浙江大學自薦信4篇

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XX浙江大學自招自薦信

尊敬的浙江大學招生辦領導：

你們好!

我是鄒xx，19xx年出生於xx一個教師之家。

經過了十七年的風雨洗禮，走過了人生中無數段有意義的旅程，我逐漸成長，變得成熟，懂得如何去面對。今天，一個夢寐以求的機會擺在了我的面前，我選擇勇敢自信地去把握。

浙江大學是教育部直屬、省部共建的普通高等學校，是首批進入國家211工程和985工程建設的若干所重點大學之一。浙江大學前身求是書院成立於18xx年，爲中國人自己最早創辦的新式高等學府之一。浙江大學是一所歷史悠久的着名綜合型大學，是培養既有綜合性與專業性的結合，又有學科性與社會性的結合，更有善於獨立思考和創新思維的人才的搖籃。初二那年，在母親的一次學生聚會上，母親把一個清秀的大哥哥介紹給我，說他是浙江大學土木工程系的學生，正在準備考研。從此，浙江大學，一個響亮的名，深深地印入我的腦海之中;浙江大學，就成爲追夢旅途的又一個起點。

我叫鄒xx，人如其名，簡單而大方，又有着深刻的內涵：即將成爲男子漢的我，既有細雨柔情，又有“潤物細無聲”的情懷;有容納百川、包羅萬象的心胸，更有“捲起千堆雪”氣魄。17年簡單的生活歷練，17年來父母、老師、親朋好友，潛移默化的影響，我逐漸成爲一個溫和、善良、心胸開闊、自立自主、積極上進、勇於拼搏的陽光大男孩。

六年的小學生活中，忙於教學工作的父母，卻無暇顧及我的學習，我只能自主學習，把聽寫變成默寫，把電腦當成老師¨¨¨六年後我以全班第一的優異成績，爲我快樂的小學生活劃上了完美的句號。在此期間，我還學習了小提琴、拉丁舞，小提琴考過了業餘組10級、專業組7級，還多次參加拉丁舞比賽，最大型的一次是西南地區雪嶺杯比賽，我和搭檔獲得少兒組第10名，成績不算高，但不要笑，從其中，我學會了欣賞音樂、欣賞舞蹈，感受到考場、賽場的拼搏就競爭，體會到了考場、賽場下揮汗如雨的艱辛努力，我樂在其中的同時，我也開始成長。

20xx年，我自主考進了xx二外，三年的初中生活中，我的溫和、善良與寬容，得到老師同學的好評，，我們親密無間、和諧相處、快樂生活。學習信心更大，成績也越來越好，年年被評爲三好學生或優秀幹部。目光一天天變得堅定，心中的夢想也一天天明晰。

20xx 年，我又自主考進了南山中學，父母告訴我說，南山的老師很嚴格，學習回很苦。我堅定的告訴父母，我不怕苦，我喜歡嚴格。父母尊重了我選擇，於是南山中學成了成長的又一搖籃。在這裏，我進一步學會了做人，學會生活，學會發展;在這裏，我努力學習，更努力爲班級服務，先後擔任班上學習委員、生活委員;在這裏，師生情同父子，同學情同手足;在這裏，我不僅取得了優異的成績，年年受到學校的嘉獎，還被評爲綿陽市三好學生;在這裏，我積極參加體育鍛煉，尤其是愛上了籃球運動，課餘時間，與老師、同學打上一場揮汗如雨的比賽，鍛鍊了體魄，增加了師生同學的情誼，更培養了拼搏精神和合作意識。

瞧，這就是我鄒xx：一個健康、快樂、心胸開闊、自立自主、積極上進、勇於拼搏的陽光大男孩。喜歡我吧!我也喜歡自己;接納我吧!我將把浙江大學當成我成長的又一新搖籃。我渴望在那裏學習、鍛鍊、成長，成長成爲祖國的棟樑。

此致

敬禮!

自薦人：

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浙江大學XX年自主招生自薦信

尊敬的老師

您好：

我今年17歲.17歲是花開的季節，也是多夢的季節，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現着我的憧憬和夢想，我向往着將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成爲於國於民用有的棟樑之材;我向往着能在傳承着中華人文脈絡和科技創新的校園裏，薰染、陶冶和提升着自己，我選擇了浙大，因爲這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創新”爲校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英匯聚、人才濟濟的浙大，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。

我的父母都是教師出身，承傳了身爲數學教師父親的智慧，我對數有着特殊的的敏感，嚴謹的邏緝思維能力和發散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數理化的海洋裏，樂此不疲，也正因爲如此，文科功底同樣紮實的我，始終沒有走進文科班的課堂;我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休;我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最後敢和男孩比試，爲參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最後爲班級奪得名次;和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯;我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事;“咬定青山不放鬆”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業餘時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對於色彩，我有一種天生的直覺，伴着鉛筆細緻的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我紮實的美術功底，我的畫在學校藝術節上獲二等獎，我是學校校園網動漫版的版主，爲此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落爲年級的154名，這個學期，我又奮起直追，重新回到年級55名;我的一口流利的美式英語，就得益於看美國大片，看大片不僅可以享受藝術的美並從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先後取得了國家和市級獎二等獎，閒暇，鋼琴將我還原爲一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球檯前的我，鋼琴舒緩着我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。。。。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有着濃厚的興趣，並喜愛古代詩文、現代散文，從諸子百家到遊記雜談都有所涉獵。我追隨餘秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》;讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現實讓我神往……。

從一年級起我就擔任班長，初中以後我轉到了一個民辦初中，也是區重點初中，剛開始他們沒把我這個轉校生放在眼裏，加上他們進度比我原學校快，我有些吃力，但很快我憑藉咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放鬆時，我玩遊戲、打乒乓、游泳下棋塗漫畫，我以令人吃驚的速度學習着進步着，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發揮我的美術、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎盃，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發，是付出後的水到渠成。

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尊敬的浙江大學自主招生領導：

您好。

我是來自xx的一名高三學生，感謝您在百忙之中看完我的自薦信。

今年，我懷着十二分的希望和憧憬參加了貴校的自主招生。之所以會選擇浙大，是因爲我有着很深的“浙大情結”。

初次結識浙大，我便被她那獨具特色的校徽所吸引：一隻雄鷹振翅翱翔，在求是創新的天空中越飛越高。正是這隻翱翔的雄鷹，讓我逐漸的開始瞭解浙大。浙大是一所擁有一百多年曆史的高等學府，百年來以嚴謹的治學態度爲社會培養了一大批優秀人才，取得了豐碩的科研成果，被譽爲“東方劍橋”。坐落於西湖畔，又讓浙大有了一分其他大學無法比擬的寧靜與典雅，在傳授浙大學子文化與知識的同時，還陶冶了他們的情操。可以說浙大是學子們求學、修身的最佳選擇。

浙大之所以吸引我，除了浙大自身的優秀外，還因爲我本身非常適合浙大。我是一個性格穩重，求真務實，對科學充滿熱愛的男生。兒時，當同齡人們對《安徒生童話》愛不釋手，爲動畫片着迷時，我卻對一套《十萬個爲什麼》情有獨鍾。在那裏，我瞭解了許多科學知識，讓我對自然充滿了好奇，也培養了我嚴謹求實、積極創新的性格。這樣的性格讓我在後來的學習中獲益匪淺，對於所學的知識，我不僅會以嚴謹的態度把基礎打實，還會以創新的精神去舉一反三、探索規律，做到知其然更知其所以然。所以從小學開始，成績便名列前茅。上了初中後，我學習更加刻苦，曾在東北地區數學競賽中獲一等獎，在全國初中應用物理知識競賽中獲遼寧賽區一等獎。在中考中，我以優異的成績考上了省示範性高中的實驗班。在高中，我多次被評爲三好學生、優秀幹部，並獲得了市希望之星的稱號。高中的三年不僅讓我的知識更加豐富，還讓我更加明確了自己的理想。我最喜愛也最擅長的科目是數學和物理，對航空航天十分感興趣，我希望將來的某一天，我能用我的知識和能力爲中國的空間站添磚加瓦。

當然，在緊張的學習生活之餘，我也不忘用豐富的課餘生活充實自己。我認爲學習生活可以決定一個人的學習成績，而課餘生活卻可以改變一個人的精神品質。兒時的我十分害羞，在生人面前都不敢開口說話。爲了改變這種狀態，我告誡自己要積極參加學校舉行的課外活動，漸漸地我變得開朗起來，隨之而來的還有自信和幽默。初中時，我曾擔任班會的主持人，甚至還爲班會創作編排了兩個小品，並幫助班級獲得了全校班會大賽的一等獎。我的愛好還有運動和唱歌，學校的運動會和體育節我都積極參加，並獲得過不錯的成績。我還參加過校聯歡會節目的初選比賽，雖未能透過，但我認爲能夠克服怯場心理、敢於站在舞臺上展示自己，這對我來說就是勝利。

“三分天註定，七分靠打拼，愛拼纔會贏”。就這樣，在學習上精益求精，在生活中不畏挑戰的我，馬上就要走到我人生的十路口。在衆多的大學中，我毫不猶豫地選擇了兒時便嚮往的浙大，如今的我雖然只算是一隻羽翼未豐雛鷹，但我相信在浙大我能成長爲一支展翅翱翔的雄鷹。希望浙大也能給我一次機會，讓我不飛則已，一飛沖天!

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

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尊敬的浙江大學自主招生領導：

您好!我叫xx，是一名來自山西的高三學生。很感激您能在百忙之中來閱讀我的申請書。

小的時候就聽大人們談起過“浙江大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯想的名。年齡還小的我只是覺得這個名給人一種很威風、大氣的感覺，渴望着有朝一日也能成爲它的一分子。隨着年齡的增長，我對浙大有了更多的認識：不同於其他的學校，浙大始終保持一種嚴謹治學的態度;無論何時，浙大都能爲學子提供最清靜、最不受絲毫干擾的學習環境。浙大坐落於素有“人間天堂”美譽的杭州，與北京上海等地的高校相比，有着不相伯仲乃至更高一籌的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

看到“求是創新”的浙大校訓時，心底的觸動讓我更加堅定了“我要成爲浙大人”的決心。浙大堅持着思想教育和專業知識培養兼顧、理論與實踐相結合的理念，注重培養學生的求知創新精神。所以，成爲一個浙大人，這將會成爲我永遠無悔並且引以自豪的決定。

當然，選擇浙大並不僅僅是由於浙大無可比擬的優越性，還有一個原因便是自身的性格因素。我是一個活潑開朗、陽光率直的女孩，對於新鮮的事物總是充滿了好奇，喜歡在各種各樣的挑戰中不斷超越自己。我愛音樂從黑白琴鍵下淙淙流出的寫意，也愛籃球場上行雲流水的酣暢淋漓。所以在高中時，我擔任班中的文藝委員、學校的音樂社社長以及女子籃球隊隊長。雖然我是女生，但我對電腦也有着非同尋常的喜愛，在初中畢業後的暑假，我特意去了電腦學校學習了visualbasic編程語言。在很小的時候，我就能掌握比同齡人多很多的詞。憑藉着語言天賦，我又在假期中學習了大學韓語教材的第一冊。對我來說學習永遠是件快樂的事，因爲我總能在其中體味到那種不斷充實自己、超越自己的滿足感。

我是一個很愛玩也很會玩的女孩。但無論在玩的時候多麼無拘無束，一到了學習時，會馬上靜下心來，心無旁騖地投入到學習中，從小學到高中，一直成績優異，從不偏科。而在所有的學科中，我最傾心的是數學。我喜歡在數、符號、幕之間尋找那些微小的規律;喜歡在各種各樣的圖形中搜尋出各個部分的關係;我喜歡遇到難題時的棋逢對手之感;喜歡攻克難題後“百萬軍中取上將首級”的豪邁之感。雖然從未學習過奧數，但我仍在初中時獲得了“希望杯”數學邀請賽的國家級三等獎，以及高中時全國數學聯賽的國家級二等獎。

我喜歡鑽研問題時那種專注、純淨的感覺。我相信，只有浙大才是能讓求知之鷹自由翱翔的朗朗晴空。

同時，我也對自己的能力充滿信心。我曾多次在班級、學校的活動中擔任主持人;還曾在假期中做過家教，定期地組織社團活動等。踏踏實實地在一次又一次的實踐活動中不斷提升自己的能力。

當然，想要成爲一名浙大人，思想品德是更重要的一方面。媽媽從小就教導我：無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。學習生活中，我會盡自己最大的力量熱情地幫助周圍的同學，認真負責地爲集體做好本職工作，積極地在歌詠比賽、運動會上爲班爭光;在家時，我會在學習之餘幫助媽媽洗衣做飯，做各種各樣的家務;假期裏，我還會組織同學一起去福利院開展志願活動……“求實創新”是我的座右銘。並將伴隨我一生。

所以我熱切地盼望這有朝一日胸前能佩戴起那枚意蘊深厚的浙大校徽，抱着書本漫步在浙大優美的校園內，莊嚴地對自己說“我是浙大人”!

希望您能透過我的申請。如果我的申請未被透過，我會認真地找出自己的不足並虛心改正，努力在明年的高考中考出理想的成績，步入浙大的校園。

此致

敬禮!

自薦人：

20xx年xx月xx日

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