暑假政府實習報告（精選5篇）

暑假政府實習報告 篇1

一、實習單位概況

此次實習的單位爲xx鄉人民政府。鄉級政府是我國最基層的政府單位。xx鄉人民政府有書記，副書記兩名。鄉長一名，副鄉長兩名。下設黨政辦公室、經濟事務辦公室、司法所等若干單位，共有在編人員xx人。現任書記爲，鄉長。xx鄉西部的幾個村子去年被劃規工業區，鄉政府將面臨更加複雜的工作任務。

二、實習流程

由於我去年的暑期實踐就是在鄉政府完成的，所以我對鄉政府無論是在地理位置、環境還是人員上都比較熟悉。所以我直接找到了劉鵬輝書記說明了來意，經過他同意後，我被安排在辦公室，擔任臨時祕書。和去年實踐時一樣，我的指導老師還是杜星，他在辦公室裏負責書記和鄉長的輔助工作，是辦公室唯一的男性。確定了實習部門和指導老師後，指導老師和我一起確定了實習流程和主要工作。

實習流程：

第一階段是辦公室工作的訓練。

第二階段是爲領導提供事務輔助。

第三階段是協助指導老師完成領導交辦事項。

第四階段是跟隨指導老師和領導外出參加活動。

主要工作：

第一，協助指導老師完成工作，包括文檔的錄入、編輯、排版、打印複印。第二，保持辦公室衛生，爲領導提供事物輔助。

第三，爲來訪羣衆作來訪登記和信訪記錄。

第四，接聽電話，完成領導交辦的事項。

第五，跟隨指導老師參加其他工作。

三、日常工作

祕書工作是辦公室工作的主體，主要包括辦文，辦會，辦事三大部分。這三部分不是孤立的，而是統一的聯繫的整體。此外還有作爲基層祕書的重要工作內容的調研。實習期間我作爲實習祕書也參加了鄉政府辦公室的日常工作。

1、實習期間的辦文工作。

基層政府辦公室的辦文工作主要包括起草工作計劃報告、總結，對需上報或下發的文稿進行政策和文字上的把關，另外還要及時將來文轉交相關領導，接受領導的授意。有時還要幫助部分村民撰寫材料。

在實習中我發現辦公室的同事們雖然都已經參加工作很長時間了，但是對於辦公軟件還是不能熟練的應用，特別是一些非常有用的小竅門，小技巧都沒有注意到。例如在excel表格中應用凍結視窗，在word中的添加表格和在表格中應用公式進行計算等。在實際的工作中，我可以把在課堂上和在nit中學到的東西用上，指導老師對我能夠比較熟練的運用辦公軟件提出了表揚，連誇我聰明。但是我知道這是學習的結果，並不值得驕傲。

實習期間恰逢我村村委會換屆選舉。針對村民關心的選舉公平公開透明的問題，透過之前和村民的交流所瞭解的情況並結合自己在學校所學到知識，我草擬了一份關於民主監督選舉過程的建議交給我的指導老師。主要包括：1、公佈選舉的程序;2、確定羣衆監督員;3、監督選票的發放，對選票數量進行準確統計;4、禁止工作人員代替選民寫選票;5、現場統計有效選票數。早在這之前鄉政府已經根據上級精神對這次的換屆選舉工作做了比較周密的佈署，但是我的正確建議和積極思考的精神還是得到了指導老師的肯定，這對我來說無疑是鼓勵。

2、實習期間的辦事工作。

基層的工作絕大都是針對現實狀況解決某個問題的，工作失誤會直接傷害到羣衆的利益。工作中一定要注意。糧食直補是國家反哺農業鼓勵農民種糧的一項政策。領取人帳戶資訊與身份證不一致給領取直補款帶來很大的麻煩。吸取去年的教訓，今年各村的資訊上交後，我們重點對姓名中的同音字、異形字和身份證號碼其進行了校對。校對完成後打印出紙質版發回種村，由當事人覈對。這也是我在學校爲同學們進行各種考試統計資訊時常用的方法，因此駕輕就熟，完成的很快。對錯誤資訊進行覈對時，杜老師使用了word中的表格，操作起來比較繁瑣，因此我把工作接了過來，直接把excel表格中需要更正的資訊複製到另一個工作表中，透過進行了凍結視窗、單元格格式設定等，方便了瀏覽和查檢，提高了效率。

暑假政府實習報告 篇2

時間如流水般地飛逝，短短兩個多月的實習生涯就此結束了，在這一段美好時光裏，我們從惶惑、忐忑，一步步地邁向了自信，果敢和成熟。在實習中不斷地提升自我、充實自我，走好這邁向社會的第一步，也是關鍵的一步。回首最大的感受：收穫+喜悅，這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶，因爲他使我們的自身價值得到了提高。

一、實習時間：20xx年7月15日至9月10日(共8周)

二、實習地點：楊凌區五泉鎮人民正黨政綜合辦公室

三、西北農林科技大學職業教育學院09級弄令經濟管理(2)班 金禮旭

四、實習目的與意義

1. 實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有着十分重要的意義;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。

2. 將所學的理論知識和技能與生產實踐緊密結合。提高自己在實踐中分析問題、解決問題的能力，增長才幹。與農民共同生活、共同勞動，體驗農民的艱辛樹立艱苦奮鬥的精神，激發“學農、愛農、爲農”的的思想。促進農村經濟發展。

五、楊凌區五泉鎮的概況

五泉鎮位於楊陵區西北部，北隔渭河與扶風縣杏林鎮相望，東接大寨鎮，南至三畤原與本區揉谷縝毗鄰，西與扶風縣段家鄉、絳帳鎮接壤，鎮政府駐五泉村距區人民政府10公里，是“陝西省重點示範鎮。 20xx年末轄轄五泉、桶張、崔家、王上、斜上、湯家、高家、郭管、絳中、絳南、夾道、畢公、朱家、曹堡、曹溝、椒生、茂陵、上灣、帥家等19個行政村，領導19個村民委員會，下設61個村民小組。轄區總人口23385人，其中城鎮常住人口5900 人，城鎮化率 23.4%。另有流動人口 2171 人。總人口中，男性11730人，佔50.1 %;女性11650人，佔49.9%;14歲以下4243人，佔18.1%;15～64歲17014人，佔72.8 %;65歲以上2128人，佔9.1%。總人口中全部爲漢族。20xx年人口出生率8.9‰，死亡率5.5‰，人口自然增長率4.04 ‰。轄區東西最大距離6.7千米，南北最大距離5.3千米，總面積28.1平方千米。其中陸地28.1平方千米，佔100%。人口密度爲每平方千米832.2人。

耕地面積3.07萬畝，人均1.38畝，以種植小麥、玉米、大棚蔬菜爲主。20xx年農業總產值4.97 億元。糧食作物以小麥、玉米爲主。20xx年生產糧食0.66萬噸，人均282.2千克，其中小麥0.33萬噸，玉米0.33萬噸。主要經濟作物爲大棚蔬菜。蔬菜種植面積2.2萬畝，產量1.1萬噸，主要品種有西紅柿、黃瓜、芹菜等，其中西紅柿8000噸。黃瓜3100噸。畜牧業以奶牛、豬、羊、家禽爲主。奶牛飼養量932 頭，年末存欄916 頭;生豬飼養量1.01萬頭，年末存欄0.8萬頭;羊飼養量1320只，年末存欄1250只;家禽年飼養量3.2萬羽。

工業以化工、機械加工、建築材料爲主。20xx年工業生產總值1.01億元，擁有工業企業 6 家，職工287人;實現工業增加值5318萬元，比上年增長45.8%。其中華陽化工有限公司是省境內較大的化肥製造企業。擁有省優產品 3個。

轄區內末共有商業網點46個，從業78人;20xx年社會商品零售總額760.2 萬元，比上年增長20.5%;城鄉集貿市場1個，年成交額19.8萬元。

20xx年鎮財政總收入1230 萬元，比上年增長6.8 %。其中地方財政收入720 萬元，比上年增長7.2 %。20xx年末，境內金融機構各類存款餘額2.54億元，比上年增長5.8%;各項貸款餘額4811萬元，比上年增長–4.2%。

轄區內有鎮文化站1處，有村級文化活動中心4處，各類圖書室20個，藏書4.5餘萬冊，有中、省、市級文物保護單位3處。有幼兒園4所，在園幼兒392人，專任教師19人;小學6所，在校學生830餘人，專任教師64人，小學適齡兒童入學率100%;初中1所，初中在校學生560人，專任教師68人。初中適齡人口入學率、小升初升學率、九年義務教育覆蓋率均達100%。有醫療衛生機構22個，牀位57張，每萬人擁有病牀23.7張;固定資產總值111.5萬元。專業衛生人員42名，其中醫師37人，護士5人，20xx年醫療機構(門診部以上)完成診療6.5萬人次。19個村村民全部參加新型農村合作醫療，參保率99.1%。有學校操場7個，47.3%的村安裝了健身器材，經常參加體育活動的人員佔常住人口的24%。

20xx年承擔省農業資訊開發平臺imodel系統項目，科技人員40人。境內有兩家高科技農業企業，分別爲新華府，擁有科技人員80人，賽德公司擁有科技人員60人。

境內交通便利，楊扶路從西向東貫穿本境，四級公路覆蓋全鎮各村，境內公路全長 62.4公里。南距西安至寶雞高速公路收費站12千米;距西安至寶雞高速鐵路楊凌南火車站11千米;距隴海鐵路楊凌火車站10千米。

境內名勝古蹟有隋文帝楊堅泰陵，位於王上村，是國家重點文物保護單位;東漢名將馬援故里馬援祠，位於畢公村，是省級重點文物保護單位;馬援後裔、三國名將馬超練兵地馬超嶺遺址，位於茂陵村，是省級重點文物保護單位;椒生村遺址，是新石器時代---漢文化遺址，位於椒生村湋河南岸二階臺地上;上灣村遺址，是西周文化遺址，位於上灣村;絳南村遺址，是周、秦、漢聚落遺址，位於絳南村南。

目前，全鎮社會穩定，人民安居樂業，經濟建設突飛猛進，社會主義精神文明建設和民主法制建設逐步得到加強，經濟和社會各項事業進展順利，呈現出一派蓬勃向上的喜人局面。 楊凌現代農業示範園位於楊淩示範區西北部，主要包括五泉鎮、大寨鄉、揉谷鄉及楊村鄉的一部分，規劃總面積83000畝。規劃遵循以人爲本、城鄉統籌和可持續發展理念，按照農業標準化、產業化、工業化、資訊化、國際化的現代農業發展思路，吸納國內外農業領域的高科技成果，設計成集示範性、展示性、效益性、規模性、循環性與生態性於一體的“一軸、一心、八園”格局。園區建成後，主要進行現代農業新技術創新、示範與推廣，形成奶畜、果林、蔬菜、花卉、食用菌、良種、農產品加工和觀光旅遊等八大產業。透過經營管理體制創新，探索現代農業發展新模式，使園區成爲楊凌農業高新技術博覽會實物展示平臺，成爲農業高效、農民增收、農村繁榮和城鄉統籌發展的樣板，成爲具有較強輻射帶動與示範效應的國內一流、國際知名的現代農業園區。

六、實習內容

20xx年7月15日，在學院的安排下，我們來到了五泉鎮人民政府黨政綜合辦公室，開始了我們的實習時光。第一天上班，心裏沒底感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到，學不到的東西。緊張的則是萬一做不好工作受到批評。還好我們的領導們對我們都很有耐心，有什麼事情多會親自給我們指導。第一天算是熟悉工作，對辦公室的資料放置，一些基本工作及平時的上下班時間進行基本的瞭解。 我平時的工作就是協助辦公室工作人員，幫他們跑跑腿，整理資料，打印複印檔案，接聽電話，收發傳真，整理彙總各村街道問題督辦情況。在這些日常工作中也充分運用了方面的諸多知識，對生疏知識的運用得到了加強，也從中學到了許多新的知識與技能。 經過爲期一個多月比較輕鬆的工作，由於工作安排需要，我與辦公室的王哥(王超同志)一同被借調到鎮政府一樓“雙檢”辦公室。我們被安排到六個督查小組中，進行全省文明鄉鎮與省衛生鄉鎮督導檢查工作。在鎮政府各領導的帶領下，我們每週三次下街道及各村，檢查資料規整情況，工作宣傳氛圍，環境衛生等，對發現的問題及時記錄處理。檢查結束後及時對當天問題進行總結匯報，協調完成各期簡報按時下發。 無檢查任務時，協助辦公室工作人員整理歸檔資料，接待來訪人員，接聽電話，收發傳真，打電話通知街道及各村領取檔案通知等。雖然工作瑣碎但從中也學到了很多書本上不曾學得到的東西，可謂受益匪淺。 起初來到政府機構實習的時候，認爲政府的工作是輕鬆的，只要坐在辦公室裏，看看報紙、喝喝茶，最多開開會、吃吃飯，但是看似簡單的工作，要做好也是不容易的。像開會時如何正確有效地做好會議記錄，吃飯時如何正確禮貌的使用交際禮儀，公文的規範正式化寫作等等都有許多大學問在裏面，並沒有表面上那麼簡單明瞭。更重要的，爲人處事待人接物方面一定要禮貌、熱情、虛心、真誠，這對於我們步入社會將是至關重要的。

七、實習中存在的主要問題

透過實習發現，自己還存在着不少問題，包括專業知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學習涉及的面太窄，學到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯繫實際的能力太差，將學到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學到哪。而且對社會交際禮儀，待人接物等方面的知識比較欠缺。在今後的學習中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，儘可能完善自己。

八、在實習中收穫最大與體會最深的內容

在黨政辦和“雙檢”辦實習的兩個多月裏，我確實學習到了很多東西，最重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

1。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可爲以後找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對於人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校裏所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學校讀書的人都說寧願出去工作，不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，爲的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，爲自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

2。課本知識、理論知識的基礎一定要打牢。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心中有底，也算是此次社會實習的目的了。

3。“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。這次實習後才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候，還真有點不習慣。很多東西都不懂，幸好有哥哥姐姐們的耐心幫助，讓我在這次政府部門實習中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被社會所淘汰。

頂崗實習對我的成長有着很大的幫助，作爲馬上要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這兩個月作爲我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。瞭解了社會到底是怎麼樣的;知道了該怎麼樣與社會上的人交往;更主要的，知道了政府部門是怎樣運轉的，這些都爲我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。很感謝文明辦及“雙檢”辦能夠給我們這樣實習的機會，也感謝單位工作人員對我們的關心與照顧，謝謝他們!在未來的人生和工作道路上，我會心存感恩，繼續向前，更加努力用心的走下去。

暑假政府實習報告 篇3

在這個暑假，我實現了實習的願望。在學校和公共管理學院的組織下，我有幸參加了“青春社區行暑期掛職鍛鍊”這一活動。在學校和有關學院的安排下我來到了白雲區同和街街道辦事處進行爲期一個月的掛職鍛鍊。讓我值得高興的是，我被安排到社會與經濟事務科，聽到這個消息後，我興奮極了，因爲我是讀經濟的，這一崗位與我的專業相關，那就能更好的發揮我的專業知識了。

剛去報道的第一天，我和我的搭檔小唐就馬上跟隨我們科室的鐘科長與各居委會的相關負責人開會，向各居委會下達任務了。那時候我又點納悶的，我們科室是社會與經濟事務科，不是負責經濟事務的嗎，爲什麼連居委會的事情都要我們來管理呢?帶着這個疑問我開始在工作中尋找答案。經過一天的工作，我終於明白了。我們作爲街道辦事處的，是政府部門的最基層，居委會是落實更項具體的政策措施基石，透過居委會的配合，才能將各項任務落實到實處。再來說說我們的經濟科，別小看這個部門，這可是街道辦的心臟埃街道大大小小的事務都需要經濟科來進行經濟計劃，大至年度計劃方案，小至老年人社會保障等事務，總之凡是涉及經濟問題的，都需要我們這一部門來負責。因此，工作量非常大而且要有足夠的耐心。

剛開始時，由於我們對其中的一些運作不大熟悉，所以科長就吩咐我們跟着科員關哥哥負責老年人社會保障卡的工作。別小看這項工作，同和街下設十三個居委會，每個居委會到兩、三百名老人家，要切切實實的對每位老人家辦理好這個業務，讓他們每個人都能及時享受應有的福利是相當的困難的。爲了讓高效、高質量地完成，我們先安排居委會的人員進行登記，然後再有我們老彙總，所以剛開始我們的工作還是比較少的。當我們得知退管辦那邊科室工作繁重，需要人手時，我們就暫時調配到退管辦了。在退管辦我們學到了很多東西。首先是新聞稿的編寫。這是我從來沒接觸過的，那時候我還是很擔心，怕自己做不出來。還好，我的搭檔小唐有上過應用文寫作等相關課程，於是他給我上了簡單的一堂應用文學做課程，在他的幫助下，我對新聞稿的編寫有了進一步的瞭解。然後我們分工合作，一個人找資料，一個人負責編寫，在編寫的過程中，小唐不是教我應該怎樣寫比較得體，應該注意些什麼等等。此外，退管辦的馮主任也不是看看我們的進度，對於我們文章中的不足給與也寶貴的意見。在我們的共同努力下，我們就將主任交給我們的任務出色的完成了。同樣的，我和小唐以分工合作的形式，一一完成了年度計劃書、年度總結等任務。在退管辦工作了將近五天，這五天讓我在寫作方面有了進步與昇華。

不久，我們就被調回到經濟科了，在經濟科的工作中最讓我難忘的是跟隨科長到各社區街道進行“創文明城市”檢查，督促街道和居民們配合政府工作，對各個盲點、亂點進行整頓。在這個過程中，我深深感受到街道工作的艱辛與困難。爲了使工作有序進行，我們的工作人員以及領導幹部親力親爲，頂着烈日走到各社區中與居民們一起搞衛生，對於那些沒把工作落實到實處的社區，我們的鐘科長親自找相關負責人進行整理;對於那些不合作的居民，我們的鐘科長還主動多次上前勸導，以實際行動參與“創文”工作。他們的工作不是一天兩天的，是長期的。從我到同和街辦事處以來，我每天都能看到有工作人員和領導們出訪、巡查，目的就是要保證“創文”工作的出色完成。

在短短的十幾天裏，我深深的感受到我們的政府基層的工作人員切切實實地爲居民辦實事，辦好事的敬業精神。不少人認爲政府部門的人都是不幹活的，透過這段時間的實習和親身體會，我並不贊同這一觀點。相反，在同和街讓我看到了我們的基層人員怎樣爲百姓、爲社會奉獻自己。他們爲了百姓，日日夜夜地加班加點，爲的就是能夠按時完成任務，讓百姓及時享受福利;爲了落實各項方針政策，他們身體力行，與居民一起努力，營造政府與居民一條心的和諧氣氛。總之，在這短短的兩個星期，讓我真真正正的瞭解了基層的運作，讓我深刻體會了基層人員的辛勞。這也激勵着我要更好地珍惜這個學習和鍛鍊的機會，實現人生價值，奉獻社會。

暑假政府實習報告 篇4

今年暑假，在學校的組織領導下，我參加了20xx年大學生暑期掛職鍛鍊活動。爲了提高自己的實踐能力，讓自己得到充分的鍛鍊，爲兩年後畢業踏上工作崗位打好基礎，我來到南通市如東栟茶鎮政府進行爲期一個月的掛職鍛鍊。我的掛職崗位是辦公室辦事員。記得在對接時李清香老師說過，要善於把握，爲將來積累經驗，不在於有多少成就，從最簡單的認識了多少人開始。我牢牢地記住老師說的話，掛職期間，我在崗位上得到了很好的鍛鍊，在這一個月中，我也得到了明顯的提高，但同時也存在着不足。

在這一個月的掛職活動中，我主要進行檔案的整理，還有幸參與了第十七次表彰大會的會場佈置，學習了辦公室的檔案複印和收發傳真以及蓋章等工作，幫助分發檔案至相關領導及部門，分發報紙，佈置各個會議的會場等等。工作相對比較單純，難度不大，因此工作起來得心應手。工作第一天，辦公室的葛部長圍繞“辦公室是什麼，辦公室做什麼，怎麼做”開了個會，其中他強調：辦公室是不是重點的重點，不是核心的核心，起初不是很理解，漸漸地隨着對工作的瞭解和掌握，深深地體會了這句話的含義。辦公室雖然做的事雜而瑣碎，但任何一個部門都離不開辦公室。同時葛部長也指出了辦公室的工作。在本次實踐中，得到了相應的考驗，爲以後的工作積累了寶貴的經驗。

在工作期間，同領導的接觸，與同事的相處都讓我學到了很多，這些都是在學校裏和書本上所學不到的，他們的待人接物和處事方法對我有很大的啓迪，他們那寶貴的工作經驗正是我所欠缺的。一個月的時間雖然短暫，但加深了我對社會的認識，進一步瞭解了社會，增強了工作責任心，爲我兩年後走上工作崗位增強了信心。在收穫的同時當然也發現了自己的不足。

我所收穫的：

端正工作態度。從小學直至大學，老師都會強調態度決定一切。做任何事，只要有端正的態度離成功又近了一步。但是大多數學生在學校學習專業知識、參加各類活動時抱有隨意的態度,認爲就這樣就可以了，當真正走上工作崗位需要的踏實、勤奮、能吃苦的人。因此，整個掛職期間我一直帶着飽滿的熱情和十足的信心，力爭做到最好。細微之處，即使是簡單而繁雜的事情我也努力做好，因爲我始終相信：細節決定成敗!回首整個掛職鍛鍊過程，我由一個什麼都不懂的大二學生成了政府機關工作人員，我端正、明確了自己的工作態度，知道該以怎樣的姿態面對。

恰當處理人際關係。其實每個羣體都是一個社會的縮影，首先要學習的就是如何與人相處，即所謂的人際關係。好的人際關係可以給工作帶來莫大的幫助，相反人際關係不好工作也會進行的不順利。都說現實社會人際關係複雜，利益關係嚴重，但我在爲期一個月的掛職過程中一直秉着真誠待人、謙虛謹慎的態度，與領導及辦公室的同事之間關係和諧，並得到了他們在工作中的指點和幫助。透過此次人際間的交往，我明白了建立和諧的人際關係必須首先做人要真誠，虛心求教，不能自滿自大，其次工作態度認真，細緻入微，主動嘗試，不能有自己只是實習的，馬虎的工作，一個月後就走了這種心態。第三學會尊重他人，畢竟自己是實習的，是個新人，謙虛的對待他人，尊重他人，每個人都是自己的領導，每個人身上都有值得自己學習的地方。

學會禮貌待人。這一個月讓我印象最爲深刻的是任何人見到迎面走來的人，無論是領導還是比自己職位低的人都微笑示人，熱情的打招呼。從早上開始，互相間說早上好，到下班時的再見，這種氛圍深深地感染了我，以至於大到書記鎮長，小到清潔人員我都與他們相處的十分愉快。禮貌能體現一個人的修養，能拉近彼此間的距離，雖然你我並不相識，但是隻要微微一笑，陌生感頃刻間融化。一個月的時間使我加強了進辦公室前先敲門，得到應許後進入，接電話時用禮貌用語等等這些意識。

自信的說“我來”。我們是新人，唯有比別人更努力纔能有展示自己的機會，才能爬的更高，走的更遠。領導每交給自己一個任務，最後會用疑問的語氣問我：“你可以嗎?”自信的說：“我可以!”“我來!”沒有人生來就會做很多事，這些都得我們主動去學，如果只是一味的唯唯諾諾，說我不可以，我不會，那隻能一事無成。爭着去學做每件事，哪怕只是打掃辦公室，至少跨出了第一步，會發現收穫的遠不止這些。

組織協調能力的提高，統籌兼顧。我的工作時間彈性較足，因此在較好的完成工作之餘會看看報紙以及與專業相關的書，這樣不至於一個暑假就把專業知識給忘了，兼顧工作與學習，齊頭並進。不管是工作還是學習、生活中，我們都會有恨不得有分身術的感覺，太多的事情需要我們同時兼顧，這時就是考驗我們的組織協調能力的時候了，我很慶幸這次掛職讓我的組織協調能力有了提高。

我所不足的：

專業知識的欠缺。我是商務日語專業，掛職的是辦公室的工作，相對於文祕專業，我的專業知識有些匱乏，因此所能做的工作也有限，類似於撰寫資訊稿等我就無法勝任，但我不泄氣，做好力所能及的事本身就是一種勝利。

不夠耐心，有點浮躁。本次掛職活動最主要的工作就是整理檔案，整個20xx年度的檔案堆積如山，整理了20多份我就失去了耐心，不禁感嘆：何時纔是盡頭?!一向好動的我要定下心來整理檔案，還真的有點難爲了我。時不時的去辦公室幫忙複印，爲了以後能找到好工作，我的耐心還有待加強，戒掉浮躁的心理。

主動性不強，缺乏主人翁意識。掛職期間，多數工作都是主任或領導吩咐我去完成，而不是自己要求讓自己去完成，缺乏主動性。記得還沒進入大學前，初中、高中的老師都十分強調學習的主動性，不要只是一味的被動的接受。在這一方面，自己還有待加強。

作爲大學生的我們，還沒經歷過磨難，人生歷練不夠，有時遇到困難並不是僅靠個人力量就能解決，還需要他人的幫助，此時人際網就發揮了很大的用處。社會實踐就爲我們構建人際網建立了一個很好的平臺。實踐中我們會遇到形形色色的人，學會與人交流，做朋友，化敵爲友，爲未來的人生道路鋪路。同時，大學生一心只專注於書本知識，社會實踐爲我們建立了將理論與實際相聯繫的平臺，在實踐中鞏固專業知識並加深對理論的理解。

這次掛職鍛鍊相信將使我永生難忘，它讓我對社會有了初步的認識，在人際交往與實際工作中促使自己成熟，磨練了我的意志。讓我認識了自己工作中的不足，開闊了視野。學習的腳步不會停止，在僅剩的兩年大學時光中改正自己的缺點，彌補自己的不足，鞏固自己的專業知識，在學習與實踐中不斷提升自己的綜合素質，以更飽滿更自信的姿態迎接就業!

暑假政府實習報告 篇5

8月1日，廣西財經學院師生暑期實崗掛職鍛鍊座談會在原地委行署辦公大樓召開。會上，到河池市實崗掛職的數十名財經學院的學生骨幹和老師暢談自己在掛職鍛鍊中的心得體會。

據瞭解，7月15日至8月15日，來自財經學院的1名老師和50名學生到我市開展爲期一個月的暑期大學生實崗掛職鍛鍊活動。這些學生分別到市委組織部、團市委等21個黨政機關、事業單位進行掛職鍛鍊，鍛鍊的內容包括社會觀察、文祕工作、業務學習和專業實踐。

學生們在經歷了15天的掛職鍛鍊後，紛紛表示，此次活動時間雖短，但極具意義，讓他們瞭解了社會生活的方方面面，找到了新的課堂，結識了很多社會老師，在自己的世界觀、人生觀、價值觀上有了一個提升，對自己將來的職業規劃和判斷有很大的影響。

座談會上，廣西財經學院副校長蒙麗珍對團市委以及各相關單位對該學院學生暑期實崗掛職鍛鍊活動的高度重視和大力支援表示衷心感謝。並表示，學校將以實崗掛職鍛鍊活動爲契機，進一步把學校的教學科研、人才培養與服務地方經濟社會建設發展緊密結合，加大校地合作力度，與地方黨委、政府共同致力於社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的培養。