2023理員工作總結十篇

2023理員工作總結 篇1

在園領導的關心與指導下，本學期我堅持以服務師生為宗旨，進一步加強個人素質，提高服務質量。為了更好地保障師生身體健康，維護師生的權益，現將本學期食堂工作作一下總結：

一、嚴格膳食管理，認真做好飲食衞生工作。

我園本着衞生、安全、富有營養、利於消化的總要求，每週為幼兒制定營養食譜，做到品種多樣，搭配合理並保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。並廣泛聽取老師和家長的意見建議，發現問題，共同討論，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每天的菜譜向家長公佈，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衞生方面，我園嚴把了採購、驗收關，發現變質的原料一律退回;同時嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣，並做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學期沒有發生過一起食物事故。

二、規範日常操作細節，不斷提升工作質量。

加強理論學習，按照操作規範，強化細節、規範、嚴謹操作，增強服務意識。積極地利用休息的時間進行理論實踐學習，通過案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。並做好記錄，以理論指導實際工作，從而提高工作質量。認真參加園內的政治學習，提高思想素質和服務意識。通過學習衞生工作管理條例和食堂操作規範，做好安全衞生工作。明確自己的工作職責，確保幼兒、教工的飲食安全。

三、高度重視衞生安全工作，加強檢查、及時反饋。

1.嚴格執行各項制度。嚴格按規程操作各類設備，不違章違規操作。經常檢查設備的運行情況，確保設備安全運行，設備出現異常立即維修或報修。

2.通過正常渠道採購食品，索取合同攤位的合法證件。在與供貨商合作前，我們認真審核證件，明確責任，簽定協議。把好食品採購、驗收、取樣、浸泡、清洗、操作、消毒關。

3.嚴把進貨關。做好食品的進貨關與檢查檢驗關，杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂;堅決杜絕採購過期、腐爛變質、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。

4.嚴格做好食品的加工關。對所加工食品做到煮熟煮透，儘可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。

5.認真做好食堂內外的衞生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衞生工作，始終保持整齊清潔。

6.一絲不苟地做好消毒工作。每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三衝、四消毒，消毒時做到"一用一消毒"，小餐具用消毒櫃消毒，大餐具用消毒液消毒。消毒後的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。

7.加強食堂倉庫的管理，進出貨及時登記。倉庫貨物存放整齊，倉庫乾淨整潔。保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。

8.食堂工作人員均持健康證和衞生知識培訓合格證上崗，工作期間能按要求穿戴好工作衣帽，保持個人衞生，

9.賬目做到日清月結，每月公佈一次，受老師和家長的監督。

幼兒園食堂的安全衞生管理工作直接關係到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展。在今後的工作中，我們會不斷探索實踐，不斷總結反思，將食品衞生工作納入日常重點工作範疇，更出色地完成各項工作!

2023理員工作總結 篇2

在過去兩個多月實際的服務中，工作人員進行了大量的拜訪，走進了社區老年人的真實生活，看到了老人生活的艱辛和不易，明白了自身工作的使命和職責，中心和工作人員想法設法為老人家解決困難問題，湧現出許多感人的點點滴滴。

1、中心對不符合標準的硯瓦池社區孤寡老人馬建國提供了服務，該老人情況特殊，要20xx年1月3日才滿60歲，但老人很可憐，現重病卧牀不起，大小便失禁，且沒有人照顧，在社區的協調下，中心派5位工作人員上門為老人徹底清潔衞生，並將老人的髒衣服髒被子全部洗，廚房、卧室全部消毒，併發起一位愛心鄰居周奶奶給老人送了一牀棉被，看着煥然一新的家，以及清爽乾淨的衣物，老人拉着中心工作人員的手，期待地追問什麼時候會再去探望。

2、中心工作人員陳慶林聽説老人胃口不好，下班後回到家中，親自動手製作剁辣椒、燒辣椒、蘿蔔條，為連升街社區江玉英老人，軒轅殿社區譚菊英老人送去。

3、天氣寒冷，久不見陽光，中心工作人員楊新輝在為老人提供服務時，看到老人家中堆起的髒衣服、被套，主動向老人提出要求，將衣服帶至自己家中清醒乾淨，烘乾為老人送去。

4、西園社區崔羅珍老人因感冒咳嗽無錢看病，中心工作人員何樂主動自費為老人買了感冒藥，荷花池社區何蘭輝老人臉摔傷腫痛，為老人買了紅花油。

5、軒轅殿社區熊菊珍老人因生病卧牀，吃的飯菜均是鄰居救濟的剩飯剩菜，老人捨不得吃了一個多星期都長黴了，工作人員在上門時發現，從8號開始主動為老人送去熱飯熱菜，無論颳風下雨，從未間斷，準備直送到老人完全康復為止。

6、中心從10月份開始開放娛樂室，每天都有附近的老人到中心免費娛樂，打牌、下棋、看書、讀報、聊天，豐富了老年生活，解決了老人生活孤苦困擾。

四、工作中存在有待改善的方面

新康養老中心在民政局領導的關心和指導下，在社區和老人的支持下，在全體員工的共同努力下，在短短的時間內，探索了清晰明確的服務體系，建立了結構合理、素質優良的專業工作隊伍，開展了卓有成效的一線服務，實實在在解決了部分老人的困難問題，取得了階段性的成果,但我們也清楚的知道，要真正實現我們“爭創示範性養老機構”的目標，還需要加倍學習、努力改進。經過長期不斷的摸索、總結，工作中存在的明顯不足，具體表現如下：

1、宣傳工作不夠深入 工作要順利開展，得到社會的積極認可，需要中心、社區、政府的大力宣傳和解讀。作為中心，我們將更多的組織工作人員在社區及上門服務的過程中，積極宣傳中心的指導思想、服務理念等。同時也希望社區及政府大力解讀相關政策，鼓勵和支持廣大老人接受居家養老服務。

2、資源的統籌，協調及利用性不夠

工作的有效開展，需要綜合中心、對象、社區、社會等各種資源，工作人員在上門開展服務的過程中，有時僅依靠個人的力量，而其家屬、鄰居、社區等各方面的資源，由於缺乏對我們中心進行了解，因而無法給我們給予理解和支持，故給工作開展造成一定困難。

3、資金相對緊張

萬事開頭難，這句話是對所有剛開始的運作行業的一個真實寫照，中心在剛開展工作時，首先做的就是把大部分資金對硬件的投入，然後對隊伍的組建、培訓，工作的前期摸底、調查、研究、外聯學習等都需要投入大力的人力和物力，而政府的運作資金由於各種原因導致不能及時下發到中心，所以導致資金相對缺乏。

4、目前開展工作，所遇到的困難：

A.對於一部分身體比較好的老人，都提出暫時不需要服務，原因是他們現在各方面應付得過來，怕麻煩工作人員，也覺得上門陪同他們聊天，還不如到外面去打牌

B. 在服務過程中，為老人上門進行服務，經常有老人不在家的現象，也不知道老人什麼時候才能回來，老人也沒有電話可供聯繫，導致我們的工作部署完全打亂

C.老人真正需要的一些物質幫助，如錢、藥品等，我們無法提供，所以老人覺得我們不能給他們提供實質性的幫助，也就不願意我們每週的拜訪

D. 工作人員上門服務與老人的作息時間對不上，如我們每個週期為老人提供服務都是保證在4-5個小時，但是老人覺得沒有辦法接受我們的時間，比如他們的起牀、休息時間，讓我們無法按部就班地為老人提供足夠的服務時間

E.有部分老人只需要參加活動，比如健康講座，中心開展的康樂活動，但是每週期的活動開展在組織及經費方面都存在一定程度的困難

F. 有部分老人因健康程度上的缺陷，導致工作人員無法正常開展工作，比如老人長年卧病在牀，我們無法提供實質的幫助;老人聾啞，不方便溝通;老人精神不正常，工作人員被自身安全得不到保障，等等

G. 有些家境困難的老人傢什、電器需要維修，但是給不起費用，現由中心補貼。

H、部分社區和老人由於對居家養老工作不是很瞭解，而導致有一部分的老人拒絕養老工作人員上門開展宣傳和務實照料等工作開展

五、20xx年工作思路

為了把中心建設成功能全、品質高、信譽好的現代化養老服務機構，我們將繼續努力，及時總結，努力做到以下要求：

1、樹立科學發展觀的指導思想，實現可持續發展

我們在區政府的引導和支持下，通過深入學習和對實際情況進行分析，根據當前的形式和老人的實際需求與目前資源的調整下，制定一個科學的可行性持續發展的工作規劃，不斷創新，為以後更好開展養老服務做好重要的指導性工作;

2、全面提升工作人員素質，加強對工作人員的培訓

我們新康養老服務中心，在以後的工作中，在完善所有工作制度的前提下，重點突出優秀個人和模範帶頭的個人表率，尤其在養老工作人員和社會義工工作當中去挖掘和發現及培養人才，為給中心和所有行業起到有能引導和推動作用;

3、對服務老人實施合理的服務佈局

中心在開展工作後，在所有人員逐步熟悉和合理深入開展工作後，逐漸形成科學性和持續性的合理佈局，一個在片區方面進行資源和人力合理安排和相互幫助的前提下進行佈局;二個人是在服務老人對象中進行科學合理佈局，把全區老人進行一類(重度護理)、二類(中度護理)、三類(自理)進行分類，並制訂合理安排社工工作人員、養老護理員、義工工作人員進行匹配來給老人提供合理服務;

4、全面提升與完善中心相關的建設設施

中心通過逐步開展工作和與老人反饋的信息中，知道要想打造自己的品牌就必須在陣地建設當中必須作出部署，我們將通過區民政局領導的指導和幫助下，與各個街道、社區進行合作和聯繫，一個是把中心的場地建設放在首位——即看是否能把養老服務中心、養老研究中心、養老培訓中心、活動中心等集中在一個擁有獨立的交通相對便利的，場地不下於20xx平面以上的特色中心;

5、加強與外界交流、學習，形成一套自己獨特的發展模式，實現良性循環發展。

通過與香港、上海等各個養老中心進行交流和相互學習後，根據我們區的實際情況和我們中心的特殊優勢，圍繞打造自己的特色和創建示範性品牌上制定合理和持續性實施方案，我們新康與老人親屬、社會、政府部門、公益性護理機構、義工進行資源結合，逐步形成一套我們自己的獨特發展模式，努力打造出屬於自己的品牌;

6、成立一個專業的研究中心，探討、研究發展模式

我們中心在正常開展工作後，將圍繞開展居家養老服務應用性科研項目上，邀請行業從業者及相關專業人士參與應用研究，探索長沙市居家養老服務行業規範、服務標準和評估機制，讓我們區的老人有尊嚴和有保障的生活，將我們養老服務這一個實事工正落到實處，。

7、加大宣傳力度

與區民政局、各個街道、社區及相關養老工作人員舉行相關活動和交流機會，共同為宣傳推廣養老工作和熟悉養老相關知識做好培訓等工作，讓更多的專業人士來正確宣傳居家養老服務這個新的養老服務模式。

20xx年馬上就要過去了，新康養老服務中心在所有工作人員的努力下，已經收到了明顯的成果。我們將不負重託，把中心建設成功能全、品質高、信譽好的現代化養老服務機構，我們將繼續努力，及時總結，為爭創省級示範性養老機構而努力!新康養老服務中心一定會碩果累累，順利朝着目標不斷前進!

2023理員工作總結 篇3

新學年，在兩院合併的節日氛圍中，我們很榮幸成為房管委委員。在學院領導和後勤的支持和關心下，新學期我院招待所成立以來，在學院後勤的指導下開展了一系列工作。現將我院這一個多月的學習和工作總結如下：

一是加強學習，提高自身素質。

努力學習宿舍管理的規則。只有提高自身修養，從自身行為出發，才有資格管理學生。住宿管理委員會成立以來，我們的常務副主任深入辦公室和領導討論工作細節，還和宿舍同學交流了意見，逐漸瞭解了同學們的生活問題和思想動態，有利於今後住宿管理委員會的工作開展。我們通常會對自己提出高標準的嚴格要求，積極工作學習，倡導求真精神。我們不應該認為個別學生抓住了我們平時工作中的管理失誤，不應該為了受到影響而對我們的工作不感興趣。要把心理壓力和實際情況協調起來，做好個人思想問題。

二、工作踏實認真，積極爭取創新。

在工作中，難免會遇到這樣那樣的問題，有時候還會得罪人，受到同學的`威脅。但是，只要我們努力合理，慢慢做好學生的思想工作，我們的工作就能順利進行。自住宿管理委員會成立以來，我們一直堅持值班制度和考勤制度，因此我們的責任到位。我們還堅持每週召開各部門部長例會，全體成員每兩週開一次例會，討論工作中遇到的問題和工作分配上的漏洞，也能及時解決。我們不斷努力創新，讓各部門做到“人人有事，人人有事”，細節分工明確，讓每個成員在工作中得到鍛鍊。

三、正視工作不足，努力追趕

與此同時，自委員會成立以來，出現了許多問題。工作中的失誤和不足，主要是對一些問題認識不清，經驗不足。對外宣傳不夠。

2023理員工作總結 篇4

一、指導思想

圖書室是學校教育資源建設中不可或缺的部分，是新一輪基礎教育課程改革必要的條件之一。它所擁有的館藏文獻極大滿足學校師生的學習需求，是師生們進行學習的好場所。它不僅廣泛服務於教師的教育教學，而且培養了學生們收集處理信息、獲取新知、分析和解決問題的能力以及提高學生的語言文字表達能力，促進了學生德、總結、德、智、體的全面發展，真正把圖書館辦成名副其實的第二課堂。目前，我校圖書室的建設設施較先進，藏書量大，隨之而來的是圖書館的業務量加大，書刊的流通率高。為了滿足廣大師生的圖書借閲需求，圖書室每學期都從中高年級的學生中選拔一批優秀的學生充當小圖書管理員，協助搞好圖書管理工作。因此，對小圖書管理員的培訓工作也就顯得十分重要。通過培訓，讓小圖書管理員學習一些圖書館工作的理論知識，熟悉圖書管理的基本業務，幫助圖書管理員搞好圖書管理工作。

二、培訓目標

在新的一年中，定期對小圖書管理員進行培訓，對他們進行多方位介紹，介紹我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規工作，學習圖書館的管理規程，，並展開學習討論，實地參觀學校圖書館的各個科室，參觀圖書文獻資料的排架，進行現場培訓，以積累如何進行圖書管理的經驗，從而更好地發揮圖書館的服務功能。

三、培訓重點

本年度，定時對小圖書管理員進行圖情教育，管理工作的培訓，培養小圖書管理員嚴謹的工作作風，提高他們的管理水平，擔任起協助圖書工作人員工作的職責。

四、培訓項目

每月兩次對小圖書管理員進行培訓，培訓模式是開展理論學習，開設知識講座和參觀學習，具體指導相結合，以集中培訓的形式展開。培訓的主要內容如下：

(一)、常規工作的培訓

1、學習圖書室各科室的規章制度。

2、瞭解圖書室管理的要求、原則。

3、開設圖書室藏書的工作及分類的知識講座。

4、瞭解我校我校圖書室管理、借閲的現狀，熟悉室內讀者借閲圖書的具體要求和步驟。

5、組織參觀學校圖書資料室、教師閲覽室、學生閲覽室和電子閲覽室，瞭解圖書室各科室的主要功能。

6、文獻丟失和損壞的賠償制度。

7、瞭解館內從上到下、從左到右的排列法。

8、讓學生進行實地觀察，自己總結圖書的排列情況，然後交流。

9、學習整理圖書 拿幾本圖書，讓學生按要求放到書架上去，學生先説討論應該如何放，最節省時間，學生實地操作。

10、精心保管圖書，做好圖書館的清潔衞生。

(二)、閲讀指導培訓

圖書館每學期都開展讀書活動，深受學生的歡迎。然而到館參加閲讀的學生很多人員忙不過來，需要小圖書管理員幫忙。因此，培訓小圖書管理員參與管理勢在必行。

本學年，組織小圖書管理員進行閲讀指導工作的培訓，內容包括：

1、學習《學生閲覽室規章制度》。

2、圖書與圖書館知識的介紹。

3、圖書的分類。

4、圖書的選擇和讀書方法。

5、讀書衞生知識。

總之，搞好小圖書管理員的培訓工作，提高小圖書管理員的圖書管理工作的能力，有利於推動圖書室的工作，讓我們的圖書室越辦越好。

2023理員工作總結 篇5

本學期即將結束，回顧這一學期的工作，我能圓滿地完成上級領導交給的任務。在教委和學校的各級領導的直接關懷和支持下。我作為音美儀器式的管理員全力支持各科教學活動，真正服務於教學，以教學為中心，是個年級的音樂課、美術課以及音樂特長課、美術特長課上好，使用音樂、美術儀器及時正常運行，保養維修到位。這一學期借用教師認真負責，嚴格按照借閲管理制度進行借閲，填寫好借閲使用記錄。

現將本學期以來的工作情況作出如下總結：

一、管理制度健全。

1、建立了音樂、美術儀器登記明細賬，及保養維修記錄，借還儀器登記表，損壞賠償登記表。

2、借用教學儀器，各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行，填寫好借用通知單。

3、借還時，使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。

4、交接所使用的儀器檢驗無損後方能簽字。

5使用教師都能把所借用的儀器擺放原處，這樣下次在借用時容易查找。

6、使用教師所借用儀器基本能按規定時限歸還，以保證儀器正常運行。

7、在學校領導的支持和配合下，真正做好防盜、防火、防黴、防塵，確保儀器使用的安全性。

二、借還及時，服務周到。

1、凡是借用儀器的班級或教師，都能及時給予辦理。

2、服務周到、及時、熱情，使教師按時使用儀器上課。

三、對儀器能及時進行維修和保養。

1、經過檢查後，如果有損壞的儀器，能及時修理。

2、如自己不能修好的儀器，隨時報請學校領導批准，找有關人員進行修理。

四、存在不足。

1、個別教師又是不能提前天邪教通知單，時常隨用隨借。這樣打爛了管理員的正常工作秩序。

2、有的教師對儀器輕微的損壞，不能主動修理。

五、提出整改建議。

希望有上述問題的教師要自覺克服不足，關心愛護教學儀器，還望學校領導加強教師管理制度。

2023理員工作總結 篇6

轉瞬間20__年即將結束，又到了總結的時候了，回首這一年感觸頗多，也成熟了許多。在這一年中我所從事的是設備管理工作，在公司領導和基地領導的正確領導和幫助下，20__年車間設備管理、設備潤滑、設備創新取得了一定的成績。但取得成績的同時也暴露出了一些不足。正是這些不足更激勵我在明年的工作中，要努力學習理論知識，更新觀念，多在專業技術和經濟技術創新等方面多下工夫。現將20__年工作總結如下：

一、從思想上：一年裏從思想上嚴格要求自己，加強學習，能夠完成領導交辦的各項工作任務。在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，改進學習方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同事學習，虛心求教的態度，主動向同事們請教;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己〃

二、工作方式:在此以前是搶修，整天的忙忙碌碌，可設備還是常常出現問題，不僅自己不輕鬆，還時常的耽誤生產，到現在設備的故障率大大降低，自已輕鬆了，對生產的影響也小了很多。再者是逐步形成了做台帳的習慣。在以前不是這樣的，做過還是沒做過，做到什麼程度，都是連一個月也不用就是以忘掉的。以潤滑為例，哪台設備，哪個潤滑點到底有沒有做過潤滑，都是剛開始記得，逐漸就忘記掉。現在則不同，自己所掌握的每一個潤滑點每一次的潤滑都有記錄，並保存。並且這些記錄都經過把關，一是生產崗位的.潤滑加油記錄、巡視人員的確認，再就是我對加油情況進行檢查。這樣就可以保證不漏過一個加油點。潤滑是一個週期性很強的，重複性的工作，這樣的記錄雖然重要。

三、大修工作：年初公司在資金比較緊張的情況下，保證了基地車間的大修工作。在這種情況下，基地領導班子召集所有維修人員開會決定：“大修工作本着修舊利廢和經濟技術創新的原則，突出關鍵和主要設備重點修理”。2月份車間的大修工作全面撲開，在技術人員少、時間緊、任務重的情況下，按期完成了車間的大修工作。經過這一年的生產檢驗，20__年的大修工作比較成功。

四、經濟技術創新工作：年初車間制定了3項經濟技術創新項目，截止到12月份維修人員已經完成全部創新項目，在完成的所有技術創新項目中每一項都在生產過程中起到了很重要的用，每一項都為公司節省了資金且降低了工人的勞動強度，非常好的體現了公司以人為本的原則。

五、從工作技能來説，工作態度的轉變直接帶來的就是工作技能的提高。對未發生的故障有了一定的預先判定的能力，對已發生的故障有了更靈敏的判斷及更迅速的處理;學會了走彎路--換個方向去考慮問題;學會了避開難點去解決問題。總而言之，這一年是我進步的一年，在各個方面都有了發展，是選定方向的一下，不管進步大小，只要方向是對的。現在與過去相較，突顯出來的是未來，希望明年能在更正確的方向上有更大的進步!

2023理員工作總結 篇7

20xx年11月我參加龍裏縣村級協理員崗前培訓，有幸加入到了村級協理員的行列。通過上崗前的自我學習和崗前培訓，以及我實際工作中的接觸和了解，我對協理員的工作有了一個全面而系統的認識，現將我近期工作情況彙報如下：

一、認真做好村裏情況瞭解

1、和村支書、主任、文書等了解村裏情況，認真查閲村裏人口檔案情況，把握各村民組人口分佈情況；各年齡段以及各村民組外出務工情況、去向等。

2、積極和協管員溝通、協作，做好勞動就業信息登記、宣傳等，把情況和村裏彙報並積極配合村主任，把農民的就業意向，培訓意向傳達給相關部門。

3、認真做好就業信息宣傳、培訓信息上載下達，和村主任、文書等為農民提供就業和社會保障政策諮詢、開展職業指導和就業推薦工作等。

二、鄉黨政辦公室工作情況

1、從20xx年1月中旬至20xx年3月在黨政辦學習文件按收發、文件撰發、簡報編寫等。

2、20xx年3月至今由黨政辦公室到“一事一議”項目辦負責檔案管理：

（1）認真做好“一事一議”文件、精神的上載下達。

（2）收集“一事一議”項目點施工前、施工中、施工後照片，並把其列入項目點檔案。

（3）做好村級，項目申報、羣眾議事記錄、投工投勞記錄、會議記錄等收集整理歸檔。

（4）按縣“一事一議”辦要求按時上報所需材料，及時的查缺補漏，完善項目檔案。

（5）積極配合村裏工作，做好“一事一議”項目宣傳（其中包括編寫簡報、懸掛宣傳標語）等。

2023理員工作總結 篇8

一、學校領導重視

一直以來，學校行政一直將“普圖”做為一項重要的工作來抓，將此工作列入學校議程，由校長親自負責，教導處、總務處進行監督和指導；學校會議上多次強調，要求全校老師都要積極支持此項工作，並在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設情況。

二、安排了專職人員

我校自從接到“普圖”工作的通知後，就專門安排了一名教師來進行此工作的操作，停止了該教師的其他一切工作，處處為“普圖”工作大開方便之門；兩次安排該教師參加了專業培訓，並拿到了合格的專業技術證書，能進行圖書的分類、編目工作。

三、學校投入大

我校的圖書室建設可以説是從無到有的過程，以前的圖書全部是堆放在幾個書櫃裏，書架、目錄櫃、辦公桌，甚至連閲覽室和藏書室都沒有。

我校還按照上級要求，積極訂閲教育報刊16種，豐富了師生的生活和工作的需要。

四、努力進行了編目工作

由於我校圖書原來都沒有進行編目，此次的工作完全從零開始。我校圖管員便每個工作日進入藏書室進行編目工作，並建立了個別登記和總括登記；對期刊和報紙分別按年或月進行合訂，蓋上了管藏章，有效地保護好了學校的資料。

2023理員工作總結 篇9

為使校園滿書香，甘做學生領路人

早在建校初始，學校領導班子便確立了“讓每一名學生都得到成功，讓每一位教師都得到發展”的基本辦學理念，把圖書館建設納入了學校實現數字化校園、書香校園總體目標的一項重要內容。功能齊備的網絡中心、自動化的管理設施、優雅而充滿文化氣息的館內環境，近十二萬冊的藏書和二十萬冊的電子圖書，為師生的閲讀學習提供了良好的條件，為師生的健康成長提供了豐富的精神食糧。我是第一批由學校安排到學校圖書館工作的教師，負責圖書的借閲和管理，也許我本人就愛好讀書，也許做了多年的班主任，深知閲讀對知識的積累、對學生的健康成長無比重要，我踏入圖書館，便深深的愛上了這份工作。

愛崗敬業，讓年華在書香裏永遠綻放。圖書管理員是文化和知識的傳播者和領航員，一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹的工作態度，有良好的職業道德，有開拓創新的精神，還要具有一個系統完備的知識體系和過硬的職業技能。

幾年來，通過參加省中小學圖書館工作培訓和不斷地自學鑽研，我係統而深入地瞭解掌握了有關圖書的分類、圖書的編目、圖書的借閲流程等基礎知識，以及圖書管理員的工作內容和性質，熟練地對“奧龍圖書管理軟件”進行操作，為做好本職工作打下了良好的基礎。

每年學校的師生都超過三千多人，圖書流通量非常大，圖書亂架情況也比較嚴重，為了確保圖書的正常借閲，我除了每天的1節閲讀大課和正常的全校圖書借閲工作，經常利用休息時間，和同事一起對19個藏書架、近12萬冊圖書進行整理、倒架、排序、補貼書標等一系列工作。在整理書庫的過程中，我還認真瞭解各類圖書內容，把適合學生閲讀的書目登記下來，為推薦給學生閲讀做好準備。大量的勞動，讓我的工作節奏非常緊張，儘管整天忙的腰痠背痛，但是，當看到整齊有序的各類圖書，整潔優雅的借閲環境，看到師生們在書海中尋覓自己喜愛的圖書，我毫無怨言，樂在其中。這一干就是八年，我把大好的年華和濃濃的愛心融進了濃濃的書香，把古今的經典和中華傳統文化，傳播在了學生幼小的心田。

盡心盡力，讓學生在書香裏健康成長。學校圖書館不僅能滿足學生對知識的渴求，而且能積極促進學生德、智、體全面發展。因此，我積極發揮圖書館的思想道德教育的功能，努力做到“教書育人、管理育人、服務育人”讓學生們在書海里汲取營養，健康成長。

一、充分發揮圖書館的主陣地作用

作為圖書管理員，我把圖書館作為主陣地，充分發揮圖書館的資源優勢，努力營造讀書氛圍，千方百計提升師生的閲讀量。

圖書館是全天候開架借閲，每天開館6--8小時，我根據學校的具體情況和師生們的要求，採取了以個人外借為主，以班級集體借書為輔的圖書借閲方法。每到課間和午休，我指導着來到借閲室的學生們在書架中挑選自己喜愛的圖書，小志願者們則根據班級同學在推薦書目中選借的書目統一辦理借還手續，一切都有條不紊，方便快捷，每年的師生借閲總量達萬餘人次，圖書借閲率都保持在百分之九十六以上。

按照學校向全體師生提出的“讓讀書成為習慣”的要求，我還積極配合圖書館，建起了教師書吧和學生書吧，推薦相關圖書二千餘冊。配合“教師自主選購，學校按價報銷”的自選、讀書活動，我開展了教師每月“閲讀一得”活動，並在圖書館的走廊兩側辦起了6塊《校園書香》讀書活動展板，以促進師生形成良好的讀書學習習慣。

二、進行主題教育閲讀書目推薦導讀

導讀工作是學校圖書館履行教育職能的一項重要工作。作為圖書管理員要正確引導學生利用圖書館的文獻，培養他們“好讀書，讀好書”的習慣，增強閲讀能力和良好的自學風氣。

我利用校園網、宣傳欄、電子屏等各種形式向師生宣傳、推薦優秀讀物。在校園網開闢了“經典書屋”、“閲讀指導”、“書香論壇”等七個欄目，在校刊上設立了“書吧之聲”專欄，在書吧裏設立了“好書推薦”書架，建成了“黨建學習專櫃”、“國防教育專櫃”、“校__集專櫃”、“校本教材專櫃”、“學校校刊專櫃”五大專題書櫃，以營造濃郁的讀書氛圍。每學期，我都配合學校的德育工作，精選出一批批具有代表性、指導性的書籍，向師生推薦閲讀，收到了良好的教育效果。

我還根據學校領導的工作性質和分工職責，認真選擇書目，為班子成員辦公室、教研室建起了書櫥，並協助學校建起了“文潤書齋”、“碧桐書院”，幫助全校中小幼建起了近六十個班級圖書角。我們還開展了“教研室配書，教師網上定閲”服務，為學校領導的'各項管理、教育教學工作，起到了積極的推動作用。

三、建立起一支圖書小志願者隊伍

為了保證圖書借閲工作的順利開展，每年的學初，我在班主任的積極支持下，都要組織建立起由“學校形象代言人”擔任的圖書管理小志願者隊伍，對他們進行奉獻精神和服務意識的教育，以及圖書管理基礎知識和服務技能等方面的培訓，讓學生參與到圖書館的服務工作和讀書活動之中。

每逢課間課餘，圖書館裏，他們認真為班級同學辦理借還圖書手續，仔細擦拭書櫃、桌椅，整理書刊雜誌，積極協助老師組織讀書活動；走廊上，他們樓上樓下忙着為領導們、教研室的書櫃配送圖書；教室裏，他們積極為同學們推薦圖書，填寫借閲書目。紅領巾飄逸在圖書館內外，一批又一批小志願者，成了為他人、為集體無私奉獻精神的感人符號，成為了書香校園裏的一道亮麗風景。

6年來，我總計組織了12批180餘名紅領巾參與圖書管理，成為圖書管理小志願者；總計為同學推薦、借閲圖書近四萬餘冊；為學校領導、教研室配送圖書55次；參與各種讀書活動、圖書保潔280餘次；有126人被評為優秀圖書管理小志願者。

四、在閲讀課中貫穿品德教育主線

學生書吧的閲讀輔導由我們圖書管理員擔任。閲讀課堂上，我引領學生步入經典，與大師對話，誦讀名著，弘揚優秀傳統文化，力爭生動活潑、豐富多彩，做到“三有一精”：有閲讀內容，保證每月更新一次閲讀書刊；有閲讀活動，開展以班為單位的主題閲讀、演講活動和讀書筆記、讀書卡交流活動；有課堂記錄，教師做到實時指導，閲讀和教學相結合，以提高學生的知識積累；精選符合學生年齡特點，具有可讀性、教育性的書刊為書吧配書，把德育融入閲讀之中，讓學生在圖書館這片樂園裏沐浴書海的春風雨露，呼吸名著的自然芬芳，放飛自己的夢想和希望。

五、積極開展豐富多彩的讀書活動

開展豐富多采的讀書活動，發揮圖書館的教育作用，是中小學素質教育工作的重要內容，也是圖書管理員份內的職責。

我們先後舉辦了百人牽頭、千人蔘加的以“讓讀書成為習慣，讓文明伴我成長”為主題的讀書籤名活動；學生自選，學校買單的以“選好書，與好書交友”為主題的圖書超市自選活動；推薦、傳閲近千人次的以“讀好書，與經典同行”為主題的讀書接力活動；百幅文、報獲獎的以“好讀書，與書香為伴”為主題的讀書徵文、手抄報展評活動；組織了以“暢遊書海，品味書香”為主題的讀書知識競賽等活動；每年元旦，我們都開展了“編楹聯、寫楹聯、送楹聯”活動，在校內外產生了極大影響。

堅持開展了每學年一次的“讀書之星”、“書香班級”、 “書香家庭”評選活動，激發了學生、家長的讀書熱情。

與時俱進，讓校園溢滿濃濃書香。讀書使學生自信、聰慧更具發展力；讀書使教師充實、睿智更具創造力；讀書使家長富有、通達更具教育力；讀書使校園厚重、蓬勃更具生命力。

回顧幾年來的工作，既感欣慰又感不足。欣慰的是在本校領導正確領導下，圖書館在教育教學工作中，發揮着越來越重要的作用，圖書管理工作也在不斷創新向前邁進，一屆又一屆學生在經典名著的薰陶下，不斷健康成長，我也在快樂的工作中不斷收穫着成果，先後被聘為學校法制宣傳員、被評為區校級先進，閲讀指導課《品讀故事的精彩》在“第__屆全國中小學閲讀指導課優秀課件評比活動”中，被中國圖書館學會中小學圖書館分會評為三等獎，學校圖書館先後被市教育局評為“實驗室、圖書館建設、管理、使用”先進單位，被省教育廳評為“中小學圖書館工作示範校”。不足的是工作的創新意識還有待進一步加強，對圖書管理業務知識的鑽研還需努力。在今後的工作中我將堅持不懈，與時俱進，紮紮實實為學生搞好服務，為學校的書香校園建設貢獻自己的力量。

2023理員工作總結 篇10

光陰荏苒，歲月如梭。不知不覺在指尖悄然逝去，迎面而來。回想過去，面對眼前，展望未來！有進步的喜悦，亦有工作中失誤的愧疚。倉庫管理員總結報告如下：

一、工作總結

1、堅持執行公司的早會制度，提高員工精神面貌。為了提高工作效率，確保工作能按時、保質保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結，找出不足加以改善，並做好當天工作計劃。

2、及時收發物料，並定期進行自盤。督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發整理，並定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致，使倉庫賬務做到日清月結。

3、堅持執行6S工作，做好物料的標識和防護。

4、調整物料擺放，實行倉庫定位工作。瞭解各倉管員的所管區域物料擺放後，針對於倉儲規劃的不明確，做了一個相應的倉儲區域規劃整改方案圖。

5、退供應商不良品的及時處理。

6、加大了物料的追蹤工作。

即將過去，回想自己在這一年的工作，由於剛剛接手，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下兩點：

二、存在的不足以及改進措施：

1、工作效率比較低：據調查，倉庫工作人員每天都在不停的做事，其工作態度值得嘉獎，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性。即“有苦勞，沒有功勞”。

2、倉庫區域劃分不明確，沒有工作平面圖。部分倉庫沒有嚴格的規劃，如：合格區，不合格區，待檢區，退料區，呆滯物料區等。

三、解決方案：

1、對工作效率比較低的解決方案：對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理調整，並及時糾正錯誤，使得他們的工作方式及流程都能得到及時優化，簡化。降低犯錯概率，提高工作效率。

2、對倉庫區域劃分不明確的解決方案：部分倉庫必須重新整理：規劃出合格區，不合格區。呆滯料區，報廢區等。並做出每個倉庫的平面分佈圖。

四、工作計劃

1、建全倉庫流程。建全倉庫收、發、存、管的業務流程，使每個人都可以按制度作業倉庫流程，做到任何一個人都可以在短時間內接手本部門的任何一項工作。

2、實行A、B、C、管理法，做好物資盤點工作，確保帳卡物三相符；A、B、C管理法是將產品分為三大類重點盤點A類物資（佔倉庫資產的`70%）A類物資具有佔資金大等特點，方便倉儲人員盤點，可做為每月全盤點。

作為公司的職員，我不要求什麼，我只要求自己做得更好，不斷的在進步就好，我知道自己的能力有限，但是能力是一方面，態度是另一方面。只要我認真的工作，我相信我是會做得更好的！我希望通過我們的不斷努力，把倉庫部門建設成一個認真，仔細，富有工作激情的優秀團隊。各部持續改進的結果，就是公司的發展！