當前位置:學識中文吧 > 辦公 > 書信 > 檢討書 > 在幼兒園犯錯檢討書500字(通用3篇)
手機版

在幼兒園犯錯檢討書500字(通用3篇)

來源:學識中文吧 閱讀:2.18W 次

在幼兒園犯錯檢討書500字 篇1

敬愛的各位:

在幼兒園犯錯檢討書500字(通用3篇)

您好!

開學初,由於我園對校車的忽視管理,造成校車閩c於20xx年9月19日、閩c於9月23日違規超載各1人。在此事件發生後,董事會、園長高度重視,作爲舉辦者和園沒有做到應有的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我們認真反思,深刻自剖,認識到自己所犯違規超載行爲的嚴重性,爲此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級三令五申,一再強調規紀,提醒不得違規,可我們卻沒有把話放在心上,沒有重視,這些都是不應該的。在此,我們謹向各位做出深刻檢討。

董事會及當即召開校車安全例會,要求各教職工舉一反三,認真反思,提高安全責任意識,加強校車安全管理,保證今後絕不再有超載及其它違規事件的發生。以後,我們必須做到時刻繃緊安全管理這根弦,始終將校車管理工作放在重要地位,確保校車執行安全、規範、有序。生命安全是一切教育的前提!幼兒園安全工作關係着廣大師生員工的生命和國家財產安全,關係着幼兒園和社會的發展穩定,校車安全是我們必須當作一項長期的主要任務。爲了孩子們的生命安全,我們必須主動出擊,加強校車的監管力度,及時排查安全隱患。在校車安全的規範管理上,盡好我們的應有職責,真正爲我們的孩子們一條安全可靠的上學之路。最後,對於你們及時給予的批評,讓我們及時反省的機會,深表感謝!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年x月x日

在幼兒園犯錯檢討書500字 篇2

尊敬的校:

您好!

對於我此次的無故缺崗,我在此表示深深地歉意!3月26日,原本是我的輪休日,學校開運動會安排了監道工作。近來家務比較繁忙再加上那天情況又比較緊急,既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫院看病的孩子,未向學校提前辦理請假手續,期間也沒有積極向進行聯繫請示,就擅自沒有到崗,違反了學校的規章制度,造成了崗位上出現空缺,給學校帶來了不必要的麻煩,同時影響了學校運動會的正常執行。

就以上這種過失行爲,我感到很內疚,事後也沒有及時聯繫學校及老師引起你們的擔心,真的很慚愧。在這件事之後,我已經充分認識到了錯誤。

作爲一名新員工老教師,我的工作正是我立足於這個社會之本,這份工作同時也是實現我個人社會價值、人生價值的主要體現。而我卻因爲瑣碎事情缺崗,既沒有向當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作,我的行爲存在嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行爲是對的不尊重,和對自己這份工作的不負責。

此外,我也看到了這件事情的不良影響,如果在各自的崗位上,大家都像我一樣自由散漫,那怎麼能把工作做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,爲所欲爲的不良風氣,我們學校的發展和興旺將無從談起。

透過反思這件事,我也認識到,做事要對自己、對工作負責。也同時非常感謝學校對我所犯失誤的及時批評,我愧對的關心和期望,希望校能給我改過自新的機會,我會化悔恨爲力量,在今後的工作中會更加努力,請關心、愛護我的同事和繼續監督幫助我改正缺點,使我的工作取得更大的進步!

爲了在上真正認識自己的不足,我在此進行了十分深刻的反思和檢討,希望、同事批評指正!

檢討人:

20xx年x月x日

在幼兒園犯錯檢討書500字 篇3

幼兒美術教育活動是培養幼兒創造能力爲核心的一種創造教育活動,每個幼兒都有創造的潛力,同時又是一種需要他們手、眼、腦並用,並需把自己的想象和從外界感受到的資訊轉化成自己的心理意象的一個過程。因爲前段時間朱老師向家長開放日時上了一節《小精靈的魔法湯》小朋友們對這個魔法都很感興趣,從此愛上了變魔術,只要是與魔法有關的小朋友們都很感興趣,所以在活動的一開始部分我就以魔術的形式引出調動了孩子學習的積極性。

我班小朋友也學畫了各種各樣不同的魚,所以我設計了《魚兒.變變變》這一堂課,中班年齡段的孩子可以讓他們嘗試各種繪畫的方法,所以在這一次活動中我就採用油水分離這種繪畫技巧,感受油水分離帶來的這一種神奇的畫法與效果.魚是幼兒生活中常見的一種動物,對於魚的外型特徵幼兒已相當的瞭解和熟悉,所以要從中班幼兒的認知特點和繪畫發展水平出發,以幼兒發展爲本,充分的體現以幼兒爲主體的活動設計,發揮幼兒的想象力、創造力,充分調動幼兒的繪畫熱情和興趣,變“被動”爲“主動”,透過創設“小魚不見了”的問題情境勾起幼兒強烈的好奇心,激發幼兒探索及創作的慾望。

並運用多種繪畫材料、工具,透過用蠟筆和水粉間的常用又獨特的組合方式來進行美術創作,引導幼兒自主創造,表達自己的意圖及對美術作品的感受,讓幼兒盡情地表現,畫出他自己喜歡的、富有創造性、個性的魚,從而培養幼兒的審美情趣。在教學方法上利用直觀教學和幼兒操作法相結合。

本文連結:https://www.xszwb.com/zh-hant/sxfanwen/jiantao/4m4p61.html

Copyright © 2024. 學識中文吧 All right reserved.

文字美圖素材,版權屬於原作者。部分文章內容由網友提供推送時因種種原因未能與原作者聯繫上,若涉及版權問題,敬請原作者聯繫我們,立即處理。