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態度的三分鐘演講稿(通用18篇)

來源:學識中文吧 閱讀:1.78W 次

態度的三分鐘演講稿 篇1

我們生活在這個充滿了機遇和挑戰的新時代中,環境帶給我們的,是愈加激烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界,似乎所有通往夢想的成功之門都佈滿了險阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個——認真、果敢、勇往直前的態度。

態度的三分鐘演講稿(通用18篇)

個人打從出生開始,一直到他成爲一個可以對社會有所貢獻的個體。在這個過程中,如果把對大千世界的無限遐想比喻爲他成長的源泉,把對人類社會有所貢獻作爲最終的目的,那麼最直接和最根本的動力則是端正的態度了。如果沒有端正認真的態度,被譽爲“水稻之父”的袁隆平就不會研製出造福人類的秈稻;如果沒有認真不懈的態度,失聰之後的貝多芬也不會譜寫出爲世人傳頌的美妙樂章。一個個夢想的實現一個個成功的背後,也許會有鮮爲人知的困難,也許會有讓人涕下的感動,但是,只要具備了敢於挑戰自我、樂於戰勝困難的態度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當你越過一切之後,成功便實實在在地在你面前了。

也許你會產生這樣的質疑:對於袁隆平、貝多芬來說。他們的態度真的與他們的成功有着莫大的聯繫:然而對於我們這些平凡的人來說,那或許是不重要的。這種論斷是錯誤的。無論對於準來說,成功的定義也許不會有一個相同的標準,然而始終保持認真果敢、勇往直前的生活態度,卻是相同的。面對生活的左右,是非的牽絆,能否保持這種態度,往往決定了一個人一生的成敗。面對每件事,都能理智認真地處理,那麼對於每個人來說,屬於自己的成功已經在前方向你招手了。

面對蒼茫的羣山,雄鷹以不畏懼的態度翱翔於長空;面對廣闊的大海,張健以堅持的態度展臂於英吉利海峽;面對浩瀚的書海,季羨林以認真的態度成爲一代大師;面對44年的空白,米盧以堅定樂觀的態度爲中國足球畫了一個美麗的開始,也給許多人上了深刻的一課。

態度決定一切,這不是空話。就讓我們以夢想爲契機,用端正的、能夠對自己負責的態度去生活、去學習、去奮鬥吧。當我們迎來那如天空般湛藍、如大海般廣闊的成功時,我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗。

態度的三分鐘演講稿 篇2

親愛的老師,同學們:

大家好,今天我要演講的題目是《態度決定一切》。

悲觀者說:“希望是地平線,即使看得到,也永遠走不到。”

樂觀者說:“希望是啓明星,即使摘不到也能讓人們看到曙光。”

悲觀者說:“如果給我一片荒山,我會修一座墳墓。”

樂觀者說:“如果給我一片荒山,我會種滿山綠樹。”

悲觀者說:“風是浪的幫兇,會把你陷入無低的深淵。”

樂觀者說:“風是帆的夥伴,會將你載到成功的彼岸。”

對於一些事物的看法,悲觀者和樂觀者有着截然不同的兩種態度,一種是積極的,一種是消極的。面對人生,我們又該如何選擇呢?

面對人生的挫折坎坷,你選擇退縮,甘願做一個懦夫,遭世人所鄙視?還是選擇勇敢地站起來,找出不足和缺陷,重張旗鼓,以一個嶄新的你屹立於世界東方?

面對他人對你的誤解,你是選擇耿耿於懷,處處給他人找碴,以解心頭之恨?還是選擇以一顆平靜'沉穩'寬容的心去找他人解釋清楚,從而成爲一對友誼更加深厚,彼此更加愛護的朋友?

面對世俗的眼光,你選擇逃避,永遠蜷縮在屬於自己的狹窄的小天地裏?還是選擇以自己的努力,向世界顯示你的觀點,以你的成果,打破這世界所有陳腐的觀念?

如果讓我選擇,我會選擇每個問題的第二種答案。因爲我想:一個人只要具有了這些精神,友誼之花會爲他而開放,成功之花會爲他而綻放。在這樣的一個世界裏,他會活得很快樂。

態度的三分鐘演講稿 篇3

當今社會,大家十分關注正能量的傳遞,一個眼神、一句貼心話、一個微笑都可能會傳播正能量。親愛的你,你是傳播還是收穫了?

一個小小的漢字,就會在人們心中撒下純的種子。

青島酒店支援“光盤行動”,爲了更加有效地反對浪費,厲行節約,政府機關、餐飲企業下大力氣提出相應的改進措施。盤子上印刻的一個“光”字型現了該企業的決心,他們把這份心傳遞給顧客,讓顧客明白勤儉節約的重要性。“量少質不減”,不多花一分冤枉錢,讓顧客吃得舒坦,又把節約推行,在社會上形成了良好風尚。

一份貼心的早餐,一個舒心的書攤,爽朗的他把純的種子播給周圍的人。

湖南長沙一中旁有個報亭,報亭的蔡爹是一個開朗的老頭兒,在20xx年的時間裏,他與周圍的人結下了深厚的友誼。“壽終德望在,身去音容存”,儘管他去了,但他那誠信、善良、寬容的品質影響着整個社會。當每個人想起蔡爹,內心都是暖暖的,說明在這個不太如意的社會中,依然有人透過自己的小小善舉,來改變這個社會。老人去世後,衆師生的緬懷及寫滿真心話的便貼就是最好的寫照,老人身上的某些品質正在每個人心中生根發芽,最終會長成一棵大樹,影響衆人。

一種解脫,一種關愛,全新的呵護讓他們快樂成長。

黑熊被關起來取膽汁,當沉重的開胸器打入它們身體時,那聲淒厲的長號喚不回貪慾者的良知。一次又一次的折磨,使它們早疲憊不堪。就在他們快要絕望時,動物愛好協會的成員解救了它們,從貪慾者手中拯救了它們的生命。在黑熊基地,它們受到了很好的款待,沒有恐懼,有的只是關愛。他們可以在那裏安享晚年。協會的成員一次次用血的事實拉回貪慾者的良知,讓貪慾者重獲新生,並在他們的心中埋下純的種子,來淨化他們的心靈。

純之風,是人們心中那棵樹周圍的風,雖然那陣清澈的風吹不遍天下大地,但終會影響周圍的生物,使之壯大,落下純的種子,最終在大地上投下長長的影子。人們沐浴着清純之風,溫暖的陽光洗滌淨化着人們的靈魂。願純之風把正能量吹進每個人心中,在人世間傳遞,在人世間流淌。

態度的三分鐘演講稿 篇4

大家好。某些同志吧,自己沒有勇氣,於是乎,以作“第一個吃螃蟹的人”爲由,攛掇我和大家嘮嘮愛情,在場各位除語文老師以外也都老大不小了,就不用避諱什麼了。所以,我今天就硬着頭皮和臉皮和大家說說這傳說中的愛情。

愛情,是缺舵的諾亞方舟,隨波飄蕩。本來就無始無終,不知哪一天悄然爬上心頭。也不知道哪一天,除去心中所謂恆永的烙印。有人常問“是愛情讓我們直立行走嗎?是愛情維持着生活嗎?”我想,不是的!恰恰相反,是愛情讓我們不能行走。愛情象力的作用一樣,不能維持生活,只能改變生活。愛情的結局是未知的!是甜蜜?是酸澀?是永恆?是短暫?全都無法知曉,更無從知曉。只能存在一天,算做一天。明天會發生什麼。此時深愛或淺愛彼此的人都不能知道。更別說什麼一生一世了。甜言與蜜語,暖暖的情話,只是對未來美好地希冀,並不可信。

愛情,是老虎機,他吞沒青春,卻不留下一枚硬幣。生活中愛情到底是什麼?難道是合充一張飯卡,又爲了突顯親密而共用一個飯缸?難道是永無止境地結帳?如何理解其中奧妙呢?怎樣發現其規律,又是怎樣一個歷來爲繁蕪叢雜的意識形態所掩蓋的簡單事實呢?一定有人考慮過。我也想過,可得到的只有困惑!愛情,耗費着人們的精力,時間與金錢。當歲月躍然紙上,臉色漸漸灰黃,眼圈有了由黃至黑的色彩滲透與漸變,可能,唯一能安慰我們的只有聲嘶力竭地號叫,一次次酒精的刺激。愛情投資有風險,各位股民請慎重!

愛情,是犯,他無情地強暴世人的思想。在愛情這件事上,我發育挺晚的。但我一個人不足以說明問題,我還聽說過有個女生在小學二年級就開始暗戀男生,那還是把鼻涕留在外面的年代啊!多不可思議!愛情把魔爪伸向了初級教育。荼毒了一大批咱們祖國未來的花朵,澆滅了許多祖國八九點鐘的太陽,刺殺了衆多祖國未來的主人翁。爲愛作出極其偉岸壯舉的也聽說過不少,服毒的,割腕的,號哭的,不吃飯的!我感到各種不理解!

愛情,是缺舵的諾亞方舟,隨波飄蕩。

愛情,是老虎機,他吞沒青春,卻不留下一枚硬幣。

愛情,是犯,他無情地強暴世人的思想。

是雜誌上的一句話,和大家分享。

說了許多愛情的不好,又莫名地爲之打不平。什麼事都得辨證地看嘛!白居易講話了“老來多健忘,唯不忘相思”自己喜歡的影像在頭腦裏走來走去,於是,我們就在愛情的魔圈中走去走來。

態度的三分鐘演講稿 篇5

你喜歡吃小橄欖嗎?金風送爽時節,橄欖上市了。一顆顆圓溜溜、晶瑩瑩、宛如綠寶石的小橄欖,真令人饞涎欲滴。然而,一口咬下去,眉頭卻會立即皺起:呀,這是什麼味?又苦又澀!但幾秒鐘後,一股甜絲絲的感覺卻在脣舌之間漾開了,直沁心脾,讓人覺得脣齒留芳,頓時眉笑顏開。

生活頗像一枚橄欖,有喜有優,有笑有淚。生活中的“苦”,代表着不幸與失敗,而生活中的“甜”,則包含着幸福和成功。巴金曾說過:“人們是這樣,苦與甜交織他的心房,成與敗編成他的歷史。”的確,在茫茫的大千世界裏,“苦”與“甜”織就了人們的生活。

苦與甜是對立統一的,沒有苦,就無所謂甜;反之,沒有甜,也就無所謂苦。“吃盡苦中苦,方得甜中甜”,無數歷史事實,都證明了這一點。

春秋末年,吳國打敗了越國,越王勾踐臥薪嚐膽,勵精圖治。“苦心人,天不負”,越國重新強大起來,一洗前恥。勾踐的成功正是“艱難困苦,玉汝於成”的最好註解。

小橄欖中含有各種各樣的物質,但只有在唾液中酶的催化作用下,才反應而生成糖類。生活中,“苦”轉化爲“甜”,同樣是得有一定條件的。其中,最重要的是,一個人必須有拼搏和奮鬥的毅力,有與不幸和困難決一死戰的精神。

海倫凱諾是一位集聾、啞、盲三種殘疾於一身的美國姑娘,但在老師的培養下,她從未沉淪。她把淚水溶進生命,在崎嶇的人生道路上艱難地跋涉,在洶涌的人生海洋中頑強地揚起風帆。功夫不負有心人,海倫終於成了一名震古鑠今的教育家和作家。

由此可見,只要鍥而不捨,即使是在極端不利的條件下,也可以取得巨大的成功,也可以化苦爲甜。“自古雄才多磨難,從來紈垡少偉男。”的確,苦難,對於懦夫是異常可怕的,而對強者,則是磨礪意志的砥石。苦轉化爲甜決不是輕易的,它需要付出代價,這代價有時甚至是青春、鮮血和生命。

小橄欖實在太苦了,於是有人把它用鹽水泡過了再吃。這樣,苦味沒有了,但甜味也大爲遜色,遠不及先前那般清香、甘甜。生活不也是如此嗎?只有嚐到那苦到極點的滋味,才能享受到甜到極處的舒暢。試想,梅花如若不經一番寒霜苦,又焉能花香襲人呢?人,如果自甘落後,違背甜與苦的辯證關係,那麼甜同樣會轉化爲苦。就如那水,有蒸發升騰爲彩虹的高雅美麗,也有墮入陰溝的污穢不潔。類似之事,在我們周圍是屢見不鮮的。

當然,也有人對小橄欖嘗都不願嘗,或者咬一口就把它拋得很遠很遠。也許這是個人的愛好,別人無權干涉。但倘若對待生活如此,那他將永遠品嚐不到小橄欖的美味。怕苦,會使人一事無成,會使人“白了少年頭,空悲切”!生活中處處都有哲學,正如小小橄欖也會使我們悟出苦與甜的辯證關係一樣。

爲了甜的到來,讓我們勇敢地投入生活,去品嚐那苦澀的“小橄欖”,去迎接那充滿無窮的幸福回味的明天吧!

態度的三分鐘演講稿 篇6

尊敬的各位領導,朋友們:

我們從小就被教育,節約要從小處着手,從一粒米、一滴水做起,然而,節約終究並不只是小事,現在的社會有時候變得很陌生,節約反而成了小氣被人笑話,節儉被當成貧窮的表現。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費心理和浪費觀念,需要重新認識老祖宗留下的千年傳統和良好美德。

儉樸,勤奮是我們中華民族的美德。儉、勤這兩個字看似尋常,卻不能等閒視之。它是我們作爲一名電力工作者不可缺少的美德,是成才的一種激素。因爲只有具備這種美德,才能忘懷得失,不慕榮利;只有具備這種美德的人,才能胸懷大志,處困境而不沮喪,受窘厄而泰然如常;只有具備這種美德,才能摒棄奢欲,以事業爲重,有所成就,有所作爲。

當國家電網公司的“三節約”活動理念迅速滲透到公司系統各個角落時,當厲行節約將成爲我們的一種境界、一種習慣、和一種文明的生活方式時,我們有理由相信眼前這個曾經“大手大腳慣了”的顯些浮華浮躁的社會正在踏實務實起來。如果說,這境界、這習慣、這文明的生活方式的培養,是從“節約一分錢,節約一張紙,節約一寸導線……”的多個節衣縮食的“一”開始的,那麼,它體現的卻是我們電力人對人與自然關係的新認識,對嚴竣的資源和能源形勢的危機感,對人類社會可持續發展的責任感。

由此,我也想到了我們的節約意識卻反差很大。回想我們在工作和生活中,是否注意節約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們在不經意中就造成了諸多浪費。許多紙張只寫了幾個字就扔進廢紙簍;白天亮着的電燈;衛生間水龍頭嘩嘩流水……其實稍加註意,我們可以做得更好,但往往我們卻忽視了這些細節。我想,在家裏我們肯定能做到隨手關燈、關水;朋友間聯繫,若沒有重要的事情,我們肯定會選擇發短信而不是打電話……,爲什麼在單位裏卻忽略了這些細節?關健是我們沒有將自身真正溶入到企業中,沒有將節約養成一種良好的習慣,並形成一種觀念。

三分鐘演講稿

“三節約”是國網公司倡導的一種勤儉精神,也是對廣大幹部員工的基本要求。作爲公司的一名員工,我們應該大力發揚勤儉節約的精神,在平時的工作中,嚴格執行各項節約制度,努力培養自己的節約意識,透過開展學習“三節約”活動理念,我們應該撥起算盤珠子,小至“一分錢、一張紙、一寸導線”,大至一臺實驗儀器、一座試驗室的建設維護,精打細算地過日子、科學節約地保安全。

態度的三分鐘演講稿 篇7

昨晚,我做了一個美夢,夢見自己三十年後重回果園小學,發現母校發生了翻天覆地的變化。學校面積變大了,校園環境變美了,教學設施變好了。

校園南北是兩片大果園。果園裏種了許多高大的果樹,有桃樹、李樹、梨樹、杏樹、蘋果樹、枇杷樹、櫻桃樹等等,母校成了名副其實的“果園”小學。我驚歎這種奇妙創意,也難怪這裏“桃李滿天下”了。

校園東西是兩個大花壇。花壇裏面種滿了各種各樣的花,有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽花等等,母校成了一個“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”,他們竟然把校園裝扮得如此美麗。

校園的中間位置就是現代化的教學樓羣了。呵,座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學樓外部牆壁除大窗戶外,全部安裝了太陽能板。更神奇的是,教學樓每層都設計了空中花園。花園裏鋪滿了青綠而柔軟的草坪,安裝了各種各樣的健身器材。

走進寬敞明亮教室,眼前的一切簡直讓我瞠目結舌——教室裏僅坐着三十多名學生,智能化的講臺、黑板和課桌椅,冬暖夏涼的室內環境。哪像以前,一個狹小的教室裏擺放着八十多張課桌椅,學生挨挨擠擠地坐在教室裏聽課,冬天冷得像冰窖,夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆,現在的讀書環境真好,孩子們真幸福。

更讓人驚歎的是教學方式的突飛猛進。上課時,老師和學生使用的是清一色的高智能電腦。學生們只要輕輕按一個課桌上的電紐開關,就會從課桌下面升起一臺智能電腦,並自動和老師的電腦與智能黑板連接起來。老師與學生的課堂互動也全部透過電腦語音系統完成,老師再不用嘶啞着嗓子高聲講課,學生們再不用使勁豎起耳朵聽課、睜大眼睛看黑板,擔心聽漏什麼、看錯什麼。下課時,再將關閉按鈕一按,電腦會自動關閉降到課桌裏面。

學校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘,大家可以到空中花園裏呼吸呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動活動筋骨、鍛鍊鍛鍊身體。而在以前,學生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息,連到操場活動活動也來不及。另外,學生上學、放學有了校車安全接送,老師們和家長們因此少了許多擔心……

這時,鬧鐘響了,我無奈地回到了現實。可我堅信,未來的母校一定會更加美麗。

態度的三分鐘演講稿 篇8

感謝大家給我一個上臺的機會!

俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習,一生爲科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學習,他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存,千辛萬苦,冒着可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳,並準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成爲有才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。

態度的三分鐘演講稿 篇9

尊敬的各位老師同學:

大家早上好!

愛心是一縷陽光,它讓貧病交迫着感受到人間的溫暖;愛心是一泓甘泉,它滋潤着乾涸者的心田;愛心是一支柺杖,它給頹唐者站起來的力量;愛心是一束花朵,它指明荒漠跋涉者春天的方向。

愛是美德的種子,焦裕祿高攀生命之旗擊潰肆虐風沙,用綿綿春雨暖暖和風撫摸蘭考的大地,他那瘦峭的名字隱藏着愛心的精髓;愛能融化冰雪。孔繁森把老人貧困的雙腳揣進自己滾熱的胸膛,用脈管裏滴滴奔涌的熱血溫暖千里雪域,他小小的藥箱的補丁聳立起愛心的爛漫風情;讓人咀嚼不盡愛心的悠長情韻……

我歌唱愛心讚美愛心。世風中,愛是信物;人海里,善乃慈航。

埋在史料之中要望未來社會的焦慮,是愛心的憂鬱之美;引亢高歌怒斥腐敗的錚錚之言,是愛心的激昂只沒;棉隊肢殘的不幸默默伸出援助之手,是愛心的慰籍之美……

曾記否,洪水像猛獸一樣撲來是,是一棵棵捨生忘死的愛心救出了危樓與樹梢上悽聲呼救的老人與孩童;烈火咬噬着高樓大廈時,是一棵棵奮不顧身的愛心英勇地撲進火海,保住了千百家的財產與人生安全;在非典疫情瀰漫電視熒屏是,是一棵棵純潔無暇的愛心衝向了沒有硝煙的戰場,救出了一個又一個垂危的生命……

抽走愛,世界將變成一座墳墓。

訡老恤貧,救濟災區……人人都需要獻出一點愛心。少一點爭吵,多一份謙讓,那是寬容者的愛心;少一些埋怨,多幾分體貼,那是淳樸者的愛心。點點性光,照亮黑夜;顆顆愛心,溫暖人生。

一滴水使天下的花朵有了顏色,一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界裏我們期盼身邊的每一個人平安、健康和快樂;我們期待着每個在聲國的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。

毫不吝嗇地放飛那真誠坦蕩的愛心之鴿,我們就能收穫一個個絢麗的春天。只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

態度的三分鐘演講稿 篇10

古老的鐘聲在耳畔響起,緩緩睜開了眼,不禁自嘆道“好個秦州!”在浩瀚的歷史煙海中,在文人的唐詩三百中,在這片土地上人們的久久傳唱中。我,是如此的歡喜,成爲被人們所牽掛着的長安。

古人云:“秦州之地帝王都!”或許是因爲八水繞長安的得天獨厚的地理環境,又或是因爲主觀偶然吧。長安成爲了歷史上建都最多的古都。

翻看《漢書》,筆墨間的歷史激盪之處,點綴了長安的雄偉。細翻史書,想當初。項羽三萬楚軍大破劉邦。劉邦暗渡成倉逃之夭夭。後正值楚軍與秦軍正面對敵。劉邦卻從一個市井之徒,急越函谷天險,入了咸陽,一舉成爲了關中王。同樣的人物卻又在不同的地方改寫了命運。忍辱偷生的漢高祖和一把焚阿房的西楚霸王,在烏江邊上。一個開始了自己的盛世輝煌,一個悲歌了自己的無奈彷徨。也許是受到歷史的感召,長安在大漢朝的建立下,屹立在渭河平原,開始登上了歷史舞臺,從此了開始她的繁華三千。

細品《唐詩》,行間的記憶蜂擁而至,成就了長安的俊逸。忽聽見李世民的高呼“今天下之才已盡入我矣。”我輕輕地撫摸着雁塔提名的篆楷。想起白居易的“慈恩塔下題名處,十七人中最少年”。還有孟郊的“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花”。至今仍能想象出身着白衣的才子,站在夕陽中,年少輕狂的笑。自然有人歡喜有人憂,不知道後世失意的鴻儒們,是否如我一般爲長安而悵然。太多感情的投入,已使我失了一個作爲看客的漠然。情不自禁,向一幕幕長劇,伸長了自己渴望的脖子。忍不住想在暮春的西京,暫且舉酒高歌,附庸風雅一番了。

望長安,憶江南。我久久佇立在這兒,看盡塞北春花,吟罷江南小雪。與江南相較,我是有另一番風致的。唱不慣低吟淺唱的《西廂》,《長恨歌》的故事在這片土地上卻更添悲情。“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”。楊玉環的愛情故事是爲大家所瞭然的。是呀!多麼美麗的女子!你怎麼會有如此哀傷的結局。一曲《霓裳》之後,一場生離死別。有人對你口誅筆伐,指責你的《霓裳》,說是“亂了帝王心,覆了天下事。萬般緣由,皆系與此女。”你可真又成了北齊的馮小憐,還是南國《後庭花》般的亡國靡靡之音了。這是詩裏的詩讖,還是歷史的必然。都無可計較了。我想救她,但卻不能,唯有爲她扼腕。怎麼發生在我身上的事,我卻無計可尋。只有尋來一絲清風,吹散馬嵬坡頭的倩影,不要受束於此,可好!

出於什麼緣由我也不知。很多人在追尋着記憶深處的長安。或許是因爲遙不可及吧,南國的人們更顯其甚,不喜煙波畫柳橋的怡靜,獨獨偏愛這秦磚漢瓦砌成的長安,歌盡三百故事的長安,故事裏人人訴說着的長安。

我已不再是我了,卻又愈發顯得更像我了。我早已悄然粉墨登場,就在無數個故事中,連我自己也不知道。鉛華下的長安,我已不再是我了,卻又是我了。

態度的三分鐘演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

世界上常有一些聾啞人,他們雖然沒有健全的體魄但有些人並沒有因此而自卑,而是付出了比常人更大的努力去體驗生活、熱愛生活。

《假如給我三天光明》是著名作家海倫。凱勒的上乘之作,它是生命的強者。她渡過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的生命。

海倫。凱勒的老師,曾讓海倫。凱勒把手放的自己的舌頭上教她發音,讓她明白什麼是口型。老師還常常帶着海倫。凱勒出去接觸大自然,讓她去發現大自然的奧祕。讓她學會了熱愛生活,成爲了一個自強不息、不言棄的人。

我出生於一個幸福的家庭,有着非常健康的身體。但我一遇到什麼事都會向困難低頭。有一次,我上樓梯時,不小心摔了一跤,我便哇哇大哭。於海倫。凱勒相比,我是多麼脆弱啊!我以後要像海倫。凱勒一樣,面對困難,不退縮。

生命是自己的,我既可以好好的使用它,讓它變得有價值;也可以白白地糟蹋它,讓它白白地”溜走“。所以,我必須要對自己負責,好好珍惜生命,讓它體現出它的光彩。

態度的三分鐘演講稿 篇12

我的家鄉在河北正定,也是國家歷史文化名城。當然,我的家鄉也有特色美食-----正定八大碗。

正定八大碗的代表“宋記八大碗”製作技藝已被河北省列爲第二批非物質文化遺產保護項目,實際上主要是由豬肉製作組成的八碟八碗十六道菜。因當時儒家與道家文化盛行,人們崇拜“八”這個數字。當時酒家講究上八仙桌,每桌坐上八個人,上八道菜,都用清一色的大碗。主要由四葷四素組成。四葷:方肉、酥肉、扣肘、肉丸子等,材料精選肘子肉,後臀肉;四素:豆腐(炸豆腐或白豆腐)、海帶、粉條和農家時令菜蔬(如蘿蔔、白菜、茄子等)。其葷菜均是運用獨特工藝先煮後蒸,按照嚴格的程序和工序。其技藝主要在選料、刀功、火候的掌握以及配料的選擇上下功夫。

八大碗的作法有粗細之分,細八大碗指:熘魚片、燴蝦仁、全家福、桂花魚骨、燴滑魚、川肉絲、川大丸子、鬆肉等;粗八大碗有:炒青蝦仁、燴雞絲、全燉蛋羹蟹黃、海蔘丸子、元寶肉、清湯雞、拆燴雞、家常燒鯉魚等。由此製作的菜餚八大碗,製作精良,選材考究,經濟實惠,肥而不膩,老少皆宜,且具色、香、味、型俱佳兼具顯著北方菜系特徵,葷素搭配,營養豐富,吃法講究,現已形成一套完整、規範的工藝流程和技藝標準,不斷被不同食用人羣所接受和喜愛。同時,也被不斷的發展完善。

態度的三分鐘演講稿 篇13

祖國頌歌

歲月承載着歷史的腳步

大地積澱了文明的精華

走在世紀之初的我

想到祖國,滿懷激情

祖國——

在這裏

我爲您放歌

祖國啊,祖國——

您是千年歷史的積澱

文明源泉的匯合

您是黃河壺口的飛瀑

鋪滿天山的白雪

您凝重而深邃

寬廣而博大

滔滔江河是您的鼻息

沸騰海洋是您的血液

您是世界的主題

是我生命的一切

祖國啊,祖國——

您是天安門城樓的一聲吶喊

社會主義熊熊燃燒的火焰

您是人民革命的一聲號角

乘風破浪的一張風帆

您堅強而自信

進步而前衛

社會主義的宏偉藍圖活躍着您的智慧

東方蒸騰的旭日噴薄着您的活力

您是世界的創作者

社會主義的實踐家

祖國啊,祖國——

您是南海之濱的一縷春風

羅湖小村的一抹朝陽

您是青藏高原的一道鐵軌

塔里木油田的一組井架

您遠見卓識

藝高膽大

小漁村的翻天鉅變證明了您的膽識

人民滿臉的微笑寫的是你的偉大

祖國——

您創造了生活

改造着世界

祖國啊,祖國——

您是世界和平飄揚的旗幟

人類文明進步的使者

您是捍衛真理的勇士

哺育子女的媽媽

您正直而博愛

堅強而慈祥

世界人民歎服您的胸懷

華夏兒女感激您的母愛

祖國——

您撫慰了戰火中人類的傷痛

送來了和平的黎明

祖國啊,祖國——

您走過千年歷史,跨越了世界文明

您明晰千古,堅定爲英特納雄耐爾生生不息

您仁慈博愛,捍衛着綠色與和平

我們爲是您的兒女而自豪

我們爲有這樣的祖國而驕傲

祖國——

我們與您同心

我們擁您前進

您的兒女們堅信

祖國的明天更美好

世界的明天更美好

人類的明天更美好

態度的三分鐘演講稿 篇14

尊敬的各位領導、老師:  

大家好!  

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個世界上,每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們:一個人既要有夢想,更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說,這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深紮根在我心裏的“教育夢”。

我不是山東人,我來自湖北。十八歲報考大學,我義無反顧地選擇了師範專業。二十二歲當教師,我來到山東泗水,成爲了一中一名最普通的高中語文教師。我的夢想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩句。從踏上講臺的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責任。  

光陰如梭,轉眼我已經在泗水的教育戰線上度過了十一個春秋。十一年裏,我從一個不敢直視學生眼睛的教學新手,歷練成爲如今倍受好評的業務骨幹。我的年齡在變,能力在變,心態在變,唯獨不變的,是我對最初懷抱的教育夢想的執着守望。  

猶記得生命中不堪回首的20_年,就在那一年,我遠在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領學生奔赴高考的戰場。我放不下父親,子欲養而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學生,肩上的重擔、一百多個學生的前途,讓我無法在高考即將到來的時候舍他們而去。  

老實說,我也曾經無數次地想要請長假回湖北,可每當我在電話裏說出這想法時,父親總說自己有母親照顧,叫我不要隨便請假,耽誤學生。往往說到最後,他生起氣來,引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說,只能作罷。最後的最後,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材裏——他連最後去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒有因爲他的離世請過一天的假!  父親臨終時,留下了一句不是遺言的遺言,他說:“這輩子該做的事,我都做完了。”直到今天,我仍記得當時的情景,記得他說的這句話。我更願意把它當作父親對我最後的鞭策和我此生的座右銘。當我工作得累了倦了的時候,當我被玩劣的學生氣得煩了躁了的時候,當我掙扎在家庭與事業的夾縫中痛了哭了的時候,我總會問問我自己:“該做的事都做完了嗎?”要麼桃李天下,要麼誤人子弟,當老師的,從來都是一個良心活。  

“起始於辛勞,收歸於平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地,只能夠潤物無聲;我們所肩負的使命從來都被擡到太陽和靈魂的高度,但絕大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰,像靈魂那樣令衆生匍匐。可那又如何?日復一日、年復一年地爲別人的孩子辛苦操勞,誰又能說這不是另一種偉大呢?  

流年有聲,歲月無痕。我的“教育夢”在山東、在泗水、在一中,經過十一年的`沉澱,終於變得更加深沉而厚重、真實而純粹。我承認,剛參加工作的熱情會隨着年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創而漸漸消磨,但夢想的力量就在於,當你歷盡了生活的破碎與絕望後,它還能夠讓你重新擡起頭來,仰望頭頂上那片燦爛的星空!  

我們的國家由每一個具體的人構成,而我們每個人心中那些或渺小、或偉大的夢想最終匯聚成了整個國家的夢想。只有當我們每個人都不再錯把慾望當作夢想,當我們每個人都不讓夢想漸漸地被遺忘於青春,當我們每個人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當我們每一個人都能不忘初心,以夢爲馬,永遠奔馳在尋夢征途上的時候,我們才能夠自豪地說,我有一個夢想,它叫中國夢!

態度的三分鐘演講稿 篇15

大家好!我演講的題目是《人生要奮鬥》。

人生要奮鬥,因爲只有奮鬥,成功的鮮花纔會綻開笑臉;只有奮鬥,事業的大門纔會向你敞開;只有奮鬥,你纔會爲生活的強者,成爲命運的主人。

人生要奮鬥。雖然奮鬥的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應該勇往直前,決不回頭,就應該努力奮鬥,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅壁才能鑿開,成功的道路纔會開通。

人生要奮鬥。愛因斯坦曾經說過:對真理和知識的追求併爲之奮鬥,是人的品質之一。是的,擁有敢於奮鬥這種高尚品質的人,定是一個卓越的人,一個強者。平庸的人聽從命運,強者主宰自己的命運。

人生要奮鬥。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之後,才取得一番成就嗎?在衆多偉人的一生中,有的經受過流浪飢餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由於的承受着失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑着頑強的毅力和不屑的努力,成爲了一個個出類拔萃的人。他們中間,有的創造了史無前例的奇蹟。偉人們的豐功偉績,和他們的堅持不懈的奮鬥是離不開的。有奮鬥纔會有成功!

人要奮鬥。在奮鬥精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什麼困難和逆境能夠阻擋奮鬥者前進!因爲,成功的信念永遠在他們心中閃現着,攀登人生高峯的目標永遠激勵着他們不懈努力,不懈奮鬥!

人生要奮鬥。在奮鬥的大路上踏盡崎嶇又鍥而不捨的人必將能達到成功的彼岸。奮鬥的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經過奮鬥,昨天的夢想纔可能成爲今天的現實。

人生要奮鬥,朋友們,讓我們架起奮鬥的橋樑,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮鬥的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

謝謝大家!

態度的三分鐘演講稿 篇16

尊敬的:

教員們、同學們:早上好!

今天我要講的題目是“養文明習慣,做文明學生”。

先讓我爲大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國度,這個國度的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些觸及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回覆:因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此,到新加坡審覈的一位中學校長苦口婆心地說:不文明行爲也是國恥。

第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,透過這些細節,我們看見了文明離我們國度還有一定距離,於是乎我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。尤其是對於我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力後,才得以成爲了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認爲,反正有值日的同學掃除,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起鬨大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺疼愛;再例如校園外部分同學之間相互的講髒話、粗話,隨意攀爬學校牆頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個體同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會私德、文明習慣的養成,而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上,良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律,不講衛生,擾亂整個學校的學習環境。相同,如果我們養成了文明的行爲習慣,學習環境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣,才能構建出優良的學習環境,發明出優良的學習收效。現在,我們正處於人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所爲,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行爲就在幫助我們進步自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的迷信文化知識,於人於己於社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,後成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。

無數事例表明,走向事業輝煌,開創成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,必要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什麼樣的精神風貌,什麼樣的思想品質,什麼樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收穫一個習慣;播下一個習慣,使收穫一個品格;文明已被人們放在心裏的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明音信,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踹踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。

態度的三分鐘演講稿 篇17

親愛的老師、同學們:

大家好!

怎麼樣才能使生命活得有尊嚴、堅強,活得更加光彩有力呢?

在繁華的鬧市上,我經常會看到有乞丐在向路人乞討,他們有的身體殘疾,胳膊斷了、腿折了、眼睛瞎了······而有的卻四肢健全、身體健康。我有時會問媽媽:“媽媽,他們好可憐,我能給他們一些錢嗎?”媽媽說:“像那些身體殘疾的人我們可以給錢,也值得同情,但那些身體健康的人只想不勞而獲而已,他們接過別人施捨同時,也丟掉了自己的尊嚴。”看着他們,我想起了張海迪阿姨。

張海迪阿姨小時候因患脊髓血管瘤導致高位截癱。她自學了日語、英語、德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。張海迪阿姨還寫了一百多萬字的作品,自學了醫學,免費給病人看病,鄧小平爺爺爲她親筆題詞,稱她爲“80年代新雷鋒”和“當代保爾”。她的故事鼓勵了許多健全人和許多殘疾人自強不息。

生命不可能一帆風順,會經歷許多挫折和困難,我們有可能成爲一位偉人,也可能一輩子默默無聞,但是無論我們成爲怎樣的人,我們都應該勇敢地面對困難、戰勝困難,我們都應該珍惜生命,像張海迪阿姨說的那樣“活着就要做個對社會有益的人”

態度的三分鐘演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我爲大學演講的題目是:感受親情。

早晨起來,一份熱騰騰的早餐,那是母親的愛;下雨時,頭頂上方突然撐起的一把大傘,這是父親的愛;考試考砸了時,鞭策我們努力學習,繼續加油,這是父母的愛……也正是有了這些無私的愛,讓我們在親人的愛中成長,成人……

古語說得好:“百善孝爲先。”意思是孝爲許多種良好的品德中最重要的一種。作爲子女,盡孝是我們必做的且是天經地義的一件事。古代有黃香溫席,埋兒奉母,棄官尋母的故事,現在仍有退學爲母、背母上學等感人故事。這些都是不同時代所發生的事,但都突出了一個主題——孝敬父母。

文立芳說過:“感恩不一定要感謝大恩大德,感恩可以是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。”對我們來說,孝敬父母也不一定要做一番驚天動地的大事,而應該從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,要讓父母舒心、省心、放心、開心、稱心、順心。

父母爲了我們,可以說是操碎了心,當我們很小時,他們花了很多時間來教我們自理以及各種做人的道理,他們是我們的第一任老師,不僅給予了我們寶貴的生命,還給予了我們一顆善良的心。所以,當他們累了時,我們可以幫他們捶捶背,找他們談談心,更不能只讓他們記着我們的生日,而我們卻不知道他們的生日。

我們不僅要孝敬自己的父母,還要做到在社會生活中“尊老、敬老”。“尊老”是中華民族的傳統美德,我們的責任,就是把它一代一代地傳遞下去,讓這種精神永存。

敬老是一種高尚的品德,也是一件簡單的小事。如:在公共汽車中多站一會兒,少坐一會,給老人讓個座;在他們過馬路時,扶一會他們,使他們得到溫暖;在敬老院中多與他們聊聊天,使他們快樂……

孝親敬老,充實着我們的人生,使世界變得更美,使我們擁有愛心。讓我們常懷一顆感恩的心,去感恩生活中的每一個人吧!

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