2022年六一兒童節活動（精選15篇）

2022年六一兒童節活動 篇1

“六·一”到了，我早早地起了牀，吃過飯後，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我說：“小同學，‘六·一’到了，祝你節日快樂!”

到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處迴響着同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。接下來，幾個穿着小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學》，她們的舞姿優美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。音樂響起來，我們便揮舞起手中金黃色的彩條翩翩起舞，真的像一羣天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領着我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。

這個“六·一”讓我難忘，這個“六·一”是我心目中過得最好的“六·一”。真希望下一個今天，下一個“六·一”快點到來。

2022年六一兒童節活動 篇2

這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。

“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。

有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩……

大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。

六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

2022年六一兒童節活動 篇3

一年一度的來臨了，同學們都很高興。在欣賞完節目後，同學們最期待的兒童節活動開始。

我們來到大操場，這裏有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以爲這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

我又來到水中夾珠的活動區。遊戲規則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這麼多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎麼難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最後把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

我還參加了很多活動，真是一個愉快的六一節！

2022年六一兒童節活動 篇4

“六一”是我們兒童的節日，在這愉快的一天裏，有的也許跟着爸爸媽媽逛公園，有的也許去電影院看精彩的電影，有的也許去娛樂場所參加各種有趣的活動，有的也許和同學們一起去郊外野營或採集標本。可在這時，小學一年級甲班的教室裏卻傳出了“刷刷”的掃地聲和“沙沙”的擦玻璃的聲音。

近前細看，原來是3個少先隊員利用節假日在爲班裏做好事。小蘭穿着一件粉紅色的連衣裙，頭上扎着小辮，手裏拿着抹布，細心地擦着。

瞬間，那一個個污點兒不見了，髒的地方也被擦去了，一塊塊玻璃乾淨明亮。小蘭擦完一塊便用手抹一下額上的汗珠，然後又繼續擦。“刷刷、刷刷……”一陣陣掃地聲打破了校園的寂靜。噢，那不是中隊委王剛同學嗎？一會兒工夫，紙屑和塵土便掃成了一堆，唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王剛頭也沒擡就把垃圾掃進簸箕裏。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。這時，3個人看着打掃好的教室，都開心地笑了。

再瞧這3個人，滿臉灰塵和汗水，一個個都是小花臉。大家你看看我，我看看你，又發出了一陣愉快的笑聲。幾這爽朗開心的笑聲在校園中迴盪，迴盪……

2022年六一兒童節活動 篇5

盼星星，盼月亮，終於盼到了“六一”國際兒童節，這天也是全世界的兒童的節日。

這天我一大早就來到學校，看見校園裏到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗，舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節快樂”，8：30分，校長就叫我們到操場做好準備，不一會，活動開始了，操場上的活動有很多，像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……

最有趣的要算是瞎子打鐘了，有的人直接看準了，過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向，有時會*人的頭。有的用棍子對準，過去一打就可以了，這種方法得到獎品的機率是，還有的人直接把眼睛眯得小一點，不過有時會被發現，這個得獎率是百分之九十八。

舞臺上擠滿了人，大約有200多人，他們排得像一條長龍，我不知道是什麼回事就去排隊了，不一會，輪到我了，我才知道這是一個有趣的遊戲“吹蠟燭”。那個遊戲可好玩啦，有的人深深的吸了一口氣，一吹那幾支蠟燭就熄滅了，有些壞一點的同學一邊吹一邊扇扇子，有些同學甚至把長長的口水也噴出來了，害得那個同學點不着火，還有的同學乘着大風一吹就把那幾支蠟燭吹滅了，連蠟燭也吹走了，就像誰在幫他似的。

活動結束時，我們班的同學收穫不少，有的得到了許多糖果和蛋黃派，有的同學沒有得到東西，有的同學只得到了幾個小糖果，還有的同學得到了許多餅乾。放學後，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊！”

這就是快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！

2022年六一兒童節活動 篇6

“六一”到了，我早早地起了牀，吃過飯後，便提上小板橙向學校走去。路上，柳樹的枝條輕輕搖擺，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在對我說：“小同學，‘六·一’到了，祝你節日快樂！”

到了學校，只見學校彩旗飄揚，處處迴響着同學們的歡聲笑語。領導們先講了話，蠃得了同學們的陣陣掌聲。四年級同學們唱了一首歌《春曉》，他們的聲音娓娓動聽，讓人心曠神怡。

接下來，幾個穿着小短裙的小朋友走出來跳了舞《我們的希望小學》，她們的舞姿優美，表達了小學生可愛、天真的性格。該到我們表演了，是集體舞《快樂天使》。

音樂響起來，我們便揮舞起手中金*的彩條翩翩起舞，真的像一羣天使。節目演完了，爸爸、媽媽又領着我去新華書店買了幾本書，有《安徒生童話》、《一千零一夜》、《小故事大道理》、《三毛流浪記》、《成語故事》等很多書，它們都很好看。

這個“六·一”讓我難忘，這個“六一”是我心目中過得的“六·一”。真希望下一個今天，下一個“六·一”快點到來。

2022年六一兒童節活動 篇7

精彩的“六一”匯演星期三下午，我和同學們一走進學校，立刻就被操場上懸掛的“慶六一文藝匯演”幾個鮮紅的大字吸引住了。我們高興得連蹦帶跳地跑進了教室。

鈴聲一響，全校師生興高彩烈地歡聚在操場上聆聽校長的講話。當校長宣佈文藝匯演開始時，全場立刻爆發出雷鳴般掌聲。看，幾個英姿颯爽的同學嬌健地登上了舞臺。她們踏着音樂的節拍，跳起了健美操。她們神情那麼投入，動作那麼優美，真令我們讚歎不己。接着，又一個個出場獻技。有的唱歌。有的跳舞，有的詩歌朗誦，還有的表演跆拳道。精彩紛呈的節目，贏得了滿堂喝彩。同學們都目不轉睛地觀賞着。就連那些平時好動，調皮的同學，也看得津津有味。

最感人的要數老師和同學們表演的“讓世界充滿愛”。表演中，老師的歌聲，句句打動了我們的心，並使我們聯想到四川汶川大地震。雖然它給人們帶來了極大的災難，但災難無情人有情。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。最精彩的是休育老師演唱的“夕陽醉了”。他的聲音高亢有力，唱得如癡如醉。同學們都情不自禁跑上去獻上一束束鮮花。

精彩的文藝匯演在同學們的掌聲中落下了帷幕。匯演也給我們帶來了“六一”節的無限快樂。

2022年六一兒童節活動 篇8

今天是“六一節”，是屬於我們兒童的節日，這一天我感到特別幸福、快樂，踩着輕快的腳步，哼着歡樂的小曲，我來到了學校，只見學校綵帶飛舞，歡聲笑語，處處充滿了節日的喜慶。我們班，敬愛的老師和同學們都熱情高漲地準備聯歡節目，個個臉上掛着甜蜜的微笑。

演出開始了，同學們毫不示弱，一個個都拿出精心準備的看家本領，有的彈琴、有的唱歌、有的跳舞、有的講故事、有的變魔術、我表演的是講故事：《有一種死比泰山還重》。故事講的是革命戰爭年代，張思德同志在延安燒炭時，爲了救自己的戰友，獻出了年輕的生命。我想此時此刻，在我們享受歡樂時光的時候，更應該緬懷這些革命先烈，是他們不怕犧牲，不怕困難，拋頭顱灑熱血，換來了今天這樣幸福、安寧的生活，我們緬懷他們就是要繼承光榮的革命傳統，學習他們高尚的革命品質，好好學習，掌握科學本領，長大後，爲國家和人民作出自己的貢獻。

在歡笑聲中，聯歡會不知不覺結束了，這次聯歡會，節目豐富多彩，充滿樂趣，給我留下了深刻的印象，也讓我享受了快樂的一天。

2022年六一兒童節活動 篇9

今天，是六一兒童節，我們高興地把自己的動手的作品放在桌子上，作品下面還押着紙條，是義賣的紙條。

然後，我們拿着凳子走進了體育館，體育館裏人好多啊！我們找到了一個位子坐了下來，嘉賓也來了很多。

過了一會兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然後，又是小學生和初中學生一起講話，他們臉上帶着微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然後就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最後一個是中國龍，就是表演武術，他們很厲害，都表現出了自己這些年學的武功，讓人讚歎不已。

節目表演完了，我們就到教室裏去了，我們要在教室裏表演，讓人心裏感覺很好，我們到了教室裏，家長們都已經到其了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心裏感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個讓人笑也笑不完的小品，叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴，我們又來了一個讓人大吃一驚的魔術，叫*，他們表演的非常好，一點破窄都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動。

我們把自己的作品拿出，怕沒人買，但我們一個個都買出去了，而且，家長們出了很多錢。

然後，我們就把自己弄來得錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。

2022年六一兒童節活動 篇10

上課鈴終於響了，同學們迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已佈置得像個天堂，連房頂都像開了花似的。老師進了教室，宣佈聯歡會正式開始。

第一個節目是武術，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒皺一下。同學們都對他投去了羨慕的目光，有的還說要拜他爲師。接着，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑麪前，小黑一劈腿，只聽到一聲脆響，木板裂開了，小黑走過去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩釐米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半啊！我越來越羨慕他。小黑表演完後，臺下立即爆發出一陣熱烈的掌聲。

第二個節目是表演魔術，是由小東表演的。只見小東拿着一張紙，另外一隻手拿着一個打火機。同學們問他要表演什麼魔術，他不作聲，真不知道他葫蘆裏賣的是什麼藥。只見他拿着打火機，點燃了那張紙。他想幹嘛？燒房子嗎？那張紙燒起來後，一秒，不，還沒一秒，那張紙被迅速地燒完，變成了玫瑰花。同學們看得目瞪口呆，嘴巴張得比河馬嘴還大。一陣沉寂過後，教室裏便爆發出了熱烈的掌聲。

還有一個節目是踩氣球。看，小明在臺上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統統踩破了，讓別人怎麼躲也躲不過他的攻擊，真是打遍全班無敵手呀！此後精彩節目一個接一個，同學們笑得前俯後仰，現場氣氛非常活躍。

雖然兒童節已經過去很久了，但是那笑聲常在我耳邊迴響。

2022年六一兒童節活動 篇11

爲了讓學生過一個快樂、充實、有意義的六一兒童節，我和班主任宋老師特制定了本次活動的方案：保護環境大行動——俱樂部一遊——採訪。爲了調高效率，讓活動能夠順利開展，我們在小組內提前選好主持人、第一採訪人、記錄員，並提前把活動方案稿發放給記錄員。雖然活動規模較小，但因爲有了比較周密的計劃，本次活動得以順利開展。

首先，爲了讓大多數人積極參與進來，更爲了讓那些平時沒有機會“出頭露面”的學生能得到鍛鍊的機會和備受關注的目光及鼓勵，在選拔主持人、第一採訪人和記錄員時我們特選拔了大部分“後進生”。我想，活動的目的就是爲了讓大部分甚至是所有孩子能體驗到成功的感覺和快樂，同時讓平時那些“默默無聞”的學生感覺到自己身上的“光芒”和“熱量”，讓每一個孩子感到自己是班級裏不可缺少的一個成員。我想，真正的素質教育應該是讓大多數孩子感受成功的教育，而不應該總是失敗的體驗!

第二，活動之一“保護環境大行動”，雖然我們在有限的時間在張鋼生活區幹了一點力所能及的事情，但它卻讓孩子們理解了勞動的價值和意義。在探討生活垃圾時，孩子們也都懂得了我們物質生活雖然好了，但垃圾特別是生活垃圾卻是我們人類當前無法解決的一大難題，從而喚起了孩子們保護環境的意識。我們勉勵學生好好學習、養成潛心鑽研的好習慣，並勵志於將來的保護環境建設中去。

第三，活動之二“俱樂部一遊”，讓孩子們觀看並參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都應該有自己積極、健康的生活方式，做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價值的追求。

第四，活動之三“採訪”，我們分頭採訪了理髮師、環衛工人等。透過採訪活動，鍛鍊了孩子們的能力和勇氣;讓他們感受到了不同職業的特點和艱辛，爲以後開拓自己的職業追求有了很好的啓迪。

第五，本次活動有兩位家長自願爲我們服務，她們爲此還感到特別“榮幸”。受到家長朋友的熱情服務和溫馨關照之餘，也深深體會到家長是學校的“鐵桿同盟軍”，爲了孩子、爲了教育，他們會義無反顧的投入到學校的工作中來，並給予我們極大的支援和幫助。我們還有什麼理由不與家長“並肩作戰”呢?

第六，本次活動一大特點是“小組合作”：小組合作勞動;小組合作採訪等。既鍛鍊了學生的團隊精神也培養了他們的合作意識;同時讓每一個成員意識到自己是集體中的一員，不能爲了個人的利益而我行我素;也讓很多不守紀律的學生認識到在集體行動中紀律是提高效率和成功的必要因素。

教育不僅僅是無限度的學習、挖掘教科書，教科書之外的課程開發更需要我們教育工作者探討和研究。我想，我們真的是否該從教科書裏走出來了?

今年孩子們度過了一個充實、有意義的兒童節，我們更度過了一個有價值、有意義的“成人兒童節”!

2022年六一兒童節活動 篇12

爲了讓學生度過一個愉快而有意義的節日，在學校領導的大力支援下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的讚揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下：

一、“紅領巾我爲你自豪”新隊員入隊儀式

六月一日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日裏獲得的一份最大的喜悅。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。當鮮豔的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員爲新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神聖的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優秀少先隊員、優秀學生幹部和優秀中隊長進行了表彰，並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

三、推動少年兒童德智體全面發展 舉行廣播體操比賽

本着貫徹落實加強少年兒童體育鍛煉，增強少年兒童體質，進一步推廣《第三套全國小學生系列廣播體操》，推動我校小學生陽光體育運動的深入開展，提高我校學生參加體育鍛煉的自覺性，活躍學生體育文化生活，發揚“團結、勤奮、拼搏”精神，增強學生的集體榮譽感，加強養成教育力度;展現我校素質教育成果，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前後，各班級積極組織訓練，欣起了體育鍛煉的熱潮。

四、在活動中成長，體驗成功的快樂 慶六一遊園活動

經過我們學校師生的精心準備和周密的安排，20xx年6月1日下午我校開展了遊園活動。遊園活動的項目豐富多彩，形式多樣，有 吹乒乓球過杯、夾氣球、小貓釣魚等共15個遊戲項目。遊戲中孩子們歡歌笑語，展示才華，升騰理想，體現了濃濃的節日氣氛。可以說，今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，

五、“快樂成長、放飛夢想”六一文藝匯演

透過開展形式多樣的系列慶祝活動，營造活潑向上的校園文化，豐富學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日，20xx年6月1日晚，我校舉行了慶“六一”文藝匯演。

鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。透過舉行這些活動，我們發現我們的學生對於開展才藝展示活動積極性非常高;我們搭建這樣的平臺越多，我們的學生才能更好的得到鍛鍊，才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心願，兒童節是孩子們童年記憶裏最美好的一頁，作爲教育工作者，我們有責任爲孩子們度過一個愉快而有意義的節日創造更好的環境，提供更好的條件，搭建更好的平臺。

今年的六一兒童節我們全校上下教師爲孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作。總之，這些活動的順利開展，離不開學校老師和班主任的付出，正是因爲有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。正是因爲有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們纔有理由相信，我們文東鄉小學會越辦越好，我們爲孩子付出了很多,受累了，但孩子鍛鍊了，成長了，我們累的甘心，累得值。

當然，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現些忙亂，多多少少會造成一點負面影響。其二，我們學生的組織紀律需要加強，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低;其三，在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行爲及習慣也有待更進一步的提高，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。

此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支援下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，爲少年兒童的健康成長做出更大的努力。

2022年六一兒童節活動 篇13

隨着“六一”兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂的童年時代，爲使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來的快樂，故擬在酒店園區內舉辦“六一”兒童節親子游園活動，在活動中促進孩子和家長的感情培養，實現共享天倫之樂，與子同樂的目的。

時下人們生活節奏加快，不少家長沒有時間陪子女，已成爲生活中的一件憾事，正好“六一”來臨，小長假爲家長及孩子創造出遊環境條件顯得尤爲重要。

一、活動時間

20xx年x月x日-x月x日。

二、活動地點

森林溫泉度假酒店園區。

三、活動主題

“盡享六一溫情假期”森林溫泉度假酒店自駕遊親子游園活動。

四、參與成員

本地家庭爲主

五、活動內容

親子游園活動：(時間：x月x日-x月x日)

1、集體項目

以家庭爲一單位，需家長參與。

(1)放風箏比賽

規則：一家三口，選10對(或以上)家庭，同時起放風箏，20分鐘止，選出飛得最遠的家庭。獎品：第一名兒童卡通書包;第二名卡通彩筆套裝;第三名各色卡通貼紙。

(2)筷子夾乒乓球傳遞比賽

規則：以家庭爲一個單位，組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球，透過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘爲限，到達最後右面盆子的乒乓球數量多者爲勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發獎。獎品：卡通文具套盒。

(3)拔河比賽(兒童按年齡分組)

規則：三口之家，一家對一家，2個家庭爲1組，分6組，選小組優勝者發獎。獎品：卡通文具套盒。

2、個人單項

以個人爲單位，分成人組、兒童組(按年齡分組)。

(1)跳繩

(2)踢毽子

規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多着勝出，每小組第一有獎。獎品：卡通文具套盒。

3、輔助活動

(1)森林尋寶

獎品：*牌、洗浴券、酒店手拎帶等。

(2)貼“鼻子”

準備：娃娃頭像，取“鼻”專用。

規則：把遊戲者的眼睛蒙上，從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。

(3)謎語競猜

(4)兒童手工沙畫

注：(2)、(3)、(4)活動參與獎：各種動物掛件1個。

4、優惠套餐：“六一”特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)x元/次;團隊20人起(含20人)，單人套票(門票+自助餐+溫泉)/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費。

六、活動推廣方式

1、廣告宣傳：園內外條幅、發放宣傳單頁及活動內容。

2、媒體宣傳：網站、貼吧論壇廣告;電視臺滾動字幕廣告。

3、微信、微博宣傳：透過微信微博平臺圈內轉發。

七、活動經費

x元。

2022年六一兒童節活動 篇14

爲了更好地展示我鄉中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才、優秀作品和健康向上的精神風貌，經中心學校研究決定5月23日在溪小學舉行“慶六一、展風采”爲主題的慶祝活動。爲使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

一、活動目的

透過開展“慶六一、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節。使教師、家長在參與gw9080兒童節的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發，透過向家長、社會展示學生的風采活動，進一步塑造全鄉學校的良好形象。

二、活動內容

1，學生作品展示;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2，文藝節目匯演。

三、組織機構

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，紅兼任辦公室主任，具體負責此項活動工作。

四、活動安排

時間：20xx年5月23日。

地點;xx小學.

主辦單位：中心學校

場所佈置：會標，宣傳標語

出席人員：縣局領導、鄉黨政領導、全鄉中小學校校長。

活動程序：

1、8;00-8;30;慶祝儀式.升國旗.領導講話.溪小學學生表演校園集體舞.

2、8;40-12;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節目.

3、8：30-9：00;評委觀看各校學生作品，並給作品評分。

4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節目且給節目評分.

4、.12;00-12;30;公佈評比結果、頒獎.;

五、活動要求;

(1)、5月22日，各校攜帶本校學生作品到溪小學佈置展廳.教室安排;溪小學教學樓一樓教室自西往東，第一個教室xx小學、xx小學，二個教室溪小學，三個教室xx中學，第四個教室xx小學、xx小學。

(2)、5月23日上午，....各(本站提供)校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加，xx小學、x中學全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好.

(3)、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.

(4)、活動佈置安排由中心學校負責，xx小學配合完成.

(5)、各校推薦一名教師作爲慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組.評分方法：去最高分和最低分,取其平均分爲該項目得分.

六、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品、(2)文娛節目、(3)學校總評

2.獎項設定;

(1)學生作品;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(2)文娛節目;一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個;

(3)學校總評;一等獎1個;二等獎2個;三等獎2個;

3、獎金設定

(1)、學生作品獎：一等獎30元、二等獎20元、三等獎10元。

(2)、文娛節目獎：一等獎50元、二等獎30元、三等獎10元。

(3)、學校總評：一等獎300元、二等獎200元、三等獎100元。

2022年六一兒童節活動 篇15

我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的六一親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以透過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

一、活動主題

《大手牽小手、大家同歡樂》

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動準備

幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品

四、活動過程

1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

2、主持人出場

3、領導致詞

4、家長代表講話

5、主持人宣讀活動目標

6、文藝表演

7、講解遊戲中的注意事項

8、遊園活動的開展

五、遊園活動遊戲內容

（一）爆氣球比賽

地點：小班教室前

活動班級：小班

材料：氣球

規則：1、家長坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

（二）夾豆子比賽

地點：滑滑梯旁

活動班級：大班

材料：筷子、球

規則：從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏，在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

（三）遊戲名稱：小小領路人

遊戲準備：矇眼布、礦泉水制的障礙物

參加人員：家長和幼兒

遊戲玩法：家長用布蒙上眼睛，當口哨響起時由幼兒當領路人，帶家長穿越障礙，在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

規則：若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

（四）投球比賽

準備：球數個、小框框數個

參加人員：幼兒、家長（4個家庭一組）

遊戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球，以進框的球數爲準，2分鐘，哪隊進球最多獲勝。

遊戲規則：比賽結果以框中的球數計算。