高中學生會個人競選的演講稿（精選20篇）

高中學生會個人競選的演講稿 篇1

尊敬的各位評委：

我是來自高一七班班的，今天很高興有機會站在這裏表達我的一個心願：加入學生會，成爲學生會的一員。一直以來我心目中的學生會是學生自己的組織，是爲學生服務的團體，代表大多數同學的利益，傳遞大多數同學的心聲，同時也會把學校的要求傳達給同學們，可以說是師生之間的紐帶，更是學校領導和同學之間的一座溝通的橋樑。

我希望自己能融入到這個團體中，這樣就能發揮自己所長爲同學們服務；另外也希望透過參加學生會，在工作實踐中鍛鍊自己，借鑑和學習別人的長處，來不斷提高自身的素質。

我認爲，成爲一名合格對學生會幹部，應具備以下的素質：

一是責任感，因爲我們是大多數同學的代表，所以凡事應該多爲他們着想，應該成爲同學們信賴的人和學校得力的助手。

二是合作精神，學生會是一個集體，大家團結合作，互相信任，才能把工作做好。有句話說得好獨木難成林，衆人拾柴火焰高。

三是要有積極的態度， 工作的熱情，不能心血來潮，三分鐘熱情，應當有始有終，把承當的工作做好。

我是一名活潑開朗又不失沉穩的女孩，我覺得自己具備上面提到的素質，做事情有責任感，善於溝通，有合作精神。從一年級開始，我擔任過中隊委員、班長、學習委員、課代表等各種職務。這些經歷幫助我積累了豐富的工作經驗，我相信自己有能力把學生會的工作做好。

假如我成爲學生會成員，我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，在班級中起好帶頭作用。

假如我成爲學生會成員，我會和其他人共同努力，協調好老師、學校和同學們之間的關係，組織好各項活動，豐富同學們的校園文化生活生活。

我希望評委們把信任的一票投給我，我會用出色的表現證明你們今天的選擇是正確的。

高中學生會個人競選的演講稿 篇2

尊敬的校領導，各位同學們，你們好!

我是 ，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選， 我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而 且能帶動大部分同學共同進步。作爲高二(1)班班長，我和同學們一起在近兩 年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基 礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認爲搞 好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想; 一、 要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大 致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫 助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。 二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間 存在着激烈的競爭，然而我們不能把競爭作爲目的，各個班要優勢互補，增進交 流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很 多新的知識和方法。 三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習， 對難點、 重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高 二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠 克服學習的盲目性。 四、要加強校與校之間的聯繫。首先是高中與高中之間的聯繫，比如前黃、 奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能 否也派在座的各位同學出去聽兩天課。 因爲老師聽課的目的在於學到好的教育方 法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能 學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是爲應付高考， 更是爲大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的 學習情況， 自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，爲以後到大學繼 續深造作準備。 這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展 下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一 票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是 026 班的學生。平時我在班 裏，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人爲樂。 經過一年的學生會工作，我認爲學生會是一個“神聖”的工作，能有機會爲同學們做好服務，請投我一票。

高中學生會個人競選的演講稿 篇3

各位老師、各位同學：

大家好!我是來自高一(14)班的胡靖雯。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。

今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成爲一個現代化的積極團體，成爲學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的.關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考覈，透過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，爲把學生會工作做好而努力。

開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，爲作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了學生會主席，我將的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

請各位評委給我一張信任的投票，給以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實我一個施展才能的機會!謝謝大家!

高中學生會個人競選的演講稿 篇4

尊敬的各位教師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉子軒，來自高2、9班，感謝大家給我這次參與競選的機會。我認爲學生會是由學生組成的一支專門爲同學服務的強有力團隊，在學校的管理中佔有着舉足輕重的作用。而社團部作爲學生會的一個業餘生活的組織部門，是校園生活的重要支柱。我想社團部工作應該以發展爲前提、以服務爲宗旨、以活動帶動學習、以共同進步爲根本目的的。

我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好，俗話說：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力，只有站的更高才會望的更遠，我自信在教師和同學的幫助下一定能勝任這項工作，雖然需要付出大量的時間和經歷，但我認爲做這些都是在爲同學、學校服務。水本無波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到這個團體中，除了以自身之長爲同學服務，還能在工作中吸取、借鑑、學習他人之長，不斷提升自我素質，培養良好的人際關係。

在做好本職工作的同時，我還要積極開展對學生思想教育，努力提高社團學生的整體素質。“求真、務實、開拓、創新”，將我校學生工作做“小”、做“系”，爲同學們服務。開展主題豐富多彩的協會活動，鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中，爲學生工作添磚加瓦。

我會以共同的目標來凝聚大家，以有效的管理來激勵大家，以自身的行動來帶動大家。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，做事講效果。

如果我有幸當選，我會嚴格要求自己，充分發揮自己所長和經驗開展豐富多彩的社團活動，如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，肯定是我的能力沒有被大家所肯定。最後，我用一句話結束我的演講，那就是事事我曾必爭，成敗不必在乎。在座的各位教師、各位同學，如果你們認爲我有能力撐起經管明天的大梁，就請將你們最大的支援獻給我！謝謝大家！！

高中學生會個人競選的演講稿 篇5

尊敬的學生會幹部們：

你們好！

能夠在實驗中學就讀高中，是我的榮幸。我來自高一年級，是xx班的學習委員。

在我還沒有來到學校的時候，我就已經開始關注我們學校了，而在這之前的暑假，我也瀏覽我們學校的貼吧，也認識到了很多的學長、學姐以及同屆生。儘管這些學生以及學姐們有不少已經經過了高考，正式成爲一名大學生了，但他們也仍心念着我們實驗中學裏的一切，有不少曾是學生會的學長學姐們，都推薦我一定要參加學生會，而我自己也早有想法。因此在他們的支援下，在我自己的想法下，我來到了這裏，來到了你們的面前，向你們展示我自己。

我們學校以校風嚴謹爲名，實行的也是精英制，而作爲學校裏管理學生，並且與校方進行溝通交流的學生會，一直都是我所憧憬的對象。在初中的時候，我就一直在爲考入我們高中而努力，也在爲了加入學生會而努力。雖然在初中我沒有加入學生會，但我擔任了班上的團支書，也時常和學校方面進行溝通，傳達學校資訊。在管理的方面，我曾擔任初中班級裏的班長一職，配合老師將班級紀律管理的非常棒，三年裏我們班並沒有出現什麼重大違紀的現象，而且也多次獲得我們年級的“最有紀律班級”的稱號。

以學習方面來說，初中時的我在班級裏的成績算是前列的，年級排名也常常在前十之列，對於學習也頗有心得，儘管我時常需要管理班級，同時處理好團支書的事情，但我並沒有因爲這兩件事情而對學習有所幹擾，因爲我深刻的瞭解到，學習是我們學生最重要的事情，我們來到學校是爲來學習、提高自己的。在將學習成績穩定下來後，再去提升自己其他方面的能力，然後用這些能力反饋到學習之上，兩相結合，更能促進我們的成長，而我一直以來都是這麼做的。

當然學生會還有一點是非常重要的，就是交際能力。我自認爲我的人際交往能力還算是不錯的，面對陌生人不會有所膽怯，敢於表現自己，而不會因爲別人的目光注視而感到不自在。出色的人，在哪都會成爲別人所注目，所憧憬的對象，我相信自己是一個出色的人，所以不會因爲這樣的小事而感到困惑。請各位給我一個機會，一個加入我們學校學生會的機會。

謝謝大家！

高中學生會個人競選的演講稿 篇6

大家好，我是來經管三班的歐陽若飛，我想競選的部門是外聯部！

現在的我正任班長一職，有着豐富的組織和協調各項工作的實踐經驗，我是個性格開朗，爲人較正直的人，與同學、朋友以及校外的許多人都有良好的往來，在與他們的接觸中我得到了許多爲人處事的方法和競爭的機會，這也爲我想加入外聯部奠定了基礎！

我想加入學生會，因爲這個大集體給了我太多的感動！記得剛入學時，我是孤單的一個人，是你們無怨的幫助讓我擺脫了起初的無助；是那個雨天你們遞來的一杯熱咖啡讓我感到了家人的溫暖；是你們關切的眼神、鼓勵的話語，讓我從對學校的陌生變爲熱愛！因此，我想加入學生會，給學弟學妹們同樣的感動！

如果我加入了外聯部，我會加倍的努力，與所有外聯部的成員一起爲經濟管理系爭取更多的機會。我保證不會讓給過我機會的人失望的！

我很榮幸能參加這一次的學生會幹部競選活動。時光飛逝，轉眼之間又是一個盛夏，一切都在懵懵懂懂中全然復甦。當我還在人生的十字路口徘徊等待時，上帝給了我一個明確的指示，讓我在二中這所學校追逐自己的夢想。於是我背起行囊，踏上充滿荊棘的征程。不管前方的路會如何，我都會腳踏實地，永不低頭，嚮明天衝刺。因爲我的目標就是戰勝自己，永不後悔！

雖然我沒有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的坦蕩胸襟，也沒有“曾經滄海難爲水，除卻巫山不是雲”的人生頓悟，但我堅信我生命的美麗會展現在搏擊風雨的翱翔中，會展現在乘風破浪的前行中。畢淑敏曾經說過：“我不美麗，但我擁有自信”。因爲自信，關雲長單刀赴會；因爲自信，毛遂脫穎而出；因爲自信，比爾蓋茨棄學從商；因爲自信，使我對未來擁有太多的憧憬和想象。自信成爲我人生的一塊墊腳石。

生命因努力而精彩，生活因拼搏而充實，只要努力過，就不會後悔，哪怕失敗，也是一個微不足道的起點。只有流過血的手指纔會彈出世間的絕唱，只有斷闕的手臂纔會打造出創造天堂的力量。我常常尋問自己是否努力過。若沒有，從現在開始，從下一秒開始，重新揚起希望之帆，最終會到達成功的彼岸，只是所選的方式不同而已。

加入學生會幹部是我所追求和賦予希望的。我會勤奮學習，團結同學，在學生中起到帶頭模範的作用。每個人都不可能是十全十美的，但只要把自己的完美表現出來，那就是邁向成功的第一步，我堅信：今天我以二中爲榮，明天二中定會以我爲榮。不求最好，但求更好，請組織允許我加入學習部與同學們共同營造一個良好的學習氛圍！

高中學生會個人競選的演講稿 篇7

親愛的老師，學代們，大家好：

我是來自高一（14）班的。像這樣以如此正式的姿態在大家面前演講，我已經是第二次了。上一次。是在軍訓匯演時，代表全校新生髮言；誰料發言未畢欣逢一場驟雨，由此我被同學們戲稱爲“雨神”。今天，請允許我這個“雨神”，在陽陽冬日裏也一展光芒。

《孤獨六講》的作者蔣勳先生常常建議他的學生“在鏡子中面對自己，思考自己的可能性” 。而當我在審視自己，思考成爲校學生會一員的可能性時，才發覺，是相對豐富的過往經驗和對生活理想不懈的追求成就了現在的我。

我熱愛校園，愛這片蓬勃着青春並深藏文化底蘊的淨土。初中三年的班長和校學生會成員的經歷讓我有機會能更近距離地體驗校園文化，她規範又富有創造力。初中所在的班級曾兩次榮膺“市級優秀班集體”的榮譽，這也是之於我這個班長，管理能力和人格素養最大的褒獎。

初涉“實驗”這百餘天，也是我在新集體重新定位，演繹全新“班長”的百餘天。從教師節宣傳展板的塗鴉者到團委“義賣”活動的參與者再到合唱比賽的領唱，幾次角色的轉換既時刻捍衛着我們班級的榮譽，也是對我綜合能力的全面挑戰：很榮幸的，14班選擇了我；今天，我也深懷感恩之心，誠懇地，接受整個20xx級同學們的挑選。

古人云：“士不可以不弘毅，任重而道遠。”若我有幸進入學生會，首先我會以更高的標準要求自己，學業要更精湛，德行要更過硬！對學業的要求，不僅限於仿似期中數學考試的150分；而是要橫跨文理，尤其對科學保有熱忱、傾心付出，；而在“德行天下”的實驗，無論大事、小節我都會高度自律，成長爲有“實驗風範”的年輕人！

若我有幸進入學生會，我會爲建設我們“文明”的校園，繼而是“文化”的校園而努力。

我所理解的“文明校園”，就是行爲規範、責任明確的校園。發揮學生會各個部門之優勢，協調合作，使同學們遵從“契約社會”的行事法則，又得到充滿人性合情合理的管理。

而“文化校園”的塑造，有形無形的精神氛圍，才更像“實驗”的特性。猶記五四時期的北京師大附中，學生們自行組織自治會、校友會、文學社團、劇社，創辦會刊、新聞刊物、文學刊物，校園裏到處是壁報和文藝園地，常常能聽到魯迅、郁達夫、徐志摩等大家的演講；後輩如我者，在豔羨之餘，也會想到我所在的這方沃土，同樣的百花齊放，百家爭鳴；如能有幸擔負“舵手”之責，必將將文化的“實驗”承傳下去，發揚開來，讓更多心嚮往之的“實驗人”參與其中，實現自我，創造自我。

這個過程，既要有大刀闊斧，只爭朝夕的銳氣，更需要臥薪嚐膽，長期堅持的韌性。對我來說，這是一個新的起點，我會紮紮實實、盡職盡責地去做，完成每一天的工作。而學生會的發展，更需要各位成員，學生代表一起努力。通天大廈，一磚一瓦而成、胼手胝足相續。

壁立千仞，勇者攀之；上善若水，智者處之；大任將至，能者居之。

三者皆備，我欲盡力而爲之。

請給我一個機會，我必將還“實驗”一個驚喜！

我的演講結束了，謝謝大家。

高中學生會個人競選的演講稿 篇8

尊敬的各位領導，老師們，親愛同學們：

首先請允許我自我介紹一下，我是來自高一三班朱軍，很榮幸能夠有這樣一個機會站在這裏，懷着培養能力、服務師生目，來競選宣傳部部長。

從小學一年級起，我就一直和老師以及班幹部們齊心協力，爲衆多同學服務。

上初中時候，我也曾擔任過學生會主席及團支部書記。

上了高中之後，作爲班級內班長，我樂於助人、熱情友好、處事沉着果斷、能顧全大局。

比如說，大家都知道，我班孫浩同學，因出車禍造成大腿骨折，每天拄着柺杖，上下樓十分不方便，我便主動承擔起了照顧他責任。每天從餐廳往教室端我們兩個飯菜，然後再回餐廳端湯，等吃完後，再把餐盤送回餐廳。

深夜我陪我班嶽鑫池同學去醫院包紮，我們班同學有誰生病了，我就帶同學們去醫務室探望。團結了同學，加深了友誼。

另外，我還組織我班同學積極參加了學校組織開展各項活動。比如說參加萬傑朝陽大巡遊，運動會，植“友誼團結樹”等，豐富了同學們業餘生活。

我還主持召開了三次班會，邀請了我們校長，主任，各任課老師，教官，高一（5）班全體師生等參加，透過這三次班會，增強了班級凝聚力，讓同學們真正感受到了集體力量和生活在這個集體中自豪感。

大大小小職務爲我增添了一些工作經驗，我憑着極大熱情，果斷負責處理班級中問題，贏得了老師和同學們好評，他們都認爲我有這個能力擔任好學生會宣傳部部長。

當然，競爭有成功，必定有失敗，假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因爲態度決定一切，只要我用心認真地參與了此次競選，我就是成功者。我還會再接再勵，努力做好班級工作，努力使自己成爲一名合格學生會成員，爲下次競選做好更充分準備。

希望各個評委老師投我信任一票，我演講完畢，謝謝大家

高中學生會個人競選的演講稿 篇9

大家好，我是高一（三）班的，富蘭克林有句名言叫做：“推動你的事業，不要讓你的事業來推動你。”今天正是爲了推動我的事業而來的。所以我今天很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選。那是我誰我爲什麼競選呢？——這些目標透過我的努力一定會實現的那我憑什麼競選呢？我的回答是：“我有三顆紅心，那就是：熱心、責任心和進取心。”具體地說：高漲的工作熱情，高度的責任感和不斷進取的精神。曾經有人問我：如果用一個詞來概括學生幹部應具備的品格是什麼？“真誠”，這就是我的回答。入校以來，在老師和同學們的幫助下我真誠待人，樂於交友，我以一顆真誠的心做了一些實實在在的事。既然來參加學生會競選，成績好是前提，在過去的幾年中我的努力確實得到了一些回報，我獲得的獎項是：——輝煌不會停止在這裏，。因爲那只是美好的回憶，我需要的是未來的成績。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。學生會是一個爲學生服務的組織，所以一定要有誠實守信，服從領導的人執行其服務大家的任務，而沉穩辦事，團結同學。加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因爲我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作爲我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，我將以良好的精神狀態，真正做好本屆學生會的工作！一定會言必行，行必果。

也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信！當然，能力也很重要，因爲一個人的信心和能力永遠是成正比的。在學生會裏，希望把我們白雲的各項工作搞得更好。以請各位同學所給我一張信任的投票，給我一個機會！”當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對失敗不低頭，我纔會在奮鬥中迅速的成長和提高。豈能盡如人意，但求無愧於心.這是我的人生格言，支援我，給我一個機會，我將努力的把我們的這個世界變的更好。

高中學生會個人競選的演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們：

我志願加入校學生會組織，“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成爲其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。透過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是爲了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因爲，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因爲，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

高中學生會個人競選的演講稿 篇11

各位老師、各位同學：

大家好，自我介紹一下，我叫~~~，來自高二(1)班，現任團支部書記。

拿破崙有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑着七年班長與三年團支書的工作經驗，我來競選校學生會主席。

我要對各位說：“我沒有什麼值得誇耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”

我認爲，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成爲一個虛名。

此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身後的是一千七百多位校友的校園生活。我，正是爲豐富我們的校園生活

而來。有人問：“你的施政綱領是什麼?”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支援，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什麼?”我可以用五個字回答：“你們的認可——不惜付出，去贏得你們的認可;無論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!”

我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際着手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

此時此刻，我覺得我可以要求各位的支援，我要說：“來吧，讓我們並肩攜手，一同努力!”

如果您覺得我值得信賴，請投出您明智的一票。

高中學生會個人競選的演講稿 篇12

老師們/同學們，大家晚上好！

經過較長時間的籌備，南安一中學生會初中分會今天成立了。在此，我謹代表南安一中學生會高中部向初中分會的成立表示熱烈的祝賀！

我校學生會是在學校政教處、團委會老師的指導下實施和開展學生自我教育、自我管理和自我服務的學生自治組織。自我校學生會成立以來，經過一屆屆學生會成員的不懈努力，學生會的組織日趨完善，活動也日益精彩。此次初中分會的成立無疑使我校學生會更加成熟。

加入學生會是光榮的，但也意味着更多的責任與汗水。我希望大家在今後的工作中能多多的做到以下幾點：

第一：明確職責、踏實工作。勤勤懇懇地做好自己的本職工作，在工作中做到有思路、有想法、有創意、有效果。

第二：堅持“從同學中來，到同學中去”的工作態度，端正態度真誠服務，虛心待人，不擺架子。

第三：團結協作，分工明確。做到“分工不分家”，齊心協力，心往一處走，勁往一處使，營造團結、和諧、向上的內部氛圍。

第四：處理好工作與學習的關係，在搞好學習的前提下開展工作，不能顧此失彼。 我希望，也相信，我們初中部學生會一定會是一支素質高、能力強的學生幹部隊伍，定不辜負老師、同學們的重託！

最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝願同學們學習進步，開心快樂！

謝謝大家

高中學生會個人競選的演講稿 篇13

敬重的校團委學生會：

你們好！我王潔浩，是軟件四班的學生。 非常高興也很僥倖，參與學生會交際部及部長職位的競選。

學生會是由廣闊學生組成的一支爲同學服務的強有力的團隊，在校園辦理中起很大的效果，在同學中心也有不小的反應。參加學生會不只能很好的訓練自己，更好地體現自己的個人價值，還能遵循“全新全意爲公民服務”的主旨，有利於自己的生長和展開。

關於學生會作業我是有着深沉的愛情的，在初中，高中及大一前半學期裏我曾擔任過學生會的作業，得到了必定的經歷，一進入校園校門我就自動的參加了該校學生會，成爲了校宣傳部的一員，這半年來的作業的經歷使我對學生會的結構和運作有必定的瞭解，使我的才幹得到必定進步，也充滿了熱心，使我覺得自己有才幹擔負這一重擔，調停好教師和同學們之間的聯絡，做好校園領導和教師組織的作業，豐厚同學們的日子，信任在領導和教師以及各位同學的支撐下我會擔任交際部的職務，很好的完結各項作業。我也認爲學生會幹部（交際部）應信奉下列基本本質：

（1）、獨立思考能夠感動，長於獨立處理各種問題。

（2）、決斷舉動能夠堅決勇敢，勇於承當職責，勇於舉動，不推諉、不猶豫，堅持正確行爲，具有開闢精神。

（3）、兇橫斗膽的作業作風棗大刀闊斧，勇於去闖，長於開闢新局面，迎難而上，不謹言慎行。

（4）、堅忍不拔的意志能夠在困難波折面前不畏縮，有剛強的意志，有必勝的決心，能夠鍥而不捨。

（5）、傑出的組織才幹能夠將各種有機大街結合在一同。

（6）、有熱心、大方、開暢的性格特徵。

（7）、自動開闢的交際才幹，能夠長於與不同的人往來，長於處理各種聯絡。

（8）、明晰明快的言語表達才幹。

（9）、流通新鮮的文字表述才幹。

（10）、具有才有所長。

（11）、學習成績優良。

（12）、調和調和的人際聯絡。

在競選交際部之前我盡力做了下面三點：

1、加強本身本質涵養，沒有巨大的品格是做不了巨大的作業，要在交際部這樣一個團體，是需求品格魅力的，只要這樣才幹盡其力創出佳績。

2、抓好學習根底，甩手展開作業、創造條件。聰明不必定能學習好，關鍵是情緒。要想學習作業兩不誤，有必要要有仔細對待的情緒。

3、仍是關於學習的，才華廣義的學習，學習別人，學習書本常識。經過不斷的學習，充分自己的腦筋，與時俱進，更新觀念，放寬視野，使思維不受拘謹，決心立異。

我深刻理解交際這個作業的寓意。作爲交際的一員，心中時間想着爲活動籌措資助，與商家保持聯絡，自動幫忙部長減輕負擔幫忙作業，並不斷的總結經歷，盡力學習，遺言交際部因爲我的參加而愈加光輝。之所以競選交際部部員，從理性上說，我對這個團體充滿了一種特別的愛情，儘管作業有時真的很累，很苦，有時甚至爲一筆資助跑遍數個商家的，但我仍要把自我溶於團體，咱們擰成一股繩，爲同一個方針盡力，我喜歡這樣的感覺，。也巴望爲團體作出貢獻。

交際部有必要盡全力爲校園的活動取得資金支撐，在學生與社會聯絡方面起到至關重要的效果，與媒體聯絡，與社區聯絡。一同交際部是校園走入社會的一個代表，在與其他單位進行協作，樹立起咱們學生會的招牌，讓各大單位願意與咱們協作，擴展咱們校園的影響力和活動展開的社會效應，取得人氣。

高中學生會個人競選的演講稿 篇14

我是來自高一六班的，很榮幸今天可以站在這裏競選學生會宣傳部幹事一職。我知道我今天的競爭對手都是各班精挑細選出來的精英，實力不可小看，但我充分相信自己的實力，可以勝任這份工作。

我的聲音相信大家一定不會陌生，總之，無論你對哪個領域感興趣，都會記住我，這個擁有獨特聲音的女孩。

加入廣播站並不只是偶然，而是因爲我的熱情、積極、幹練、果斷和隨機應變能力給在場的每個人都留下了最深刻的印象。在後來的工作中，我極高的工作效率也再次向所有人證明，選擇是正確的！

我記得宣傳部的徐寧哥哥曾經問過我們一個問題——做好廣播最重要的是什麼？我們中有人說是音色，有人說是能力，還有人說是態度，而徐寧哥哥給我們的'答案是——責任心。在班內擔任班長的我在工作不順心時，也曾哭過也曾迷茫過，但我卻始終不曾放棄。因爲我不服輸，我相信，只要我堅持下去，一定會做出一番成績。

我想所謂的幹事，就是爲同學幹活做事的人。我並不認爲加入學生會就是領導幹部了，學生會的成員只是全校幾千名學生中幸運被信任選中的學生代表，代表同學行使合法權益。本着“奉獻校園，服務同學”的宗旨，真正做到爲同學們服務，爲學校的建設盡心盡力。

我很慶幸自己有世界上最好的爸爸媽媽，無論我選擇做什麼，他們都會站在我的背後默默的支援我，爲我出主意。每次我在外面發生不愉快的事情，滿臉鬱悶的.回到家，看到爸媽完全不像四十歲的人的燦爛笑臉，就全都釋然了。又有什麼好不爽，我有這麼好的爸媽，他們有嗎？今天早上我出門之前，爸爸對我說：“平常心，努力就好！”我想我今天有勇氣站在這裏，就已經做到可以讓他們驕傲的女兒了！

總有人問我爲什麼總是活力四射，大家總能在人羣中第一個發現我的存在。其實很簡單，當你覺得疲憊時，跟我學，舉起右手握拳：“我是希瑞，賜給我力量吧！”

剛剛說的所有都是因爲我最後最重要的一句作鋪墊，請記住，我是一年六班的，給我投票！

謝謝。

高中學生會個人競選的演講稿 篇15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是來自一班的張夢瑤，我想加入學生會的學習部。

我聽說過這樣一句話：

“既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要鋪成大路。”我的性格開朗，成績優秀，喜歡幫助同學，我相信只有在集體中，才能獲得全面發展才能的機會。一個人的能力是有限的，但我會領着班級的其他同學，一起把班級的成績提上去，幫助成績不太理想的同學，和成績好的同學一起奔跑，一起進步。

我會以共同的目標團結同學，以有效的管理激勵同學，以自身的行動帶動同學。我的人生格言是：

“只有努力攀登頂峯的人,才能把頂峯踩在腳下。”假如，我成爲了學習部的成員，我會進一步完善自己，虛心向他人學習，以飽滿的情緒和積極的心態去對待每一件事情。當然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會氣餒。因爲態度決定一切，只要我認真用心的參與這次競選，我就是成功者。

我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。

老師同學們，請相信我，我一定不會辜負你們的期望!

高中學生會個人競選的演講稿 篇16

我叫陳，是高一(4)班班長，我競選的職務是學生會。也許有人會認爲我有點狂妄，高一就想當學生會?說實話，面對這麼多出類拔萃的競爭對手，我還真想打退堂鼓。

但是:馬，只有跑過千里，才能知其是否爲良駒；人，只有透過競爭，才能知其是否爲棟樑，拿破崙曾說過：“不想當元帥的士兵不是好兵”。我想我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能爲大家謀利益的元帥。

我曾擔任過學生會值日組組長。從工作中，我學會了怎樣爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好值日組各成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。

如果我有幸當選爲，我將做好以下幾方面。

首先，我會更加嚴格要求自己，不論在學習、工作，還是生活上，我都要起到模範帶頭作用，要經得起領導，老師和廣大同學的監督、考驗。

其次,我會和各部部長，負責人一起全面、深入地對各部工作做一次調查，找出不足之處及存在的問題，發現閃光點和值得發揚、繼承的好方法，好策略。將好的方面加以宣傳、發展，把那些問題和不足之處，加以整理，編入工作計劃，再逐個逐個的解決好。

再次,我將以“奉獻校園，服務同學”爲學生會的宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

高中學生會個人競選的演講稿 篇17

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！

很榮幸能登上這個神聖的講臺，表達自己由來已久的願望。

我是xx班的。現在，我莊嚴地宣佈：“我競選的目標是學生會。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認可。

我已經在文藝部工作了很長一段時間，從工作中，我學到了化解矛盾的方法，爲人處世的準則，待人接物的態度，懂得“少說空話，多做事”的重要。這一切的一切都證明，我有能力承擔起學校委予我的重任。

對於副書記的具體工作，我雖未涉及過，但我認爲任何事都要經歷從“不會到會”的階段，透過以上的經驗，我具備了一定的能力，我知道能否勝任這工作，主要是看當事人如何去學習，去把握，去運用，我相信自己可以做到，所以，我敢站在這莊嚴的講臺上。

假如我競選上了學生會團委會副書記，首先，我會對宣傳部的各部門作一次深入的調查瞭解，找出不足和優勢，將不足改善，讓優勢發揚。

假如我競選上了學生會團委會副書記，我會努力調整的版面，使同學們可以更盡興地欣賞“校園作家”的才華；我也會修正發行期，讓同學們可以更快地領略到“校刊”的豐富多彩，我當然也會加強對廣播臺“通知單”的統一管理，讓這神聖的“表揚單”不再成爲部分同學手中“兒戲”的工具；同時，我也會重整，使它成爲校園中一道亮麗風景線，同學們透視時事，娛樂身心的視窗和基地。

假如我競選上了學生會團委會副書記，我會正確地使各社團聯合，使宣傳部成爲一個團結的集體，同時，宣傳部也會同各部門協作，將學生會辦得更好，真正成爲同學們和學校交流的對講機。

在對各班的量化評分中，我會堅持“公平、公正”的原則，而且做到“有疑必答，有誤必糾”。

我會從身邊做起，注意自己的一言一行，提高自身素質。做到學習、工作雙管齊下，兩不耽誤，同時也在班級中起好帶頭作用，讓xx班走在年級的前列，成爲帶動年級前進的龍頭。

是金子就要發光。希望以上所說，能讓大家對我有更多瞭解，也希望各位評委能夠支援我，投上您寶貴的一票。

高中學生會個人競選的演講稿 篇18

大家好：自我介紹一下，我叫，來自高二(1)班，現任團支部書記。

拿破崙有句名言， 不想當將軍的士兵不是好士兵， 憑着七年班長與三年團支書的工作經 驗，我來競選校學生會主席。 我要對各位說：“我沒有什麼值得誇耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。” 我認爲，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位 校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成爲一個虛名。 此刻， 在我面前的是高手如林的競爭， 在各位參與競選者身後的是一千七百多位校友的 校園生活。 我， 正是爲豐富我們的校園生活而來。 有人問： “你的施政綱領是什麼?”我要說： “我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支援，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活; 集合各位的願望與要求， 組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。 ”有人問： “你 的目標是什麼?”我可以用五個字回答：“你們的認可不惜付出，去贏得你們的認可;無 論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可!” 我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際着手。我承諾得不多，但是我所說的 一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。 此時此刻，我覺得我可以要求各位的支援，我要說：“來吧，讓我們並肩攜手，一同努 力!” 如果您覺得值得信賴，請投出您明智的一票。

高中學生會個人競選的演講稿 篇19

各位教師、同學：

我很榮幸能參加這次學生會的競選，我競選的職務是“主席助理”。我叫雨。據我爸媽說，我源自一場浪漫的愛情，他們相識在杭州這個如詩如畫的城市、相逢在春雨綿綿的西湖，於是後來就有了我——王鑫雨，這首美麗的詩篇。

打從幼兒園開始，我就愛當教師的小助手。小學初中，我先後擔任過班長、學習委員、文娛委員、宣傳委員、中隊長、大隊委員、課代表等等。在幫助別人的過程中，我一次次地體驗自己的愛心和能力得到昇華。記得初二時，班上一位家境貧寒的同學得了白血病，無憂無慮的我第一次站在了“生命”這麼嚴肅的話題前。在強大的病魔面前，在天文數字般的`治療費面前，我流淚了，第一次真切地感受到了自己的渺小和無奈。“我要幫他，我怎麼才能幫到他？”我流着淚一遍遍問媽媽。那天夜裏，一篇題爲《沒有您的愛，生命將只有最後的90天》的募捐倡議書貼上了各大論壇以及發到了我所能想到的慈善機構和新聞媒體手中，我要發動全班全校甚至全社會的力量來拯救我的同學。後來，杭州電視臺的叔叔阿姨得到了消息，阿六頭他們也來了，消息透過電視、廣播灑向每一個角落，一份份愛心從四面八方匯聚。我真的很欣慰，我做到了！在這裏，我特別要感謝我的父母，他們賜給了我一顆：善良、純真的心。

我深深地懂得：我，只是茫茫人海中微不足道的一員，但是，我願意站在“學生會”這個人生舞臺上，去展示自己微薄的力量，去喚醒更多人的力量，去贏得我們人類的最強音！

如果能有機會爲學校的教師和同學們服務，將會是我高中歲月中一道美麗的風景。“人生就像一場旅程，重要的不在於目的地，而在於沿途的風景和看風景的心情。”我期待自己能在“主席助理”這個崗位上學會享受一種服務的快樂、一種源於過程的唯美。我期待能爲雨這個美麗的名字增添更加和美的詩章。

最後衷心希望各位投我一票，支援我、鼓勵我。記住，我是高一（9）王鑫雨，我的演講完畢，謝謝！

高中學生會個人競選的演講稿 篇20

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

在座的各位學長以及一一屆機電工程學院的同學大家下午好。首先自我介紹一下，我叫鄧輝來自數控一班。很高興也很榮幸站在這樣的一個講臺展示自己。站在這個講臺不是來鍛鍊自己的膽識的，是來進入學生會的。學生會是一個人才濟濟的地方，雖然我以前沒有接觸過學生會，但是我知道這裏是能力者的天下。我不敢說我的能力有多強，但我會把我的能力展示出來，讓你們看見我的長處。也許今天會成功或許失敗，但我仁然會用最好的心態面對自己的大學生活，如果今天僥倖被選上，我會在我的大學規劃中添在幾句;服從安排樹立自身形象。金無足赤，人無完人。我也有一些缺點和不足。在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。我在以後的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手!

大家常說“心有多大舞臺就有多大，請給我一個舞臺我會還大家一段精彩!”

請記住我。我叫鄧輝，謝謝