講文明愛生活國旗下講話稿（通用15篇）

講文明愛生活國旗下講話稿 篇1

各位老師、親愛的同學們：早上好!

今天我國旗下講話的主題是《愛國，從唱響國歌開始》。

當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，向國旗行注目禮，共同唱響國歌時，你是否心潮澎湃，是否熱血沸騰。你的眼前是否出現了那一個個爲了新中國，爲了這個不願做奴隸的偉大民族不再受屈辱而前仆後繼、奮勇殺敵的烈士的身影，國旗記下了這一個又一個感人的瞬間，國歌講述着在那片被血染紅的天空下發生的動人故事。在漫漫歷史長河中，千千萬萬的中華兒女深愛着自己的祖國，他們把個人的命運同祖國的命運緊緊聯繫在一起，把祖國的利益看得高於一切，甚至爲祖國獻出了自己寶貴的生命。

也許有同學會說，現在是和平年代，並不需要我們去爲國捐軀，愛國似乎對我們小學生來說很遙遠。其實，我要說，愛國並不是說非要做出什麼轟轟烈烈、驚天動地的大事。對我們每位小學生來說，愛國可以是具體的、細小的體現。小到每一次升旗儀式時的高唱國歌。當鮮豔的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候，你肅立的姿勢、高舉的小手、肅穆的表情、響亮的歌聲就是愛國的體現。

當然，愛國又絕不僅僅是唱響國歌，它體現在我們生活的每一個細節中，它需要你付出實際的行動。在我們生活中，認認真真的上好每一堂課，生龍活虎地投入到每一項活動中……學好本領，長大爲祖國建設出力，就是愛國的表現;以一顆感恩的心去愛我們的父母、老師和千千萬萬爲我們服務的人，也是愛國的表現;對待我們身邊的每一位同學就像對待親兄弟姐妹一樣，也是愛國的表現;遵守學校的規章制度，保護校園的一草一木、維護學校的形象和榮譽，更是愛國的表現。

同學們，愛國是至高無上的品德、是民族的靈魂，是我們終生的必修課。爲了中華民族的騰飛，讓我們行動起來，從身邊的一點一滴的小事做起，做一個無愧於祖國人民的具有愛國主義情懷的莘莘學子吧!

講文明愛生活國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守紀律，安全第一》。

在生活中我們有着不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作爲我們接受知識的平臺，傳授知識的神聖殿堂，自然更是需要鐵的紀律。更需要一個安全的校園環境，安全是基礎，紀律是保證。

遵守紀律是我們的安全保證：期末即至，同學們更要遵守學校的紀律。在課間活動時，同學們可以放鬆一下緊張的情緒，但一定不要進行劇烈活動，更不能打鬧，以免出現安全事故，否則會影響你或他人正常的學習。放學路隊上要遵守路隊秩序，保障個人安全。

在遵守紀律方面，願大家一起努力，做好以下幾點：

1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益社會發展的人。

2.嚴格遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行爲規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行爲規範的中小學生。

3.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間文明休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到有禮貌。

4.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。

在安全方面，同學們要做到以下幾點：

1.14週歲以下的學生不能騎車上學，騎車的同學車速不能過快。每個同學都要遵守交規則，不亂穿馬路，過馬路要走人行橫道，不闖紅燈，過馬路做到“一停、二看、三透過”。

⒉課間文明休息，不打鬧，不奔跑。

⒊上下樓梯輕聲慢步靠右走，不跳躍，不互相推擠，嚴禁從欄杆上下滑及做其他危險的動作。

⒋參加劇烈的體育活動或勞動，遇到身體不適或有先天性疾病的同學應及時向老師彙報，老師應予以照顧。

5.放學後及時回家，不在公共場所逗留玩耍。

6.不吃流動攤點上的不潔食品，防止病從口入。

7.不到營業性的歌廳、舞廳、網吧等娛樂場所，不結交不良青少年。

同學們，與紀律同行,與安全共進，去實現我們每一個人的夢想!與紀律同行，與安全共進，使我們的人生更加燦爛輝煌，讓我們用實際行動來證明我們是優秀的中小學生!

我的講話結束，謝謝大家!

講文明愛生活國旗下講話稿 篇3

大家好!

人生分爲三個階段：志向、使命、成就。我打個比喻：要去爬山了，這就是志向;儘管山上有亂石，你依然要爬，這就是使命;爬到了山頂，你看到了美景，這就是成就。

人可以沒有天資，但不能沒有志向。有天資的人，不努力，可以被沒天資但有志向的人所超過。那麼，什麼樣的人最可怕呢?有天資而且有志向的人!他可以輕易到達金字塔的頂端。有了志向就有了使命，爲了實現指向而努力奮鬥，最終獲得了成功，得到了成就。

人生有四件大事：出生、死亡，掐頭去尾，還有成家和立業。這四件事情都很重要。出生很好，因爲你終於生活在這世界上了。死亡重要，因爲有人惦記。成家重要，因爲要傳香火。立業重要，因爲要養活自己。這四件事都不受你控制。有沒有誰出生時有人跟你商量過?你死亡受你控制嗎?自殺也要看能不能死得了。成家?你愛人家人家不一定愛你啊!立業的公司不受你控制。這四件事都很不容易。出生不一定是你，死亡也要到了時候，除非你活夠了自己去找茬。成家容易嗎?說得就跟你成過似的!立業也要重重困難。

人不能說謊。我記得我二年級時，數學考了68分!我就不想上學了，逃學去河邊玩。一個老頭在釣魚，看見我在看他，問我：“小朋友，怎麼不去上學呢?”你猜我說了句什麼?你們肯定都說過：“老師生病請假了，今天不上課。”“哦!”

然而兩天後，我們集體去拜訪一位老人，我認出來了，就是那天釣魚的那老頭，進也不是，不進也不是，弄的我好不尷尬，所以說，人絕對不能說謊，一句謊話要用百句謊話來彌補。

有人問我：“你早戀過嗎?追過女孩嗎?”我回答：“我從不早戀，像我這樣的學霸只有炙熱的目光在我身後掃來掃去!我都不用追，一呼叫一大片，黑壓壓的，人山人海。”我有志向，我學習好，相信我，只要你有了志向，那你就會感到身後炙熱的目光!

人生在世不稱意，難免會有失敗，有出生就有死亡，有戀愛就有失戀，有就業就有失業，有立業就有失敗!我們需要的是一顆有志向、堅決完成使命、有成就感的勇敢的心!我們要成功!

其實，從小成績一樣的朋友不一定成就就一樣，有可能他當老闆我當乞丐了呢!人人都想成爲一個領導人，但是問題來了，你憑什麼?憑什麼他能當他不能當?其實，人人都是棟樑之才，但是，問題是這個人是誰?是你?我?他?還是所有人?都有可能，但是憑什麼當上，這是個問題。人們都願意承認自己是好樣的，但是，你怎樣去證明它?人人都是雙肩上扛着一張嘴，能吹會扯，你扯淡說自己是，行，拿出證據來，去證明他，像幾何證明題一樣，把它證出來，因爲什麼?所以你是。拿出理由和證據，最終才能證明。

若要檢驗一個人的才幹，時間是很好的解釋，在漫長的歲月中，凸顯出你的能耐來。靠關係上來的終究要下去，靠枕纔是乾的人終究要升官，這些都讓時間去檢驗吧。

謝謝，我的演講完畢。

講文明愛生活國旗下講話稿 篇4

親愛的老師、同學們：

有句老話說的好：“人類的最後一滴水，將是環境破壞後悔恨的淚”作爲新時代的接班人，我們有一個共同願望——珍惜資源。

我的夢，能讓中國成爲“美麗中國。”

中國，一個經受過千辛萬苦的古國，已經成立了64年了，從新中國成立的那一刻起，就必定要輝光爛漫。我時時刻刻提醒自己：好好學習天天向上!長大後讓中國成爲“美麗中國”

想讓中國走向繁榮昌盛，的辦法就是：節約。當我們走進每一家餐館的廚房時，第一眼看到的肯定是廚師在做菜，在往垃圾桶一看，全是我們吃下的剩飯剩菜。我們浪費的不僅僅是資源，還是廚師做菜時的心血。我們浪費的大約能養活3億。

水是生命資源!沒有水，人們難以生存。我們明顯的發現：洗車行業很浪費;家中的水管在漏水十分廢水;沒擰緊的水龍頭也很浪費……我們都在浪費。如果全世界的人都節約一滴水，那會有多少水啊?人們眼中的不足掛齒的水。被以爲水源源不斷、無窮無盡的時候，那就悔之無及了。

只要我們節約資源，中國就能越來越好。

講文明愛生活國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

清晨，我們相聚在此，能夠站在國旗下講話，我感到很榮幸，謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會，今天，我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來”!

有這樣一首歌大家聽過嗎：“陽光總在風雨後，烏雲上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉，叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此，不經歷風雨，怎麼能見到彩虹?那麼我們不經歷期末考試，怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?

期末考試就快臨近了，我們都進入了緊張的備考階段，同學們，你們做好準備了嗎?在這裏，我想給大家提點建議，有不足之處，請大家批評指正。

第一，與時間賽跑。

時間就是生命，時間就是一切，也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中，時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績纔會有更多的進步，期末考試纔會變得輕鬆自在。

第二，與汗水相伴。

鍥而不捨，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，可見，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水會化成雨露，取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我，有的同學以爲自己的成績差，到期末考試了，再怎麼努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣，原來基礎較差的同學更加應充分利用期末複習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到複習到位，消化到位，寧可學少點，也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名，但是隻要盡力了，也是最好的一名。

第三，不心急如焚。

臨近考試了，很多同學就感到心情很沉重，吃飯吃不香，睡覺睡不好，一心只想着要考試了，其實這樣是不對的，心態是最重要的，一定要保持一顆平穩的心，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟，嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處精彩，讓我們都擁有足夠的信心，充分的做好準備，迎接期末考試的到來。

第四，不投機取巧。

考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當中，不要心存僥倖他人的勞動成果，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中，杜絕作弊，堅決不能投機取巧。

各位同學，大鵬一日同風起，扶搖直上幾萬裏，要想取得期末考試的好成績，努力是必不可少的，信心也是非常重要的。此時此刻，我們都應當以學習知識爲首要任務，不虛度青春，努力拼搏實現人生的價值。讓我們都養足精力，充實頭腦，在期末考試中打好漂亮的一戰，讓我們迎接期末考試的到來，讓所有的人都爲我們歡呼，讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!

我的演講結束，謝謝大家!

講文明愛生活國旗下講話稿 篇6

初生牛犢的銳氣，肆意張揚的青春，數不盡的青澀與懵懂，一切都是因爲我們在成長中。

——題記

我成長着，並也不斷地體味着成長。它雖沒有春天花兒般的五彩繽紛，也沒有夏日果草木茂盛的蔥鬱，更沒有冬天漫天飛舞的雪花，但它那特有的味道，就如流星劃過的剎那，化爲詩句中那無法風化的記憶。

成長，在生命的長河中留下那串串不滅的足跡。它經歷過陽光明媚的四月，經歷過暴怒的狂風暴雨，也經歷過令人猶豫不決的獨木橋。人生彎彎曲曲水，如事重重疊山，平坦的人生，坎坦的人生，都充滿着成長的味道。

成長是香甜的。成長就如那美麗的彩虹樣，到處洋溢着幸福的花香。充不了清晨，媽媽爲我倒滿那杯熱呼呼的牛奶，散發着香甜的愛;忘不了那無數次摔倒的操場，教師那關切的眼神，使我再次爬起;忘不了那道難做的數學題，熱心的同學爲我細心詳解，內心充滿的感激……匆忙的人生，帶不走令人幸福的花香，以及那伴隨成長的香甜。

成長是苦澀的。沒有誰的人生都是一帆風順的，也許，學習的壓力曾讓你自暴自棄;也許，刺眼的分數曾讓你暗自流淚;也許，你那未跳過的2M讓你深深自責……太多的也許，太多的挫折，給你留下了“人生自苦誰無死”的刻骨銘心，心痛那“草色遙看近卻無”的成功。成長亦是如果的苦，苦得讓你無言。

成長是辛酸的。不難記憶，馬戲團般生活的辛酸背後。不會記的，“寶劍鋒從磨勵出”的焦熬;不會記的，“夕陽西下，斷腸人在天涯”的孤獨寂寞;不會忘的，“無可奈何花落去”的無奈……曲折的人生，演繹着不一樣的辛酸。

在這多味的成長，如歌的青春歲月裏，不如多加些“採菊東籬下，悠見南山”的閒適自然，多加些“明月鬆間照，清泉石上流”的明快清朗，多加些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的奇特思維，相信成長的味道會更加鮮美，生活會更加精彩。

酸甜的成長，苦辣的人生，在這樣的酸甜苦辣中，我愈加地成熟和堅強。

講文明愛生活國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是五(3)班的---同學。今天，我在國旗下演講的題目是“心懷感恩，成就健全人格”。

有人說：一個人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個懂得感恩和回報的人，會生活得快樂而滿足。正是因爲懷有一顆感恩的心，纔會真正體會到古詩中“誰言寸草心，報得三春暉”的情懷;正是因爲懷有一顆感恩的心，才能感悟到一代偉人的肺腑之言：“我是中華人民的兒子，我深深地愛着我的祖國和人民!”的博愛胸懷。

我們要感恩時代。與過去相比，我們的物質生活更加豐富，我們要感恩時代的賜予，珍惜現在的擁有，懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予的關心、幫助和支援，珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們寶貴的生命，感恩父母對我們無私的付出和養育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對我們的啓迪和成長的幫助，感恩老師的辛勤付出和諄諄教誨。

有的同學會問：如何感恩?其實很簡單，感恩父母，只需幾句關心問候的話語，幾個體貼的行爲，如：向父母問好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯，父母長輩休息時不喧譁、主動整理打掃房間等等。看似平常的問候語，簡單的動作，就足於讓父母感動不已。又如：感恩老師，只要上課認真聽講、積極回答、認真完成作業、有錯就改等等，這些尊重老師的行爲就是對老師辛勤付出的回報，也會讓老師感到欣慰。與同學和睦相處，得到別人的幫助，真誠地說聲謝謝，並且在他人需要幫助的時候能給予熱心的幫助，這些也是人與人之間的感恩。

“滴水之恩，當涌泉相報。”常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛、感受情。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命處處充滿溫暖，會使我們的靈魂得到昇華。讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會、報答所有關心愛護和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好!

我的演講到此結束，謝謝大家!

講文明愛生活國旗下講話稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好!我是七(1)班的。今天我演講的題目是：對月考進行合理的反思。

時間飛逝轉眼間我們成爲初中生已經兩個月了，在一週前,老師公佈了月考成績，面對自己的成績單，同學們可能會有不同的態度;成績好的同學可能會沾沾自喜，成績不好的同學可能會垂頭喪氣。我想說的是：欣喜的同學，請放下你的驕傲，以良好的心態去面對下一次的考試。沮喪的同學，請丟掉你的自卑，以良好的心態去迎接新的挑戰。

這次的月考，應當不僅僅是對我們學習成績的檢測，更應當成爲對我們心靈的洗禮。透過這次月考，我們應該對自己的學習態度，學習方法進行反思。

1、看自己學習是否主動。

現在，我們作爲初中生，還在求學階段，然而現在有些同學對學習缺乏主動性，完全成爲了被動者，由“求學”變成了“求着你學”，這一習慣將會直接影響你今後的學習，導致成績不理想，因此，學習的主動性很重要。

2 、看自己學習態度是否積極。

學習態度是決定這一科成績是否理想的關鍵因素，如果你對這一科沒有興趣，甚至心生厭惡，那麼你的這一科成績絕對不會很理想，態度決定成敗。

3、看自己是否不懂就問。

現在由於剛剛步入初中沒多久，很多同學對於新的知識還沒有完全掌握，又沒有勇氣去找老師詢問，所以一拖再拖，直到漸漸忘卻，其實這種做法是完全錯誤的，要做到不懂就問。

透過這次月考的檢驗，我相信同學們在今後的課堂中必定會認真聽講，投入到熱烈的學習氛圍當中。在做作業時一定會認真審題認真做題在複習時享受學習的快樂。

知識就像是一股強勁的風，如果你沒有掌握好風向就會沉落海底，但你掌握好風向，把良好的習慣當做熟練的駕船技巧，必定會乘風破浪，出海遠航。同學們，願你們以本次月考爲契機，找準自己的位置，確定奮鬥方向，發奮圖強，揚自己的三角帆，闖自己的夢幻海。

我的國旗下講話結束了，謝謝!

講文明愛生活國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

蒲公英，有風做它的導師;我們，有老師指引方向。我們是噴薄欲出的朝陽，依偎在天空的懷抱—那天空就是老師，她用深情接納了我們。

老師，一個熟悉的詞彙，一個平凡卻又偉大的崗位。老師用知識爲我們洗禮，用知識爲我們鋪路搭橋。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這是對老師的真實寫照。老師—是我們“心靈樹”上的“啄木鳥”。即使是一絲不易覺察的“病痛”，她也能嗅出來，失落，老師有靈丹;自卑，老師有妙藥;驕傲，老師有良方……老師像黑暗中的光亮，一點點照亮我們心裏的角落。老師像一股熱流，時刻暖人心。老師……

不覺夜深了，星星似有若無，莫不是在偷懶打盹?這時，老師還沒睡吧?或許在批改作業，或許在寫教案……我想入非非，不由得陷入記憶長河。

小時候，我很喜歡站在講臺上當小老師。聽老師講課，像魔怔了似的，老師的一舉一動都要模仿。老師寫的字都鋼筋有力，像俯衝博獵的雄鷹，像劃破靜空的流星;老師的朗讀聲像和風細雨，輕輕地洗刷着你的心靈的污垢，悄悄地解開你的心解;老師的……老師的一切在小小的我的眼中都是完美的。

以前，我是近朱者赤，近墨者黑，開始不做作業，上課不認真。老師一天忙的焦頭爛額，還要在百忙之中擠出時間來開導我，爲我補課，幾日下來，臉便憔悴了，神情間也添了幾分倦怠。老師帶着我去她的家裏，用她骨節分明的大手將我胖乎乎的小手捂進她的手心，暖烘烘的，有些酥麻酥麻的，癢癢的，心裏有種不明的情愫淡淡地糊在心尖，我擡起頭，老師在逆光中，美極了!像，像什麼呢?哦，是天使!從那以後，老師就像我心中的神，神聖得不可侵犯。

由於我們漸漸長大，叛逆、不期而至，老師不得不嚴格起來，用嚴格來禁錮我們的言行，用嚴格來鞭策我們前進。老師越是禁錮我們越想掙脫束縛，老師越是鞭策我們，越是懶惰，處處與老師對着幹，使老師心寒，師生關係就這樣一點一點僵了起來。更甚，有的同學對老師感到厭惡。謾罵老師，與老師對峙，這些現象屢屢發生。同學們成績下滑，老師心灰意冷。

老師爲我們心力交瘁，我們回報她的是什麼?只需要一個微笑，一句話語，爲老師的尊嚴圍上柵欄—尊重老師!

講文明愛生活國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好，我很高興成爲**小學新學期國旗下講話的學生代表。時光如梭，眨眼間，兩個月的假期已經結束。今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

如今我們的校園舊貌換新顏，地面更加整潔，花草更加鮮豔。看新添的廣播站，新掛的標語標牌，在這樣的學校讀書，我們感到由衷的自豪。

新的學年開始了，新學期、新氣象、新起點、新徵程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

同學們， 新學期孕育新的希望，新學期自然有新的要求。在新的學期裏，我們全體同學有信心、有決心，按照《中小學生日常行爲規範》《中小學生守則》做自立自強的好少年。讓我們學會創造、學會做人、學會合作，爲成爲社會主義現代化建設合格接班人而努力學習。

最後，祝老師們在新學年裏工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

謝謝大家。

講文明愛生活國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!這次我國旗下講話的題目是“新學期新目標”。

告別了寒假，我們又迎來了新的一學期，我們滿載着20__年豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20__年，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

“新學期” 標誌着鬆散、高度自我的寒假生活的結束，緊張忙碌、規範自律的新學年的開始。從現在開始，全校師生要消除“寒假綜合症”，以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學習之中。

“新目標”標誌着機遇與挑戰並存，我們要定好目標，執着信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，踏踏實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始於足下，”要想使理想成爲現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印踏實地朝着宏偉的目標邁進。

新學期，無疑也爲我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恆的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裏，手捧嶄新的課本，聽着老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到家庭學校給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母都在默默地關注着我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承!

新學期，新目標，在新學期的第一期板報上，第一次主題班會課上同學們都制定了在新的一學期裏自己的目標，希望大家都可以踏上新的征程，取得更好的成績!

自己把自己說服，是一種理智的勝利;

自己被自己感動，是一種心靈的昇華;

自己把自己征服，是一種人生的成熟。

昨天的輝煌凝固成永恆的美麗，今日的期待孕育着明天的豐碑。同學們，琴絃鬆弛，奏不出動聽的樂曲;紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律爲保證，以創新理論爲指導，以師生互動爲動力，以質量成績爲目標，勇於超越自己的昨天和前天，壓力與動力同在，我相信，我們有信心、有能力，能在新的起點上贏得新的勝利，續寫新的篇章。

講文明愛生活國旗下講話稿 篇12

上星期五的那件事，使我記憶猶新。

那天晚上，我跟着爸爸媽媽去超市買了點東西，順便辦了點事，正當我們回來的途中，媽媽突然想起來，家裏還燒着水，媽媽說：“這下糟了，肯定慘了。”我們急得向熱鍋上的螞蟻，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬分，心裏像十五個吊桶打水，七上八下。心想：萬一煤氣爆炸怎樣辦，萬一房子燒了怎樣辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫着，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說個不停，“怎樣辦，怎樣辦，完了，這下完了。”

最終到家了，爸爸兩步並着三步的速度衝了上去，我和媽媽在下頭保佑不會有事，過了一會兒，爸爸下來了，他說：“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都鬆了口氣，真是、。

經過這件事，我得到了一個啓示：做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會成大禍，那就後悔莫及了。

講文明愛生活國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《科技就在身邊》，同學們知道嗎，今年的11月到12月，是我校第八屆校園科技節，我們可以在自己的校園裏盡情的感受科技的魅力。同學們，當你看着家中的數字電視時，當你乘坐着高速列車時，當你在互聯網中遨遊時你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。或許很多同學會認爲科技太高深，離我們太遙遠，我們只能享受科技，並不能進行科技創新。其實，科技就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現它。生活中的一些細小的不方便，都會引導我們去利用科技去改變它。例如，北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，於是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電後能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺後來還爲這個發明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而中國臺灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆，爲大家的學習帶來了很大的方便。同學們，對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧!同學們，我們生活在一個富有挑戰、富於創造的時代，而青少年又是這個時代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族，大家要挑戰未來，創造未來，要勇敢地樹立創造精神，有了創造精神的支撐，就會展開想象的雙翼，迸發出超常的靈感，發掘出創造的天才，構建起從幻想通向現實的橋樑，從而使自己那簡單的、稚嫩的、不成熟的創造，猶如愛因斯坦當時那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對論”的耀眼光輝!觀察生活，開動腦筋，也許將來的第二個愛迪生就是你!

還有許多大科學家如牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振宇、霍金等都是在中學時期就樹立了獻身科學的理想，從而在以後的科學研究中做出了偉大的貢獻。我們應該向他們學習，也許，我們的同學不久的將來成爲科學家，因爲未來不是夢;也許，我們的同學沒能成爲科學家，但我們要爭做一個具有科學態度、追求真理的人。所以，同學們要透過這次活動，全面提高自身的科學素質，養成愛科學、學科學、用科學的良好習慣，形成科學的態度，掌握科學的方法，培養獨立思考、自主探索的創新精神和創新意識，做一個既具有科學理念，又具有科學實踐能力的“四有”新人。同學們，科技節的舞臺已經搭好，本屆校園科技節的主題是：中國夢科技夢青春夢。希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造!願科技節是你夢想的搖籃，爲你插上騰飛的翅膀!

最後，預祝同學們在本屆科技節中取得好成績，預祝本屆校園科技節圓滿成功!

講文明愛生活國旗下講話稿 篇14

久旱之後必有久雨，這是自然中日積月累的規律。

淅淅瀝瀝，雨絲不斷，哦，不是雨絲，是雨簾，密密而滂沱。

常居學校的我，無法時刻感受雨滂沱的喧鬧，無法體會雨墜落時的感慨。誰明白呢，在成爲梅雨前它們經歷了什麼，墜落後又流向何方，只明白他們爲夏日帶來了清爽。

坐落山腳的學校，三面環山，說不出的愜意，說不出的靜謐。一年一度的梅雨季準時到達，沖刷着城市裏的每寸污濁，洗滌着鄉村裏的每縷氣息。“天之蒼蒼，其正色邪”雨後的羣山，煙霧繚繞，霧氣濛濛，總是那麼美麗。這不是山獨自的功勞，也不是樹的光合作用、呼吸作用的功勞，更不是人類工廠化生產的功勞。層層浮雲，不知凝聚着多少水滴、塵埃;藍藍淨空，不知折射了多少冰晶、化合物。一切的一切都在訴說着日積月累的結果。

6月雨後的清晨，初陽緩升，別有一番風情，氤氳在湖面的水汽，輕輕漾動，飄繞在林間的霧靄，靜靜拂過，無聲匯聚。緩緩地，那抹靄紅的日輪，開始浮出地界線。淡抹的雲，悄然追聚，尾隨爬升，似是擁護，似是嬉戲。忙碌的學子停下追逐的腳步，暗惜沒有相機記錄下這粉黛如畫的瞬間。那麼，有誰暗歎唯美背後的累積

“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。”在這周而復始的陣雨前的暴曬中，粒粒細小的水汽被蒸離地面，帶出生物體外，緩緩悠悠浮上高空，慢慢擠兌在一齊，聚成濃厚的雲，然後，隨風飄逐等待梅雨的降臨，以造就雨後清麗的涼爽。

沒有日積月累的蒸騰，無法聚成連綿的陰雨，就像千里之堤，毀於蟻穴，不在於一時間的破壞而在於長久的啃噬。一點一滴地累積，纔會造就不一樣的浩然聲勢。就像日出，取決於前段時間的累積，就像暴雨，積聚在早前的匯聚，就像知識，堆積在日復一日的學習，就像人生，積累着挫折後的經驗。

有誰一出生就是偉人，有誰一出生就是智者古今無一人，有的只是點點滴滴的日積月累!

講文明愛生活國旗下講話稿 篇15

敬愛的老師們，親愛的同學們:

大家早上好!

相信在場的很多同學都閱讀過《牧羊少年奇幻之旅》這本書，它講述的是牧羊少年聖地亞哥追尋寶藏的奇幻冒險故事。其中有一句話：“沒有一顆心會因爲追求夢想而受傷,當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會來幫忙。”牧羊少年聖地亞哥做到了，那我們呢?因此希望各位同學特別是即將面臨中考和高考的學長學姐們，能夠堅定自己的目標，專心學習，努力實現自己的夢想!

生活中，避免失敗獲得成功是沒有捷徑的。但是，如果你能保持專心做一件事，你獲得成功的概率就會大一些。馬雲在與青少年交流的時候，就告訴他們要有專心做事的態度，這樣纔會在成長的路上少走彎路。在阿里巴巴發展的過程中，馬雲一直都很重視專心做一件事的態度。

20__年12月6日到12月16日，在中央電視臺經濟頻道舉辦的“20__中國經濟年度人物評選創新”論壇上，馬雲在北京大學中國經濟研究中心演講時再次重申了專心致志做好一件事的堅決態度。馬雲不知道以後阿里巴巴是什麼樣子，但是在未來三到五年，他仍然會圍繞電子商務發展自己的公司，阿里巴巴絕對不能離開這個中心。在這次演講中，他將他和阿里巴巴所做的事情確定爲公司發展的目標——透過互聯網幫助國外企業進入中國。這個目標顯然不是一兩年內就可以達成的，但馬雲一直堅持“專心”做一件，堅持一切皆爲目標服務，他想告訴人們，一個強烈的慾望就是：自己想做什麼事情，想改變什麼事情，想清楚了之後，就要一直堅持去爲實現這個目標而努力不懈地奮鬥。實際上，像馬雲這樣堅持做一件事情的態度是很難的，特別是正處於成長期間的我們，往往會因他人的建議和看法影響了自己專心做一件事的決心。但事實上，只要我們將全部注意力集中在自己要做的一件事情上，纔可能做好這件事，從而取得成功。

讓我們從現在做起，從自身做起，專心聽課，專注學習，專注自己正在做的事情。讓我們透過學會專注來迎接成功!

最後，祝願初三和高三的學哥、學姐們，在面臨畢業之季，專心致志，努力奮鬥，爲即將到達的美好明天加油衝刺吧!

謝謝大家!