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人生演講稿(精選22篇)

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人生演講稿 篇1

目標,其實每個人都有。只是在不同的時候都不同。

人生演講稿(精選22篇)

曾經聽別人說過:一個人想在某個領域要有作爲,首先就要找準定位,找準目標!更重要是行動!而我找到了嗎?我麻木中``現在離人生的第一大檻只有30幾天了,而我呢?還在幻想,沒有現實的目標,沒有實際的行動。我似乎該醒過來了~

我想知道一個人,一生到底有多少道檻?我想都會說無數的檻。密密麻麻的檻。的確,人生就是在坎坷中跨越。而我目前就面臨人生的第一大檻--中考!我無法想象,我先前的目標是國示高中。可是隨着我的變化,我的成績也變的不聽使喚,直線下降!所以我只有把我的人生目標放低一道檻,讀縣級高中!我十分的後悔。但是就算我現在醒悟,努力複習,也不可能考上國示了!可我不氣餒,我不妥協,我不放棄。依然努力走好這條路!我許諾:我一定要以優異的成績進入縣級高中的小尖班!只有這樣我纔對的起自己,對的起家人,對的起老師!

其實人生哪裏沒有不如意呢!?只有勇敢的面對纔會有最後的成功。(當然更重要的是要行動)而你就此氣餒,那你的人生只會是“曇花一現”,不絢麗!我相信我自己,可以30幾天後劃出美麗的弧線。

讓我感到寬慰的是我的父母並沒有因爲我的目標而低看我,更多的是鼓勵我,爲我加油打氣!我相信世界上最善良,最無私的就是自己的父母!因爲不管我們做錯了啥,他們都是愛的教育。不管我們選擇啥,他們都會永遠的支援我們。父母就是我們最可靠,最安全的港灣!

父母讓我懂得太多。最讓我值得驕傲的是他們讓我懂得了放棄依然是一種美,我放棄了考國示高中,而選擇了縣級高中!這正是一種切合實際的選擇。不會讓我後悔!是父母指引我們走向正確的路,他們是偉大的!

相信自己在父母的指引下,在30天后會在考場劃出美麗的弧線!

人生演講稿 篇2

大家好!

選擇是一盞路燈,它指引着你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標,一個通往黑暗,一個通往光明。

我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍牆之前,我先要弄清楚把什麼圍在裏面,把什麼圍在外面。”人生面臨的選擇無數,但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。

那是暑假裏的一次培優考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍後,懷着忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天後,試卷的分數已經批改出來。我的心又因緊張再次飛快的跳動起來,似乎覺得心臟已經到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會跳出來,眼看着老師已經抱着試卷朝我們教室走來。完了完了,要不找個藉口離開教室出去躲躲,等報完分數再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對。我嚥了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結中,老師已經開始喊我的名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。

這時老師開始講卷子了,錯誤的地方都仔細地改正。突然,我發現有一道選擇題,詩的作者本是唐朝人,而這裏寫着宋朝,而我在後面大了個勾,老師閱卷卻沒有發現……頓時我的腦袋一片空白了,怎麼辦,怎麼辦?要做一個誠實的學生纔是好學生,這是千古不變的真諦,可是這是一個2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時舒展了許多。怎麼辦,去還是不去說?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑着說:“你還有什麼不懂的麼?”終於,我深吸一口氣說:“老師,這一題你改錯了……”

事後,我感到異常的輕鬆愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和麪對中全都選擇了後者。雖然那道選擇題我做錯了,但是在我人生的選擇題中已經留下了完美的勾!

人生演講稿 篇3

人生似一杯茶,淳香而深厚;人生似一條大海,連綿流長;人生似在大海上航行的船,充滿激情與挑戰。

可無論人生是如何,我們都應好好活着,讓我們更精彩。

不要因爲一次失敗,便失去了信心;也不要因爲一次成功,就驕傲自滿。對待人生正確態度就是不驕不餒,即使有一番輝煌成就,也應時刻謙虛。

要知道成功與失敗往往只差一點點,只要每天多走一步就是卓越的開始,只要每天創新一點就是領先的開端,只要每天多做一點就是成功的積累。

人生,就該多一些挑戰,那纔是有意義的。生活是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能透過。讓我們用自己的智慧去挑戰人生,這人生便多幾分懾人的魅力。

現在我們爲了以後的美好人生,更應該努力學習。不管你有多麼聰明,你又有多麼愚蠢,只要你有學好每一科的心,你就能獲得成功。

其實我有一個大理想,想成爲一名主持人。我現在該爲這個理想做好行動了,我還是比較靦腆,老師每天都讓去辦公室背英語課文,我只去了一兩次。其實已經背得滾瓜爛熟,就缺一份進辦公室的勇氣。

一次,向朋友傾訴,她說:沒有天生的勇氣,只有不斷培養出的信心。如果一直都是這樣的性格,離這個目標會很遠。

我深思良久,決定爲理想邁出一步,先從進老師辦公室開始,鍛鍊我的勇氣。

要成功就要努力,要努力就不要放棄,要放棄就一定不會成功。僅此而已。我會一步一步向着我的人生目標走去。

我不能成爲一個完美的人,但我願永遠追求完美。我不願落爲人後,但我永遠會笨鳥先飛。

今天的我也許不夠精彩,但明天我會讓自己更精彩。

人生也許有太多機遇,有時擦肩而過不再重來,不應猶豫,該牢牢把握。抓住一次機會,也許就找到了開啓人生輝煌的鑰匙;而錯過了,就是一輩子的遺憾。

抓住每個可以幫助自己更上一層樓的機會,不放過任何使自己成功的可能。

人生寧可如剎那流星,留下輝煌;也不碌碌無爲,平庸一生。

生命之燈,因熱情而點燃;生命之舟,因拼搏而前進。

人生就像一杯苦茶,只會苦一陣子,不會苦一輩子。所以我要爲今後的生活而奮鬥!

人生演講稿 篇4

誰不向往“酒逢知己千杯少”的曠達情懷?誰不期待子期與伯牙般的深情厚誼?奈何這茫茫世間,演繹了無數悲歡離合,見證了多少輾轉飄零,卻只能留給我們一聲嘆息——知音難逢。

知音難逢,難在滄海桑田,生命苦短,每一個人的生命都充滿那麼多不可能。兩個生命的偶然相逢,即使擦出過萬丈光芒,也終將各自歸於沉寂。在子期的墓前,伯牙斷琴哭泣,因爲生命短暫,不能長相陪伴;因爲知音難逢,再也無人替代。在林徽因的靈前,金嶽霖一副“一身詩意千尋瀑,萬古人間四月天”的輓聯,令人柔腸寸斷。因爲命運無情,帶走摯友年輕的生命;因爲知音難逢,從此再不會有共掌明燈、煮酒論道的紅顏知己。

知音難逢,難在人心惶惶,把自己緊緊裹藏。偉大的聲音最初總是孤獨的,因爲敢於結伴的勇敢心靈少之又少。在人人“明哲保身”,不願招惹是非的年代裏,一個勇敢的知音如同烽火中的家書一般萬金難換。馬貴福先生以言獲罪,在瘋狂的年代裏成爲衆矢之的,衆多學者乃至弟子未出一言。馬老黯然神傷,因爲知音難逢,竟無可比肩受難,爲真理共同奮爭的人;因爲知音難逢,他蒼老的聲音在寒風中竟是如此單薄和失落。季羨林先生不滿學術界對胡適長久以來的反攻倒算,於70年代憤然發表《我爲胡適說句話》,可應者寥寥。胡適諸多同事、門生無人響應,季先生悵然若失。因爲知音難逢,無人願意衝破黑暗的幕簾,握住季老的手;因爲知音難逢,偌大的中國,竟找不到爲胡適先生正名的第二個聲音!

知音難逢,難在千人千面,志趣各不相同;知音難逢,難在遠隔重洋,終身未能相逢……廣闊的世界每天都上演着分分合合的故事,許多深重的情誼被我們壓在記憶的箱底,被濃墨重彩的現實生活掩蓋着,很久未見天日。我們嘆息着知音難逢,深深明白許多情懷,一去都不會再來。

在知音難逢的年代裏,倘若還有這樣的福氣和三五好友共飲歡樂,何不盡情享受這樣的贈予,握住這一雙雙來之不易的溫情雙手?

因爲,知音難逢。

人生演講稿 篇5

人生是一條河流,正如河流有其發端之稚嫩,中途之無畏,歸海之從容。人生亦有其童年之懵懂,青春之激昂,老年之沉穩。童年的懵懂已遠離我們而去,老年的沉穩,我們鞭長莫及。我們能把握的就是現在的青春,就是現在這無比寶貴的青春!

二十歲,一個充滿生機的年齡;二十歲,一個意氣風發的年齡;二十歲,一個爲理想而奮鬥的年齡!是的,理想之於青春,不正像靈魂之於生命嗎?一個沒有靈魂的生命,就彷彿一口枯井,了無生機,而一個沒有理想的青春,它的殘酷性不亞於此!

很幸運,我們依然停留在青春的驛站上,我們依然可以擁有我們的理想,我們依然有着雄厚的資本去經營它,去等待着它最後的成熟!

你看到了嗎?那夜空中閃耀的明星,不正是你追逐的理想嗎?它是多麼奪人眼球,令人神往啊!而我們通向它的通道,便是青春這座橋,這座由奮鬥與汗水堆砌而成的橋!

是的,理想的實現,離不開奮鬥與汗水。很多人誤解了青春,他們年少輕狂,率性而爲,無視它,揮霍它,終於,通往理想之星的橋無可挽回卻又必然的崩塌了。同樣,在這座橋上,無數人,憑藉着堅韌的毅力和不息的奮鬥,一步一步地登上了那理想之星,成就了無悔人生!

啊,青春,我走近你,我讚美你!

青春是一首歌,唱着我們懵懂的心事,頌着我們熱情的追求。

青春是一首詩,說着我們人生的體驗,寫着我們無悔的信念。

而正因爲青春有了理想,我們的人生才變得色彩繽紛,絢麗多姿。理想,在人生的跑道上馳騁,把心中曾經的夢幻刻在路邊的石碑旁,成爲我們奮勇向前的勵志銘。我們的青春,也正因爲有了理想之筆的勾勒,才變得更有韻味,更豐富多彩!

如果說,青春是翱翔的鳥兒,那麼理想就是那鼓起的羽翼,人生則是那一望無垠的天空。

“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。”青春的歲月裏,不只有熱鬧和喧譁,也有着獨處的充實。

“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴。”青春的歲月裏,不只有貪圖和享受,也有着無悔的追求。

“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”青春的歲月裏,不只有懵懂和輕率,更有着收穫的喜悅。

年輕,就沒有什麼不可以!理想有多大,人生的舞臺,就有多大!

人生演講稿 篇6

大家好!

從前,一對兄弟,哥哥14歲,弟弟13歲。

本身這是一對快樂而又幸福的兄弟。可惜,哥哥卻把弟弟送進了戒毒所,爲什麼會出現這麼一個結局呢?原因就在於他們交的朋友。

哥哥的朋友們是一羣科技小製作的愛好者,他們在一起交流製作心得,技巧,哥哥在這麼美好的環境中,積累了許多知識。但是弟弟卻和一羣遊手好閒的人們交了朋友,有一次,一個人拿了一些“白粉”讓他們去吸,弟弟沒有拒絕,從此陷進了毒品的深淵。

他們的命運會如此的不同,就在於交友的選擇。由此可見,交友不慎會帶來多麼嚴重的後果!

人的一生還有許多的選擇,最重要的選擇是在於朋友的選擇,愛好的選擇以及困難來臨時的選擇。

有這麼一個故事,有一位美國的教育家,做了這麼一個實驗:她選擇了3箇中國的孩子,一個5歲的女孩,一個8歲的男孩和一個10歲的女孩。她拿了一個瓶子,然後給他們每人一個一頭栓了小球的繩子,對他們說:“假如現在這些繩子就是你們自己,這個瓶子就是一口井,現在漲水了,只有10秒鐘可以逃出去,而且一次只能出來一個人,你們會怎樣呢?”實驗開始了,那個最小的女孩最先出來了,然後是8歲的男孩,最後是10歲的女孩。那個教育家十分感動,立刻問10歲的女孩爲什麼你最後一個出來呢?女孩回答因爲我啊!我先要保證弟弟妹妹的生命安全!

那個教育家第一次成功了,以往在別的國家,她選的孩子們都是爭先恐後的出來,沒有一個是這樣的。今天終於成功了。

10歲的女孩,在面對這種危險時,竟會想着弟弟妹妹的安危,可見這是多麼高尚。其實這就是選擇。假如當時那個女孩選擇自己先走,那麼真的遇到這種情況,她又會如何選擇?我想她還是會這麼選擇吧。

人生存在着許許多多的選擇,我們到底選擇高尚還是自私,那就要看你自己了,但大多數人還是會選擇高尚吧!

人生演講稿 篇7

大家好!

人生的選擇只要有一條、人生的道路也是隻能做出一條選擇,選擇了就有後悔可然。

許多事情也沒有什麼選擇的佘地:“例如,愛情總是沒有你能說了算,有好多是你情不自願的,但你也只能夠隨從你的父母或者你爲你所愛的人着想。”的確,生活中有許許多多事情都是你所不能決定的,好多的人都說:“算了吧!這隻能是命運拿人,還是隨其自然。”現實生活中,現在已經不存在真愛這個東西了,就算存在也是稀少數的吧!

我並非是悲觀,只是現在這個社會人們追求一種享受、高貴、財富。這使我們不得不選擇放棄愛情,只能一個人逃避現實偷偷一個人在痛苦、悲傷、流淚。

大家都會問我們應該如何選擇?這個問題並不是一個單純的問題,看起來很簡單的問題越是複雜,不要小看每一件事情,要以正確的態度面對待它。每當你做出一個選擇都必須經過百般的思考纔敢做出答覆,每一個決定都是無法接受的事實。

貝多芬他雖然失明瞭,但是他還是選擇繼續走下去,在他的後半生他彈出光輝;牛頓他無法不選擇回家讓他的母親來教他學習,但他還不是成爲着名的科學家嗎?這是一個個事實,許多着名、成功的人,都是有着令人驚異的經過,你就怎麼也無法想象。

每一個人都是很平凡,只是每個人的經歷不同吧!相信每個人都有一樣的,還不是從一個普通的人轉變成名人、科學家、企業家、文學家等……

人生演講稿 篇8

人生輕鬆無極限,生活快樂遂心願,活的好過的開心,心態代表一個人的精神狀態,只要有良好的心態,你才能每天保持飽滿的心情。心態好,運氣就好。精神打起來,好運自然來。記住做任何事情一定要有積極的心態,一旦失去他,就跳出去,要學會調整心態,有良好的心態工作就會有方向,人只要不失去方向就不會失去自己。心態的.好壞,在於平常的及時調整和修煉並形成習慣。人活在世上,凡事都要看開點,看遠點,看淡點,心胸要豁達些,大度些,相信,任何事情的發生必有利於我,且辦法總比困難多,也就沒有流不出的水和搬不動的山,更沒有鑽不出的窟窿及結不成的緣。

人活的快樂,就必須要有一個好心態。有位哲人說得好,既然現實無法改變,那麼只有改變自己。改變自己就是調整好自己的心態。如何調整好自己的心態;筆者認爲有三點至關重要。慾望不要太高。慾望無止境,慾望越高,一旦不能得到滿足,形成的反差就越大,心態就越容易失衡。攀比思想不能太重。如果盲目攀比,就會“人比人,氣死人。”如果跟下崗工人比待遇,跟農民兄弟比收入,跟先進人物比貢獻,心態就能平衡,怨氣就自然消了。要學會忘記。不要對過去的事耿耿於懷,過去了的事就讓它過去,這樣纔會少去許多煩惱,心情才能舒暢,人生活的開心,生活過的如意。

學會讓自己安靜,把思維沉浸下來,慢慢降低對事物的慾望。把自我經常歸零,每天都是新的起點,沒有年齡的限制,只要你對事物的慾望適當的降低,會贏得更多的求勝機會。所謂退一步自然寬,做人要知足,做事要知不足,做學問要不知足。這既是他的一種超然的人生境界,也是檢驗我們心態好不好的一面鏡子,不妨經常照一照,看看自己的心態是否調整好了。遇到心情煩躁的情況的時候,你喝一杯白水,放一曲舒緩的輕音樂,閉眼,回味身邊的人與事,對新的未來可以慢慢的輸理,即是一種休息,也是一種冷靜的前進思考。保持自己心情,知道處世規則。

學會自我調解,每個人都有一套屬於自我的生活理念,有的人生活的很快樂,有的人卻對生活出奇的失望,歸根揭底是心態的問題。生活中總是會出現很多突如其來的災難,會讓人突然陷入一種茫然、焦急、狂躁的情緒之中,更有甚者對生命的絕望。不難看出,隨着社會的進步,競爭的激烈,讓人們的各種壓力增大,如果當這種壓力超過了某種負荷能力的時候,就會讓人出現偏激情緒,這樣帶來的後果是無法想象的,我個人覺得如果人能在適當的階段給自己找一個出口,會逐漸排除這樣的精神壓力,讓你走向更輝煌的道路。那麼我們應該怎麼減輕這樣的負面情緒,看開看淡處世不驚。

學會關愛自己,只有多關愛自己,纔能有更多的能量去關愛他人,如果你有足夠的能力,就要儘量幫助你能幫助的人,那樣你得到的就是幾份快樂,多幫助他人,善待自己,也是一種減壓的方式。只有用真心,用愛,用人格去面對你的生活,你的人生纔會更精彩多和自己競爭,沒有必要嫉妒別人,也沒必要羨慕別人。很多人都是由於羨慕別人,而始終把自己當成旁觀者,越是這樣,越是會把自己掉進一個深淵。你要相信,只要你去做,你也可以的。爲自己的每一次進步而開心,事是不分大與小的,複雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情反覆做,爭取做到最好。

學會調整情緒,儘量往好處想,很多人遇到一些事情的時候,就急的象熱鍋上的螞蟻,本來可以很好解決的問題,正是因爲情緒的把握不好,讓簡單的事情複雜化,讓複雜的事情更難。其實只要把握好事情的關鍵,把每個細節處理的得貼就會遊刃有餘。遇到棘手的事情,冷靜點,然後想如何才能把它做好,你越往好處想,心就越開,越往壞處想,心就越窄。不論在任何條件下,自己不能看不起自己,哪怕全世界都不相信你,看不起你,你一定要相信你自己,因爲我相信一句話,如果你喜歡上了你自己,那麼就會有更多的人喜歡你,如果你想自己是什麼樣的人,只要你想,努力去實現,就會的。

人生演講稿 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自初三9班的嚴佳欣,今天我發言的題目是:誦讀經典,感悟人生。

談到國學之粹,不禁想起一個問題——怎樣的文學才足以談得上是經典?許是不如紀昀所言"自聖賢述作,是曰經典。"僅指儒家載籍來得這麼片面;但也決不是所有*已久的作品都能以此相稱。何謂經典?我在心裏悄悄打下了這個問號。

從耳熟能詳的"讀萬卷書,行萬里路。"、"讀書破萬卷,下筆如有神。"到蘇軾"發奮識遍天下字,立志讀盡人間書"的豪情壯志,再到歐陽修口中的"立身以立學爲先,立學以讀書爲本。"似乎自古至今,國人都將讀書視爲要事——甚至比柴米油鹽更爲重要。

讀書不只是爲了一紙答分,甚至都不只是單純爲提高自我文學素養。更多的,是爲了人生——經典教我們認識華夏傳統八德、教我們用正確的價值觀來看待"忠孝誠信禮義廉恥"、教我們悟透漫漫長路中的諸多道義。

且以錢鍾書先生的《圍城》爲例:作爲一部傑出的現實主義作品,所描寫的生活本身"深於一切語言,一切啼笑。",叫人頓悟興許不同理解下的人生哲理。而國學的魅力,也恰是如此。又驀然想起陶行知先生筆下"千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。"讀經典、受教育,難道不正是如此嗎?

於此,我心中的疑問方覺明瞭——教你做人的書就是經典。無論作者的地位顯赫或卑微,無論書中的文字晦澀難辨或通俗易解,只要靈魂足夠深刻,它就值得我們去讀、去感悟千萬種不同色彩的人生。

春夏之際,我校即將迎來一年一度的五月系列活動。作爲一個即將畢業的建平實驗人,我越發能夠感受到這些活動所帶給我的影響和益處。希望學弟學妹們能夠把握這個機會多讀些經典作品,讓書香氣溢滿整個校園。

我的發言到此結束,謝謝大家!

人生演講稿 篇10

什麼是職業的技能?這是人才的幾本素質,是辦事的能力。這種能力包括幾個方面:

第一種就是快速學習並掌握知識的能力,當你到了工作崗位以後,一天你的主管拿來一個項目交給你,要你編程,但是指定的編程語言你以前沒有學習過?怎麼辦?你對老總說:老總,我去買本書,半年以後就能完全掌握這門語言,然後我開始編程……如果我是老總,不把廢紙簍扣你頭上纔怪,大家都你這麼書呆子樣,公司去喝西北風啊?所以項目一拿到手,最多你只有一個周的時間去熟悉語言,這就是快速學習並掌握知識的能力,這種能力不是要等到工作以後才學習的,如果這樣你的競爭力就太差了,這種能力是要你在上大學期間就要學會的,怎麼掌握這種能力?就是要拿那些沒有實用價值的課程做練習,第一次實驗不及格沒有關係,可以補考嗎!當這種能力掌握以後,你基本上就能猜到這門考試會出什麼考試題了。雖然新東方的老師沒這麼推薦過,但別以爲這是我胡亂說,沒有借鑑價值。這是微軟中國區總裁唐駿在北郵講座的時候推薦的學習方法。

第二,同積極的人在一起,要不斷的尋找你的私人教練的指導,組成自己的軍師團,這個軍師團需要由不同的年齡層的人,不同行業的人來組成。你的人生規劃和職業規劃是需要他們的指導,從而不斷修正自己的方向。物以類聚,人以羣分,隨着你的不斷進步,你會接觸並認識到更高層次的人,同他們的交流絕對比總和幾個狐朋狗友在一起講葷笑話來得超值。絕對不同的體驗,絕對不同的快感。當然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的觀點,而不是和大家相同。有句話叫做,你想出類拔萃,就要與衆不同。

第三,要不斷調整自己的知識結構,一切爲了職業技能服務,如果大學裏沒有培養你所需要的一種能力的課程,你就需要自己去找資料豐富自己,不要總等着老師來餵你,很多成功的經驗和高競爭力的技能不是喂出來的,是需要你在浩瀚的只是海洋裏尋找出來的。實際上你會發現職業技能裏有85%甚至更多的技能是大學裏沒有教授的,都需要你自己去探索。如果這個探索是有計劃的而不是工作以後臨時抱佛腳,你肯定會成功的。那些職場失敗的人絕大多數是沒有認識到這個問題的。爲什麼很多人去了一次招聘會回來就垂頭喪氣?就是因爲大學裏只學課程而沒有去全面的培養自己的能力。爲了追一個自己仰慕的mm,你會投其所好搏其歡心,達到mm對寶馬王子的要求。你知道現在的mm都比較現實的,更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此,用人單位自然不會看上與自己要求相差太遠的人。用人單位要求什麼呢?學歷只是你獲得面試機會的門票而已,大多數用人單位不看中這個的,但是大多數學生卻錯誤的認爲學歷是決定能否被聘用的關鍵因素。學生素質最缺乏什麼?大多數學生認爲是英語和計算機,但5%單位持這種觀點,單位需要的是實幹和綜合素質,但只有12%的大學生知道這種觀點,但是這12%雖然知道但卻未必具有這種素質。所以這個社會上,大學生叫嚷求職難,用人單位訴說找人難。

人生演講稿 篇11

尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:書寫人生新篇章。

告別輕鬆、愉悅的假期生活,再回到拼搏奮鬥的學校,我的人生再次揭開新的篇章,我該如何書寫這新的篇章呢?我想我應該這樣做:

第一、要有清晰的目標來指引。

俗話說的好,有目標的生活叫航行,沒有目標的生活叫流浪,而我的目標就是考上軍校。我知道,在實現目標的道路上充滿了坎坷和磨難。但我不怕,我要努力!我要奮鬥!我要考上軍校!

所以,在平時,我就要遵規守紀,不說髒話,不打架,我在課堂上,要認真聽講,不強詞奪理,虛心聽從老師教誨,我要尊敬師長,見到老師或長輩要主動問好,做一個文明守紀的濟中人。

第二、要養成良好的學習習慣。

"自我反省,自我完善,自我發展,"這是學校爲我們制定的"三自管理".身邊的每一個人都是自己的鏡子,當老師要批評他們時,我們就要想自己是否犯有同樣的錯誤;當老師表揚他們時,我們就要想自己爲什麼沒有做到跟他們一樣好。每天迎着朝陽想一想,今天我該怎樣努力;踏着夕陽問一問,今天我收穫了多少,這樣不斷地反省自身,我們就會變得更加優秀。

第三、做的自己。

我們不論做任何事,都要儘自己的努力做到,哪怕是件微不足道的小事,也要考慮全面,把事情做完、做好,做到極致。同時對自己一定要高標準、嚴要求,請相信,此時的苦澀一定會換來那時的幸福!

我們所有人都是新世紀的希望,新世紀的驕傲,我們要爲國家做出貢獻,成爲祖國的棟樑。所以,同學們,我們必須努力拼搏,開拓進取,認真書寫自己燦爛輝煌的新篇章!

謝謝大家!

人生演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《擁抱真善美,成就精彩人生》。

耶穌曾說:"擁有真、善、美,是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。"

怎樣才能擁有一顆真善美的心靈呢?我想,也許是屢遭貶謫的遷客"一片冰心在玉壺"的灑脫;也許是戍守邊塞的徵人"古來征戰幾人回"的豪放;也許是作客天涯的遊子"斷腸人在天涯"的潸然淚下。當心靈像水晶一樣純潔,那麼繁亂的心緒被風拂去,心靈也就變成了淨土。

20__年的跨年夜,上海外灘踩踏的事件中,《南都週刊》的記者用十幾秒的寶貴視頻記錄了這樣幾個男孩:他們在人羣最擁堵之時,站在制高點,整齊地大喊着"向後退!向後退!向後退!"聲音雖已經嘶啞,而這關鍵時刻的"站出來",挽救了不知多少年輕的生命。他們用自己的勇敢、善良、對生命的敬畏,對抗了這個圍觀時代的冷漠!

舉手之間,是善惡美醜;點滴之中,有是非榮辱。康德說過:一個人可以沒有知識,但不能沒有道德。人之所以爲人,就是因爲人有道德。什麼最美?無私奉獻最美!助人爲樂最美!堅守善良最美!

馬拉拉·優素福·扎伊,是一名17歲的女學生,20__年諾貝爾和平獎獲得者。在她12歲時,在大多數中國孩子還在糾結於怎麼完成老師安排的作業的時候,馬拉拉已經開始撰寫博客,控訴塔_班統治下的暴行,併爲巴基斯坦女孩爭取受教育的權利。曾經在槍口下面對死亡威脅,頭部重創的馬拉拉有的只是膽量、見識和勇氣。她以最響亮的聲音說:她永不會在威脅中後退和倒下,一定要爲弱勢孩童、特別是女孩發聲,爭取和實現平等教育權。馬拉拉,巴基斯坦一名普通的女學生,贏得了世界的尊重與敬仰。

但是,青少年的道路充滿交叉路口,年少的心靈也是脆弱的,容易在航行中迷失方向。20__年汶川地震時,初三學生雷楚年勇救7名同學,他所表現出來的勇敢、機智、冷靜,感動了無數中國人。被評爲"抗震救災英雄少年".但是,隨着名氣越來越大,雷楚年漸漸迷失了方向。他不珍惜榮譽,荒廢學業,沉迷於高消費,聲稱可以透過自己的"關係",幫人找空姐工作、就讀重點中學、購買駕照等。20__年,雷楚年因涉嫌詐騙罪等多項罪名被提起公訴。一個曾經收穫榮譽和光環的英雄少年,短短六年,丟掉了內心的純真和堅守,變得虛榮、奢侈、輕浮。走入了犯罪的深淵,如拋物線般摔倒在人生的谷底!

同學們,如果你不能成爲山頂的一棵鬆,就做一叢小樹生長在山谷中,但須是溪邊最好的一叢。如果你不能成爲大道,就做一條小路。如果你不能成爲太陽,就做一顆星星。至真,至美,至善,是道德追求的最高境界。古人云:"君子日三省吾身",我們也應該在忙碌的學習中抽出一點時間來反省自己,將自己每天生活的點點滴滴都加以總結和反思。勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之,不斷完善自己。

讓我們微笑着,去唱響生活的歌謠吧!就這樣,微笑着彈奏從容的絃樂,去品味真實,去戰勝虛假。善良,是一首樸素的歌,眼淚,要爲別人的悲傷而流;仁慈,要爲善良的心靈而發;同情,給予不幸的朋友;關懷,溫暖鰥寡孤獨的淒涼。讓我們擁抱真善美,去成就精彩的人生!

人生演講稿 篇13

當你頻頻回頭望向昨天之時,你該給自己提提醒了,今天才是最重要,甚至於明天也不應該是我們觀望的方向,我們該做的是過好今天。

昨天今天明天,是我們永不停歇的時間。昨天,是過去了的時間,明天,是還未到來的時間,只有今天,是我們聽着時鐘滴答滴答正在作響的時間,那些滴答聲就像是在時刻提醒着我們,珍惜,珍惜,珍惜當下的每一分每一秒,珍惜我們現在抓得住的“今天”。

也許你會說,昨天我做了一件愚蠢的事情,爲此你傷心不已,甚至已經影響到今天的生活了。當你這麼說時,希望你去看看時間,今天的你又爲一件愚蠢的事情花費了許多時間,如果你能夠將時間寶貴着過的話,你一定會明白立即從昨天的愚蠢中脫身出來是多麼的重要。

也有的時候,你會想明天的自己將在哪裏,明天的你將會是什麼模樣。然而,這些花再多的時間去想也只是幻想,明天的你,一定是建立在今天的你之上的那個你,今天的你勢必會影響明天的你,就像今天的你還懊惱着昨天發生的那件蠢事兒一樣。

昨天和明天,這兩天都不是我們應該去過多思考的,我們應該想的做的都是今天的自己。如果今天的你做完了自己計劃內的所有事情,是不是也會在今天結束之時,感覺到自己今天的成就呢?正是這份成就可以造就出一個明天的你。

昨天,如果我們有什麼遺憾的話,也就算了吧!明天,我們的夢想會不會實現呢?把這些都交給今天吧!今天的太陽又是一個新的太陽,今天的我們是一個新的我們,卻可以造就明天的我們。

昨天今天明天,昨天是過去,今天是當下,明天是未來,我們能做的也就是活在當下,過好今天了!

人生演講稿 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《展廉潔清風提升自我修養》。常言說,“不受曰廉,不污曰潔”。廉潔,是一種社會價值取向。古語有云:正心,修身,齊家,治國,平天下。廉潔修身乃齊家之始,治國之源,平天下之基。“廉”與“禮”、“義”、“恥”並列爲治國的四大方略,是國家管理的四大支柱。“廉則國昌,腐則國滅”,歷朝歷代,多少鮮活的例子,真實的故事,都說明了這樣的一個道理:廉潔是經濟發展社會穩定的堅強保障。

廉潔,不僅是國家的價值取向,也是個人的價值取向。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”是說蓮的高潔,“問渠那得清如許,唯有源頭活水來”描述的是清泉的潔淨;“大雪壓青松,青松挺且直,要知鬆高潔,帶到雪化時”是青松的品質。以物喻人,我們做人要做有骨氣,一身正氣、潔身自好、堂堂正正的人。幾千年的文明傳承,廉潔奉公已鑄成中華民族的一種精神,流淌在華夏兒女的血液裏,在不同的時代中熠熠生輝。即使在封建社會渾濁的官場中,依舊有許多出淤泥而不染,嚴於律己,剛正不阿的清官廉吏。“一錢太守”劉寵任後漢會稽太守,爲官廉明,給老百姓做了不少好事。離任時,當地百姓籌資千錢相贈,劉太守再三推辭不受,見百姓長跪不起,盛情難卻,劉寵只好收下幾位老人各一文錢。他出了山陰縣界,就把錢投到了江裏。故世人譽稱他爲“一錢太守”;“二不公明”範景公,他歷任兵部侍郎,工部尚書,內閣大學士等職,他在自己府門上寫“不受賄,不受饋”;“三湯道臺”清湯斌,曾任道臺,三年爲政,兩袖清風,每日以豆腐清湯爲餚;“四知先生”後漢楊震,任東萊太守時,一日出差經過昌邑縣,到了晚上縣令王密攜十金求見,悄悄說道:“天黑,無人知曉”,楊震答道:“天知、地知、你知、我知,何謂無知”。他們恪守人生信條,抵擋住各種誘惑。清清白白做人,明明白白做官,影響着一代又一代的後人,無論歷史如何變遷,時代怎麼發展,勤政廉政永遠是人民的期盼,時代的呼喚。

“終日奔波只爲飢,方纔一飽便思衣,衣食兩全借具足,又想美貌嬌容妻,取得美妻生下子,恨無田地無根基,買到田地多廣闊,出入無船少馬騎,若要世人心裏足,除是南柯一夢西”。人的慾望是永無止境的,到生命的最後一刻都沒有休止。所以,有人說,廉潔是一棵鬆,在萬木凋零的冬日,爲人們送上一絲綠意;廉潔是一盞燈,在黑暗冰冷的夜晚,爲人們添上一份光明。而我們更要說,作爲新時代的青年黨員,廉潔更是一面鏡子,它時刻提醒着我們要抵得住誘惑,撐得住信念,守得住清貧,耐得住寂寞!“廉”,是一種思想上的意識,自我約束的意識,堅持正直的意識,這種意識不同於內心所想的東西,是帶有自我強制性的,而怎麼才能做到這種自我強制,這便需要我們用高尚的情操和崇高的自我修養來做基石。

陳毅同志說:“豈不愛權位,權位高高如山嶽,豈不愛擁戴,頌歌盈耳神仙樂,豈無人民豈能活?”。所以當好公僕,應當把注意力放在自己的工作崗位上,認真履行好自己的工作職責。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀、發展觀、利益觀,常懷律己之心,保持高尚的情操和追求,作到不仁之事不爲,不正之風不染,不法之事不幹。

只有真正將廉潔二字落實、貫穿到我們的生活中、學習中、工作中,做到廉潔自律,纔會擁有更多的快樂、更少的煩惱,纔會真正實現自己的個人價值!我們始終要堅持加強廉政自律修養,做好人,做好事,做好官。人格上自重,心靈上自省,思想上自警,精神上自勵。孟子曰:“路雖邇(耳),不行不至;事雖小,不爲不成。”就讓我們從每一件小事做起,立足自己的本職崗位,以務實的態度,勤奮的精神,廉潔的作風投入城鄉一體化、建設幸福新邊城的浪潮中,共同創造龍田更加輝煌的明天!

人生演講稿 篇15

沉湎與文字,只是把夢想堆砌,無邊的思緒在指尖流溢,揮灑出朵朵心蓮。眷顧的年華,藏在夜裏細細咀嚼,隨意鋪敘,在淺淺歲月流光之中,銘刻一段心音。

寫過的信箋跡痕,或多或少會被時間遺忘,被心擱置,如同一些人,一些事,但我卻始終如一,最自在勇敢的,依然是那雲捲雲舒,素心素筆,自樂安然。風淡,舊寒依依,一念捨得,一念放下,一切尤自心定。有了離意,懂了心思,便用時間矯正思想,用守望迎接虔誠。

人生三態:生存,生活,生命。每種狀態,或多或少都被繁華與喧囂的現實所影響,所糾結。有的人徘徊着,有的人困惑着,有的人一如往昔繼續着悠悠生活。無論是哪種狀態,在人生不斷抵達的過程中,只要清醒就行,只要寧靜就好,只要希望在心就好。於此一生,似曾相識,卻又是與衆不同。這一世,不可代替,不可複製,不可重新來過。獨一無二的人生華年,每一季節都是有顏色的,既已知曉,那就好好充實自己的生活。

時光輕轉,流年翩然,幾重歲月,微笑淺淡。我知道,這一切狀況與心緒有關。曾經的執念,是不懈堅持,渴望生花之妙隨心而舞,在指尖落定。所謂永遠,到底有多遠?重山之外,念意悠悠,漂泊零落又添悲涼,何以爲期?

本來靜心,卻又憂心。一箋心語一生夢,怎奈,這絲絲寂寞,冷暖紅塵,都在指尖。人生四季,多少情感輾轉,相遇、別離,美好、悲涼,冷冷暖暖,只如雲煙。多少憂傷,在指尖下流走,劃滿了心酸。是否,思索太多,會覺得迷惘?是否,執念過深,會覺得心累?

這一半春花,一半秋月,一半明媚,一半憂傷,一半喧囂,一半沉寂。生活總是這樣跌宕起伏,此生彼長,來來往往,看似無常,卻是有常。它沒有我們想象中的那樣美,也沒有想象中的那樣差,我們不也每天都矛盾地向前走嗎?人活一世,不僅僅是來過,有所留念過,而是要沒有白來,沒白活,沒白過。活出了自己所喜歡的方式風格,就是最好的活法。

人生演講稿 篇16

生活需要挫折,是它,讓我看到了自身的不足;是它,讓我有了一種前進的動力;是它,讓我成長。

在這次的數學考試中,我像往常一樣,輕鬆地答完了題,本來以爲,這次考試可以考一個令我滿意的成績,可當時捲髮下來時,我卻傻眼了,那鮮紅的“86”像一隻又大又結實的網,把我困在了裏面使我不得動彈。頓時,我百感交集,想後悔,可是這是我自己考出來的,想哭,但也怨不得別人。我的心裏有一種說不出的遺憾和自責,好似霜打的茄子,焉了,有感覺有無數只利劍射到我心上。我靜下心來,仔細的分析錯題發現基礎不該錯的卻錯了,我很明顯的看到了自身的不足,於是,我重新振作起來,心想,霍金在全身只有三根手指能動的情況下,都創作了《時間簡史》,而我,卻是一個正常人,他都不放棄,能克服困難,難道我就爲了這麼一點小浪退縮?被打垮?俗話說:困難就是一塊試金石,而我們也要經得起它的考驗,生活中,沒有一點挫折,怎麼會有好結果呢?

人生的道路上總有崎嶇和坎坷,但不能被打敗,生活也需要挫折,只有在挫折面前不低頭的人,纔是強者,感謝挫折,它讓我努力,讓我進步,讓我成長。

人生演講稿 篇17

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

讓人生出彩

11月1日,是一個月新的開始,也是實驗高中高一年級孩子們新的開始。實驗高中始終堅持大愛無疆、因材施教,不放棄任何一個學生的原則,自本週開始,高一年級根據學生的程度因材施教,實行數學和英語的分成走班。

楊振昌主任從“喚醒自己,立志讀書 ”、“接受挑戰,激發活力”、“成才標準、完美人生”、“三個回合,層級遞進”、“分層教學、因材施教”五個方面與同學們進行了交流。慷慨激昂的語言,精神抖擻的姿態,一幅幅精美的漫畫,一段段勵志的文字,讓孩子們不斷被喚醒,不斷被激勵,會場上不時爆發出孩子們充滿激情的表態!

最後,張勝聚校長作了總結髮言,他對選課的意義進行了解讀,打消了同學們的顧慮。對高一年級開學以來的成長和進步表示了肯定,對新的年級、新的老師、新的領導團隊表示了信任和鼓勵。張校長指出:適合自己的就是最好的;自己選擇的就是動力最大的,走的最遠的,爬的最高的;自己主動地學習,最專注的學習,就是最高效的學習,一定是快樂的,幸福的,全面發展的。

立大志,種大樹,發宏願!爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平!相信高一年級全體學生都會抓住這次分層走班、補弱拔高的機會,完成華麗逆襲!奔跑吧少年們!

人生演講稿 篇18

人生就像一場戲,並不在於表演的那個舞臺有多麼華麗,多麼幽雅.而在於你,你能否演繹出屬於你的絢爛人生.如果你能,那麼,不管舞臺多麼狹小,多麼簡陋,總有觀衆爲你鼓掌歡呼!

人生的美麗並不在於它是多麼成功,多麼輝煌,多麼地惹人注目;而在於它的經歷多麼讓人敬佩,讓人感動,讓人欣慰.也許在一些殘疾人心中,他們覺得自己的人生是殘缺不全的,殊不知他的人生亦能大放光彩.有多少殘疾人因爲自己的意志而向自己的目標前進,當他到達那在他以前想都不敢想的終點之後,他的人生也會因此而改變,他不會再那麼自悲,那麼在健全的人面前擡不起頭來.他會對未來充滿希望,相信這美麗的人生.

對於一個健全的人來說,人生就像一條不平坦的路,無論走到哪裏都是坑坑窪窪的.沒有一點兒平坦,殊不知這正在磨練自己那脆弱,易碎的意志.人生就像一臺打磨鑽石的機器,當你還是一塊醜陋不堪的石頭時,你被放入其中,經過千錘百煉之後被提取出來,在衆人面前大放異彩.

在少年的眼中,一件件事就像過眼雲煙,過去了,就算了,並不知其中值得珍惜的瞬間.只知過去的應該沒什麼好留戀的.待漸漸長大之後,隨着經歷的增多,對往事的理解也甚多,蒐集着那人生往事中的點點滴滴,哪怕只是一小片段,也足以讓自己欣慰的笑.當人生的放映機放出那最純真,最無邪的,最美麗的笑容時,人生也成了心中最美麗的東西.

人生的美麗,在你自己的手中.每個人生都有屬於自己的舞臺.相信你我的人生亦是最美麗的......

人生演講稿 篇19

親愛的同學們:

在這個陽光燦爛的日子,歡迎你來到岳陽縣第一中學,成爲這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員,在這裏你將走上新的征程。

現在的同學們,帶着憧憬,帶着好奇,還帶着假期的疲憊,我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹,對同學們的在校學習生活提出一些具體和明確的要求,希望同學們認真聽取,切實貫徹。

高中和初中的生活有許多不同之處,這個不同主要表現在三個方面:

一是隨着年齡的增長,同學們生理和心理逐漸發展,同學們一方面希望擺脫家長和老師的控制,自我意識大大增強,另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控,自覺性還有待提高。這個過程恰恰在高一年級這個階段會特別明顯。經過初三的衝刺,我們的同學們很容易在高一的時候產生鬆懈,而這種鬆懈的後遺症會很大,以致影響到同學們的終身發展。

二是高中的學習內容、科目發生了明顯變化,高中階段學習的科目更多了,更深了,同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶爲主,而高中階段學科知識交叉多、綜合性強,以理解和應用爲主,知識量大,難度大;系統性強,綜合性強,各學科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。

第三個不同之處在於,初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性,高中老師相對更爲理性、風格更加多樣,對你的自覺性、主動性要求更高。

所以,你需要儘快適應高中的學習生活。適應風格迥異的老師,一定按照老師的要求去做,學科上,老師都是絕對的權威。你要適應來自不同環境的同學,欣賞你的新的夥伴。適應學校的管理,選擇了這所學校,也就選擇了這裏科學嚴格的管理。新同學們的差距是從適應這個新環境的速度開始出現的。誰適應的快,誰就搶先了一步。

在座的各位同學,無論你中考的成績是多少,從現在開始,你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我才必有用”,我們每個人身上都擁有無限的潛能,只要你找到自己身上最突出的潛能,把它變成前進的方向和目標,併爲之努力奮鬥,你就可能創造屬於你的神奇!

人們常說,思想決定態度,態度決定行爲,行爲決定習慣,習慣決定命運。再簡單一點,就是“思想決定高度,行動決定成敗”。

在這裏,我要問同學們兩句話:

第一句話:“我是誰?”

當你踏進岳陽縣第一中學校門時,你要問一下自己“我是誰?”

1.作爲中考優秀生,你千萬別以爲是學校請你來的,別人都不如你。其實,縣一中高手如林,千萬別在自鳴得意中跌大跤!你會在最初的一兩個月內看到自己所處的位置,在這時你應該重新定位,找準目標,不狂妄、不氣餒。

2.作爲學習潛力生,你要珍惜在縣一中難得的學習機會,有些學生,家長是無論是花不少錢進來的,還是託人才進來的。你都要相信自己,在自己的努力下一定會有進步。你取得了進步,就是成功。不可能人人都進清華北大,也不可能人人都成高考狀元。但人人能超越自己,成爲“最好”的自己,這是可能的。(3)相信“萬事皆有可能”這句名言,別以爲我基礎不好,難以跟上,經過努力,你完全可以超過基礎比你好的人。

因此,高中階段是人生學習、交友、世界觀形成的重要階段,也是爲今後事業發展、打基礎的重要階段。大家同時進入岳陽縣第一中學,到了人生新的起跑線上,在這三年中,無論你基礎好壞、學習方法如何,過去的態度怎樣,只要你從現在做起,我想你都有可能成爲勝者。

第二句話,“我到學校是來做什麼的?”

這裏,我首先要澄清兩種錯誤認識:

1.混三年。家長說的,讀書考了這點分數,年紀還小,去做事還太早,所以交給學校來管三年。

2.來讀書的,只要把書讀好了,這高中三年就過得有意思了。

我們一起來分析兩種想法:

第一,如果你在高一一開始就有“混”的想法,我擔心你這三年是混不到頭的。我們同學們自己想一想,你一天下來,幾節課的內容什麼也不懂,這樣坐着有多累!這科作業完不成,那科作業的老師也要催,這樣的日子能好過嗎?

相反,如果你每天在學習上有所收穫,聽懂了上課的內容,學得輕鬆,你就會有有一種成就感,一種快樂感。

所以,同學們,艱辛的付出肯定有豐收的喜悅!

第二種認爲來讀書的想法,應該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書,也要鍛鍊好身體,既要關心國家大事,也要關心班級小事,學好與人相處等等。高中三年,是你人生中非常重要的三年,我們應該把這三年時間好好利用起來,學到一生可用的知識,養成一生管用的習慣和素質。

第二,“來做什麼?”

1.讀書。人一生中的每一個年齡都有這個年齡應該做的事。襁褓中的嬰兒,他做的事是會吃奶會毫無顧忌地隨時大小便(如果不會吃不會大小便纔是他的錯);兒童應該是會玩會吃,有時候會玩得讓大人們生氣;我們高中生呢?應該是會學習、會鍛鍊等等。其中最主要的任務是學習,學習科學知識。我們平常說的把書讀好,就是這個意思。一個學生如果連認真讀書的習慣都沒有,連上課都沒有認真聽,連高中階段應該學的課程都沒學好,那麼他是一個不合格的中學生,因爲他沒有完成這個年齡段的重要任務。

2.學做人。我們應該做一個什麼樣的人?每個同學會有不同的答案,我猜想,我們家長的答案也不一致。這並不代表沒有一個相對統一的標準。

人生演講稿 篇20

既然選擇了輝煌,就不要理會輝煌後的冷清;既然選擇了默默無聞的奉獻,就不要計較你所得到的頌揚;既然選擇了寧靜的遠方,就不要羨慕都市的繁華。就像詩人的胸懷,選擇了,不帶任何牽掛。

你選擇了戰場上的輝煌,正如你選擇了冷清的墳場。在那風煙滾滾的戰爭年代,民族危機、國家危機接連出現,你集國恨家仇於一身,選擇了轟轟烈烈的戰場。當你拿起槍,當你越出溝壕,當你在撕聲裂肺的叫聲中向前衝時,你後悔了嗎?不,決不,因爲你不後悔你的選擇。

你選擇了默默無聞的職業,就像你選擇了安靜的教室,抑或是選擇了廣闊的土地。當你第一次被粉筆灰嗆住時,或當你揮灑汗水,雙腳弄滿泥土時,你懷疑了嗎?你認爲這值得嗎?你應告訴世界:不,這值得!因爲黑板上留下了你的筆跡,孩子的心中留下了你的一怒一樂;因爲土地上留下了你的足跡,人們心中映下了你憨厚的笑容。

你選擇了遠方,也選擇了未來。當你乘着奔馳的火車,看着都市的一幢幢的高樓大廈從你眼前晃過,看着熙熙攘攘的人流離你越來越遙遠,你應慶幸你選擇了一個更有創造性的天地。那兒有許多你不知道的東西,有許多等待你去發現的東西,這不比在都市人流中平凡的過一生更有意義嗎?當你理解了這些,你就不會爲你所失去了的遺憾,不會因時間、空間把你和家庭分開而悲傷了。

我們不是上帝,不能主宰萬物,然而我們有自己的選擇,無論你選擇了什麼,選擇時失去或得到了什麼,都不要太去在意,只要你執着於你的理解,你人生的意義將與衆不同。

人生演講稿 篇21

理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等於沒有靈魂。

俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”張聞天說過:生活的理想,就是爲了理想的生活。

英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團。”因爲理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配着一個人實踐活動的方向和效果。

正如我國着名的詩人流沙河說的那樣:

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想卻從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

歷史和現實早已經證明:一個沒有理想和信仰的國家是危機四伏的奴隸之羣;一個沒有理想的民族是毫無希望的淪落之邦;一個沒有理想信念,是非、善惡、美醜不分的社會,註定將走向滅亡。一個沒有遠大理想的人,絕對成爲不了一個有道德的人、有修養的人、高尚的人、脫離低級趣味的人、有利於人民的人。

那麼,怎樣才能做一個有理想、有道德的人,做一個高尚的人、脫離低級趣味的人、有利於人民的人呢?

我認爲,就應該具有“三觀”、“四德”、“五心”。

“三觀”:就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。“四德”:就是職業道德、社會公德、家庭美德、個人品德。“五心”,那五顆心呢?就是愛心(報效祖國)、忠心(獻給黨)、熱心(回報社會)、孝心(報答父母)、信心(留給自己)。

然而,遺憾的是,現在社會上卻出現一些令人惋惜和啼笑皆非的現象,我總結爲“現代人的十多十少”:

交往越來越多,朋友越來越小;

娛樂越來越多,快樂越來越少;

戀愛越來越多,真愛越來越少。

講話越來越多,真話越來越少;

活動越來越多,運動越來越少;(此處運動指體育運動)

職稱越來越多,稱職越來越少;

文憑越來越多,文化越來越少;

金錢越來越多,親情越來越少;

神經越來越多,精神越來越少;

理念越來越多,理想越來越少。

不是嗎?現在有不少的人,理想和信念發生了動搖,被社會上的一些不正常的現象所迷惑,分不清是非、主次,甚至對前途和命運喪失了信心。有人說:什麼人生觀、價值觀,有錢就樂觀,無錢就悲觀。什麼理想、前途啊?“理想、理想,有利就想;前途啊前途,有錢就圖”。“擡頭向錢看,低頭向錢看,一切向錢看,只有向錢看,才能向前看”這實際上是對人生觀、價值觀的扭曲和誤解。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經成爲社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經成爲許多人的投機心理。超級女聲的成功舉辦和商業運做以及超女的魔力所在就是迎合了當代人的投機心理。

200×年8月,我作爲嘉賓參加了中央電視臺《××》欄目的一期節目,這期節目邀請了中美兩國高中畢業即將進入大學的高中生參加對話。其中美國的12名高中生都是去年美國總統獎的獲得者。國內的高中生也是被清華大學、北京大學、香港大學等着名大學錄取的優秀學生。

在節目的價值取向的考察中,主持人××分別出了智慧、權力、真理、金錢和美五個選項。美國學生幾乎驚人一致的選擇了真理和智慧,他們的解釋是,如果擁有了智慧和真理,只要辛勤的勞動和付出,就會相應的擁有財富和其他的東西。而我國的高中生除了有一個選擇了美外,沒有一個選擇真理和智慧的,不是選擇金錢就是選擇權力。看到這樣的場景坐在嘉賓席上的我真是面紅耳赤,震撼不已,感慨萬千。

看來市場經濟的洗禮,已經把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海裏。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差。

看來市場經濟的洗禮,已經把社會上熱衷追逐權利和金錢的世俗觀念深深的烙在了我們的青少年的腦海裏。這多少暴露出了我們當今的教育機制和輿論導向的一些失誤和偏差,也從一個側面說明了當代年輕人理想和價值觀的趨向。更重要的是,我國青少年的這種本末倒置直奔金錢和權力的結果,忽視了一個實現這些目標的途徑和過程,這個過程不是心想事成、坐享其成的,而要實現這個目標就需要我們每個人都要樹立正確的人生價值觀和堅定、正確、遠大的理想。

人生演講稿 篇22

書是人類進步的階梯,一本好書,會使一個人一生受用。因此我們要勤於讀書。

書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時光。

書是一把鑰匙,幫我們開啟知識寶庫的大門。

就 拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫師、醫學教育家,因爲成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由於他對事業的執着,所以日程表每天都是滿的,但他還是規定 自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。後來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫學研究碩果累累,還讓他這個醫學專家成了著名的文學研究家。

其實每本書都是一級階梯,我們每看一本書,每爬一級,更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

還有我國著名的革命文學鬥士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”。關鍵是由於他在寫作以前,曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

同學們,學習如聚沙。看書學習時多積累,寫作時文如泉涌也就不難了。

親愛的同學們,既然我們有一個燦爛的年齡,就應有一個燦爛的靈魂,讓我們以書爲基,向着知識的塔頂衝吧!

謝謝大家!

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