高二學生勵志演講稿（精選17篇）

高二學生勵志演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

你們好!

今天是13年5月19日,對於準高三的我們也僅剩下最後的17天。如暴風雨前最後寧靜沉悶的空氣裏，日益沉重的壓力，不是高三的號角，不是陸續開始的總複習，而是時間。時間的緊張,時間的飛快流逝,時刻在提醒着我們,準高三的歲月其實如浮雲,在不經意間,便從我們身邊飛快飄遠——同學們，其實我們已經沒有任何可以揮霍的資本.在這僅剩的17天中，你是選擇如翔鷹般展翅遨遊於藍天呢，還是像輒魚般泥濘苟活於車轍?

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，在你踏入高三的那一刻起，你已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，而多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考。因爲在你身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載着更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結局的其實只有關鍵的幾步，那麼高三就是其中最關鍵的一步，這一步會決定你的命運，也會影響你的一生。

高三是人生履歷中最爲亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，你會發現，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時地解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮鬥拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的爲這段高效充實、奮鬥拚搏的人生而驕傲，而引以爲豪。當你感到生活的無聊時，感到人生的乏味時，感到心靈的空虛時，你想重新體味高三生活學習狀態的心願是何等強烈，而那樣的狀態已不再，面對現實的低效只能做一些無能爲力的想象，發一些無可奈何的感慨。這就是高三，讓人懷想的高三，你人生奮鬥的極致，在這裏開出鮮豔無比的花，它奼紫嫣紅，燦爛芬芳，流光溢彩。

經過了高中兩年的厲煉，我們將成功的走進高三，走進這人生奮鬥史上最輝煌燦爛的時段。有人說高三是煉獄，請不要說得這麼讓人可怕吧，高三是我們功成名就的最好時節，我們要在這時積蓄力量，乘長風破萬里浪，直掛雲帆濟滄海。著名教育家魏書生先生教我們從七個角度看問題，換個角度看高三，那便是享受人生。人生有光明大道，有羊腸小路，有汪汪一碧的江河湖泊，有顛簸起伏的丘陵平川。光明大道任意馳騁，羊腸小路曲徑通幽，江河湖泊享受坐船的樂趣，丘陵平川感受騎馬的瀟灑。有了高三，我們的人生才完滿;有了高三，我們才少了一分缺憾。可以這樣說，高三是享受拚搏、奮鬥人生的最佳時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

在這一刻，我也想起了當年拿破崙率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”我們眼前，正是

高考這座高山，我們最後要征服的高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。 在高二這最後的17天裏，請記住兩個字。一個是拼。拼個你死我活，拼個翻江倒海，不達目的，誓不罷休，不拼到最後，哪有勝利的甘甜。二是比。同學們要敢於比，和自己水平高的比。比出個不服輸的勁頭，比出個捨我其誰的雄風。人的潛能是無限的。有這樣一個故事：一位母親看見孩子從高樓上掉下來，她發瘋般地跑過去接住了孩子。但專家們怎麼想不通，這位母親當時奔跑的速度超過了一般人的極限速度，說明人在緊急的時候，能迸發出巨大的力量，所以說萬事皆有可能。

同學們，奮鬥是艱辛的，放下一切包袱，咬緊牙關，吃盡人間苦，才能享受非凡的成功。在這最後的日子裏，我希望同學們戒自滿，戒急躁，戒浮誇，戒僥倖，不找任何藉口，心中只有一個目標——明年六月的高考。

同學們，目標就在前面，時不我待，沒有退路，不要彷徨，不要嘆息，奮力往前衝，勝利一定屬於我們，我們一定勝利。

我們舉目望蒼穹，不是爲了摘星取月，而是爲了有一個永不屈服的姿態。同學們，給自己一個目標，讓生命爲它燃燒，我們將用青春證明，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同學們，奮鬥吧，讓智慧與夢想盡情綻放，讓未來與希望美麗奪目，奮鬥吧，願大家以更加優異的成績迎接高三地到來。

高二學生勵志演講稿 篇2

老師們、同學們：

上午好！今天我演講的題目是《用學習的激情戰勝嚴寒》。同學們，時間過得飛快，轉眼到了20xx年的年底，再過5天就是冬至，現在正是一年中最寒冷的時候，可是我們實驗高中的學生卻不畏嚴寒，校園裏到處是同學們忙碌備戰期末考試的火熱場面，再過20天高三年級同學就要迎來本學期的又一次大考——洛陽市一練考試，再過40天，高一二就要期末考試，高二同學們還要參加學業水平測試，這些大考是本學期最規範最能反映同學們學習成績的考試，是對同學們本學期學習情況的全面檢閱。今天，在升旗儀式上作期末考試動員，目的就是要全體同學早準備、早行動，用青春的激情全身心地投入到複習備考中，再次掀起冬季備考的學習高潮，取得優異的成績。

幹任何事情想取得成績，最重要的是要有激情。唐朝是中國歷史上最強盛的朝代，今天我們講中華民族的偉大復興，參照的就是唐朝，那麼唐朝興盛的原因是什麼呢？唐朝的強盛的根源來自於整個社會所有人的建功立業的激情和自信。研究李白杜甫等唐朝著名詩人，可以發現一個現象：他們的人生過程都充滿坎坷，但他們始終沒有放棄自己的理想，沒有終止對社會的關心，唐朝的邊塞詩更體現了唐朝人滿懷激情、樂觀豪邁、鬥志昂揚和勇敢的精神，這種建功立業的激情和昂揚向上的鬥志正是唐朝興盛的根本原因。

一個國家的強盛如此，一個學校的強大也如此。20xx年河北省衡水中學北大清華錄取214人，名列全國第一，衡水中學的高升學率不是“天賜”的，衡水市教育局的陳春芝老師曾在衡中工作多年，他認爲該校的成功之道“正是善於把師生基因中那種老白乾酒的烈性都激發了出來”，從“激情班會”到“激情課堂”，從“每日激情宣誓”到“激情跑操”，師生是一團火在燃燒！這就是衡水中學強大的精神動力。

那麼我們實驗高中人的激情體現在哪裏呢？昌校長在12月份的全校教師大會上說她不會因爲天氣寒冷就晚上不到學校檢查晚自習，也不會因爲天氣寒冷就早上不到學校檢視早自習，這就是校長工作的激情；學校的值班領導、班主任、輔導教師冒着嚴寒到學校工作，晚上10：30才能離校回家，早上5：30就又到了學校，這就是老師們工作的激情；同學們早上5點鐘到班激情早讀、激情上操，早飯前後爲了節省學習時間，跑步到餐廳、教室、宿舍，同學們爭起牀速度，爭誰先到教室、誰先進入學習狀態、誰的學習效率高，誰的學習習慣好，爭做學習之星、美德少年，人人爭先、唯恐落後的精神面貌就是同學們的學習激情。前幾天，伊川縣縣直中學的領導和老師早上冒着嚴寒到我校參觀學習激情早讀，我們學校四個年級學生的學習激情和專注度讓初中老師無比震撼，他們爲我校學生的學習激情和專注的態度豎起了大拇指。同學們，你們是最棒的。

20xx年12月13日，洛陽市教研室對我校進行常規教學督導檢查。本次督導檢查，全校各學科教師教學態度端正、團結協作，以紮實教學基本功，充實的授課內容，嫺熟的課堂駕馭能力、緊湊的教學環節，良好的精神風貌迎接專家組的檢測。各學科督導組專家對學校教學工作給予了充分肯定和高度評價，特別是對我校紮實開展的集體備課、新穎高效的“小小輔導員”講課及充分體現課改理念的課堂教學給予了充分的肯定，我校語文老師劉旭光、地理老師閆海、物理老師李笑毅及政治兼生涯規劃老師塔娜四位教師直接被推薦到洛陽市上示範課。市教研室領導對塔娜老師的“生涯規劃課”予以充分肯定，推薦我校爲洛陽市生涯規劃示範校（洛陽市僅有三所）。專家組一致認爲我校實驗室工作管理規範，堪稱市級示範學校！這些成績的取得是全校老師校興我榮、校衰我恥的榮辱觀和全體同學充滿激情、拼搏向上精神的具體體現。

作爲一名高中生，想要考上大學，最重要的是要有學習的動力和激情，心有多大，舞臺就有多大，只要我們充滿激情，用自己的奮鬥考取高考分數的50%（375分）就能考取三本，考取高考分數的60%（450分）就能上好的二本院校，考取高考分數的70%（550分）就能考取一本，考取高考分數的80%（600分）就能考取重點高校。每一個人都有無限的潛能，我們要自我加壓，找到一個能激勵自己、能刺激自己刻苦學習的理由，把自己變成冬天裏燃燒的一團火。

同學們，只有充滿激情、昂揚向上的精神纔是高中生的本色，只有學習的的激情才能戰勝嚴寒、克服困難，只有自己的奮鬥才能改變自己的命運！同學們，祝你們成功，加油！

我的發言完畢，謝謝大家！

高二學生勵志演講稿 篇3

同學們：

早上好！

20xx年的春天註定會載入史冊：可惡的新冠病毒讓我們的`開學時間整整推遲了兩個月。這兩個多月並沒有停止學習的腳步，有些人跟上了隊伍，有些人已經掉隊了。

同學們，因爲文理分科已經一年了，這一年是打基礎的黃金時間，要學習高考內容的70%，這個學期是高二和高三的過渡期，進入5月，所有科目都要開始高三一輪複習，所以從5月開始，你已經是高三學生了。據我所知，有些同學的小算盤早已經盤算好了——老師總是嚇唬我們，我到高三再努力也不遲。

我想對有這樣想法的同學說，你沒有經歷過高三，你怎麼知道高三什麼樣子？你怎麼知道高三努力遲不遲？你怎麼就敢斷定，你高三的努力一定能讓你進步？努力兩個字能解決很多問題，但是努力不是萬能的，你沒有高一高二的基礎，拿什麼努力？何況，所有的人都在努力。高一高二一點一點詳細講解都學不會的東西，你認爲高三快速的複習就能輕易學會嗎？關鍵問題是，你荒廢了高一高二，養成的不好的學習習慣方法，更是根深蒂固，難以改變。到那個時候，你就知道這個世界上除了“後悔”以外，還有一個句話叫“有心學習，無力迴天”。

同學們，真的該清醒清醒了。這個學期是高二和高三的銜接期、過渡期，所以，你必須首先在思想上提高認識，否則提高成績就是。

第一句話，你會珍惜時間嗎？

時間是成功的基礎，時間能改變一切，但是時間是有限的，也是公平的。所以，誰會很好的利用時間，誰就爲成功創造了最好的條件。請問，你經常是最後一批到教室嗎？每個課間你都走出教室閒逛閒談嗎？自習課除了學習還幹了什麼？看課外書、體育遊戲報紙、偷偷用你的長髮擋着耳機聽音樂？睡覺？吃零食？午飯後、晚飯後是不是習慣性的回宿舍？回宿舍幹什麼？你隔三岔五遲到嗎？以上問題如果與你有關係，那麼你正走在危險的邊緣。如果你不能立刻改正，那麼我現在就將鄭重的告訴你，你想提高成績就是“癡心妄想”。

第二句話，你會主動學習嗎？

換句話說，你是被老師逼迫學習嗎？任何人都有選擇生活方式的權利，包括學習，不要讓任何人逼迫，自己的事情自己做主，而我們老師所做的一切似乎都在逼迫你們學

第三句話，你會改變自己嗎？

人最大的弱點就是習慣於從前的自己。這是非常可怕的。要知道成績差不光是知識量不夠的問題，更關鍵的是你的學習習慣、方法和對待學習的態度。要全方位的改變自己很難。改變，就是要衝破不適合自己且阻礙自己學習進步的習慣。如果你沒有早起的習慣，那麼就早起吧，如果你沒有糾錯的習慣，那麼現在就開始吧，如果你沒有向老師問題的習慣，那麼現在就要學會張口問問題，老師解答問題是不收錢的……改變自己，和自己的弱點做鬥爭，和自己的毛病做鬥爭，和自己的態度做鬥爭，把自己變成一個細心的人，上進的人，拼搏的人，追求成功的人。如果你的學習還是高一甚至初中的翻版，態度和習慣沒有任何的改變，那麼我還要鄭重的告訴你，你想提高成績就是“癡心妄想”。

第四句話，你會吃苦嗎？

人們常說，怕吃苦，一輩子吃苦，不怕吃苦，只吃半輩子苦。意思是說，如果你不怕吃苦，主動吃苦，只會苦一陣子就會苦盡甘來，不會苦一輩子。人生就像儲蓄罐一樣，你投入的每一分努力和辛苦，都會在未來的某一天，打包還給你。別怕吃苦，那是你通向成功的必經之路，總有一天，你吃的苦都會發酵成令人羨慕的甜。如果你沒有吃苦的心態對待學習，整天把苦累掛着嘴邊，總想放鬆休息，那麼我最後一次鄭重的告訴你，你想提高成績就是“癡心妄想”。

同學們，新學期已經開始了，和以前的自己做個告別吧，從今天開始，請不要再“自欺欺人”地安慰自己，欺騙自己，請撕掉可怕的僞裝，讓自己從過去的欺騙中清醒，請不要爲該有的努力拼搏尋找一個“不努力”的藉口，讓自己重新找回奮鬥的姿態。

同學們，記住我的四句話吧，珍惜時間，主動學習，改變自己，學會吃苦，你就能收穫成績，你就能取得成功，你就能把握命運，你就能創造奇蹟。否則，就只能是“癡心妄想”。

高二學生勵志演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

今天我爲大家演講的題目是：用青春的熱血，寫下人生最自豪的一筆。

十年寒窗，一朝較量，高考在即，烽煙四起。瀰漫的濃濃硝煙，籠罩着等待出征的戰士，遍地的荊棘溝壑，擋不住勇者前進的步伐。當六月的春風將紅旗在我們面前舒展，那豪邁的衝鋒號便在我們的心中悄悄響起。笑傲高三，馳騁沙場，我們帶這信心與智慧迎接下一次美麗的朝陽。

曾經，一羣無知的頑童在泥土中追逐摔打，大地將她的無謂與堅毅深深地埋入了我們的身體。吃粗糧長大的孩子，骨子裏天生就透着那麼一股拼搏的野性，在一次次痛苦與艱辛的洗禮中，它無時無刻不督促着我們，堅持奮鬥。儘管，與困難的較量有輸也有贏，但無論多少次失敗，都削減不了我們成功的信念。我自微笑面對，任風雨萬般肆虐。終於，當苦痛幻化的魔鬼磨鈍了它那雙崎嶇的手，我們揮揮汗水與淚水，走到了勝利的邊緣。

前方是什麼？是戰場，是決定命運的戰場。每一個有志報國的有識青年，都在此時磨拳擦掌，整裝待發。沒有絲毫畏懼，沒有半點動搖。最後的時刻，我們不比誰的穿戴華美，不比誰吃山珍海味，我們比不了的是虛榮，我們要比的只有吃苦。黑色高三，黑色高三，如果在黑色高三不學到眼前閃出黑色，那我們就不算擁有一個完美的高三。我們距曙光僅有一步之遙。

激流勇進男兒色，鐵骨錚錚硬漢子。

國旗下的我們，在此刻向國旗宣誓：我們要用自己最鮮豔的青春的血液，在歷史的考卷上寫下人生最自豪的一筆。

謝謝大家！

高二學生勵志演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們：

一個女孩到求生，身上卻佈滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發現失敗者和成功者沐浴着同一個太陽的光芒。也許，再堅持一下，她也會有成功的希望!於是，她乘着生命的彩練，又迴歸到青春的起跑線上。她終於獲得了成功併成爲了全國知名的人物。

是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。

希望，是一種力量，是一次昇華，是一個飛躍，是一架階梯。

青年人在生活中，難免會陷於一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鍊，因此纔多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。

生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。

人生之路是由失望和希望鋪築而成的，不可能總是一帆風順。因爲人不能在人生路上跳着走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望裏提煉出來。失望並不可怕，怕的是不會運用失望。

年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因爲希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。

希望在前，我們能不斷向前。

我的演講到此結束，謝謝大家。

高二學生勵志演講稿 篇6

親愛的同學們，尊敬的來賓們，老師們：

大家早上好！

學生即將步入大學，踏上人生最重要、最多彩的'旅程。對於未來的大學生活，你可能會有無限的憧憬和嚮往，也可能會有一點點的迷茫和迷茫。“怎樣才能不辜負大學的美好時光和青春？”肯定是每個人想得最多的問題。

大學生活不同於初高中的學習生活。在這裏，你將開啓人生新篇章，塑造全新的自己，爲你整個人生的發展奠定基礎。此刻，探討如何度過大學生活意義重大。新學年伊始，我最希望同學們的是發揚傳統，迴歸常識，清理源頭。這是一個看似普通的話題，但在當前浮躁的社會中尤爲必要，過度追求物質佔有和享受，有時個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統往往被遺忘和扭曲。

教育以育人爲本，道德是育人的重中之重。道德修養的要求是儒家經典《大學》最重要的精神。品德、修養、誠實、孝順、負責是人的生活的基本要求，是家庭治國、天下的基礎。當代大學生應該是有知識、有教養、有道德的人。人無德不能立，人無德不能動。勤勞勇敢、尊老愛幼、勇敢勤儉節約是中華民族的傳統美德。然而，近年來出現了各種道德扭曲和失落的現象，令人痛心，有時令人不知所措。

然而，這些異常現象並不能代表中國社會道德的主流，而只是經濟社會發展中的異常現象。中國主流社會正在呼喚和推動中華傳統美德的迴歸。希望中科大的同學們不要忘記德才兼備，記得發揚“紅專齊頭並進，理論聯繫實際”的校訓，把修身養性放在第一位，堅持“不爲小做惡，不爲小做好事”，永遠有愛與善之心，尊師重道，助人爲樂，愛國愛科學，培養高尚的道德情操，做到德才兼備。

讀書是一個享受知識、增長知識的過程，科研也是人生崇高的`事業之一。迴歸“讀書科研”的常識，大學生活不要太功利。我們簡單的認爲大學就是透過考試，刷學分和GPA，最後拿個文憑當敲門磚，然後考託福和雅思，留學，最後成爲“土豪”，成爲“有錢人”，開豪車，住豪宅。創造和傳播文明，憂國憂民，不求私利，關愛世界，一直是中國知識分子的傳統美德和光榮傳統。迴歸“讀書、科研”的常識，就是把發現和解決科學社會問題作爲自己堅定的追求。

在大學裏，我們學習知識，分清事物，學會分析和思考，增強爲人類社會造福的責任感；我們參與科學研究，提高實驗技術，培養科研能力，增長自己的才能，探索大自然的奧祕，早日找到自己感興趣的研究方向，爲“發明創造某物”，爲造福人類社會做出貢獻。迴歸“讀書科研”的常識，就是樹立真正的創新理念和崇高的人生抱負。

同時，讀書和科研一定要認真，不能馬馬虎虎，切忌愚昧無知；實事求是，不能有虛僞和驕傲，也不能急於求成；學會識別問題，持之以恆，研究其本質；我們應該冷靜，互相學習，培養新的挑戰和進取精神，面對嚴峻的現實問題保持樂觀和自信。迴歸“讀書科研”的常識，可以：開闊視野，增長才幹，提升自我；在社會上，就是“立心爲天地，立命爲生民，古爲今用。”

各位同學都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進入大學，成爲一名光榮的大學生，應該告別之前可能的依賴，要學會自理、自立和承擔責任。學會自己管理自己，自己照顧自己，自己規劃自己，提高獨立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學校放心，讓社會放心。

看到一些同學勇敢地第一次獨自出遠門坐火車到學校報到，我感到很高興，爲你們自立的第一步點贊。在學校集體生活中，大家要養成良好的生活習慣，飲食有節，起居有常，既有利於自己，又不影響他人。要勞逸結合，堅持鍛鍊身體，做到學習好，身體棒。要重視儀容儀表，養成講究衛生的好習慣。記住“一室之不治，何以天下家國爲”的古訓，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環境整齊整潔，人人都成爲“帥哥、靚女”。要養成艱苦樸素的生活作風，消費量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。

要反對浪費，勤儉節約，不忘：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。還要積極參加學校社團活動和各種社會公益活動，從中發現自身潛力，體會自立、責任和感恩的內涵，自己成長，也有益社會，爲將來跨出校門、貢獻社會做好準備。

大學旨在培養“獨立之人格，自由之精神”。要形成獨立之人格，獨立生活是物質基礎，獨立思考是精神內核。獨立思考具有改變人生、改變社會的力量，獨立思考會產生牛頓，產生愛因斯坦，產生一個個推動人類文明進步的科學發現和發明。在全球化和資訊化的時代，價值觀取向多元化，如何從碎片化的海量資訊中去僞存真，如何從泥沙俱下的公衆輿論中明辨是非，是在大學時代要練就的基本功之一。

你們要保持頭腦清醒，不衝動，不跟風，不“人云亦云”，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力透過獨立思考，不斷取得創新性成果。要學習歷史，瞭解社會，明辨是非。

高二學生勵志演講稿 篇7

敬愛的老師，親愛的同學：

大家好!

說起夢想，每個人都有夢想，我也有夢想，而且還有許許多多的夢想。但是，這些夢想都被我否決了。

我的第一個夢想是當一名出色的警察，這是我父親的夢想，是我的父親讓我長大以後當一名警察的，一開始，我也不想當警察，經過我父親的說服，我非常想當警察，過了一段時間，我就反悔了，你想想，如果你要是碰到一個很厲害的壞蛋，那你不就完蛋了，哎!都怪我從小就膽小，如果我不膽小，就能代替父親實現這個夢想了!

我的第二個夢想是當一名老師，這是我爺爺的夢想，我的爺爺原來是一名受人尊敬的老師，因爲爺爺的身體不好，所以早早的就退休了，爺爺就想讓我代替他完成他的夢想，本來我就想當老師，可一想起老師很苦，我又反悔了。

既然這些夢想一個個都被我否決了，那我還有什麼前途呢?我向媽媽訴說了我的苦惱，媽媽對我說：“夢想是自己的，而不是別人的，還有，你一定要能吃苦。”這句話是我豁然開朗，自己想着自己的夢想。

我現在的夢想是當一名畫家，或者是考上一個好的大學，來孝敬父母。那一天，天空是那麼的美好，我真想大喊一聲：“夢想，你會成爲現實的!”

高二學生勵志演講稿 篇8

各位老師，同學們：

大家好，這天，我演講的題目是：只有勤奮才能成就人生。

中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過：“業精於勤，荒於嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。

勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國曆最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍，揚長而去!

我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變爲天才!記得一位哲人以前說過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!

默默耕耘，用心付出，這樣的人生，纔是“勤勞的一生”。

坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那麼我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。

謝謝大家!

高二學生勵志演講稿 篇9

大家好!

一次，在企業家報告會上，有一位年輕人向做演講的企業家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什麼彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢?”

沒想到這位企業家乾脆利落的回答道：“我不承認自己走過什麼彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪裏有什麼直路可以走呢?”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂的人，哪一條是直通山頂的捷徑。那些從山頂下來的人卻說：“山上哪有什麼捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峯，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想坐着飛機到達成功，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些，才能懂得一些。沒有品嚐過失敗的味道，又怎麼能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚，又怎麼能夠感悟成功的魅力?如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來轉去，總在山腰裏打轉。中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”，還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。

謝謝大家!

高二學生勵志演講稿 篇10

大家早上好! 非常感謝能有這樣的機會和大家探 討一下和學習相關的若干問題。所列內容源 於學習生活的實踐和觀察，希望可以讓你們 充實的學習生活更加精彩，讓自己一生中最 美好的青春閃耀最美的光彩!懇請你們認真 的參與本次會議，讓自己的生活充滿陽光和 成就感! 一、要認識到學習是一件要認真、用心、積 極面對的事情 觀察很多學生學習滯步不前的原因， 不是智力因素有多大的差異，而是沒有做好 學習的準備工作，如認真、用心、積極等這 些看似無形卻至關重要的因素。認真會讓你 不再害怕學習，用心會讓你品嚐到學習的樂 趣，積極能讓你收穫意想不到的驚喜! 這三者的合力，就是讓你的注意力更 加集中。若干學習上的攔路虎，就是在你精 力集中的那一刻，土崩瓦解!有一個螞蟻找 食物的例子我至今記憶猶新，飢腸轆轆的螞 蟻爬上了一個大蘋果，卻仍在走來走去的抱 怨沒有食物，其實它只要認真細心積極一 些，用嘴戳開蘋果皮深入一點就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我們的學習，你是否還一 直在門外徘徊，沒有深入進去的學習是否只 是感受到了它的枯燥?三者結合好了，你的 學習狀況的好轉就具備了基本的條件!這種 體驗我們每個人都是有的，做你感興趣的事 情時的狀態就是這樣的，不妨放到學習上試 試!有的同學在笑，想想你爲她絞盡腦汁寫 情書的狀態，那也是三者的體現啊，這樣的 狀態用到學習上，有什麼樣的大學不能考取 呢? 二、學習必須講究科學性 在學習上我們不建議用蠻力，要講究 科學性。作爲預習、上課、作業、複習等各 環節的要求，相信你們的班主任已經講解的 十分透徹，並已協助你們養成了初步的學習 習慣，不再贅述。我們從以下幾個方面做強 調。

1.智與志的協作 俗話說：志不強者智不達，意思是意 志不堅強的人,智慧也不會通達。求學，我 們需要堅強的意志，學習中碰到的難題就是 對我們意志的磨練，枯燥的求解過程，往往 就因爲意志的不夠堅強而放鬆了對知識的 探索。這樣，因爲意志的原因耽誤了你智力 的發展;反過來，智不強者志不達，一個缺 少智慧的人往往難以養成堅強的意志，一個 有智慧的人可能原來沒有堅強的意志，但因 爲他有智慧，他懂得學習，後天他獲得了養 成堅強意志的方法，成就了自己，放到處理 問題上，一個沒有智慧的人你能相信他能堅 持到底嗎? 所以，讓智與志協作，可能就彌補了你未曾 注意的弱點。

2.在求學中運用智慧和謀略 考完試以後，發現一些平時認爲自己 會的知識沒有得分;也有一些得分很低的同 學就認爲自己對應的知識一點也不會 然後喪失信心，形成惡性循環!這個時候， 就需要我們動腦子思考了，什麼只是會了沒 得分呢，原來是缺少實戰演習，僅僅記住了 表面的知識點，卻不會靈活的運用，這樣的 情況只要以後注意應用就可以了，適當的搞 搞題海戰術，也是很有必要的;認爲自己一 點也不會的同學就犯了一個致命的錯誤，缺 乏自知之明，其實你翻開對應的章節看看， 並不是一點不會，而是某個知識點的理解不 夠透徹或沒認真學習導致的，弄懂它，所有 的知識就可是水到渠成了。

比如考試，當你知道 50%的題目比較 容易，30%的佔中等的時候，你還認爲很難 及格嗎?按我們的總分 1050 的 60%，就是 630 分，已經非常可觀了。所以，你的目標 不是全部做好做對，而是把會的比較基本的 做正確就可以了。題目拿到你的手中，一定 不要急於下筆，看看題目的意思，可能用到 什麼樣的知識點，要構建怎樣的思路!然後 再動手解答。有一些選擇題不用每個選項都 分析，有一些大題目的小問題、小步驟都是 可以拿分的。

只是， 你以前一直沒有注意過。

把智慧和策略運用到學習中，學習就 會變的很可愛了。

3.學會借力，相信潛力 我們的學習不可能是一個封閉的過 程，有很多知識需要藉助外力來促進理解、 掌握!所以，我們要學會藉助一定的外力， 這樣，也能更好的發掘自己的潛力。有這樣 一個故事：一輛拖拉機在公路上拋錨了，司 1 機十分着急，就像讓過往的車輛幫忙，等啊 等，終於過來的一輛奔馳，沒想到奔馳老闆 十分熱情，一前一後，拖着趕路，拖拉機的 司機還一個勁的囑咐， 慢一些， 俺是拖拉機， 跑不快的。正走着，一輛寶馬奔馳而過，奔 馳老闆一看火了，寶馬咋的，想飈車?一踏 油門，互相追趕了，暫時忘了後面還拖着拖 拉機。路邊執勤的交警一看嚇壞了，奔馳和 寶馬飈車也就罷了，你一個破拖拉機怎麼也 緊追不捨呢?這裏，拖拉機就像我們一些學 生，奔馳則是一些我們可以藉助的外力，比 如老師，他們多年的教學經驗和豐富的生活 閱歷可能在合適的階段就能給你奔馳的力 量!反觀之，拖拉機能想到自己有這樣的潛 力嘛?卻的確被髮掘出來了!你的潛力呢， 發揮了百分之幾?

4.重視基礎，別怕重複，積沙成塔 學習中我們最容易忽視的往往是我 們的基礎知識，感覺很簡單，好像也會了， 但在考試的時候卻往往丟三落四，什麼原 因，基礎不夠熟練導致的知識的脫節!怎麼 樣才能學的好基礎，兩個字：重複!反覆的 重複!記住：成功就是簡單的事情重複做! 舉例：郭靖的武功就依賴了基本功的紮實， 他不聰明，所以一個動作做了很多遍，熟能 生巧了，就成了高手。點滴的基礎知識積累 起來，就有了搏擊題海的實力!

5.學習時間的搭配 俗話說，好鋼用在刀刃上。一個時間 概念模糊，不能科學的分配自己時間的學 生，學習一定沒有發揮到自己的極致。我的 觀察，晨讀之前的比較好的記憶時間，有的 學生拿來鍛鍊了身體，有的學生在解複雜的 數學題， 有的學生忙忙活活， 一給早晨下來， 渾渾噩噩!這就是自身資源沒有較好的利用 的表現。沒有前攝記憶的早上，把一些需要 記憶的內容強化一下多好，在比較安靜的自 習上，靜靜的分析一道數學題不也減少了很 多幹擾嗎? 三、告別無效活動 看看我們的學習生活，真正用於學習 的時間有多少。有那一些屬於無效活動呢! 1.抵制誘惑 處於你們這樣的年齡階段，處於一個 資訊技術非常發達的年代，你們需要抗拒的 誘惑實在太多了。比如手機的使用、早戀、 厭學情緒、上網玩遊戲等等。這些不僅僅是 給你提供怎樣的展示機會，而是像大浪淘沙 一樣，在進行你人生的第一次殘酷的篩選! 你願意做手機的奴隸，你願意品嚐難以成熟 的苦果，你願意徘徊於知識的門外，你願意 被網絡禁錮了身心的發展?學會抵制誘惑 的第一次收穫，就是讓你空虛的感覺被充實 所佔領! 2.結束沒有目的的生活 有的人的學習沒有動力，原來是想將 來當老闆;有的人一直渾渾噩噩，竟然不知 自己將來要做什麼!一個生活沒有目的的 人，誰能祈求你將來的作爲呢?給自己一個 最基礎的目標，給自己樹立一個最近的榜 樣，然後努力看看;至少從今天開始，嘗試 一下充實的一天是什麼感覺! 記住，無論別人如何，你是獨一無二 的，踏踏實實的走好自己的每一步，纔是最 重要的。

學習是一項複雜的工程，又是一項富 有挑戰性的工程。抓好自己的學習，實際上 你就在人生的道路上，邁好了堅實的第一 步。我的青春我拼搏，我的未來我把握!憑 借你充滿智慧的勤奮， 你的一生， 必將璀璨! 期待你的青春，閃耀最動人的、最美 的光彩! 生活需要奮鬥 人生如夢，夢若人生。

在短短的三萬多天裏，有高潮，有低谷;有 成功，有失敗;有生亦有死。

年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花，老年 人看到人生途中的是悽美的斜陽。

我要說：人生既有鮮花，也有斜陽;在斜陽 裏鮮花綻開，在鮮花下可能掩蓋着斜陽。

我面對如此美麗的人生，經常在想：人活着 究竟是爲了什麼? 有的人甘願當一名乞丐，流浪街頭;有的人 不甘平庸，孜孜不倦;有的人自甘墮落，碌 碌無爲;有的人紙醉金迷，荒度光陰。

我一直在想：我希望做個什麼樣的人?我能 做個什麼樣的人?我應該做個什麼樣的 人? 人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也 匆匆， 散也匆匆。

等到白髮於我們的那一年， 夢也醒了，回頭展望一下自己留下的足跡：

有荒度光陰的追悔，只能發出“白了少年 2 頭，空悲切”感嘆;也有碌碌無爲的惆悵， 不免會嘆息“安邦治國平天下，自有孔聖 人”的不平;也有孜孜不倦的自豪，追憶人 生時就會有“黃河歸來不看川，黛眉歸來不 看山”的萬丈豪情。人也是動物，之所以與 其他動物區分開來，就因爲人具備了各種欲 望。

人往高處走。我們都不甘心落後於別人，於 是就有了競爭。

高二學生勵志演講稿 篇11

我的理想

各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。

每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因爲親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。

自古以來，人們一直把醫生稱爲救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象徵着純潔的生命，象徵着幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。

現在，癌症、艾滋病等不治之症紛至沓來，成爲了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關，由於這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算髮明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至於過早枯委，造福全人類。就像青黴素的發明，讓肺結核成爲了小疾，特效藥的發明讓癌症、艾滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病，讓人們安享天年。

同樣，作爲一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做鬥爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神聖。演講稿

我們每個人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風帆，搏擊風浪，朝着心中的目標奮勇前進吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

高二學生勵志演講稿 篇12

同學們：

大家好!我演講的題目是：《我不是一張牌》。

大家一定都有玩撲克的經驗。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運也掌握在其中，就連"大王"和"小王"也無法主宰自己的命運。 有時，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局?我們每個人是否都如命運掌握在別人手裏的撲克牌?回顧十幾年的成長曆程，在家裏，要受父母的管制，有時甚至是厲聲的呵斥;在學校裏，要受紀律的約束，老師的訓導;長大了參加工作又要受社會環境的限制，而不能由自己的意願幹你我想幹的事。十一二歲，在兒時的憧憬裏，該是一個充滿陽光的輝煌燦爛的季節，然而，當你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當寶貝，對你寄予的希望也就越大!早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時也往往帶着一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個沒夠，說個沒完。那真是橫着看你有出息，豎着看你前途無量;左看你是個人才，右看你是個棟樑。而當你付出汗水和努力後卻未有收穫的時候呢?家長雖只輕輕地說一句："考大學可是你唯一的選擇啊!"但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會說什麼，只是用一種期待的目光定定地盯着你，一直盯得你好慚愧好內疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅着你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!

我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張，沒有自己的願望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?

果真這樣嗎?

不!我在心裏這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌!

撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一羣有着進階思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創造，自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!

謝謝大家!

在美國東部的一座小鎮上，一個由近三十位孩子組成的班級，被安排在教學樓最角落、最不起眼的一間教室裏。他們中的所有人都有過"不光彩的過去"。有人吸過毒，有人進過少年管教所，有個女孩甚至在一年中墮過三次胎……家裏家長拿他們沒轍，學校上下也幾乎放棄了他們。

某新學年開始的第一天，有個叫費拉的女教師接手了這個班。費拉並沒有象她的前任們那樣"整頓紀律"，而是給孩子們出了一道題：有三個候選人，他們的經歷分別爲：

候選人A：跟一些不誠實的政客有往來，而且會星象占卜學。他有婚外情，是一個老煙槍，每天喝8到10杯的馬丁尼。

候選人B：他過去有過2次被解僱的記錄，睡覺睡到中午纔起來，大學時吸鴉片，而且每天傍晚會喝一大誇特威士忌。

候選人C：他是一位受勳的戰爭英雄，素食主義者，不抽菸，只偶爾喝一點啤酒。從沒有發生婚外情。

現在請大家從中選出一位後來能夠造福人類的人。

同學們，我估計你們都會認爲最後一個纔是能造福人類的人，因爲看上去他表現爲好人，而前面兩個都表現爲壞人，但是你們錯了。這三個人大家一定熟悉，他們都是二戰時期的著名的人物：A是富蘭克林·羅斯福，身殘志堅並連任四屆美國總統;B是溫斯頓·丘吉爾，英國曆史上最著名的首相;C是阿道夫·希特勒，一個奪去了幾千萬無辜生命的德國的法西斯惡魔。"

各位，也許你們都不相信這樣的事，但是這就是事實，雖然舉得例子存在偶然性，但是請相信一件事：現在不等於未來!

也許，現在的你長的不美，不受關注，也沒有過人的資質，更沒有值得吸引人的魅力，總之你就像《初戀這件小事》中的剛開始的阿水，但是請你相信地球是轉動的，世界是在改變的，只要你努力了，奇蹟就會出現!

今天我想和各位分享幾件關於我的故事，沒有什麼深明大義，也沒有什麼大道理，只是幾件關於我的故事!

第一件事：選擇!

上高中時，我進入一個普通的班裏，我雖然還不錯，但是我發現我和他們相處久了，我的目標降低，我也更易滿足了，因爲周圍的人都不強，都不積極，你慢慢地一定會受影響!那一個學期的學習生活使我相信了一句話：和什麼人相處久了，就會變成那個人的樣子。環境對人的影響實在太大了，它無處不在。

有人曾問已經是億萬富翁的世界激勵大師安東尼?羅賓："我不是嫌自己賺的錢不多，我只是想問一下，我爲什麼只能做百萬富翁呢?"

安東尼?羅賓沒有直接回答他的問題只是問他："你平時都和誰在一起呢?"

他自豪的說："我都是和百萬富翁在一起的。"

安東尼?羅賓說："這就對了，我平時都是和億萬富翁在一起的。"

同樣各位你平時都是和誰在一起的呢?你有沒有發現你慢慢的在和他們一樣了呢?

偷菜的往往是一個宿舍六個人;

三國殺的往往是一個宿舍六個人;

CS的往往是一個宿舍六個人;

遲到的往往是一個宿舍六個人;

談戀愛的往往是一個宿舍六個人;

懶牀的往往是一個宿舍六個人;

同樣，努力的也往往是一個宿舍六個人;

……

和幽默的人在一起久了你也會變得——快樂;

和努力的人在一起久了你也會變得——勤奮;

所以我的經驗告訴我：和比你厲害的人在一起，不要和那些消極的人在一起。

半個學期後，我是這樣選擇的：我有了一個目標，我想到更好的班裏去，我想和更厲害的人在一起。於是我就朝着目標努力。於是我就加倍的努力學習。各位付出就一定會有回報的，最後我實現了目標，我到了我們學校當時最好的一個班裏。現在再回看那段時間，我真的很感謝自己當初能有那樣的選擇，這也是我人生很重要的一個選擇。在那個班裏我遇到了一羣真心的朋友，還有很多的同學，我在他們身上得到了不一樣的觀念，不一樣的思想，我也得到了很大的進步!

第二件事：勇氣

以前總有人問我爲什麼要學表演?今天我就告訴各位!

各位你們相信嗎?我以前在班裏讀一段文章就會緊張的要命，聲音不斷的顫抖。有一個經歷更使我終身難忘，在小學三年級的時候我曾經參加一個朗誦比賽，但是那次我太緊張了，站在臺上緊張的一句話也沒有說出來，連自我介紹都沒能說，就這樣下來了。後來開始發獎，所有參加比賽的人都有獎，只有我沒有。這樣的打擊在我的腦海時至今日依舊記憶猶新!但是困難沒有戰勝我!

接下來我勇敢地做了這樣一件事!

在高三上學期的時候，我人生第一次聽了一場勵志演講，在那次演講最後，那位講師給了我們三個機會——問我們同學誰願意站到那個舞臺上去說去說出自己目標，也讓全體同學認識一下自己。雖然當時的我讀一篇書都會緊張，但是我很想上去，可是還在猶豫，就在我思想掙扎的時候，轉眼已經第三個同學站到了那個舞臺上了，機會似乎已經沒有了。但是幸運的是我還有勇氣，於是我就在上完三個同學後，那位講師已經開始講下一段的情況下上去了，我上去後，剛開始底下是一片驚訝聲，因爲說只有三個人啊!那位講師也一臉茫然地給了我話筒，以爲我是來"砸場子"的。但是拿起話筒的我就說了那三句使我現在都引以自豪的話："凡事總有一個例外，老師你剛纔不是說只有三個機會嗎?我希望成爲那第四個，可以嗎?"話音剛落全場就響起了雷鳴般的掌聲，我知道掌聲是給我的，在那一次我似乎重拾了自己信心。(勵志 )後來我輪到我說目標，於是我就說了那個我一直藏在心底但卻不敢說出來的強烈願望——我要成爲一名演員!其實我本來也不知道自己的目標在哪裏，也不知道自己該幹什麼，但是那一次都在那麼多人面前說了自己目標，於是我竟然就這樣確定了我的目標——我要成爲一名演員!於是我從此變得自信，我纔會來到江南影視，我也纔會做起我的演講，我纔有了今生我不變的目標，今天我才能和各位相逢在這裏，爲了這次的美好的相逢，要不要掌聲鼓勵一下呢!?但是我相信，如果沒有那一次勇敢的上臺，沒有那充滿勇氣的幾分鐘，這些事一件也不會發生，我還將是那個靦腆，迷茫不知何爲，默默無聞的小男孩，所以我真的要謝謝自己的那次的勇敢!是勇氣帶給了我希望與夢想!所以我想和各位分享的是，人可以不幸運，可以很平凡，甚至是一無所有，但是一定要帶着勇氣，一種無所畏懼的勇氣，因爲只要勇氣在了，你便帶着一切了!

第三件事：努力!

就在聽完演講的那年的寒假我突然有了一個想法，我也要做演講。各位好的想法十分錢一打，只有敢於嘗試的人才有可能觸摸到成功。各位你們同意嗎?OK!當我決定要做演講的時候，離開學只有八天時間，我從來沒有學過演講，甚至不久前的我在人多的地方說幾句話還緊張的不行。但是當一個人堅定目標時他的能力和潛能會是無限大的。我知道時間很緊，但我知道：努力會帶來奇蹟!於是我關了電視機，停止上網，不再出去玩，前三天，白天我學演講，構思，找材料，晚上我就開始寫演講稿，三天都是從8、9點一直寫到凌晨3、4點。三天後稿子就完成了。但是我不能休息，我要馬上行動，我要練習演講稿，各位一篇一萬多字的演講稿要在5天之內背完，而且還要很好地表現出來確實很難，但是我依舊選擇了繼續努力，在後來的幾天裏，我的臉要洗上半個小時，當然不是因爲我臭美，因爲臉洗到一半的時候，我想起了演講，竟對着鏡子開始練習，等我回過神的時候，時間已經過了半個小時，就這樣我的一張臉洗了半個小時;有時候上衛生間小便，一待便是十幾二十分鐘，當然不是我尿多，而是小完便之後我又想起了演講，又開始了練習。所以那幾天我在家裏待的最多的地方不是我的家的臥房，也不是我家的客廳，也不是我家的廚房，而是我家的衛生間。那八天我總共睡的時間不超過30個小時。最後我終於完成了。開學那天我繞着學校的操場走了幾十圈，不是閒得慌，是在準備晚上的演講，那天晚上我就向老師毛遂自薦，我說我要給同學們做一次勵志演講，他很驚訝，但還是同意了，可能他教書二十年也沒遇到過我這樣的學生。那次演講很成功。後來有同學和我說：你比去年那次在電影院的講師講的好!當時我就想哭，但終於選擇了微笑，因爲付出才知愛!後來，我還被邀請到了其他班去演講，再後來學校裏的人大抵都認識我了。在這裏講這些事情，不是炫耀自己，只是告訴各位努力就能帶來奇蹟!

高二學生勵志演講稿 篇13

各位老師，同學:

歲月如梭，一轉眼我已經大三了，沒有了大一初到的欣喜與迷茫，沒有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。

青春的大學裏，我們都在努力奮鬥着，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏着。我，來自一個偏遠的山村，也許是因爲生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀，翔騁在屬於自己的海洋。

確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支援着我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力!一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這裏，來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裏是我人生的一個轉折，又一個起點，在這裏我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活，也許多年以後回想起來，這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨後，秋實總在春花後，含淚播種的人一定會含笑收穫，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春裏，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身後會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!

我的演講，謝謝!

高二學生勵志演講稿 篇14

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!

在我們現實生活中，每個人都會有成功的經歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時候，臉上露出的時燦爛的笑容;遇到挫折的時候，有的一敗塗地，有的是努力奮進，迎難而上。對於我們學生來說，應該怎麼面對學習和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講的就是這個道理，當你經過自己的一番努力取得成功的時候，決不可沾沾自喜，驕傲於世，目中無人，而應該總結成功的經驗，再接再厲，向更高、更好的目標而努力奮鬥;當你遇到挫折與失敗的時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗並不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時也是不可避免的，偉大的發明家愛迪生不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次的失敗之後才取得了如此驕人的戰績，實現了亞洲人短跑金牌零的突破，爲中國人爭了光，也爲亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功的人士學習，從心理上要認識失敗是暫時的，只要你能調整心態，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結果。

我們剛剛進行了期中考試，由於各個學生的基礎不一樣，有的同學透過自己的努力取得了優異的成績，而有的同學覺得自己的成績不理想，沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，透過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度，分數的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結自己的不足之處，相信在以後的考試中你一定會名列前茅的。

在我們的日常學習和生活中，要保持一個良好的心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以後的學習中，要克服學習上的困難，知難而上，勇攀高峯，力爭做到：課前要認真預習，準備好必備的學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課後要及時複習，認真完成老師佈置的課堂、家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要儘量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異的成績。

勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮鬥的心，總結今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經過大家的努力學習和拼搏，相信大家都能達到自己理想的彼岸。

請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會爲你的人生帶來極大的鼓勵和幫助!

我的演講完畢，謝謝大家!

高二學生勵志演講稿 篇15

大家好!

並不是因爲事情難我們不敢做，而是因爲我們不敢做事情才難的。

1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人爲了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是說，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

作爲心理系的學生，他認爲很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作爲畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。佈雷登教授讀後，大爲驚喜，他認爲這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友——當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——朴正熙。他在信中說，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”

後來這本書果然伴隨着韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因爲他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因爲上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不着什麼鋼鐵般的意志，更用不着什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活着，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。

謝謝大家!

高二學生勵志演講稿 篇16

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

這天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

的文學家托爾斯泰以前說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟-子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若但是來，我就過去。”弟-子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，的一個移動山的方法就是：山但是來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每一天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最後想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們能夠改變自己，給自己加重，這樣我們就能夠適應變化，不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的期望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，之後我就能夠依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又明白呢，也許我連整個世界都能夠改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的期望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自己，讓我們用愛心和智慧來應對一切環境。

高二學生勵志演講稿 篇17

How to Sell Yourself如何推銷自己

In this competitive society it is essential to know how to sell yourself in order to get the job you want. That means you must be able to market your best features and present yourself in the best light. After all, you never get a second chance to make a first impression.

在這個競爭激烈的社會中，爲了得到你想要的工作，知道如何自我推銷是很重要的。也就是說，你必須能夠銷售你最好的特點，並把你最好的一面呈現出來。畢竟，第一印象定江山。

There are several things you can do to project a good image in an interview. First of all, look like a winner. Dress conservatively and well, and you'll look like you're going to the top. Second, communicate clearly. Consider each question carefully and respond with total honesty. Remember to make eye contact and maintain good posture. You need to look attentive but also at ease. Third, have a positive and assertive attitude. It's important to appear confident of your ability and optimistic about your future. Finally, be prepared. Present a professional resume and be ready to explain everything in detail.

要在面試時表現出好的一面，你可以做幾件事情。首先，要看起來像個贏家。穿着保守而體面，會使你看起來像是就要成功了。第二，要能清楚地表達。仔細地考慮每個問題，並據實回答。記得要和對方有目光接觸，並保持良好的姿勢。你必須看起來專注而自在。第三，態度要積極而有自信。對你的能力有信心，並對你的未來感到樂觀是很重要的。最後，要充分準備。遞上一份專業的簡歷，並準備好詳細解釋每件事。

By following the advice above, you are bound to make a good impression on potential employers. Then you will be able to choose the best opportunity for you and take that first step towards success.

遵照以上的建議，你就一定會給可能成爲你老闆的那些人，留下好的印象。然後你就可以選擇對你而言最好的機會。並踏出邁向成功的第一步。