三個一活動實施方案(通用5篇)
三個一活動實施方案 篇1
根據市、區人大常委會的要求、經區人大常委會研究決定從x年5月起到本屆末,每年都在市、區級人大代表中開展一次“為經濟社會發展獻一策”、“為選舉單位進一言”、“為人民羣眾辦一事”為內容的“三個一”活動,促進人大代表更好地履行職務、充分發揮代表作用、推動代表工作深入開展的重要舉措。為切實組織開展好“三個一”活動,現制定實施方案如下:
一、組織準備
做好組織準備是開展“三個一”活動的保證,鎮級人大要高度重視這項工作的組織準備,周密計劃、精心準備,確保“三個一”活動的順利進行。
l、老礦辦事處人大工委向各人大代表之家及全體市、區級人大代表發出《關於組織市、區級人大代表開展“三個一”活動的通知》,明確“三個一”活動的內容和要求。
2、老礦辦事處人大工委召開由辦事處人大主任、副主任、人大祕書、和各《代表之家》的負責人、聯絡員參加的會議,並對“三個一”活動進行全面動員部署。
3、動員部署會後,各代表之家根據“三個一”活動要求,結合自身實際,制定出工作計劃。
二、宣傳發動
宣傳發動工作是做好開展“三個一”活動的重要前提。要充分利用各類新聞媒介和代表之家(代表活動室),採取多種形式,向人大代表和人民羣眾深入宣傳“三個一”活動,使人大代表和人民羣眾家喻户曉,人人皆知,並使之貫穿整個活動的始終。
1、在活動的開始,請社區有關通訊員集中報道開展“三個一”活動的動員部署情況,在全社會形成強大的輿論聲勢,使人大代表和人民羣眾充分認識“三個一”活動的內容和重要意義,推動“三個一”活動有一個良好的開局。
2、在開展“三個一”過程中,請新聞媒體、人大網站,採取多種形式,及時報道人大代表的優秀建言、獻策和為人民羣眾辦實事的情況,把“三個一”活動推向深入。
3、賈汪區人大代表之家網面上要及時將家內每位人大代表的建言、獻策和辦實事情況錄入上網,並記入網上個人履職檔案。
4、辦事處人大工作機構及時推薦和篩選代表的優秀建言、獻策和辦實事的案例,並向區、市、省及全國新聞媒體推薦宣傳,進一步擴大“三個一”活動的影響。
三、方法步驟.
“三個一”活動的開展要以代表之家為依託,結合代表小組開展活動,通過組織人大代表視察、調研、接待和走訪人民羣眾等形式,深入瞭解全區及當地經濟社會發展情況,聽人民羣眾的意見和呼聲,問政於民,問計於民,服務於民,將‘‘三個一”活動落實到每一位人大代表。
1、依託基層人大根據《通知》、《一封信》和《實施方案》的要求,結合工作實際,制定具體工作計劃,並負責本地區人大代表“三個一”活動的組織開展。推薦優秀建言、獻策,和辦實事案例。
2、辦事處以代表之家為單位負責填寫《賈汪區各級人大代表“三個一”活動情況登記表》,並確認蓋章。同時,負責蒐集整理代表提出的“三個一”活動材料,並將代表提出的建議、意見(是市、區代表的及時送區人大常委會;是鎮級代表的交鎮人大)依法交辦、督辦;區人大常委會人代工委負責整理代表辦實事的情況,於每年的10月底前彙總報送市人大常委會。
3、人大代表要加強與所在代表之家、活動室、代表小組的聯繫,加強與人民羣眾的聯繫,按照所在代表之家和代表小組的年度工作要求,統籌時間安排,積極參加代表之家和代表小組組織開展的相關活動,深入開要調查研究,努力形成較高質量的意見、建議和辦事成果,保證“三個一”活動的實際效果。
4、人大代表的“三個一”活動,包含人大代表在人代會和閉會期間所有的履職工作其中的“一言,是人大代表針對選舉單位提出的;“一事”不分大小,是人大代表針對集體或人民羣眾個體所做的,不包括因組織或政府行為產生的結果。對於代表聯名提出的“一策”、“一言”和代表聯名所做的“一事”,只記入領銜代表“三個一”,不得重複計算。人大代表的“三個一”活動情況,由代表本人填寫《賈汪區各級人大代表為經濟發展獻一策登記表》、《賈汪區各級人大代表為選舉單位進一言登記表》、《賈汪區各級人大代表為人民羣眾辦一事登記表》,經代表組長或代表之家負責人確認並簽名後,及時交區、鎮人大,或交代表之家和代表小組轉交。每位代表完成“三個一’’活動後要及時填寫個人的代表履職手冊。
5、人大代表的“三個一”活動情況,由辦事處負責錄入代表之家網頁中的代表履職記錄欄,向全社會公佈,作為監督和考評各級人大代表履職的重要依據。
四、總結工作
辦事處人大工委於每年十一月底開始,對“三個一”活動中的先進集體和優秀個人進行評比,並在此基礎上進行總結表彰。
三個一活動實施方案 篇2
為貫徹黨的xx大提出的“建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制”的要求,落實“基層黨組織建設年”活動,激勵廣大黨員發揮先鋒模範作用,提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和創造力,根據學校實際,制定如下實施方案:
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆六中全會精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,積極探索黨員教育管理新機制。真情關懷、真心愛護黨員,提高黨員素質,幫助黨員成長成才,為黨員想幹事業、幹成事業創造條件,為黨員發揮作用搭建平台。
二、活動原則
1、堅持以黨章為標準和依據。把落實黨員的民主權利與督促黨員履行好各項義務、關愛黨員與關愛羣眾有機結合起來。
2、堅持以激發黨員內動力為根本。採取靈活有效的方式關懷和幫助黨員,增強黨員的榮譽感、責任感和使命感。
3、堅持以促進各項工作為目的。結合學校實際,通過關心愛護黨員,促使黨員強化大局觀念和服務意識,增強黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力,更好地促進教育教學健康快速發展。
4、堅持以分類指導為基本方法。尊重黨員意願,分門別類地確定關愛的內容和方式,確保針對性和實效性。
三、活動內容
(1)、“每月初給所轄黨員發一條紅色短信。
(2)、每季度組織一次黨代表與黨員懇談會。
(3)、黨員政治生日寄一張紅色賀卡。建立黨員“政治生日”冊,將黨員名單按入黨日期排出“政治生日”序列。黨員政治生日贈送一張紅色賀卡”。 由支部書記與黨員談話,瞭解掌握黨員的思想動態和實際困難,做好黨員的思想政治工作,幫助黨員解決工作、生活困難。
五、活動要求
1、提高認識,加強領導。站在加強基層黨組織建設、提高黨員隊伍素質、增強黨組織凝聚力、促進學校發展的高度,認真抓好這項體現組織關愛、利於黨員進取的工作。
2、搞好調研,認真落實。調查分析黨員的基本情況,準確掌握黨員思想、學習、工作、生活等方面的狀況,把黨組織對黨員的要求與黨員的自身需求結合起來,既注重對整體黨員的關愛,又確定重點關愛對象,並制定具體關愛措施,有計劃、有重點地開展關愛活動,不斷創新方式、及時總結經驗、宣傳活動成果,以形成黨內一項經常性工作和長效機制。
三個一活動實施方案 篇3
為了深入貫徹《中共太原工業學院委員會關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的實施方案》的要求,結合我院實際,在調研工作中,既找準問題癥結,又找到解決問題的方法。特制定如下實施方案:
一、研調總體原則
堅持突出活動主題、突出實踐特色、突出解決實際問題、領導幹部帶頭調研和基層單位全覆蓋的原則。
二、調研時間
20xx年9月10日至20xx年9月25日
三、調研分組
院領導班子成員帶領相關部門的負責人,深入各自分管或聯繫單位進行深度調研。調研分組詳見《太原工業學院院級領導班子成員調研分組安排》。
四、調研重點
1、院領導班子和處級以上領導幹部及在“四風”方面存在的突出問題;
2、當前學校發展中存在的突出問題;
4、對學校改革和發展以及對開展活動的建議和意見。
五、調研方式
調研工作可根據實際需要,採取座談交流(教職工座談會和學生代表座談會)、個別訪談、調查問卷、實地查看等多種方式進行。
六、工作要求
1、加強組織領導。各調研小組由院領導牽頭,主持制定調研方案,設計調研提綱,帶頭深入基層開展調研,組成精幹高效的調研組,集中時間、集中精力,保質保量地完成調研任務。
2、注重解決問題。在認真調查研究的基礎上,提出解決問題的對策建議。同時,按照邊調研邊查擺問題邊整改的要求,對調研中發現並能協調解決的問題,採取黨員幹部上門解、部門結對幫扶解、相關部門聯動解等方法,幫助基層和羣眾解決難題,取信於民。
3、提高調研質量。各小組在調研的基礎上,認真分析情況,查找問題,提出切實可行的對策和建議。調研報告要主題鮮明,重點突出,分析透徹,言簡意賅,措施具體,針對性強。
4、各系(部)處級幹部,也要參照此方案,深入教研室和學生班級,通過多種方式開展廣泛的徵求意見和調查研究。
三個一活動實施方案 篇4
一、活動時間:
20xx年9月17日
二、活動目的:
1、初步瞭解中秋節、古爾邦節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋、古爾邦節的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對傳統節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
三、學校中秋節活動方案
第一階段:活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等,收集古爾邦節的相關資料。
2、調查訪問身邊的長輩,瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣;詢問周圍維吾爾族朋友古爾邦節的禮儀。
第二階段:以隊會形式進入活動
1、情境導入
2、第一主題:話説中秋
A、中秋節的由來
B、中秋節的傳説與民間故事
C、中秋詩詞佳句知多少
3、第二主題:話説古爾邦節
A、古爾邦節的來歷
B、古爾邦節的習俗
4、第三主題:古爾邦節、中秋節融情活動
A、漢語班、雙語班結對子舉辦活動
B、搶板凳活動
C、學生自由表演節目
D、麥西來普舞蹈表演
5、同學們之間交流:中秋節、古爾邦節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過節?
四、活動意義:
本次活動着重醖釀家的氛圍和格調,詮釋中秋、古爾邦節的內涵和底藴,弘揚中國傳統文化,激發同學們的愛國熱情,觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,並使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的温暖與親情。
三個一活動實施方案 篇5
一、活動目的
通過暑假期間家訪活動,切實加強幼兒園和家庭,教師和家長的聯繫,使家長了解幼兒在園表現,教師瞭解幼兒的家庭狀況和成長環境。通過家訪,爭取家長的密切配合,敦促家長切實履行監護人的職責,共同做好幼兒的假期安全教育與防範工作,杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件,確保師生過上一個安全、愉快、健康的假期。
二、家訪時間分別是:20_年7月1日至7月15日。
三、人員安排:
學前班:55人,責任老師蒙亞寧、張姣
大班:56人,責任老師邵靜、郭爭妮、張丹、鄭美婷
中班、小班:78人,責任老師張鑫、李苗、潘亞婷、張媛、張紋
四、家訪形式:主要採取逐電話聯繫的形式,主要以各班主配班教師分組包班的辦法進行。要有詳細記錄。
五、家訪內容:
1、瞭解孩子家庭情況、成長環境、在家表現、學習習慣和生活習慣;
2、向家長反映幼兒在園表現,指導家長轉變教育觀念,用科學的方法教育孩子,與家長共商促進學生髮展的教育措施和方法,幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀和價值觀;
3、瞭解掌握特殊家庭幼兒,有針對性地採取幫扶、幫助他們克服困難,鼓勵他們積極上進,健康成長;
4、重點宣傳有關學生安全知識教育,重點是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質災害事故、注意飲食衞生、遠離不健康場所”等為主要內容的安全宣傳教育,督促家長認真履行監護人職責,切實負起對子女的教育、管理、保護責任。
六、工作要求
1、高度重視,精心組織。責任老師要提高思想認識,要認識到暑假師生安全工作的重要性,以及這次全員家訪工作的重要意義,要牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,加強班級管理和家園聯繫,狠抓安全教育和防範管理工作,務必將工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。
2、做好記錄,反饋交流。各班對每個家訪對象做好記錄,家訪記錄要實事求是,並做好訪後分析。對家訪中發現的問題要加以梳理,並在今後工作中調整教育教學方法。家訪結束後,要把家長的意見和建議及時向我園反饋,跟蹤瞭解幼兒在家訪後各方面的變化、反應,並及時給予相應的教育。
3、嚴肅紀律,追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求,認真做好全員家訪工作,學校將對此項工作進行檢查、督查。