國旗下勿忘國恥振興中華講話稿（通用24篇）

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇1

每一次仰望飄揚的五星紅旗，每一次唱起莊嚴的國歌，愛國之情便在我們的胸懷激盪。我們為自己是中國人感到自豪，我們為祖國的日益強盛感到驕傲。可你們是否知道中國還未解放時所經歷過的苦難!

日本侵華期間，強徵幾百萬勞工29%被虐待死，難以計數的中國婦女被作為安慰婦。還有很多跟我們年齡差不多大的兒童，被日本人捉去做實驗!大家還記得南京大屠殺嗎?在六個星期內，我們中國人被槍殺活埋了30多萬人，為什麼日本欺負我們中國人呢?那是因為當時中國太貧窮了，太落後了。

僅僅去年一年時間，我們中國人購買國貨，就花了1310億美金啊!這是多麼大的一筆數目!去年日本軍事支出僅僅是不到500億美金。也就是去年一年時間，我們給日本輸出的錢，就相當於我們給他們送去了兩年半的軍費啊!韓國也同樣被日本侵略過，可韓國人99%人不賣日貨，而中國卻有90%人買日貨。支持國貨，抵制日貨!如果我們一個月不買日貨，日本就有一千個人下崗，如果我們半年不買日貨，日本就有1000多家企業倒閉，如果我們一年不買日貨，日本將面臨着崩潰和瓦解。這是我們和平年代最大的愛國。

為什麼周恩來總理能把國家管理得那麼好呢?那是因為周恩來從小就有一個志願：“為中華之崛起而讀書”!

如今日本用他們的法律扣押我國的船員。還想再次霸佔我國的領土——釣魚島。他們不可能再得逞了，我們不會再被日本欺負了!

少年強則祖國強。為了不再被別的國家欺負，就要以“為中國之高科技而讀書”。

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇2

文摘：作為世界上最堅韌不拔的民族一員，作為炎黃子孫，讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華!為中華之崛起而讀書!”

同學們，我們偉大的祖國曆經滄桑，歷盡磨難，自從1840年以來中國人民就飽受帝國主義的侵略和奴役;中國被迫簽訂了一系列不平等條約，割讓“香港、澳門”;八國聯軍和英法聯軍侵入北京，闖進圓明園，火燒圓明園……尤其是日本侵略時期，八年間，他們對中國人民犯下了不可估量的罪行——“九.一八事變”、“南京大屠殺”……在這八年的時間裏，中國人民沒有被嚇倒，對日本侵略者進行了不屈不撓的鬥爭，全國同胞同仇敵愾，用自己的血肉鑄成了堅不可摧的長城，使日本侵略者陷入了苦戰之中。最後，終於把侵略都趕出了屬於我們中國人民的土地。

我傷痛啊!中國清政府在侵略者佔領我們的土地時，是那樣的軟弱，竟然任由那些可惡的強匪在中國的土地上橫行霸道，卻無動於衷，令人悲痛，令人悲憤啊!

現在，黑暗終於過去了，來迎接我們的是燦爛而耀眼的光芒，這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀，難忘的1997年香港迴歸;難忘的20__年中國成功加入世貿;20__年難忘的載人“神州五號”飛上太空;20__年“五福娃”正高唱祝福之歌，向全世界人民發出誠摯的邀請;今天的中國已插上了騰飛的翅膀，正向着20__年飛翔。

我，還有在座的每一位同學，作為世界上最堅韌不拔的民族一員，作為炎黃子孫，讓我們時刻謹記“勿忘國恥，振興中華!為中華之崛起而讀書!”

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇3

老師們，同學們，早上好!

今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環境，從我做起》。 同學們，每天，當你跨入學校的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢?我想應該是的，因為，一小就是我們的另一個家，我們在這裏快樂的學習、長大。

作家説：環境是心靈的港灣;畫家説：環境是靈感的源泉;教育家説：環境是培養人的搖籃;我想説：環境是保證我們學習的必要條件。因為，校園環境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活;同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。 同學們，我們都渴望生活在一個乾淨整潔的環境中，碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵„„哪一樣不是我們渴望見到的呢?可是，在我們的校園裏常會看到一些我們不願意看到的情景：教室裏，有的同學們紙屑隨便亂扔;有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔; 操場上、樓梯上、走廊裏，校道門口常會躺着一些紙屑塑料袋;再看看小花，總有些花草耷拉着腦袋，那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害„„

每天，我們來到學校的第一件事情就是打掃衞生，課間我們也常看到有很多班級的值日生不停地掃地、拖地„„同學們，大家是否想過：為什麼我們天天打掃天天髒?為什麼總有掃不完的垃圾?撿不完的紙屑?這些垃圾雜物是怎麼來的呢?原因很簡單，這些雜物來自於我們不良的衞生習慣。

同學們，校園的環境衞生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環保意識，用實際行動保持我們校園的環境衞生。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔淨，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境，我向全體師生倡議“愛護校園環境，從我做起”，希望大家做到以下幾點：

1、 從我做起，從現在做起，養成良好衞生的好習慣。

2、 愛護校園的公共設施，不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不亂折樹枝。

3、 提倡“彎腰精神”，一見垃圾就能撿，扔進桶裏不怕煩。

4、自覺與不文明行為説再見，與不文明行為作鬥爭，成為環保小衞士。

老師們，同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇4

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能有機會代表新同學發言。三天前我們帶着父母的叮嚀，師長的關切，滿懷好奇和憧憬，伴着依然稚嫩的笑臉走進了萊陽職專。作為20xx級新生，我們在感受着新鮮的同時，也更快的融入了這個温暖而富有親和力的大家庭中。從踏進職專的那一刻起，一路的疲倦和迷茫，都被拋之腦後，所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的科技大樓、現代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞着熱情之手。領導老師們的親切關懷，學長們的熱情幫助，都暖暖地包容着我們。請允許我藉此機會，向萊陽職專的校領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!

職專學習有其自身的特點和規律，這就要求我們踏踏實實地從“第一步”做起：首先要做好自我設計，確定新時代的目標，儘快調整心態，為自己的職專生活規劃出完美的藍圖，瞄準目標鍥而不捨地追求。其次是針對所學專業，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事決定成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業，學好第一門課程。在小事中積累成長，從而在職專度過無悔的青春歲月。

我們將嚴格遵守學校的各項規章制度，努力規範自己的言行，健全自己的人格，珍惜時間，牢記使命，刻苦學習，不斷完善自身的知識結構，提高自身的專業素養與綜合素質，順應時代發展的趨勢，努力將自己塑造成為適應現代社會需求的既有專業理論水平，又有實踐操作能力的合格技能人才。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，三年後，我們一定會成為有理想、有道德、有文化、有技能的人才。

同學們，一年之計在於春!讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起理想之帆，趁着春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新徵程，創造新成績，在萊陽職專的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!

最後，祝校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業有成。謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇5

各位老師，同學，大家晚上好：

今天的我們，雖然擁有着一些能力與知識，但卻已經丟棄了作為大學生最珍貴的財富——誠信，時間如金子般寶貴，而誠信比金子更寶貴。人身之舟，不堪重負，有失有得，失去了美貌，有健康作伴。失去了健康，有才學追隨。但，一旦失去了誠信，你所擁有的一切，金錢，榮譽，才學，就不過是鏡中花，水中月，如過眼雲煙，終會隨風而逝

但如今的大學生平時不用功，考試作弊，有的替人當“槍手”有的讓“槍手”替自己考試，自造推薦信，各種證書，大學生的誠信缺失現象屢見不鮮，為什麼會成這樣，我們的誠信在哪兒，我們的感恩在何處體現。

同學們，社會培養了我們，學校教育了我們，知恩感恩，所以我們要以感恩的心來面對所有的一切，感恩天地，感恩命運，天地雖寬，道路坎坷，但只要心存感恩就會努力做自己。花開花落，我們一樣會珍惜。誠信感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息，誠信感恩是力量，給疲憊的身心以補給，讓我們以感恩為舵，誠信為帆，一起駛向輝煌的明天。

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇6

老師們，同學們，大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動，我健康》。

毛澤東主席説過，身體是革命的本錢，有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務，才能勝任各種艱難複雜的工作，才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰，只有身體健康了，我們才可以體會到工作和學習的快樂，才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

美國前總統布什每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空，就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衞生部長高強每天早晨上班前，長跑30分鐘。像這樣的例子還有很多„„

同學們，“生命在於運動”這句話充分的説明體育運動對身體健康的重要性，但並不是説只要運動就健康，要養成良好的體育鍛煉習慣，必須懂得一定的科學鍛鍊知識和方法：

1.運動前先要做好準備活動，使機體逐步進入運動狀態;並從個人實際出發安排好運動量和運動強度，不要一開始或在無人指導下去做難度過高的技術動作，一次鍛鍊時間不宜過長，20～30分鐘為宜，以免出汗過多，體温上升過高而引起中暑。

2.不提倡在強光下鍛鍊：夏季中午前後，烈日當空，氣温最高，皮膚長時間暴露在烈日下，會造成1—2度的灼傷，並會發生中暑現象;紫外線還可以透過皮膚、骨骼，輻射到腦膜、視網膜，使大腦和眼球受到損傷。

3.夏季户外運動出汗多，必須及時補充水分，飲水時應少量多次飲水。不要把口渴的感覺作為補充水分的依據，要讓水分均衡地補充。

如果這時大量飲水，會給血液循環系統、消化系統，特別是心臟增加負擔。同時，飲水會使出汗更多，鹽分則進一步丟失，從而引起痙攣、抽筋等症狀。激烈運動後更不能猛喝凍飲料，體育鍛煉可使大量血液湧向肌肉和體表，而消化系統則處於相對貧血狀態。大量的冷飲不僅降低了胃的温度，而且也沖淡了胃液，輕則可引起消化不良，重則會導致急性胃炎; 4.防止熱傷風。夏季在高温下運動，為利於身體散熱，皮膚的毛細血管大量擴張。此時如遭遇過冷刺激，會使體表已經開放的毛孔突然關閉，造成身體內臟器官功能紊亂、大腦體温調節失常，導致生病，通常會發生“熱傷風”，也就是夏季感冒，有時甚至會導致更嚴重的疾病。

5.在運動過程中要注意體育衞生，不要飯後馬上運動，運動過程中不要暴飲暴吃。在陽光下行走時，為幫助體温散發，可以用水把帽子浸濕;在陽光照射不到的地方行走時，把帽子去掉;休息的時候，儘量把揹包放下來，把上衣領口鈕釦解開一些;休息的地點最好是太陽曬不到和通風的地方。

6.最後，要想養成良好的體育鍛煉習慣還要持之以恆的堅持下去，要嚴格作息時間,不管是夏天, 還是寒風刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規律, 形成有利於健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長日久,鍛鍊的習慣就會逐漸形成了。

同學們，健康需要運動，運動促進健康。只有掌握了體育鍛煉的科學知識和方法，並堅持時時刻刻來參加運動，鍛鍊自己的體魄，才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康，只有健康我們才會更加快樂，就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中，開放出純潔的花朵。運動傳遞健康，健康成就快樂!

同學們，運動不止，奮鬥不息，願我們的生命因運動而更加健康精彩!

我的國旗下講話結束了，謝謝!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇7

敬愛的老師、同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，為社會獻一份愛》。

陽春三月，除了盪漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的好戰士——雷鋒。

有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，記得一個美國商人如此説道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。

講到這裏，也許有的同學可能要問：我們現在還小，是個學生，我們又能做什麼呢?下面我講的場面大家一定不會陌生吧，公交車上為老人讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這樣的例子舉不勝舉，我們的身邊有多少雷鋒。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

無論我們現在學習，還是將來從事什麼工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進娶勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種温暖，像陽光一樣成為人類永恆的需要。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進步，我們的生活才能更美好。

同學們：_多年前，_等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。現在讓我們一起向雷鋒學習用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣，從自己做起，從身邊的小事做起，真正理解雷鋒叔叔這種奉獻的精神，讓“學雷鋒”活動滲透在日常活動中，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。

青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。最後我想用一句歌詞來結束我今天的演講：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇8

愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆後繼，臨難不屈，保衞祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰鬥，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由於對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負着實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵佔;要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯繫更加密切，機遇與挑戰並存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，鋭意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!

當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮鬥的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬於我們。因此，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。

我們應該如何來愛國呢?有句老話是——兒不嫌母醜，狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家，不管家現在多麼貧窮或是多麼不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校，尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎麼可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們沙廠中心小學為我們提供了優良的學習環境，老師為培養我們同學成才而兢兢業業，這裏是我們成長的搖籃。作為沙廠中心小學的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護校園的一草一木，創造和諧的本站版權所有學習環境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一起快樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們敬愛的老師!

愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格學生吧!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天是20--年5月7日，還記得我們學校的五月教育主題嗎?對，是我快樂閲讀。今天我國旗下講話的題目是《讓閲讀成為一種習慣》。

為什麼要讓閲讀成為一種習慣呢?古人曾説：“書猶藥也，善讀可以醫愚。”可見閲讀有多重要!高爾基説：“書是人類進步的階梯。”“讀萬卷書行萬里路!”實踐證明，閲讀可以開闊視野，豐富知識，啟迪智慧，陶冶性情，豐盈思想，滋養心靈，温暖生命。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察後得出一個重要結論：“一個不閲讀的孩子，就是一個學習上潛在的差生。”閲讀可以超越時空，把最優秀的人和思想帶到我們面前，可以讓我們吸收人類文明的優秀成果，可以讓我們看得更長遠，想得更深入。關於閲讀的意義，老舍先生有個生動的比喻，他説：“不讀書的人就好比是睜眼的瞎子……一讀書啊就戴上了眼鏡，眼看得遠了，心裏也透亮了。”

記得前不久，我看到這樣一條消息，説世界上有兩個國家是靠閲讀強國的，一個是以色列，一個是匈牙利。匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館。而我們國家每45.9萬人才有一座圖書館，中國人每人年均購書量不足5本。

當下，讀書越來越被人們重視，經統計，全球閲讀量最多的民族是猶太人——平均64本。猶太人也被稱為世界上“最聰明的人”。社會學家馬克思、物理學家愛因斯坦、原子彈之父奧本海默、音樂家貝多芬、畫家畢加索、詩人海涅、經濟學家巴菲特等都是猶太人。猶太人獲諾貝爾獎人數也居世界各民族首位。猶太人為什麼這麼聰明呢?這跟猶太民族把良好的閲讀習慣作為一種民族傳統有關。每一個猶太人家庭裏，孩子出生不久，母親就給他讀書，讀完一段，就讓他舔一下蜂蜜。當孩子稍大一點，母親就在書上滴一點蜂蜜，孩子可以一邊讀書一邊舔蜂蜜。從小孩子就知道：書甜如蜜。甚至，猶太人的墓地裏也常常放有書本，他們相信，死人也需要在夜深人靜時爬起來閲讀的。這有一定的象徵意義：就是説，生命有限，但學無止境。就連猶太乞丐也是書不離手，即使在乞討時，他們身邊總會帶着每天必讀的書，更不用説衣食無憂的人了。

事實證明，古往今來，成就大事業者沒有一個不是熱愛閲讀的人。連續13年蟬聯世界首富、微軟公司的創始人比爾蓋茨，從小就養成良好的閲讀習慣，熱愛讀書到廢寢忘食的地步，這個習慣持續他一生。

書就是了解世界寬度和深度的望遠鏡，是伴我們起舞的紅裙。同學們，我們這個年齡正是處在閲讀的最佳年齡段，我們學校擁有藏書數萬卷的圖書室，全天對外開放。利用這良好的閲讀條件，讓閲讀成為一種習慣吧!這樣的習慣會讓我們每個人進步。讓我們國家強大，讓我們民族興旺!遨遊在知識的海洋中，讓閲讀成為學習的助推器。請每位同學謹記：閲讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。有人説世界上最美的姿態是閲讀的姿態，世界上最營養的精神品是書籍，世界上最智慧的活動是讀書活動。閲讀帶給我們不僅僅是書本上生硬的知識，更是一種生命的力量，智慧的力量，強大的力量。

那麼作為民安路小學的學生，我們怎麼養成閲讀的好習慣呢?

1.定時讀書。每天至少抽出5-10分鐘雷打不動的讀書時間，這是無論每天發生什麼事情都不會受到影響的時間。例如，養成在早餐、午餐、晚餐後和睡覺前閲讀的習慣，那麼就擁有每天四十分鐘的閲讀時間。這是一個良好的開端，它有助於養成良好的每日讀書習慣。

2.隨身攜帶書籍。不論到哪裏，都帶上本書，每天出門，都檢查一下，是否帶了書。讓書在書包裏陪伴着，帶到學校，帶到食堂以及其它地方。例如看電影時，如果需要花時間等待，就帶上書，閲讀吧，那是打發時間的好方法。

3.找個安靜的地方讀書。在家裏，找個放着一張舒適的椅子的角落，拿本好書倚在椅子上，不受任何干擾。為避免分心，應該遠離電視，音樂，電腦。

4.減少看電視上網時間。如果真想多讀書，就要減少耗在看電視，上網方面的時間，這對很多人來説會比較困難。但是，在電視網絡上所省下的每一分鐘，都能用在讀書上，這會帶來好幾小時讀書的時間。

同學們：民安路小學是我們的新家園。三年多來，全體民小人懷着初心，信念執着，腳踏實地，櫛風沐雨，開拓進取，向着兩年打基礎，三年上台階，五年創辦皖北品牌名校的目標有力前行。譜寫了一曲又一曲教育的新歌，贏得了社會的廣泛讚譽，成為太和教育一張亮麗的名片。這些榮譽的背後，除了強師重教的管理體制，更重要的是有你們這羣愛讀書的孩子們。當我聚集一個個故事，無不為愛讀書的你們所感動。

晨讀：聽!朗朗書聲是校園最動聽的音樂，清晨，最迷人的情景就是坐姿端正，認真朗讀的你們，激情洋溢的朗讀使你們享受着文化的薰陶。

午讀：午後的一段時光非常自由而美好，美麗的校園裏隨處可見你們享受閲讀的身影!多麼美麗，瞧，那是幾個女孩子樹下讀書的身影，多麼陶醉!操場上，幾個小男孩在津津有味地談論着書中的故事!笑得多甜!請再把視線轉向學校圖書室吧!信步來到這兒，總會發現自主閲讀的你們的倩影，幾位小小圖書管理員，把圖書整理完畢後，徜徉在書海里。

下午的大閲讀：按照學校教務處的合理分配，每天由我校3到4個班級開展大閲讀，下午三節課的時光，你們可以盡情徜徉在書海中，每個週二，當我帶着我班的孩子們陶醉在書中時，我常常情不自禁的笑，孩子們太可愛了：故事情節特有趣孫宇同學忘情地笑了!劉功燦同學聚精會神，目不轉睛;張榆彤和劉津汝在美文欣賞;馬可涵和杜依依在共讀《假如給我三天光明》;“陽光姐姐”系列叢書是她們的最愛!課外閲讀，開闊了視野，豐盈了心靈，培養的是詩性，也是定力和靜氣!

“讀書破萬卷，下筆如有神”，有了書香的浸潤，便有了一篇篇優質的紅領巾廣播稿被播出，更有了一篇篇佳作被榮獲一等獎、特等獎，並在全國各地刊登。厲害了，親愛的民安路小學的孩子們!

親愛的孩子們，在取得成績的同時，希望不要忘記，你們對閲讀的喜愛來自於你們老師的積極引導，諄諄教誨。美麗的民安路小學有着一批積極向上、有凝聚力的教師隊伍，在崔校長的帶領下，20--年春天，我校成立了“嶽紅青年教師讀書工作室”。老師努力提高自身的專業理論素養，他們既讀理論書籍，也讀業務書籍。除此之外，老師們還認真撰寫讀書筆記和心得體會，確立了大閲讀教育觀，打通課內課外、校內校外的聯繫通道，營造出更加濃郁的讀書氛圍。老師們一篇篇教學論文被髮表，一堂堂好課美名揚，這難道不是書香的浸潤?厲害了,美麗的民安路小學的老師們!

再看看我們的崔校長吧!孩子們，你們知道嗎?不論業務多麼繁忙，崔校長總要擠出時間讀書，讀得更多的是教育教學專著，他常常邊讀邊批註，在他讀過的每一頁書上都會看到密密麻麻的批註，隨時寫下感悟，往往一本書都被他讀厚了。崔校長不僅愛讀書，勤鑽研，而且擅長於筆耕，靜靜地深夜，多少次，崔校長在寫文章，在構思新學期的開學典禮，在構思每一次的教師綜合素養會，他的文筆排比氣勢多麼有力量。每一句都經過了潤色，文質兼美。家長聽了受感動，老師聽了受益非淺，鼓勵着青年教師們飛快地成長。你們知道嗎?目前崔校長已經出版教育教學專著數十本了呢!上週崔校長看到校園月季花怒放，豪情寫下一首讚歌。孩子們大聲告訴我，想聽一聽崔校長寫的詩歌嗎?

月季月季，花開四季，

月季月季，多彩美麗。

月季月季，團結相依，

月季月季，蓬勃生機。

月季月季，競相追夢，

月季月季，芳香馥郁。

月季月季，月月喜氣，

月季月季，帶來好運，

相伴師生，萬事如意。

孩子們，我們的校園不僅有月季花競相開放，還有許多美麗的花兒綻放，裝點着我們美麗的校園，你們願用詩一樣的語言像崔校長一樣讚美它們嗎?

愛讀書的你們最可愛，愛讀書的老師最美麗!一個又一個的真實故事反映的，只是我們師生讀書時的一個側面，還有更多更值得我們感動的關於讀書的故事，等待你們去歌頌。書是全世界的營養品，我們是吃飯長大的，也是讀書成長的。願書香浸潤每一個人的心靈!

同學們，閲讀吧!“吾生也有涯，而知也無涯”，唯有讀書才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃;唯有讀書才能讓我們行動變得理智而富有創新;唯有讀書才能使我們充滿力量;唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧，這是理想的召喚，這是我們鏗鏘有力的誓言。同學們，閲讀吧，讓閲讀成為一種習慣!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇10

老師們、同學們：

早上好!我今天國旗下講話的題目是《提高個人素質 愛護校園環境》。

當我們跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺走進了自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裏學習、生活、長大。我們每位同學都是這個校園裏的一名成員。

我們的校園是美麗的，温馨的，我們有窗明几淨的教室，我們有綠蔭濃濃的大道，我們有生機勃勃的童年氣息。在這美麗的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養。作家説：環境是心靈的港灣。畫家説：環境是靈感的源泉。軍事家説：環境是制勝的法寶。教育家説：環境是塑造人的搖籃。我們學生則説：環境是保證我們學習的必要條件。 校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響老師和我們每一個同學的學習和生活。同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。

但我發現學校的牆壁，不知是哪位同學硬是在上面加幾個鞋印;有些同學喜歡在教學樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些，老師發現的以下幾點相信同學們也都看到了，如：

(1)教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。

(2)倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

(3)邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。

(4)小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。

(5)吃火腿腸的籤子隨意亂丟，更有甚者將籤子紮在樹上。

(6)寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

同學們，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝，牆壁和桌面被塗寫刻畫的傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾，處於這樣的校園之中，我們又怎麼能安心愉悦地學習，身心健康的成長呢?

一是教學樓上仍然有少數同學喜歡往下丟雜物，甚至有的同學站在陽台上把水果皮、瓜子往下扔。

二是倒垃圾的時候，明明看見從框中掉出了垃圾，卻視而不見，不及時處理。

三是邊走邊吃零食，明明眼前就是垃圾箱，卻將零食袋丟在地上。 四是小商店門前路上，丟食品袋現象比較突出。

五是吃火腿腸的籤子隨意亂丟，更有甚者將籤子紮在樹上。

六是寢室備有垃圾桶，卻隨意將垃圾丟在地上，一片狼藉。

這些現象只是我們352個學生中少數同學所為，我相信這些行為絕不是偶然，而是個人的習慣。曾經有人説，我們是農村學校，校園環境衞生能如此乾淨整潔，已屬不易，但是我不這樣認為，雖然我們的同學都來自農村，但是作為擺馬德鋼希望小學的學生，我們應該將這些不好的習慣糾正，努力提高個人素質和修養。隨意一丟，不僅玷污了校園環境衞生，更表現出低素質和不文明行為，敗壞了個人形象。如果你彎腰一撿，不僅美化了校園環境，更提高了個人素質。

曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個人離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手裏香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;

該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，值日崗的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。做到不從一片垃圾上跨過。我們要用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的觀念，用行動肩負起環保的重任。

讓我們每一位同學都行動起來，爭當校園環保“衞士”，把我們的校園建設得更美好!

我的國旗下講話完了，謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇11

老師們、同學們：大家早上好!

首先我來談一談愛護公物的意義：

愛護我們的校園、愛護校園裏的一切公共財物，是一個人自身道德修養的體現，也是社會公德在校園裏的體現，社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為小學生來講，我們應以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法來要求自己，做一個好學生、好公民。

愛護公物是全體同學生活和學習的需要。校園裏的一切設施，都是為全體學生服務的公共設施，是讓我們學習和生活更方便的設施。試想，一個同學不愛護公物，十個同學不愛護公物，百位學生不愛護公物，那麼我們的校園將不成其為校園，也必將給每位同學的生活和學習帶來許多的不便和負面影響。

愛護公物是培養學生良好習慣的需要。學生階段是學習知識，更是學會做人的關鍵時期。這一時期，良好習慣的形成，對於今後步入社會，立足於社會都不無裨益，成功是好習慣的積累。每位同學現在所作的一切，均是為將來夯實基礎的。所以，捨棄不良習慣，培養良好品性對自己的未來至關重要。人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會所不容，將為人們所不齒。

同學們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關門窗等等看似簡單，但意義重大;一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去，也並非易事。請讓我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，養成愛護公物的好習慣，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名新時代高素質的小學生!

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

隨着我們一天天地長大，人生的旅途越來越艱難，前面的路充滿了荊棘與坎坷。但我堅信：沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。只有堅定不移的走自己的路，才能走向成功。

俗話説：自信能給予人無窮的力量。自信是取得成功最基本的條件之一，難道不是這樣嗎?我們在做任何一件事之前，都必須要充滿自信。無論遇到多大的困難和挫折，我們都要相信自己，相信自己的能力，相信自己是最棒的，相信自己沒有什麼事是做不到的。海倫·凱勒就充滿了自信，雖然她聽不見，説不出，看不到，但她堅信自己可以創造奇蹟。她做了一個雖眼盲心不盲，雖耳聾思想不模糊，雖口啞卻精神不亞於常人的偉人，被世人稱為“20世紀最偉大的人物”。這是多麼崇高的榮譽啊!她靠的是什麼?就是她那份堅定的信念，那份偉大的自信。早年跛腳的鄭豐喜，別人説他不能上學，但他滿懷自信，不僅上了學，而且年年拿第一。別人説他騎不了自行車，但他滿懷自信，從小就對家人和自己説：我一定要站起來，我還要穿皮鞋!他憑藉着自己驚人的自信，最終他做到了。我讚歎他們，讚歎他們比常人多出的那份自信——他們相信自己。

有人説海倫·凱勒離我們太遙遠，沒有在我們身邊，讓我們可望而不可及。其實只要仔細觀察，身邊也有許多滿懷自信的人。就好比這次參加面試的學長學姐們，他們就是一個個鮮明的例子，面對這樣一個挑戰，有人望而生畏;有人不懈一顧;也有人滿懷自信。自信的人最終踏上成功的旅途，不懈一顧的人卻被無情的淘汰。後者可能會抱怨上天的不公，可他們未曾想過，跟自己相比，那些成功者的背後付出了多少汗水與努力。

當然，光靠自信是遠遠不夠的，我們要想走好人生的路，還需要聽取別人的意見，但並不是每個人的意見我們都要吸納，而要做到去偽存真，去粗取精。這樣才能使自己找到成功的階梯，不至於浪費青春。但無論怎樣，向我們提出意見的大都是出於好心。我們應當虛心接受。然後再經過自己的大腦，根據自己的情況做出明智的選擇。正所謂一個好的君主，他一定能做到虛心聽取諍言，不怕丟面子，明白“孰能無過?過而攻之，善莫大焉”的道理，這樣才能治理國家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都應如此，才不枉自己活了這麼多年，才對得起上天賦予自己的生命。

朋友，人生旅途上，別忘了帶上一張精緻的，而且能幫助你走得更好的名片——相信自己，但也聽取別人的意見。

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是2班的玉蘭。今天，我演講的題目是《請節約每一滴水!》水，是人的生命之源!春暖花開，雨水喚醒了萬物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水温暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演着多麼重要的角色!

然而，在我們賴以生存的地球——在這個藍色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水並不多。世界上有60%的地區面臨着供水不足。“水貴如油”雖是個比喻，可在世界上很多地方卻成了無可辯駁的現實。

如今，節水已經成為全世界關心的焦點，每年的3月22日定為“世界水日”。每年的3月22日所在的一週，定為“中國水周”。我國是個水資源大國，但同時又是個水資源的“窮國”——-我國有300多個城市缺水，近50個城市嚴重缺水，在我國的黃土高原上更是“滴水值千金”!

因此，我們在生活中要養成節約用水的好習慣：在家裏，在學校，不隨意浪費每一滴水;看到有浪費的不良現象，我們要敢於制止。總之，節約用水，人人有責!從我做起，從現在做起，養成節水的好習慣。作為開封中的學生，我們不僅自己要有節水意識，更要用實際行動來喚起更多的人來節約用水;向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個人，介紹有關水資源方面的知識，積極宣傳節約用水的好處，這是我們的義務，更是我們的責任!

在這裏，我向全體同學倡儀：請節約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會更加美好!

我的演講完畢，謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇14

昨日，農曆九月九日，是中華民族的傳統節日—重陽節。重陽節又稱老人節。孟子説過：“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。在我們遠遠流長，博大精深的傳統文化中，重視人倫道德，講究家庭和睦是我們文化傳統的精華，也是中華民族強大的凝聚力與親和力的具體體現。

在我看來童年是一幅畫，少年是一個夢，青年是一首詩，中年是一篇散文。回首人生，老人是一部歷史;把我今朝，老人是一面旗幟，憧憬未來，老人是一道風景。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創業，幸勤勞動了幾十年，創造了大量的精神財富與物質財富。

陰陽調和，萬物源起，是他們給予我們生命，是他們哺育我們成人，是他們用青春滋養我們成長;我們要學會關愛身邊的老人，尊敬老人;我們能做的事很多：早晨起牀，放學歸來，都主動向長輩問好;多與老人一起分享。因為他們在歲月的長河裏留下了無情的皺紋，在歲月的沉澱下他們便如一本書，多陪老人説説話，別讓他們被孤獨的封存在歲月的長河裏，他們的智慧和經驗將會帶我們拭去俗世的虛假與浮華。

親情像一粒休眠的種子，當熱情給予其温暖，淚水給予其滋潤，寬容給予其力量時，它就會懷着一顆感恩的心悄然萌發，散發出獨特的魅力，老人便如同這粒種子一樣。

歷史的車輪滾滾向前，讓我們在新世紀高舉敬老尊老的旗幟，獻出我們的孝心與愛心，讓尊老愛老的傳統美德薪火相傳。

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇15

尊敬的老師、同學們：

沐浴着温暖的春風，奏響雄渾高亢的《義勇軍進行曲》，莊嚴地升起我們神聖的國旗，看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她熱烈鮮豔，迎風飄揚。飄揚在我們每個炎黃子孫的心中。

今天我們在鮮豔的五星紅旗下，懷着一顆感恩的心，緬懷和紀念我們的革命先烈。

歷史的長河記載了多少英雄的事蹟，革命先烈們，把對勞苦大眾的愛化為戰鬥時同敵人搏殺的精神力量，不怕犧牲、勇往直前，建立起人民當家作主的新中國;革命先烈們，在中華民族面臨巨大危險的時候，以自己的血肉之軀築起鋼鐵長城;革命先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，拋去家庭和個人的一切，毫不猶豫、挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國的大地。

如今，戰爭年代漸行漸遠，我們這些90後，00後的孩子，過着無比幸福的生活，無法體會戰爭的困苦與磨難，最多隻能從書中，長輩的教誨和電視劇中去體會和感悟先烈們這比天高比海深的愛國情懷。但我們知道，生命是最可貴的，為了我們這些後人的幸福，先烈們不惜獻出自己寶貴的生命，這是何等的高尚?

同學們!我們都是幸運的，我們生長在新時代，擁有富足的生活。當年烈士們浴血奮戰的每一寸土地，今天已鮮花朵朵、綠草如茵。當年硝煙瀰漫的天空早已碧空如洗、紅旗飄揚。和平年代，雖然我們不需要像先烈們那樣拋頭顱、灑熱血，用身軀築起共和國的長城，但我們肩負振興中華的使命。

梁啟超曾説：“少年智則國智，少年強則國強。”同學們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，把握住生命的每一個瞬間;用青春的承諾，放飛理想的風箏;用青春的自信，作義無返顧的搏擊;用青春的堅韌，不懈奮鬥，立志成材，超越自我，報效祖國!

我的講話到此結束，謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇16

尊敬的老師：

在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節裏，一年一度的教師節到了，我的內心似乎也有很多話想對老師您説。

老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由於膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流湧上心頭，於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以後我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴於發言。

老師謝謝您的嚴格和執着。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就佈置我們全班同學每天都要閲讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句裏面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，後隨着識字量的增多，一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了，正是由於您嚴格的監督，我每天養成了閲讀課外書的習慣，通過閲讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。

老師，在節日之際，我想對您説：老師，您辛苦了!謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。

人們都説：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩裏最想説的話還是老師我永遠愛你，我會以優異的成績報答你的恩情。

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇17

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是——誠信應考。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信，是立人之本。誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種高尚品質的體現。誠信是高尚的人格力量，他是中華民族的傳統美德，也是公民的一項基本道德責任，是為人處事之本。

樹立道德之新風，立誠信之根基是當代學生義不容辭的責任。考試是一種讓我們正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、嚴於自我約束的考驗。為使全校同學共同培養自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決抵制考試作弊歪風，學校號召全校同學在期末考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，展現自我水平用真實的成績證明自己的實力。特此，我提出如下倡議：

一、提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生;我們要充分把握複習時間，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

二、“文明考風，誠實考試”從我做起，從現在做起，弘揚誠信正義。

孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一，我們每一名同學都要自覺抵制作弊行為，立志成為一名文明誠信的學生。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

同學們，讓我們大家行動起來，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的考風學風建設儘自己的一份力量!

最後預祝：同學們在期末考試中取得優異成績!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇18

老師們、同學們：

早上好!

皚皚的白雪、清新的校園，我們站在了20xx年新學期新的起點;可敬的老師、長大的孩子，我們踏上了六小人實現自我價值新的征程;執着的信念、不變的目標，我們開啟了20xx年幸福的歷程!

幾年來，從我走進六小的那一刻開始，就在享受着幸福與滿足!

是六小師生的平凡與質樸激發了我工作的熱情和鬥志!是你們的支持和理解給了我戰勝困難的勇氣和魄力!更是你們的努力與踏實，讓我們共同實現了學校質的飛躍!我們一起迎接了好多精彩瞬間：教育教學我們感受過第一名的喜悦;德育活動我們親歷了感恩的真情;運動會上我們拿過小組第一;師德示範校的殊榮我們兩次獲得。

然而，在我們的校園環境得到了很大改善，辦學已被更多人認可的時候，我們似乎有些驕傲，似乎對自己的要求降低了標準：質量監測中我們出現了部分學科不達標;太極拳比賽我們不達標;學生的文明習慣出現了偏差：高年級的孩子不僅沒有成為低年級小同學的榜樣，反而打鬧跑跳已成習慣;吃零食扔垃圾也沒有了節制;甚至出現了課堂上不注意聽講，不遵守紀律的很多壞毛病;大課間、眼保健操已流於形式;萬家房等車的孩子不再珍惜時間，認為打鬧媳戲是一件快樂的事;早自習不聽話，做值日不認真……

這就要求我們必須正視自己的問題和錯誤，儘快改正，找自身不足，學他人優點，力爭在全校範圍內營造具有積極向上，拼搏進取精神的良好氛圍。

我們第六小學擁有一支團結能戰鬥的領導隊伍，和諧善拼搏、務實勇進取的師生團隊!我們已經實現了學校工作的穩步提升，較好的完成了上級交辦的各項工作任務，構建了六小校園的生機和活力。

新學期的時間緊、任務重，起點高，目標大，需要我們大家目標明確，步調一致，真抓實幹，精益求精，實現自身的跨越!

老師們，服務意識、責任意識、主動意識是為人師的準則;同學們，良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣的養成就是你們的目標。

今天，開學第一天，希望我的開學第一課能給大家帶去啟迪、影響和自信!希望我們的六小在20xx年越來越好!希望大家工作着並幸福着!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是：“做一個有道德的人”。 古人説，人生有三件大事：做人、做事、做學問。其中做人是核心，是基礎，是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人，就是做一個有道德的人。古語説：“人無德不立，國無德不興”。意思是説小到個人，道德是做人之本;大到國家，道德是國家興旺之根。我們在成長求學的過程中，一定要時刻注意提升自己的道德修養，爭取做一個德才兼備的人。

生活中常有不道德的行為影響着我們的學習、生活環境，破壞着我們的人際交往，比如：從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧，影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點，撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊，不守時;頂撞長輩，欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等，這些都是不道德的行為。當我們的周圍發生這樣不道德的行為，便會嚴重影響我們的生活，這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人，也往往不受大家的歡迎。試想，誰願意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲，勿施於人。如果你不喜歡別人這樣做，那麼，自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力剋制自己的行為，努力做一個有道德的人。

那麼，如何做才算是有道德呢?其實很簡單，生活中，有道德的小事俯拾皆是。比如在同學需要幫助時，我們及時地伸出援助之手，這就是有道德;比如我們就不挑剔同學的缺點，學會包容她的過失，珍惜和她的友誼，也是有道德;生活中愛護環境，講究衞生，不亂扔果皮紙屑不亂吐痰，見到垃圾主動拾起來，同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中，就在我們每個人的周圍，只要你留心，用心，有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。

少年有德，則中國有德。人無德不立，國無德不興。做一個有道德的人。我們在站的每一位，都應當傳承德行的力量。從小事做起，從我們的生活做起。做一位有道德，有文明的小學生。在我們的肩上有民族的希望。

我的演講結束，謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇20

敬愛的老師們、親愛的同學們：

早上好!今天我演講的題目是——新學期致詞

邁着輕盈的步伐，沐浴3月的陽光，在這播種的的季節裏，我們又迎來了播種希望的新學年。

也許，昨天的你擁有許多輝煌，但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許，過去的你遇到無數挫折，但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗，只把收穫的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛着半杯水的杯子，悲觀的人永遠説它是半空的，而樂觀的人則會説它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活，對待學習的態度。新學年，換一種心態，學習生活將是一方豔陽天。

業精於勤荒於嬉。同學們，我們要想取得好成績，勤奮是必不可少的，也是最為重要的。魯迅先生曾説過：“哪裏有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時，穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學，勤奮不懈，年僅16歲就寫出了“野火燒不盡，春風吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會成功，但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚，晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想，不斷振奮克服困難的勇氣和決心，經受風雨，勇往直前，只有這樣，我們才能夠響亮地回答：我們沒有虛度時光。

新學年的大門已經開啟，讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去，用優異的成績為新中國60歲生日和少先隊60歲生日獻禮。

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇21

看着這隻漸漸失去生命意識的小蜜蜂，我陷入了沉思，當我抬起頭望着遠處的田野時，那兒正有位農民站在地裏，手裏攥着一把破舊的鋤頭，也許是生活的壓力使他的背部產生了彎曲，歲月的痕跡佈滿了眼瞼，泥色的外套搭在肩上，讓你一眼就能識別他的職業。在抽了一袋水煙之後，又恢復起背朝黃土面朝天的生存動作。這是否又在啟示着新的生命寓意，還是傾訴着其他的道理。

我低頭看了看那具僵硬的小生命的驅殼，沒有一點生命的氣息。它們生前不停的採集，不停的尋找，不停的傳播，眼前的農夫似乎正重複着這些小生命的動作。我寂然，人和周圍的一切生命體在命運的天平上都能顯示出相同的質量，哪管你一邊是大象，一邊是螞蟻呢。

在一個陽光明媚的早上，我懷着凝重的心境安葬了這隻小蜜蜂，它是值得我們尊重的，就像尊重那個農夫一樣。在我行禮閉目的一剎那，又發現了一隻與此刻逝去生命的同類出現，匆匆掠過，穩穩的降落在了一朵小花上，鑽進了花蕾，在裏面盡情的打滾，那樣貌，活像一隻闊別草原已久卻突然歸鄉的白馬，温情無比。在一番匆忙過後，漸漸的起飛，尋找，降落，一次次重複，毫無疲意，毫無怨言。

我想起了那個地裏的農夫，過着“晨曦理荒穗，戴月荷鋤歸”的生活，每日的重複，每日的繼續，卻拿的仍然是那把開裂的鋤頭，抽的還是味道不變的水煙。他如蜜蜂，也能夠説蜜蜂如他，那如此勤勞的蜜蜂也會最終離開這個世界，人呢，這個比昆蟲生命千百倍綿長存在的生命體呢?最終會和它們一樣嗎?

就在這種思慮中，我聞到了花的香味，春風拂過，温柔着我的臉龐，在這花香四溢的地方，難道又預示着新的生命意義嗎?

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇22

老師們、同學們：

大家好!

今天，我的講話主題是“尊重生命 熱愛生命 維護生命安全”。

前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基曾經説：“應當趕緊地充分生活，因為意外的疾病或悲慘的事故隨時都可以結束生命。”這句話告訴我們，在意外事故面前生命的脆弱與無奈，因此要倍加尊重生命，熱愛生命。如果説遭遇自然事故如海嘯、地震而喪失生命是不可抗拒的，那麼在日常生活中因為交通事故、觸電、溺水、窒息等事故遭受意外傷害的現象80%以上可以避免。 據統計，20__年全國中小學生非正常死亡人數達到了14400人，20__年全國有16000餘名中小學生死於安全事故，這意味着平均每天就有一個40多人的班級消失。冷漠的數字告訴我們：疏於安全，生命流逝。然而“生命屬於我們只有一次”，所以我們必須繃緊安全這根弦，學習安全知識，提高自護能力。

為此，我們學校在上個星期已經舉辦了兩個活動。

一是邀請長江派出所警官來學校給全校學生做關於《校園安全防範措施》的講座，提醒大家在上下學時、獨自在家時等情況下該如何進行自我防範，以保護自己的安全。 二是我們在初二年級舉行了火災逃生演練。通過活動，提高學生們遇到突發事件時的應變、逃生能力，也檢驗了學校在緊急情況下的反應組織能力。

有這樣一句公益廣告詞：約束，是為了飛的更高!在這裏，我要説：守則，是為生命保駕護航!遵守交通守則、遵守法律法規、遵守道德規範只有這樣，我們才能快樂地生活，才能飛得更高、飛得更遠!作為中學生，《中學生守則》、《中學生日常行為規範》是我們的行動準則，也是最基本的要求，同學們遵守了規則，規範了言行舉止，也就是在保障自己安全健康地成長。

可是，儘管師長一再強調這些，校園內仍有一些讓人揪心的現象：樓梯上，一位同學坐在扶手上滑了下去;走廊內，有的同學猛跑、嬉戲打鬧;操場上，有同學運動安全做些危險動作這樣的情景總是讓人不安!

同學們，人的生命是最寶貴的，也是最脆弱的，如果發上意外，輕則身體上會留下永遠的傷痕，重則也許會失去生命。因此，我們應該遵守規範、規則，時時處處注意安全，好好珍惜我們生命中的每一天，平安健康地成長。

最後，讓我們一同學習一首《校園生活安全教育歌》：

生活道路不簡單，安全時刻記心間;

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它;

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下;

不講粗言和穢語，團結愉快易進取;

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下;

小心開水和電器，消防設施要愛惜，

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火;

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞;

別人東西不要拿，潔身自愛人人誇;

亂扔垃圾不衞生，隨地吐痰不文明;

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強;

同學處處守紀律，文明之星屬於你。

老師們，同學們，在越來越尊重人的價值和生命意義的今天，讓我們學會尊重每一個老師，尊重每一個學生鮮活的生命，讓我們學會珍愛生命，珍愛生活。讓我們的課堂成為師生心靈交流的舞台吧，讓我們的生命教育成為放飛師生生命的綠洲吧!

我的講話完了，謝謝大家!

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇23

愛，能使人感到無限的温暖;愛，在我們心中將永遠銘記着。

在一個大雪皚皚的街道上，站着一位孤零零的老太太，她的汽車壞了，急需修理。眼看着飛駛過得車都沒能停下來，老太太更是焦急萬分。

她在雪地裏等了足有一個多小時了，這時，一位名叫喬依的年輕人開着車子，走到了老太太身旁。喬依是一位下了崗的工人，每天都在急匆匆地找工作。但遇到了這位老太太，他便毫不猶豫地幫老太太修理起來。

老太太凝望着這位年輕人，他一身單薄，手凍得像根胡蘿蔔，身子也快僵硬了。可是，他這雙手卻還是那麼靈活。年輕人快速地拿來了自己車中的工具，一絲不苟地修理起來，他動作是那麼麻利，手上還沾滿了機油。他熱情地對老太太説：“老太太，您再等一會兒，我馬上就修好，您可以到我車裏去坐坐。”

老太太早已感動不已，車修好了後，她對喬依説：“年輕人，我對你太感激了!你要多少錢?”“不，不了，”喬依回答道“我希望你看到有人需要幫助時，幫幫他們，捐獻出一份愛心吧!”

老太太回想着剛才的事，不禁讚歎起喬依來，她走進了一家咖啡館，喝了一杯咖啡。走出來時，她看見了一位懷了孕的婦女。這麼大冬天的，懷了孕應該在家休息呀，怎麼這麼晚了還來當服務員呢?老太太想着想着，於是給女服務員留下了一大筆錢和一張紙條。只見上面寫着：你並不欠我什麼，我幫助你就像剛才一位年輕人幫助我一樣。

女服務員的心強烈地被打動着，當天晚上，她把事告訴了她丈夫，她丈夫竟然是喬依。

這種愛，使三個人的心如此温暖，愛，總能使人與人之間互相感動着、傳遞着，這就是愛的傳遞。

國旗下勿忘國恥振興中華講話稿 篇24

老師們、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

古人説：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話説出了讀書 的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要 源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點有益的書，對精神有 滋補作用，而我們的言談舉止就不至於“無味” “可憎”了。

書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們 需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀 書能使我們擁有這一切。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有 可能。歌德説：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過 去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人説，不讀 書的人生活在現在，而讀書人同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你 不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。

人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋獨 享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快 樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中 外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!

謝謝大家!