學科主任崗位職責（精選25篇）

學科主任崗位職責 篇1

職位描述:

1、兒科呼吸專業主任--有診療小兒哮喘疾病特長

2、兒科消化專業主任--有胃腸鏡技術特長

3、兒科重症醫學專業主任--有picu技術特長

4、新生兒科主任--有nicu技術特長

5、兒科內分泌專業主任

6、兒科神經內科專業主任

7、眼科主任

8、皮膚科主任

9、口腔科主任

10、麻醉科主任

11、護理科主任

任職要求:

1、以上各崗位需要10年以上工作經歷;

2、各專業學科主任副高以上職稱,有部門副職以上管理經驗者優先考慮;

3、護理部主任需副職以上任職經驗,熟悉婦兒專科的護理運作。

學科主任崗位職責 篇2

學科管理部主任在藝術學院領導下，全面負責音樂學、音樂表演、視覺傳達設計、產品設計、環境設計等五個專業的建設管理工作。

1、負責學科頂層設計和各項重大事項的開展

（1）依據學科內涵，統籌學科構建與佈局，凝練學科方向，形成學科特色；

（2）組織制定學科隊伍建設方案，優化本學科隊伍結構；

（3）組織本學科的學術活動和教學研究活動；

（4）組織院教學指導委員會專家及各學科副主任每學期全天候不定期進行聽課與教學督導工作。

（5）組織專家對新開課和開新課的'教師進行評定。

（6）組織專家對全院每年一次的教師業務彙報進行評定。

（7）組織參加本學科領域的國際性和全國性的學術交流會、教學研討會。

2、負責組織實施本學科研究生培養工作

（1）負責完成學科研究生培養方案、教學計劃的制定；

（2）負責組織學科研究生教學課程建設以及開展教學方法的研究工作；

（3）負責組織本學科研究生學術活動及研究生開題、中期報告及論文答辯工作；

（4）負責本學科研究生教材的建設。

3、負責組織學科開展教研、科研工作

（1）負責組織申報學科建設的專項資助工作；

（2）負責組織申報教改和科研項目及成果。

4、其他工作

（1）指導學科副主任開展本科教學管理、實驗室建設等各項工作；

（2）負責學科的安全與保密工作；

（3）完成學校、學院分配的其它工作。

學科主任崗位職責 篇3

教科室是校長領導下，從事教育教學科研的機構，教科室主任在分管師訓的領導下主持教科室工作。其主要職責是:

1、主持制定教學科研工作計劃，負責落實區市教科室佈置的教研課題的落實。

2、組織教師學習教育教學理論，介紹、推廣國內外先進的教研教改經驗。不斷提高教師的教育教學水平。

3、每學期有計劃地開展課題研究，組織教改實驗，總結我校教師的研究成果，交流教學經驗。

4、負責編輯《教育教學論文集》。

5、開展先進的教學方法手段研究，制定教育教學評估細則。對教學的各個環節進行評估分析，為學校進行教改決策提供依據。

6、配合有關部門，負責教師的崗位培訓。

7、負責制定和實施教師非學歷繼續教育的培訓工作。

8、管理教師繼續教育及學歷提高工作。

9、開展各項教師專業發展的師訓工作。

學科主任崗位職責 篇4

1、負責醫技科各項業務和行政管理工作。為本科醫療質量與安全工作的第一責任人。

2、根據醫院工作要點，制定本科工作計劃，組織實施，並經常督促檢查，按時總結匯報。

3、定期召開醫技科會議，協調科室內部與各臨牀科室之間的各種關係，督促檢查本科人員貫徹執行各項規章制度和技術操作規程，改進醫療作風，改善服務態度，方便廣大患者就診，不斷提高醫療質量，防止差錯事故發生。

4、配合臨牀參加各科急診、危重、疑難病員的會診搶救工作。根據科室需要按月制定器械、試劑、各種衞生材料的採購計劃。

5、組織全科人員業務學習，開展新技術，並及時總結，推廣應用。協助醫院搞好業務技術培訓和技術考核，提出本科人員聘任、獎懲意見。

6、負責做好各種儀器設備管理和維修保養工作。負責檢驗鑑定，保證試劑、各種衞生材料的質量。

7、確定本科人員值班，負責考勤。

8、積極組織本科人員配合醫院做好各項中心工作。負責管理科室財產物品等工作。

9、完成醫院下達的各項任務和臨時性工作。

學科主任崗位職責 篇5

1、在院長和分管院長的領導下，負責本科的醫療、教學、科研、預防及行政管理工作。科主任是本科診療質量持續改進和病人安全管理第一責任人。

2、定期討論本科在貫徹執行醫院下達的醫療質量和醫療安全相關指標過程中存在的問題，提出改進意見與措施，並有書面反饋記錄。

3、根據醫院的功能任務，制定本科工作計劃，組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。

4、領導本科人員，完成門診、急診、住院患者的診治工作和院內外會診工作。應用“臨牀診療規範（常規）”指導診療活動，規範診療行為，符合臨牀路徑管理條件的病例要納入臨牀路徑管理。

5、定時查房，共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題。參加門診、會診、出診，決定科內病員的轉科轉院和組織臨牀病例討論。

6、組織全科人員學習、運用國內外醫學先進經驗，開展新技術、新療法，進行科研工作，及時總結經驗。

7、保證醫院的各項規章制度和技術操作常規在本科貫徹、執行。可制定具有本科特點、符合本學科發展規律的規章制度，經院長批准後執行。嚴防並及時處理醫療差錯。

8、組織安排醫師輪換、值班、會診、出診。組織領導有關本科對掛鈎醫療機構的技術指導工作、幫助基層醫務人員提高醫療技術水平。

9 領導組織本科人員的“三基訓練”和定期開展人員技術能力考核評價，提出升、調、獎、懲意見。妥善安排進修、實習人員的培訓工作。組織並擔任臨牀教學。

10、參加或組織院內外各類突發事件的應急救治工作，並接受和完成院長指令性任務。

11、副主任協助主任負責相應的工作。

學科主任崗位職責 篇6

1、認真貫徹落實各項規章制度及醫療操作規程，及時進行檢查督促反饋。

2、參與本科室主診醫生常規工作會議，討論本科室計劃及有效管理科室人力、物力和財力等方面的事項。

3、定期參加門診和科室值班任務，定期查房並親自參加指導急、重、疑、難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的'討論會診。

4、負責本組患者的日常診斷、治療和處理，觀察並及時聽取本組下級醫師關於患者每日的病情和體徵變化，瞭解所管患者的醫療、護理記錄和實驗室檢查結果。

5、簽署住院病歷首頁、大病歷、首次病程錄、重要的專科操作記錄、病程記錄等。

6、指導全科結合臨牀開展科學研究工作，並在日常工作和教學中起模範作用。

7、指導本科下級醫師做好各項醫療工作，有計劃的開展基本功訓練。

8、根據醫院教學工作的需要，會利用各種機會如查房、上課和各類操作對下級醫師和進修、實習人員進行教學和培訓。

學科主任崗位職責 篇7

教科主任在校長領導下主持學校教育、教學研究，開展教育改革工作，具體職責如下：

一、傳遞教育信息，介紹外地教改經驗及理論思想。領導教育科研工作。

二、組織教學科研網絡，制訂學校科研計劃，落實課題項目，承擔課題管理。

三、協助校長室、教務處參與教學質量評估研究，教師業務考核評估。開展校內教壇新秀、優質課、教學基本功比賽，校名師、骨幹教師等評比活動。

四、落實安排教師業務進修工作，提高教師業務水平，落實見習期教師的培養計劃及考核評定，抓好中青年教師業務培養工作，建立骨幹教師隊伍。

五、與各部門合作，組織評選優秀論文，編輯學校論文集。做好教師在各類報刊上發表論文、獲獎證書等登記工作。

六、協助總結科研成果，推廣普及科研成果，舉辦學術交流活動。

學科主任崗位職責 篇8

一、根據教育、教學工作及改革實踐的需要，制訂並實施學校教育科學研究計劃。

二、搞好校本培訓，組織學習教育理論及現代教育技術，提高教師的課堂效益和教科研水平，形成良好的教科研氛圍。

三、做好學校教育科學研究課題的規劃、申報、論證、審批及成果的鑑定、評獎、推廣和應用等工作。

四、組織學校先進教學經驗、優秀論文和教科研先進個人的評選。向有關教育部門或教育刊物推薦本校優秀的教改成果。

五、組織實施“青藍工程”，做到全員參與，加強自身“造血”功能。

六、認真組織實施“三課”活動，推動學校課堂教學改革。

七、加強電化教學的管理，強化服務意識，推動課堂教學現代化。

八、做好教科研資料的建檔、收集、篩選，傳播教改信息，為學校開展素質教育提供服務。

九、完成校長室及上級教科研部門佈置的其他工作。

學科主任崗位職責 篇9

1、熟練掌握眼科常見疾病的診療，較高的疑難眼病診療水平，在眼科某一領域有特長如白內障、青光眼、淚道病、眼底病等方面有較高的知名度，擅長相應的手術；

2、具有較強的知識更新能力，能運用國內先進技術指導臨牀，不斷開展新技術、新項目，帶動學科不斷進步；

3、有擔任眼科學科帶頭人5年以上的工作經驗，能推動醫院眼學科技術和業務的發展建設；

4、有較強的業務拓展能力、組織和管理能力。

學科主任崗位職責 篇10

1、在分管院長領導下，負責醫院信息系統的管理、計算機網絡管理，負責醫院內外有關信息的收集整理及圖書室、統計室的領導和管理工作。

2、規劃、實施針對本醫院的'總體業務目標的信息化建設質量和方案。

3、及時、準確向上級主管部門和院領導班子供給各種報表，收集、整理、分析和反饋有關醫療質量和費用，績效的信息，為領導決策供給依據，為臨牀、醫技科室供給醫療技術新進展情景。

4、領導所屬人員的政治學習，組織好業務學習。

5、制定科室年度工作計劃，做好年度工作總結。

6、按照國家規定，做好信息方面的保密工作。

7、做好醫院信息顯示系統的維護與管理。

學科主任崗位職責 篇11

1、在分管院長的領導下，全面負責醫院的科研和教學工作。

2、負責擬訂教學和科研工作管理制度及計劃並組織實施。

3、對醫院的科研和教學工作進行督促、檢查、考核。

4、負責科研開題論證，申報立項，成果鑑定、申報、推廣應用等工作。

5、負責擬定醫院繼續醫學教育計劃和組織實施。

6、負責貫徹落實普通專科醫師培訓管理工作。

7、負責擬定基層醫院來院進修人員的教學計劃和在院管理。

8、負責重點學科建設申報工作。

9、負責全院科研成果、論文、著作的登記、備案、管理工作。

10、做好科研科與其他部門的協調工作。

11、完成上級和醫院交辦的其他工作。

學科主任崗位職責 篇12

1、中醫學相關專業本科及以上學歷，具有副主任及以上職稱；

2、具備二甲(及以上)醫院10年以上工作經驗，有科主任/副主任管理經驗者優先考慮；

3、執業證件需變更註冊，且具備良好的醫療安全意識；

4、全面負責本科室的醫療、科研、預防和行政管理工作，完成上級醫療主管部門和醫院交辦的各項工作。

學科主任崗位職責 篇13

1、負責X線診斷和放射線治療工作，按時完成診斷報告，遇有疑難問題，及時請示上級醫師。

2、隨同上級醫師參加會診和臨牀病歷討論會。

3、擔負實習人員的培訓任務。

4、掌握X線機的一般原理、性能、使用及投照技術，遵守操作規程，做好防護工作，嚴防差錯事故。

5、加強與臨牀科室密切聯繫，不斷提高診斷符合率。

學科主任崗位職責 篇14

1、在科主任領導下，負責指導並具體參與全科醫療、預防、教學和科研工作。

2、定期查房並親自參加指導急、重、疑難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論、會診。

3、指導本科主治醫師和住院醫師做好各項醫療工作，有計劃地開展基本功訓練。

4、定期參加病房查房及門診工作，安排並審籤手術和特殊檢查。

5、運用國內、外先進經驗指導臨牀實踐，不斷開展新技術，提高醫療質量，總結經驗，撰寫學術論文。

6、嚴格執行並督促下級醫師認真貫徹執行各項規章制度和醫療操作規程。

學科主任崗位職責 篇15

中小學教科室是學校教科研的管理機構，是實現學校教育科研目標的保證，為了充分發揮學校教科室工作職能，特制訂學校教科室主任崗位職責。

一、協助校長組織教師學習和貫徹國家教學計劃、教學大綱、德育綱要和上級有關教師工作的指示，根據校長提出的學期工作計劃要點，草擬學校教科研工作計劃，並認真組織實施。

二、指導課題組工作，審閲課題組計劃，提出指導性意見，指導課題組活動，佈置各階段目標任務，檢查課題組活動情況，總結交流教研經驗。

三、組織課題組成員定期學習，提高理論修養，及時提供教研信息，書寫讀書筆記。

四、組織課題組成員定期針對研究內容上公開課，進行集體討論，積累研究素材。

五、組織課題組成員完善課題方案，規定教案，及時總結和書寫報告，定期對各課題考核和分析評估。

六、組織教師撰寫教育教學案例和論文，辦好學校教科研成果彙編、每年至少2期，集中刊發教師的教育教學論文、教學案例、研究報告、經驗總結等。刊發校內外的教科動態和信息，並注意加強學校教科研刊物的校際交流。

七、訂閲多種教育雜誌，廣泛學習，拓寬知識面。定期請專家、行家指導，不斷提高科研效率和水平。

八、加強教育科研工作的檔案管理，包括管理課題研究檔案、教師科研情況檔案、教育科研成果檔案、資料信息檔案等。

九、協助校長抓好教科研工作，全面落實科研興教，提高教育教學質量，針對學校實際，做到普及與提高並舉。

學科主任崗位職責 篇16

科主任醫師職責

1、指導全科醫療、教學、科研、技術培訓與理論提高工作。

2、參加本科會診、出診和病例探討。親自參加指導急、重、疑、難病例的搶救和治療。解決科室疑難技術問題。同時，加強與患者的溝通溝通，嚴格履行告知義務。

3、指導本科主治醫師和住院醫師做好各項醫療工作，有安排的開展基本功訓練。幫助下級醫師提高專業理論和技術操作水平。指導進修、實習人員的技術培訓工作，並擔當教學。

4、運用國內、外先進閲歷指導臨牀實踐，不斷開展新技術，提高醫療質量。擔當並指導科研，指導年輕醫師提高科研實力，組織技術公攻關和科技成果鑑定,撰寫學術論文。

5、定期檢查病歷質量。

主任醫師職責

1、在科主任領導下，在醫療技術、教學、科研、預防工作上，對本科各崗位醫師進行全面的技術指導、業務考核和理論的提高。

2、制定本人及本專業組的工作安排、科研課題的設計，並參與科研及論文的書寫，按期總結匯報；向科主任提出有關科學發展、專業設置及人員培訓等看法。

3、參與醫院專家門診、一般門診及院內外會診工作。

4、指導和培育下級醫師做好各項醫療、教學、科研和預防工作，並擔當肯定的教學任務。

5、幫助科主任進行思想教化和精神文明、醫德醫風建設，完成科主任下達的各項醫療數量和質量指標。

6、副主任醫師根據以上規定執行。

主治醫師職責

1、在科主任領導和主任醫師指導下，負責本科肯定範圍的醫療、教學、科研、預防工作。

2、參與和指導醫師進行診斷、治療及特別診療操作。

3、駕馭病員的病情改變，病員發生醫療事故或其他重要問題時，應剛好處理，並向科主任彙報。

4、參與值班、門診、會診、出診工作，主持臨牀病例探討及會診。

5、仔細執行各項規章制度和技術操作常規，遵守並督促下級醫師貫徹包括處方、入院、會診、轉科，病案書寫、醫療統計、首診負責、傳染病報告等在內的各項制度和醫療操作規程。

6、學習與運用國內外先進醫學技術，開展新技術、新療法，進行科研工作,撰寫學術論文。

7、擔當臨牀教學，指導進修、實習醫師工作。

8、在本院醫生較少的狀況下，要兼做一部分下級醫師的工作。

住院醫師職責

1、在科主任領導和主治醫師指導下工作，根據臨牀住院醫師規範化培訓要求,負責肯定數量病人的醫療工作,參與一線值班工作,做好交班工作。

2、對病人進行檢查、診斷、治療，開寫醫囑並檢查其執行狀況，加強與患者的溝通溝通，嚴格履行告知義務,剛好登記談話記錄。

3、剛好書寫病歷，檢查和修改實習醫師的病歷記錄,完成肯定臨牀帶教工作。

4、向主治醫師剛好報告診斷、治療上的困難以及病人病情的改變，提出須要轉科或出院的看法。

5、仔細執行各項規章制度和技術操作常規，親自操作或指導實習和進修醫生進行各種重要的檢查和治療，嚴防差錯事故。

6、仔細學習、運用國內外的先進醫學科學技術，定期參與院內和院外培訓講座、學習班等，參與科研工作,剛好總結閲歷.做好病人的思想工作。

實習醫師職責

1、應根據實習大綱和實習安排的要求，完成醫院臨牀實習任務，以鞏固和豐富醫學理論學問，駕馭最基本的醫療技能，進一步培育獨立思索的工作實力。

2、應主動參與所在醫院組織的政治學習和各項政治活動。

3、嚴格遵守醫院的規章制度，聽從所在實習醫院的領導，敬重各級各類醫師、護士及其它工作人員。同學之間應相互關愛，並注意搞好兄弟院校實習醫師之間的關係。

4、發揚救死扶傷的人道主義精神，樹立良好的醫德和一心一意為病人服務的思想。對病人或其家屬的饋贈一律婉言謝絕。

5、在上級醫師的指導下參與門診、急診及值班等工作。在工作中要聽從上級醫師的統一支配。

6、在工作和學習中：必需虛心謹慎，踏實細緻，刻苦鑽研，按部就班，養成理論聯繫實際和實事求是的良好學風；反對脱離實際，好高騖遠，單純追求技術操作，忽視基礎訓練的傾向。

7、男同學檢查女病人時，必需要有護士或第三者在場。

8、遇危重病人急診入院時，應馬上去病房，在上級醫生的指導下對病人仔細檢查，剛好處理。實習醫師對重危病人不但負有醫療任務，還應學會護理、特殊護理的`基本功，養成對重危病人關注的習慣，駕馭視察病情的特點，以防突變。遇有病情突變狀況應馬上向上級醫生報告，並要學會處理。

9、依據病情須要，在上級醫師的指導下填寫各種化驗單、特別檢查申請單、會診單、轉科記錄等醫療文件。陪伴病人進行各種檢查，如CT、超聲、心電圖等。保持病歷資料的清楚完整，各種檢查報告單要按規定剛好整理。

10、實習醫師在實習期間，不得以任何理由和手段用病人的名義開藥。不得以工作之便供應特別服務。

11、實習醫生因病因事不能上班者，要按規定辦理請假手續。

鍼灸推拿科工作制度

1、嚴格遵守醫院各項規章制度和各項操作規程，執行醫院休、請假、獎金髮放等制度，工作時間不準擅自離崗、吸煙、打鬧、喧譁。

2、對傷殘病人，行動困難或卧牀患者，應堅持牀邊會診及治療，急病人之所急，幫病人所需，以極大的愛心，最大限度的幫助他們復原身心健康。

3、堅持週會制度，貫徹醫院工作方針。科室工作，每月有總結、有安排。加強精神文明建設，拒收紅包，不開大處方，不期瞞病人。加強科室各室間的協作。同志間的團結，以大局為重，不搞小團體。

4、堅持專業學習制度，每日組織業務溝通，專人主講，提出新問題，總結新方法，制定新的操作方案，以患者為本，不斷提高科室醫技人員業務水平。

5、加強平安生產意識，消退火、電隱患，各治療室明確責任人，出現意外事故，按醫院獎懲條例追究當事人和責任人的責任。

鍼灸室工作制度

1、嚴格無菌操作，針具必需嚴密消毒，防止交叉感染。凡留針治療者，術者不得離開崗位，留意視察病員改變，取針時留意防止遺漏、斷針。採納措施預防暈針、滯針和斷針，如有發生快速處理。運用電針時，應首先檢查機器是否完好，輸出是否正常，並依據病情，選用適當的強度，治療完畢後將開關關閉，輸出扭到零位。

2、鍼灸時要嚴格遵守操作規程，留意解剖部位，防止發生意外。

3、對初次接受鍼灸的患者，如心情驚慌時，要先做好説明工作，消退患者疑慮，爭取患者主動協作。

4、鍼灸室工作人員必需仔細檢查應診病人，做好門診病歷及就診登記，建立治療視察卡。定期分析總結本科前五位病種的鍼灸治療效果，不斷改進提高鍼灸治療效果。

5、鍼灸室外作人員應堅持崗位學習和臨牀科研，定期參與學術活動和學術溝通，努力提高服務質量。

6、鍼灸室工作人員上班時，嚴禁在工作室內吸煙和喧譁。

推拿室工作制度

1、凡需推拿治療的病人，需經推拿室醫生具體檢查病情並依據病員的體質強弱、老幼、性別、肥瘦等不憐憫況選擇推拿部位及手法後，選好適當的體位，讓病人暴露治療部位，術者應按由淺入深，由輕到重，由慢到快的原則進行施術治療。

2、在對異性病員推拿時，治療部位暴露要適當，在進行治療時要肅穆仔細，不得與病人開玩笑、閒聊等。

3、在治療室推拿時，術者要文明施術，選用手法要得當，不得為省力用肘部或腳跟等粗暴手法，更不能敷衍了事。

4、在保健性推拿時，病人應穿背心、褲衩、蓋好按摩大單後可從上而下，先背後腹，先上肢後下肢，先舒盤扣點穴的原則進行施術。

5、推拿醫生應堅持不懈的練功，不斷提高推拿技術，真正達到有力、長久、勻稱、深透的手法要求。

6、推拿醫生在治療後應剛好洗手，留意清潔衞生。

7、推拿室工作人員上班時，不得在工作室內吸煙、喧譁。

學科主任崗位職責 篇17

1、在院長領導下進行工作。

2、負責呼吸科及下屬檢查室的醫療急救、教學、科研、行政管理工作。

3、組織制訂呼吸科的工作計劃，各項質量管理控制規劃及防止院內感染的措施，並組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。

4、負責領導、組織、檢查急診、危重、疑難病員的會診，搶救工作。接收大批淹溺、中毒、傳染病員時，要及時上報，並採取相應措施。凡涉及法律，糾紛的病員在積極救治的同時，要及時向有關部門報告。

5、組織本科人員學習，運用國內外醫學先進經驗，開展新技術，新療法，積極進行科研工作，及時總結經驗。

6、督促本科室人員認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防並及時處理差錯事故。

7、確定呼吸科醫師的值班、會診、輪換制度。

8、參加會診、定期參加專科門診，定時查房，共同研究解決重危、疑難病歷的診治問題。

9、決定科內病員的轉科、轉院、主持和組織臨牀病例討論。

10、領導本科人員的業務訓練，急救技術訓練和技術考核，提出升、調、獎、懲意見。

11、妥善安排進修，實習人員的培訓工作，組織並擔任臨牀教學。副主任協助主任負責相應的工作。

學科主任崗位職責 篇18

職位描述:

1、指導全科室醫療、教學、科研等工作；

2、擔任門診工作。

3、根據醫療核心制度，參加指導急、重、疑、難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會診

4、參加院外會診、院內大會診和病例討論會。

任職要求:

1、本科以上學歷

2、三級以上醫院工作經歷

3、副主任醫師職稱

4、五年以上營養科醫師工作經驗

學科主任崗位職責 篇19

1、認真貫徹落實醫院各項規章制度及醫療操作規程，及時進行檢查督促反饋。

2、制訂本科室工作計劃和業務發展規劃及年度計劃並組織實施、監督檢查。 3、領導本科人員的業務訓練和技術考核，對本科人員提出升、調、獎、懲的意見。

4、負責科室的考勤和假期審批，統一安排醫生出診、會診、值班工作和進修、輪轉、實習生的工作、培訓，組織並擔任臨牀教學。

5、定時查房，參加門診、會診、出診，決定科內病員的轉科、轉院和組織臨牀病例討論，共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的問題。

6、運用國內、外先進經驗指導臨牀實踐，不斷開展新技術，提高醫療質量。 7、重視醫療文書資料管理，定期督察科內各級醫師病歷書寫質量，及時籤閲。

8、積極開展營銷工作，拓展外部市場，主動宣傳本科室的醫療新技術新項目，服務新舉措以及其他感動人心的好人好事，提升本科室在羣眾中的知名度和美譽度，不斷擴大醫療市場份額。

9、定期組織全科進行病例討論、業務學習、繼續教育、臨牀教學，並在日常工作和教學中起模範作用。

10、組織協調科研和新技術、新方法的開展與應用，組織科研實施，審查科內人員論文投稿。

學科主任崗位職責 篇20

1、負責醫院人力資源工作的規劃，建立、執行招聘、培訓、考勤、獎懲、勞動紀律等人事程序或規章制度，做到管理規範化、科學化。

2、按照國家對勞動的相關政策、法令，加強醫院的用人管理，並結合本的經營要求，負責制訂和完善醫院崗位編制，協助醫院各部門有效地開發和利用人力，滿足醫院的經營管理需要；

3、根據現有編制及業務發展需求，協調、統計各部門的招聘需求，編制年度/月度人員招聘計劃，經批准後實施。

4、建立人才儲備庫，做好醫院各類人才的選拔、培訓及後備工作。

5、做好各崗位的職位説明書，並根據醫院職位調整需要進行相應的變更，保證職位説明書與實際相符；

6、負責辦理入職手續，負責人事檔案的管理、保管、用工合同的簽訂；

7、建立並及時更新員工檔案，做好年度及月度人員異動統計（包括離職、入職、晉升、調動、降職等）。

8、制定醫院及各個部門的培訓計劃和培訓大綱，經批准後實施；

9、對試用期員工進行培訓及考核，並根據培訓考核結果建議部門錄用。

10、負責擬製醫院薪酬制度和方案，員工的勞動保護以及福利待遇提出規範方案，建立行之有效的激勵和約束機制；

11、制定績效評價政策，組織實施績效管理，並對各部門績效評價過程進行監督控制，及時解決其中出現的問題，使績效評價體系能夠落到實處，並不斷完善績效管理體系；

12、負責審核並按職責報批員工定級、升職、加薪、獎勵及紀律處分及內部調配、調入、調出、辭職、辭退等手續。

13、做好員工考勤統計工作，負責加班的審核和報批工作。

14、負責醫院員工福利、社會保險、勞動年檢的辦理。

15、配合其他部門做好員工思想工作，受理並及時解決員工投訴和勞動爭議事宜。

16、其它突發事件處理和領導交辦的工作。

學科主任崗位職責 篇21

一、在院長領導下，具體組織實施全院的醫療、預防工作。

二、擬訂有關業務計劃，經院長、副院長批准後，組織實施。經常督促檢查，按時總結匯報。

三、深入各科室，瞭解和掌握情況。組織重大搶救和院外會診。督促各種制度和常規的執行，定期檢查，採取措施，提高醫療質量，嚴防差錯事故。

四、對重大醫療差錯或事故進行調查，及時向院長、副院長提出處理意見，必要時提交技術指導委員會鑑定。

五、負責全院醫療技術人員的業務訓練和技術考核。不斷提高業務技術水平。協助人事科做好衞生技術人員的晉升、獎懲、調配工作。

六、負責組織實施臨時性院外醫療任務和對基層的技術指導工作。

七、組織科室之間的協作，改進門診、急診工作。

八、督促檢查藥品、醫療器械的供應和管理工作。

學科主任崗位職責 篇22

一、 在院部領導下，認真執行國家法律、法規以及上級有關政策和醫院的各項規章制度。特別是有關精神衞生工作的各項法律、法規。發現醫療缺陷或事故傾向，應及時有效地採取措施，制止事態的擴展，做好善後補救工作，並向醫務科書面報告。

二、 負責所本科醫療質量管理和病區管理，領導本科醫務人員，對病員進行醫療護理工作，完成各項醫療任務。

三、 具體參加和指導主治醫師、住院醫師進行診斷、治療及特殊診療操作，經常檢查內科門診、病區的醫療護理質量，嚴格督促執行醫療技術操作常規，嚴防差錯事故；參加病區晨會交班，按時查房，及時組織新病員入院，參加疑難和死亡病倒的分析討論，決定病員診斷、治療、會診、轉院及出院事宜。

四、 學習運用國內外先進醫學科學技術，積極開展新技術、新療法，開展臨牀科研工作。每週安排一至二次專科專家門診。協助指導醫院康復科醫師和病人進行康復治療。

五、 不斷總結經驗，每年完成一至二篇論文。爭取每年在國家期刊雜誌上發表論文一篇。每季度上報工作計劃和小結。

六、 完成所承擔的教學任務，妥善安排進修、實習和見習人員的帶教培訓工作。審核修改下級醫師書寫的醫療文件。

七、 掌握病員的病情變化，組織和參加危重病員的搶救。醫院條件不允許時，組織轉院，派專人護送。同時並向院部和醫務科彙報。

八、 帶頭尊重精神疾病患者的人格，保護他們的隱私權。

九、 對全科工作半年進行一次小結，年終進行一次總結。對全科人員進行年終考評，寫出局面材料報院領導和醫務科。

學科主任崗位職責 篇23

1、在院長領導下，負責本科的醫療、教學、科研及行政管理工作。

2、制定本科工作計劃，組織實施，經常督促檢查，按期總結匯報。

3、領導本科人員，對患者進行醫療護理工作，完成醫療任務提高服務意識與服務水平。

4、定時查房，共同研究解決重危疑難病例診斷治療上的.問題。

5、督促本科人員認真執行各項規章制度和技術操作常規，嚴防並及時處理差錯事故。

6、確定醫師輪換、值班、會診、出診。

7、組織領導有關本科對掛鈎醫療機構的技術指導工作、幫助基層醫務人員提高醫療技術水平。

8、參加門診、會診、出診，決定科內患者的轉科轉院和組織臨牀病例討論。

9、領導本科人員的業務訓練和技術考核，提出試用、升、調、獎、懲意見。

10、組織並擔任臨牀教學工作，妥善安排進修、實習人員 的培訓。

11、副主任協助主任負責相應的工作。

學科主任崗位職責 篇24

教科處職員工作職責

一、認真學習各項方針政策、教育法律法規，不斷提高思想政治覺悟和教育科研水平、業務能力，敬業愛崗，開展好教育科研工作。

二、協助主任做好與上級教研室、學校教務處等部門教育科研信息的聯繫、收集、整理、傳遞等工作。

三、協助主任做好各級科研課題的論證、申報工作，檢查課題的進展與階段成果情況，參與組織教研組教育科研成果交流，做好教育科研成果和教師業務競賽、學生各類學科競賽、學生助學金及各種競賽的評獎和資料歸檔工作。

四、協助主任抓好學校教師繼續教育的培訓考核工作。

五、認真做好教科處各類資料的收集、整理、打印和歸檔工作。

六、協助主任抓好學校教育科研常規管理工作，負責處理教科處日常事務工作。

七、協助主任做好學校各種教育科研信息的網上發佈工作。

八、服從分配，努力完成領導交給的其它工作。

教科處主任工作職責

1、協助校長定期組織教師學習教育理論，根據學校的規劃、計劃，擬訂教科研計劃並認真組織實施。

2、抓好校內校本教研項目的落實、總結和成果的推廣，管理並實施學校所承擔的省、地、縣、校課題項目。

3、及時準確、有效地收集教研信息，為校長決策提供諮詢，為教師提供教科研信息，拓展教師的教改思路。

4、負責學校教科研的普及工作，做好教師的在職培訓，努力提高教師的教研能力。

5、負責學校常規教研工作的檢查、督促。

6、搞好校本培訓，組織教師進行教科研理論學校、業務學習及培訓，搞好教育教學競賽活動。

7、全力協助學校各級、各類先進個人和集體的申報工作。

8、 組織教師總結教科研經驗，撰寫教科研文章，做好相關經驗材料的交流、總結、評選、獎勵工作。

9、加強與兄弟學校的聯繫，強化合作交流成果。

10、負責對教科處所有工作的協調和落實。

學科主任崗位職責 篇25

任職資格:

臨牀醫學專業,大學本科(含)以上學歷;

副主任醫師(含)以上職稱;

二甲以上綜合性醫院工作10年以上,已晉升副高級職稱2年以上;

年齡40-50歲。

崗位要求:

熟練掌握五官科各種常見疾病的臨牀表現、鑑別診斷和治療方法;

熟練掌握扁桃體炎、鼻息肉等各種常見的小手術;

熟練掌握間接鼻咽鏡、間接喉鏡等操作;

能獨立處理鼻出血、急性喉梗阻、急性外傷等五官科常見急症;

密切關注並熟悉本專業最新進展狀況,能夠閲讀外文雜誌;

良好的.計劃、組織、協調和領導能力;

基本經營、核算技能;

瞭解政府有關醫療、醫藥、醫保管理政策及法規。