舞蹈演出節目主持詞範例（精選3篇）

舞蹈演出節目主持詞範例 篇1

男：責任使我們有了青春的夢想

女：夢想使我們的青春更加燦爛

男：我們有過失落，但我們從不失望

女：我們有過退縮，但我們從不感傷

男：因爲青春是一隻小鳥，總有一雙隱形的翅膀

女：下面請欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》

男：當左手拍向右手，我們的步伐就有節奏，當右手拍向左手，我們的力量就有源頭。

女：當你的手拉着我的手，團結的力量彼此感受，有方向，有決心，有節奏，一起牽着手，向前走!請欣賞《左手右手》。

女：眼下人們最注重的是什麼?大家知道嗎?不錯，身體健康。下面請欣賞五四班帶來目前最流行的健身舞蹈《最炫名族風》。

男：魚兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂成長的法寶!請欣賞五二班帶來的舞蹈《誰不乖》。

女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來請欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

男：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最難忘的篇章。

女：好想回到海藍藍，天藍藍的過去，那麼的純，那麼的真，還有外婆那溫暖的手，撫摸着我的頭，給我講有趣的故事。請欣賞五三班帶來的《外婆的澎湖灣》。

男：童年給我們帶來了多少美好的回憶，也給我們帶來了多少綺麗的幻想!請欣賞四四班帶來的《童年》。

男：遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕;

女：遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。

二一班的小朋友們正要用舞蹈來告訴我們這一點。請欣賞舞蹈《不怕不怕》!

男：一樣的夢想

女：一樣的追求

男：讓我們在這樣一個團結和-諧、積極向上的集體中手牽手，心連心唱起歡樂的歌，互相祝福互相激勵，共同祝願我們的未來更美好。請欣賞二二班帶來的《手牽手》

女：我們好多人都向往蔚藍的大海，在海邊撿貝殼，在沙灘上曬太陽，還可以追着浪花跑。我們一塊去看看他們是怎麼踏浪的。請欣賞三一班的舞蹈《踏浪》

男：童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小傘花，童年是純潔的，就像那傘邊滾動着的小雨滴。接下來請欣賞舞蹈《小傘花》。

女：快樂的小鳥展翅飛。快樂的青蛙呱呱叫。快樂的小朋友要舞蹈。

請大家欣賞由一二班小朋友帶來的舞蹈《牛奶歌串燒》。

男：微風浮動，荷花飄香，月牙對我們微笑。

女：夜色朦朧，高朋滿座，星星爲我們歌唱。

男：在這快樂的節日裏，讓我們放鬆心情，盡情歌唱。

男：在這快樂的節日裏，讓我們甩掉煩惱，盡情歡跳.請欣賞三二班的舞蹈《荷塘月色》。

男：晨風吹，陽光照，

女：我們從小有禮貌。請欣賞兒歌朗誦《過馬路，禮貌歌》

舞蹈演出節目主持詞範例 篇2

A:舞動青春

B:放飛夢想

A:尊敬的各位領導各位來賓

B:親愛的老師同學們大家

AB:晚上好

A:跳躍的音符演奏着青春活力

B:動感的舞姿展示着青春風采

A:爲了進一步豐富校園文化生活，提高大學生的藝術素養，由黃岡職業技術學院主辦、機電學院承辦的“第九屆大學生校園文化藝術節舞蹈大賽”今晚將在那裏隆重舉行

B:每屆的大學生藝術節舞蹈大賽都是全校師生十分關注的一項賽事，從前期的策劃編排到演員的組織選拔，各學院團總支都用心籌備，投入了超多的人力、財力、物力來支援這項活動

A:在此，讓我們對支援本次比賽的領導、老師表示衷心的感謝

B:同樣，本次比賽也離不開隊員們的用心參與。據我所知，很多隊員都是從10月份開始利用課餘時間、週末時間，在教室、在操場、在路燈下、在環境極其艱苦的條件下進行排練。有的同學病了，受傷了，膝蓋青了，這都不算什麼，他們表現出了極大的職責感和團隊意識。今晚，進入決賽的12支參賽隊，他們已經準備充分，整裝待發，將在這個舞臺上展現各自的風采

A:是的，有人說賽場如戰場，每一場都是緊張激烈，每一場都是驚心動魄。今晚，究竟誰能獲得最終的勝利呢讓我們拭目以待

在比賽開始之前，請允許我爲大家介紹蒞臨本次大賽的領導老師，他們是：

下面爲大家介紹擔任本次大賽的評委老師，他們是：

B:此刻，我爲大家介紹本次大賽的比賽流程。比賽分爲三個環節。第一環節，12支參賽隊各表演完整的參賽作品，由評委老師打分，滿分10分按分數高低依次決出進入下一環節的參賽隊;第二環節，晉級的參賽隊互相抽題進行作答;第三環節，各參賽隊根據抽籤順序進行即興表演，由評委老師打分，最後三個環節分數相加就是最終的總成績A:下面，我爲大家宣佈第一環節的評分標準：

舞蹈資料健康向上，能充分展現大學生的精神風采2分;舞蹈編排連貫完整2分;表演者動作協調流暢2分;舞姿與音樂相互吻合，富有節奏感2分;服裝造型能展現出良好的舞美效果2分。同時，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名以及優秀獎6名和創編獎1名

下面，請允許我宣佈黃岡職業技術學院“第九屆大學生校園文化藝術節舞蹈大賽”總決賽此刻開始

首先有請1號參賽隊，他們的參賽作品是《今夜有鬼》。該作品是根據邁克·傑克遜的鬼怪舞改編而來，音樂的剪輯與動作的協調搭配，將激情驚悚的一面透過視覺和聽覺的效果展現給大家，搞怪卻又充滿藝術色彩的舞步充分體現了作品的創新。有請

B:感謝1號參賽隊的精彩表演，下面有請2號參賽隊，他們的參賽作品是《工地節奏》。該作品生動地展現出了建築工地上緊張的勞動場景，舞者生動形象的表現力結合着獨特的道具將施工隊上一幅幅感人的畫面表現的淋漓盡致，同時也表現了建築工人勤勞的品格和忘我的精神。有請

A:感謝2號參賽隊的精彩表演，下面有請3號參賽隊，他們的參賽作品是《舞力對決》。該作品主要表現武當時期不同門派之間武術的相互切磋和相互決鬥，便捷靈敏的武術動作和鏗鏘有力的舞蹈節拍巧妙地相結合，反映出古往今來男兒的一腔熱血和現代街舞的多樣化。有請

B:感謝3號參賽隊的精彩表演，下面有請4號參賽隊，他們的參賽作品是《阿拉伯之夜》。該作品是一支充滿神祕色彩的印度舞，柔美性感的舞姿伴着動感歡快的音樂將舞者的陰柔之美精巧地表現給大家。有請

A:感謝4號參賽隊的精彩表演，下面有請5號參賽隊，她們的參賽作品是《牀前明月光》。該作品是一支帶有古典色彩的爵士舞，舞蹈的情節主要以人酒互醉漸續展開，激昂的音樂加上舞者剛勁鏗鏘的表演將整支舞蹈憤世嫉俗、糾結無奈的主題表現得淋漓盡致。有請

B:感謝5號參賽隊的精彩表演，下面有請6號參賽隊，她們的參賽作品是《醋之韻》。人說山西好風光，地肥水美醋更香，該作品是一支漢族羣舞，主要圍繞山西陳醋來進行表演，無論從舞蹈的編排還是音樂的剪輯都將少女們釀醋，品醋，懂醋，戀醋的場景描繪的淋漓盡致。有請

A:感謝6號參賽隊的精彩表演，下面有請7號參賽隊，她們的參賽作品是《春蠶》。自從李商隱一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”名句橫空出世，世人對春蠶和蠟炬更有了無限的讚美，而《春蠶》這支舞便從奉獻入手，詮釋了“蠶”的偉大奉獻精神。有請

B:感謝7號參賽隊的精彩表演，下面有請8號參賽隊，她們的參賽作品是《白月光》。該作品是一支當代舞，其音樂的剪輯加上舞者生動形象的表現力不覺讓人身臨其境，委婉柔美的舞姿伴着悽美的音樂將舞蹈推向*，更感孤獨無助、彷徨迷茫的凌亂之美。有請

A:感謝8號參賽隊的精彩表演，下面有請9號參賽隊，她們的參賽作品是《燭火燎天》。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。該作品主要表現戰亂時期女子送別壯士時的纏綿愛意，急緩交錯的音樂加上高難度的動作更加形象地表現出了烽火狼煙似的愛恨情仇。有請

B:感謝9號參賽隊的精彩表演，下面有請10號參賽隊，他們的參賽作品是《龍的傳人》。龍，是中華民族的吉祥物，代表着民族的興起與強大，龍的構成記錄了中華民族的發展過程。該作品以“龍”取名，蕩氣迴腸的舞蹈編排將炎黃子孫的一腔熱血表現得淋漓盡致。有請

A:感謝10號參賽隊的精彩表演，下面有請11號參賽隊，她們的參賽作品是《清風荷影》。一方清荷，任憑風吹雨打，在泥濘的沼澤中她們傲然挺拔，看似嬌弱卻有着一顆無比堅強的心。該作品以“荷”喻“人”，表現出女子“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅強品性。有請

B:感謝11號參賽隊的精彩表演，下面有請12號參賽隊，她們的參賽作品是《紫竹調》。紫竹調是一首30、40年代流行於蘇州的市井感情小調，展現的是江南水鄉農家女打湘漣的場景。該作品以優美的舞曲不禁將人帶入別樣的江南水鄉。有請

A:好的，感謝我們12支參賽隊的精彩表演，接下來呢，請欣賞由校藝術團樑婭丹爲我們帶來一首好聽的歌曲《走羅平》

B:十分好聽一首歌曲阿，感謝她的精彩演唱。接下來阿，緊張的時刻就要到了，讓我們有請12支參賽隊的領隊上臺，有請

A:好的，經過了我們第一輪精彩的比拼，各支參賽隊的表現都是相當的不錯，那麼究竟有哪些參賽隊能夠成功晉級呢下面由我來爲大家公佈第一環節的比賽結果。第一環節晉級的6位參賽隊分別是：

好的，恭喜你們，接下來請你們到後臺稍作休息準備下一環節的比賽

B:大家也看到了阿，此刻留在臺上的呢還有6支參賽隊，雖然他們沒能成功晉級，但是他們同樣也付出了不少的努力，背後必須也有許多心酸的汗水，讓我們一齊來聽一下他們背後的故事。。。。。。好的，感謝他的發自肺腑之言，期望他們以後能夠繼續堅持自己的夢想

A:是的，雖然他們沒能進入我們接下來的比賽，但是他們精彩的表演相信已經深深的印入了我們觀衆朋友們的心中，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們

下面讓我們進入這天的第二環節。第二環節，6支參賽隊以現場抽籤的形式分成三組，並互相抽題進行作答，其分值爲0.4分，答錯一道扣除0.2分。讓我們有請6支參賽隊的領隊再次上場

B:(上場之後)有請我們的禮儀小姐請我們6位領隊分別抽取編號，根據編號分成ABC三組好的，此刻請我們的A組進行抽提作答，請我們的B組和C組做好準備

A:首先，有請我們的A1爲A2選題，請看大屏幕。他抽到的題目是。。。。A2請回答

B:接下來是我們的B組，請我們的B1爲B2選題，請看大屏幕。好的，他抽到的題目是。。。。B2請回答

(同上)

A:感謝我們6個領隊的精彩回答，下面呢，讓我們進入第三環節。第三環節，6支參賽隊根據抽籤順序分別聽音樂進行即興表演，其分值爲0.6分，表演資料與音樂相符，表演動作連貫流暢，表演者不低於4人均可爲滿分。首先有請A1領隊和他的搭檔上臺表演，有請

下面有請A2領隊

。。。。

B:好的，感謝我們三組參賽隊的精彩表演。觀衆朋友們，“第九屆大學生校園文化藝術節”舞蹈大賽比賽環節到那裏已經全部結束，不得不說我們這一屆的舞蹈大賽實力是相當的強，這不，接下來的嘉賓舞就是從衆多隊伍中脫穎而出的，下面請欣賞來自商學院的藏族學生爲我們帶來舞蹈《天河果諧之舞》

好的，感謝他們精彩的表演，看得出來阿，我們這一屆的舞蹈大賽各個學院的領導老師都是相當的重視，各支參賽隊呢也都是下足了功夫，經過了我們緊張激烈的角逐之後，那麼接下來阿，激動人心的時刻就要到了，有請我們6支參賽隊的隊長再次上場

A:是的，經過了前面的種種挑戰，我們的比賽也告一段落，那麼今晚比賽的結果到底如何呢此刻就由我來爲大家宣佈本次大賽的最終結果。首先爲大家揭曉今晚三等獎的獲得者，他們是：

B:獲得本次大賽的二等獎是

A:好的，我想不用說大家都就應明白獲得本次大賽的一等獎是哪支參賽隊了，此刻讓我們一齊來喊出他們的名字

是的，那麼獲得我們黃岡職業技術學院”第九屆校園文化藝術節—舞蹈大賽”總決賽一等獎的是

B:接下來爲大家宣佈本次大賽的創編獎，他就是

A:讓我們再次把熱烈的掌聲送給我們今晚所有的參賽選手，相信他們是最棒的，也相信他們在以後的道路上會越走越好

B：是的，那麼伴隨着歡快的音樂呢我們本次大賽到那裏就要結束了，我們將會在12月份的頒獎晚會上對我們的獲獎隊伍進行頒獎，同時也要感謝各位領導、各位評委老師以及現場的所有工作人員對本次比賽的大力支援，讓我們來年再見。

A：再見

舞蹈演出節目主持詞範例 篇3

女：各位來賓、各位朋友，

男：老師們，同學們，

王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們

合：大家晚上好！   （掌聲）

女：我是主持人。

男：我是主持人。

王：我叫王，今年12歲，是德陽舞蹈學校業餘培訓10級班的學員。

男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。

女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。

王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這裏盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節目，呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，爲我們的暑假生活畫上圓滿的句號。

男：看來，今天是舞蹈的；今晚的藝術宮也將成爲孩子們的樂園。   （臺下歡呼）

女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了衆多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：

男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨幹，以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。

王：請欣賞啓蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。

女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現美的舞臺；也許就此種下了一個舞者的夢。

男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。

男：剛纔在後臺我瞭解到，未成年人藝術暑期彙報演出在我市，已舉辦xx屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在彙報演出中都可以成爲舞臺上的“小明星”。

女：而且參加演出的小學員xx屆比xx屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮趕了過來，以致於彙報演出不得不舉辦兩場。

男：每年上千人次的業餘舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不僅有雄厚的羣衆基礎，也催生了專業的舞蹈學校。