給家長的倡議書（精選6篇）

給家長的倡議書 篇1

家長朋友，你好!

春光明媚天，正是讀書日。4月23日(星期二)，我們迎來了第18個“世界讀書日”，也迎來了天河一小第四屆“好書伴我成長”讀書節。

有一個學者曾說：“一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生。”讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，能引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋;讀書，能讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗

我們學校一向大力倡導“多讀書，讀好書”，透過組織讀書節、建立班圖書角、開放學校書吧閱覽室等，越來越多的孩子愛上了讀書。今天，在“世界讀書日”這個特殊的節日裏，我們向全體家長倡議：

1、每天關閉電視1小時，與孩子一起讀書，讓閱讀成爲生活的習慣!

2、督促孩子每週至少背誦學校“好書伴我成長”經典誦讀考級裏的詩、詞一篇;督促孩子閱讀考級裏的書目。

3、營造良好讀書氛圍，開展“親子共讀”活動。家是生活的港灣，是學習的樂園，希望家長在家裏開闢一個適合孩子讀書的地方，讓孩子能靜心閱讀;也希望家長與孩子能共讀一本書，各自談談感受，享受親子閱讀的快樂。

在這萬物競綠的季節，讓書香飄溢在我們的校園和家庭，讓讀書生活伴隨我們成長的每個腳步吧!讓我們一同感受——“好書伴我成長”這句話的真正含義，做快樂、儒雅、博學的人!

各位家長，讓我們共同努力，讓孩子在濃濃的親情滋潤裏體會讀書的樂趣，願您的孩子成爲我們大家的驕傲。

最後，恭祝家長工作順利，萬事如意!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給家長的倡議書 篇2

尊敬的幼兒園家長：

你們好!俗話說：“五歲成習，六十亦然”。這句話雖有點誇張，但也說明了幼兒期良好生活習慣的養成對人的一生影響巨大，這是由於這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養幼兒生活自理能力的關鍵期，這一時期一旦養成良好的生活習慣，確實能讓孩子終生受益。

因此，我們開發區實驗小學將發起“自己的事情自己做”和“我爲爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳”的孝心活動。幼兒園將利用生活環節結合兒歌進行練習，希望孩子們透過這一階段的學習，培養簡單的生活自理能力，養成良好的生活習慣。同時，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵孩子自己的事情自己做，並利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習。

活動方案：

1、學習兒歌： 2、學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》

兒歌一:學穿套頭衫

一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞， 腦袋鑽出中洞洞，小手伸出小洞洞。

兒歌二 :學穿褲子

兩列小火車，兩個小洞口。火車火車，慢慢進洞口，轟隆轟隆向前走，鑽出兩個火車頭!

兒歌三：學穿襪子

縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟)，拉長小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來)，

捲起小身子(將襪子捲起來)，住進小鞋子(放進鞋子)。

兒歌四：寶寶學穿衣

抓領子，蓋房子，兩隻老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。繫上扣，翻好領，衣服穿好了!

兒歌五：穿鞋歌

兩個好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩隻小耳朵。

兒歌六：戴手套

張開五個手指頭，來和手套對一對，拇指伸進大洞洞，食指伸進二洞洞，中指伸進中洞洞，每個指頭一個洞，換隻小手再繼續，我的手套戴好了。

兒歌七：疊襪子

兩隻襪子小臉對小臉(對齊)，彎彎腰，捲起來，小臉藏起來

兒歌八：疊上衣

兩個好朋友，見面點點頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。

兒歌九：疊褲子

褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就摺好。

兒歌十：刷牙

張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，裏裏外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得乾淨沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給家長的倡議書 篇3

親愛的家長朋友：

您好!

社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，幾千年來，漢語豎播千秋，橫傳萬里，忠實地記錄了人類進步的腳印、文明的歷程，她是我們中華文化的根、中華文化的載體、中華歷史的見證;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，說好普通話，用好規範字，提高語言文字應用能力，對於全面提高素質，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力具有重要意義。

黨和國家對語言文字工作極爲重視，根據憲法，專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，並於20xx年1月起施行。《國家通用語言文字法》的頒佈，標誌着語言文字規範化、標準化全面納入法治化軌道。《浙江省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》也於20xx年4月1日起施行。20xx年10月份，浙江省語委將對我市三類城市語言文字工作進行評估，這是對我市全面落實《國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的一次考試，我們一定要高度重視，認真對待。

今年9月13日至19日是第十二屆全國“推普周”(國家把每年9月的第3周定爲全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周)，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字，構建和-諧語言生活”。9月13日，杭州市將在我市新廣場舉辦“杭州市暨建德市第12屆全國推廣普通話宣傳週活動啓動儀式”，藉此機會，我們向各位家長髮出如下倡議：

1.積極參加9月13日在新廣場舉辦的“杭州市暨建德市第12屆全國推廣普通話宣傳週活動啓動儀式”，認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》和《浙江省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》，自覺依法守法，做普通話和規範字的使用者、示範者和宣傳者。

2.在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環境。

3.語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話，寫規範字，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

講普通話，方便你我他;寫規範字，從你我做起。讓我們一起行動起來，積極營造“說普通話、寫規範字”的良好氛圍，爲推進精神文明建設、構建和-諧新建德貢獻自己的力量!

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給家長的倡議書 篇4

親愛的家長朋友：

您好!

社會的文明進步和繁榮昌盛，得益於人類的智慧，人類智慧的發展則得益於語言。語言是一個民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說好普通話，是我們祖國屹立於世界民族之林的需要，幾千年來，漢語豎播千秋，橫傳萬里，忠實地記錄了人類進步的腳印、文明的歷程，她是我們中華文化的根、中華文化的載體、中華歷史的見證;從小處說，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。因此，說好普通話，用好規範字，提高語言文字應用能力，對於全面提高素質，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力具有重要意義。

黨和國家對語言文字工作極爲重視，根據憲法，專門制定了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，並於20__年1月起施行。《國家通用語言文字法》的頒佈，標誌着語言文字規範化、標準化全面納入法治化軌道。《浙江省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》也於20__年4月1日起施行。20__年10月份，浙江省語委將對我市三類城市語言文字工作進行評估，這是對我市全面落實《國家通用語言文字法》和《浙江省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的一次考試，我們一定要高度重視，認真對待。

今年9月13日至19日是第十二屆全國“推普周”(國家把每年9月的第3周定爲全國推廣普通話宣傳週，簡稱推普周)，本屆“推普周”的主題是“熱愛祖國語言文字，構建和-諧語言生活”。9月13日，杭州市將在我市新廣場舉辦“杭州市暨建德市第12屆全國推廣普通話宣傳週活動啓動儀式”，藉此機會，我們向各位家長髮出如下倡議：

1.積極參加9月13日在新廣場舉辦的“杭州市暨建德市第12屆全國推廣普通話宣傳週活動啓動儀式”，認真學習、宣傳《國家通用語言文字法》和《浙江省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》，自覺依法守法，做普通話和規範字的使用者、示範者和宣傳者。

2.在學習、生活過程中，家長與孩子之間、家長與家長之間、家長與教師之間彼此的交流都使用普通話，形成良好的語言環境。

3.語言交際中時刻注意自己的口語發音，並且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規範用語成爲一種自覺行爲。

4.儘量堅持在社會生活中使用普通話，寫規範字，爲城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

講普通話，方便你我他;寫規範字，從你我做起。讓我們一起行動起來，積極營造“說普通話、寫規範字”的良好氛圍，爲推進精神文明建設、構建和-諧新建德貢獻自己的力量!

倡議人：_

日期：20__年__月__日

給家長的倡議書 篇5

尊敬的幼兒園家長：

你們好!俗話說：“五歲成習，六十亦然”。這句話雖有點誇張，但也說明了幼兒期良好生活習慣的養成對人的一生影響巨大，這是由於這個時期孩子的心理特點所決定的。中班和大班是培養幼兒生活自理能力的關鍵期，這一時期一旦養成良好的生活習慣，確實能讓孩子終生受益。

因此，我們開發區實驗小學將發起“自己的事情自己做”和“我爲爸爸媽媽(奶奶、外婆)洗洗腳”的孝心活動。幼兒園將利用生活環節結合兒歌進行練習，希望孩子們透過這一階段的學習，培養簡單的生活自理能力，養成良好的生活習慣。同時，我們也希望家長積極配合，在家鼓勵孩子自己的事情自己做，並利用兒歌和歌曲幫助孩子鞏固練習。

活動方案：

1、學習兒歌： 2、學習歌曲：《不再麻煩好媽媽》《我的好媽媽》

兒歌一:學穿套頭衫

一件衣服四個洞，寶寶套進大洞洞， 腦袋鑽出中洞洞，小手伸出小洞洞。

兒歌二 :學穿褲子

兩列小火車，兩個小洞口。火車火車，慢慢進洞口，轟隆轟隆向前走，鑽出兩個火車頭!

兒歌三：學穿襪子

縮起小脖子(將襪子的口退到腳跟)，拉長小鼻子(拉襪頭將襪子脫出來)，

捲起小身子(將襪子捲起來)，住進小鞋子(放進鞋子)。

兒歌四：寶寶學穿衣

抓領子，蓋房子，兩隻老鼠咬袖子。吱溜左，吱溜右。繫上扣，翻好領，衣服穿好了!

兒歌五：穿鞋歌

兩個好朋友，喜歡頭靠頭。我用小手摸一摸，摸到兩隻小耳朵。

兒歌六：戴手套

張開五個手指頭，來和手套對一對，拇指伸進大洞洞，食指伸進二洞洞，中指伸進中洞洞，每個指頭一個洞，換隻小手再繼續，我的手套戴好了。

兒歌七：疊襪子

兩隻襪子小臉對小臉(對齊)，彎彎腰，捲起來，小臉藏起來

兒歌八：疊上衣

兩個好朋友，見面點點頭，左手抱一抱，右手抱一抱，再來彎彎腰。

兒歌九：疊褲子

褲腰對褲腰，褲腳對褲腳，中間折一折，褲子就摺好。

兒歌十：刷牙

張開我的小嘴巴，咕嚕、咕嚕，吐出水。下面牙齒往上刷，上面牙齒往下刷。左刷刷、右刷刷，裏裏外外都刷刷。早晨刷、晚上刷，刷得乾淨沒蛀牙。刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

倡議人：

日期：20xx年XX月XX日

給家長的倡議書 篇6

尊敬的各位家長：

開學已經一週了，在您的大力配合之下，學校的各項工作正在按計劃順利進行。由於今年學生人數增加一倍多，管理難度隨之加大，難免會出現一些小問題，有很多熱心家長積極爲學校建設建言獻策，我們深爲感謝，希望今後能繼續得到您更多的支援。

尊師重教是我國的優良傳統，今年仲秋節和教師節雙節臨近，往年有很多熱情的家長給老師們送鮮花表達祝福，孩子也購買節日賀卡等各種小禮物送給老師。家長們的心情我們理解也深爲感動，但這種方式既造成了浪費又對孩子的健康成長失去了教育意義，在此我們向全體家長髮出倡議：

與其花錢購買禮物，不如讓孩子自己親手製作小賀卡等禮物，既鍛鍊了動手能力，又使他們懂得對老師的尊重，避免了浪費。此外，您可以透過發短信或微信或飛信或QQ留言方式等表達您對老師的尊重及節日的祝福。切記，請勿再給老師送任何禮物。

衷心希望家長們配合學校工作。

順祝仲秋快樂，闔家安康!

倡議人：

時間：X年XX月XX日