實用的實習保證書（精選4篇）

實用的實習保證書 篇1

1.進入實習場地要着工作裝，袖口、衣襟要紮緊，不允許穿拖鞋或涼鞋，不許留長指甲，不準竄崗。保持良好的教學秩序，實習期間不得打鬧，女生要戴好工作帽。

2.未經實習指導人員許可不準擅自動用任何設備、電閘、開關和操作手柄，以免發生安全事故。

3.實習中如有異常現象或發生安全事故應立即拉下電閘或關閉電源開關，停止實習，保留現場並及時報告指導人員，待查明事故原因後方可再行實習。

4.不可使用沒有手柄或手柄鬆動的工具(如銼刀、榔頭)。如發現手柄鬆動時，必須加以緊固。

5.工件必須夾持在虎鉗上。對薄板件或小零件加工時，必須對零件進行緊固，不準直接用手拿工件加工。要注意防止裝工件的虎鉗滑下來砸傷腳。

6.在切削過程中，工件上或刀具上的切屑應用刷子清除。不準直接用手去除切屑或用嘴去吹切屑。不準使用棉紗擦刀具。

7.量具用畢要擦乾淨，然後塗上油，防止生鏽。禁止用鋼尺當起子使用。量具、刀具和其他工具，不準疊放一堆，用畢收拾好放回鉗臺的抽屜裏。

8.鋸割時，工件在快要斷裂時必須減輕用力，放慢速度。

9.保持工作場地整潔、有序。

10.鑽牀操作應注意：

① 不準戴手套或拿棉紗操作，以免發生人身安全事故。

② 開車和關車都必須將刀具離開工件後進行。

③ 鬆開或夾緊鑽頭時，只能用鑽帽上的鑰匙，不得用其他物件敲打鑽帽上的齒輪。裝夾鑽頭要在鑽牀靜止時進行。

④ 孔將鑽穿時，必須立即減慢手動送進速度，以免折斷刀具。

以上協議師生需共同遵守，如有不遵守此協議發生安全事故的，需由本人自行承擔全部責任，本協議自師生雙方簽字之日起生效。

實習學生(簽字)：___

指導教師(簽字)：___

20__年_月__日

實用的實習保證書 篇2

本人系 大學 學院 班的 ，於 年 月—— 年 月申請參加校外自主實習。

在外實習期間，本人願遵守學院相關的實習責任事項，保證做到：

1、遵守國家法律、社會公德和校紀校規，遵守實習紀律，言行不損壞學校形象。

2、遵守交通法規，注意公路交通安全。

3、一切行動要服從帶隊教師(指導教師)的管理，聽從帶隊教師(指導教師)的指揮。尊重實習單位的領導和指導教師。

5、不擅自到非游泳區(塘、水庫、江河)游泳。實習期間不發生外宿、酗酒、尋釁鬧事、打架鬥毆等現象。

6、實習期間不擅自離開實習地點到外地遊玩。

7、在實習期間，提高安全防範意識，提高自我保護能力。注意自身的人身和財物安全，防止各種事故的發生。

8、發生突發事件或重大情況應迅速及時向指導老師報告。

9、由實習接收單位負責本人實習期間的安全管理，本人向學校指定教師定期彙報實習情況。

10、本責任書安全責任的主體是本人，我應該自覺全面遵守執行有關規定。我的家長會主動配合學校對本人進行安全教育。如本人違反上述規定，所造成的後果和損失(包括人身傷害事故)，由本人及本人家長承擔安全責任。

11、本責任書經學校鑑章、學生簽字後生效。有效期至學生實習結束安全返校爲止。

保證人：

家 長：

日 期：

實用的實習保證書 篇3

本人已完成在校期間的理論課學習，將自主聯繫單位進行實習。在此，本人承諾遵守以下有關規定：

1、實習期間，我將嚴格遵守學校和實習單位的各項規章制度和勞動紀律。

2、服從實習單位領導、實習指導老師和學校的管理，嚴格遵守《荊楚理工學院師範生實習守則》，明確實習目的，端正實習態度，保證完成實習任務。

3、實習期間的工作時間按有關行業規定執行。實習期間，保證與實習單位員工及其他實習生保持良好工作關係。

4、穿着打扮符合實習單位對員工儀表儀容的要求，並符合學生身份。

5、保持與學校及實習指導教師的聯繫，按照規定時間及時向學院上交實習報告和實習鑑定冊。

6、學生本人、學生家長承諾對學生本人在自主實習期間的人身財產安全和一切的行爲及其產生的後果負完全責任。

7、遵守國家法律法規，明辨是非。如發生違法違紀行爲，後果由本人自負。

8、學生本人保證在自主實習期間的通訊渠道暢通，經常與家長、校內指導教師及輔導員保持聯繫，因通訊不暢產生的一切後果由學生本人負責。

學生本人(簽字)： 本人聯繫方式：

學生家長(簽字)： 家長聯繫方式：

實用的實習保證書 篇4

尊敬的實習老師：

今天，我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示關於“違規使用砂輪機磨削工件”的保證。

我，33號c_l，20__在5月2號，我，違規使用砂輪機磨削工件，被老師您發現。

早在今天下午上班時，老師您就已經三令五申，一再強調，不得銼削，當然更不能用砂輪機磨削。

此時，老師您的話言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓。

我認真反思，深刻自剖，爲自己的行爲感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向老師您做出深刻保證，並將我的思想反思結果向領導彙報如下：

這次鉗工實習，我在這方面學到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進一步的瞭解，鉗工的含義：手持工具對金屬進行切削加工的操作。在這之前，我的確是對鉗工沒有一個定性的概念，只知是指那個方面，可是就是說不清楚，到現在總算是弄明白了。

我爸是個木工，我至少也得到一點遺傳，自己也做過桌椅等，錘子用多了，但就是沒做過不就是鋸削嗎，哎，木頭都做的不愛做了，而鐵，只不過是硬了點而已嘛——錯了，錯了，總是害怕出了差錯，但還是錯了——自從真正明白“鉗工的含義與意義”時，我發現我錯了，真可謂是不要以爲看似它很簡單，可是當我真正意義上去做時，就發現做它的艱辛了。現在，我才真正意義上的體會了，什麼才叫着“只要功夫深，鐵棒磨成鏽花針”的道理。當我真正動手實踐時，才真正意義的明白“理論與實踐的結合”並不是想象的.那麼簡單，“鉗工”也並非之前所認爲的。既然不簡單，怎麼做，才能變得簡單點呢?於是，砂輪機就這樣派上用場了——

做事，講究技巧，不可否認，砂輪機確實好用，感覺不錯，也體會到了工人階級的智慧!但用錯了時間，這一技巧就合情合法但不合理了。

感到非常後悔，會犯這種錯誤，嗨，沒有及時調整好自己的心態，思想認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個錯誤給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，深刻的反醒後，對自己犯的錯誤感到後悔莫及。

突然感覺到，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，對於實習生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，不能對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們實習生就應該聽從實習老師的話，好好的實習，讓老師可以放心，讓老師可以信任——犯了錯,就是因爲沒聽話，我深深懊悔不已，我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

這事，我錯了，錯在之前不瞭解“何爲專業人士”，這就是專業人士，一眼掃過去，跟孫悟空的火眼金星，有的一拼。在深感做錯事的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向老師您做出保證的同時，也向您表示發自內心的感謝。能得到老師您們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激!

___

20__年_月__日