2022工作總結（精選14篇）

2022工作總結 篇1

審計部較好地完成了20__年全年的審計工作。20__年內審工作應以內部控制制度審計爲基礎，經營業績審計爲中心，嘗試經營決策審計，提高審計工作質量，加強審計意見的落實，體現審計價值。因此，要做好以下三個方面的工作：

一、以內控制度審計爲基礎，促進公司內控制度健全和完善。

1、先是要完善公司內審制度，20__年已對現行的內審制度進行了修改，20__年爲使審計工作有標準可依，根據現有審計業務的類型，準備建立《公司內部控制制度審計辦法》、《公司合同管理審計辦法》、《內部審計檔案管理辦法》、《委託社會審計管理辦法》四項內審制度。

2、內部控制制度是指公司爲實現經營目標，保障資產完整，保證會計資訊真實、促進經濟活動健康有序進行而制定的一種內部協調、組織、制約、檢查的控制系統，包括對與會計記錄、會計業務處理直接有關的會計控制系統和間接有關的管理控制系統。

20__年內審工作就應該建立在公司內部控制的基礎上，對其執行情況進行檢查和評價，主要是評價內控是否健全、有效，可依賴程度如何;評價在其內控制度健全、有效、可依賴的前提下，在執行中是否得到認真的貫徹和執行，是否有利於公司的經營活動、促進公司的發展等，以便及時發現管理中的薄弱環節，從而確定審計重點，提高審計工作效率，保證審計工作質量，有針對性的提出審計意見，促進下屬企業健全和完善內控制度，保證其經營活動正常執行。

二、以經營業績審計爲中心，結合經濟責任審計，嘗試經營決策審計。

內審必須以公司經營業績審計爲中心，主要是對下屬企業的每季度經營業績審計，透過經營業績審計不僅要查錯防弊，及時發現問題並予以糾正，逐步實現由發現型向預防型的轉變，更重要的是要找出影響業績提高的主要因素，分析原因，抓住關鍵，提出建議和意見，進而促進下屬企業加強經營管理，提高經濟效益。

在開展經營業績審計時，內部審計應注意的問題是：經營業績審計一定要與經濟責任審計以及其他專項審計相結合，經濟責任審計也就是對下屬企業經營者年度或任期內的經營目標、經營任務完成情況以及真實性進行審計。不僅要搞離任審計，還應搞任中審計，注重對下屬企業領導幹部任中經營績效的評價，以此作爲津濱公司選擇、任免下屬企業經營者及經營目標考覈兌現的依據或參考。

在以上兩項審計的基礎上，內審還應嘗試經營決策審計。經營決策審計，即對決策程序是否完整並符合公司規定、決策方法是否科學、依據是否可靠、效果是否良好等實施審計。經營決策審計包括審計參與決策的過程和決策實施後的跟蹤。透過經營決策審計，提高下屬企業經營者的決策水平和決策質量，爲津濱公司總體決策提供參考依據。

三、在審計部內部實行審計項目組長負責制，規範操作程序，狠抓審計基礎建設，不斷提高審計工作質量，精心組織好對公司本部及下屬企業的各類審計。

在今後的審計中，從審計項目開始實施到審計檔案的歸檔，都由專人負責，並且崗位定期輪換，這樣既做到了責任明確，又提高了審計人員的業務能力。爲下屬企業提供好服務，又爲公司領導當好參謀，應精心組織好對公司本部及下屬企業的各類審計。

2022工作總結 篇2

自從我進入五彩繽紛的大學，百花爭豔的社團深深地吸引着我，於是進入了記者站、社聯、紅會等協會。我注重個人能力的培養積極向上，熱心公益，服務羣衆，奉獻社會，熱忱的投身於青年志願者的行動中!“奉獻、友愛、互助、進步”這是我們志願者的精神，在獻出愛心的同時，得到的是幫助他人的滿足和幸福，得到的是無限的快樂與感動。路雖漫漫，吾將上下而求索!在以後的日子裏，我會在志願者事業上做的更好、更出色。

在思想上，我積極進取,關心國家大事，並多次組織同學們學習政治精神,希望他們在新的世紀裏繼續努力,發揚我國青年的光傳統,不懈奮鬥,不斷創造,奮勇前進,爲實現中華民族的偉大復興做出了更大的貢獻。

在學習上刻苦認真，抓緊時間，不僅學習好學科基礎知識，更加學好專業課知識，在課堂上積極配合老師的教學，樂意與其它同學共同努力，做題目過程中遇到問題及時與他們探討，希望大家能共同進步。於是，在_年年上學期獲得了專業一等學生獎學金等。

在工作中，我認真負責，出色的完成學長學姐交給我的各項任務。作爲_級機電班的副班長，我多次成功組織班級活動!在社團裏出謀劃策，積極參加各種活動，並獲得“優秀報道員”稱號。

時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志願者一顆爲人民服務的心依然持續跳動着，在青年志願者工作期間，我充分認識到了一名當代志願者所應承擔的責任和義務，更認識到當代一名大學生的未來奮鬥目標，爲自己能成爲一名光榮的中國青年志願者而感到驕傲和自豪，相信畢業後，這些經歷必定會成爲以後工作中的動力，促使自己爲我國的青年志願者事業和未來自己的工作做出更大的貢獻。

2022工作總結 篇3

轉眼間，忙碌的一年又轉瞬即逝了。_年來，我積極實踐着，以“樂於奉獻、爲人師表、富有愛心”作爲自己的行動準則，督促着自己的工作。以下是我的個人總結：

一、德方面

教師是“人類靈魂的工程師”，因此教師必須抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，教師首先要做好表率即爲人師表。在生活中，我扮演着多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好朋友、做學生的心理醫生，關注學生的成長，從不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生人格。課堂上，我時刻注意規範自己的教學行爲，在作業本上設立了“_欄”鼓勵學生給我提意見，並認真回答學生提出的每一個問題。課後，我經常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通交流。當學生遭遇挫折時，適時地給予學生鼓勵，與學生一起分享自己的成長，以自己的人生經歷去感化、教育學生。

二、能方面

教好書是教師的基本職責之一，爲了提高自己的理論修養水平，增強教師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自己“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經”、交流。在教學過程中，我把每一節課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都當作一項工程去設計，做到用活教材、超越教材，將教材內容迴歸於學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內容，讓每一節課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕鬆感悟教學目標。

三、勤方面

本學期，在教學方面，我擔任了_年級_個班的教學工作以及初_年級_個班的雙語教學工作。此外，還負責每週_的值勤工作、週日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“校園之聲”廣播臺的指導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰，都是一個自我鍛鍊的機會。因此，我兢兢業業地對待自己的事業，按時、按質的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個方面都寫有，不斷改進，提高工作效率。

四、績方面

1.在教學方面：開了_次公開課，得到了教研組內其他老師的一致認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。

2.教研方面：本學期共寫了_篇教育教學，其中有_篇在雜誌或叢書上發表。

俗話說：“金無足赤，人無完人。”在教育教學工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養水平不高，在教育學生方面的經驗的還不足，在以後的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。

2022工作總結 篇4

經過一年來在盈科中心工程部不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助下，我的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現將我一年來的工作情況簡要總結如下:

一、以踏實的工作態度，適應工程部工作特點

由於我們工程部門人員分散，工作量大，我和其他同事共同協作、共同努力，優質高效的完成部門經理交辦的各項任務。在這一年裏，遇到各類突發情況我都能與同事心往一處想，勁往一處使，不計較幹多幹少，只希望把領導交辦的事情辦妥、辦好。

二、加強學習，注重自身素質修養和提高

作爲工程部文祕我必須具有先進的觀念，才能適應未來的發展。因此，我透過網絡、書籍及各類檔案資料的學習，不斷提高了自己的工作效率。工作中，能從部門集體大局出發，從部門整體利益出發，凡事都爲部門集體着想，同事之間互幫互助，並保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短，來增強工作意識和大局意識。對工程部工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到計劃性強、可操作性強、落實快捷等。

三、堅持做事先做人，努力做好日常工作

爲了做好日常工作，熱心爲全部門職工服務，我做了下面的努力：

1、出勤方面，每天都能提前二十到三十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準備。下班後記錄好部門同事的考勤。

2、公文處理過程方面，嚴格按照公司公文處理辦法中所規定的程序辦事。發文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會籤、簽發、印製、蓋章、登記、發文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公文處理事情。

3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整理和儲存，將有用的及時儲存、歸檔，對於沒用的及時銷燬。因爲很多文字性工作都是電腦作業，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。並於每週星期五把一週工作過的資料集中整理，分類儲存，以便今後查找。

4、關係處理方面，在工作上能做到主動補位。並能與其他各部門人員加強溝通，密切配合，互相支援，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬於自己的工作要保質保量完成。不屬於自己工作範圍的工作，及時配合其他同事也要按時完成，做到主動幫忙。

四、嚴格要求自己

在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質量，因爲自己還是新同事，在爲人處事、工作效率等方面經驗還不足，在平時工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同事學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷提高自身的工作效率。我時刻提醒自己，要誠懇待人，態度端正，積極想辦法，無論大事小事，我都要盡能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守公司紀律、團結同事、嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。

五、存在的不足

1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自己，工作上存在自我放鬆的情況。由於部門的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重要內容。

2、對工作程序掌握不充分，對自身業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。

3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文祕工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須有細心良好的專業素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。

六、今後努力的方向

1、今後在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。

2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的責任感。在每一件事情做完以後，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善於自我反省。

3、愛崗敬業，勤勞奉獻，不能爲工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態，善謀實幹，肯幹事，敢幹事，能幹事，會幹事。

4、平時需多注意鍛鍊自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力;在辦事過程中，做到沒有根據的話不說，沒有把握的事不做。

總之，這一年在我們共同努力下，工程部的工作比起以前有了很大的進步，我認爲自己從思想認識上、業務及理論知識上有了明顯提高，這些進步是所有同事和領導，對我工作的支援和幫助下是離不開的，從同事身上我學到了吃苦耐勞的敬業精神，也增添了積極努力、奮發向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處對同事和領導表示衷心的感謝和致敬，努力把新一年的工作做好，爭取更好的工作成績。

2022工作總結 篇5

一學年的各項工作已接近尾聲，爲了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結如下：

一、德

熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作，順利完成了各項任務。關心國內外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支援校內外工作，能團結同事，自覺遵守各項規章制度，正確的進行批評和自我批評。

二、能

本學年度我擔任九年級英語課教學，我努力學習有關知識，按照學校“三環式”英語課堂教學模式的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力爲目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，並且能利用課堂時間不斷地以真實語言環境爲背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高，進而提升學生綜合語用能力。

三、勤

本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班上課。積極參加各種會議，認真聽課、學習、培訓等等。此外，還協助有關領導做好各種工作。作爲一名班主任，我能認真參加每一次的業務學習、教研學習，並做詳盡的記錄;平時參考成功教案結合本班特點創造性的備課，認真開展教育活動;積極參加校內外活動。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因爲個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現象，也沒有遲到早退現象。這_年來，我不僅擔負學校九年級英語課的教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業務部門的表彰。

四、績

由於本人的不懈努力，取得了一定的成績，在今年的全市統考中英語成績各項指標均在前_名。在各種論文評比比賽中，也多次獲獎;撰寫的課例教案、學生評語等也都獲不同級別的獎項。我所管理的班級班風正，學風濃，在全校評比中也屬優秀班級。

五、廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，紮實細緻，嚴格執法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。

當然，我還有這樣和那樣的不足，在今後的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

2022工作總結 篇6

近幾年來，__鎮政府文祕工作在領導的大力支援下，緊密圍繞工作重點，不斷適應新形勢、新任務的要求，牢固樹立爲領導服務、爲機關服務、爲基層服務的思想，認真完成公文起草、公文審覈制發、公文管理以及資訊報送等各項工作。根據這次研討會的通知要求，現將本單位工作情況向各位領導總結匯報如下，有不當之處，敬請批評指正。

一、加強學習，打牢根基，全面提高綜合素質

良好的綜合素質是做好文祕工作的前提，而綜合素質的培養則是一個長期的學習和積累的過程，爲此我們做到：

1、強化政治理論學習，自覺參加政府機關召開的__幹部學習班，不斷提高政治素質，及時掌握國家方針、政策，瞭解國內、國際形勢，把握政治方向，樹立大局觀念。

2、強化業務知識學習，提高業務素質。在學習內容上，側重學政策、學理論、學業務、學經濟、學法律、學寫作、學計算機、學現代市場與科技知識，以拓寬知識面;學習領導講話時的構思、處理問題時的技巧，使文稿起伏與領#工作總結#導語言、工作方式達到"同頻共振";虛心向其他部門學習，做到不懂就問，勤于思考，認真總結，取人之長，補己之短，努力做一個"通才"、"全才"，不斷提高業務素質。

3、強化工作實踐學習，提高實用能力。實踐出真知，只有在工作實踐中學習，邊工作、邊學習、邊總結、邊提高，使撰寫的文稿血肉俱全，才能更好地提高我們的綜合能力和水平。我們全面瞭解吸納本部門和外界各方面的知識資訊，做到廣聞博覽，廣泛涉獵，大膽借鑑，收集素材，豐富知識，學以致用，提高自己的實際應用能力。

二、認真履行職責，較好地完成了上級部門及鎮領導安排的各項工作任務

1、認真履行職責，努力提高文祕質量。我們堅持與時俱進，嚴格按照公文規範要求，行文辦事時要在思想、體裁、內容上大膽創新，做到人無我有，人有我新，人新我優。充分發揮主觀能動性，思考問題要先人一步，快人一拍，高人一籌，爲領導提供高質量的服務，經常性站在領導和全局的高度去思考、處理、解決問題，及時捕捉領導的思維亮點，確保了公文運轉準確、及時有序，爲全鎮各項工作的順利開展起到了正確的指導作用。

2、認真做好上情下達、下情上報工作，發揮領導的參謀助手作用。積極協助辦公室領導，及時傳達領導和上級部門指示，及時向領導和上級部門反聵了工作中的新情況，做到了上情及時迅速傳達，下情及時報告，爲各級領導正確決策提供了準確的資訊。

3、認真做好公文起草、審覈制發等工作。幾年來，按照領導和上級部門要求，我們認真完成了會議材料、總結、報告、意見、通知等各類公文的起草以及審覈制發，未出現一次原則性錯誤。

4、認真做好資訊報送和宣傳報道工作。針對重點工作，善於捕捉工作亮點，編髮工作簡報，對先進性經驗在全鎮範圍內加以總結推廣，促進了全鎮工作的開展。對重大活動，及時收集資訊，在第一時間上報上級有關部門。總結我鎮各項工作，認真寫好新聞報道稿件，近幾年，我們在《菏澤日報》、《牡丹晚報》等發表多篇報道，爲樹立__鎮在社會中的良好形象做出了應有的貢獻。

三、下一步工作建議：

隨着領導體制和工作機制的一系列改革深化，辦公室文祕人員應主動適應改革後的新體制，做好自身工作，我們認爲應該做到以下幾個方面：

1、要樂於奉獻。辦公室文祕工作繁而雜，加班加點是家常便飯，所以文祕工作者必須強化責任意識，做到愛崗敬業，勇擔責任，樂於奉獻，樹立良好的工作作風。

2、要不斷創新工作思路。幹文祕工作要明晰工作思路，分清工作主次，要善於抓主要矛盾，分清工作的輕重緩急，有條不紊地逐項落實。工作中還要注意勞逸結合，不斷改進工作方法，達到事半功倍的效果。

3、要努力提高辦事效率。文祕工作的一項最重要的工作就是準備領導講話材料，這項工作往往是具有突擊性和時效性的，而且材料的收集經常是涉及多個部門，這就要求文祕工作者在詳細瞭解領導意圖的基礎上，動作迅速，及時準確向各部門獲取有用素材，並馬上組稿形成文字材料，供領導審閱並熟悉。這充分說明文祕工作者必須努力提高辦事效率，才能適應現代工作的快節奏。

4、要開展調查研究，積極出謀劃策。沒有調查就沒有發言權。文祕工作者應深入基層，深入社會進行廣泛的調查研究，瞭解工作中的難點和熱點，思考和尋求解決問題的方法，並及時形成調查報告，供領導決策參考。

5、增強現代意識，適應發展需要。改革不斷深入和發展，人們的思想觀念也發生着巨大的變化。現代管理方法作爲提高工作效率、促進事業發展的有效手段，在__機關得到廣泛應用。文祕工作人員在管理中起着參與政務、管理事務的作用，所以文祕工作人員不僅要強化傳統的服務意識、調研意識等，而且還要具有自我意識、學習意識、資訊意識、超前意識、創新意識、競爭意識、責任意識、奉獻意識、形象意識等現代意識，以適應市場經濟和國內外形勢發展的需要。

2022工作總結 篇7

**年度已將結束，回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作爲我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作爲重中之重。對於學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，並取得了可喜的成績。

一、領導重視

我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工並實行定期檢查，保證計劃任務的落實，爲搞好健康教育提供了有利保證。

二、認真落實好學科教育計劃

體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業，有考覈。教導處還與其它課程一個樣，業務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，並記入教師個人檔案。

三、關心學生健康，做好後勤保障工作

衛生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切爲學生着想，從坐的桌凳到照明設施，從環境到飲食衛生，都有完整的規章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人爲損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

四、加強常規教育，不斷提高學生健康衛生意識

不斷培養學生的衛生習慣和豐富學生的健康衛生知識，對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛生習慣的常規教育，對學生做好宣傳教育，並要求學生對照實行。利用學校的閉路電視和有線廣播進行不定期的健康衛生知識講座。學校利用櫥窗班級利用黑板報定期開闢專欄，進行衛生知識的宣傳，使學生的衛生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

五、做好學生的體檢工作和預防工作

防重於治，是我們一貫堅持的方針，爲了瞭解學生的健康狀況，遵照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年上半年定期做好學生的體檢工作，並做好彙總。對發現的問題，及時向家長通報，及時做好治療工作

六、綠化美化校園，創造良好的學習生活環境

近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，爲學校環境創造了基本條件。

七、食堂管理常抓不懈

學校食堂現有100多人用餐，對學生的生命健康，起着舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發生過食物中毒事件。

綜上所述，學校的健康教育和衛生工作，做了不少工作，也取得了一定成績，並協助鎮順利透過省一級衛生城鎮的驗收工作。雖然取得了突出成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛生工作做得更好，爲學生的健康成長作出更大努力。

2022工作總結 篇8

我們二高中語文組現有教師10人，男教師3人，女教師7人，全部具有本科學歷，這是一個朝氣蓬勃、積極向上的教研組。幾年來，在學校領導的正確領導下，在全組同志的共同努力下，在語文教改的大潮中，我們以鄧小平建設有中國特色社會主義理論爲指導，認真實踐“三個代表”的重要思想，全面實施素質教育，我們以《綱要》爲指導思想，努力讓語文教學充滿動感，充滿活力，因此取得了可喜的成績，下面將語文教研組的語文教學工作總結匯報如下：

一、認真鑽研業務，努力提高教師素質。

敬業是做教師的根本素質，青年教育家魏書生說：“一位教師，要做經師，要做人師。教書的同時始終育人。做經師、做人師是學生切身利益的需要，是人民的需要，是國家利益的需要，是黨的利益的需要，是語文學科性質的需要，是提高語文成績本身的需要。”“育人是語文教師份內的事。”這些都是客觀存在的不容否定的道理。要做人師，育人者，這無疑需要人師，育人者，要有更高尚的道德休養更淵博的語文知識。爲此我們組的全體教師十分重視人格修養和知識水平的提高。在語文教學上，既控制宏觀框架，又進行微觀運作。我們組教師認真學大綱，學《高考語文說明》，按框架要求進行教學，不做無用功。高中語文的宏觀框架，具體分解來講，包括知、情、能。按魏書生的思路，既要控制宏觀框架，又要進行微觀執行，這是素質教育的目標，我們目標明確後在教學過程中透過微觀去實現。由於我組教師的素質好，業務能力強，方法得當，因此我校學生的語文成績大面積提高。

二、加強教學基本訓練，搞好常規教學

抓好常規課教學是提高教學質量的必由之路，所以我們特別注重抓好常規課教學。

1、個人備課刻苦鑽研深挖教材。在此基礎上，每週按學校要求每個年組按固定的時間集備一次，集備時統一目標、重點、難點、關鍵。我們在備知識的同時，還要備人，因爲備人是至關重要的，這就要求各位教師要掌握所教各個班級該學科的整體水平，瞭解每個學生的實際水平，做到對症下藥，量體裁衣，不斷增強備課力度。

2、課堂教學。我們努力貫徹“三主”原則，尤其重視訓練爲主線這一環節，採取靈活多樣的教學方法授課，發揚教學民主，讓學生在愉快的氣氛中掌握知識。

爲了提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，大面積提高教學質量。幾年來，我們組進行單元教學的嘗試，教師授課時以單元作爲教學單位，透過一兩篇課文的講讀帶動單元在教學中我們堅持教師爲主導、學生爲主體、訓練爲主線的原則。

樹立大語文觀，全面進行大語文教學，在教學過程中努力調動學生的積極性，極大地激發學生的學習興趣，寓教於樂，讓學生在歡樂的氣氛中學到知識，提高能力。

3、抓緊抓好批改、輔導、搞好單元驗收。

批改作業是教學工作中不可缺少的組成部分，透過批改作業可以瞭解學生對知識的掌握情況。我們語文組的一年級、二年級的老師堅持每週批改一次作業。批改作業是語文組的重頭戲，爲了提高學生的作文水平，我們組的教師堅持兩週批改一次小作文，一次大作文，批改時全批全改。由於批改的細緻，對學生的作文水平了解的清楚，因此講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。

輔導是課堂教學的有效補充，對個別學生在課上沒有聽懂的問題可以透過輔導解決，另外也可以透過輔導融洽師生關係，“親其師才能信其道”，營造一個和諧的學習氛圍是提高成績的關鍵。我們組的教師對此深有體會，我們組的教師輔導認真負責，除了正常的輔導外，還經常在下午自習時間或週六、週日的時間深入班級輔導，或在辦公室中爲學生個別輔導，學生的自習時間便是我們語文組教師最忙碌的時間。由於堅持經常輔導，語文成績的及格率很高。備課、上課、輔導是教師傳授知識的重要環節，單元驗收也不容忽視，因爲透過單元驗收可以瞭解學生對知識的掌握情況，發現問題，便極時解決。我們組堅持搞單元驗收，同年組教師一起出題，考試、批卷。由於注重單元驗收，讓學生在平時下功夫，因此在聯校考試中我們語文組的成績總是名列前茅。

三、積極開展教研活動，推動教學改革向深層次發展。

教研活動搞的好壞直接關係到教師理論水平和教學水平的提高，所以我們十分重視並努力搞好教研活動，做到有計劃、有目的、有針對性、有記錄，我們的教研活動主要從以下幾個方面開展：

1、學習外地的經驗，取人之長，補已之短。每當市縣舉行公開課，我們都參加聽課。聽課後我們便在一起評課，學習先進經驗，以便改進自己的教學。

2、堅持教學評估制度。

每學期我們教研組都要搞公開課、實驗課、觀摩課、研究課。每次搞完必組織評估。我們認爲這是總結的機會，當然也是對上課教師勞動的尊重。本學年我們組搞了“一條龍”研究課，即說課——上課——評課。教師個人備，組內教師協助備，上課教師說課、上課、組內評課，我們這樣做受益非淺，每次都能解決一些實際問題，由於經常做公開課、評課，組內教師的授課水平大有提高。

3、在教學實踐中不斷總結經驗，積極撰寫論文，做好20xx年工作計劃並積極開展。

2022工作總結 篇9

今年上半年以來，學校全體後勤工作人員在學校領導的代領下，嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，盡心盡力做好後勤服務工作，樹立全心全意爲教學服務的思想，增強我們後勤人員的責任心和事業心，我們加強常規管理，提高優質服務意識;加強財務管理，提高教學效能;加強校園管理，呈現環境美化;加強食堂管理，提高服務質量;平時工作做到職責分明，突擊工作做到團結協作，發現問題及時解決，增加了主觀能動性，做到“熱情服務、主動服務”。下面將這一年工作總結如下：

(一)以服務爲宗旨，努力做好各項工作

一、技術裝備管理

1、充分發揮技術裝備的效率。由於去年教育技術裝備過程中時間緊，有些設備沒有完全到位，今年初催促中標單位將相關設備及時到位，並將教師的辦公電腦做了更新，並投入了使用。

2、做好校產的登記工作。將所有技術裝備中到位的設備都進行了登記。領用手續齊全。

3、做好技術資料的管理工作。爲了更好的發揮技術設備的作用，我們將各項技裝的資料進行了整理，並指定專人負責。

4、充分發揮技裝設備的作用。如利用網絡系統爲網絡培訓報務，教室中的多媒體設備在教學中發揮了很大的作用。

二、校舍維修管理

1、做好校舍的維修工作，發現問題及時處理。

如春天下雨時發現綜合樓的下水道有問題，樓頂積水，雨水不能從池水孔流走，造成部分辦公室進水，全體後勤人員冒雨查找原因，並及時進行了處理。

又如，在雨天時發現教學樓的走廊有積水等問題，就及時進行了相關處理。

2、及時辦理零星維修事項。如教師辦公室空調，教學樓的飲水機，衛生間的供水，及時修理損壞的自來水龍頭等。還爲各教室安裝了窗簾，確保多媒體正常使用。

三、財務工作管理

1、財務方面嚴格執行國家的財務制度，堅持執行上級規定的收費標準，不亂收費，嚴格實行收支兩條線，精打細算。

2、做好學校的一切經濟收支、往來賬目的結報、覈算，及其他相關的統計、調資、公積金、各項保險、發放、申報、年審、變更等等有關事項、年度的預算和決算及編制說明。

3、在經費使用中，分輕重緩急，儘可能的合理安排。在教學正常運轉的前提下，使教學設施得到充分的改善，使得充分利用現代教學手段，以提高教學水平和教學質量奠定了基礎。

4、加強對固定資產的管理，做好財產登記工作，定期對校產進行清理與覈對，按時完成上級佈置的清查與資料上報。

5、收集，整理，裝訂好各類檔案資料，並妥善保管。

四、常規的教學服務管理

1、校舍、水電、車輛的擺放的常規管理：我們做到發現問題及時解決，本學期我們對學校所有的直飲機進行了兩次清洗維護，讓大家喝上放心水;對學校廣場開學進行了一次徹底全面的清理，進入校內的車輛進行有序的指揮擺放，使校園廣場的環境更整潔。

2、教室衛生的常規管理：我們做到多媒體的開/關，上課教師的茶水服務到位、課桌凳擺放整齊、教室無蜘蛛網，門窗玻璃明亮、教室用一次清掃一次;今天做的事決不拖到明天辦，使我們的教師站在講臺上有了衛生學校的自豪感;廁所也做到天天打掃清洗，基本沒有異味，所有老師吃苦耐勞，髒活、累活搶着幹，對工作認認真真。從不計較個人得失。

3、校園環境：今年我們着重抓了校園的環境衛生整治，本學期開學前我們在校長室的領導下，發動所有總務處工作人員清理校園環境，整治衛生死角，大家不怕苦、不怕累、不怕髒，清理廣場的雜草，工具使不上就用手拔;“英語角”過去是雜草叢深，清理後變成了小花園，特別是在今年的學校購買了一些苗木花卉美化了校園，喬遷慶典節我們升起了國旗，插上了彩旗，又有花卉的襯托，我們的校園像個花園，這裏滲透着我們總務人的汗水我們的辛勤汗水就換不來我們今天這樣的校貌。

五、食堂工作管理

1、提高食堂服務質量，保證安全飲食。學校食堂就餐環境、食品儲藏、加工，餐具消毒、保潔等等環節按國家有關食品衛生設計規範、嚴格操作。下半年召開食堂工作人員會議二次，安全工作自查了一次，抽查了一次，並寫了自查結果及整改措施。同時還爲食堂配置了滅火器，做到防患於未然。

2、加強了對食堂職工的教育，養成良好的衛生意識和個人衛生習慣。

3、積極聽取教師對食堂的意見及建議，想方設法讓大家吃的放心、食堂師傅把食堂的工作看成是自已的事，從不計較工作時間的長短，他們的工作也得到了教育局的好評，也爲我校樹立了形象。

六、其他方面管理

協調好與各處室的關係;協助辦公室做好圖書室的搬移，上架工作。根據校長室安排做好局相關部門交辦的各項事宜。協助做好校招生的宣傳服務工作至始至終做到“兵馬未到，糧草先行”。

(二)以教訓爲良師，促進管理水平的提高。

“耐心服務”做的還不夠，缺乏積極創造性的工作，工作作風還不夠紮實，不夠仔細，特別是這次校園綠化工程由於監管等工作做的不到位使這項工程沒有達到預期的效果。

(三)以高質量管理爲目標，促進工作再上臺階。

1、素質有待進一步提高。

我們總務後勤工作人員的管理質量、服務意識雖前進了一步，但距離科學的管理還存在較大差距，缺乏改革的緊迫感和主動創新的意識，缺乏創造性的勞動精神，同時業務能力和資訊化管理知識仍很貧乏，難以跟上後勤管理改革的步伐

2、服務質量有待提高

我們總務後勤工作人員一年來的工作雖取得了一點成績，得到了領導大家的關心、支援、理解和肯定，但人員素質、服務的質量差異仍存在，“把每一件簡單的事做到好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在這裏我們總務處全體工作人員首先感謝校長室對我們的直接領導和關懷，同時也感謝各處室對我們總務處工作的大力支援與幫助，尤其是在我們工作不到位是給予的涼解，再此我代表我們總務處全體工作人員向大家道一聲謝謝，在今後的工作中我們一定再接再厲更加努力。

2022工作總結 篇10

20__年新冠肺炎疫情的到來給脫貧攻堅工作帶來新的挑戰，違反抗擊疫情規定的事情也時有發生，據媒體報道，武漢返京常姓男子未隔離末上報致其母親感染並被通報;女子劉某隱瞞湖北居住史透過第三地進京，被警方通報;某市某家違規在疫情期間操辦喪事，導致人員聚集被通報等等，讓人爲之擔憂。儘管如此，我們也不能在如此困難的時刻放棄脫貧攻堅目標，唯有頑強克服困難，使疫情防控和脫貧攻堅二者有序開展。當下，隨着新冠肺炎疫情情況的好轉，我們工作的重心逐漸轉移到脫貧攻堅工作上，但並不意味我們的疫情防控工作可以放鬆懈怠，相反，防止疫情的發生是我們開展脫貧攻堅工作的大前提，沒有健康的身體和安全的環境，脫貧致富就無從說起。

在防控疫情的前提下開展脫貧攻堅決勝戰初期，我們應首先做好復工復產的充分準備：安全有序的工作環境讓我們可以放心投入到工作中，充足的醫療防控物資讓病毒無處可藏，健康的身體和積極的情緒應該一直是我們的工作狀態。其次，端正態度，堅定信心，充分認識到脫貧攻堅工作的複雜性、長期性，做好打持久戰的準備，做到“扶上馬再送一程”、對貧困戶“摘帽不摘責任”，防止“因疫致貧”現象出現。實踐是檢驗真理的唯一標準，想要知道我們的防疫政策和扶貧政策是否有效，做過了才知道，所以，我們對照黨中央決策部署和工作要求的同時，應該結合我市的實際，理論結合實際是個技術活兒，不能生搬硬套，應該靈活地、創造性地進行脫貧攻堅工作，在規定期間內高質量的完成脫貧攻堅任務同時，發展自己的特色，發揮自己的優勢，促進當地經濟平穩較快發展。

最後，明確本年度我市脫貧攻堅戰的重點和難點，堅持“先重後輕、先難後易”的問題導向，堅持執行扶貧的主要政策，堅持駐村工作正常開展，從貧困戶身邊的點滴小事做起，想方設法爲貧困戶辦實事、辦好事，抓住機會想貧困人民所想，急貧困人民所急，堅決維護貧困戶的根本利益。

2022工作總結 篇11

轉眼間，一年時光又匆匆而過，回顧這一年來，感觸頗深。有取得成績時的欣慰，有繁雜的工作中的疲憊，也有工作中不盡人意時的心酸。總之，能夠在學區領導的統一部署下，做到按照本校制定的工作計劃，緊緊圍繞學校工作和全面提高教育教學質量這個中心開展教研活動，同時我也繼續加強所任學科的教學力度。取得了一定的成績。爲了肯優查缺、力促提高、以求發展，現對本學年度的工作情況，作一簡要總結。

一、教導處工作方面：常規性的工作接踵而至，從未間歇過。課程安排、支教教師的安排、各項計劃的制定、本校內月考、期中、期末考試的組織與安排、每學期本校四次教學常規檢查、崗位能力等級評價資料的整理，教學資料的發放及試卷的印刷、迎接上級檢查時的資料分類整理等。工作任務很多，事情瑣碎繁雜。一個學期下來，也基本上算順利地完成了各項工作。

1、學生學籍資訊的錄入與管理工作。由於是第一次建立學生學籍資訊管理系統，由於自己能力有限，從紙質材料的徵集，到電子檔案的錄製，真是整天搞得頭暈目眩，同時伴有一些客觀因素，致使這項工作完成地相當艱苦，歷時一個多月不說，在學籍管理上傳中的學習、摸索、諮詢都重複花了很多的精力與時間，值得欣慰的是最終在大家的共同努力下還算完成任務。

2、計劃的制定及各項工作的安排工作：學期初要根據學校工作安排，制定學校教學工作計劃、安排各學科的任課，收集及審批各老師的學科工作計劃，按要求分類歸檔。最讓人頭疼的是教師的任課安排，我校有學生402人，原來11個教學班，由於教師調出只好合併成一個58人的六年級，開學初現有任課教師24人，中間有兩名教師請病假，使教學無法正常進行，真是雪上加霜，這22名教師。達50歲以上的8人，45歲以上的女教師5人，代課教師1人，小於45歲的教師屈指可數8人，面對這樣的教師隊伍，只有贏得某些教師的理解，才能讓他們欣然接受繁重的教學任務，時刻關注教師們的情緒。才能讓老師們愉快的完成教學任務。

3、教學常規工作：按照本校教學大事安排，定時完成各項任務。

每學期進行四次常規檢查，並及時寫出檢查情況通報。每次常規檢查要求同學科教師把自己所有的備、聽、批、輔、考政治業務學習等所有資料，所有學生的作業、輔導練習、作文、日記、習字、試卷、課時練等等，只要是老師們工作的痕跡，都要展現到老師面前，既可以相互學習借鑑，又起到鞭策影響的作用，即使老師們不說，但在他們

心裏已經給自己排隊。我覺得這樣做能達到此時無聲勝有聲的效果。 互相聽評，促進的教師專業化水平提高。

4、組織校本教研活動，

校本教研是學校的生命線，學校是教研的主陣地，新課程對教

師提出了更高的要求，透過備課-上課-聽課-說課-研討等多種形式的教研活動，增強了教研的實效性，提高了教師的課堂教學水平。要求每位教師上一節彙報課，一般安排在上午第二節課，大課間30分鐘進行課例研討，結合崗位能力等級評價，組織每位教師上一堂經過精心準備彙報課課，爲教師們提供一個展示自我、相互學習的舞臺。作課教師和聽課教師都有不同程度的收穫和體會。其過程是作課教師上完課後先說課、作自我反思，聽課教師評課給做課教師的課堂教學作出評價逐項打分，再對說課及反思逐項打分，然後在評課，教研組長給每位聽課教師的評課逐項打分，在負責給每位作課教師的教案、說課稿、對課堂評價、說課的得分計算出平均分，作課教師評課得分等各項原始資料整理入檔，在給每位教師的崗位能力進行排隊，對於基本合格的教師在進行幫扶，儘早達到合格的標準。

5、做好本校考試組織工作。對本校期中、期末考試和兩次月考考試進行組織安排，。做好考場安排、監考安排、閱卷安排、學校統一印製 分發成績登統表等工作，確保考試工作順利有序進行。之後，教師根據本次測試情況寫出試卷分析，使教師在分析中反思，在反思中成長，在成長中提高。透過一月一測，做到及時發現學生存在的問題及時解決，時刻不斷查找自己在教學中的漏洞。起到查漏補缺的作用。

6、做好教學資料的發放與收集工作：做好教師教學用書的徵訂，及教輔用書的補充，讓教師備課用書能高效合理地利用。做好學生循環使用教材的收集和發放工作，如果上學期收集課本不齊全，就不能確保下學期每個孩子都有課本，這需要對循環教材登記分類等等

7、學期迎檢資料整理：本學期的迎縣督導室的示範教育學校評選，將教育教學的所有相關工作的材料進行的整理。

二、在數學教學方面：我仍堅持向課堂要效率的教學理念，在教學方法上動腦筋，及時關注學生的學習動態，上半年我擔任六年級數學，當時本班成績學區排名倒數第一，針對這種情況，小學階段的最後一學期，教學內容繁多、教學任務重，由於一些客觀原因，這個班的學生兩極分化現象極爲突出，將近十餘人的數學知識還停留在小學

三、四年級的水平上，這給教學帶來極大的困難，我經常借用一些課餘時間花在班級教學上，以此彌補學困生的被動學習狀態。這個班在教學中仍需要極大量的時間專門輔導後進生，以此提高學生的整體成績，使班級教學得到均衡發展。經過一個學期的再磨礪，班級的整體數學成績較上一學期有了一定的進步，升學考試排名第四，還算讓人欣慰，還算對得起學生及學生家長。與此同時，經常與家長溝通，家校聯手注重學生學習興趣的培養，提高班級學習風氣，轉變學生的學習態度。增強他們的自信心。

存在的問題與不足有：

1、在學校教學教研工作方面做得不夠盡細，不能達到學區領導的要求，不能適應當前教改的形式，還停留在爲考而學的指導思想，不能張揚學生的個性，使所有的學生都有不同程度而提高。

2、處理事情，考慮問題還很稚拙，工作沒有創造性。

總之，身爲教導主任這樣一個特殊的職位，註定了事無休止，在諸多不順和委屈時，我常常告誡自己：要受得了甘苦，耐得了寂寞。我可以違心無愧地說：我能做到顧全大局，融合羣體、擇善而從，在管理中儘自己的能力支援校長搞好學校的教學工作，形成合力。突出服務意識，在工作中能處處以大局出發，時時爲教師着想，特別是老教師的要求從來沒回絕過，有求必應。所以老教師們在教學中兢兢業業。我也常常帶着思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意願，從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。降低老師們的怨氣，提高老師們對學校、對校長的滿意度。我對得起老師們，對得起學生及學生家長，我已經盡力了。但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各種各樣的壓力之後，奠定了學校發展的基礎，我認爲：只要加強學習，不斷用新知識補充自己的“血液”，用新的教學理論來指導自己的工作，用心學，用心做，用心思，就一定能把工作做好。

2022工作總結 篇12

一年來，我班抓住時機，有計劃有步驟地開展了各項工作，力爭創造一個良好的人文環境促使每一個學生健康活潑地成長，具體回顧如下：

一、確定班級的奮鬥目標，培養健康向上的班集體。

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標導向。在這一點上我自認爲與學校的要求還有一段距離，於是今年的工作始終圍繞着建立一個積極向上的文明班而開展。如着重針對本班“基礎差、缺乏榮譽感”的實際和學生中不少成績不理想、自我約束能力差的現象，用“我並不比別人笨，別人能做到的，我也能做到”這種思想去導向學生，樹立學生的自信心。其實，拋開成績，每個孩子都是有自尊的，沒誰承認自己比別人笨，只是在學校這個環境裏，當成績在老師、同學的意識中成了評價學生的主要甚至唯一的標準時，成績差的同學的信心就會失去支撐。例如有的學生因成績差，經常受到批評，他的信心常受挫，便認爲自己確實很笨，產生了強烈的自卑心理，如果當有老師不及時引導，他們就會認爲自己一無是處，自暴自棄，這樣要培養他們與班級榮辱與共的集體思想，可以說是不可能的。成績好的同學常受老師的表揚，思想很容易引導，各種觀念易灌輸;而成績較差的同學思想包袱重，就有一種事不關己，高高掛起的意識，甚至對集體有了本能的排斥、抗拒。針對這一點，抓好班級的工作基點在於如何維護每個同學的自尊，如何調動每個同學的內在積極因素。其實學生都有強烈的榮譽感，都渴望被承認，有時他們更在乎同學中建立的威信和得到的信任。比如有的同學會某一種樂器，有的畫畫較好，這些都會幫助他們建立自信，找到奮鬥上進的精神支柱，爲此我經常捕捉教育的時機，讓每一位學生都有建立自信的機會，熱心班級活動，在這樣的基礎上，就容易樹立學生的集體榮譽感。

比如x同學，他由於年齡幼小，不懂怎樣上課，即使到了二年級仍然顯得與班級格格不入，不背書，常欠交作業，即使交上來了，那作業也無法改，還經常製造一些麻煩事讓大家注意他。對於這位讓不少老師頭疼的學生，我並沒有放棄他。平時上課常提問他，哪怕他能在課堂大聲說一兩句話，我都大做文章對他進行表揚。記得那一次，他的字比平時的工整了許多，於是在評講作業時，我拿出他的本子展示給全班同學看，表揚他的作業整潔、認真學習的好精神，並號召大家發揚他這種精神。這樣一下來，因爲在同學面前肯定了他，讓他產生了榮譽感，果然他對自己的要求提高了，有一段時間作業不僅字跡工整，而且正確率還挺高的。在這種情況下我又對他進行表揚，結果如此良性循環，他進步非常快。

二、營造良好的班級氛圍，切切實實地關心學生。

一位好老師，不僅要關心學生的學習，更要關心學生的思想和生活，關心她們的成長，傾聽他們的呼聲。時常給學生一種母愛，營造一種極其輕鬆和民主的氛圍。在成長的過程中，許多同學都會遇到這樣那樣的困難。作爲班主任，必須瞭解每個學生的思想動態，盡力幫助他們克服困難。像培優扶差這些解決學習上的困難的事例不必多說，我最主要的是幫他們解開思想上的疙瘩，如x同學，上課精神狀態不好，考試總不理想，我找她談心，瞭解到她由於家庭的問題與父母心存芥蒂，無心向學。 我幫她分析原因，多次與她交流對父母的看法，同時我也和她的父母積極聯繫，增強了他們之間彼此的溝通，一段時間下來，他們之間的關係融洽了，孩子也能靜心學習了，成績有了明顯的進步。

三、立足素質教育，積極配合科任老師，利用語文學科的優勢，提高育人的效果。

語文學科不僅具有工具性，而且還具有很強的思想性。我們在教授學生語文能力的同時，要掌握時機，對學生進行“義理”的薰陶和思想品德教育。這對學生養成良好的道德品質、正確的政治態度都有重要的作用。例如《歡慶》、《我們成功了》是進行愛國主義教育的極好教材;《紙船和風箏》教育學生關心他人，樂於助人;《清澈的湖水》可使學生懂得要保護生態環境;《太空生活趣事多》《回聲》等能激發學生對科學的興趣。

另外，我非常注意積極配合科任老師，共同抓好班的素質教育工作。比如，我班在參加廣播操比賽期間，我能密切地配合輔導老師，對學生進行思想動員和規範的動作訓練。結果我班在各級比賽中均表現不錯。

總而言之，在班級管理中，堅持"嚴中有愛"、"以人爲本"的思想，就能達到科學地管理班級，並能取得一定的成績。

2022工作總結 篇13

各位領導各位同仁：

大家好!今天是x20xx年年度工作總結表彰動員大會，在此，我代表XX車間全體員工作一個表態發言。我發言的題目是：

《總結經驗找差距，腳踏實地幹鼠年》

一. 車間概況。

XX車間現有4個工段。12個班組。68位員工。其中正副主任3人。 二. 生產任務。

20xx年我們圍繞車間的五大工作爲中心，(即生產任務.產品質量.安全生產.文明生產.節能降耗)我們始終堅持以生產任務爲中心的原則，精心組織科學調度，想千方百計完成各項任務，全年共完成生產鋁鈦硼1122.95 噸.較去年增長8.6%。鋁鍶XX1563.9噸.較去年增長90.8%，中間五百五十四噸，較去年增長180.7%。實現了生產產量超歷史，設備產能超歷史。

三. 產品質量.

我們始終堅持質量是企業之本的原則，嚴把生產工藝關，爲了抓好產品質量，

我們在每個班組，設立一個質量檢測員，並建立產品裝箱打包入庫記錄。堅持誰出錯誰負責的原則，因此產品未出現大的質量事故。

四. 安全生產.

我們始終堅持“安全生產大於天、安全第一、預防爲主，安全才能生產、生產必須安全，的原則，嚴把安全生產關，爲了防止和杜絕安全事故。我們專門制訂了

崗位安全生產規定手冊，並做到人手一冊。讓每位員工知道哪些事是該做的哪些事是不該做的.。同時建立了安全生產領導小組和安全隱患排查制度，定期對各工段各設備，進行安全隱患排查，使安全隱患得到及時有效的整改排除，從而使安全生產得以順利進行，全年未出現大的惡性安全事故。 五. 文明生產.

文明生產是企業的形象象徵，就像人的一張臉。君山區的明星企業---x公司，

更需要一張明星的臉，所以我們把文明生產同樣作爲一件大事來抓。現場管理環境衛生。要求各工段班組始終保持整齊整潔、設備、產品、原料。始終堅持定置管理。車間內外做到井然有序、清潔衛生、勞動紀律方面要求全員文明上崗，嚴格遵守車間各項紀律和規章制度，因此全年未出現一例打架鬥毆，違法亂紀和上訪事件。 六. 節能降耗.

這項工作在我們車間顯得尤爲重要。電、煤、油三項能耗較去年有所下降，但不明顯。(其原因是回爐料較多)

七. 20xx年度我們車間能取得這樣的成績，關鍵是車間全體員工的共同努力。同時

與公司的正確領導及各部門的大力支援配合是分不開的。因此在這裏我要藉此機會.首先向車間的全體員工說聲你們辛苦了，感謝你們的共同努力。第二要感謝公司及各部門領導和全體員工。感謝你們對我們XX車間工作的支援與配合。沒有你們的支援就沒有XX車間的成功。

20xx年的工作能取得這樣的成績還有一點那就是我們有一個團結的堅強有力的領導班子。團結就是力量。這個力量就轉化成戰鬥力、影響力、號召力、凝聚力、公信力。我們深知要搞好一個車間先要管好一班人，要管好別人先要管好自己。要求員工做到的，自己要先做好，所以我要求班子成員做到工作勤政務實。對待員工要誠心、處理問題要細心、調節矛盾要耐心、做到以務實的精神影響人，以嚴謹的制度管理人、以真誠的言行感悟人、以耐心的方式教育人，由於這樣我們車間上下

得以政令暢通，政令通則人心旺，因此大大激發了全體員工的工作熱情。從而矛盾變少了，工作熱情提高了，車間各項工作得以順利開展。

回顧20xx年我們雖然已經取得了一定的成績，但也存在着不少問題和缺點，安全生產，產品質量，節能降耗等方面還有待改善，與其他車間還有一定的差距。在新的一年裏我們決心抓住重點突破難點，爭取把各項工作再上一個新臺階，爲事業，爲x公司早日上市做出更大的貢獻!

各位領導各位同仁，鼠年將去，鼠年伊始，在辭舊迎新之際，我代表XX車間全體員工衷心地祝願大家：新年快樂、身體健康、萬事如意!謝謝大家!

2022工作總結 篇14

按照省、市殘聯和區政府的部署和要求，我們從關注殘疾人的民生出發，樹立和落實科學發展觀，積極開展殘疾人精準扶貧工作。到目前爲止，今年綠園區已對殘疾人精準扶貧260人，城鎮低保265人，農村低保和救助130人，總計655人，爲年計劃的112%。

一、加強領導，搞好宣傳

區政府和各鎮、街都把殘疾人精準扶貧工作擺上日程，主要領導和主管領導親自抓。區政府召開了殘疾人精準扶貧工作會，對全區殘疾人精準扶貧工作進行了部署，把任務指標分解到各鎮、街，並簽訂了目標責任書。區殘聯成立了殘疾人精準扶貧工作領導小組，理事長任組長，親自抓殘疾人精準扶貧工作。以全省殘疾人勞動就業宣傳日和全國助殘日爲契機，積極開展宣傳活動。舉行了全區殘疾人自強創業先進事蹟報告會，殘疾人自強創業先進典型王昕、劉景臣等進行了先進事蹟演講。他們的先進事蹟在社會上引起很大反響，激勵全區殘疾人自強不息，拼搏創業。在助殘日當天，出宣傳板5快，電腦2臺，8名殘疾人爲社會服務，還有60人組成的樂隊，營造了良好的輿論氛圍。在市級以上媒體，刊登和播出稿件7篇。所有這些，都加強了殘疾人精準扶貧工作的宣傳，營造了良好的社會氛圍，促進了殘疾人精準扶貧工作的開展。

二、抓住重點，落實措施

一是層層包保。區、鎮、街、村(社區)、黨團員、鄰里、殘疾人親友結成對子，層層包保。全區共包保殘疾人困難戶29戶，他們的生產、生活問題都由包保人負責。二是開發就業崗位。我們採取集中就業、分散就業、社區就業、個體就業等多條渠道，多層次、多種形式安排殘疾人就業，促進殘疾人精準扶貧工作的開展。目前，今年全區已安排殘疾人就業106人。三是解決住房問題。區和各鎮深入到殘疾人困難戶，瞭解和掌握殘疾人無房戶和危房戶情況，確定今年要對31戶殘疾人無房戶、危房戶解決住房問題。區、鎮、村積極協調，解決資金、場地、建材、運力、人力等問題，預計在今年8月初解決殘疾人無房、危房問題。四是建殘疾人精準扶貧基地。向省、市殘聯申報了殘疾人精準扶貧基地項目，確定了7個區級殘疾人精準扶貧基地項目。區殘聯同青年辦事處聯合建了殘疾人精準扶貧市場，區殘聯投入就業保障金3萬元，已在殘疾人精準扶貧市場安排殘疾人就業30人。

三、加強培訓，搞好服務

繼續依託社會各級各類職業技術培訓機構，以區勞動就業服務局爲主，全面開展殘疾人職業技術培訓，促進殘疾人精準扶貧工作深入開展。到目前爲止，我們已同區勞動就業服務局聯合舉辦微機、家政、市場營銷、熟食加工等培訓班4期，培訓殘疾人198人(次)，經考試合格，已有62人取得了初級職業資格證書。同時，我們繼續實行殘疾人實用技術目標培訓，取得了較好的效果。合心鎮岳家村劉景臣，經過幾年的鑽研和實踐，掌握了葡萄栽培技術，被譽爲“葡萄大王”。我們就同他簽訂了合同，讓劉景臣對殘疾人進行葡萄栽培技術培訓。今年，劉景臣又對3戶殘疾人進行了培訓，從苗木選擇、田間栽培、越冬管理到市場銷售，他都負責指導，取得了較好的效果。劉景臣現在培訓的3戶殘疾人，已栽培葡萄一垧半，長勢很好。

12月20日上午，攀枝花市人民政府在會展中心召開全市扶助農村貧困殘疾人項目工作會。會議總結了20xx年“惠民行動”扶助貧困殘疾人項目工作，安排部署了20xx年該項工作。會前，與會領導和同志們參觀了農村貧困殘疾人危房改造和白內障復明手術現場。各縣(區)政府分管副縣(區)長，市、縣(區)殘聯、財政局、國土局、林業局、精準扶貧辦、規劃建設局、民政局、衛生局的負責同志，各新聞單位的記者，共計60多人蔘加了會議。

市委、市委祕書長彭建華，副市長、市殘疾人工作委員會主任鄭學炳出席了會議，並作了重要講話。

市政府副祕書長葉洪剛主持會議。

建華祕書長指出，殘疾人事業是崇高的人道事業，是中國特色社會主義事業的重要組成部分。一個國家、一個地區，重不重視殘疾人事業，殘疾人事業發展狀況怎麼樣，標誌着這個國家、這個地區和一個民族的文明發展程度。爲此，全世界對殘疾人事業的發展都非常重視，把做好殘疾人工作看作是社會發展、文明進步的重要標誌之一。在我國，黨和國家對殘疾人工作非常重視，特別是改革開放以來，隨着國家和社會事業的發展，對殘疾人工作提高到了前所未有的重要議事日程上，這兩年我國的殘疾人事業在國際上都得到很高的評價。今年10月，在上海出席20xx年世界夏季特殊奧林匹克運動會開幕式視察社區“陽光之家”時，對殘疾人事業的發展又作出了重要指示。黨的xx大明確提出了“發揚人道主義精神，發展殘疾人事業”，這些精神和要求，對我們做好殘疾人工作提出了更高的要求，這項工作應該說是我們各級黨委、政府的責任。

會上，副市長鄭學炳作了重要講話。他指出，農村貧困殘疾人危房改造是涉及殘疾人民生問題，也是涉及國家民生問題，是實現殘疾人共同奔小康的必然要求。解決貧困殘疾人危房改造問題是殘疾人生存最基本的需要，因此，20xx年，在市委、市政府領導的大力支援下，以市殘聯牽頭，市財政、國土、林業、民政、規劃建設、精準扶貧、衛生等有關部門各司其職、積極配合，已完成農村貧困殘疾人危房改造任務362戶，其中：市委、市政府“惠民行動”目標任務300戶，國家彩票公益金支援農村貧困殘疾人改造項目62戶。白內障復明手術315例，爲全市扶助貧困殘疾人打下了良好的基礎。20xx年計劃安排農村貧困殘疾人841戶，其中：米易縣350戶、鹽邊縣300戶、仁和區131戶、東區30戶、西區30戶。白內障復明手術200例，其中，米易縣60例、鹽邊縣60例、仁和區60例、東區10例、西區10例。

學炳副市長要求，20xx年實施的農村貧困殘疾人危房改造和白內障復明手術工作，任務重、工作量大、涉及面廣。爲保證工程的順利實施，圓滿完成年度目標任務，必須把握關鍵環節，採取切實可行的措施，抓好兩項工作的落實。一是加強領導、精心組織。市、縣(區)政府農村貧困殘疾人危房改造工作領導小組和白內障復明手術領導小組各成員單位在實施兩項工程中，要各司其職，密切配合，共同做好工作。殘聯作爲殘疾人危房改造的牽頭部門，在市貧困殘疾人危房改造領導小組的領導下，負責組織、協調和督導工作。指導各縣(區)殘聯做好基數的調查覈實工作，督促檢查各縣(區)殘疾人危房改造工作的進展情況。積極爭取資金，加大綜合協調力度，充分調動社會力量支援、幫助殘疾人危房改造工作。財政部門負責籌集安排殘疾人危房改造資金，保證改造資金按時足額到位。切實跟蹤檢查資金使用情況，確保專款專用。同時，爲保證該項目穩步推進，市、縣(區)財政要安排一定的工作經費。精準扶貧部門將殘疾人危房改造和社會主義新農村建設有機結合起來。認真調查覈實，弄清底數，協助殘聯確定改造對象，積極向上級爭取改造資金，促進改造工程順利進行。林業部門積極向省林業主管部門爭取用材指標，優先保證殘疾人危房改造的用材指標使用。認真做好監督覈查工作，落實責任、增添措施、加強督查、決不允許借危房改造之機毀林開墾、亂砍亂伐。國土部門指導基層辦理改造戶宅基地相關手續。改造戶宅基地儘量在原地建設，確需改變地址的，按有關規定辦理手續。規劃建設部門參與設計方案審查，指導工程建設，檢查工程質量，參與房屋竣工驗收。民政部門積極配合有關部門確定殘疾人貧困戶的標準，切實做好殘疾人貧困戶的後續救助等工作。衛生部門要做好白內障手術醫院的選點，技術指導等工作。二是要加大宣傳力度，營造良好社會氛圍。充分利用新聞媒體，大力宣傳農村貧困殘疾人危房改造工程的重大意義，爭取社會各界的廣泛關注和大力支援。各級殘聯作爲工程實施的綜合協調部門，要在政府統一領導下，主動搞好與各部門的協作配合，特別是要認真搞好殘疾人住房狀況和白內障手術病人的調查統計和篩選，爲政府科學決策當好參謀，確保貧困殘疾人真正受益。