感恩老師的一封信集錦（精選19篇）

感恩老師的一封信集錦 篇1

尊敬的老師：

您好!

我是，在給您寫下這封信的時候我還有一絲的不好意思，因爲第一次以這種方式將自己的心中所想對您說，感恩節來臨之際，我希望透過這封信向您傳達我對您的感激之情，感謝您的辛苦付出，感謝您的諄諄教誨，老師謝謝您!

老師，您知道嗎，其實我一直想對您說，其實在我看來您更像是我們的朋友，在您的身上，我第一次深刻地理解了“陽光”的真正含義，有幸成爲您的學生已經是第xx個年頭了，在這幾年中從起初的陌生，到現在對您滿滿的感激，我要對您的付出說一聲感謝，雖然此時的我不能以更爲華麗的文字寫出心中的感受，但是我希望儘管是自己比較簡單的文字也能夠讓您感受到我的心意。

是您教會我適當地看淡得失，還記得有一次考試我得到了歷史最低分，看着卷子上的試卷，我忍不住流下了眼淚，是委屈，是不甘心，你看到我情緒不對，就單獨與我談話，您當時對我說的'第一句話就是“想哭就哭出來”，邊說邊拍着我的肩膀，有那麼一秒的遲疑，隨後便再也繃不住，大哭了出來，在這期間您只是在一旁默默的陪伴着我，不知道是過了多長時間，我的情緒漸漸地穩定了下來，在這之後您便開始鼓勵我，告訴我“成敗乃兵家常事”，並且舉了很多的例子，讓我意識到作爲一名小學生，什麼樣的心態是我們應該具備的。從那開始我便開始嘗試去改變，果然在那之後我的生活明顯多了很多開心的時刻，而且在我看淡得失之後，竟然還得到了很多意外的收穫。所以只是您的一次鼓勵，讓我有了很大的成長。

我曾以爲，教師這個職業就像是一個擁有“十項全能”的超人，因爲我的老師什麼都會，能幫我們解決好多問題，但是後來我慢慢的意識到，老師的“什麼都會”是爲了幫助我們解決問題，所以老師的付出，讓我怎能不感恩。雖然今年我已經六年級了，即將小學畢業，也不知什麼時候還能再見到您，但是我想對您說的是，不管將來走到哪裏，我都不會忘記您的教誨，爭取早日成人成才，成爲您驕傲的學生。同時，我也想對您說，您要照顧好自己的身體，不要過度勞累。

到此，這封信就要收尾了，我的心中也十分的不捨，千言萬語匯成一句話，祝願您在今後的生活中工作順利、身體健康，我一定不會辜負您的期望!

此致

敬禮!

：

x年xx月xx日

感恩老師的一封信集錦 篇2

親愛的老師：

您好！

這些年來，你一直在用知識孜孜不倦地培育我們的成長。在你誠摯的指導下，三年轉眼就過去了，但有一件事讓我記憶深刻。那天，我正蹲在學校門口繫鞋帶。突然，我突然轉過頭，撞到了玻璃。我的.頭一直在流血。我害怕地哭了。哭泣只是吸引你下班回家。你迅速用手帕捂住我的傷口，騎自行車把我送到醫院。我一直說：“你怎麼這麼不小心？”“你爲什麼還沒停下來……”到了醫院，你趕緊讓醫生給我包紮。我看見你額頭滲出細細的汗珠。雖然我的眼睛裏有痛苦的淚水，但我的心很溫暖......

祝你工作順利，天天開心！

你的學生：唐

4月20日

感恩老師的一封信集錦 篇3

尊敬的老師：

您好!

您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節即將到來之季，我想對您說：“老師，您辛苦了!”

在過去的一年裏，當我遇到數學難題時，您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育，這學期我在數學中取得的一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以後的數學學習將起到指導作用。在這兒我先向您說一聲：“謝謝您，我的老師!”

在上學期中，是您，把我們從小學的算術領到了出衆代數的課堂，讓我們認識了代數中的“a，b，c……”。您教會我們“什麼是整式”，“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學期中，您又在上學期代數的基礎上，又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”，而且您不顧身體不好、家中將考大學的女兒，不辭辛苦反覆給我們講解數學中的重點、難點，直到每個同學聽懂爲止;您在初一就教了我們初二才學的`“因式分解”，讓我們學會更多的知識;此外您還把我們引到了幾何的世界，又讓我們認識了“α，β，γ”，您告訴我們：“平面幾何研究的是：形狀、大小和位置;表達的形式有：母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，幾何成績也是比較不錯的!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，趙老師!”，同時對這學期我們有時的不懂事向您說聲“對不起!”

老師，您的數學課上得的確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要爲我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們初中畢業。另外還希望您課下給我們留一至兩道數學難題，讓我們的數學學得更加靈活、鞏固。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀託着我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念爲我們照亮前進的道路，映着我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

感恩老師的一封信集錦 篇4

親愛的老師：

您好！

六年就像流水一樣過去了，但這六年的學習和生活卻一天天的被你教導和呵護着。這些場景像畫面、圖片、電影一樣深入我的腦海，讓人難以忘懷。

在校園裏走來走去，走在綠樹紅花之間，看着現在高大茂盛的樹木，想起曾經的小樹苗，心裏不可避免地蒙上了一抹青綠色。我開啟一看，從一個頭上戴着雨披，揹着書包的小女孩身上跳了出來。這是一個淘氣又聰明的女孩。開學第一天，她被學校裏的鳥語花香深深陶醉了，心裏一直歡暢地哼着。最後，下課鈴。她在校園裏飛奔，卻發現校園大如迷宮。直到下課她才含淚找到教室。她尷尬得臉紅了，站在門口，心裏害怕。那個女孩就是我。我還記得你溫柔的手輕輕搭在我肩膀上，用百靈鳥般的聲音對我說：“坐在那裏，小朋友，你以後要及時去上課。”我躁動的心情一下子平靜下來，心裏又驚又喜。你的形象像陽光一樣充滿了我的心。從那以後，我再也沒有遲到過。

親愛的老師，有人說你是園丁，有人說你是蠶是蠟燭。但我覺得這些還不夠：你把我們帶入寬敞的教室，用豐富的知識武裝我們的大腦；是你把淘氣自私的我們教育成了仁慈的春蠶。是你用不屈不撓的精神把我們這些弱小的人培養成參天大樹。獎盃和證書，不會浸透你的汗水和心血，直到皺紋爬上你的額頭，藍色的頭髮變成白色的頭髮，但你的笑容越來越燦爛和溫暖，像二月的春風一樣的聲音不斷鼓勵我們，讚美我們。你的青春爲我們贏得了無盡的榮譽！夜深了，老師。你還沒有休息。你還在寫白皮書，爲我們的未來設計藍圖。老師，你知道嗎，你的母愛像春風，像清泉，像陽光，精心編織着我們童年的夢想，那種甜蜜溫暖的感覺會伴隨我成長，給我前進的`力量。

站在拍攝畢業照的階梯上，看着逐漸開啟的中學校門，想着六年來你爲我們付出的點點滴滴，和你在一起的快樂時光，我的心像打翻了五味瓶：酸甜苦辣一起涌上心頭。我對着鏡頭微笑，期待着，但沒有放棄......

“你鋪就了昨天和今天之間的路，你架起了現實和理想之間的金橋。每當我看到時代飛速前進的時候，我就忍不住感到心中的感情波濤……”“老師你好！”背誦的抑揚頓挫告訴我最美好的祝願：老師，謝謝您六年來對我的諄諄教誨。總有一天，我會用我的成績向你彙報！

再見，我的母校；再見，親愛的老師......

最後祝你笑口常開，青春永駐！

我在此交流

致敬

感恩老師的一封信集錦 篇5

姚老師：

您是一支紅燭，燃起了我們心中最熱情的火把。 剛步入四年紀的時候，您對我們的要求特嚴格，您那一臉的嚴肅在我看來十分不習慣，因爲我們從一年級開始就被老師寵着、慣着，經常無法無天。您一來，那樣的眼神，那樣的威嚴，彷彿震住了所有人。大家再.也不吵鬧了，下課再也不追追打打了，我們猶如脫胎換骨，大家再也不由着性子胡來了。我們漸漸地懂得您對我們嚴格是爲我們好。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，您在自己平凡的工作崗位上默默地耕耘了整整25年，您培養了多少優秀的人才，誰也數不清。有人說看字如看人，我的字一直寫不好，是您耐心的指點和寫在我作業本上一些鼓勵的語句時時提醒我，因此，我的字慢慢地漂亮起來了。讓我多了一份自信。 “教師是真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身。”這句話說得一點也沒有錯。您天天奔波於學校和家的兩點一線之間。

一次，您的兒子嚴重的高燒引起了肺炎。下午家人來電催促您去看看，您心裏雖急，但是爲了學校裏幾十個學生的學業，卻仍未成行。當您下班時，您的丈夫問您：“您的學生重要還是兒子重要？”您說：“都重要。”然後就對您的丈夫慢慢地解釋起來：“兒子有你一個人照顧就夠了，可學校裏那麼多學生出了事怎麼辦？”您走出房間，望着臉色蠟黃，咳嗽不停的兒子，淚水涌了出來：“強強，我是個不稱職的母親。”您總在苦澀中作抉擇，您做出的都是先人後己的選擇。您憑着對事業執着的追求，熱愛學生的赤誠之心，以一貫的踏實勤懇和進取譜寫了一曲平凡而動人的歌。 老師我知道您的身體一直不好，爲了我們您也要保重自己。我會用學習上的進步來回報您，不辜負您的期望。在新的一年裏我衷心的祝您身體健康！桃李滿天下！

感恩老師的一封信集錦 篇6

敬愛的劉玉明老師：

您好！

小學六年生活就如同一班列車，有上有下，我們也經歷了離別。當我們懷着激動不安的心情步入高年級時，有許多老師加入了我們六（2）班這個大集體，而您也以語文老師的身份加入了我們。說實話，從一開始我總認爲一個男老師怎麼可能教語文，心裏一直念念不忘是四年級的老師，可不久後我就知道我不應該這麼想。從您進入我們班起，就聽老媽說您這個語文老師的作文水平槓槓的，在您這能學到作文寶典。老媽說得真沒錯，您教作文真的別具一格。您給我們的作文評分都在90分以上，如果寫得特別好的，會加上“可打印傳送”五個字。您並不是一個人站在三尺講臺上唱“獨角戲”，而是選一些好的文章讓同學們上來自己讀，讓我們在別人的文章中學習寫作的真諦。您將中國地圖貼到了教室的牆上，哪位同學發表作文了，就把小紅花貼到地圖上。您說，希望一朵朵小紅花能開遍祖國大地。在您的鼓勵下，同學們的作文水平日漸增長，我也一樣。記得一次，您走進教室，手中拿了一本雜誌，興高采烈地說道：“同學們，周書瑤的作文發表了！”那一刻我簡直不相信自己的耳朵，突然覺得自己原來是個寫作文的好苗子啊。呵呵，就這樣在您的支援鼓勵下，我漸漸喜歡上了寫作文，現在已經發表了五六篇文章，劉老師，真的太感謝您了！

面對不同的事情您會教導我們做人的道理，我深深地記得您說過的三句話：一是得意時別忘記自己姓什麼，失敗時要記住自己姓什麼；二是不要埋頭苦幹，還要擡頭看路；三是不能好高騖遠，要腳踏實地。我覺得您說過的每一句話都富有深刻的道理，這一個個道理讓我們向成功更邁進一步。

您微胖的身子，鼻子上架着一副平常得不能再平常的眼鏡，豐富的知識不但裝在肚子裏，腦袋中也被知識灌滿。每天早晨六點多您騎着小電動車，車上掛着一個小袋子，那裏面一定裝着同學們的成長足跡———作文字。

畢業季將要來臨，我們依依不捨，同時心存感激，最後衷心地祝願您身體健康，幸福快樂！

此致

敬禮！

寫信人：

日期：

感恩老師的一封信集錦 篇7

九月是個金色的秋天，也是個豐收的季節。在這豐收的季節裏，第二十七個教師節乘着秋風飄然而至。值此佳節，勾起了我對啓蒙恩師張榮生無比懷念的縷縷情絲。老師，如果您還健在的話，也應該是個七十多歲的老人了，應該享受人間的天倫之樂了。可是如今卻陰陽兩隔，學生只有在此問一聲：老師，您在天堂裏還好嗎？老師，您雖然離開我們已經有三十多年了，但是，您的音容笑貌還深深地烙在我的腦海裏，您的諄諄教誨還縈繞在我耳畔，您治學嚴謹的精神，樸素的教學語言和獨樹一幟的教學風格，卻令我折服，催我奮進，激勵了我一生，影響了我一生。

記得那是1965年的秋天，我剛剛升入二年級。新學期開學了，我背起媽媽新縫製的花書包，興奮得像一隻小鳥，蹦蹦跳跳地來到學校，剛一跨進校門，就看見小夥伴們三個一羣，五個一夥在議論着什麼。原來學校新調了來了一位老師叫張榮生，擔任我們班的班主任。

上課鈴響了，您拿着備課本和教科書出現在講臺上，只見您中等個兒，二十出頭的樣子，瘦瘦的身材，一雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，略帶黃色的頭髮梳理得順順溜溜，身着一套天藍色的青年裝，顯得特別年輕，特別有生氣。

老師，您把滿腔的熱情和深深的愛意全部傾注給了每一個學生。您接任我們二、三年級的班主任，任教兩個複式班的全部課程。我們兩個教學班共有二十多個學生，分散居住在張家村的八個生產隊，有的學生的家離學校有二十多裏遠的路程。您不到一個月的時間就跑遍了二十多個學生的家，每一條彎彎曲曲的羊腸小路上，都留下了您的殷殷足跡，張家村的每一片土地上都灑下了您的涔涔熱汗。每一個學生的學習情況、家庭情況、興趣愛好您都瞭如指掌。哪個學生的學習跟不讓了，您看在眼裏，急在心裏，犧牲自己的休息時間，幫助補習功課；哪個學生生病了，您就組織全班同學看望、慰問，給生病的學生送去了春天般的溫暖；哪個學生家庭困難交不上學費，您就用微薄的工資替他們交上；農忙季節，還組織我們幫家庭勞動力少的學生家搶種搶收。我們農村的孩子大多數家庭經濟困難交不上學費，您就組織我們利用課外時間開展挖藥材、撿桐子、撿核桃、撿麥穗等活動，冬天寒風在我們耳邊呼呼地亂刮，而我們的心頭卻溫暖如潮，夏天炎炎烈日暴曬在面板上，隱隱作痛，而我們的心裏卻感到絲絲涼意。這些活動，既讓我們養成從小愛勞動好習慣，又讓我們懂得勞動光榮的道理，同時這些小撿拾活動賣得的錢，又解決了我們的書學費。記得您說要組織我們開展一次特殊的聚餐活動，讓我麼體驗品嚐自己勞動成果的快樂，於是我們就天天盼望着。這一天終於來到了，我們把撿來的麥穗搓成麥粒曬乾，並親自背到水磨坊，磨成麪粉，準備工作就算完成了一大半。是什麼日子，我已經記不清了。只記得那天我們像過節一樣，穿着乾淨的衣服，繫着鮮豔的紅領巾，一大早就來到了學校，每個同學都帶着碗筷，同學們有的帶鹽，有的帶油，還有的帶了豇豆、黃瓜、黃花菜，高年級的大姐姐們還帶來了擀麪杖。簡單的儀式過後，大家就分組忙碌開了，高年級的大姐姐們負責擀麪塊，男同學力氣大負責拾柴、擡水、燒火的事，我們小同學就負責擇菜、打雜了。同學們躍躍欲試，興奮極了，嘰嘰喳喳鬧個不停，有的高興地唱起了歌，還有的手舞足蹈。您看見同學們興奮的樣子，臉上露出了幸福的笑容。大約一個小時過去了，一切準備就緒。我們就把洗好的豇豆、黃瓜、黃花菜和在一起，用油炒一下，再摻上水，就只等水開了。過不大一會兒，有個同學高叫了一聲“水開了！”您就端着擀好的面塊，抖動着下到了鍋裏，我們團團圍在鍋邊，只見鍋裏飄着潔白的面塊、碧綠色豇豆、黃瓜、嫩花色的黃花菜，就像一幅美麗的水彩畫，好看極了，隨着面塊的上下翻動，我們心裏早就在想面塊的美味了。面塊在終於在我們焦急的等待中煮好了，我們在鍋邊排成了長長的隊伍，您手拿勺子親自把面塊舀到每個同學的碗裏，當您給我舀了滿滿一碗的時候，我迫不及待地嚐了一口，黃瓜、豇豆、黃花菜的清香和新麥子的麥香交織在一起，好吃極了，那是我一生中吃得最香的一頓飯，那味道是我這輩子永世忘不了的，至今還記憶猶新，回味無窮。如今每當我做面塊吃的時候，總吃不出當年的那種味道，找不到當年的那種感覺。

老師您不但教我們學習知識，還教我們學習做人。您治學嚴謹，誨人不倦的事例一樁樁、一件件還浮現在我眼前。您上的語文課是那麼樸實、親切，語文課上您常常是不怎麼講，而是讓我們反覆誦讀，理解和感悟文中的含義，優美的語段、好的篇目要求我們讀出感情，必須背誦。你常說“書讀百遍，其義自見”， “熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。三十多年過去了，兒時學過的課文，至今我還記得清清楚楚。老師您重讀書、重理解、重感悟的教學方法，和今天的課改精神是那麼一致，可見您那時就有了一種超前意識，在今天看來是多麼了不起，多麼難能可貴啊。

老師，您還特別注重課內知識和課外知識的橫向聯繫，書本知識和生產勞動相結合。當春姑娘邁着輕盈的腳步來到人間的時候，您就組織我們到野外過隊日活動，爬山、摸魚、捉特務、捉迷藏、做水車、辦家家等，活動的內容是那麼豐富多彩。金色的田野、開滿小花的河灘、碧綠的山林就成了我們的語文、數學課堂，我們一邊欣賞大自然的美景，一邊觸摸大自然的腳步，聆聽大自然的聲響，把語文課、數學課和我們的生活緊密聯繫在一起，學習完全沒有心理壓力，既學得興趣盎然，又記得牢靠，使我們終生受益。

當時我們的教室是借住的當地的農民的房子，只有一個小小的院壩，沒有運動場地，下課了，我們只有在小院壩裏開展抓石子、跳繩、鬥雞等活動，偶爾也在教室裏把課桌拼起來打打乒乓球。老師您爲了讓我們有一塊像樣的運動場，您就帶領我們在一塊荒灘上，撿去石頭，拔掉雜草、刨平沙土，開闢出四方四正的一個操場，在操場的兩頭用粗竹竿做了兩個大門，一個簡易的足球場就算落成了，從此，我們的課外活動就有了新的內容——踢足球。我們的球隊是大小混合、男女混合的，每個人都有參與的機會，隊員們沒有服裝，沒球鞋，比賽的時候，常常是隊員們平均分成兩隊，不管男女，也不管大小，便赤腳上陣了，這時候，老師你就是我們的裁判，球場上大家特別投入，特別認真，守門員死死守住自己的門，唯恐被別人踢進，進攻的隊員一個勁兒地往對方攻，生怕有個閃失，一場球賽下來，小夥伴們常常是面紅耳赤，大汗淋漓，但大家的心情甭提有多高興了。

感恩老師的一封信集錦 篇8

親愛的老師：

您好！

不知您是否還記得三年前老在您家蹭飯的小丫頭，好久沒見了，我特別想念您！您最近身體好嗎？工作還順利嗎？給您寫這封信就是想親口對您說聲“謝謝！”感謝您這些年來對我的關心和愛護。

您就像我的母親一樣，用慈愛的心關懷着我。那次，就在您正津津有味地講課時，我卻突然哭起來。您連忙放下課本走到我身旁，輕輕地替我擦掉眼淚，並用溫暖的手撫摸着我的腦袋，溫柔的問：“怎麼了？”聽到您關切的聲音，我的眼淚像斷了線的珠子一個勁地往下掉。當得知我是肚子疼得厲害時，您立刻讓同學們自習，不由分說地背上我到學校附近的醫院檢查。在您的悉心照料下，我又開始活蹦亂跳了。

在那兒讀書的三年裏，多數時間都是您在照顧着我的生活。當您知道我的父母因爲工作忙而根本沒時間照顧我時，您竟尋着各種理由常把我留在你家吃飯，爲的就是不讓我尷尬。不僅如此，您還監督我完成作業。每天，看到您拖着疲憊的身子一絲不苟地給我檢查作業並逐一訂正時，我既感動又心疼。我常常告誡自己：“何蕾，你一定要認真學習，否則有何面目見老師？”

今天我能有這樣的成績，完全是您的.功勞。每一次試卷發下來，您總是耐心地和我一起分析失敗的原因，幫助我改正錯誤的地方。漸漸地，我學會了獨立思考，懂得了做題時需要耐心和細心，成績自然也一點點地好了起來。

夜深了，您肯定還在批改作業吧。我深知自己力量微薄，不能爲您分擔絲毫，但我會永遠記住您的教導。是您用純潔無私的奉獻和付出，啓迪着我，一次次給予我慰藉和鼓勵，是您讓我從懵懂無知到知識充實，開始編織美麗的未來。老師，您一定要注意休息，保養好自己的身體，等着我來向您報喜。我會用優異的成績來回報您，證明您的學生是最棒的。

祝

身體健康家庭幸福工作順利

此致

敬禮！

20xx年x月x日

感恩老師的一封信集錦 篇9

親愛的惠鈴老師：

謝謝老師這些日子以來對大家的用心照顧及指導，您的真心付出，相信所有人都體會到了；您的用心指導，相信所有人都學習到了。在學校裏，讓我感覺：您就像一位慈祥又擁有不計其數寶貝的一位母親，您每天都無微不至的照顧着我們。不過，光是教導大家怎麼稱得上是一位稱職的母親呢？當然還有其他的理由，這就讓我來回味一下吧！

還記得剛升上五年級時，我帶着多麼緊張及期待的心情來到這個班，當我發現您的教學是如此的幽默、風趣後，心裏猶如放下了一顆沉重的石頭。您堅持我們必須擁有健康的身體，還希望我們神采奕奕的到學校上課，將學習效果保持在狀態，因此「聯絡簿」成爲我們計劃未來的基石，「跑步」成爲我們鍛鍊自我的方式，我開始明瞭該如何讓自己如期完成各項事物，慶幸自己再也不必爲了學業太重而熬夜寫作業，還能如願考上理想的學校。

您每天都會帶大家一起跑步，使得五年級時原本慢跑完一圈就氣喘吁吁的我，在六年級時已經可以一次連續跑上十圈了。跑步是所有運動的基礎，不但能促進新陳代謝，還可以使我們的頭腦清晰，連中國臺灣之光「王建民」的復健之路都需要它哩！您不只帶着我們運動，還經常關心大家的生活起居，照顧班上同學的心理、生理。記得那天放學前，我跑完步後感覺到不太舒服，就到健康中心休息，當我前腳剛踏進健康中心沒多久，您後腳就跟來了。您不但來關心我，還不斷的幫助我恢復活力，更讓我感到溫馨的是：您親自打電話到安親班，請安親班老師多多留意我的身體狀況，我的心裏真的感受到您滿滿的愛。

時光飛逝，和大家說再見的日子近了，只剩下不到二個月的時間，大家就要邁入新的階段。在惠文的六年，我早已對這兒的人、事、物培養出一份深厚的感情，我知道自己可以在國小階段留下一個美好的句點，也謝謝黃老師在這兩年來對我的諄諄教誨、時時鼓勵，您對我的付出，我一定會牢牢記住。

祝您身體健康、吉祥如意

感恩老師的一封信集錦 篇10

尊敬的徐先生：

您好！

老師，我給你講個故事吧！

在我的家鄉，有一個女孩。她比我大一歲，但她懂得如何比比自己小的人更優秀，而不是因爲年紀大而欺負別人。她是我年輕時的好夥伴，對我來說就像姐姐一樣。她經常幫助我，有一件事觸動了我。

那一天，大雪紛飛，白雪皚皚，銀白的世界美麗祥和。我被如此美麗的風景所吸引。要知道，一個沒見過雪的孩子是多麼渴望！我沒戴手套就跑出了門。

來到她的門前，敲了敲門。很快，她帶着自己的手套走了出去，手套很大，像一隻大胖手掌一樣包裹着她纖細的手。我們去雪地裏玩了。

從天而降的雪花落在我的手上，立刻融化了。我咯咯直笑，她靜靜地看着我笑，卻優雅地笑了。

當我來到石桌前，看到一桌子的雪時，我立刻想到了堆雪人。但是摸了一下，發現很冷。她縮了縮手，看到了，說：“太冷了，我來堆吧。”“不要！”我固執地說。打完了，打手凍紅了。“好冷。”我說。她看到的時候，心疼極了，拉着我的小胖手，嘴裏含着熱氣吹着，用手揉着。最後，她把手套放在我手上。過了一會兒，我的手熱了起來。她的手變成了我曾經的樣子。我想把手套還給她，但她拒絕了。

這是爲了我。很多年後，我回老家看她，才發現她已經搬走了，桌子上有張紙條，好像她知道我來了。上面寫着：京，我搬得很遠。如果可以，讓我們在白雪皚皚的世界裏重逢。

我忘不了那一天。風中飛舞的雪花帶走了我對她的思念，慢慢飛向遠方......

這是她。先說這個。再見，老師！

希望狀況良好！

寫信人：

日期：

感恩老師的一封信集錦 篇11

親愛的老師：

您好!

在與您共同度過的五年小學生活裏，您教會了我們很多知識、很多人生道理，您那慈祥的面容，永遠深深地刻在我心中。我真誠地想對您說：“老師，您辛苦了，我永遠感謝您!”

老師您對我們的學習要求非常嚴格，每一個字的筆畫、每一個字的讀音，都要求我們能正確掌握，不能有半點馬虎。有一次我的毛筆字沒有寫好，您不但沒有批評我，還十分耐心地手把手地教我怎樣握筆、怎樣蘸墨汁和怎樣運筆。在您一次又一次的輔導下，我的毛筆字很快有了提高，在期末考級中，我得了“優”，無比高興，心中默默地說：“老師，謝謝您!”

您不但教學一絲不苟，而且對學校的活動也十分認真負責，積極參與。還記得那次歌詠比賽時，在您的帶領下，同學們個個摩拳擦掌，每天抓緊一切休息時間排練，一遍又一遍地精心編排，推敲每一個細節、每一個動作，在您的.不懈努力下，我們班終於取得了全校第一的好成績。

您就像一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人;您就像一位園丁，爲祖國培育花朵;您就像心靈的淨化器，是最可敬可親的人。

您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的五年級。成長路上您的關愛、叮嚀與教誨我都將銘記在心，在今後的學習中我會更加努力。

最後我衷心祝願您：

身體健康、家庭幸福、桃李滿天下!

感恩老師的一封信集錦 篇12

張老師：

你好!光陰似箭，轉眼間，我在你這裏學作文已經一年有餘了。我的作文水平逐漸提高，在我們的期末考試時，我發揮出驚人的水平，作文得了滿分。

稻穗的香醇，來自土壤的肥沃;大海的寬闊，來自於一條條清澈的小溪，而我的好成績，卻來自於你的一滴滴汗水。

我覺得，你上課很有趣，幽默，正是你這些風趣、幽默的語言激發了我寫作的興趣。你一邊帶着我們做遊戲，一邊教給我們寫作的方法，我的作文生動活潑，你對我不斷的稱讚，讓我越學越有信心，從此我愛上了作文。

記得有一次，你帶我們在樓下玩“長江黃河大比拼”的遊戲，同學們玩得可高興了，聽着那開心的笑聲，看着那甜美的笑容，使我的靈感像泉水般涌來，一篇優美的記事作文一揮而就。

我的收穫來自於你的勞累，來自於你不斷的鼓勵，我感激不盡!

祝你

永遠快樂，身體健康。

你的學生：

20xx年x月17日

感恩老師的一封信集錦 篇13

敬愛的老師：

11月25日是美國的感恩節，我要對幫助過我的人說一聲“謝謝”。

我要感謝老師教我知識，告訴我如何做人，尤其感謝老師給我的一個擁抱。老師出差了，回來時，全班我是唯一的100分。在老師溫暖的懷抱裏，我暗暗下決心：以後老師不在時我會表現得更好。

我還要感謝家長，悉心照顧我的生活，輔導我的學習，尤其感謝姥姥給我的一次擁抱。在背成語接龍時，我“一”和“三”開頭的成語背得很好，姥姥給了我一個大大的'擁抱。在姥姥熱乎乎的懷抱裏，我想：我要把其他的也背得這麼好。

我也要感謝同學陪我度過快樂的校園時光，尤其感謝同學對我的幫助。在一節資訊課上，我被一個電腦問題難住了，是劉芮安又耐心、又細心地教會了我。

但感恩不只是說一聲“謝謝”而是回報。我要用優秀的成績回報老師、家長，用樂於助人來回報同學。

我不但要做一個感恩的人，還要做一個助人爲樂的人。

此致

敬禮！

20xx年x月x日

感恩老師的一封信集錦 篇14

來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎？是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤着我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望着您，我真想說：“謝謝您，老師。”

當我做錯事的時候，您並沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊！您是非分明，從來都不平白無故地批評人

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因爲您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮鬥的目標。

無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您爲我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因爲您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您爲我所做的一切！將來，無論我成爲參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！

就這樣，老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的讀書聲。老師傳授給我們知識，把所有的希望寄託在我們身上，苦心培育我們而不求回報。記得有一位老師曾經說過，當老師就是個良心活，祖國未來的希望交付到我們的手上，我們怎麼能不盡心盡力！

老師，真的感謝您，一遍一遍不辭辛苦地爲我們講解難題，教我們讀書，教給我們技巧。你帶領我們叩響了知識的大門、領略了偉大的科學文化，在知識的海洋裏遨遊，您就是我們的`船槳，帶領我們找到正確道路。是您，親手帶領我們慢慢踏上了知識的殿堂。

親愛的老師，因爲有了您，我們的世界纔會變得如此美麗，混沌之中，纔有了指路的明燈，迷茫的夜空，纔有了永恆的北斗。雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放溫暖，更要懷着對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師爲我們付出的太多太多。

在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

感恩老師的一封信集錦 篇15

我最敬愛的老師：

您好!

感恩!首先我想到了我的老師您，我引用名聯三尺講臺演繹宇宙真理，兩鬢白髮道盡師長艱辛!此時，我謹代表全家衷心的祝您：新年快樂!從牙牙學語的一年級開始到成熟五年級，都離不開您對我的關心和培養。

上課時只要我舉手發言，您總會第一個點我。如果我答對了，您總會表揚我;如果我答錯了，您會鼓勵我，並要我傾聽別的`同學正確的發言。當我生病了您總會語重心長的問我：好些了嗎?每當學校組織了一些活動您總會讓我參加，培養我的能力，增強我的信心。每當我的成績下降了您會鼓勵我並和我分析成績下降的原因，要我取長補短;每當我的成績上升了您會表揚我同時還告誡我不能驕傲。每當我寫作用詞精闢時，您總會把我的作文當作全班範文來念......

五年級上學期，可以說是我最高興自豪的一個學期，因爲我被評爲了五星少年，我認爲這個獎只有一半是屬於我的，另一半是屬於您的，因爲這幾年來，您一直鼓勵和鞭策我，正是因爲有了您的鼓勵和鞭策，我才能得到這個獎!這也使我明白了一個道理：無論幹什麼事，你付出多少就回報多少。在今後的學習、生活中我永遠會用這句話來警示我自己，通往成功的彼岸!

再次祝您全家幸福安康!萬事如意!

祝您工作順利!財源廣進!

此致

敬禮!

您的學生

20xx年6月15日

感恩老師的一封信集錦 篇16

劉老師：

老師，我想對您說一句：“謝謝。”感謝您對我們的尊尊教誨。希望下個學期以及整個小學，我們都能生活在您那溫暖的臂彎下。

老師，您知道嗎?您不在的那幾天，老師的惡評連連。那時，就連我們班的最調皮的男生，都覺得您不在沒有能依靠的肩膀。

老師，您是嚴厲的。一旦我們犯了錯，您一定會馬上糾正，並給予我們批評、教育。只有在這時，我們纔會不願意接受批評。您從來沒有罰過我們站，更沒有打過我們。我們多麼感激啊!

老師，您是溫柔的。沒有任何一個老師，能比過您的溫柔。從來沒有任何的老師，能比過您!大家一起生活五年，多麼開心的五年啊。我們真的好開心啊!

老師，您就像一個家庭中的家長，而我們，就是您的孩子;老師，您就像花園裏的園丁，而我們，就是您的花朵;老師，您就像一片大海，而我們，就是那片大海里的一葉小船;老師，您就像是燈臺上的蠟燭，而我們，就是您一直照亮着，走下去的學生!

老師，您不知道吧?我們大家，都是那麼的依賴你，不願在上學時看不見你。老師，你曾爲同學討回過公道。可是，我總感覺他們已掙脫您的束縛，逃想了無垠的田野。可是，我卻在想：老師，希望您能管一下那些女生們。別讓他們再那樣欺負那些可憐的男同學了。

老師，您是我們的蠟燭，是我們的園丁，與此同時，您，更是我們的'老師!

20xx年xx月xx日

感恩老師的一封信集錦 篇17

俗話說：“滴水之恩，必當涌泉相報。”可是教師給予我們的哪裏只有一滴水，而是涌泉都報答不完的恩澤啊!

教師，是我們人生路上的領路人。如果沒有他們，我們通往成功的道路就像一個個黑漆漆的夜晚，沒有光亮多麼可怕。

就說一說我的小學班主任教師吧!她是教語文的。她年近花甲，一根根白頭髮也在她的頭上開始肆無忌憚地生長，一條條皺紋也調皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。

我們的教師非常親切。她經常幫助同學。雖然有時有些嘮叨，但是她那嘮叨的話也是爲了我們好。

記得三年級那年，班級裏一名同學的鞋開膠了，壞的都穿不了了，還在繼續穿。他每天走路都是鞋底磨着地面，特別困難。他家裏不富裕，他又是住校生，所以即使鞋子壞了也得幹挺着。後來我發現他的褲子也破了，膝蓋都露出來了，但他沒有別的褲子穿。我們班教師也發現了他的褲子和鞋子都壞了，於是第二天從家裏帶來一雙鞋和一條新褲子。教師又把他的`破褲子帶回家用補丁給補上了。那位同學感激萬分，而教師卻默默無語，只是還他一個溫暖的微笑。

教師也幫助過我，也是這一年。由於我厭倦數學課和數學教師而不寫數學作業導致我期末考試的成績很不理想。班主任教師把一切都看在眼裏，可她非但沒有訓我，而是語重心長地給我講了一番話。“教師相信你，加油下次爭取考好吧!”這一句簡單的話讓我跌到低谷的心情平靜了許多。

下個學期的時候，我拼命的學，很努力的學。當然結局也是根據我的努力而變得更加完美。這時，我想起了許久以前班主任教師的那句簡單的話，使我的心頭涌起一股股暖流。

感恩老師的一封信集錦 篇18

敬愛的李老師：

您好!

六年級的生活即將結束，我們也即將分別。所以，我想在這封信裏感謝您六年以來的悉心教導，讓我學會了很多的東西。

在這六年裏，您教會了我怎麼保持自身整潔，衣服穿好了之後要照一下鏡子，確定自己衣服已經整理好了，不會給人留下不好印象了纔可以走出家門。所以我們的教室總能保持整潔，就連個人的抽屜也收拾得乾乾淨淨的。

您還教會了我當天的'事當天完成，因爲明天又會有新的任務，久而久之，要做的事就會很多很多，堆積在一起就像一座大山壓得你喘不過氣，你怎麼去完成呢。

還記得您爲了練習我們的膽量，在四年級第二學期，您組織我們在金沙廣場成功舉辦了一場班級音樂會，不但讓我們鍛鍊了膽量，還讓我們體會到成功的滋味。大家都知道，這成功的背後您付出了多少心血和汗水。

李老師，感謝您六年以來的悉心教導，讓我從剛剛步入學校還是一個懵懂小孩，變成了一個即將踏入中學的少年!

祝

身體健康、事事順心!

感恩老師的一封信集錦 篇19

敬愛的老師：

您好！

在舊的一年即將過去，新的一年即將來臨的時候，我懷着無比激動的心情給您寫信，來表達我對您的感謝和熱愛，胸中有千言萬語，寫起來卻又語無倫次……

敬愛的江老師，我永遠也不會忘記您的教誨。多少個沸騰的白天，您在明亮的教室裏形象生動地給我們講課；多少個寂靜的`夜晚，您在昏暗的燈光下孜孜不倦地給我們批改作業，爲了把我們培養成才，您流下了多少汗水、耗費了多少心血！

江老師，您還記得那次倒黴的期中考試嗎？我可是今生難忘：我的數學只得了56分，地理和自然也只得了50多分，三門功課不及格，氣得爸爸給了我兩個耳光，是您那溫和、可親的勸說平息了爸爸的怒火，您還語重心長地教育我，您那耐心細緻、循循善誘的話語，像涓涓細流融入我的心田，滋潤我的心靈。我開始發憤了，您也每個星期和我爸爸保持一兩次聯繫。終於，期末考試，我的成績上去了，數學得了95分，我多麼感激您呀！您的眼睛默默地注視着我，含着笑意，好像在說：“繼續努力吧！”後來，您還讓我當組長，當時，我是多麼激動啊！

江老師，您還記得那次“八仙過海、各顯神通”的主題隊會嗎？我的膽子向來很小，可那次，我居然參加了一場小話劇的演出，扮演的是解說員的角色，當我惴惴不安地走到座位上時，您鼓勵我說：“不錯，膽子變大了。”我還記得那次運動會上，我參加了100米短跑的項目，得了第六名，您同樣地鼓勵我，並且還給了我一個難忘的微笑。

您對我的培養教育我忘不了，您對我們班所付出的辛勤勞動，我們更是永遠難忘。忘不了您跟我們打乒乓球時那矯健的身姿；忘不了某位同學丟了書包時您那焦急的神態；忘不了春遊時您那幸福的笑容；忘不了您批改作業時用的那支磨舊的鋼筆……

江老師，您記得那塊風溼止痛膏嗎？那是您關節炎復發忍痛爲我們上課時同學們送給您的，這凝聚着同學們對您的深深敬愛！無情的歲月在佻臉上刻下了一道道皺紋，一根根粉筆染白了您的頭髮，但您無怨無悔，因爲您知道您將“桃李滿天下”！

現在新的一年即將來了，您又有了新的任務，此刻也許您正伏在桌上寫着下學期的計劃，也許您正準備下學期的第一節課……親愛的老師，您似春蠶、似蠟燭，把自己的每一根絲、每一份熱，毫不保留地獻給您身邊每一位學生，您的精神將永遠激勵着我們勤奮學習、努力向上！

此致

敬禮！

您的學生：

20xx年x月x日