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校園文化創新音樂教室佈置及簡介

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金色年華夢想廳(音樂教室)

校園文化創新音樂教室佈置及簡介

一、環境佈置

1、門口懸掛風鈴

2、門牌製作

3、教室內環境(音樂家圖片、音符、夢想語)

二、課程內容

1、隊員創作歌詞(學生自己的夢想)

2、指揮練習

三、流程

1、 隊員解説介紹金色年華廳

生:各位來賓,

大家好!

歡迎來到“金色年華廳”。自XX年成立以來,我們承載着夢想,帶着對音樂的追求,共同努力,成為一名音樂的愛好者。在“金色年華廳”裏,我們找到了創作的靈感,感受到了指揮家的氣質,聆聽了美妙的音樂,讓我們擁有了美麗而豐富的音樂夢想。

2、輔導員授課

1、學生分為兩個隊:一是創作隊,二是指揮隊

2、輔導員提要求並練習:

師1:創作隊的隊員們,夢想是一滴小水滴,晶瑩地落在每一個音符上,是那麼美妙的旋律。隊員們,讓我們一起來譜寫自己的夢想,讓它成為我們旋律的主題,唱出我們心中所憧憬的音色,帶着夢想一起飛翔。

(學生創作)

師2:指揮隊的隊員們,每個人心中的五彩夢,需要我們自己去編制,需要我們自己來指揮。一羣小小指揮家,讓我們帶着夢想,張開你的雙手,把我們自己的少年夢揮得更加出色!

(學生學習指揮)

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