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軍訓動員精彩講話稿600字(精選5篇)

來源:學識中文吧 閱讀:1.5W 次

軍訓動員精彩講話稿600字 篇1

各位老師同學們:

軍訓動員精彩講話稿600字(精選5篇)

明天我們就要開始軍訓了。軍事訓練是校園拓寬教育資料、培養高素質、高標準、全面發展人才的一項重要舉措,是中學生在校學習期間履行兵役義務、理解國防教育、組織紀律教育和艱苦挫折教育的基本形式,它將爲你三年學習生活乃至今後的健康成長打下一個良好而堅實的基礎。

軍訓對於同學們來說是一次有好處的挑戰,中學生活是我們向成年的過渡期,首先我們在生活上要求能夠自理,其次需要我們有一個嚴格遵守紀律的態度,再次需要我們能在激烈的社會競爭中有不怕吃苦,敢作敢拼的精神,而這一切都要透過軍訓才能到達,因此新生入學的這一課是十分必要而又十分重要的。

軍訓又是同學們入校以來應對的第一次嚴峻的考驗,也是同學們完成初中學業的第一步,客觀上講,大家都在不同的環境中成長,個人喜好、生活習慣都不近相同,但只要你穿上了軍裝,剛毅將帶代替稚氣,堅強將戰勝懦弱,自立將代替依靠。因爲在接下來的幾天裏,你就是一名軍人。

同學們,既然參加了這次軍訓就該認真對待自己的選取,既然選取了正確的方向就就應勇敢的錘鍊自己。如果我們是一塊磚,那就就應屬於巍峨的萬里長城,如果我們是一抹紅,那就就應染遍祖國的萬里山河。仰視翱翔長空的雄鷹,遠眺耕耘滄海的鷗影,硬鐵百鍛,乃能鑄無價之鑽;厲兵千練,方可成威武之師。我們只有不畏艱險,才能夠傲立峯頂,我們只有不怕困苦,才能夠百鍊成剛。

男同學們,你們是不是真正的男子漢?女同胞們,你們是不是巾幗英雄穆桂英花木蘭?既然是精英,就敢於理解挑戰;既然優秀,就該勇奪第一纔算是好漢!

軍訓動員精彩講話稿600字 篇2

尊敬的各位領導,各位教師:

大家好!

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自我的節日。今日,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應當怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批隊伍和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定爲國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,爲爭取自身的自由、解放,爲最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作爲跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作爲一名中學生,從小就應當樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自我的家園,樹立遠大的志向,把自我的前途同祖國的命運結合起來,使自我成爲一個有夢想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,進取參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,爲將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這纔是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。

軍訓動員精彩講話稿600字 篇3

大家好!

我是-系-級-班的一名共青團員,自入校以來,我參加了系裏舉辦的一系列活動。進入大學以來,我處處嚴格要求自己,作爲一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等於滿足,而是作爲一種動力促使着我進步,促使着我早日融入社會。現將其主要事蹟介紹如下:

在思想上,思想積極樂觀,在-年參加了學校的團課學習,五月份遞交了入團申請書,正式成爲一名共青團員。此外,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是團員應盡的責任。去年12月份參加了黨課培訓,在自己的積極努力下順利獲得“入黨積極分子結業證書”,我絕不辜負黨對我的期望,爭取繼續努力早日轉爲一名正式黨員。

在學習上,我不爲學習而學習,更不爲考試而學習,而是在學習中不斷充實自我,豐富頭腦,培養自己良好的思考習慣,所以我有着端正的學習態度,善於學習,取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態度,繼續努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結經驗,揚長避短,努力在以後取得更好的成績。

在生活方面,我待人有禮,爲人正直,尊敬師長,團結同學,並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂於參加各項有益的活動,曾多次被評爲“愛心大使”、“德育優秀分子”、“三好學生”。

謝謝大家!

軍訓動員精彩講話稿600字 篇4

行走在慢慢的求學路上,有多少溫暖的手曾經扶攜我們走過坎坷的歲月;有多少良師站在路的兩旁,時時關注着我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的交談、一通醍醐灌頂的批評,我們都會終生難忘。

飲其流者懷其源,學其成時念吾師。走過了,再回首,有多少親切的眼神曾經溫暖過我們寒冷的心。無法改變的回憶是時光留下的痕跡。唯有感嘆,永藏心中,凝做佳憶。把精魂給了我們……這樣的靈魂,怎能不引起我們由衷的敬意?

搏擊藍天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春裏燃燒。

忘不了,春風化雨的笑容,盪滌了我們心靈上的塵泥;忘不了細密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進的勇氣。就這樣揹負着您沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩,人生的下一站就在不遠處的前方。

感謝您用自己的生命之光,照亮了我們人生的旅途,讓汗水和淚水,都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

過去的一切,都會變成美好的懷念。疲憊懈怠的時候,我們就會想起您堅定的面龐。您宛如紅燭一支,燃燒之中得到了自己的涅盤,留下朵朵靈魂之花,爭相綻放在這漫長的道路上,讓寂寞不再難耐,讓困難變得如此倉皇。

您從未索取過什麼,卻總是默默付出,平凡的生命中,您醞釀出了多少奇蹟,造就了多少美麗。甘做人梯,您用自己的身軀將稚嫩的孩子送上巔峯;願爲青藤,您將孩子輕薄的身體拉向人生的高峯。

用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勤澆灌,用心血滋潤。

感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好未來,在跋涉的道路上,走出屬於自己的輝煌。

太陽般的的溫暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷。沒有憂傷,因爲您賦予了我們命運的支柱。

寒風吹起凋零的落葉,卻未曾改變它身葬泥土的命運。落葉雖難與滋潤它的大樹爭其流年,可不忘其舊年之情,化泥護根。

感恩老師,用我們的心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白髮蒼蒼,從青春的笑容道佈滿皺紋的面龐,爲了未來的花朵,您付出了太多太多。

從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;從皺鳥邊做雄鷹,有多少展開的羽翼將軀體託抱;從繭蛹蛻爲蝴蝶,有多少溫暖的關注點相伴……太多太多了,從何說起,如何回報。

感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水,花開花落,我們一樣會珍惜。

讚許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出的大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

感恩老師,一切盡在不言中。

軍訓動員精彩講話稿600字 篇5

人生而自由,卻有無不處於責任的枷鎖之中。

——題記

“爲中華之崛起而讀書”是開國周恩來一生肩負的責任。

在封建社會,用一支“金”筆吶喊,抒寫出那個年代的滄桑與苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人,是魯迅先生一生肩負的責任。

西漢末年,匈奴大肆騷擾大漢疆域,“匈奴未滅,何以家爲”則是霍去病將軍一生肩負的責任。

而“天下興亡,匹夫有責”,是當年的顧炎武身上的責任,更是出於風華正茂的我們不可推卸的責任!

But,責任一旦過度,便不再爲那種所謂的“責任”,而演化成一種沉重的責任,一個心靈的包袱。

曾經的20世紀,有一個王,於瑟瑟秋風之中,寫詩、繪景、抒情。那首《面朝大海,春暖花開》,低低、淺淺的吟唱,觸動過多少人心中的琴絃。一直到了現在,詩壇中再也沒有涌現出像他一樣,單純的只是爲了寫詩而寫詩的詩人,譜寫出像他的抒情詩一樣樸實卻又華麗的禮讚。

海子,曾經用幸福的筆墨渲染過整個世界。他說從明天起,要做一個幸福的人,他說要給每一條河每一條小溪取一個名兒,他說要給陌生人也一樣的祝福,他還說願天下有情人終成眷屬……

可是,每每到了3月的第24天,人們在用欣賞的目光品味他充滿詩情畫意的不朽之作時,無不淚流滿面,因爲20xx年前的今天,他,一聲不響的,走了……

多少年了,人們猜不透當時海子的想法,是因爲有太多太多個明天,還是因爲明天太遠太遙不可及,他才讓自己的韶華終結在那天的晨曦呢?

其實,他應該很孤獨的吧。一個孤獨的吟唱者,一個內心空靈的詩人,獨自一個人,構建着詩歌的大廈,品享着寂寞的璀璨煙花。

都說,思想者都是孤獨的。一個人的思想越是深刻,他就將世界看的越透徹,他就越想改變現實,他也就背起了比常人更沉的包袱,承擔了比別人更多的責任。

責任,確實是催人奮進的加速器,但,有時,過度的責任,卻可能成爲讓人一蹶不振的罪魁禍首!

誠然,要成爲一個合格的高中生,我們理應做到“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”。可是,這繁花似錦的年華,卻又是極其脆弱的,也許這單薄的肩上根本承擔不了更加沉重的負荷呢!

我們理應承擔自己的責任,我們也理應奮力前進,而當責任一旦過度,成爲成長路上磕磕絆絆的亂石,我們,又將何去何從?

因爲每回看報、看新聞、上網,都能看到一些像我們這樣妙齡的人選擇了輕生,也許,那些所謂的責任來自自己,來自朋友,甚至來自家人。但是,生命誠可貴啊,郭敬明說不成熟的人爲了偉大的事業而死去,成熟的人爲了偉大的事業而卑賤地活着,也許用在這裏着實不太合適,但至少也能體現一點道理吧。——後記

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