作文比賽活動方案（精選14篇）

作文比賽活動方案 篇1

一、比賽目的：

為傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

(一)參賽對象：二至六年級學生。

(二)參賽字體：硬筆楷體。

(三)參賽要求：

二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統一發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，並在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

三、比賽方式：

(一)全員參與。

(二)各班統一上交教導處，批閲小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優秀作品進行展覽，優秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

(三)學校統一組織比賽地點：各班教室

四、評比要求：

(一)大賽作品必須以規範、標準的楷體字書寫。若出現不規範的字及錯字自動降低最低等級。

(二)按年級評選出優秀作品若干件進行展示。

(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

五、比賽時間：

前進校區：週二下午第一節課;

昆河校區：週三下午第一節課。

六、獎項設立：

A、B、C三個等級。

七、評委：

組長：馬冬梅

副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、

孫胤胤、樑海娟

組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師

作文比賽活動方案 篇2

一、活動目的

為進一步豐富校園文化生活，倡導時尚、健康的生活方式，展示我校師生積極向上的精神風貌，決定在全校師生中開展健身月比賽活動。

二、組織機構

組委員會：

組長：

副組長：

委員：各班主任體育老師

三、活動內容及參賽辦法

1、本健身月分廣播操、跳繩、踢毽子和拔河四項內容，以班級為單位組織參加。(各項規程見附件)

四、獎項設置

本次健身月比賽採用積分制，各項比賽得分按照第一名到第四名為5、3、2、1，各單項得分相加，積分多者列前，積分相等並列。各年級按照積分多少排出名次，第一名和第二名給予獎勵。

五、比賽時間、地點

比賽安排：

時間項目地點

12月4日廣播操操場

12月11日跳繩彩磚廣場

12月18日拔河跑道

12月25日踢毽子彩磚廣場

各項比賽詳細見附件規程，如遇天氣等因素比賽順延。

作文比賽活動方案 篇3

一、活動目的

陽春三月，萬物復甦。浙師大校黨員之家誠邀校學生會，工學職教學院黨員之家分院一起舉行春季趣味運動會，迎接春日的到來。用這個平台，我們打破組織間的壁壘，三個組織的小夥伴們結交新朋友，彼此熟悉，守望相助。一年之計在於春，我們呼籲大家走出寢室，走向運動場，鍛鍊身體，讓我們一起沐浴這明媚的春光。

二、活動主題

揮灑青春，釋放能量

三、活動時間

20__年3月24日2：00-4：30

四、活動地點

初陽籃球場

五、主辦單位

浙師大黨員之家

六、協辦單位

工學職教學院黨員之家分院

七、邀請參與人員

校學生會，校黨員之家全體家人，工學職教學院黨員之家分院家人

八、活動流程

(一)前期準備

1.報名方式：

校學生會：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。

工學職教：自行統計人數，將報名表交給校黨員之家此次活動負責人。

校黨員之家：由外聯部部門聯絡員統計報名人數，按照部門，將報名表在週六前交給此次活動負責人。

2.裁判報名和培訓

校黨員之家招募裁判，裁判需要12名。每個小環節由該比賽負責人培訓裁判，並請裁判聽從每個小環節比賽的調配。

3.表格製作：

由負責人制作人數彙總表見附件二，比賽用表見附件三，四。

4.物資準備：

由每個小環節的負責人負責,具體清單見附件一。

5.聯繫宣傳部拍照。

(二)活動內容活動開始：

按照不同的組織排好隊，由主持人宣佈趣味運動會開始，並分組。

分組細則：所有人圍成圈，通過大風吹遊戲，打亂順序。按照打亂的順序，最終分好組。

活動具體流程：

1.同心接力(兩人三足活動);

2.童心踩氣球;

3.跳格子;

4.趣味籃球賽;

5.趣味定向運動。

備註：活動分佈於場地的不同區域，小組抽籤決定順序。(見附件五)

由主持人宣佈名次，頒發獎品。

(三)活動後期

1.由工作人員打掃場地。

2.部長和副部可以自行組織家人後續活動。

(四)活動經費

(五)注意事項

1.人員非臨時有事，在安排小組前就先請假.

2.安排小組後人員臨時有事，從人數本來就不足的小組中安排人員，或從主持人及攝影師中安排。

(六)關於計分

每個環節有一個比賽時間，由裁判員記錄入表。最終彙總到總表中，以用時最少的小組為冠軍，以此類推。最終評出冠、亞季軍，頒發獎品。用時最多的小組將接受懲罰。

作文比賽活動方案 篇4

一、大賽意義

通過舉辦比賽,使學生體會學有所用、學以致用，提高理論聯繫實踐的能力。

二、大賽口號

創意點亮未來。

三、報名條件及要求

1、參賽人員要有較高的營銷熱情和積極性，遵守大賽的各項規則，服從組織安排。

2、個人或小組(2-4)人，自願報名。

3、三峽大學體育學院08、09級學生。

四、參賽進程及要求

1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對象。

2、5月20日之前上交《營銷方案》於各班學習委員或班長處，過期不侯。

3、5月26日公佈進入決賽選手名單。

五、評選方法

邀請學院部分老師到現場擔任評委，根據方案的可行性、創意性等打分，依分數高、低產生前三名。

六、獎項設置

一等獎：一名，獎金若干;每人榮譽證書一份。

二等獎：兩名，獎金若干;每人榮譽證書一份。

三等獎：三名，獎金若干;每人榮譽證書一份。

作文比賽活動方案 篇5

一、前言：

金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學校園是個充滿激揚青春的地方，這裏有着我們激情閃現的情感故事;有着我們理性思考後的遠大理想;初進大學，第一次遠離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的無助和不適應。為了促進大一新生做好大學規劃，消解鬱悶和彷徨，由湖北仙桃職業學院院學生會學習部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學的認識”“軍訓感受”為主題的徵文比賽。

二、活動宗旨：

徵文活動將本着為同學服務，為校園服務，為文學服務的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現在眾人面前，通過本次徵文活動，提高文學團體的凝聚力，為我們的大學生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，瀰漫在我們的菁菁校園。

三、報名時間：

線上：

線下：

四、報名方式：

(報名表附後)

五、徵文對象：

湖北仙桃職業學院大一新生

六、比賽時間：

__月__日

七、比賽地點：

由院學生會統一安排地點，將另行通知。

八、比賽形式：

現場作文，即興發揮。

九、徵文要求：

以“我的大學”“軍訓感受”為主題，可以抒寫進入大學來的酸甜苦辣(學習、生活、等均可)，可以描述想象中的大學生活，也可以規劃未來的藍圖以及剛剛步入大學生活所接受的第一個環節——軍訓後的感受。

題目體裁不限;字數——字以上。

十、獎項設置：

一等獎__名

二等獎__名

三等獎__名

優勝獎__名

作文比賽活動方案 篇6

為了豐富職工的業餘文化生活，激發職工的團結拼搏精神和工作熱情，營造和諧醫院氛圍，經研究決定開展華山醫院撲克牌“摜蛋”比賽活動。

一、比賽時間：201X年12月30-31日

二、參加人員：全體職工

三、報名日期12月24日至28日，過期作自動放棄。

結隊組隊按抽籤號碼由小到大順序確如1、2號結為一組，3、4號結為一組，此二組為一比賽對陣，以此類推。報名及抽籤到辦公室劉益處。

四、競賽方法：

1.比賽採用淘汰制;

2.採用三局兩勝制;

3.初賽後比賽賽前抽籤決定比賽對陣;

4.比賽中不得隨意換人，否則作棄權論處。

五、錄取名次和獎勵

設立一、二、三等獎 和對與獎。獎金分別為400元、300元、200元和100元。

六、比賽規則

(一)比賽方式

牌局採用二人結組二組對陣兩副牌競賽，輸贏升級的方式進行。

(二)牌型及大小

四王(四張王)，是最大的牌，什麼牌都可以炸。

炸彈：八張同數值牌，七張同數值牌，六張同數值牌，五張同數值牌，四張同數值牌。

同花順：相同花色的連續五張牌，最大的為10-J-Q-K-A，最小的為A-2-3-4-5。 順子：五張連續單牌,不可超過五張(如：A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A)，不包括雙王，不分花色。

三連對：三對的連續對牌,不可超過3對(如：334455、778899,最大的是QQKKAA,最小的是AA2233)不分花色。

鋼板：二個連續三張牌，不可超過2個(如：333444、444555)。 單牌：單張牌。

對牌：數值相同的兩張牌。

三張牌：數值相同的三張牌(如三個10)。

三帶兩：數值相同的三張牌加一對牌。例如： 333+44.

牌型的大小：

四王是最大的牌>六張和六張以上炸彈>同花順>五張炸彈>四張炸彈>其它牌型。

(三)特殊規則和名稱

逢人配(任意組合)：以打10為例，主牌紅桃10為逢人配，2，3，4，6，差一張5，此時紅桃10可代替5，組成2，3，4，5，6的順子，當然也可以任意組合成非大王、小王外的任意牌型。

雙下：對家兩人為最後兩名;

頭遊：第一名。

末遊：最後一名。

主牌(當前牌級)從大至小依次為(如升級到10)：大王,小王,10,A,K,Q,J,,9,8,7,6,5,4,3,2

(四)亮牌和接風規則：

第一輪，隨機抽一張牌，抽中者先出牌，對家接風。

相關名稱解釋：

進貢和還貢：

雙下：兩個末遊要向兩個頭遊(贏家)各進貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭遊取大牌，末遊先出牌;末遊任何一方或雙方一共有兩張大王，抗貢但頭遊先出牌。

單下：末遊向頭遊進貢一張(紅桃主牌除外)最大的牌，頭遊還一張10以下的任意牌，末遊先發牌，但如果有兩張大王，抗貢但頭遊先出牌。

升級規則：

牌級：從2打到A

如果是雙下，贏家升3級。

如果對手有一家是末遊，贏家升2級;

如果贏家自己對門是末遊，贏家升1級;

如果打A三次不過，則重新從10開始升級。

七、備註：

本次比賽裁判長石家根(負責規則解釋)，裁判員孫秀蘭、周元軍、劉益。 各比賽場地及具體時間賽前公告。

作文比賽活動方案 篇7

八月秋高氣爽，花香濃濃，在這褪去繁重，換上舒服的'衣服，一切宛如新生。秋遊遠足更為我們提供了綻放笑靨的背景。何不舉起手中的相機，映下那些明媚的，欣悦的瞬間，讓那一秒的美好定格為永恆，將你眼中的精彩同他人分享。來日回首，追憶無限。若有佳品，現有校“定格一瞬秋景”攝影大賽，可使眾人分享你捕捉到的快樂。

活動主題

定格秋景分享快樂

照片內容：

以秋遊遠足的人物與風景為主，展現寧中學子的青秋活力(可以是秋遊沿途的美景，同學的羣像，一路的趣事……)。每張照片配班級、姓名、標題及相應文字解説(30-50字，可繪風景，可述心情)。

活動時間

20__年3月23日--26日

活動流程

1、各班團支書將本班攝影作品集中後以電子照片的方式統一交給406班吳嬌琪。上交方式可使用U盤或發送電子郵件。截止時間：20__年3月26日

電子郵箱：(___班部另行安排)

2、3月27日起攝影社進行照片的篩選和評選，獲獎作品將在學校宣傳窗內進行展示。

獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名

評獎標準：

1、構圖嚴謹新穎;

2、畫面層次感好，色彩不煩雜;

3、能生動直觀地反映內容;

4、創新意識;

5、無抖動、“紅眼”等瑕疵。

作文比賽活動方案 篇8

為進一步活躍廣大師生的課餘生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛、熱愛集體的精神，按照學校的統一安排，政教處組織全校師生開展拔河比賽，有關事宜安排如下：

一、參加範圍：全體教師、全體學生

二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二

三、比賽口號：團結就是力量

四、具體安排

(一)時間：20xx年10月23日下午

(二)地點：教學樓前操場

(三)參賽形式：以班為單位參賽

(四)競猜組分工明細

總裁判長：付海林

裁判長：張鑫 李海濤 曹麗萍

裁判員：李海濤 張 鑫 (四年組、六年組)

孔凡靜 王大偉 (一年組、五年組)

徐晶新 曹麗萍 (二年組、三年組)

(五)參賽人員要求：

1.參賽人數：運動員每班14人(男生7人，女生7人，指揮1人)，其它學生為拉拉隊。

2.每班派兩名學生作為監督員，負責清點對方的參賽隊員人數。

(六)參賽方法：

1.賽前兩隊通過擲幣選擇場地，每局比賽結束後雙方立即交換場地，進行下一局比賽。

2.比賽時運動員握繩規定如下：雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀幹和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，多餘的繩子置於身體後外側。

3.比賽必須在規定的場地範圍內進行，比賽區域寬度為4米。

五、比賽勝負判定

(一)某隊將中心標誌完全撥過本方區域2米線時，判某隊獲勝。

(二)出現下列情況則判對方獲勝：

1.某隊隊員任何一隻腳踩出邊線時;

2.某隊隊員手超過限制標誌握繩時;

3.該隊在比賽中人數超出規定時;

六、獎勵方法

三局兩勝制每個年級取前三名。

七、注意事項

1.班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，同時要對本班學生進行安全等方面教育。

2.參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽，發揚團結互助的精神。

3.比賽前，體育組劃好比賽場地，準備好比賽用繩。

4.鑑於拔河比賽的激烈，望各位班主任叮囑學生的着裝及安全問題，例如比賽結束，不管勝負不要突然鬆繩等，比賽前做好準備工作，防止傷害事故的出現。

作文比賽活動方案 篇9

為了讓審計人員感受中國傳統節日的內涵，瞭解更多的傳統生活工藝，增進審計人員之間的溝通和交流，營造文明和諧、團結奮進的文化氛圍，局工會決定在端午節前舉辦一次包粽子比賽。具體事項安排如下:

一、活動時間

x年6月19日下午四時。

二、活動地點

局培訓中心食堂一樓餐廳。

三、活動方案

1. 包粽子所需原材料和用具由食堂負責準備，包括粽葉、大米、紅棗、細白線、剪刀等。

2. 活動共分為8個組，每組三人。按人員進場時間，按序編組，額滿為止。

3. 擔任裁判的同志不參加比賽。

4. 比賽結束後，由裁判組彙總比賽情況，評選出一等獎一個，獎品為夏涼被3條;二等獎兩個，獎品為高級圍裙各3條;三等獎五個，獎品為保健磁療拖鞋各3雙。

5. 比賽結束後全體人員參加飄香粽子品嚐活動。

xx市審計局工會委員會

x年6月14日

作文比賽活動方案 篇10

一、活動範圍

股份公司及各子公司、事業部。

二、活動時間

20__年5月26日――6月30日。

三、組織機構

主辦單位：__部;

協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。

四、演講主題

本次演講的主題為《我心目中的__――企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，

撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。

五、活動流程及説明

1、賽前動員(5.26―5.28)

1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情

況傳達到每一名員工。

2)各單位結合__部下發的文件，認真策劃本單位的比賽，並制定具體實施方案，方案至少包

含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。

2、組織報名(5.29―6.6)

1)報名要求：

普通話流利。

2)報名辦法：在各自單位自願報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需

組建助威團，並設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。

3)報名表的填寫：

參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。

各單位在6月6日下午3：00前將填寫好的報名表(電子版)發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按

此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。

3、預選賽(6.9―6.20)――各子公司、事業部企業文化推廣組

1)賽前準備：

①評稿：

報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講

稿進行評審，2日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：

a、語言缺乏邏輯，存在語病b、與企業文化理念不符

b、觀點過於主觀、偏激d、評審人員認為需要修改的

②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。

③評委要求(至少6名評委)：

a、部長及部長以上人員(≥3名)。

b、從事培訓工作2年以上或具有豐富演講經驗人員。

c、可設1-2名員工代表(進入長城公司5年以上)。

④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。

⑤主持人與適合的場地。

⑥必需的設備、物品：

話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，dv機等(不強求，可結合自身條件安排)。

2)評分原則：

①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉分和最低分，其餘分數的平均分為選手最後得分。

③每位評委都要本着公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

3)比賽規則：

①參賽選手必須在賽前30分鐘到場。

②抽籤決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6―8分鐘。

④參賽選手站立式脱稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢後由評委依據評分表進行打分，做簡單點評。

4)獎項設置：

①必設獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

②推薦獎項：創意獎、風範獎、勇氣獎。

③當場公佈比賽成績與排名，根據《__技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。

三等獎鼓勵獎授予“__公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月

5)其他事項：

①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。

③預選賽結束後，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的複賽：

總人數≥500人的單位，推薦2-3名;總人數<500人的單位，推薦1-2名。並於6月20日下午

3：00前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至__@__。

6)總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今後組織類似活動積累經驗。

4、複選賽(6.23―6.26)――精益促進本部組織

1)組織相關人員成立評委組，依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評選。

2)選手抽籤確定所在小組。

3)因複選賽人員較多，故不組織助威團參加。

4)屆時，就複選賽的具體事宜擬定通知，下發至各單位。

5、總決賽(6.27―6.30)――精益促進本部組織

1)賽前準備：

①場地：股份大樓一樓報告廳

②必需的設備、物品：

話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，dv機，證書等。

③評委組成：

本部部長級2名，子公司部長級3名，特約評委1名。

④助威團：

a、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;

b、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。

⑤主持人1-2名。

2)評分原則：

①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉分和最低分，取其餘分數的平均值為選手最後得分。

③每位評委都要本着公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

3)比賽規則：

①參賽選手必須在賽前30分鐘到場。

②抽籤決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6―8分鐘。

④參賽選手站立式脱稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢後由評委依據評分表進行打分。

4)獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。

説明：當場公佈比賽成績與排名，並頒發證書。各單位根據《__公司技能競賽方案》的“獎勵方

式”對本單位選手進行獎勵。

5)其他事項：

比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

6、後期宣傳：(7.1―7.5)

1、__部對決賽全程進行錄像。

2、總決賽獲獎情況在__上公示。

作文比賽活動方案 篇11

一、活動名稱：

積前人之學，浴墨林之風

二、活動目的：

針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1.弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

2.豐富村民的業餘文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。

3.增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

三、活動主題：細品翰墨,重温書法史

四、活動時間

20xx年12月1日——12月14日 選拔賽及作品徵收時間　　20xx年12月28日 決賽

五、活動地點：

選拔賽：村委會　　決 賽：村委會　　六、參賽對象　　全體村民

七、參賽程序

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。

大致流程：主持人上台講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣佈比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

八、比賽前期準備

(一)組織宣傳

1.在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

2.兩系推選參賽選手及徵收作品。

3.決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

(二)物品籌備

1.宣紙：30張　　2.墨汁：1瓶　　3.硬筆書法紙：50張　　4.毛邊紙：50張　　5.墨盒：5個

(三)邀請評委

(四)選拔主持人

(五)活動具體安排：人員、活動現場佈置等等。

九、比賽內容及要求

(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

3.三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

(三)比賽流程

1.選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

2.作品收集及要求

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品。

(3)軟筆作品有紙規格：為四尺宣，最小為二尺宣。

(4)內容健康積極向上

(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

(8)書寫字體規範，篆書作品不給予評獎。

(9)不符合要求的作品取消決賽資格

(10)截止日期：20xx年4月14日(過期無效)

3.決賽

(1)採用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時進行。

(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

(5)比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30

(四)作品展出及點評

1.20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。

2.20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。

3.邀請老師題字留念。

十、評分細則

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委：

十一、活動後期工作

1.收集關於本次活動的所有資料，整理、存檔。

2.將活動的圖片與文字材料一併上載至村村網上通，在網絡上進行宣傳。

十二、獎項設置

作文比賽活動方案 篇12

活動主題：“舌尖上的生活”社區廚藝大賽

活動地址：

活動目的：美食在人們心中佔有舉足輕重的位置因為人們能夠在享受美食的過程中讓口腹得到滿足，同時心情也會變得愉悦。而對於家庭而已，能夠讓家人在享受家庭温暖的同時，獲得美味的享受。 活動意義：廚藝與金融理財業務，看似毫無關係的兩者，其實也有着緊密的聯繫，因為家庭生活想要過的安心舒適。所以我們藉此廚藝大賽的機會，讓社區居民可以在展示自己廚藝的同時，讓所有家庭能手能夠分享自己對於食物採購與挑選時的心得。並且能夠融入理財產品的觀念，對啟藍控股有限公司進行有效的宣傳，是本次大賽舉辦的核心目的與思路。

活動目標羣體：家庭主婦。

活動組織

主辦單位：

協辦單位：

承辦單位：

活動日期：1、幾月幾日—幾月幾日活動宣傳推廣期

2、幾月幾日---幾月幾日各社區預選大賽

3、幾月幾日---幾月幾日某地點舉行廚藝大賽決賽 活動詳細流程預賽：以一個社區為單位，在各個社區廣場現場製作各自最拿手的私房菜，邀請專業廚師和社區居民代表現場品嚐評判，色香味俱全者獲勝，炊事灶具和調味品由贊助商提供，原材料由參賽選手各自準備。各社區有20個參賽名額。

決賽：三個社區選出5名參加決賽的選手，在制定的決賽現場進行最後的廚藝比拼，由專業人士進行評判。

大賽現場流程：

1、大賽組委會致辭。

2、主持人介紹蒞臨嘉賓、評委、參加的社區代表。

3、選手在規定時間內完成菜餚，同時要介紹菜名、製作工序、特色、寓意及回答評委現場提出的相關營養知識問答。 獎項設置：最後選出15名參加決賽

一等獎：

二等獎：

三等獎：

鼓勵獎：

需要拉的贊助商有：電磁爐、炒鍋、菜刀、砧板、鍋鏟、調味品、圍裙。

比賽賽制：

預賽——決賽2個環節

進制：

20進5 (三個社區)

15進6 (一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

媒體推廣：本次社區廚藝大賽是由麗水電視台主辦，啟藍控股有限公司承辦，通過現場拍攝跟蹤，錄製比賽的預賽和決賽，花絮的全程錄製在麗水新聞頻道播出。

作文比賽活動方案 篇13

一、活動引言：

為了彰顯我校學子對農運會的期盼與支持，展示師院風采，豐富師院校園文化，在校團委的指導下，我校五大社團聯合舉辦南陽師範學院第三屆攜手綠色相約環保大型校級演講比賽。

二、活動目的：

一方面，宣傳環保理念，讓環保、和諧等思想深入人心，為學校及環保工作積蓄力量。另一方面，為同學們提供一個分享自己夢想，一同感受青春以及一個展現自己和交流思想的平台。

三、活動主題：和諧夢想 青春

四、主辦單位：共青團南陽師範學院委員會

策劃承辦單位：綠色環保協會

演講與辯論協會

大學生研究調查協會

五、活動概況：

活動對象： 南陽師院全體學生

活動地點：初賽 逸夫樓n31 4月2324日六點半

複賽 逸夫樓n31 4月27日晚六點半

決賽 逸夫樓c13 5月4日晚六點半

參與人員：南師全體同學

參賽形式：個人

比賽形式：初賽可帶演講稿，複賽決賽必須脱稿演講

獎項設置：一二三等獎各一名 優秀獎五名

演講內容：以和諧夢想青春為主題，宣傳節約、環保知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會責任感、樹立正確的環保、節約觀。從而提高我校學生保護環境，熱愛家園，創建綠色、健康、低碳校園的意識。

活動時間：

① 4月23至24日在東、中區餐廳門口接收報名人員

② 4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔

(1215人，時間3分鐘)

③ 4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔

(812人，時間5分鐘)

④ 5月4日晚在逸夫樓c13舉行決賽

(8人，時間8分鐘)

注：決賽時自我介紹1分鐘，4分鐘為命題演講，3分鐘為即興演講

六、活動流程：

1、前期準備

(1)宣傳安排

①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動

②在校園內懸掛橫幅，擴大影響

③在寢室張貼海報宣傳

④在中餐廳門口放置桌子現場徵集選手

⑤與各兄弟社團聯繫，一起進行宣傳

(2)評委及主持人的邀請

①邀請社聯及其他社團部分人員擔任評委(初賽)

②邀請系老師擔任評委(決賽)

(3)申請工作：安排專人，分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。

(4)比賽場地佈置：音響、燈光、場內秩序分別安排到人，有專人管理。

(5)出場順序：出場順序分別在比賽當天選手抽籤決定

2、中期選拔

(1)、4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔

(1215人，時間3分鐘)

(2)、4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔

(812人，時間5分鐘)

3、決賽程序

(1)主持人講話，對本次活動進行簡單介紹，然後介紹本次評委老師，並宣佈比賽正式開始。

(2)第一位選手進行演講。

(3)評委打分。第二位選手進行演講，同時工作人員收取評分表，並由專人統計，交於主持人。

(4)第二位演講完畢，主持人公佈第一位選手得分，並請第三位選手進行演講。

(5)活動依次進行，當所有選手演講完畢，邀請評委老師對各位選手進行點評。

作文比賽活動方案 篇14

要讓風箏能夠起飛並在天空中飛翔，必須注意具備的條件有幾項：

要有一定的風力，讓風箏的上升力大於重力。

要有來自放飛點的拉力牽引。

風箏本身必須有迎風面的傾斜度，及提線位置，讓風箏迎面與腳線構成仰角，才能升上空中。其實只要風箏材質夠輕、風力夠強、結構合理，自然有飛行的條件。

注意檢查場地，器材

(一)丈量風箏的鋼尺，應用以釐米為刻度的鋼捲尺。釐米以下單位採取進位法，即0。1釐米進為1釐米。

(二)計算留空時間以分鐘為單位，分鐘以下單位採取進位法，即1秒進為30秒。30秒測角以5度為計算單位，其平均角度值如有餘數則進位於下一度數單位。