會翠綠一片大地

用愛種一棵樹

就會留下一片綠蔭

曾面對荒蕪的沙漠

聽肆虐的風沙

埋葬了多少執着的夢想

曾面對貧瘠的山頭

看無情的山洪

沖毀了多少美麗的希望

當纏綿的春雨在眼中溼潤

當驚蟄的雷聲在天空炸響

於是—

一個綠色的夢想

又一次在三月醞釀

一個綠色的希望

又一次在今天啓程

4、好書推薦

乙：又到了好書推薦的時間了，我們給大家推薦的是《一百條裙子》

甲：這本書榮獲紐伯德兒童文學獎銀獎。

乙：它的敘述方式很特別，主人公旺達·佩特羅斯基一直沒有正面和我們接觸。在作者淡淡的敘述裏，在對瑪蒂埃的細膩的心理描述中旺達的形象漸漸豐滿起來。我們追隨着瑪蒂埃“關切”的目光，她的思想，她的微妙的心路歷程，見到了一個真實的旺達，倔強而孤獨地存在，有憧憬和美好的願望，安靜，勤勞樸實，愛乾淨，愛美、聰明、執著、大度的旺達。 織夢內容管理系統

甲：聽起來很美好，看起來更是愛不釋手，那就去買來這本書一睹爲快吧。

5、佳片有約

乙：這次特別增加了佳片有約的欄目，我們即將爲大家推薦一部精彩的印度電影。

甲：說到印度電腦，浮現在我們腦海中的一定是那些複雜的歌舞，可別忽視了印度電影的影響力，和他的強大內涵哦。

乙：沒錯，這次我們要推薦的是印度天才級演員阿米爾·汗自己編劇，自己導演，並且自己主演的電影。可是他卻並不是本片的主演。

甲：這是一部十分感人的關於兒童成長的印度電影，也許影片要詮釋的正是：每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得，似乎所表達的又不止這麼多。片名就是《地球上的星星》。

乙：下面我就來介紹一下劇情：伊夏是一個八歲小男孩，他的世界充滿了別人並不以爲然的驚奇：色彩、魚兒、小狗和風箏。這些對於成人世界並不那麼重要，他們對家庭作業、分數和次序更感興趣。而伊翔在學校，總顯得那麼格格不入。

當他惹出的麻煩已經超出父母能承受的範圍後，他被送到了一家寄宿學校接受“教育指導”。在新學校，一切並沒有什麼不同，甚至愈演愈烈。伊翔必須應對額外的與家庭分離的創傷。一天，一位新的美術老師尼庫巴突如其來，用樂觀和自由的教學風格感染着每一個學生。他打破了“事情是如何完成”的所有規則，讓學生自己去思考，去夢想，去想象。學生們都滿懷熱忱，除了伊翔。尼庫巴很快也發現了伊翔並不快樂，然後他開始了找尋原因。他發現伊翔最主要的問題是不能拼寫和閱讀，他是一位學習障礙的兒童，尼庫巴對伊翔採取了一系列的特殊輔導，從而最終幫助伊翔找回了自己，還有快樂。

甲：我們可以在電影中輕鬆地找到自己，可見導演是多麼瞭解我們兒童的世界，去看吧，相信我，你一定會收穫很多的感動。

6、歡樂跳跳豆

乙：介紹完了感動的電影，下面就是萬衆矚目的《歡樂跳跳豆》節目了，

甲：造句

一學生站起，喊道：“氣球五毛錢一個，要麼?要麼?”

乙：簡答題

一生答道：“我是先閱讀全篇短文，再聯繫上下文理解的。”

三、尾聲：

甲：歡樂的時光總是這樣來去匆匆

乙：逃去如飛的日子總是那麼短暫

甲：親愛的老師和同學們，四(3)中隊帶給大家帶來的紅領巾廣播已接近尾聲

乙：希望我們的播音能給大地留下一抹綠色，

甲：能給我們留下一種深刻，

乙：能給大家帶來一份感動，

合：感謝大家的收聽，再見!

紅領巾廣播稿 篇7

甲：今天我們就爲同學們帶來的是一些有關於植樹節的知識。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。

甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前後，我國各地要集中進行植樹造林行動。

乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?

甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成爲國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成爲公民的一項法定義務則始於改革開放之初。

乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福於民、惠蔭子孫的事業，並躬親實踐，傳爲美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊裏看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽後，靈機一動回答說：“照你這麼說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，於是放棄了砍樹的念頭。

甲：我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

爲建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給後主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作爲子女生活費的來源，爲子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死後留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一週爲植樹節;朝鮮每年3月2日爲植樹節;泰國把國慶節定爲植樹節;埃及每年9月至11月爲植樹節……

甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。

乙：這是爲什麼?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?

甲：這個問題問的好。關於一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;爲鳥類及其他動物提供繁衍場所價值 31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

乙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!

甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;

乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：

《春天裏，我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜伴奏)

春天裏，我們栽下一片片梧桐，

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天裏，我們栽下一行行垂柳，

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天裏，我們栽下一坡坡洋槐，

讓它們潔白的花朵增添春的聖潔;

春天裏，我們栽下一窪窪松樹，

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天裏，我們栽下一片片林海把荒山綠化，

春天裏，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;

春天裏，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天裏，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對自己說……

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……

甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨着和煦的春風不斷蔓延……

乙：下面請聽歌曲《春天在哪裏》

甲：下面是常規點評時間，在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!

乙：再見

紅領巾廣播稿 篇8

開頭：(音樂起)

主持人(合)：老師們、同學們，大家下午好!(充滿激情，聲音鏗鏘有力)

(女)：今天是本週星期 五 ，歡迎收聽由我們爲您選送的這期節目，

我是 四(3) 中隊的主持人 唐心潔 ，我是 四(3) 中隊的主持人 胡云濤 ，首先請大隊值日生檢查各班級收聽廣播情況。

(合)：泰州市康和實驗小學紅領巾廣播 ，現在開始!(充滿激情，聲音鏗鏘有力)

甲：首先進入《歷史上的今天》。

乙：1999年12月20日澳門迴歸祖國

位於澳門新口岸剛剛建成的澳門文化中心花園館燈火通明，舉世矚目的中葡兩國政府澳門政權交接儀式在這裏隆重舉行。1999年12月20日零時，在雄壯的《義勇軍進行曲》樂曲聲中，中華人民共和國國旗和中華人民共和國澳門特別行政區區旗莊嚴升起。從此，澳門回到祖國的懷抱，中國人民在完成祖國統一大業中又邁出重要的一步

乙：今天爲推薦三本好書。

甲低年級《愛心樹》是世界繪本的經典作品之一，出版30年來，一直是繪本世界的著名典範，歷久不衰，魅力驚人，銷量超過600萬冊!“從前有一棵大樹它喜歡上一個男孩兒。男孩兒每天會跑到樹下，採集樹葉，給自己做王冠，想像自己就是森林之王。她常常爬上樹幹，在樹枝上盪鞦韆，吃樹上結的蘋果，同大樹捉迷藏。累了的時候就在樹蔭裏睡覺。小男孩愛這棵樹…非常非常愛它大樹很快樂。

乙：中年級《小王子》

1、淚水的世界是多麼神祕啊!

2、我會住在其中的一顆星星上面，在某一顆星星上微笑着，每當夜晚你仰望星空的時候，就會像是看到所有的星星都在微笑一般。

3、人不應該聽花說些什麼，只要欣賞她們，聞聞花就夠了。

4、當你撫平你的憂傷的時候，你就會是我永遠的朋友，你要跟我一起笑。

5、想起你，我會很幸福的，你知道我也看着星星啊。所有的星星將會有着生鏽轆轤的井，所有的星星都會流出水來讓我喝...

甲：推薦理由《小王子》這部童話情節別緻而曲折，行文富於詩情和哲理，它採用倒敘的手法，語言明白曉暢，可讀性很強。

乙：高年級長篇小說《西遊記》，

四大名著之一它數老二，

也是一部非常精彩的小說，

書中師徒四人雖性格不同，

但他們最終團結一心、西天取經，

經歷九九八十一難，

最終取得真經!

團結一心，

不畏艱難、不怕險苦，

堅強地與困難作鬥爭，

這正是《西遊記》的精典之處!

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，人們無不在作者豐富而大膽的藝術想象面前驚歎不已。然而，任何一部文學作品都是一定社會生活的反映，作爲神魔小說傑出代表的《西遊記》透過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

甲：本期紅領巾廣播主題是“我是讀書小少年”我們就來談談書吧。

書被稱爲“財富”，因爲它是知識之源。書不但能給我們帶來幸福和昌盛，而且能豐富我們的物質生活。只有透過讀書，我們才能瞭解到幾世紀前發生了什麼;世界上還正在發生什麼;我們祖先認識的宇宙，以及發明了什麼工具和器皿。由於這個原因，我們稱書是“豐富知識與智慧的鑰匙”。另外，透過讀書，我們也有機會獲得重要的來自博學學者的指導。在好書的幫助下，我們可以陶治情操，修身養性。

一.介紹讀書的方法

乙：想學好語文的同學，我來把我這幾年的學習方法告訴你們，讓我們一起在書海中遨遊。

1.清晨是閱讀的最佳時機，因爲早晨空氣清新，頭腦清醒，請記住“一日之計在於晨”。

2、當你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象，最好是做筆記。

3.如果你將在書中所學到的東西學以致用，你就會永遠地記住。

4.在學習中我們必須有耐心。如果你對某一章節不熟悉，再讀一遍，切不可囫圇吞棗，一知半解。

5.當你保持書桌的整潔時，更容易集中精神。

5.要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息。

6.當你在學習時，你必須集中精力於書上，不能心不在焉，否則你將一無所有。

7.如果你難以理解，必須經常問“爲什麼”，記下它並向你的老師或其他人請教。

甲： 我們人是需要吃飯的。我們的頭腦像我們的身體一樣，總是需要最好的食物。如果我們夠獨立地學習，我們將最大限度地獲取知識。如果凡事總有人告訴我們答案，我們永遠也學不好知識。學習方法對路了，學到的知識也就多些，理解的也會深刻些。

既然閱讀在我們生活中扮演如此重要的角色，爲什麼我們不掌握這把通向知識的鑰匙，走進充滿真愛與和平的偉大智慧的天地呢?

乙：是啊!因此紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

1、讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，學校爲我們安排了經典誦讀時間，我們一定要好好把握，但也不能僅滿足於此。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

2、分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換着看,分享大家喜愛的書。

3、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，書香滿校園。

乙：聖誕即將來臨，今天的《音樂速遞》爲大家帶來歌曲《鈴兒響叮噹》

本期的紅領巾到此結束，謝謝大家的收聽。

紅領巾廣播稿 篇9

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

甲：本期的校園紅領巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一 ;

乙：我是 範寅辰 ，首先讓我們走進校園新聞。

甲：本學期，我校從科學營養搭配、改變菜式花樣、增強菜品口味等方面不斷改進學校伙食，爲了瞭解學生在學校的就餐情況、飲食喜好以及學生對學校伙食質量的反映。近日，我校組織六年級部分學生進行了“學校伙食質量問卷調查”。對好的建議將及時採納，以便學校根據情況加強食堂管理、及時改進工作方法，讓學生滿意、家長放心。真正以讓學生吃飽、吃好爲目標，使學校食堂質量不斷提升。

乙：上週，小海社區服務站醫護人員人員來到我校，給全體在校學生進行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內科、眼科等項，體檢中，醫務人員認真細緻地對體檢結果進行詳細記錄，同時還向部分學生進行健康宣教。每學期的健康體檢活動，爲每位在校學生建立“一生一冊”的健康檔案，對學生的生理髮育及健康狀況進行動態跟蹤和記錄，並及時將體檢情況反饋給我們每一位學生，讓我們麼及時瞭解自己的生長髮育情況。

甲：今天我們就爲同學們帶來的是一些有關於植樹節的知識。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。

甲：我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前後，我國各地要集中進行植樹造林行動。

乙：你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?

甲：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成爲國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成爲公民的一項法定義務則始於改革開放之初。

乙：植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福於民、惠蔭子孫的事業，並躬親實踐，傳爲美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。

楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊裏看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了 ‘困’字，不是很不吉利嗎?”楚霸王聽後，靈機一動回答說：“照你這麼說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理，於是放棄了砍樹的念頭。

甲： 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》

爲建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給後主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作爲子女生活費的來源，爲子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死後留給子孫的唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。

乙：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用，是一項利於當代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都 根據本國實際情況設立了植樹節，如印度每年7月第一週爲植樹節;朝鮮每年3月2日爲植 樹節;泰國把國慶節定爲植樹節;埃及每年9月至11月爲 植樹節……

甲：雖然每年都有植樹節，可是，幾十年來，我國水旱連綿，災害不斷。從50年代到90年代，我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達22.4億噸，長江正在變成每二條黃河。

乙：這是爲什麼?這都是亂砍亂伐，使森林覆蓋率逐年降低帶來的惡果。

甲：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

乙：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?

甲：這個問題問的好。關於一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算： 一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;爲鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

乙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!

甲：用我們的雙手，使綠滿家園，愛灑人間;

乙：用我們的汗水，讓滿園春色，鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦：

《春天裏，我們去植樹》(水邊的阿狄麗娜 伴奏)

春天裏，我們栽下一片片梧桐，

讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;

春天裏，我們栽下一行行垂柳，

讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;

春天裏，我們栽下一坡坡洋槐，

讓它們潔白的花朵增添春的聖潔;

春天裏，我們栽下一窪窪松樹，

讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。

春天裏，我們栽下一片片林海把荒山綠化，

春天裏，我們栽下一條條林帶把風沙阻遏;

春天裏，我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，

春天裏，我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。

我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好，

我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……

我們要對自己說——

快點兒變成綠葉，變成花朵，

快點兒變成叢林，變成槳果，獻給我們美麗的祖國……

甲：讀了這首詩歌，我真希望綠色，這一生命的顏色，能伴隨着和煦的春風不斷蔓延……

乙：下面請聽歌曲《春天在哪裏》

甲：下面是常規點評時間，

在悠揚的歌聲中，我們要結束今天的節目了。我們下期再見吧!

乙：再見

合：祝大家午間愉快!

甲：咦?鬃，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎?

乙：哼，這可難不倒我，你們聽着，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志願者服務日、國際婦女節、保護母親河、中國植樹節。。。。。

丙：停。看來你知道的還真不少啊 。

乙：那~~當然了!明天就是植樹節呢。

丁：對，今天我們就爲同學們帶來的是一些有關於植樹節的知識，希望大家能瞭解更多關於植樹節的知識。

甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。

乙：例如我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前後，我國各地要集中進行植樹造林行動。

丙：馬樂羣，你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?

丁：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成爲國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成爲公民的一項法定義務則始於改革開放之初。

甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個“2019年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，爲動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年3月12日爲全國的植樹節。

乙：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?

乙：這個問題問的好。關於一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;爲鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

丙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!

播放歌曲

丙：接下來是優秀作文專欄，先請聽來自五(5)班金老師輔導的鬃同學的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》

甲：同學們，你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?

乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設在音樂教室(1)旁邊，但是，稿件先經過本班的編輯員(或班主任老師)審覈後纔可以投稿哦，我們的稿件每週五統計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公佈稿件錄播的加分情況。學期結束時，廣播臺將根據稿件採用量，分年級評選出優秀組織獎，給予相應獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班鬃同學的《我和爸爸比童年》。

丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元，你可以來信爲你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲爲你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能爲你帶來快樂。今天，我們爲大家準備了一支動聽的歌曲，曲名叫《好大一棵樹》

丁：讓歌聲爲你送上深情的祝福!

甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節目也已經接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時候了。

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踊躍投稿。下次節目再見!再見!

播放歌曲

紅領巾廣播稿 篇10

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是

乙:我是。

甲:當燦爛的晨曦暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.

冬至校園紅領巾廣播稿12.25聖誕節校園廣播稿元旦主持人競選演講稿大全慶元旦國旗下講話稿範文大全

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的同學們!

合:大家下午好!紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲:我是

乙:我是。

甲:當燦爛的晨曦暖着整個校園,採擷一縷陽光,編織成七彩的花環.

乙:留住一絲清風,播撒出希望的明天.

甲::帶走一片笑容,永遠與我們同行。

紅領巾廣播稿 篇11

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：大家中午好!

甲：小螺號之聲又和大家見面了!我是今天的主持人 。

乙：我是今天的主持人 。

甲：當燦爛的晨曦暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一絲清風，播撒出希望的明天。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：我激動，我們再次在小螺號之聲廣播站相遇。

甲：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙：同學們，我們今天的主題是《清明緬懷》

甲：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。

乙：借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

甲：是啊，下週二就是清明節了。你知道清明節的由來嗎?

乙：你算問對人了，透過查閱資料，我知道了我國傳統的清明節大約始於周代，已有2500多年的歷史。清明最開始是一個表徵物候的節氣，它在春分後半個月，此時春色已濃，陽光明媚，楊柳垂絲，綠草如茵。由於氣溫漸漸升高，正好是農耕農忙的大好時節，故有“清明前後，種瓜種豆”“植樹造林，莫過清明”“清明斷雪，穀雨斷霜”的農諺。清明節後雨水增多，大地呈現春和景明之象。這一時節萬物“吐故納新”，無論是大自然中的植被，還是與自然共處的人體，都在此時換去冬天的污濁，迎來春天的氣息。

古有清明前一天爲“寒食節”之說，相傳起於春秋時期晉文公悼念介子推“割股充飢”一事，後逐漸清明寒食合而爲一。唐代掃墓日期一般在寒食節，宋後移到清明。傳說中“寒食節”的起源地就在山西中部介休，介休一名的來歷即是爲紀念介子推“割股充飢”而不圖爲報，最終在此被大火燒山而亡，綿山也因此又稱“介山”。

接下來由我爲大家介紹一下關於寒食的故事。關於寒食，有這樣一個傳說：(播放《清明節》)

相傳春秋戰國時代，晉獻公的妃子驪姬爲了讓自己的兒子奚齊繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳，爲了躲避禍害，流亡出走。在流亡期間，重耳受盡了屈辱。原來跟着他一道出奔的臣子，大多陸陸續續地各奔出路去了。只剩下少數幾個忠心耿耿的人，一直追隨着他。其中一人叫介子推。有一次，重耳餓暈了過去。介子推爲了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年後，重耳回國做了君主，就是著名春秋五霸之一晉文公。晉文公執政後，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推。有人在晉文公面前爲介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事，心中有愧，馬上差人去請介子推上朝受賞封官。可是，差人去了幾趟，介子推不來。晉文公只好親自去請。可是，當晉文公來到介子推家時，只見大門緊閉。介子推不願見他，已經揹着老母躲進了綿山(今山西介休縣東南)。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜尋，沒有找到。於是，有人出了個主意說，不如放火燒山，三面點火，留下一方，大火起時介子推會自己走出來的。晉文公乃下令舉燒山，孰料大火燒了三天三夜，大火熄滅後，終究不見介子推出來。上山一看，介子推母子倆抱着一棵燒焦的大柳樹已經死了。晉文公望着介子推的屍體哭拜一陣，然後安葬遺，發現介子推脊樑堵着個柳樹樹洞，洞裏好象有什麼東西。掏出一看，原來是片衣襟，上面題了一首血詩：

割肉奉君盡丹心，但願主公常清明。

柳下作鬼終不見，強似伴君作諫臣

倘若主公心有我，憶我之時常自省。

臣在九泉心無愧，勤政清明覆清明。

晉文公將血書藏入袖中。然後把介子推和他的母親分別安葬在那棵燒焦的大柳樹下。爲了紀念介子推，晉文公下令把綿山改爲“介山”，在山上建立祠堂，並把放火燒山的這一天定爲寒食節，曉諭全國，每年這天禁忌菸火，只吃寒食。走時，他伐了一段燒焦的柳木，到宮中做了雙木屐，每天望着它嘆道：“悲哉足下。”“足下”是古人下級對上級或同輩之間相互尊敬的稱呼，據說就是來源於此。

第二年，晉文公領着羣臣，素服徒步登山祭奠，表示哀悼。行至墳前，只見那棵老柳樹死樹復活，綠枝千條，隨風飄舞。晉文公望着復活的老柳樹，像看見了介子推一樣。

他敬重地走到跟前，珍愛地掐了一下枝，編了一個圈兒戴在頭上。祭掃後，晉文公把復活的老柳樹賜名爲“清明柳”，又把這天定爲清明節。以後，晉文公常把血書袖在身邊，作爲鞭策自己執政的座佑銘。他勤政清明，勵精圖治，把國家治理得很好。此後，晉國的百姓得以安居樂業，對有功不居、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢他死的那天，大家禁止煙火來表示紀念。還用麪粉和着棗泥，捏成燕子的模樣，用楊柳條串起來，插在門上，召喚他的靈魂，這東西叫“之推燕”(介子推亦作介之推)。此後，寒食、清明成了全國百姓的隆重節日。每逢寒食，人們即不生火做飯，只吃冷食。在北方，老百姓只吃事先做好的冷食如棗餅、麥糕等;在南方，則多爲青團和糯米糖藕。每屆清明，人們把柳條編成圈兒戴在頭上，把柳條枝插在房前屋後，以示懷念。

時間過的很快，又到了跟大家說再見的時候了，希望本次播音能給大家帶來好心情，謝謝您的收聽，我們下次再見!

紅領巾廣播稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好，紅領巾廣播站又和大家見面了!

20xx 年3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22—28日是第二xx屆“中國水周”。聯合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題是“水與糧食安全”.經研究確定，我國紀念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題爲“大力加強農田水利，保障國家糧食安全”。

時至今日，人們依然時常讚歎，千百年來最偉大的發現之一莫過於上世紀人類終於飛入太空回眸地球，欣賞到這顆鑲嵌在宇宙黑幕中的“藍寶石”。正是水賦予了地球柔和的藍光，這片藍色跨越地理界線，令共同蟄居在地球上的人類得以共享它孕育的生機，共享它造就的希望。

水是生命的源泉，地球上的所有生命都需要依靠水來維持最基本的生命活動;水是工業的基礎，人類的工業生產幾乎都不同程度地需要用水;水是農業的命脈，人類的農業耕作更加離不開水;水是人類文明的搖籃，放眼歷史，幾乎所有文明發源地都傍水而生。

地球上似乎並不缺水，因爲地球表面約四分之三的面積被海洋覆蓋，全世界水資源總量約14億立方公里，正是水的映射，才讓地球在宇宙黑幕中湛藍晶瑩。水是生命的起源。水是生存的基礎。人可以三天不吃飯，但不能三天不喝水。有些人以爲水是取之不盡，用之不竭的。可是，這有誰知道，在一百條城市河流中，只有十八條符合國家飲用水標準!

我們的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆蓋。雖然，空氣中、土壤裏也存在着水。淡水資源主要儲存在南北兩極和格凌蘭島的冰川水，湖泊，河流等的儲備量只有6萬立方英里。但是不是所有的淡水都適合人類開採河利，事實上，人類可以利用的水資源只佔地球的百分之0.3。

醒醒吧!人類!不要再浪費水資源。否則，在世界上的一滴水講是我們的眼淚，世界上最後一絲聲音將是我們的後悔的哀嚎!

爲此，我們向全校學生髮出倡議：

1. 請儘量使用臉盆洗臉、洗手。

2. 在沒有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時，請控制水龍頭開關大小，並及時斷水。

3. 見到有浪費水資源現象，請及時制止。

4.離開用水地時，要及時檢查水龍頭是否關好.

5. 發現跑、冒、滴、漏現象，請及時向老師反映解決。

6. 宣傳節約用水，做到身體力行，帶動身邊的同學家長共同參與節約用水。

同學們，行動起來吧，讓節約用水不僅僅成爲一句乾枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方淨土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房，從我做起，爲建設節約型校園貢獻我們的力量!

紅領巾廣播稿 篇13

1： 敬愛的老師們、

2：親愛的同學們，

合：大家中午好!(英文)東洋小學紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。1：我是播音員( )

2：我是播音員( )。

1：五月，踏着初夏矯健的步伐向我們走來，迎着它燦爛的朝陽，合着它快樂的節拍，

2：五月，陽光炸響了豆莢，風兒輕輕捎來薄公英的問候，藍天與白雲牽手，點燃了我們心中激揚的情，難忘的歌。

1：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵，

2：我們胸前的紅領巾，像那燦爛的朝霞

合：我們是新一代的好少年，向着燦爛的明天，勇往直前。

1：同學們、老師們，很高興，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。

2：首先，我們先把節目跟大家彙報一下：

1：第一項是“校內外新聞大放送”。(播報節目內容)同學們，你想成爲我們廣播站通訊員嗎?機會來了，請拿起你的筆，把發生在你班級的大事記下來，然後交給我們，一旦被我們錄取，我們就給你播報。你就成爲我們廣播站的預備通訊員。

2：接下來是《佳文共賞欄目》。(播優秀作文)一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家

1、 接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。

2、 今日的主題是《學做人、做好人》

1：做人要誠實守信。

2：做事要嚴己寬人。

1：在校做個好學生，在家做個好兒女，在社會做個好公民，是我們所應該做的。

2：是的，我認爲：我們小學生從小就應該嚴格要求自己，做一個誠實守信的人。

1：對啊!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德，有個成語叫“一諾千金”。( 同學)你能給同學們講一下“一諾千金”這個成語的由來嗎?

2：當然可以!《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認爲季布的一個承諾比千金還珍貴。後來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。

1：哦，看來，處處講誠信，不僅能得到他人的尊重，也能使自己受益無窮啊!今天，隨着科學技術的發展和市場經濟體制的完善，人們之間打交道更爲頻繁。在這種情況下，誠實守信就顯得更爲重要了。

2：試想，如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙，人們還怎麼能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

1：你說得對!那麼，在日常生活中，我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

2：想擁有“誠信”這一品質，你就必須做到以下幾點：

1：一、要做到表裏如一，言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律，無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

2：二、要襟懷坦蕩，光明磊落。做錯了事就勇於承認，認真改正，不隱瞞、不掩蓋、不推卸，而是敢於承擔責任。

1：、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況，不能赴約或晚到，必須及時告知對方，取得對方的諒解。

2：聽你講了這麼多，我倒想起這樣一件事了：

有一次，小明答應和小剛出去打籃球。但是，小明的奶奶突然心臟病發作，疼得厲害。小明想陪奶奶去醫院。可是他已經和小剛約好出去打籃球，他就打了個電話給小剛，說明了理由並說他不能赴約了，取得了小剛的原諒。這就能說明小明是個講信用的人。

1：我想：同學們聽了你講的故事，一定都知道以後該怎麼做，纔算有誠信了吧!那麼，你能跟大家說說：倡導誠實守信有什麼意義嗎?

2：意義可大着呢!隨着社會的發展，人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信，才能得到別人的信任與尊重。講誠信，不僅有利於加強個人品德的修養，還有利於事業的進步與發展。一個營業員講信用，既能使顧客得到良好的服務，也爲這個商店贏得了好名聲，帶來了好效益。一個企業講信用，就會贏得消費者的信賴，樹立良好的企業形象，使企業在激烈的競爭中處於不敗之地。

我們現在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養成誠實守信的良好品質，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

1;真是聽君一席話——勝讀十年書啊!我從你的話語中，明白了許多做人的道理。真要謝謝你!

2：其實，我們做人不僅要做到誠實守信，在平常生活中，我們做事更要嚴己寬人。

1：什麼叫嚴己寬人呢?

2：嚴己寬人就是嚴於律己。嚴己，是指遵循一定的道德準則和行爲來要求和約束自己;寬人，是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

1：那麼，我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

2;第一、要善於自我反省。

中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現，幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有複習?自覺進行反省，能不斷髮現自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利於自己的進步。

1：第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。

學會關心他人、理解他人，遇事設身處地爲他人着想，體諒他人的處境和心情。

2：第三、要多做自我批評。

當與他人發生矛盾衝突時，要先想想自己有什麼地方做得不對，先做自我批評，而不是一味地指責別人。

1：當然，提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行爲，對於損害國家、人民和集體利益的行爲，應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。我這裏有兩個小故事，讓我們一起來聽聽吧。

2：做作業時，小強有一道題不會做，請教小紅。可小想沒想一會兒就顯得不耐煩了，小強看穿了小紅的心思，便悄悄地走掉了。小紅很小好意思，便在心裏暗暗下定決心：這次幫助小強解答習題很沒耐心，我今後要注意克服。

1：我也來說一個故事吧：有一天，天空烏雲密佈，很快就下起了雷陣雨。小剛從雨中看見一位老爺爺拄着一根柺杖一巔一巔地走路，老爺爺沒有帶雨傘，正冒雨往家趕。小剛快步走上去，對老爺爺說：“老爺爺，雨下得很大，我送您回家吧!”老爺爺笑得嘴都合不攏。

2：這個同學助人爲樂的精神真是值得我們學習啊!

1：是啊!那麼就讓我們一起從小事做起，做個誠實守信、嚴己寬人的人，做個好學生、好兒女、好公民吧!

2、最後是我們的點歌臺和音樂無極限欄目。同學們，我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經開通，同學們， 歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的一天。(播送祝福)

1：親愛的同學們，我們希望紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂;

2：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

1：同時，爲了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!

合、敬愛的老師、親愛的同學們，在幽雅的歌聲中，我們的節目也已經結束了，本期播

紅領巾廣播稿 篇14

男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!紅領巾廣播又和大家見面啦!

女：我是主持人

男：我是主持人

女：上週日是母親節，今天就讓我們一起來說一說母親的故事吧!

男：說起母親節，我倒很想我問問在你和你的媽媽之間是否發生過什麼感人的事呀?

女：當然有啊!並且那一次經歷是我這輩子都不會忘記的!記得，我小時候身體不好，容易生病。一次，我發了一天一夜的高燒。那晚，我是在病牀上度過的，而媽媽卻是在哭泣.傷悲中度過的。據父親後來跟我說，那天晚上你媽媽不停地用毛巾爲我敷額頭。不斷地給我喂水，怕你在昏迷中脫水，可，給昏迷中的你喂水，那是一件天大的難事，因爲你不知道吞嚥，常常是剛剛喂進去就有流了出來。可是，你媽媽卻不厭其煩，擦了又喂，餵了又擦……這是，爸爸哽咽了，繼續向我說道，第二天，你直到下午都沒醒，把你媽媽急得不行了，她哭着跑去找醫生：“我女兒怎麼樣了，她會不會有事啊，您一定要救救她，求您了，醫生!”就在這時，她似乎想起什麼，來到病牀邊大聲地你的名字，一聲又一聲……而我也隱隱約約似乎聽到了媽媽的聲音，可是我發現，我的眼皮好重，怎麼睜都睜不開……

終於，我發現自己的眼睛稍稍可以睜開了，我努力着……啊!睜開了，我終於可以看到藍天白雲啦(*^__^*) ……!我在心裏默默地想着。當我睜開眼睛的那一瞬間，我看見了一張笑臉——媽媽笑了，笑得比牡丹花還燦爛，可是美麗的笑掩蓋不住母親的憔悴。她那雙充滿了血絲和有着深深黑眼圈的眼睛刻在了我心裏……就從那時候起我才發現媽媽是多麼多愛我啊，可是以前的我卻從未重視過我母親，她爲我所做的點點滴滴，我從來都認爲是天經地義的是我該享受的。

男：是啊，從古至今，多少文人墨客竭力宣揚母愛的偉大、無私。母愛，賜予了我們多少不能忘卻的東西，我們從那裏學會了寬容，學會了理解，學會了廣博，學會了爲他人着想，試問我們又曾爲媽媽做過什麼呢?

女：哎，既然你說到了這個，我倒想問一下你在母親節裏有爲你的媽媽做過什麼嗎?

紅領巾廣播稿 篇15

親愛的老師，同學們：

大家好!

20xx年4月23日是第20個世界讀書日， 是全世界讀書人共同的節日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定爲“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成爲許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在於造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們爲書而生，爲書而死，爲書而樂，爲書而苦，爲書而貧，爲書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋，優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!我們倡導讀書，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閱讀! 讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在讀書中成長成才。

今天是第xx個“世界讀書日”：

在這一天，告訴親人和朋友 ：“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的樂趣。

在這一天，走進圖書館，拿起一本自已喜愛的書，並開始閱讀。

在這一天，向你的同學、朋友、親人推薦一本好書。

在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動。

從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成爲一種習慣，成爲一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成爲如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心。 讓我們記住：4月23日——世界讀書日——我們的節日!讓我們記住：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始!

20xx年4月23日我們將迎來第20個世界讀書日——讀書不能改變人生的長度，但可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但可改變人生的終點。讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養一個枯燥的心靈，是重新煥發信心和希望的源泉所在.正如溫*寶總理說“我非常希望提倡全民讀書，因爲我一直認爲，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的希望。”在這一天——請捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環境裏，享受閱讀的快樂。閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始，願書成爲我們永遠的朋友。

紅領巾廣播稿 篇16

甲：敬愛的老師，

乙：親愛的同學們，

合：大家早上好！

甲：伴隨着紅領巾廣播開始曲，美好的一天又開始了。本次廣播由大隊部爲大家播送。

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。首先讓我們進入——校園直通車。

一、校園直通車。

甲：認識你身邊的人，瞭解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車。

乙：先爲大家介紹一下本週的升旗手和護旗手，他們來自五（3）班，護旗手是趙海鋒和劉軍傑，升旗手是蘇明軍，他是個聰明活潑、明辨是非、待人誠懇的男孩，平時學習認真，肯動腦，還能主動幫助班中學習有困難的同學。每天一清早，你就能在操場上找到他刻苦訓練的身影，在這次太倉市的體育比賽中取得了好成績，長期的訓練使他比其他同學多了一份堅韌，這一定能讓他在接下來的學習中更上一層樓。

甲：本週三，我校全體師生齊聚操場，進行第十四屆田徑運動會的頒獎儀式，與往年不一樣的是，今年特設了“最佳志願者獎”。有十幾位同學獲得了這一獎項。

二、主題播報區。

乙：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。本次播報的主題是——學做志願者，互助共成長。

甲：所謂志願者是指志願貢獻個人的時間及精力，在不爲任何物質報酬的情況下，爲改善社會服務，促進社會進步而提供服務的人。在此次運動會中，志願者就是爲大會正常開展而捨棄了休息、付出勞動的同學們。

乙：是啊！運動會中，我們有的同學幫助運動員找到比賽地點，有的協助裁判進行測量，有的在比賽區和公告欄之間來回奔跑，將比賽的結果傳達，烈日炎炎，我們看到的那一張張充滿朝氣的臉，心中是如此的溫暖和舒坦。正因爲有了這些可愛的志願者，運動員纔有了安全比賽的保障，公告處才能及時將比賽的喜訊傳達，領獎處纔能有條不紊。謝謝你們，可愛的志願者。

甲：志願者精神是這樣的8個字：奉獻、友愛、互助、進步。其實，我們學校的志願者還有很多。

乙：是嗎？那請你來爲我們介紹一下吧。

甲：同學們，每天你揹着書包上學的時候，你是否留意到早早站在校門口的紅領巾值日崗的同學？每天早晨7點半，紅領巾值日崗的同學就到校門口值日了，當看到粗心的同學沒有佩戴紅領巾，他們總會友善地提醒。每天早上、午間，值日崗的同學會來到各個班級，督促大家注意衛生、維持紀律。

乙：還有每週的升旗手和護旗手，是他們每天讓五星紅旗在朝陽中升起，伴着晚霞降落。遇到下雨，是他們冒雨來收起國旗。

甲：還有我們每個班級中的小組長、值日生，都是小小志願者，我們在奉獻自己勞動的同時，既幫助了別人，又快樂了自己。

乙：同學們，讓我們都來爭做小小志願者，讓我們在服務他人的時候，自身得到提高、完善和發展，精神和心靈得到滿足。參與志願工作既是“助人”，也是“自助”，既是“樂人”，同時也“樂己”。參與志願工作，既是在幫助他人,也是在傳遞愛心和傳播文明。

三、好書百花園。

甲：走進好書百花園，讓好書滋潤心靈。

乙：今天我們爲大家推薦的好書是：《愛的教育》，本書的作者是意大利作家埃得蒙託·德·亞米契斯。這是一本日記體的小說，以一個意大利小學四年級男孩安利柯的眼光，講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感，全書共10卷，由100篇文章構成，包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，還包括親人爲他寫的許多勸誡性的、具有啓發意義的文章，以及老師在課堂上宣讀的9則感人肺腑的每月故事。透過塑造一個個看似渺小，實則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾，使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個小學生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

四、蓓蕾初上枝。

甲：用我的心，用我的手，寫下我的故事。下面進入：蓓蕾初上枝。請聽《排球小將》

第八回、糾結（作者：六（3）班張憶芊）

已到傍晚時分，隱約能瞧見夕陽的邊緣觸及地平線，灑下一片溫柔的橘紅，爲天空披上神祕輕紗，增添了無盡的妖冶嫵媚。如此美景，唐力卻無心欣賞，無數的思緒糾結在一起，彷彿已經搓成了亂麻。怎麼辦呢，難道真的要放棄嗎？放棄他癡迷並且付諸全部精力追求了六年的排球？不，他不甘心！明明就只差0.5分，老天根本是存心玩他！對他施下小恩小惠，超常地考了個79.5，卻就是那麼0.5分，粉碎了他心中僅存的一絲光明……

也許照小喇叭說的做，還有一絲希望，可……這真的是他想要的嗎？透過欺騙所換來的一時逍遙，會讓他覺得自在嗎？充滿了謊言的他，對排球單純地熱愛還能依舊嗎？試想一下，如果真的這樣做了，那麼老師懷疑的目光和媽媽知道真相後臉上浮現的失望表情一定會夜夜糾纏着他，成爲永遠無法抹去的夢魘，甚至以後連做的夢中都會充滿不安與自責。到那時，他的生活中除了灰色還會有其他色彩光顧嗎？

他向來不是自甘墮落的人，這次也不例外，一時的跌倒不代表永遠無法爬起，只有懦弱者纔會一蹶不振，他唐力是誰？排球場上所向披靡的隊長啊！又怎麼會向這一點小小的挫折低頭！

嘴角勾出一抹久違的弧度，閃爍的眸光使周圍的一切都黯然失色，什麼樣的眼神最迷人？自信的眼神！什麼樣的光芒最令人折服？自信的光芒！

沒有誠信，哪會有成功！失去了誠實，光彩從哪裏綻放！夕陽最後的光芒將頎長的身影拉得更長，那滿是朝氣的背影，慢慢地變小，直至消失……

五、好歌點唱機。

甲：輕鬆一刻，進入好歌點唱機。請聽《愛心出動》，同學們，老師們，再見。

乙：再見。

紅領巾廣播稿 篇17

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：你們好!紅領巾廣播又和大家見面了!

甲：我是××班的

乙：我是××班的

甲：先讓我們來聽一首歌吧。(播放《清明》)

聽了這首歌我相信大家都知道是關於清明的，南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。4月5日就是清明節了。

乙：是的，又是一個清明節，一個緬懷先烈的日子。

你想起那段戰火紛飛，硝煙瀰漫的日子了嗎?我想你應該記得，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是先烈們用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城，與日本帝國主義侵略者進行着殊死拼搏。他們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完的事業;是先烈們把對國家、對勞苦大衆的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，以摧枯拉朽之勢，宣佈了蔣家王朝的滅亡，建立了人民當家作主的新中國;是先烈們在社會主義建設最需要的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。對了，你知道清明節的來歷嗎?

甲：當然知道了，讓我們一起來爲大家介紹一下吧!

清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。我國傳統的清明節大約始於周代，已有二千五百多年的歷史。後來，由於清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸的，寒食與清明就合二爲一了，而寒食既成爲清明的別稱，也變成爲清明時節的一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

乙：而在仍有些寒冷的春天，又要禁火吃冷食，怕有些老弱婦孺耐不住寒冷，也爲了防止寒食冷餐傷身，於是就定了踏青、郊遊、盪鞦韆，踢足球、打馬球、插柳，拔河，鬥雞等戶外活動，讓大家出來曬曬太陽，活動活動筋骨，增加抵抗力。 因此，清明節除了祭祖掃墓之外，還有各項野外健身活動，使這個節日，既有生離死別的悲酸淚，又到處是一派清新明麗的生動景象。真是一個極富特色，非常特別的節日。

甲：那你知道現在還可以在網上掃墓嗎?

乙：當然，現在很流行的，很多人這幾年都是在網上祭掃烈士陵園墓的。大家可以登入“中國文明網”，我們可以在這個平臺上隨時隨地進行祭奠活動，爲一些革命先烈獻上鮮花，發表追思留言和紀念文章等。

甲：在抗戰時期，有着許多和我們一樣大小的小英雄，大家一定聽過《歌唱二小放牛郎》的吧，講述的就是王二小家在河北淶源的一個小山村。抗日戰爭爆發後，日軍把魔爪伸進了這個寧靜的村莊。1942年10月25日，二小在山坡上放牛時碰上了打算進村“掃蕩”的鬼子。鬼子讓他帶路，二小卻把鬼子帶進了八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，用刺刀刺向二小的胸膛……

乙：王二小犧牲後，當地軍民把他埋葬在村後的山坡上。《晉察冀日報》在第一版發表了介紹他英雄事蹟的消息。詞作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事蹟深深地打動了，很快創作了這首流傳60多年的歌曲。現在讓我們來聽一聽這首歌吧!!(播放《歌唱二小放牛郎》) 甲：我們可以說是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，爲她增光，爲她添彩!

甲：現在再讓我們來聽一聽一些革命先輩的英勇就義之前所作之詩吧!

甲：《就義詩 》夏明翰

砍頭不要緊，

只要主義真。

殺了夏明翰，

還有後來人。

乙：《囚歌 》葉挺

爲人進出的門緊鎖着，

爲狗爬出的洞敞開着，

一個聲音高叫着：

爬出來吧，給你自由!

我渴望自由，

但我深深地知道，

人的身軀怎能從狗洞子裏爬出!

我希望有一天

這地下的烈火將我比同這活棺材燒掉，

我應該在烈火與熱血中得到永生!

甲：每到清明節我們自然不能忘記那些爲國捐軀的烈士，他們爲了保衛我們的祖國，捍衛祖國的尊嚴，獻出了自己的寶貴的生命!沒有烈士們的英勇犧牲，怎麼會有我們今天的幸福時光?

乙：青山處處埋忠骨，何須馬革裹屍還!

甲：我們不會忘記先烈，忘記歷史!我們在和平年代要做什麼!我們要做的就是：好好讀書!振興中華!讓我們的國家更強大，傲立在世界的東方!以強盛我們的國家來告慰英烈們的在天之靈。

合：同學們，讓我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

合：本期的紅領巾廣播《清明緬懷》到此結束，謝謝收聽，再見!

緬懷烈士，做新世紀的接班人

秋風，拂過臉頰;雨露，滋潤萬物;花草，點綴世界;烈士們的鮮血，染紅了大地。想了又想，唸了又念，卻依舊無法表達出我們的哀思。

歷史不會把你們忘記，那飄揚着的五星紅旗，就是用你們熱血浸染的。那高矗的勝利豐碑，正是用你們的頭顱堆砌的。立足今天，放眼未來，讓我們一同來學習革命先烈的愛國精神和英雄氣概，在人生道路上，克服重重艱難險阻，邁向光明，邁向未來。

革命烈士們，你們看到了嗎?看到了今天這美麗富饒的祖國，看到了這廣闊肥沃的土地，看到了這自由飛翔的白鴿嗎?我想你們也會欣慰吧!“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”革命先烈們，你們爲人民的利益而死，你們的死重於泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。

時間在流逝，時代在進步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽!我們也許不需要爲了祖國而付出我們的生命，我們也許也沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的，更多是認識到精神文明的重要性，學習好各門文化知識，掌握好各種科學技術，完善自己的思想，美化自己的心靈。國家的尊嚴，國家的榮譽要靠我們自己來維護。烈士們的精神要靠我們來傳承與發揚光大。國家的明天掌握在我們自己手裏。從現在做起，從我們自身做起，主動承擔起對祖國對社會的責任，施展自己的青春年華，努力學習，開拓進取。 在此，

讓我們向解放戰爭期間爲建立新中國而犧牲生命的革命先烈們致敬!

向抗日戰爭期間爲打敗日本侵略者而犧牲生命的民族英雄們致敬!

向爲探索救國救民的道路、抵禦侵略而犧牲的仁人志士致敬!

向所有爲中華民族繁榮富強做出偉大貢獻的先人們致敬!

人民英雄永垂不朽!

紅領巾廣播稿 篇18

a：引一縷溫暖的陽光撫慰你我年少的心靈

b：播一支悠揚的曲子放飛你我追逐的夢想

a：用聲音傳遞真誠

b：用音樂播撒快樂

a：一中附校校園廣播

b：一中附校校園廣播

ab：歡迎收聽

(正式節目)

a：各位老師同學們，中午好!歡迎收聽x校園廣播。我是

b：大家好，我是陳煒。

a：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來了。

b：又是新一年的元旦。

a：誒，陳煒啊，這三天假期你到什麼好地方玩了呢?說出來跟我們分享分享。

b：我是沒出去啦!不過，我知道同學們的假期過得很豐富哦!

a：可不是嘛。

b：好，接下來，我們聽首歌，休息一下。

(插入歌曲約3分鐘)

a：歡迎回來。陳煒，我剛發現一件好玩的事哦!

b：什麼趣事?

a：我剛剛啊反覆的盯着元旦兩個字看，我發現：從字面上看，“旦”字下面的一橫，好象波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射燦爛輝煌的光芒。我是這麼想的，你覺得像嗎?

b：恩，這個比喻很恰當哦!“元”“旦”組合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

a：沒錯，一定是這樣。我發覺啊，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

b：是啊，在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。

a：還記得王副校長對我們的新年寄語嗎?希望每個同學都能找到自己要走的路。

b：我想，很多同學已經找到了他們在新的一年裏要走的路了。

a：恩，初二5班的葉雅惠同學說，新年新氣象，在這萬象更新的時候，在這歡樂的海洋裏，在一片喜慶的包圍下，我們又長大了一歲!學習的重擔又再一次加重!想想隨後的初三生活，學習壓力大，不論何時腦子總被語文的知乎者也、數學的代數幾何、英語的abcd、無力化學的那些可望不可即的題目所充滿。除此之外其他其他的任何東西都塞不進了。再回想到現在，明年並不遙遠，而我們的情況“學習日趨浮躁、玩心太重”再加上學習態度和學習方法的不當，加大了我們與別人的距離…..。

古語云：“逆水行舟，不進則退。”學習就是如此。自己停步或停瀉不前，而別人卻邁着大步向前走。差距能不被拉大麼?雖如此，但是我們會全力以赴，努力學習，爲我們的人生奠定下牢固的基礎。韓愈曾說過“業精於勤而荒於嬉”。的確，學業造就未來。20xx年讓我們以自己的辛勤找的屬於可以讓我們展翅遨遊的天空!

b：

a：是啊，同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成爲時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手爲鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啓後，繼往開來的歷史使命。

b：同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!(注意語氣)

a：今天的節目到這裏就要跟您說再見了，感謝您的收聽!

b：希望同學們在自己走的路上愈挫愈勇，勇攀高峯!

a、b：我們下期節目再會!

紅領巾廣播稿 篇19

,中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺,毒害兒童的罪行,國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日爲全世界少年兒童的節日,即國際兒童節.

男:在此以前,世界上的許多國家就有兒童節.20xx年,國際兒童幸福促進會倡議建立兒童紀念日,英國,美國,日本等國積極響應,先後建立了自己國家的兒童節,英國規定每年的7月14日爲兒童節,美國規定5月1日爲兒童節.日本的兒童節很特殊,分男女兒童節,男兒童節5月5日,女兒童節3月3日.我國在 20xx年也曾經規定4月4日爲中國兒童節.

自從20xx年確立6月1日爲國際兒童節以後,世界各國紛紛廢除原來的兒童節,而統一爲"六一國際兒童節".我國中央政府20xx年12月宣佈:以"六一國際兒童節"代替原來的"四四兒童節",並規定少年兒童放假一天.

女:現在大家知道六一兒童節的來歷了吧~

男:今天的節目分爲一週要聞,生活百科和成語故事三個版塊.

二,一週要聞

男:時事縱橫

女:縱橫天下

男:秀才不出門

女:便曉天下事

男:校園新聞......

三,生活百科

女:今天給大家說說健康度夏的四種飲食方案

男: 方案一: 清淡飲食能清熱,防暑,斂汗,補液,還能增進食慾.多吃新鮮蔬菜瓜果,既可滿足所需營養,又可預防中暑.主食以稀爲宜,如綠豆粥,蓮子粥,荷葉粥等.還可適當喝些清涼飲料,如酸梅湯,菊花茶等.另外,吃些醋,既能生津開胃,又能抑制殺滅病菌,預防胃腸道病.

女:方案二: 三伏天天氣悶熱,隨着人體汗液的大量排出,造成身體內部各種營養物質,特別是無機鹽的大量消耗;再加上食慾不振,活動減少,整個人的身體狀況處於相對低下的水平,攝入減少而消耗增多,故不少人體重下降,引發疾病.因此,注意補充維生素和微量元素是維護健康的重要一環.

男: 方案三:苦味食物不能少

許多人認爲苦味食物算不上美味,不過它卻是夏日的健康食品.苦味食物中所含的生物鹼具有消暑清熱,促進血液循環,舒張血管作用.但是,吃苦味食物也要因人而異.一般說來,老人和小孩的脾胃多虛弱,故不適宜過多食用苦味食物.

女: 方案四:清新綠茶可消暑

炎熱的午後,喝一口清香的綠茶,不僅清熱消暑,還能解毒止渴,實在是夏季養生的上乘之選.每喝三杯以上綠茶的老人,不僅患老年癡呆症的機率較低,他們在總體的記憶力,注意力上,要明顯高於平時喝綠茶較少或不喝綠茶的人.喝綠茶具有養生,抗癌,堅固牙齒,保護毛細血管以及提神的作用.另外,綠茶還含有大量的鉀,大量出汗後飲綠茶可以幫助身體補充流失的鉀,提高耐熱能力.

四,成語故事

男:今天給大家講的成語故事是水落石出!

女:水落石出的出處是宋·蘇軾《後赤壁賦>, 蘇軾字子瞻,號東坡,四川眉山人,北宋時期的大文學家, 書畫家.他生性豪放,學識淵博,極富文采.在被貶嫡黃州時,曾兩次 遊歷黃州城外的赤壁,寫下了兩篇傳世之作《前赤壁賦》和《後赤壁 賦》.

男: 當時,十月夜晚的月光分外皎潔明媚.蘇軾和他的兩個朋友沐 浴着和煦的秋風,興致勃勃地一起在城外散步.月白風清的美麗夜 景,使他們詩興大發,和朋友相聚,暢敘友情,更使他們忘記了一切 煩惱,他們和歌吟詩,暢所欲言,歡樂之至,無以形容. 蘇軾突然想到了酒.他急忙趕回家中,詢問妻子家中是否有酒. 妻子笑了,拿出一罐藏了很久的酒,說這就是供給他臨時需用的.

女: 蘇 軾大喜過望,連連稱謝,拿了酒,趕回朋友中間,來到赤壁下的長江 岸邊,登上小舟,泛舟遊玩.

這時,只聽見東流的江水發出潺潺的聲響,在萬籟寂靜的夜晚 顯得特別清脆,岸邊千尺陡壁,峻峭如削.一座座高大的山峯屹立, 懸在山峯間的月亮顯得小了;江水下落,沉在江水之下的石頭,露了出來.

水落石出的意思是:水落下去,水底的石頭就露出來.比喻事情的真相完全顯露出來.

五,結束

男:時間過得真快,轉眼又到說再見的時候了.

女:親愛的同學們,我們衷心地祝願:紅領巾廣播站能成爲你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,爲你帶去無盡的歡樂.

男:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年.再次祝願全世界的小朋友們兒童節快樂!

女:感謝大家的收聽,本次播音到此結束,再見.

男:再見!

紅領巾廣播稿 篇20

一、開場白

甲：付出一份真誠，打造愛的世界。

乙：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

甲：四紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙：我是主持人杜明遠

甲：我是主持人杜煬

合：大家早上好!

二、介紹新聞

甲：夷，杜煬，你知道今天是什麼日子嗎?

乙：恩，今天是5月28日，農曆5月初五，讓我想想，你還別說，我真不知道。

甲：我就猜到了，你呀，平時從不把自己的眼睛當回事，當然不會知道了，知道嗎?今天是全國愛眼日。1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12個部委聯合發出通知，將愛眼日活動列爲國家節日之一，並重新確定每年6月6日爲“全國愛眼日”。

乙：你真是比我用心，不過，我也知道，我們正是長身體、長知識的時期，也是用眼最多的時期，對眼睛的養護尤爲重要，如果不注意用眼衛生，不合理地使用眼睛，就很容易發生近視。

甲：你知道?當前我國兒童青少年視力下降狀況已達到歷史最嚴重的地步。據調查，在視力低下中近視所佔比例小學生50%～60%，也就是說，近視的患者已經越來越多了，而且，近視年齡也越來越年輕。

乙：爲什麼會有這麼多的人患上近視呢?這到底是什麼原因呢?

甲：大多數近視都與自己的用眼衛生有很關，例如，寫字姿勢不正確，很多同學有躺在牀上看書的習慣，看書累了也不及時休息，還用髒手去揉眼睛。特別是愛看電視或上網的同學，離屏幕很近，又不注意採取適當的保健措施，使眼睛疲勞，視力下降。

乙：因此，預防近視是保護學生視力的核心。那你有沒有一些預防近視的好方法呢?

甲：有啊，今天我就爲同學們介紹一些預防近視，科學用眼的方法。

首先，要養成良好的用眼習慣，做到“三要”：

①讀書寫字姿勢要端正，遵守“三個一”。即讀書寫字時眼睛與書本保持一尺距離。身體和課桌椅保持一拳距離。握筆時手和筆尖保持一寸距離。

②連續看書40-50分鐘要閉眼休息一會兒，或改變視線向遠處眺望，也可以到室外活動活動，放鬆放鬆。

③要認真做好眼保健操。

其次，要改正不良的用眼習慣，做到“三不要”：

①不要在直射的陽光下或闇弱的燈光下看書寫字。

②不要在走路、乘車或吃飯時看書。

③不要躺在牀上看書。

最後，爲了更好地保護眼睛，生病的時候不要多看書和電視，平時可多補充一些含維生素a多的食品，如胡蘿蔔、韭菜、桔子、蛋黃和動物的肝臟等。

另外、經常檢查視力，以便及早發現近視，採取相應措施予以矯正。

乙：說的太好了，同學們，你們記住了嗎?讓我們保護眼從現在做起，願大家都有一雙健康、明亮的眼睛。

甲：再過兩天，就是農曆五月初五，是我國的傳統節日——端午節。

乙：是的，端午節，又被人們稱端陽節、端五節。民間最流行的叫法是“五月節”和“棕子節”。

甲：那爲什麼叫端午節呢?杜煬，你來跟大家說說吧。

乙：好的。原來，“端”在這裏就是開始、開頭的意思。“五”和“午”在古代是可能通用的。古人認爲，“五”是陽氣始盛之數，因此五月的第一個逢五日就叫“端午節”，也稱“端陽節”。關於端午節起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。

甲：這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在多年前戰國時期的楚國。他爲人正直，學識淵博，很有才幹，在楚國擔任了重要職務。因爲他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。後來，秦國軍隊攻佔了楚國都城。楚國失地千里，屍橫遍野。屈原心如刀割，他不願意看到國破家亡的慘景，就在農曆五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汩羅江。

乙：百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息後，紛紛划着船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進竹筒，扔到水裏，想用江米餵食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發地來到江邊，悼念屈原，還要划着船衝進洶涌的波濤，象徵人們爭相打撈屈原遺體，以此寄託對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節賽龍舟的習俗。因此，端午節又成了紀念屈原的節日。

甲：是啊，同學們，屈原因爲熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃棕子、觀看賽龍舟時，不要忘記多年前那位愛國大詩人——屈原。

乙：時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。期末考試一天天臨近，在過去的時間裏我們收穫着快樂，收穫着成功。面對着即將升入更高的年級，大家準備好了嗎?

甲：同學們，記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成爲一個農民;假如你擁有羊羣，你就成爲一個牧人;假如你擁有廠房，你就成爲一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，我們纔是真正的富翁，因爲我們有朝氣有活力，擁有許許多多的機會。

乙：我們匯聚在大泊中心小學，作爲泊小的一份子，我們自豪，我們驕傲。在這裏，我們發展自己的個性，培養着自己的能力。

甲：同學們，勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。

乙：期末考試就要到來，讓我們努力學習、刻苦拼搏，認真複習、認真總結，我相信，只要我們堅持不懈的努力，就一定能取得令人滿意的成績。

合：最後，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

合：紅領巾廣播到此結束，謝謝大家。

紅領巾廣播稿 篇21

一、開場白

播放歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》

(甲)：採擷一縷陽光，編織七彩的花環。

(乙)：留住一陣清風，播撒希望的明天。

(甲)：付出一份真誠，打造溫馨的世界。

(乙)：帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。

(合)：尊敬的老師，親愛的小夥伴們，大家好!紅領巾廣播又準時和大家見面了。

(甲)：我是主持人

(乙)：我是主持人

(甲)：今天是這學期的最後一次播音，我們爲大家安排的欄目十分豐富，有新聞袋袋褲、知識百寶箱：本期紅領巾廣播的主題——複習迎考小祕方、123點歌臺。

二、欄目一：新聞袋袋褲

(甲)：這裏是新聞袋袋褲時間。

二、欄目二：知識百寶箱

正確認識複習、考試的意義

(甲)：知識百寶箱，學習生活好幫手。

(乙)：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的第十八週，這意味着期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

(甲)：考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今後的學習中做適當調整。回眸身後，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視着，全體同學的成功和失敗將會牽動着家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望透過自己的努力，爭取優異的成績來向家長彙報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

(乙)：首先要正確認識複習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常複習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

(甲)：“溫故”所以能夠“知新”，是因爲新舊知識之間存在着內在的必然的聯繫。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作爲遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啓發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

(乙)：那麼怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確並適當地運用考試，對促進同學們的學習有着重要意義。因爲考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較爲客觀的檢驗。同學們爲了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起着激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。

(甲)：同學們透過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋資訊，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

美文誦讀：

在這樣一個充滿希望，飽含着期待，臨近着收穫的一週，相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

我想，我們的緊張，

來源於父母那殷切的期盼

來源於老師那諄諄的話語

來源於親友那關愛的目光

也來源於我們直面這一收穫過程中，我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

但有了這份緊張，我們便能產生必要的壓力，繼而擁有相應的動力;

我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

我們的表現纔會更出色、更優異，更加令人鼓舞。

我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發揮!

我想，我們興奮

是因爲，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生!

我想，我們興奮

是因爲，我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報，經歷了風雨，就應該能見到屬於自已的彩虹!

憑着這種積極的心態，我們定能夠做到認真、細緻;也只有做到了認真、細緻，才能將我們的所學發揮至極致，纔不至於在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。

我們期待

期待在考前複習過程中

我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

期待在考試過程中

我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分數!

我們同學誠實守信，沒有違規，沒有舞弊，文明考試，誠信做人

我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試!

我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

同學們，風，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從雲中穿過，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會留下相應的轍跡，我們本學期的拼搏，留下的必將是累累碩果。

要用科學的方法去迎接挑戰

播放音樂： 英文版 黑鴨子

(乙)：複習還需要講究科學，下面我們就帶着大家來說一說如何科學的複習。瞭解一下幾種複習的方法。

(甲)：1.及時複習。人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以在複習時必須要注意這個規律，及時複習。 每天從學校回來都學了一些新東西，自己要先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼!”然後在頭腦裏把這些東西過一遍。如果不及時複習，時間一長就容易忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。

(乙)：2.分散複習。如果有60分鐘的複習內容，那麼你是一下子複習完呢?還是分成幾段間隔複習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於小學生來說，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。所以，不妨每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。

(甲)：3.交叉複習。當你同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這30分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使自己產生厭倦心理。

(乙)：4.多種方式複習。長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於我們小學生更是如此。比如複習語文，你可以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，你可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。

(甲)：5.靈活應變。你在複習時，要儘可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發現某一部分的內容已掌握住，你可以跳過這一段，複習下面的內容。如果你已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，那麼你就需要加強對這一部分的複習力度。根據複習時間的長短，你可以採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，你可以從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，就得重點複習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。

(乙)：當然，除了要注意科學的複習方法的同時，也要注意注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好複習課等都很重要。

紅領巾廣播稿 篇22

一、開場白。

《開播曲》(播放)

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，

乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌，

甲：伸出你的手，

乙：伸出我的手，

甲：讓我們相會在紅領巾廣播中。

乙：大家好，我是主持人六(2)中隊的江旭，

甲：我是主持人六(2)中隊的吳玲慧。

二、校園新聞。

甲：濃縮一週要聞，

乙：關注校園實事，

甲：首先請聽校園新聞。

參觀紀念館 走近陶行知

我校作爲一所無錫市陶研實驗學校，在堅持幾十年學陶師陶的歷程中積澱了豐厚的“行知文化”底蘊。最學校近組織的六年級全體師生赴西橋行知紀念館開展的德育基地實踐活動讓師生們進一步走近了偉大的人民教育家——陶行知。

10月15日下午一點，六年級師生經過40分鐘左右的徒步，來到了位於分水西橋的陶行知紀念館。在陽光的映照下，四合小院顯得格外靜謐：館外，綠樹成蔭，芳草如茵;館內，擺放有序，陳列整齊。西橋村的杭主任熱情地向同學們詳細講解了陶行知先生的生平事蹟，讓同學們瞭解了陶行知先生的求學歷程、教育主張以及陶行知先生與西橋工學團的密切來往，還興致勃勃地和大家介紹了七十幾年前陶行知先生用過的搖鈴、風琴、掛鐘等。

在自由參觀的過程中，孩子們興趣盎然，圍觀古井，分享榮譽，還坐在教室裏當起了臨時學生和小先生……

我們相信：這次活動使孩子們和陶行知先生的距離更近了，對他的瞭解更深了，也是對陶行知先生“生活即教育，社會即學校”這一經典教育理念最好的學習和實踐。

三、行知小苑。

乙：陶行知是我國偉大的教育家，今天的《行知小苑》欄目就給大家講一個“一件襯衫”的故事。

甲：1939年7月，中國正是抗日戰爭時期。陶行知在四川重慶附近的合川縣爲難童創辦育才學校，在普修課外，爲一些有特殊才能的兒童，開設音樂、戲劇、繪畫、文學、社會、自然、舞蹈等課，培育人才。這個學校辦得有聲有色，爲國家培養了不少專門人才。當時政治形勢緊張，經濟非常困難，爲了把學校辦下去，陶行知經常要爲募集資金四處奔波，自己的生活也非常艱苦。

盛夏的一天，學生高纓聽說書店到了一些好書，想去看看。可是自己不認識路，就想請陶行知陪他一起去。他來到先生窗前，那情景使他吃了一驚：先生打着赤膊，臉上、身上流淌着汗水，正在伏案疾書。高纓不好意思地把自己的來意告訴先生，沒想到陶行知很快地回答：“現在不成。”高纓失望了，他很奇怪，先生平時最喜歡和學生在一起，也最願意幫助人，今天是怎麼啦?陶行知好像看出了他的疑惑，手指着晾在窗外的襯衫說：“我很高興陪你去書店，可是我的襯衫還沒有幹。過一個小時你再來，好嗎?”高纓望着那還在滴水的白襯衫，心想：先生找藉口吧?他說了一句“那就算了”，不高興地回去了。

過了一個小時，陶行知穿着還沒幹透的白襯衫，笑嘻嘻地來找高纓。高纓還躺在牀上生悶氣呢，見了先生，忙起身一起上街。後來，高纓還是想不通，就去問副校長馬侶賢。馬先生說：“大家都知道陶行知是個名人，可是有誰知道，他爲了你們這些孩子，幾乎到了山窮水盡的地步。爲了堅持辦學，他把自己的大衣和呢褲子都送到當鋪去了，換來的幾文錢解決了一天的菜金。夏天，他只有一件像樣的襯衫，這也不稀奇呀!”高纓聽着馬先生的話，眼圈紅了，他的耳邊又響起了陶先生上課時講過的話：“爲了勞苦大衆，我們吃草也幹;爲了受苦小孩，我們要飯也幹!”他的眼前出現了陶先生和同學們一起喝稀飯，鼓勵大家“勒緊褲帶共度難關”的情景，他彷彿明白了：爲了辦學，先生捨得一切。

乙：好了，故事就講到這裏，希望大家能從中得到一定的啓示。

四、尊老敬老專欄。

甲：你知道今年的10月23日是什麼日子嗎?是的，重陽節。

乙：重陽節，也是溫馨的老人節。慶祝重陽節的活動多彩浪漫，一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因爲與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。

甲：王維在《九月九日憶山東兄弟》裏寫道：“獨在異鄉爲異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”就是寫重陽登高的名篇。

乙：在1989年，我國把重陽節定爲“老人節”，傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族自古以來就有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德.作爲一名小學生我們同樣要發揚尊老、愛老的優良傳統。這不我們學校也開展了我讓老人樂一樂的活動。

甲：當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，都要幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理安慰。同學們，你們以前是否陪自己的爺爺奶奶到外面玩過呢?有沒有爲他們梳梳頭、敲敲背、洗洗腳呢?有沒有幫助過別人的爺爺奶奶?有沒有在公交車上爲老年人讓座呢?我們現在已經是少先隊員了，漸漸長大，漸漸懂事，我們應該爲老人們做更多力所能及的事情。

乙：我們每一位同學今天都用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，爲自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多爲他們着想，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。俗話說：兩陽相重，九九豔陽天。

合：爺爺、奶奶，沒有昔日你們艱苦的創業，哪來我們今天優美的校園?爲了表達對您們的崇敬，我們特別獻上我們崇高的敬意。

甲：“夕陽無限好，人間重晚情”。

乙：敬老愛老是中華民族的傳統美德，新中國成立後，重陽節的活動充實了新的內容。1989年，我國重陽節定爲老人節。每到這一日，各地都要組織老年人登山秋遊，開闊視野，交流感情，鍛鍊身體，培養人們迴歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。

甲：敬老愛老是中華民族的傳統美德。960萬平方公里土地上，哪一個角落不在弘揚着敬老愛老的文化傳統?

乙：接下來我們來聽一首兒歌：

小朋友，要記牢，敬重長輩很重要。晚上睡前要問安，早上見了要問早。

進出家門要招呼，禮貌用語不可少。天天做到不能忘，長輩見了哈哈笑。

請大家一起來學學這首兒歌吧。

五、英語之聲。

甲：今天的《英語之聲》欄目，我們給同學們準備了一首小詩。

乙：Today is my birthday

Early this morning,

“Hey, little May,

It’s your birthday today!

Let’s go and swim in the bay.

“Hurray! Let’s go and play.”

六、每週一歌。

甲：美妙的歌聲可以使你放鬆，愉悅你的身心。

乙：美妙的歌曲又能爲你表達另一種情感。

甲：一首好聽的歌送給所有的同學，還有我們敬愛的老師。

(播放歌曲：《夕陽紅》)

七、結束語。

甲：乘着歌聲的翅膀，我們就要和大家說再見了，

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂;

乙：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：讓我們相約在下一期的紅領巾廣播中。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

乙：再見!

紅領巾廣播稿 篇23

A：大家好，我是主持人。

B：我是主持人，在這春意盎然的三月，我們送走了婦女節，昨天又迎來了三月十二日的一個節日。同學你們知道是什麼節日嗎?

A：這個當然知道，三月十二日是我國一年一度的植樹節。

一、新聞袋袋褲

B：新聞網一篇文章寫到：每到3月12日，植樹又成了人們關注的話題，不少單位也組織各種形式的植樹活動，在這熱鬧的氛圍中筆者卻感到一種別樣的滋味。

植樹節是一個透過立法確定的節日，爲的是激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護我們賴以生存的生態環境。單位和個人積極參與植樹固然值得推崇，但僅僅這麼做還遠遠不夠，因爲一個國家和地區的生態保護需要持之以恆，非一朝一夕就能實現。

A：說的好，我們要把每一天都當成“植樹節”，履行好自己的植樹義務，每一天都關注綠樹的成長，不要隨意攀折樹枝，不要將樹木作爲晾衣架，更不要隨意砍伐樹木，從小事做起，保護我們的家園。

B：下面請聽小記者之聲

二、小記者之聲

1。大家好我是小記者

好，下面我就來爲大家說說說植樹節的來歷吧。3月12日是孫中山先生逝世紀念日。中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民-國南京政府成立不久，就在192019年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。192019年11月頒佈了我國近代史上第一部《森林法》，192019年7月，政府又規定將每年“清明”定爲植樹節。1979年2月，五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議，透過了將3月12日定爲我國植樹節的決議，這項決議的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定爲我國植樹節，也是爲了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象徵中山先生生前未能實現的遺願將在新中國實現並且要實現得更好。

2。大家好，我是小記者

我們將爲大家介紹其他一些國家植樹節。

約旦的植樹節是1月15日;

西班牙的植樹節是2月1日;

伊拉克的植樹節是3月6日;

法國每年3月爲法定的“植樹月”，月末那天爲“植樹日”，全國綠化這一天進入高-潮;

朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月爲“植樹月”;

澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;

委內瑞拉192019年決定每年5月23日爲植樹節;

芬蘭的植樹節是6月24日;

墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節是7月的第一週;

巴基斯坦的植樹節是8月9日;

菲律賓的植樹節已有70多年曆史，他們把每年9月的第二個星期六定爲植樹節;

泰國的植樹節是9月24日;(也是國慶日)

古巴的植樹節是10月10日;

英國的植樹節是11月6日至12日;

意大利1898年就決定每年11月21日爲植樹節;

敘利亞的植樹節是12月的最後一個星期四。

塞內加爾每逢雨季一到，全國性的植樹活動隨即開始，時間持續長達半年之久，是世界上植樹節最長的國家。

全世界都有植樹節，看來保護綠色環境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!

紅領巾廣播稿 篇24

老師們，同學們：

剛剛迎來農曆xx年的春節，度過輕鬆而又愉悅的寒假生活，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。今天，大隊部在此透過xx學年度第二學期的第一次校會廣播，對大家新學期的學習，生活提具體要求。

老師們，同學們，新的學期，新的起點，新的要求，新的希望，在新的學期裏，我們更要嚴格要求自己，創設一個＂安全，穩定，文明，有序＂的學習環境，借今天期初校會之際，我對同學們新學期的學習，生活提三點要求：

一，養成良好習慣，形成好的校風

我們要以《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》爲行爲準則，時時處處嚴格要求自己。。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規範自己各方面的行爲，就一定能使自己在新的一年裏獲得可喜的進步。

下面我強調3個方面的紀律，希望同學們一定要自覺地做好：

1，進出校門：

①主動和老師同學問好。

②進校門前佩戴好乾淨整潔的紅綠領巾。

③進出校門不奔跑，離開學校要和老師打招呼，然後排隊整齊的在校門口解散。

④下午放學後要確保15分鐘能全部離校（在此提醒每天放學後留下來負責打掃衛生的同學，要儘快打掃好班級以及衛生包乾區的衛生，務必在老師下班前離開學校）。

2，講究衛生：＂校園是我家，衛生靠大家＂，關鍵是形成良好的衛生習慣，本學期，雖然學校將進行校舍的加固工程，但是我們把治理環境衛生工作做爲重點工作來抓，全校師生要自覺主動完成學校的環境建設任務。要做到＂三無＂，＂三無＂即：衛生包乾區，教室，旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡。室內衛生要達到＂四淨＂，即：凳子課桌乾淨，玻璃窗臺乾淨，地面牆角乾淨，儀器教具乾淨。每班都要有專人負責，把此項工作抓實，抓好，一抓到底，徹底消滅教室，校園，邊邊角角廢紙，樹葉隨風跑的現狀。

3，增強安全意識：我們小學生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學生處處留心，加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和教師的要求和安排。學校安全工作，涉及到方方面面。但要突出的重點，就是做到飲水安全，課間休息安全。

二，刻苦學習，勤于思考，勇於探索，做知識的富翁

過去的一學期，我們各位同學都取得了不同程度的進步。當然，我們在看到大家取得成績的同時，還應該看到同學們的不足。有的同學學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏不知道自己做什麼，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不但不學習，還經常遲到早退，打架罵人，違返校紀班規，給學校，班級，老師，同學帶來負面影響，讓自己成爲同學們學習的絆腳石。我們要求各班任課教師要排查在語文，數學，英語三門課上學習成績比較差，拖班級後腿的學生，加強教育與輔導。

在新的學期裏，每個同學都要有新計劃，新目標，在班裏，在年級裏，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個後進趕先進，先進更先進的比，學，趕，幫，超的學習局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。

同學們，學習是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學校爲我們創造了優良的學習條件和環境，又有那麼多慈愛老師悉心教育和指導，只要我們每一位同學刻苦努力，我們一定能成爲德智體美勞全面發展的人，

同學們，要把學習搞好，沒有捷徑可走，努力做到＂五認真＂就是最好，最科學的方法：

①認真預習；②認真上課；③認真作業；④認真複習；⑤認真考試。

另外，我也要提醒二年級同學，今年的六一前夕你們將透過老師的幫助自己的努力積極爭奪星星火炬章，力爭早日戴上紅領巾光榮加入少先隊。希望你們從今天開始抓緊時間，找準方向，增強信心，發揚成績，自主，自覺參與學習過程，刻苦鑽研。早日使自己成爲一名合格的光榮的少先隊員。

三，積極參與各項活動，提高綜合素質

末來對人的要求是全面的，要求人的知識面廣，綜合能力強，所以同學們不光要學好語文，數學，英語等學科，還要積極參與學校開展的各項活動，透過參加各項活動培養自己的能力，提高綜合素質。本學期雖然由於客觀環境的條件限制，但大隊部仍將同上理工集團一起組織進行藝術節的活動，還會有語文周的活動，希望同學們能積極參與，踊躍參加各種活動，在發展自己的一技之長的同時也能爲學校贏得更多的榮譽。

老師們，同學們，收穫的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位龍小人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，從現在開始，以新學期爲起點，與時俱進，開拓創新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發展，爲學校的未來而奮鬥！讓鮮花和掌聲永遠與龍河小學相伴。

最後，預祝全體老師同學們新學期快樂！

紅領巾廣播稿 篇25

男:親愛的同學們,

女:敬愛的老師們

合:大家早上好!

女:紅領巾廣播又和大家見面了!

男:我是主持人

女:我是主持人張後來。在本期的紅領巾廣播中我們爲大家帶來了 青青芳草地 、 校園短波 、 童心童語 、 笑一笑,十年少 和 英語漫步 等欄目,首先讓我們進入 青青芳草地

女:陳凱,你知道本週日是個什麼特殊的日子嗎?

男:讓我想想,3月8日,哦!是婦女節100週年,對不對?

女:答對了

3月8日是國際勞動婦女節,又稱三八節、婦女節、三八國際婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。

1909 年3月8日,美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業的工人舉行規模巨大的罷工和遊行,要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權。這是歷史上勞動婦女第一次有組織的羣衆鬥爭,充分顯示了勞動婦女的力量。鬥爭得到全國乃至世界其他國家婦女羣衆的廣泛同情和熱烈響應,最後取得了勝利。

女:我們應該用什麼樣的形式來向媽媽和老師表達真誠的祝福呢?

男:我聽說三年級的同學們爲老師和媽媽製作了精緻的賀卡,還有同學爲媽媽獻上了一朵朵美麗的康乃馨,以此報答老師和媽媽的對我們的關心。

女:我相信收到禮物的老師和媽媽一定非常開心!

女:家事國事天下事事關心

男:接下來請關注校園短波

在上週一至三,我校一年級舉行了半日活動,在此活動中家長們觀摩了各班的老師的課堂教學及校園學習生活,老師們的辛苦付出得到了家長的支援,讚揚,同時家長也和老師有了更好的溝通和了解。在此我們深情地說一聲老師您辛苦了!

男:讓我們進入 童心童語 這是我們紅領巾廣播新設的一個欄目,在這一欄目中,我們將爲大家帶來各年級同學自己的佳作。今天我們爲大家帶來的是五年級一班陳宇星同學的佳作

陳宇星

是誰,

在你哭泣時爲你擦去眼角的淚水?

是誰,

在你委屈時爲你敞開溫暖的懷抱?

對,是母親。

是誰,

在你傷心時爲你分擔憂愁?

是誰,

在你氣憤時靜靜地聽你訴說?

對,是母親。

是誰,

在你驕傲時提醒你 山外有山,人外有人 ?

是誰,

在你成功時與你一起分享快樂?

對,是母親。

有人說,

世界上最甜美的字眼便是 媽媽 ;

有人說,

只有愛母親的人才會愛他的祖國。

其實,

愛母親不論貴賤,不分地位。

也許是一桌美味的佳餚,

也許是一隻小小的紙鶴

紅領巾廣播稿 篇26

因爲世間有了愛才充滿了希望，因爲有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因爲你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室裏享受書香的薰陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。

助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所揹負的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑，強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家裏真的不容易，也覺得我們該到爲家裏分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮据又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候，助學就是我們的希望，爲我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與後退的選擇中，讓我們能前行沒有後顧之憂。

如果沒有助學政策，普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成爲了一種奢望，助學政策的出現爲家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望裏不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家，現在是爭芳鬥豔中不乏有家貧志不短的學子。他們比那些有優勢的孩子要努力很多倍，因爲他們知道他們得來的這一切是那麼的不容易。他們有淳樸的心靈，只爲了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以後我們都很平凡但我們不虛度。

助學政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什麼樣子的，但我也願意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命裏盛開。

紅領巾廣播稿 篇27

甲：各位老師，各位同學，大家中午好!

乙：芍藥山鄉中心完小“希望之聲”廣播又和大家見面了。我是主持人

甲：我是主持人

乙：老師、同學們，今天是新學期的第一天，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期的嚮往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。

甲：親愛的老師、隊員們：在過去的一個學期裏，經過每位同學的刻苦鑽研、不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘、耐心輔導、各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年裏，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績:新學期，新氣象，在今後我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家裏和學校是不是一個樣?課上與課後又是不是一個樣?我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮!同學們，經過一個豐富多彩的暑假，你們一定遊覽了許多風景優美的名勝古蹟，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，那一定是一篇篇優秀的作文，因爲，生活是作文的源泉!但是，經過一個愉快的暑假，有少部份同學放鬆了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮、吐痰、吃零食、踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學們在新的學年裏，應樹立主人翁意識和責任感，“愛我校園，從我做起”從身邊的一點一滴做起，努力求知、全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做“新世紀的合格小公民”。

乙：楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛的時候;然而時間溜走了卻永不返回，所以我們每位隊員都要珍惜時間努力學習。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。

甲：下面由我們爲大家講講名人是怎樣珍惜時間的。名人爲什麼會成功?因爲他們懂得跟時間賽跑,偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪裏是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。” 因爲懂得利用時間他爲我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。”魯迅在逝世前不久，還在病牀上寫文章，寫日記。就是這麼珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那麼多好文章。

乙：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。

甲：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他爲了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出於禮節，他不得不去，爲此浪費了好多時間。最後，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭髮剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因爲他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻鉅著給人們.

乙：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多餘的椅子都不肯多擺。

這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁年少有爲之時多學一點。

甲：我們要透過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說：“勤能補拙”。可見勤奮對於人很重要。在新學期裏我們要勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕“認真”二字，對待學習要認真，勤於動腦、善於傾聽、積極發言。

乙：“千里之行，始於足下”，同學們，爲了實現我們每個人心中的夢想，讓我們從現在開始，珍惜時間，用我們充實的每日、每時、每刻，去努力學習!

下面我們一起來聽倡議書

甲：1、開好頭，起好步，抓好開學第一週。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一週。作爲教師，要認真備好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。作爲學生，要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業，實現良好開端。要在開學第一天實現學校各項工作走上正軌，一切都要正常化，一切都要規範化，各項工作要抓早、抓落實。

乙：2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養一個人只要培養他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對於一個人成長的重要性。作爲教師，首先要自信，其次才能他信。爲此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛鍊師魂，要向胡說的那樣：“潛下身來教書，靜下心來育人”，“嚴謹、篤學、立德、樹人”。作爲學生，要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”!堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收穫。

甲：3、要勇於挑戰自我。作爲學校教育質量始終是生命線，發展是硬道理;作爲教師，學高爲師，身正乃範，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。爲此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。作爲學生，青春無價，爲了使自己的青春無悔，我們一定要好好把握現在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養育辛苦，報恩唯苦讀!拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優秀的小學生，讓老師放心，讓家長放心。

乙：最後，祝全校老師工工作順利，萬事如意!祝全體同學健康成長，學習進步!

甲：快樂的時光總是那麼短暫，讓我們在每週一歌的優美旋律中結束今天的“希望之聲”廣播，感謝大家的收聽。老師們，同學們，再見!