三年級下學期學生評語

每到期末，老師要給三年級學生寫期末評語，是希望學生找到自己的學習方法，努力提高自己的學習成績，拓寬自己的視野，將來成爲有用的人才。下面是本站小編整理的三年級下學期學生評語，歡迎閱讀!

1、×××：對待班級裏的活動，你表現出了很大的積極性，真好，將自己融入班級裏。可是上課時的表現卻讓老師感到堪憂，因爲無精打采的樣子，容易讓自己走神。希望三年級的你，不管是參加活動還是讀書學習，都拿出精神勁頭，好好對待，會取得意想不到的效果。

2、×××：你非常執着於自己感興趣的事物，爲此你可以打破沙鍋問到底。如果是好的事情，這種精神非常可嘉。但有時爲了一些瑣碎的簡單的事情，糾結不清，害得真的是自己。比如吃飯時，爲了一些小事情，莫名發火，影響自己情緒，影響大家就餐，真的很不好。老師希望三年級的你，會改進自身的小缺點。

3、×××：男孩子中你算是誠實穩重類型的，老師喜歡你的這份責任感。故而班級裏的事情在你的管理下顯得井井有條。只是，陳老師覺得你應該更自信一些，回答問題時，身體彆扭來扭去，站如鬆的氣場出現;處理班級事務時，運用自己的頭腦來判斷，真正做一個老師的得力助手。

4、×××：在班級里人稱"小書迷"的你，經常手捧書籍認真看着，不可否認的是這樣做非常了不起。但是如果不完成作業，做一個懶孩子，遇上週記不認真，隨便幾句話了事的話，看再多的書也是白費。因爲喜歡看書的孩子是一個好孩子，書裏告訴我們要做一個勤勞的認真的孩子。希望你也能做到。

5、×××：在班級裏，你顯得非常懂事穩重。你就像大姐姐般照顧同班同學的感受，對他們噓寒問暖;也是老師的左膀右臂，分擔老師的繁雜事務。能夠收斂自己的霸氣，與人友善相處，同學們都會看在眼裏。另外，希望你別放鬆對自己的要求，要樹立自己奮鬥的目標。

6、×××：個子你是班級女生中最高的，但學習速度卻阻礙了你成爲她們優異領袖的代表。隨着年級的升高，課業負擔也會加重，慢速度會拖累你的，希望你能從每次的作業中進步一點點，爭取摘掉"慢速度"的帽子。

7、×××：這個學期的前半部分，讓陳老師簡直有些認不出你來了，和同學們打鬧，凡事斤斤計較，成績也因爲粗心而下滑很快，課堂上提問答不出來。後半部分，可能意識到自己的錯誤，努力改正，努力認真，努力學習，態度端正了很多，同學關係也融洽了很多。一個人要認清自己的目標和方向，然後朝着這個目標努力，纔不會迷失方向。

8、×××：你是男同學中難得的懂事之才，學習不讓父母過多操心，和人交往也非常友善客氣，因此同學們也樂意和你相處。老師希望你在學業上更細心一些，精益求精一些，你會變得更加優秀。

9、×××：熱心腸的你經常主動幫助老師打理班級事務，非常感謝你。如果對待學習也是這樣熱情，相信你的成績會突飛猛進。"馬虎"、"草草了事"要不得，要發揮吃苦耐勞的精神。就像你寫字的精神一樣，一筆一劃慢慢來。

10、×××：上個學期你像一匹"黑馬"考出了一百的好成績，可是這學期的表現有些不盡人意，上課時和同桌時不時地講話聊天;寫作時的速度掉進了蝸牛隊，而且聽寫的正確率不高;做着一件事情，心卻放在其他地方，這樣的壞習慣養成了可真糟糕。希望你能自律、自制一些。學會分辨哪些可以做，哪些不應該做，如果不會分辨，那就將老師的忠告牢記於心。希望三年級的你，依然能做一匹令我們吃驚的"黑馬".

11、×××：不知從什麼時候起，散漫和你交上了朋友，時常延遲交作業，早讀遲到，家庭作業拖拖拉拉。看到一個原本優秀的你，因爲這些壞習慣而變得令人厭惡，老師非常着急。找過你談話，告訴你注意的地方，可是效果時好時壞。隨着年級的升高，一定要提醒自己自律，別做一個被時間遠遠甩在後面的人。

12、×××：你是我們班的"鋼琴小達人",彈奏時的那種自信、那種神采，吸引着大家對你的關注，你在鋼琴方面獲得的榮譽證明着自己的付出和汗水有所價值。這學期在你收穫着鋼琴榮譽的同時，學習成績卻出現了波動，讓老師和你家長搞不清楚的是，表面上認真的你，怎麼基礎題掌握起來這麼不紮實。老師希望你能從失敗中吸取教訓，反思自己的學習行爲，讓自己的學習成績也能如鋼琴演奏般綻放光彩。

13、×××：老師覺得你和老師私自談話時那種成人味的口氣，那種侃侃而談的道理從你的嘴間流露出來，讓老師覺得你真是個懂事的孩子。可是一遇到事情，你立刻會控制不住自己的情感，行爲變得幼稚無比甚至衝動異常，成瑞，希望你在行動之前讓自己深呼吸三口，冷靜片刻，或許這樣能夠減少"危險"事情的發生。

14、×××：暫時落於人後的你要加油喔，別讓自己的大腦在課堂上沉睡，別讓自己的身心在學校裏"發福",努力學習，勤奮苦讀，你會嚐到學習的樂趣和用途的。

15、×××：老師發現你說話不溫不火，寫字一筆一劃慢慢來，性格非常柔和，是一位善良的女孩，是一個很好相處的同學。如果能把速度再提一提，把看電視的時間再壓一壓，那麼你的學習效率就會提升，你的學習成績也會提高。三年級，努力試試看。

1. ×××：這節課上，你是這麼的認真。朗讀聲音一板一眼，鏗鏘有力，抑揚頓挫，回答問題時，閃爍着思維的火花，獨到的見解。如果每一堂課上，都能夠看到你如此積極主動地參與進學習課堂，老師有理由相信優秀的"項一"指日可待。

2. ×××：自信樂觀積極向上，富有運動的節奏感，你給同學們帶來活力和朝氣，同學們願意和你在一起，願意和你一起運動，一起爲班級貢獻力量，一起爲班級爭光。你撲閃着智慧的眼眸，如果能在課堂上多多綻放智慧火花，多多舉手發言，和同學們一起分享自己精彩言論，那該多好。

3. ×××：你喜歡沉浸在自己的樂趣中，上課喜歡一個人研讀書上後面的內容;寫字喜歡自己的姿勢努力地練習;和同學交往也喜歡用自己獨有的方式。你很努力地進步着，很努力地想做好事情，這種精神非常棒。只是，陳老師希望你的傾聽能力的提高也能成爲你努力的對象。

4. ×××：管理班級的能力突出，讓你率先進入小學大隊部，希望你以此爲鍛鍊契機，讓自己的能力和膽量得到更好的發展。但請注意，學習不要放鬆，還需要更仔細一些，更淡定一些，不要一邊寫着作業，一邊已經飛到玩上面了。更仔細更認真是你要努力的。加油，努力讓自己成爲佼佼者!

5. ×××：小組長當得那麼棒，將本組成員的本子整理的井井有序，盡職盡責地上交每一本，不落交，完成的非常漂亮。什麼時候也讓自己的上課表現得到誇讚，讓自己因爲勤學苦練而變得端正的字得到表揚那該多好啊!

6. ×××：你自稱"小猴子"可愛靈動，而同學們和老師都發現了你真的像一隻"調皮的小猴子"讓人哭笑不得。你擁有着小猴子般的活躍大腦，面對學習考試，不費吹灰之力;可你同樣像小猴子一樣，站立不定，時而去找同學嬉戲玩耍，時而和誰一起打打鬧鬧。親愛的"小猴子",還記得老師教你的"打坐"方法嗎，暑假裏多練習練習，讓自己做一個"沉穩"的小猴子。

7. ×××：少了自信，多了隨意;少了自律，多了無所謂;少了關心集體，多了"自由自在",這樣的態度可不行。個子最高的你，應該讓自己在同學們中發揮領導能力，應該成爲老師的得力助手，應該成爲奶奶的好幫手。而不是一味地沉浸遊戲的廝殺中。希望三年級的你，多一些自信樂觀，多一些積極向上。

8. ×××：在你小小的身軀裏，活躍着一種積極向上的正能量。你就像犟龜陶陶一樣，認準了自己的目標，一定會努力完成它。每次學習的時候，認真的勁頭，一筆一劃書寫着，不急不緩，一絲不苟地完成着作業任務，時常因爲此而成爲老師表揚的對象，同學們學習的榜樣。繼續保持這顆認真的心，這樣的學習品質難能可貴。

9. ×××：你總是不聲不響地做着自己的事，很內斂，性格不急不躁;學習不慌不忙，甚至有時都"偷懶"不寫作業，作爲一個好學生，如果被這些惡習跟上了，它會影響你的"終身",希望你下個學期狠下決心，改正缺點，讓自己閃閃發光。

10. ×××：雖然你的年齡在班級裏是最大的，但你的沉穩卻不是最好的。你會無端發火，你會因爲一些小事不能自控，而陷入自我煩惱中。這樣的性格很不好，他會影響你的成長。記住老師和你說的"困難像彈簧，你弱它就強".不要懼怕困難，對它說"來吧，我已經做好準備挑戰你的一切了。"就是這樣在不斷磨練中成長起來。

11. ×××：這個學期中，老師明顯感覺到你的膽量變大了，勇氣增加了許多。在綜合實踐活動中，你和自己的好夥伴上臺展示，訴說自己父母對自己的愛;在校園美食節活動中，你獨挑大樑，組成了自己的小組，擔任組長，又和小組成員上臺表演。多棒啊，你在展示自己!升入三年級的你，可要學習勇氣更上一層樓喔。

12. ×××：雖然你的學習速度比較快，但缺乏準確率;雖然你能認準一個理會死命地纏着老師打破沙鍋問到底，但同樣也會因爲和別的同學斤斤計較耽誤了自己的進步。其實，以你的積極性，如果能靜下心來專心讀自己的書，你會取得更好的成績。少管一點別人的閒事，多做一些對自己有益的事，加油!

13. ×××：這學期，老師明顯地發現你上課的注意力不夠集中，和周圍的同學東拉西扯，數學成績一落千丈。課間和同學們相處，也時常會發生不愉快的報告。老師想要和你說的是，雖然你的組織能力不錯，但也要考慮組裏其他成員的感受，還要帶領組員們和班裏其他同學和諧相處。另外對待學習切莫粗心大意。

14. ×××：一直以爲你是一個沉默的男孩，可是這個學期卻讓我吃驚地發現你的"善講".課堂上和董耀陽講，換了位置;和林雪茹講，和潘姝含講，你那塊地方挺熱鬧。或許是將心思花在這些方面了，所以導致這學期成績不穩定。希望三年級的你，能將上課這種"善講"的本領發揮在學習上。

15.×××：其實你上課自信地站起來回答問題時的樣子最棒，那一次的《亡羊補牢》公開課，你是那麼的勇敢，小手在聽課老師的注視下高高舉起，回答的聲音是那麼響亮，讓同學們對你佩服無比。你能行的，要相信自己。帶着這份自信，這份勇敢，去迎接三年級的挑戰吧!

1、洛汐，你一向乖巧聰明，各個方面都很優秀，是老師很喜歡的孩子。你的朗讀很精彩，這個學期，你還代表班級參加了學校的講故事比賽。希望你繼續保持你的優勢，多看書，多朗讀，將更好的一面展示出來。聰明的孩子，期待看到更優秀的你!

2、俊皓，經過三年的努力，你已經取得了不小進步。這學期，你寫作業的速度快了很多，再也不用老師催促了;這學期，你發言更加積極了，讓老師聽到了你獨到的想法。你愛閱讀，但是一定要靜下心來閱讀，加油吧，孩子，讓自己穩步前進!

3、意灝，經過三年多的學習，你已經有了很大的進步，你上課時更加認真了!如果能在學習上更主動，寫字能更端正，管理好自己的小脾氣，那就更棒了!在新學期裏，老師衷心地祝願你能享受戰勝難題的樂趣與自豪，登上學習的高山。

4、王程，你一直是個優秀的孩子!你上課認真，作業整潔，寫字端正，出黑板報少不了你的幫助。這次的運動會上，你更是拿下了三個第一名，老師真是開心萬分!付出一定會有收穫，下個學期，老師希望你繼續保持這個良好的狀態，你一定會收穫更多!奔跑吧，孩子!

5、鵬翔，你是個懂事能幹的孩子，你的字端正漂亮，你的朗讀悅耳動聽，你總是能認真地做值日，你在操場上飛快奔跑的樣子多麼可愛。但是，你有點不自信，對於你知道的問題，你要勇敢地舉手，對於你擅長的寫字比賽，你一定要滿懷信心地參加。加油，孩子，你一定會更優秀!

6、家盛，老師相信你是一個懂得堅持的孩子，從你堅持參加游泳隊就能看出。你是一個體育健將，老師希望你能繼續鍛鍊，在明年的運動會中取得更好的成績。同時，你還是個安靜認真的學生，這學期的發言積極多了。下個學期期待你更好的表現!加油!

7、書影，你是個很有靈氣、很有表現力的孩子!唱歌、跳舞、講故事，你都能讓老師眼前一亮!你的字也越來越漂亮，老師很喜歡!但是，你偶爾上課還是不夠專心，容易丟三落四，要是能把這些小毛病改掉，就太棒了!期待繼續看到你精彩的表演!

8、煊瑤，你是一個令家長欣慰、令老師放心的孩子。樸實可愛的性格使你與身邊的每個人都和睦相處;至於學習，你更是認真對待，虛心好學。芝麻開花節節高，保持良好的學習狀態你一定還會有許多意想不到的收穫!期待在下個學期繼續看到你競選大隊委的樣子，加油!

9、鈺瑤，你是個很有責任心的孩子，每次值日都能認真完成，把地掃得乾乾淨淨。老師還喜歡上課專心聽講的你，喜歡認真做作業的你。但是，你寫字的速度還是需要加快哦，要是能改正這一點，你一定會變得更加優秀!老師期待你的改變!

10、儒浩，你是一位穩重乖巧的孩子，老師很喜歡你。每次上課的時候，你總是坐得很端正，默默地聽老師講課;寫字時，總能安安靜靜地靜下來認真地寫字。出黑板報、大掃除都少不了你的身影。希望你在新學期繼續保持這樣優秀的表現。

11、亦如，你是個靦腆乖巧的孩子，你總是輕聲輕語，其實老師更喜歡你大聲發言。這學期你發言積極了，但是上課還是容易走神，要是能集中注意力多好啊!老師發現，你一旦認真上課，好好完成作業，考試就會進步很快，繼續加油，孩子!

12、子軒，在老師的眼裏，你是一位乖巧懂事的男孩。看你平時言語不多，課堂上你卻聽得專心，課後認真完成作業，你端正的字跡，老師一直很喜歡。但是老師發現你舉手之前，總是會猶猶豫豫，勇敢大膽地舉起手來吧，你的回答很棒，讓同學聽聽你那獨到的見解吧!

13、晨雨，你是個聰明的孩子，上課提問你總能給出很棒的答案。只是你有時缺乏控制力和毅力，上課時，你控制不住自己的小手和小嘴。聰明的孩子，如果能養成良好的學習習慣，就一定能進步得很快!老師期待你的進步，期待看到你的優秀!

14、浩然，你是個聰明活躍的男孩，課上總能看到你積極舉手，做出精彩的發言。但是你上課也會有心不在焉的時候，也會有和同學打鬧的時候，作業也會馬虎。這些可是成功的絆腳石，老師希望你在新學期裏趕緊改掉，一直進步吧!聰明的孩子更應該要學會管住自己!

15、彥鵬，時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者只能讓它留給他們一頭白髮，兩手空空。孩子，趕快珍惜時間好好學習，讓知識把人生之路照得耀眼通明。多一點時間學習，多一份認真，老師相信你會有很大進步!