元宵活動方案範文（通用21篇）

元宵活動方案範文 篇1

一、

農曆的正月十五日，春節剛過，我們又迎來中國的傳統節日--元宵節。正月是農曆的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。元宵節又稱為“上元節”。元宵節是個喜慶的節日，大廟鎮周圩村特開展元宵喜樂活動，營造喜慶歡聚氛圍，共度美好佳節。

二、活動主題

歡樂猜燈謎喜慶過元宵

三、活動目的`

1、繼承元宵傳統文化；

2、營造元宵熱鬧氛圍；

3、表達元宵相聚喜悦。

四、主辦單位

鳳陽縣民政局大廟鎮周圩村委會嘉禾社工

五、活動時間和地點

20xx年2月14日（農曆正月十四），下午14：00至16：00

周圩村委會

六、活動對象

周圩村委會婦女、兒童

七、活動流程：

（一）簽到

（二）趣味遊戲

遊戲規則：

1、花燈製作

2、聲聲報福（扎氣球）：社工事先在氣球內放好“兑獎券”，參與者扎破氣球后，持兑獎券在活動結束後兑換紀念品。

3、紅火燈謎猜猜看：將燈謎印在彩色紙條上供居民解謎，設置謎語1條，猜對可獲得燈謎紙對應兑獎券1張，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

4、合影

八、注意事項

1、注意場地位置佈置。

2、注意活動秩序。

鳳陽縣嘉禾社工服務中心大廟社工站

20xx年1月21日

元宵活動方案範文 篇2

元宵節觀燈猜謎是我國民間古老的習俗，亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開學期間，為了讓全校師生感受節日氛圍，共度佳節，我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現向廣大師生廣發“英雄帖”，請師生員工發揮才智，開動腦筋，踴躍參與到猜燈謎活動中來，答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散，共享元宵燈謎喜樂會。

一、活動意義：

20xx年元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生瞭解多姿多彩的傳統民族節日，結合我校孝德節活動主題，20xx級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，滿足學生成長過程中個性發展需求，豐富學生精神生活。

二、活動目標：

1、通過活動，讓學生了解元宵節的來歷，知道它的傳説、習俗等，激發學生對祖國傳統文化的熱愛之情。

2、通過讓學生製作燈謎、猜燈謎活動，培養學生傳播民族文化的責任感。

3、通過本次活動，發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力以及動手能力，養成探究學習的態度和習慣。

三、活動時間：

20xx年2月23日（週三）下午1：30—4：00

四、準備活動：

每個學生在寒假期間蒐集元宵節相關資料，瞭解元宵節的來歷、傳説和習俗，準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動，初步瞭解燈謎，並自己嘗試創作燈謎，或摘錄一些感興趣的'燈謎。

開學，2月23日帶一個燈籠（最好是自制的）到班級，班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎，貼在自己的燈籠上。

謎面要求字跡清楚，內容健康，與謎底匹配；反面寫好編號（例：1101001，前四位為班級編號，後三位為謎面號）；謎面形式可相對統一，如：小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前，由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

五、活動過程：

1、各班派家長委員一名，及學生2人負責核對謎底，2人負責發放獎品（開學每位學生自帶一個獎品放在班主任老師處）；下半場再選4名學生與上述4名學生調換。

2、猜謎時，同一樓層各班按照班級序號往後推磨1個班級開始猜謎，猜中的人記下謎面編號至班級獎品兑換點兑換獎品。每20分鐘往後一個班級。

3、班主任和輔導員老師一前一後組織帶領學生猜謎，維持紀律；家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協調；每班一名家長委員負責兑換點的服務工作指導；語文老師負責前期燈謎把關工作。

4、活動結束後，學生撰寫體驗日記，表達參與活動的感悟。

5、活動成果：各班自帶獎品獎勵猜中學生；年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級，以及燈謎大王（每班1名）、文明活動個人（每班1名）、最佳服務員（每班2名）、燈籠製作大王（每班2名）；

6、活動完成後，各班結合班級文化佈置，整合活動成果進行展示，年級發新聞一篇，留下珍貴的成長足跡。

猜燈謎鬧元宵活動方案5

一、活動主題：

鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09：30—10：30

三、活動地點：

圖書館二樓閲覽部

四、活動準備：

1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地佈置：2月10日，辦公室協助閲覽部，在閲覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;閲覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底核對處核對答案，確認無誤後，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兑獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題，不能再猜。

元宵活動方案範文 篇3

元宵主要流程

一、下午1:00-4:00公司簡短小會，排練各自節目及化粧，車輛安排及運送同事到場地場地佈置

二、下午4:00入場

入場領取小禮物

領抽獎卷

簽到

禮儀小姐引導嘉賓入場

各部門人員按規定區域入席

各桌桌長負責本桌人員到位情況

三、下午5:00開場

總經理開場

介紹客户供應商及公司各部門人員各個部門團隊喊口號（會前編排口號並演練）簡短PPT

簡短大圖流放公司以往的圖片

20xx年的旅遊信息

由主持人開場晚會開始

四、下午5:30晚會

2小時左右

穿插抽獎及遊戲及頒獎

五、下午7:30晚會節目頒獎

六、下午8:00合唱撤場

元宵活動方案範文 篇4

目標

(1)知道元宵節是團圓的節日，初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣;

活動準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

活動流程：

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)

4、親子游戲：看你笑不笑

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠遊戲

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)

猜燈謎鬧元宵活動方案3

每年農曆的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神祕面紗，藉助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。

一、指導思想

根據學校“民族文化”的主題，展示我校民族文化教育風貌，傳承弘揚民族文化，打造民間文藝精品，激發全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情，構建“和諧水豐”，創造和諧穩定的.校園文化環境。

二、活動內容

活動基本思路。

動員：召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點蒐集跟“豬”有關係的詞語，哪些同學重點蒐集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間蒐集資料，製作燈謎、燈籠。

教師：重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛鍊能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計製作一些燈謎。

家長：充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分：

(一)迎春文化廟會

1、活動要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閲資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

2、上網查詢元宵節的由來與傳説，習俗與詩歌，制(校園環保活動策劃書)作小報進行評比。

3、組織學生在社區進行花燈巡遊。

4、學做元宵，請長輩品嚐元宵的敬老活動。

5、體育競技活動：踩高蹺

6、元宵賽詩會。

(二)“喜迎元宵感動春天”大隊集會

活動時間：正月初一元宵節前後。

元宵活動方案範文 篇5

一、活動時間：

3月2日走班課。

二、活動內容：

（一）知元宵

活動對象：全校各班。

活動地點：各班教室。

活動內容：各班自行組織一堂關於元宵節的班會課，活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、説一説元宵節的`故事慶祝元宵節；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嚐，敬自己的一片孝心等等。

（二）捏彩泥

活動對象：1-3年級（每班2人）

活動地點：老房子

活動規則：各班參加者利用學校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，並寫上班級姓名，優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成後可得到一份紀念品。

（三）猜燈謎

活動對象：4-6年級，每班5人。

活動準備：

1.收集各種燈謎200條。（大隊部）

2.準備獎勵學生的小禮品。（大隊部、總務處）

3.場地及佈置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志願者負責掛燈謎，週四放學前完成。

4.六年級每班派1名志願者負責現場對答案，給答對的同學發獎品。

5.六年級每班派1名志願者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，週三放學前完成。

活動規則：

1.每生限猜兩個燈謎，猜出謎語後，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。

2.志願者不參加猜燈謎的活動，可獲得志願者紀念品一份。

3.綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

（四）黨團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。

（五）食堂給學生提供湯圓，當下午點心。

xx小學大隊部

20xx年2月

元宵活動方案範文 篇6

一、活動時間：

月2日走班。

二、活動內容：

（一）知元宵

活動對象：全校各班。

活動地點：各班教室。

活動內容：各班自行組織一堂關於元宵節的班會，活動形式不限。可以讓學生了解元宵節的歷、演變過程以及相關習俗；也可以通過誦一誦元宵節的詩歌、説一説元宵節的故事慶祝元宵節；或者親自動手包一包湯圓，拿回家煮湯圓給父母品嚐，敬自己的一片孝心等等。

（二）捏彩泥

活動對象：1-年級（每班2人）

活動地點：老房子

活動規則：各班參加者利用學校提供的材料（也可自備彩筆等其他工具），在指定時間內完成一幅元宵節主題彩泥作品（可提前在家進行構思），將完成的作品放到彩色卡紙上，並寫上班級姓名，優秀作品留在大禮堂內進行展示。作品完成後可得到一份紀念品。

（三）猜燈謎

活動對象：4-6年級，每班人。

活動準備：

1收集各種燈謎200條。（大隊部）

2準備獎勵學生的.小禮品。（大隊部、總務處）

場地及佈置：總務處掛燈籠，拉繩子；五年級各班派2名志願者負責掛燈謎，週四放學前完成。

4六年級每班派1名志願者負責現場對答案，給答對的同學發獎品。

六年級每班派1名志願者負責寫謎面,要求字跡端正、清楚，按順序排好，週三放學前完成。

活動規則：

1每生限猜兩個燈謎，猜出謎語後，撕下謎面，根據編號找到相應的負責同學地方對答案便可，答幾條對可獲得幾份獎品。

2志願者不參加猜燈謎的活動，可獲得志願者紀念品一份。

綜合組部分老師負責活動場地秩序管理。

（四）黨團隊員敬老院慰問活動（另行通知）。

（五）食堂給學生提供湯圓，當下午點心。

xx小學大隊部

20xx年2月

元宵活動方案範文 篇7

一、活動目的

農曆正月十五元宵節，是中國傳統佳節之一。按民間的傳統，在一元復始，春回大地的節日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛，弘揚傳統文化精神，特舉行本次活動。

二、活動時間（初定）

20xx年xx月xx日（元宵節）

三、活動地點

xx鎮文化廣場

四、參加對象

xx鎮廣大市民羣眾

五、活動內容

現場模擬攤位銷售，我鎮計劃向廣大市民羣眾推出10至15個攤位，經營項目包括小吃和飲料等。

六、活動要求

1、活動以小組為單位進行，每組不少於3人；參加人員自由組合，並推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。

2、各組要制定攤位經營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經營範圍和名稱。

3、各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。

七、報名方式

將報名申請表（見附件）於1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱（），如若報名數量多，我局將從優選擇。

八、聯繫方式

xx鎮宣傳教育文體局：，聯繫人：郭先生。

鄉鎮元宵節活動方案2

為確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民羣眾節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：

一、元宵越劇演出：

1、活動時間：20xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六）兩個下午、三個晚上

2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始

3、活動地點：杜東嶴裏戲院

4、點上負責人員：負責人：鄭米通

5、現場服務：吳巧雲、鄭米理、村幹部3—5人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

二、杜東舞龍：

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

現場服務：杜街辦事處幹部5—10人、杜東村幹部3—5人

三、燈展、猜燈謎：

1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始佈置，18點開始。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

3、點上負責人員：負責人：蔣林法

現場服務及安全保衞人員：（見保衞方案）

為了迎接2月14日的元宵節，讓學生們瞭解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了製作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室裏已經掛好了各式各樣、精緻獨特的小燈籠，為接下來的“快樂元宵”主題活動做好了準備。

我將活動分為講授和遊戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐後的説出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之後我就給學生講了一個關於元宵節為什麼會玩燈籠的傳説，同學們聽得津津有味。

之後就是遊戲環節了。第一個遊戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與遊戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最後小組杯中的“湯圓”數量最多的`獲勝。

第二個遊戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然後每個組選出個子最高的組員作為代表，隨機取下一個燈謎條然後大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

最後一個遊戲是賞花燈，將事先選好的燈籠放到一個學生手上，然後依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有説不出或者重複的，則須要念一段繞口令作為懲罰。

這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的遊戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

元宵活動方案範文 篇8

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹落實《關於春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》精神，深入開展“建設現代國際旅遊城市，人人爭做文明健康黃山人主題活動，以深入推進社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的`認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1.深入貫徹落實中共__屆六中全會精神，為促進社會主義文化發展貢獻力量。

2.讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和

諧關係。

4.在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。

三、活動時間

20xx年1月19日——20xx年2月16日

四、活動內容：

1.瞭解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業（不少於2份）

2.河南省的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發貢獻自己的力量。 3、開展“學會感恩 奉獻温暖”美德實踐活動，全校同學利用寒假休息時間做一些力所能及的家務，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”從小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養成勤儉節約的好習慣。學生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統美德。

4、開展主題班會，深化活動。開學初，各班圍繞“我們的節日”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式彙報自己的寒假生活，在寒假裏所見、所聞、所學，以及學校號召的“節日感恩活動”實施情況等。輔導員老師根據學生們的彙報情況進行活動總結，引導學生們要從科學的角度看待一些春節習俗，有判斷的吸收民族傳統文化的精髓。

五、活動要求：

1.各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2.開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。

3.德育領導小組積極總結活動開展情況，發現活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今後的活動開展提供借鑑。

鄭州市二七區劉莊小學

二〇xx年一月十日

元宵活動方案範文 篇9

一、觀燈，猜燈謎

自從元宵張燈之俗形成以後，歷朝歷代都以正月十五張燈觀燈為一大盛事。

花燈上懸有謎語，供人猜射，流傳甚廣。

老北京的元宵節，最重要的活動是賞燈。而山西歡慶元宵節必備的一種形式則是掛花燈，每逢元宵節來臨之時，家家户户都掛起各式各樣的燈。

廣東南雄鬧花燈時，父母取龍燈上之龍鬚線給小兒繫帶，據説可保兒童無疾病。又取龍燈內殘存的蠟燭照牀下，據説可以產貴子。

二、吃元宵

元宵是元宵節必備的食物，不論南北，不過南北叫法上有區別而已。但不管是元宵還是湯圓，都是各地元宵節的重要風俗之一。

三、舞龍燈

舞龍燈，也稱龍舞。在古人心目中，龍具有呼風喚雨、消災除疫的功能，古人希冀得到龍的庇佑，舞龍燈也就成了一項元宵節的活動。

四、踩高蹺、舞獅

踩高蹺，是民間盛行的一種羣眾性技藝表演。屬我國古代百戲之一種，早在春秋時已經出現。

舞獅，每逢元宵佳節或集會慶典，民間都以獅舞前來助興。這一習俗起源於三國時期，南北朝時開始流行，至今已有一千多年的。歷史。

五、劃旱船

劃旱船也稱跑旱船，相傳是為了紀念治水有功的大禹，在陸地上模仿船行功作。

六、祭門、祭户

古代有“七祭”，這是其中的兩種。祭祀的方法是，把楊樹枝插在門户上方，在盛有豆粥的碗裏插上一雙筷子，或者直接將酒肉放在門前。

七、逐鼠

主要是舊時養蠶人家進行，據説人們在正月十五熬好粥，放到老鼠出沒的地方，邊放嘴裏還唸唸有詞，詛咒老鼠再吃蠶寶寶就不得好死。

八、送孩兒燈

在元宵節前，孃家送花燈給新嫁女兒家，或一般親友送給新婚不育之家，以求添丁吉兆(“燈”與“丁”諧音)。

九、迎紫姑

古代民間習俗正月十五要迎廁神紫姑而祭，占卜蠶桑，並佔眾事。

十、走百病

是一種消災祈健康的活動。元宵節夜婦女相約出遊，結伴而行，見橋必過，認為這樣能祛病延年。

十一、偷菜

中國台灣，有未婚女性在元宵夜偷菜將會嫁到好丈夫的傳統習俗，希望婚姻美滿的女孩，要在元宵之夜到菜園裏偷菜。

貴州某些地方也有類似習俗。

四川元宵節的`“偷”範圍更廣，有“四偷”的習俗：“一偷湯圓二偷青，三偷檐燈四偷紅。”除了偷青是為了強身外，其餘皆為求子的習俗。

此外，不少地方還有一些頗具地方色彩的活動。

放焰火，文藝踩街，是山西元宵節的必備。

福建南部有元宵節兩村兒童互擲石為戲的習俗。據説若不擲石，那個村子必定發生瘟疫。

河南一些地方元宵節吃餛飩湯，稱之“團圓茶”，孃家接已嫁的女兒回家過節。

陝西也有元宵節宴請女兒、女婿，稱之“吃十五”的習俗，並送燈、送油，稱之“添油”。

杭州民間傳正月十五為上元天官賜福之辰，多齋素誦經，匍匐至吳山禮拜。

元宵活動方案範文 篇10

一、活動背景

20xx年2月14日是中國傳統節日——元宵節，是地道的中國情人節，也是西方傳統的情人節。元宵節，

按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。 出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。值此之際，我司特舉辦此元宵活動。

二、活動目標

1、瞭解我國傳統節日，體會元宵節傳統習俗與中華民族傳統文化； 2、豐富卓能員工的.生活，體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛；

3、更好的塑造和諧團隊，體現公司對員工的關愛，增強團隊凝聚力。

三、活動概要

1、活動名稱：“歡樂金宵”——20xx XX公司元宵活動 2、活動地點：籃球場

3、活動時間：20xx年2月14日16：00~18:30 4、參與對象：公司全體員工

四、活動內容

五、籌備工作委員會

六、活動現場佈置

1、門口豎立充氣拱門，貼上元宵橫幅，對聯； 2、現場主要道路兩旁懸掛燈籠，燈謎，探照燈等等； 3、每項員工活動用警戒線劃分區域； 4、活動現場播放古典傳統喜慶音樂；

六、活動預算

元宵活動方案範文 篇11

活動時間：

農曆正月十五（公曆20xx年2月11日）上午9:30-晚上21:40

活動內容：

一、xx市20xx年首屆迎春燈會暨元宵節羣眾社火表演啟動儀式

時間：上午9：30

活動地點：廣場

二、“鬧元宵”羣眾社火表演

1.“鬧元宵”羣眾社火集中展示表演活動

活動時間：上午9:40—10:30

活動地點：廣場（包括五一街中心路段）

2.“鬧元宵”羣眾社火巡遊表演

活動時間：上午10：30—12：00

巡演線路：沿中心前五一街至金川大橋南側轉折返回中心廣場。

三、元宵節燈謎有獎競猜

活動時間：上午10：00—12：00

活動地點：星月廣場（陽光文化城）

四、元宵節文藝演出

活動時間：下午14：30—17：00、晚上19：30—21：00

活動地點：廣場

五、高空焰火施放

施放時間：晚上21：00—21：40

施放地點：濕地公園東遊園

元宵活動方案範文 篇12

時 間：晚7：00——晚9：00

地 點：*村怡心園內

參加人員：本村全體村民及流動人口

活動內容：

一、開幕儀式

1、領導致辭

2、宣佈高碑店村20xx正月十五元宵燈會開幕

二、自制燈籠評比

按自制燈籠質量、創意、外觀評比，對評比出的優秀專業隊進行獎勵

三、組織村民們賞燈

四、組織村民們猜燈謎，對猜對的村民給與獎勵（發紀念品）

元宵活動方案範文 篇13

一、活動主題

快樂元宵節

二、活動時間

三、活動地點

本班課室

四、活動準備

1、本週五中午到辦公室領取一次性枱布。

2、2月日（下週一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然後分到各班，各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下週一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）

5、活動當天門衞、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。

五、活動流程

1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

①今天是什麼節？元宵節有一種特別的食品，是什麼？

②湯圓是什麼樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？

2觀察製作材料，瞭解做湯圓的方法。

（1）觀察並知道做湯圓需要的材料。

（2）瞭解做湯圓的方法和要求。

3做湯圓、煮湯圓。

①我們怎樣才能做出圓圓的湯圓？

②老師煮湯圓時，小朋友們應該注意些什麼？

元宵活動方案範文 篇14

主題：濃情元宵，難忘今宵

活動目的

春節過後，顧客消費熱情下調。元宵節是春節過後的第一個節日，因此，充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。

另外，通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費羣體，提升超市知名度和美譽度。

1、超市情濃，購物歡樂送

◎活動時間：2月21日至2月23日

凡於活動期間一次性購物滿48元的顧客，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值3元），每天限送300份；同理，購物滿88元，憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋（價值5元），每天限送100份。購物滿108元，憑電腦小票可到服務中心領取大米（8斤）一袋（價值8元），每天限送100份。

注：小票金額不可累加，每張小票限領1份。

2、真情元宵 難忘今宵

◎活動時間： 2月23日晚上19：00－21：00

◎活動目的：為進一步聯絡顧客情感，豐富社區文化生活，烘托氣氛，吸引消費人流，增加消費人流的彙集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

◎活動內容：舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑，體現團圓歡樂的主題，期間穿插互動猜迷等遊戲，並現場派發獎品。

3、濃情元宵，顆顆真情

◎ 活動時間：2月23日—2月25日

◎ 活動目的：吸引人氣，增加銷售，提高超市知名度和美譽度

◎ 活動內容：凡於2月23日—2月25日來本超市購物的顧客，可憑當日電腦小票到大門口免費換取現場製作的“濃情元宵”一份（三-五個），每天限送500份。

◎活動細則：在超市大門口設現場烹煮元宵點，由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

◎ 道具：準備鍋一個，一次性塑料碗5條，牙籤1盒（由供應商贊助）

4、喜鬧元宵，樂猜謎語

◎ 活動時間：2月27日—2月28日

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◎活動內容：每天在超市門口每天掛燈謎；凡在活動期間購物的顧客，只要猜出1個以上謎語，並寫在便條紙上，即可憑電腦小票和DM剪角或便條紙到服務中心領取元宵一份（價值2元），每天限100份。

◎燈迷由店企劃手寫，便條紙等活動道具由店自行提供。

店內氣氛佈置和宣傳

A、保留部分春節促銷活動氣氛佈置。

B、正門：在正門懸掛“濃情元宵，難忘今宵”橫批和“促銷活動內容”宣傳欄，並在正門前懸掛大紅燈籠；

C、冷凍食品區氣氛佈置（見附圖），懸掛小燈籠、燈迷和活動宣傳板。由區店美工按總部市場營銷部的設計模版製作，可以採用噴繪貼在KT；

D、主通道：懸掛主題POP和燈籠，配以各種彩燈、裝飾品等，加上海報、音樂等來渲染春節氛圍；

E、重點佈置和陳列元宵節商品促銷區域，各款湯圓等冷凍冷藏商品陳列整齊，除了懸掛“濃情元宵，難忘今宵”掛幅和謎語外，並掛放醒目手寫特價POP和在主要通道處佈置提示元宵節促銷區的指示導向牌。

元宵活動方案範文 篇15

一、活動目標

1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日――元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步瞭解燈謎的結構。

3.積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

二、活動準備

（一）物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。

（二）人員安排：

1、諮詢接待：x老師、x老師

2、燈籠展示：x老師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼）

3、中班教室展示元宵節動畫片（x老師、x老師）

4、催場：x老師

5、吃元宵碗、勺子（x老師、x老師、x老師）

6、音樂播放（）照相（x師）

7、元宵節故事講述：

8、米奇扮演：

9、場外佈置：全體老師

三、活動流程

1、主持人致開場詞

2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）

3、唱唱跳跳米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）

4、親子游戲：看你笑不笑

規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落，老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最後的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡樂元宵矇眼畫燈籠

規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡樂元宵提燈籠遊戲

規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈杆在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵猜燈謎

規則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵和我一起吃元宵（後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）

元宵活動方案範文 篇16

活動目的：

為豐富學生校園生活，促進學生進一步瞭解民族傳統節日化，體驗感受傳統節日化的魅力，增強學生對中華優秀化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、明的節日氛圍，特開展“我們的節日——元宵燈謎大會”活動。

活動時間：月2日

活動對象：全體學生

活動地點：節日化長廊

活動安排：

1一二年級利用晨會、午讀等時間參觀“春節元宵”優秀作品展（由各班班主任負責）

2三到六年級參加“燈謎大會”，具體安排如下：

具體時間（月2日下午）

年級

工作人員

1：00--1：40

三年級

1：0--2：

四年級

2：4--：2

五年級

0：0--4：00

六年級

具體要求：

1輪到活動的班級由班主任和任老師一起帶隊，全程參與活動，維護好學生的秩序。2學生猜出燈謎後到工作人員處進行兑獎，正確者獲得2分積分卡一張。

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元宵活動方案範文 篇17

一、 活動目標：

1.成交客户答謝，提升項目口碑;

2.活躍現場氣氛，加強現場人氣，提高現場轉化率;

3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售;

二、 活動對象：業主，意向客户,

三、 活動時間：20xx年3月3日-3月8日

四、 活動總負責人：朱總 協助姜主管

五、 活動內容

活動地點：大名府營銷中心

1、鬧元宵猜燈謎活動

在營銷中心掛一排燈謎，來訪的客户即可參與猜燈謎活動，猜中燈謎，則揭下謎語，找工作人員(小單)兑換相應的禮品。

猜中1-2個謎語，兑換可樂或雪碧2罐。

猜中3-5個謎語，兑換手電筒/洗髮水/水杯一個。

猜中5個以上兑換1.5升金龍魚食用油一瓶。

一個客户一天只能最多猜中10個謎個2、鬧元宵吃湯圓

週末兩天在現場提供熱乎的湯圓，當天來訪的客户即可享用。

3.活動推廣

內容：3月3日-3月8日相聚大名府 ，歡喜鬧元宵。高鐵站旁 公園裏的家， 一期完美售罄，二期首付5萬，買兩房得三房，買三房得四房，特惠購房倒計時。電話7316666

户外電子顯示大屏2塊：3月2日-3月5日 相聚大名府 歡喜鬧元宵

買兩房得三房，買三房得四房，特惠購房倒計時 電話7316666

六、活動預算

元宵活動方案範文 篇18

為了營造良好的節日文化氛圍，豐富社區居民節日文化生活，將元宵節文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節，特制定西大街社區20xx年元宵節文娛活動方案。

一、指導思想

20xx年XX社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民羣眾積極參加健康文明的.社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。

二、活動安排

農曆正月十三下午1：30，在社區前XX公園開展社區元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜後帶來社區比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其餘為參與獎。

（二）煮湯糰

社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。

（三）猜謎語

比賽規則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。

元宵活動方案範文 篇19

活動主題：“樂享元宵，歡聚新方”

一、活動目的：

培養節日氣氛,提升新方房產品牌形象，展現新方置業的客户關懷服務精神，增強意向客户的購買信心，最終促進銷售量的提高。

二、活動時間：2月13號、14號

三、活動目標客户羣：所有業主和準業主

四、活動內容：

新方·新怡園為回饋新老客户，在元宵節期間，特推出如下優惠活動：

1、正月十五“送元宵”活動，活動期間，進售樓處看房的客户，即可得到精美元宵一份。

2、為烘托節日氣氛，增加售樓處的人氣，開展“猜謎有獎”的活動。售樓處內掛置裝飾燈謎，獎勵也寫上，凡答對者即可得到精美小禮品一份(獎品可設置為物業劵、元宵、剪紙、枱曆等)

3、延用“萬元置業”首付款借款活動：

A、零首付借款(二套房首付款30%)的客户執行借款半年;

B、首付款借款15%(二套房首付款45%)的客户執行借款一年;

4、為了配合宣傳，使整個小區達到喜慶和宣傳的氛圍，繼續在門口發放帶樓盤名稱資料的福字;

5、為配合本次活動的有效性及廣泛性，特申請追加30萬條短信宣傳。

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6、售樓中心再次進行裝點。如橫幅、氣球、燈謎等，襯托節日的氛圍。

元宵活動方案範文 篇20

一、活動主題

我們的節日·元宵節。

二、活動時間

20xx年2月x日下午。

三、活動地點

xx社區辦事處。

四、參加人員

xx社區志願者40餘人、轄區空巢老人10多人。

五、活動內容

(一)全體人員共同製作專屬元宵。

全體人員共同包元宵，並在元宵包好之後，自由選擇巧克力醬、藍莓醬等在元宵上做畫、寫字等，做成每個人獨一無二的專屬元宵。

(二)全體人員共同製作面盞。

面燈也叫面盞，是用麪粉做的各種形式的燈盞，多流行於北方地區。漢族民間傳説，元宵節的燈光是吉祥之光，能驅妖辟邪祛病。xx街道辦事處擬藉此次元宵節機會，讓全體人員共同製作象徵着中國傳統文化和吉祥如意的面燈。

(三)共掛祈願燈、共同猜燈謎。

辦事處擬在活動當天，讓參與活動的人員懸掛40盞帶有燈謎的祈願燈，並自由選擇祈願燈來進行猜燈謎比賽。

六、活動所需物資

燈籠40個，絲帶2盤，元宵面10斤，巧克力醬、藍莓醬等原料、麪粉10斤，刀1把，電磁爐1個，鍋1個，棉線1團，一次性桌布，紀念品。

元宵活動方案範文 篇21

一、活動背景

每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日---元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續，其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節幾項重要民間習俗。

隨着越來越多的企業進入湯圓這個市場，“思念”、“五豐”、“三全”、“龍鳳”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈，到目前為止，競爭幾乎進入到白熾化狀態，提高銷量幾乎成為他們每個企業的難題，每個企業為了提高自己的銷售量和奪得利潤，都想方設法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此，如何在元宵節前做好促銷活動，對提高三全湯圓的銷量及市場佔有率，鞏固市場地位，提升三全品牌的知名度具有重要意義。

二、活動目標

本次促銷活動將在20xx年2月20日至24日之間進行，主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高三全食品的`知名度和美譽度，擴大三全湯圓的影響力和範圍，促進“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售，提高湯圓銷量。

(一)銷售目標

讓更多消費者瞭解和知道三全公司的多口味湯圓，讓消費者在最短的時間內認知三全湯圓系列的特色，培養更多消費者購買三全湯圓，實現在元宵期間的杭州市10萬斤銷售目標。

(二)利潤目標

通過本次元宵期間的促銷宣傳活動，提升三全湯圓的銷量，實現元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。

(三)市場佔有率目標

此次的推廣活動三全湯圓以“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場，擴大三全湯圓的市場佔有率，讓消費者親身市場不同口味，應對市場的激烈競爭，爭取更多銷售機會，迅速贏得湯圓消費的巨大市場，最終獲得更大的利潤。

三、活動方案

(一)前期：廣告宣傳促銷方案

時間：20xx年1月起

宣傳形式及內容：

1.網絡宣傳：優酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網絡電視

2.電視、廣播廣告：杭州地方電視台、地方廣播

發佈內容：宣傳三全湯圓產品特點，吸引更多的顧客。

3.銷售點廣告：在三全食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品，在大型的超市要廣告要清晰明確，最好是用帶有視覺衝擊力的畫面，引起消費者的注意。食品不同於一般的生活用品，通過畫面的刺激，引起人吃的慾望。

宣傳目的：採用多種媒體，網絡、電視等全方位宣傳造勢，使公眾對三全湯圓有一定的認識和了解，並且產生好感，有一定的購買願望，並逐漸培養長期食用湯圓的習慣，為後期的工作做好鋪墊。

(二)後期：活動促銷方案

1.活動一

時間：20xx年2月20日至24日

活動主題：共度元宵享團圓，三全湯圓伴隨您

活動地點：杭州市各大型超市、商場

活動內容：在各大型超市、商場開展免費品嚐及買贈活動，搭建促銷台，把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市，用促銷員帶動現場氣氛，給現場顧客一個清新統一的產品形象。同時，由促銷員在現場蒸煮不同口味的湯圓，消費者可根據喜好試吃、購買湯圓，並且，促銷員要積極宣傳23日的現場攜家人包湯圓活動，並提前報名。

在促銷期間，一次購買滿28元即可贈送帶有三全企業標準的勺子，一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個，一次性購買滿58元可獲贈三全凌200克贈品湯圓一袋，購買越多禮品越多。