夢想伴我成長演講稿400字（通用3篇）

夢想伴我成長演講稿400字 篇1

尊敬的領導，老師：

大家好，我今天演講的題目是《當老師的夢想》

小時直到現在，我一直夢想着將來當一名教師。

首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼裏，老師教書育人，是神聖的。可在學生眼裏，老師很兇，很討厭。

如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學生是優秀的。老師爲什麼每天兇巴巴地對學生呢？老師嚴厲在大人眼裏是好的，可學生卻會誤解老師的嚴厲是壞的。於是，學生就會在老師背後，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學生罵的老師，我要做一個被學生真正的，發自內心稱讚的老師。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像《師恩難忘》中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟着參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學生能積極參與。

如果我是老師，我不會佈置很多作業。我認爲作業的多與少跟孩子的能力無關。不是說做的題目多就能成好學生。

我希望我的夢想能實現。我一定會向着我的夢想加油，努力！

夢想伴我成長演講稿400字 篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

超越夢想，在趕超自我中堅定前行。製造乒壇神話的鄧亞萍在獲得大滿貫之後毅然退役，潛心學習，在學術領域頗有建樹，繼清華大學學成後又遠赴英國劍橋大學深造，並獲得了工商管理的博士學位，現正準備向更高的目標邁進，她在體壇獲得了巨大的成功後，沒有停止追求的步伐，在不斷超越自我中創造着新的奇蹟。

體操王子李寧，在漢城奧運會後退出了國家隊，開辦了自我的公司，經過多年的奮鬥，建立起了自我響噹噹的品牌，如今李寧體育用品在國內已是家喻戶曉，北京奧運會上，又以最終一棒的火炬手身份點燃了奧運聖火，他用永不言敗的毅志從失敗中站起，用夸父逐日般的勢頭超越着自我，也超越着夢想。他們用前進激勵自我，用超越詮釋自我，在開闢的新道路上漸行漸遠，讓夢想之花愈開愈烈！

梁啓超以往說過：紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，鷹隼試翼，風塵吸張，奇花初胎，矞矞皇皇。每個人都有自我的夢想，讓我們懷揣夢想，讓夢想之花生根發芽；追逐夢想，讓夢想之花抽枝拔穗；超越夢想，讓夢想之花吐露芬芳！就讓星空中那永恆的熾熱，在華夏沃土孕育的智慧民族的心中燃起期望的烈焰，響起夢想的春雷！

夢想伴我成長演講稿400字 篇3

夢想，是黑暗中的一盞明燈，讓你忍不住跟隨它，雖然弱，但會把你引到光明之處；夢想，是無助中的一股動力，雖然小，但能讓你在筋疲力竭的時候邁出一步；夢想，是我走下去的勇氣，人生路上雖然坎坷，但有了夢想，就毫無畏懼；夢想，是我痛苦時的安慰，在面對別人的阻攔和自己內心的掙扎下，夢想會讓我重新振作。

常言道：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。”“老師是人類靈魂的工程師，修築了一棟又一棟的高樓大廈。”“老師是石階，承受着向上的攀登……”那時我在小學三年級的時候，有一天，我生病了，上午沒有來學校，在家休息。中午還沒有吃飯就來到了學校，可當時，同學們已經吃完飯了，我的班主任繩老師便把她因爲忙碌熱沒有吃的飯給了我，我深受感動，從此，便在我幼小的心靈上深深的紮了根。沒錯，我的夢想就是當一名老師。不需要當那種風風光光的特級教師、骨幹教師之類的，享受那些名譽。我想當的，是山裏的一名老師，因爲山裏很少有學校，就算有學校，也沒有多少老師。沉浸在學生成績的喜悅中，默默無聞的當一名老師。

有一段時間，我的數學成績特別差，本來我想，就這樣渾水摸魚地學吧，也沒什麼大不了的。但又轉念一想：“當一名老師，必須得有學業和成績吧？如果沒有，拿什麼教那些孩子們，又怎麼能稱之爲老師哪？”於是我發憤圖強，爲了心中的夢，爲了自己的目標努力地學習，終於把成績提了上來。又有一段時間，我挑食，不愛吃這不愛吃那，每天只顧着吃零食，媽媽見我這樣說：“你不是要當山裏的一名老師嗎？山裏的條件和環境肯定差，難道你也不吃那兒的飯？”聽了媽媽的話，我覺得有道理，便改掉了挑食的壞習慣。

這是我在夢想道路上奮鬥、努力的事，它讓我在實踐我的夢想是更有信心，更有力量，是我在追求夢想的過程中不斷學習、不斷改進，不斷成長。在我以後的人生中，會遇到很多障礙和攔阻，我一定都能克服，因爲有了夢想，就是那同藍天共翱翔的夢想。