與紅領巾有關的演講稿（精選3篇）

與紅領巾有關的演講稿 篇1

大家好。今天，我佩戴着鮮豔的紅領巾站在這裏，我的心中充滿了無限的驕傲和自豪。像每一個充滿幸福和陽光的日子一樣，國旗飄蕩在校園的上空，紅領巾飄揚在我的胸前，而我的心中，則高揚起理想的旗幟，努力學習，熱愛祖國，步履堅定，充滿自信。

我是一名少先隊員，每當我撫摸着胸前的紅領巾時，都會想起烈士們那不屈不撓的精神，彷彿有一種無形的力量激勵着我，使我時刻不忘記自己是一名少先隊員。紅領巾，您告訴了我祖國的榮辱與革命的艱辛，告訴了我作爲祖國的下一代，雙肩擔負的重任，也是您，見證了一名少先隊員的光榮使命。戴着您，我在知識的海洋裏盡情遨遊，在百花叢中放聲高歌，在科技王國裏乘風破浪!

老師告訴我：“紅領巾是國旗的一角，是用先輩烈士們那鮮紅的血染成的。”老師的話我牢記在心，胸前的紅領巾也讓我時刻謹記：自己是一名少先隊員，要做好少先隊員應做的事，要全面發展和提高自身素質，樹立爲祖國建功立業的遠大理想。培養自愛、自強、自立、自護、自律的能力，併成長爲德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。身爲少先隊員，我們應該從身邊的小事做起，嚴格遵守小學生日常行爲規範，處處嚴於律己，爲非隊員，爲低年級的小弟弟，小妹妹做好榜樣示範;身爲少先隊員，我們應該主動積極學習，帶頭自覺完成老師佈置的各項作業任務;身爲少先隊員，我們應該率先講衛生，不亂丟垃圾，養成良好的衛生習慣;身爲少先隊員，我們應該自覺遵守社會公德，爲鮮豔的紅領巾增光添彩;身爲少先隊員，我們應該用勤勞、智慧的汗水來把祖國建設得更加富強，更加美麗!

同學們，我們愛紅領巾。讓我們永遠記住：準備着，爲共產主義事業而奮鬥，時刻準備着!

與紅領巾有關的演講稿 篇2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好!我是一年級二班的朱英娜

今天我演講的題目是：我愛紅領巾

紅領巾，三角形，

代表品德、學習、和健康，

三好標準記在心。

紅領巾，三角形，

代表家庭、學校、和社會，

處處爭做好學生。

紅領巾是少先隊員的標誌。紅領巾，它代表隊旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成。少先隊是少年兒童學習共產主義的學校。紅領巾充滿了神聖和莊嚴的感覺，我告訴自己，我要好好學習，上課認真聽講，認真完成作業，爭取早日加入少先隊。

我的演講完了，謝謝大家!

與紅領巾有關的演講稿 篇3

在這裏我想問同學們一個問題：你珍愛你胸前的紅領巾嗎?——我今天演講的題目就是《我愛紅領巾》。我們都聽老師說過，紅領巾是五星紅旗的一角，是烈士鮮血染成的。紅紅的領巾裏，有着許許多多革命英雄的故事。

我最感動的是那些少年抗日英雄的故事：十三歲的王樸，從小跟隨父母參加抗日工作，當敵人用刀架在他脖子上時，他視死如歸，高喊着“誓死不當漢奸”的口號，和他的媽媽一起倒在了血泊中。十二歲的兒童團長海娃，每天一邊放羊，一邊放哨，監視着敵人的活動。有一次，他在敵人的眼皮子底下勇敢周旋，歷盡千難萬險，雖然身受槍傷，但終於成功地將雞毛信交給了八路軍叔叔。放牛郎王二小的故事已被人們傳唱了六十多年：王二小是兒童團團員，當日本鬼子又來掃蕩他的家鄉的時候，他趁着鬼子迷了路，故意將他們帶進八路軍的埋伏圈。鬼子發現上當後，先是殘忍地剁去二小右手的五個手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他摔到大石頭上。這時候，八路軍從山上衝下來，全部消滅了敵人，幾千老鄉終於得到了安全。可是，我們年僅十三歲的王二小永遠睡在了冰冷的山間，他的鮮血染紅了美麗的山谷。十三歲、十二歲、十三歲……他們不都是孩子嗎?可正是這些年幼的孩子，爲了保家衛國，和無數革命先輩一起走在了最前線。是他們拋頭顱，灑熱血，才讓五星紅旗在共和國的天空裏迎風招展!是他們用生命和鮮血換來了我們今天的幸福生活!回想起先烈的故事，撫摩着胸前的紅領巾，我的心久久不能平靜。我們都是沐浴着共和國陽光的孩子，我們一定要牢記革命先輩的遺志，愛祖國，愛人民，好好學習，爭做優秀少先隊員，爲紅領巾增光添彩!紅領巾，我愛你!