學校關於表揚的通報（通用5篇）

學校關於表揚的通報 篇1

4月9日上午，我校xx年級xx班同學稅，在教學樓二樓拾到現金200元，主動交到了大隊部姚老師處;4月25日，三年級二班學生王在校外拾到手機一部，主動交還給了失主。

稅xx同學這種拾金不昧的行爲，表現出作爲小學生良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神值得大力提倡和鼓勵的。學校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，並號召全體同學學習這種拾金不昧的精神。

年月日

學校關於表揚的通報 篇2

5月27日下午，在東浦汽車站，我校xx班學生張潮炳同學不顧自身安危，毅然涉水搶救一名不慎落水的同校女生，上演了驚險和感人的一幕。

當天下午3時多，正是學校雙休日放學的時間，不少學生在東浦汽車站等待公交車，離車站不到兩米的地方就是西巷江。突然，一名女生不慎跌入江中，不通水性的她很快被水流淹沒了，情況十分危急，張潮炳同學發現後，沒來得及脫衣服便一頭扎進水裏，一手托住落水者的下巴，另一隻手划着水，奮力將掙扎中的女生救起。由於當天天氣不是很熱，河水溫度較低，女生被救上來後已經失去知覺，張潮炳沒有多做思量，立即將該名並不認識的同學送到附近的東浦人民醫院搶救，不久之後落水者恢復了呼吸，脫離了危險，此時他才放心離開醫院。

第二天下午，女生家長找到了張潮炳，表達了感謝之意，並用現金20xx元作爲答謝，可是張潮炳並沒有接受，他說救人是自己應該做的事情，不需要回報。

張潮炳同學在關鍵時刻能夠挺身而出，不顧個人安危捨己救人，爲學校廣大師生作出了表率。鑑於張潮炳同學的表現，學校決定給予通報表揚。希望全校師生能夠以該同學爲榜樣，弘揚正氣，傳承和發揚見義勇爲的精神，努力爲建設“平安校園”和和諧社會貢獻力量。

年月日

學校關於表揚的通報 篇3

9月14日晚上7點多鐘，武昌職業學院19歲的大學生彭誠他經過武昌區岳家嘴公交車車站時，發現一位老爹爹一個人坐在輪椅上，在馬路中央四處張望，他急忙上前詢問，才發現老爹爹出門後迷了路，他放棄乘車，順着老爹爹手指的方向推着他慢慢走，一直走到武昌區車家嶺公交車車站，卻仍不知道目的地在哪，彭誠只好在停下來問他住在哪裏，爹爹聽力不好，交流起來比較費勁，彭誠就把他推到路邊，透過爹爹隨身攜帶的小紙片，得知爹爹姓張，今年已88歲高齡了。彭誠爲了讓迷路老人安全回家，便寸步不離的在原地守在老人身旁，後來，彭誠和民警透過老爹身份證及身上的電話號碼，找到了老爹的家人，並將老人安全送回了家。

雖然學校時隔快一個月才知道，但是學校感到彭誠隱功埋名，精神可嘉，立即號召全校師生員工向他學習。

年月日

學校關於表揚的通報 篇4

全體員工：

7月4日，我司第37期督導師侯在康姿百德山東濰坊店內拾到一個錢包，經過多方詢問，找到失主並把錢包歸還。失主是來康姿百德戶外健身俱樂部申報會員的，包內有近20xx元現金和一些證件。失主爲表達感謝之情拿出現金酬謝侯，被侯婉言謝絕。

這件事情中，侯表現出了高度的工作責任心和良好的職業素養，不僅爲自己也爲公司羸得了美好聲譽。

經公司研究決定，特在公司通報表揚，同時希望全體員工向他學習，做品行高尚的人，彰顯康姿百德公司員工高尚的道德情操和精神風貌，共同建設康姿百德的企業形象。

xx年x月x日

學校關於表揚的通報 篇5

20xx年11月11日晚自習後，15級高鐵4班劉瀏同學從學校超市出來後，在超市門口拾到600元人民幣。該同學及時彙報給校領導，並且積極主動聯繫各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時將錢歸還於失主。

劉xx同學在撿錢後沒有私自留存，而是主動聯繫老師，主動尋找失主，這種拾金不昧的行爲，表現出學生高尚的品質和良好的道德情操，是新時期雷鋒精神在我校學生身上的再現，是全校師生學習的榜樣。在提倡和諧社會的今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵的。我校對擁有這樣的學生感到光榮和驕傲，對此進行全校通報表揚，並給予劉瀏同學“拾金不昧”榮譽稱號並頒發證書，號召全體同學學習這種拾金不昧的精神，充分發揚中華民族的傳統美德，爲建設文明和諧校園貢獻出自己的一份力量!

年月日