綜治聯席會議紀要（通用4篇）

綜治聯席會議紀要 篇1

20xx年6月16日，鎮黨委書記同志在鎮政府四樓406會議室主持召開了鎮黨政聯席會議，現將會議主要內容紀要如下：

一、會議聽取了召開中國共產黨鎮第三屆黨員代表大會第四次會議會議籌備情況彙報。會議決定：由副書記牽頭，其他班子成員配合，組織辦、黨政綜合辦具體負責，進一步修改完善會議資料，定於20xx年6月16日召開會議，會期一天。同時，按照籌備工作領導小組設立的六個工作組分工情況，各小組組長高度負責，統籌安排，保障會議各個環節工作任務順利完成。

二、會議聽取了此次黨代會年會出席和列席代表情況的彙報。會議決定：增補鎮黨委副書記、鎮長陳昊同志，鎮黨委副書記陳文濤同志，鎮黨委委員、副鎮長肖家寶同志，鎮黨委委員姜勇同志爲中國共產黨鎮第三屆黨員代表大會黨代表。

三、會議聽取了鎮第三屆紀律檢查委員會人員組成情況的彙報。會議決定：增補鎮黨委副書記、紀檢委書記同志，鎮黨委委員同志，鎮財政所所長同志，鎮監察室主任同志、鎮司法所所長同志爲鎮第三屆紀律檢查委員會委員，行文報市紀檢委審批。

參會人員：

綜治聯席會議紀要 篇2

市委、市委祕書長張振偉，副市長、市公安局局長於長海出席會議。

張振偉強調，要堅持和完善綜治工作五部門聯席會議制度。五部門聯席會議制度以強化綜治領導責任制爲核心，對綜治工作具有夯實基礎、凝聚力量，推動齊抓共管、促進措施落實的重要意義，是推進綜治和平安建設工作的一項重要基礎性制度，因此要堅持並用好這項制度，並在實踐當中進一步加以豐富完善。要更加註重綜治考覈考評結果的實際運用。進一步完善綜治和平安建設考評考覈體系，嚴格考評程序，拓展覆蓋範圍，逐步將綜治考覈考評向政府行政執法領域延伸;充分發揮紀檢、監察、組織、人力資源社會保障、綜治部門的政治優勢和組織優勢，將綜治考覈考評結果與幹部考評、晉職晉級、評先授獎、責任追究緊密聯繫起來，提高各級黨委政府和相關部門對綜治工作的重視程度;將綜治和平安建設納入各級黨委、政府年度工作目標考覈體系，將綜治和平安建設實績納入對主要領導幹部和分管領導幹部考覈內容，並建立實績檔案;加大考覈獎懲力度。要努力形成齊抓共管的工作合力。加強綜治委與五部門聯席會議成員單位之間的分工協作、協調配合，推動形成齊抓共管、問題聯治、工作聯動的工作格局。

會上，市綜治辦負責人宣讀了《關於20xx年度全市社會治安綜合治理工作目標考評驗收結果的通報》，並就考評結果作情況說明。各單位就20xx年度綜治目標考評情況發表意見。

市綜治工作五部門聯席會議成員單位有關領導，市考評辦、市公安局、市檢察院、市安監局、市精神文明辦等單位的主管領導參加會議。

綜治聯席會議紀要 篇3

20xx年5月16日上午9:00，學院院長陳光明在NA408-2會議室主持召開20xx年第8次學院黨政聯席會議。黨總支書記吳春，副院長高德、王義強、陳俊華出席。黨政辦主任王晶列席。

1.會議傳達了學校綜治委會議精神，要求嚴格執行學校關於G20峯會校園維穩安保工作方案，細化安保措施，確保安全穩定。

2.會議傳達了學校科研例會、學科建設座談會精神，傳達了學校轉型發展的大體思路;會議認爲，學院要抓住學校轉型發展機遇，積極主動地做好學科對接、高端人才引進等準備工作。

能源所副所長鬍長興、科研祕書谷石玫列席本議題。

3.會議討論並原則透過了學院科研任務分配方案，要求各研究所進一步做好科研經費到款情況摸底工作。

科研祕書谷石玫列席本議題。

4.會議通報了教學異常情況的處理意見。

5.會議通報了暑期學生短期出國交流手續進展情況，要求嚴格執行學校相關手續規定，因帶隊教師無法辦理因公護照，故今年暑期學生短期出國交流團不安排帶隊教師隨行。

6.會議通報了學生就業工作，要求繼續做好就業指導工作。

綜治聯席會議紀要 篇4

20xx年6月16日，鎮黨委書記同志在鎮政府四樓406會議室主持召開了鎮黨政聯席會議，現將會議主要內容紀要如下：

一、會議聽取了召開中國共產黨鎮第三屆黨員代表大會第四次會議會議籌備情況彙報。會議決定：由副書記牽頭，其他班子成員配合，組織辦、黨政綜合辦具體負責，進一步修改完善會議資料，定於20xx年6月16日召開會議，會期一天。同時，按照籌備工作領導小組設立的六個工作組分工情況，各小組組長高度負責，統籌安排，保障會議各個環節工作任務順利完成。

二、會議聽取了此次黨代會年會出席和列席代表情況的彙報。會議決定：增補鎮黨委副書記、鎮長陳昊同志，鎮黨委副書記陳文濤同志，鎮黨委委員、副鎮長肖家寶同志，鎮黨委委員姜勇同志爲中國共產黨鎮第三屆黨員代表大會黨代表。

三、會議聽取了鎮第三屆紀律檢查委員會人員組成情況的彙報。會議決定：增補鎮黨委副書記、紀檢委書記同志，鎮黨委委員同志，鎮財政所所長同志，鎮監察室主任同志、鎮司法所所長同志爲鎮第三屆紀律檢查委員會委員，行文報市紀檢委審批。

參會人員：