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感恩爸媽國旗下講話稿十篇

來源:學識中文吧 閱讀:1.58W 次

感恩爸媽國旗下講話稿 篇1

親愛的同學們、老師們:

感恩爸媽國旗下講話稿十篇

大家早上好!

“秋天了,成熟的果實卻低下了頭,它不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風,我怕早已黴爛;不是雨,我怕早已乾癟;不是光,我怕早已蒼白;不是熱,我怕早已憔悴。感謝風吹雨打,給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網頁上閃爍着金光燦燦的幾個字:要學會感恩。

我要感恩我的父母,特別是我親愛的媽媽。

媽媽是一位人民教師,她整天穿梭在學校和家庭之間。媽媽從不嫌棄自己工作和家務繁忙的單調,但她卻希望我童年的日子多彩多姿。爲了豐富我的生活,媽媽徵求了我的同意後,決定讓我學鋼琴。

去年冬天,我開始練習鋼琴。我學琴的地方在泰山橋南頭,離我家來回有三十里地的樣子。除了媽媽因做闌尾炎手術的那一個月左右是由爸爸陪我的外,其他的時間都是媽媽帶的我。不管天氣怎樣,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。

今年秋天的一天下午,我和媽媽練完琴出來,才發現天氣突然變化。太陽公公在西邊的天空上被厚厚的雲層包裹,怎麼也掙扎不出身子。冷風已經颳起,把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒有了主意,葉子飄得像斷線的風箏,行人都把頭縮到衣領裏前行。我渾身一哆嗦:“媽媽,可真冷啊!”媽媽二話沒說,快速脫下她的外罩緊緊裹住我,她自己只穿了件薄薄的秋衣。坐上電車出發,風像長、暖和多了。就在那一瞬間,我感到媽媽的身子凍得一個勁兒顫抖!她全然不顧自己,扭臉聲音顫着問我:“孩子,你還冷嗎?”我搖搖頭,“好,不冷就好,小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸,直想哭出聲來,我的好媽媽呀!

晚上,我躺在牀上,聽媽媽的臥室裏傳出的陣陣咳嗽聲,難以入睡。我想起了媽媽爲我擠在牙刷上的牙膏,想起了媽媽爲我彎腰繫緊的鞋帶兒,想起了媽媽爲我新發的書包上的牛皮紙,想起了媽媽爲我盛上的香噴噴的米飯,想起了媽媽爲我的點點滴滴、

那夜我是枕着媽媽的咳嗽聲含淚入睡的。夢中我爲媽媽疊了一張紙船,上面寫滿了密密麻麻的文字,還有“我愛您”,我要它載着女兒的感恩,寄去對媽媽的謝意!

感恩爸媽國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師,同學們:

大家好!

都說母愛是船,載着我們從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記於心。

感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——願所有的兒女們一起感受……

我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業後,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血……我以爲那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成爲爲人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在牀,斷然離去的遊子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉動,不必將個人的力量誇大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最後的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞行,那是對生命的大不敬。

相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶着對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

“孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

趕快爲你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一隻野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔淨的舊鞋;也許是數以萬計的金錢,也許只是含着體溫的一枚硬幣……但“孝”的天平上,它們等值。

只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。謝謝大家

感恩爸媽國旗下講話稿 篇3

親愛的同學們、老師們:

大家早上好!我是--班的班主任張老師,今天國旗下講話的題目是:真情的奉獻。

上週學校發出了三八節“綠葉不忘根的情”感恩活動建議書,不少同學積極響應大隊部號召,利用三八節的機會,用行動用真情回報了養育自己成長的長輩們。那天有許多感人的事:比如,有一位女同學,對從小養育她長大的奶奶,沒有送貴重的禮物,但她用替奶奶捶背,對奶奶說幾句貼心的感激話;有的爲媽媽倒洗腳水、還爲媽媽洗腳;還有的的同學,爲自己的父母煮飯、洗腳、說一句祝福的話,他們從這些過程中深刻的體會到父母養育孩子的辛勞。用自己的零用錢,爲老師買一束鮮花,倒一杯熱茶、做好一次作業,寫一封感人肺腑的信,用各種不同的形式表達了心中對父母、對長輩、對師長的愛。同學們用行動對長輩的無私奉獻給予了真情的回報。

你們用真情、用行動在回報母親、回報長輩,這些都將成爲長輩們甜蜜的記憶,也將成爲你們成長路上一次有益的人生體驗。要知道,"孝敬"二字並不只是傳統社會中的東西人與人之間應該互相尊重、互相關心、互敬互愛,這個道理既是傳統社會所要求的,更是現代文明社會所要求的。那麼,子女對父母、小輩對長輩爲什麼應該尊敬、關心、禮讓和侍奉,其中具體的緣由是什麼?

從最淺顯的方面說,是因爲父母、長輩養育了子女、小輩,所以作爲子女、小輩應該感恩、回報,用古人的話說叫知恩圖報,所謂滴水之恩,當涌泉相報。其實,這個道理並不淺顯,而是人類社會生活中最深層的一個道理、一塊基石。其次,我們所以要孝敬父母長輩,是因爲我們人人都會有當父母和長輩的一天,都會有老的一天。所以今天孝敬父母長輩,是在爲我們自己的明天做準備、打基礎,是在生生不息的世代交替接力賽中傳交好我們的這一棒。

父母長輩,他們和我們一樣,其生命、人格、權利、尊嚴應該得到尊重、關心。作爲新一代的少年兒童,我們更應在孝敬父母和長輩方面比傳統社會做得更好。天下的父母都是一樣的,他們都把自己無私的愛奉獻給了自己的孩子,我知道我們的學生家長中,有不少媽媽爲了每天陪伴自己的孩子學習,放棄了自己的許多休息時間,我知道很多爸爸爲了趕着接送孩子頂風冒雪,忘記一天工作的勞累,我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺爲了準時的接送自己的孫子,多少次在風雨中等候。同學們:養育之恩永不忘懷。讓我們在接受愛的同時學會關愛,學會付出、學會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

感恩爸媽國旗下講話稿 篇4

母親含辛茹苦的把我們養育成人,卻從不圖回報。也許母親節這天,就是讓我們回報母親的時候。

——題記

母親節的前一天晚上,我在牀上輾反側難以入睡。眼前不斷閃過母親對我關愛的事情。窗外,空中是小星星在彎彎的月亮周圍閃爍。母親不正像月亮一樣呵護我們這些小星星嗎?讓我們歡樂的成長。不知不覺,我便進入了夢鄉。

一覺醒來,我想起了今日是母親節。我急忙洗刷後,便向田野跑去。在靜靜的田野上,我看見許多盛開的鮮花,上頭還沾着幾顆露珠,如珍珠一般。看着漂亮的野花,我情不自禁的摘了起來。之後,我把鮮花紮成了一束,回到了家。

這時候,媽媽還沒有醒,我就躡手躡腳的進了自我的房間。在書包裏,我找到了一個卡片,就細心的寫了一句話:母親節歡樂!然後就把卡片放在鮮花裏。一切停當後,我就又鬼鬼祟祟的把鮮花放進堂屋——媽媽一齊牀,準會一眼發現的。

接下來我就到廚房裏忙活了。做菜時,可能因爲菜太滑,也可能因爲我的切菜技術不佳,險些弄破手指。當時我真想放棄,把媽媽叫醒幫我的忙。但一想到今日是母親節,媽媽好不容易今日休息,我不能退縮呀。這樣,我又繼續幹下去,也讓媽媽體會一下被關愛的滋味。

我在忙完之後,準備叫媽媽吃飯時,見媽媽已經在翻看鮮花呢。見我進來,媽媽就問;“琳琳,這花是你弄的嗎?”我含笑的點點頭。看着媽媽顫巍巍的手在撫摸着卡片,我連忙說:“媽,快吃飯吧。不然一會就該涼了。”爸爸也在一旁說:“看看女兒多孝順,你就別謙虛了。”媽媽聽後高高興興的和我們一齊吃飯了。這時的我,心裏比蜜還甜呢。

感恩爸媽國旗下講話稿 篇5

各位老師、同學們:

大家上午好今天我講話的主題是:學習貴在堅持。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而爲什麼微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅持不斷地衝擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負, 功到自然成,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是隻要我們能克服困難,堅持不懈地努力,那麼,成功就會在不遠處等着我們。

當我們咿呀學步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學習寫字的時候,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學題的時候,我們在堅持。當我們每天戴着揹着書包走進校園時,我們在堅持;當我們一次次隨手從地下撿起一張張廢紙時,我們在堅持。

“讀萬卷書,行萬里路”“知識重在運用,學習貴在堅持。”同學們,當我們面對接踵而來的挑戰和學習壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產生厭煩和絕望的情緒,但是我們應該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!大河裏,漁船堅持的劃下去,就能到達勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學習上,只要我們堅持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峯。

學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

上聯是:貴有恆,何必三更睡五更起

下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯爲勉。最後祝同學們在期末考試中取得優異的成績!謝謝大家!

感恩爸媽國旗下講話稿 篇6

各位老師,各位同學:

早上好!

今天國旗下講話的主題是社會主義核心價值觀的“和諧”一詞。

和諧,也就是和睦協調,這幾乎可以算是中國傳統文化中最具代表性的理念,是萬事萬物的最高追求,是中國人從古至今源遠流長的文化心理、政治信條、智慧要求。

儒家經典說:“和也者,天下之達道也。致中和,天地位焉,萬物育焉。”儒家把“和”看做是天道的追求,是世界之所以成立的本源。如果達到適中的、和諧的狀態,天地萬物就能各自恰如其分、生髮有序。

而佛家對和諧的強調更是隨處可見,甚至直接提出了“六和敬”的思想,要求身和、口和、意和、戒和、見和、利和。而很多人也認爲,“和尚”這個詞,就喻示着“以和爲尚”的精神。

還有,中國的琴道講究中正平和,中國的茶藝推崇和靜怡真,中國的建築代表裏有太和殿、中和殿、保和殿,中國的醫學要求五臟調和、七情調和、氣血調和。

可以說,和諧,在中國文化中,是一種皆大歡喜的狀態,是一種全面勝利的智慧。和諧的文化理念教導中國人:對於自我修養,要養性和情;對於同道中人,要和睦相處;對於存異之人,要和而不同;對於家庭整頓,要家和萬事興;對於社會秩序,要禮樂和諧。總之是,守中致和,以和爲貴。

學校是社會的有機組成,建設和諧校園是順應時代發展的大事,也是我們自身成長的需要。一個和諧的校園,將有利於培養我們正確的人生觀、道德觀、價值觀;可以使我們養成樂觀開朗的個性,積極向上的態度;還可以使我們懂得團結友愛,樂善向羣。

不過,我要告訴大家的是,和諧校園不是我們空喊幾句口號就可以擁有的,沒有全體師生共同的努力,沒有一種主人翁的責任感,“和諧”便永遠只能停留在理想層面,斷沒有實現之可能。那麼,我們該怎樣着手建設一個和諧的校園呢? 我們要把握時代的脈動,響應黨的號召,從小事入手,從身邊做起,盡到自己的一份責任與義務,構建起和諧校園。

校園中存在兩種重要的人際關係。首先是同學間的關係。每個人對於事物的看法可能存在不同,所以價值認同就顯得猶爲重要。我們需要一種包容的心態去面對這種差異。如一隻珍珠蚌,包容入侵的沙礫,最終磨勵成一顆耀眼的珍珠。這顆珍珠就是我們所要追求的人際關係的和諧。除了這種包容,與人相處還需要真誠、關愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關係的調劑,令我們的關係更融洽和諧,令友情升溫,營造良好的人際關係。其次,構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也。是老師給了我們文化知識的啓迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

另外,構建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風,這些能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,爲了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、行爲文明,從而打造和諧的校園文化。

最後,構建和諧校園還要應增強節約意識和環境意識,我們應以校園爲家,用心呵護。從身邊做起,從點點滴滴做起,在整潔的校園裏不亂扔垃圾,節約用水、用電,在無人用的教室要養成隨手關燈的好習慣,做節約型新青年,從而創建和諧校園環境。

同學們,構建和諧校園,從我做起。茫茫學海中,我們每個人都要做勇敢的水手,以智慧做漿,自信做舵,揚起理想的風帆,乘長風破萬里浪,向和諧校園的彼岸前行。相信只要我們不懈的搖漿,定會奏響和諧的樂章。

感恩爸媽國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

我很愛我的紅領巾,因爲我知道紅領巾是紅旗的一角,是用革命先烈的鮮血染成的,每個隊員都應該愛護它。放學後,我總是把紅領巾疊得整整齊齊,如果發現紅領巾髒了,我就把它洗乾淨。

還記得我第一次戴上紅領巾時,心情是多麼激動啊!因爲我終於成爲少先隊員了,只見五年級的大姐姐先給我舉了個隊禮,然後捧着一根紅領巾幫我戴上,雖然當時不是隻有我一個人第一次戴上紅領巾,但我比任何人都開心,我又向那名給我戴紅領巾的大姐姐舉了個隊禮。

有一次,我有一道題數學題左算右算都算不出來,我打算放棄了,可是當我看到系在脖子上的紅領巾時,心想:紅軍長征都沒有放棄,我怎麼能放棄呢!於是,我又拿起筆,繼續算,直到這道題算出來爲止。還有一次,同桌不小心打翻了我的鉛筆盒,我就罵了他一頓,差點還和他打了起來,事後,我看了一下我的紅領巾,覺得自己很不應該,做人應該寬宏大量,不要爲這點小事而大發雷霆,傷了同學之間的友誼,於是趕忙向同桌道歉。有一次,同學有一道題不會做,於是來問我,我當時很忙,於是想不教他了,但看到紅領巾時,我想:做人一定要多多幫助別人,解放軍叔叔不都是這樣的嗎!如果光途自己,不顧別人,那麼這個人肯定沒有好下場的。於是便教那位同學怎麼做題,直到他弄懂爲止。

我愛我的紅領巾,它讓我懂得了許多道理。

感恩爸媽國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的內容是《期末考試答題技巧》。 同學們,當我們靜下心來,聆聽時間,猛然發現,期末考試已悄然而至。面對即將到來的期末考試,的確讓人又興奮又擔憂。興奮的是因爲考試過後有一個長長的假期,擔憂的是自己能否在考試中取得好成績。今天,利用國旗下講話這個機會,我來說說考試答題技巧. 好的考試節奏有利於穩定同學們的考試心態,有利於考試真實水平的發揮。建立和把握良好的考試節奏,主要從以下幾個方面入手:

一、拿到試卷後,別急着答題,先總體上瀏覽一下,大致分辨出試卷的容易題與中、難題,並大致分配一下做每類題所用的時間。

二、按先易後難的順序、先慢後快的速度答題。

按試卷順序答題,當碰見了難題,你思考了好幾分鐘仍然無法做出,這時候就不要再浪費時間思考了,可以先放一放,等一會做完試卷,再思考難題。這樣做的好處是,先用 “容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的緊張心情,以便將自己的“身心”調整到最佳狀態。此後就可以逐漸加快解題速度,以更好的狀態、最快的速度去解決餘下的“低檔題”和“中檔題”,直至碰到需要仔細思考和推敲的“高檔題”時,再放緩做題速度。

三、培養良好的考試心態。

你也可以透過自我安慰,來穩定情緒,鼓舞士氣。如果有題目一時不會做,一定要這樣想:我們用的同一套教材,用的同一套考試題目 ,我不會做的題目,別人一般也不會做,但是我會做的題目,別人一般也會做,所以我們的較量,不是在不會做的題目上,而是在我們都會做的題目上,看誰能夠少丟分,甚至不丟分。

四、養成良好的考試習慣。

做完試卷後,一定要認真檢查。當檢查後,有拿不準的題目,猶豫着改還是不改的時候,要充分相信自己的第一印象。

最後,預祝同學們在期末考試中取得成功。我的講話完畢,謝謝大家!

感恩爸媽國旗下講話稿 篇9

各位同學,各位老師,大家早上好。我是來自高二4班的。今天我國旗下講話的主題有關集體觀念。

一個人可以很優秀,但社會不是一個人的。你始終處在一個團體裏,無論是一個家,一個班級,還是一個單位或一個公司。你可以選擇在自己的舞臺上跳獨舞,但你要明白,這樣做,欣賞你的或許只有自己。你可以自信的說:“不用在乎別人的評價,做好自己就行。”可當你被冷落時,你可能再也不能胸有成竹了。因爲人,總希望他人在乎自己。所以作爲集體的一員,我們要有集體觀念。

人與人之間的相處,是性格與性格之間的磨合。當我們看不慣一個人時,我們是否應當站在集體的角度去包容,去諒解;又是否應當站在他人的角度上,看看自己是不是有什麼缺陷。曾經看見過一句話:“當你用手指指着對方的時候,千萬別忘了,還有3個手指指着自己。”既然每個人都做不到十全十美,那就別太過以個人爲中心了,因爲你永遠會在暗中嘲笑自己。

多彌補些自己的不足,多發掘些別人的優點,能讓集體更有凝聚力。

人與人之間的相處,同樣需要誠信。虛僞與真誠是個人的選擇。我們常會感嘆:“這個世界太假了。”其實世界本來就是那樣的,假假真真都在於自己的做法。如果你不用真誠對待他人,他人就會以同樣的態度來“回報”你。人性本爲善,如果你能用善心去感化一些人,用真誠換真正友誼,何樂而不爲?在集體中生存,我們需要有一定的透明度,需要誠信。

此外,做任何一件事情,都要有一份責任心。不懂責任,集體則是一盤散沙。因爲自己與集體密不可分的關係,讓我們的頭腦中始終都要有對集體負責的概念。沒有緊迫感,一味地幼稚,只是一次又一次的證明了自己的無能。

如果每個人都具備了誠信,爲他人着想和負責任的心,集體便有了團結的基礎。還記得軍訓那年唱的那首《團結就是力量》,那種旋律不是最動人的,可卻是最響亮的。那足以震撼人心,讓我們清晰地認識到自己在集體中,集體少不了我們。依稀記得籃球賽時的一次次傳球,一次次完美配合和一聲聲高亢的呼叫。。。。。。當想起一個個爲集體奪得榮譽的鏡頭,我們選擇會心一笑,因爲集體在我們心中。。。。。。

我的講話完了,謝謝大家。

感恩爸媽國旗下講話稿 篇10

曹可凡以往採訪中國臺灣詩人余光中,問他,“李敖先生天天在不一樣場合找您的茬兒,您從不迴應,何故?”

余光中沉吟片刻,答曰,“他天天罵我,說明他的生活不能沒有我。而我從不搭理,證明我的生活能夠沒有他”。

余光中先生的這段回答之後成爲衆人爭相傳頌的佳話。

馬雲說,男人的胸懷都是被委屈撐大的。女人又何嘗不是呢?這個世界不會因爲你是女人就對你溫柔以待。

可是,縱然你有再多的委屈,你也要嚥下眼淚繼續前行。學會承受委屈,是我們成長的第一步。

因爲,不管你在人生的哪個階段,學校也好,職場也罷,就算你功成名就,都有可能受到別人的質疑、誤解,甚至謾罵。我們要做的,就是讓自我的內心變得強大,學會雲淡風輕,然後朝着自我的目標努力前行!

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