給學生的畢業留言（通用8篇）

給學生的畢業留言 篇1

同學們：

在這離歌響起的時刻，我的內心涌動着難以言說的感情激流。有一些失落吧，三年結緣，一朝緣盡。可是我知道我此時的喜悅多於感傷，因爲，這一次的別離，意味着你們已經長大，將要離開這座碼頭，向着更加遼闊的人生海域揚帆起航，去追逐夢想之光，去開創人生之路。

彷彿是在昨天，你們怯怯地出現在我的視線裏，帶着少年的稚嫩與純真。我的生活裏突然多了60多個需要我操心勞神的人(準確地說是未成年人)。面對你們，我感到困惑，甚至有些緊張：我這樣一個“老古董”，如何能應對得了這一羣鮮活的“新新人類”?可是在後來的日子裏，我漸漸發現，你們活潑卻並不張狂，你們自我卻並不自私，你們衝動卻並不莽撞……三年來，我們朝夕相處，有過心靈的溝通，也有過言辭的交鋒，有過誤會嫌隙，也有過感動寬容。我曾經因你們的過失錯誤而暴跳如雷，也曾經在你們的低吟淺唱中深深沉醉。你們給了我無數煩惱，也給了我許多驚喜。

三年來，我在你們面前扮演着多重角色，既是老師，又是長輩，還是朋友。我努力想演好每個角色，所以，作爲計算機老師，無論處在何種情緒之下，我都盡力讓我的課堂呈現輕鬆和諧的氛圍，因爲我知道，身心愉悅狀態下的學習纔是最有效的;所以，作爲班主任，我嚴格要求你們,在全班面前批評同學儘量不點名,常個別談話,那是怕傷到你們的自尊;所以，作爲朋友，我有時候也會想你們訴說自己的煩惱，暢談自己的願望，讓你們分擔我的愁苦與快樂……

但是，我畢竟精力有限，而且與你們的年齡差距較大，很多時候，我沒能盡到老師和長輩的責任，沒能像朋友那樣走進你們的心裏，真正理解你們的感受，化解你們的苦惱。我的目光更多地停留在“兩頭”學生身上，卻很少關注那些既非出類拔萃，又不惹是生非的“乖乖女”。對於長期住宿的同學，我也少了許多關心與幫助，沒能帶給她們溫暖與呵護。這三年裏，由於我的火爆脾氣，也曾經給某些同學造成感情上的傷害，這是我最大的遺憾!

同學們，感謝你們留給我那麼多美好的回憶，有些同學由於就業而沒能和大家一起呆全三年，但老師和同學們會記得你們。

在這離別的時刻，我沒有什麼禮物給你們，謹以幾句囑咐送你們遠行。

我們的七尺男子漢：無論強壯，還是瘦弱，你註定要擔負責任，因爲你是男子漢!擁有責任心是男子漢最基本、卻又最高貴的品格。“修身齊家治國平天下”，你們的責任可不小啊!希望你們都能擔得起自己的責任，擡頭挺胸，堂堂正正，盡顯男兒本色!

我們的姑娘們：走出校門，你們就可以追求更時尚的美了，希望你們美麗而不妖冶，熱情但不輕浮，善良卻不懦弱，溫柔又不失自我，扮演好自己的人生角色，懂得自尊、自護、自善，依靠自己的奮鬥，擁有屬於自己的美麗人生!

同學們，新的人生就要開始，無論天涯海角，無論坦途歧路，都祝願你們的生命之樹枝繁葉茂，碩果飄香……

給學生的畢業留言 篇2

機會就像銀燕，常常飛臨我們的窗櫺；機遇就像鐘聲，時時迴盪在咱們的屋頂。只是須要我們用眼光去捕獲，用耳朵去傾聽。

人的稟賦就像火花，它既可以燃燒，也能夠熄滅起來。點燃它吧，讓它焚燒成熊熊的大火。

秋天的碩果不屬於春天的賞花人，而屬於春天的耕耘者。你在生命的春天播下發明的種子，必將迎來金色的性命的秋天！

願你用思索這把金鑰匙，去翻開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

只有心中有一片希望的原野，勤懇耕耘將迎來一片蔥綠。

春天，耕耘收穫的節令；青春，豪情滿懷的年華。願你放鬆這時節，播種生機，播種勝利！

豎起理想的桅，揚起信奉的帆，把好前進的舵，划起自強的槳？？啓航吧，青春的船！

對生涯，願你充斥盼望；對將來，願你抱有理想。恰是幻想和願望的雙槳，鼓勵着你們啓航！

成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。與日俱增，從少到多，奇觀就可以創造出來！

白雪下籠罩着的是青枝綠葉，是奼紫嫣紅，是燕語鶯聲……願你用優良的成就迎接春天！

零，只有跟實數在一起纔有意思；思維，只有和舉動在一起才幹發出輝煌。

學習，就是努力爭奪失掉天然沒有賦予我們的貨色。

只管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河老是朝着既定的方向奔流。

攀緣，人生就是攀登！願你們揹負着運氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個又一個意識品格情操知識的頂峯吧！

安靜的湖面，練不出精幹的水手；安適的環境，選不出時代的巨人。願你投身於時期的洪流，做一個英勇的弄潮兒！

一條大河能包容無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，普遍地接收常識吧，願你像深谷大河那樣博大高深。

閱歷了人生的崎嶇，請不用過火悲愁，由於在屬於未來的太空裏，你們會找到本人的星羣。

思索，多少次使人覺得苦楚，卻未幾少次給予人們驚喜和歡快。願你們從考慮中去生髮智慧，取得快活。

當你昂首挺胸狂奔的時候，敬愛的孩子，請留心那腳下的石坎或斷溝。

嫩綠的葉芽說：成長！生長！雪白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：光輝！輝煌！

在人生的旅途中，望你寫好這“歡喜三部曲”。

在生活的畫卷中，偶然抹上一道灰色，並不預示着你的沉溺，主要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

沒有路的時候，我們踏出了一條路，有很多條路的時候，我們卻猶豫了，該走哪一條更好呢？但就在我們當機立斷的時候，時間已靜靜溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的足跡，向成功的終點邁進，邁進！

興許，你曾失落昨夜夢幻裏一個美好的成果；也許，你曾失蹤今晨朝露上一個七彩的嚮往；也許，你曾失落薄暮夕陽中一個斑斕的寄託……然而，只要你不曾失落你不懈的盡力，未曾失落你一直完美的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

不困頓的失敗，就不會有驕傲的成功；失敗不恐怖，只要能從失敗中站起來！

給學生的畢業留言 篇3

1.我們一起度過了最美好的時光，我們一起經歷了最難忘的同窗，我們一起走過了最青澀的季節，現在，我們即將畢業，我最可愛的同學，祝你未來一切順利!萬事如意!

2.畢業雖是一首離歌，但絕不是悲歌，讓我們拋棄分別得忐忑，擁抱新的選擇，祝你畢業快樂，擁有美麗的未來，同時你還有燦爛的過去，還有我們這些一輩子的好友!

3.畢業了，發現時間的倉促，畢業了，發現青春的短暫，畢業了，發現你纔是我的摯友!，畢業了，發條短信祝你開心每一天，快樂請與我分享，悲傷我願與你一同承擔!

4.天下沒有不散的宴席，親愛的同學，畢業了，讓我們揮手再見，說一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情。願你前程似錦!

5.柳絮依依百般惆悵，同窗數載手足情長，昔日往事永記於心，畢業在即唯有珍重;思念過去，展望未來，祝同窗的你以後一切都好!常聯繫!

給學生的畢業留言 篇4

明天，這是個美麗燦爛輝映着五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成爲天才的。願你日夜勤奮，早日成才！

春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開闢出一塊屬於你自己的土地。

你長着一對翅膀。堅韌地飛吧，不要爲風雨所折服；誠摯地飛吧，不要爲香甜的蜜汁所陶醉。朝着明確的目標，飛向美好的人生。

生活是一本精深的書，別人的註釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載着希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

願你像顆種子，勇敢地衝破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

親愛的孩子，你有着最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

願你在這短暫的學習時日裏，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海？？

黎明即起，孜孜爲善。”願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。願你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；願你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。願你勇敢地潛到那兒去，去探求這神祕世界的無窮奧祕！

讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作爲，有所進步，有所登攀！

昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。願你緊緊地把今天攥在手心裏！

世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；願你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作爲補償；明天的路途畢竟長於逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因爲你知道：時間就是塑造生命的材料。

五彩繽紛的大自然充滿着美，多姿多態的事物中閃現着美，時間和空間裏跳躍着美，等待着美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

給學生的畢業留言 篇5

在臺上講話的你極富才氣、落落大方，儼然一位演講家;真誠、熱情的你一直受到同學們的好評;工作中敢爲天下先的你深得老師的讚賞;平時的學習中，你從不讓老師爲你操心，執着努力，從不輕言放棄，力爭全面地發展自己。本學期你的成績一躍向前，進步明顯，這都得益於你的毅力和魄力。還記得你關於“自信”的宣講嗎?自信是一把鑰匙，它會幫你開啟知識殿堂的大門;自信是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

你是個很有靈氣的小姑娘，文章的思路和文采都勝人一籌!這一點，老師很爲你驕傲。在理科的學習上，你總是不太順，遇到困難不要緊，千萬不能失去信心。把困難看成一次考驗自己的機會，合理的學習方法和良好的心態都很重要。老師期待着你的好消息!

你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居於中等水平，知道嗎?這是你最大缺點，記住，做事情不能抱着應付了事的態度，不論學什麼，都要腳踏實地去掌握，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養成良好的習慣，纔是成功的基礎。

你和你的文章一樣透着靈氣，每每創作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰。本學期，你着實感到了學業的緊迫，比以往更會合理分配、有效利用時間，成績較以往有了進步。然而，連你自己都說“這樣的進步還不夠”。你的聰慧是公認的，但臨場應變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神。正所謂“千里之堤潰於蟻穴”，希望你今後能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己，培養大將風度，沉着應變。送你一句話：微笑比文章更動人。

你是一位聰明而又性格內向的學生，本學期成績有進步，但你上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次鍛鍊的機會，你才能獲得學習上的豐收。如果在平時學習中能統籌兼顧，紮紮實實搞好文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

你聰明但不勤奮，現在的成績在班上居中偏下，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出衆的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記住：克服自身的弱點，爭取更上新臺階。希望你能發揚刻苦學習精神，保持優秀成績。

踏實細緻的你對待學習態度特別認真，對問題有自己的觀點，善於思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善於進行自我的心理調節，保持良好的心態，擁有充分的自信是成功的前提。在今後的學習生活中，期待看到你成功的笑容!

你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏;關心班級，樂於助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發展的好學生。

你是一位有着較強集體榮譽感的學生，你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。只要有恆心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。願你不斷地充實自我，變成一個各方面都優秀的學生!

你很可愛，品學兼優，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。儘管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鑽研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂於前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論爲人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成爲一個對社會有用的棟樑之才。

所有老師都認爲你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班裏的同學知道你想成爲好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧!

你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今後能專心聽講，大膽發問，不斷提高自己的知識水平。願你把美好的理想轉化爲實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績進步不太明顯;你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常爲此耽誤了學習。今後如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成爲一個非常優秀的學生。

你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發言內容。課下你能按時完成作業，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恆心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安於現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今後多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，讓父母爲你自豪!

你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這裏有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。

性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時就出手，風風火火闖九州。”大有巾幗不讓鬚眉的氣勢。思維活躍，創造力強，對於任何的挑戰都能主動出擊，把握住每一次機會，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調整前進的步伐，學會善待自己，善待別人，嚴於律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

給學生的畢業留言 篇6

假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，願你是個風雨無阻的水手。

希望是堅韌的柺杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。

不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

廢鐵之所以能成爲有用的鋼材，是因爲它經得起痛苦的磨練。

願你是永遠奔騰的千里馬。

你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，願你更堅強！願你更自信！

你用才智和學識取得今天的收穫，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。

你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴着你！

以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

願雲彩豔陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動着歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞？

有人說：“人人都可以成爲自己的幸運的建築師。”願你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

啊，願你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

願你像那小小的溪流，將那高高的山峯作爲生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海？？

願我的臨別贈言是一把傘，能爲你遮擋征途上的烈日與風雨。

願你們駕駛着信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定？？這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，願它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，願它能使你獲得永恆的謙遜。

美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！願你上進！

聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子！願你做一個時間的主人！

給學生的畢業留言 篇7

輕輕地，我又聞到了那熟悉而又憂傷的花香……

我知道最後一個六月即將消逝了，而早在草長鶯飛的季節裏，我就想象着在六月梔子花香中，送走如陽光般燦爛、芙蓉般嬌豔的你們時，我該是一種怎樣的心情。

此時的校園，道旁的柳杉正在風中招搖着它們嫩綠的手掌，微微的風撫過來來往往的每一張年輕的臉龐，於是我的歡喜、我的憂鬱便在這溫暖的陽光中慢慢地漾開。當校園靜止到彷彿只剩下落筆的沙沙聲時，我竟無語了。那麼在此時就讓我用感謝爲你們送別吧。

我要感謝那一年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們;你們或許有着自己遠大的人生目標，或許是應父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室裏，寫着永遠寫不完的作業、考着永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什麼是堅韌什麼是頑強。

我還要感謝那些曾遭受過我所製造的“暴風驟雨”的同學。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節。

我要感謝那一年來每天值日的班幹部，我還要感謝那一年來不厭其煩無數次爲我收發過作業、試卷的同學;每天把教室打掃的乾乾淨淨的同學。

孩子們，當你們揮手作別校園時，這段年少生活將意味着要被永遠放進記憶中了，它們應是風乾的花朵，若干年後依然會在你們身後斑斕着。孩子們，當你們步入海闊天空時，請帶着我的感謝與祝福上路吧，相信在那樣的天空中你們一樣心存希望心存追求。

給學生的畢業留言 篇8

文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定於你的善和勤，以樂觀的態度、健康的心態，勇敢地迎接它，它就會溫暖着你，呵護着你!

想你是一定的，說聲珍重，就已註定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己嘗;生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風采一定能創造美好的未來!

你生活簡樸，令人佩服;你學習刻苦，讓人羨慕;你辦事認真，讓人放心;你目標明確，令人欣慰;你身體虛弱，讓人掛懷。這就是你——我的課代表，感謝你的配合，感激你的支援，感動你的服務。我的工作業績中有你的汗水，有了你的幫助我才工作的開心愜意，我纔講的輕鬆灑脫。在離別之際，點點話語請謹記：一分耕耘，一分收穫。成功就意味着零起點，只有存在零起點才能取得新的成功。永遠的起點，人生無悔。

美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學習的充實也是心的夢想。真誠之心、關愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，願你做一名衝風破浪的水手。

此岸是現實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋樑。橋樑的長短決定於你的心態、你的執着、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短!

分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到並不等於失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生，執着而從容。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。

你有天賦，天賦也需呵護;你有性格，性格也必磨合;你有見識，見識也要適時;你有理想，理想更要不斷培植。願意踏實地起步，幻化出搏擊的翅膀，直入理想的藍天。

學會讀書，心態自然平和，心事悄悄隱沒。讀書能心納萬物，讀書可吐芳含香，美好生活就從這裏起步。書中有明月，明月能換天，書不可無，書不可不讀。