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少兒主持人演講稿(精選5篇)

來源:學識中文吧 閱讀:1.09W 次

少兒主持人演講稿 篇1

嗨,大家好!我是紅色小主播,。現在我就在XX小學 “紅領巾心向黨” 的六〃一主題活動的現場。

少兒主持人演講稿(精選5篇)

有“紅領巾心向黨”爲主題的黑板報評比活動;有組織隊員們透過革命史講座的形式,瞭解了少年先鋒隊的光榮歷史和豐功偉績,學習兒童團的紅孩兒們在革命戰爭年代形成的優良傳統;有“紅領巾心向黨”美術作品徵集等。這些豐富多彩的活動都在前些天已經圓滿結束了,而今天“紅領巾心向黨”的主題活動迎來了又一個高潮。你們看這裏是“紅領巾心向黨”詠誦周活動的比賽現場,各班級代表隊都精神抖擻,鬥志昂揚。現在上場的是低年組一年(1)班代表隊,他們用自己稚嫩的聲音朗誦着那慷慨激昂、飽含深情的詩詞,用我們最熟悉的童聲歌唱祖國歌唱黨。

少兒主持人演講稿 篇2

大家好,我是**幼兒園*班的。我是一個性格活潑開朗、堅強勇敢的小女孩。平時我非常喜歡笑,因爲燦爛的笑容能帶給我好運氣。我的興趣很廣泛,唱歌、跳舞、講故事都是我的強項。能參加這次比賽我非常高興。

春天的顏色

小草探出頭來,一眼就看見了藍天。

小羊跑出圈來,一眼就看見了青草。

蜜蜂飛出屋子,一眼就看見了迎春花。

燕子掠過藍天,飛過草地,看着春天的景色,高興地說:“春天的顏色很美,像小朋友的水彩盒一樣。”

少兒主持人演講稿 篇3

大家上午好!

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。

帶着六月的鮮花,披着六月的陽光。

今天是六一國際兒童節,在這裏,我謹代表南泥幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂! 我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

下面,我宣佈,我們幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始,請欣賞大合唱《學習雷鋒好榜樣》《感恩的心》

小班的小朋友表現的都這麼棒,我們中班的小朋友當然也不甘示弱啊!小朋友們大家都

喜歡吃水果嗎?我們中二班的小朋友不但喜歡吃各種各樣的水果,而且還串編了一套水果拳,好厲害呀!大家想看嗎?——請看,他們來了!

讓我們再次爲中二班小朋友給予更熱烈的掌聲吧!太精彩了在這麼給力的表演下,接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?

親愛的小朋友們你們喜歡袋鼠嗎?它們不但可愛而且還會跳健康操,很厲害吧!那我們趕快跟中一班的小朋友一起來跳袋鼠健康操吧!

今天,每個小朋友的臉上都喜氣洋洋,讓我們用快樂的舞蹈跳出快樂的樂章。

衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都有着形形色色的衣服,我們應該把這種美麗展現出來。

慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨,讓我們明年六一再相會!

少兒主持人演講稿 篇4

1、培養孩子演講口才方法:多唱歌/朗誦

平時可以多點鼓勵孩子唱歌或者是朗誦詩歌,最好是能在大家面前都可以很輕鬆地進行,一方面可以鍛鍊膽量,另一方可以鍛鍊口才。

2、培養孩子演講口才方法:複述小故事

小孩子都喜歡聽故事,聽多了的話就可以要求他們複述出來,可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來進行模仿表演。

3、培養孩子口才方法:參與討論

平時可以找一些話題讓孩子來討論,最好是有點辯論的形式,讓孩子可以自由發乎自己的口才,長此以往就會有很好的效果。

4、培養孩子演講口才方法:多讀書

讓孩子多讀書,拓寬知識面是提高口才能力的重要環節,厚積薄發,只有平時積累下來才能夠有底蘊。

5、培養孩子演講口才方法:多跟陌生人交流

平時可以多讓孩子接觸陌生人,最好是家長在身邊陪伴,讓孩子勇敢地對別人說話,這樣鍛鍊的提升效果很顯著!

少兒主持人演講稿 篇5

一、積極心態訓練(20分)

1、自我暗示:每天清晨默唸10遍“我一定要最大膽地發言,我一定要最大聲地說話,我一定要最流暢地演講。我一定行!今天一定是幸福快樂的一天!”(平常也自我暗示,默唸或寫出來,至少10遍。)(10分)

2、想象訓練:至少5分鐘想象自己在公衆場合成功的演講,想象自己成功。(5分)

3、至少5分鐘在鏡前學習微笑,展示自己的手勢及形態。(5分)

二、口才鍛鍊(60分)

(一)每天至少10分鐘深呼吸訓練。(10分)

(二)抓住一切機會講話,鍛鍊口才。(50分)

1、每天至少與5個人有意識地交流思想。(10分)

2、每天大聲朗誦或大聲講至少5分鐘。(10分)

3、每天訓練自己“三分鐘演講”一次或“三分鐘默講”一次。(10分)

4、每天給親人、同事至少講一個故事或完整敘述一件事情。(10分)

5、注意講話時的一些技巧。(10分)

A、講話前,深吸一口氣,平靜心情,面帶微笑,眼神交流一遍後,開始講話。

B、勇敢地講出第一句話,聲音大一點,速度慢一點,說短句,語句中間不打岔。

C、當發現緊張卡殼時,停下來有意識地深吸口氣,然後隨着吐氣講出來。

D、如果表現不好,自我安慰:“剛纔怎麼又緊張了?沒關係,繼續平穩地講”;同時,用感覺和行動上的自信戰勝恐懼。

E、緊張時,可以做放鬆練習,深呼吸,或盡力握緊拳頭,又迅速放鬆,連續10次。

三、輔助鍛鍊(20分)

1、每天至少20分鐘閱讀勵志書籍或口才書籍,培養自己積極心態,學習一些技巧。(4分)

2、每天放聲大笑10次,樂觀面對生活,放鬆情緒。(4分)

3、訓練接受他人的視線、目光,培養自信和觀察能力。(4分)

4、培養微笑的習慣,要笑得燦爛、笑得真誠,鍛鍊親和力。(4分)

5、學會檢討,每天總結得與失,寫心得體會。每週要全面總結成效及不足,並確定下週的目標

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